第一篇：濮陽縣富民路小學及附屬幼兒園基本情況

濮陽縣富民路小學及附屬幼兒園

簡介

一、項目概況：濮陽縣富民路小學及附屬幼兒園位于縣城吉村路與富民路交叉口東北角，總投資6500萬元。

二、基本情況。濮陽縣富民路小學及附屬幼兒園規(guī)劃占地40938.31平方米，建筑總面積26216.57平方米（其中小學19589.31平方米，幼兒園6626.89平方米），規(guī)劃濮陽縣富民路小學48個教學班，規(guī)劃在校適齡小學生2160人；規(guī)劃富民路小學附屬幼兒園24個班，規(guī)劃入園兒童720人。容積率0.64，建筑密度18.47%。

三、形象進度

目前，小學教學樓三層主體正在建設，幼兒園教學樓四層主體正在建設，風雨操場主體建設已經封頂。

四、總體效益及前景 該項目的建設，是以加快濮陽縣教育產業(yè)與城市發(fā)展為背景，以提高城鎮(zhèn)中小學生入學數量和質量為目的。該項目建成投入使用后，對優(yōu)化城區(qū)中小學校布局，改善學生學習環(huán)境，緩解城區(qū)學校“大班額”現象，加快城區(qū)基礎教育發(fā)展，打造我縣優(yōu)質教育資源具有重要意義。

學校于2013年5月正式開工建設，年底主體工程將完工，預計到2014年暑假將全部完工。2014年9月將正式開始招生。

二○一三年十月十日

第二篇：崧山小學附屬幼兒園基本情況匯報

崧山小學附屬幼兒園基本情況匯報

我幼兒園始建于2013年9月，三年來，我園始終堅持貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》，樹立促進幼兒和諧發(fā)展的辦園指導思想，創(chuàng)建優(yōu)雅的校園環(huán)境，狠抓保教質量的提高。先后為100多名幼兒提供了優(yōu)質的保教服務，培養(yǎng)了6名幼教工作者；深受各級黨政、教育行政部門和社會各界的肯定和贊譽。

一.加大投入，創(chuàng)建優(yōu)雅校園

三年來我園在上級主管部門及鄉(xiāng)賢的關心支持下，先后添置電鋼琴2架、電子琴1架、空調2臺、電視機3臺、多媒體設備2套；大型戶外玩具、人造草坪、小型游戲設備、校園農場、戶外活動項目、班班教室區(qū)域游戲更是應有盡有……幼兒園內環(huán)境優(yōu)雅，設備齊全，幼兒在園學習、活動樂在其中。

二.加強師資建設，鼓勵終身從教

我園在聘用教師工作中要求參加聘用的教師要具備良好的綜合素質，熱愛幼兒、熱愛幼教工作，對幼兒要有愛心、耐心和童心。鑒于我園處于本區(qū)偏遠山區(qū)，師資相對薄弱，為解決這個問題，我園主動與區(qū)級示范園——百崎中心幼兒園簽訂共建協(xié)議，由百崎園負責對我園師資進行全員培訓，有效提高我園師資水平，使老師們最終成為一名各方面都合格的幼兒教師。如今，我園已經建立起了一支即有穩(wěn)定的專業(yè)思想，又有扎實的專業(yè)技能的幼兒教師隊伍，她們熱愛幼教事業(yè)，積極認真地組織好每一個教學活動，堅持教書育人，保教結合的原則，人人能歌善舞，好學上進，熱愛幼兒，深受幼兒的喜愛及家長的好評。三.強化內部管理提高辦園質量

（一）樹立服務觀念，完善服務措施

1、我園在重視保教質量的同時，還不斷加強為幼兒家長服務的觀念。每天早上七點開校門，為需要早起外出的家長送孩子入園開方便之門。因工作關系不能按時接孩子回家的家庭，幼兒園無償延長服務時間直到將孩子安全送交家長手中。

2、幼兒園為每一位幼兒加入一份學生校園平安、意外、疾病住院醫(yī)療保險。發(fā)現幼兒異常情況及時通知家長，并做好相關的護理應急措施。這樣就減少了家長的后顧之憂。

3、成立幼兒成長手冊，記錄幼兒在園三年的成長過程。

（二）制度完善。我園自建立以來，曾多次實地考查并借鑒了同類、同級、各層次的幼兒園的先進經驗，做到揚長避短，在此基礎上制定并完善了考勤制度、安全制度、衛(wèi)生制度等一系列崗位職責，對每位教職工的工作給予合理公正的評價，對工作做得好的教職工，如師德規(guī)范好、保教工作踏實、全勤等都給予精神鼓勵和物質獎勵，對個別不良思想和行為給予否定，做到獎勤、罰懶，多勞多得，鼓勵先進，帶動全體。

（三）在保育工作方面：

1、定期對園內設施、玩具進行安全衛(wèi)生檢查，消除隱患，確保幼兒平安、健康。

2、全理安排幼兒膳食，保證膳食質量，長期堅持做好飯菜留樣工作。

3、加強了晨檢工作檢查、監(jiān)督工作。對傳染病做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

4、教室、寢室堅持每天一次的紫外線消毒，時間安排的幼兒放學離園后。

（四）主要成績：

五月份參加區(qū)局組織的幼兒園區(qū)域游戲活動現場比賽榮獲本系列一等獎。

四.樹立安全第一的工作理念：幼兒園成立安全工作小組，制定切實的可行措施，做到層層負責，層層落實，落實安全監(jiān)察制度，安全責任落實到人，每月一次安全工作會，堅持每月開展一次全方位的安全檢查，重點突出防火、防電、防食物中毒防走失等幾個方面，近年來無一起安全事故。

成績屬于過去，展望未來我們將進一步總結實踐經驗，抓住機遇，加快步伐，以創(chuàng)新的精神，優(yōu)化管理，提高辦學質量，知難奮進，再創(chuàng)佳績！

困難：要為4位老師都辦理五金一險，資金缺口較大，但依據相關勞動法規(guī)，又非辦不可！學校辦公經費嚴重不足……

崧山小學附屬幼兒園 2016年11月30日

第三篇：潘集區(qū)小學附屬幼兒園管理辦法

潘集區(qū)小學附屬幼兒園管理辦法

近年來，隨著學前教育三年行動計劃的實施，我區(qū)小學附屬幼兒園得到了較快發(fā)展，進行了一些有益的探索，逐步走上規(guī)范化、優(yōu)質化的道路。為進一步規(guī)范小學附屬幼兒園管理，建立科學高效的管理模式，促進學校附屬幼兒園的健康持續(xù)發(fā)展，根據國務院《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、省政府辦公廳《關于加快學前教育改革發(fā)展的意見》和潘集區(qū)教育局《學前教育體制和機制建設實施方案》等文件精神，結合我區(qū)實際，特制定本辦法。

一、進一步完善小學附屬園管理體制

各中心學校參照區(qū)教育局鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園相關管理辦法及運行程序，負責本轄區(qū)內小學附屬園管理體制建設。本著“放開、放活、管嚴”及公益性、普惠性的原則，動員、支持社會各方力量，充分吸納社會資金，多渠道、多形式發(fā)展學前教育事業(yè)，逐步建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的學前教育辦學體制。

1、學校自辦。園舍為國家所有。經費為政府財政全額撥款或差額撥款。舉辦者集所有者、管理者于一身。

2、委托管理。園舍為國家所有。積極探索區(qū)公辦附屬園與知名幼兒園聯(lián)合辦園模式。充分利用知名幼兒園（幼教集團）的優(yōu)勢資源，通過引進人才和智力，快速提升我區(qū)公辦附屬幼兒園的建設和管理水平。與承辦方簽訂聯(lián)合辦園協(xié)議，并由承辦方自行招聘人員、負責日常管理。經費自收自支。承包方為法人。區(qū)教育局指導備案。

進行。對已發(fā)包的附屬幼兒園區(qū)教育局將進行專項調研、備案，不合規(guī)的將予以糾正。

二、加強保育和教育管理

1、附屬幼兒園要嚴格執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》，遵循學齡前兒童年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，以游戲為基本活動形式，堅持保教相結合的原則，尊重幼兒的人格和權利，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。嚴禁“小學化教育”現象。

2、幼兒每日生活作息制度和班級幼兒數必須符合《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》等規(guī)定。

三、規(guī)范保教隊伍

園長應具有三年以上幼教教齡，品行端正，并持有園長任職資格證書；園長和教師應持有幼兒師范學校（含職業(yè)中學幼兒教育專業(yè)）畢業(yè)證書或高中畢業(yè)取得幼教崗位培訓合格證；保育員具有初中以上文化程度；保健員具有高中以上文化程度，取得衛(wèi)生部門的資格認可(可兼職)；教職工身體健康、持有健康證。

四、設施、設備符合規(guī)定

1、附屬幼兒園必須設置在安全的區(qū)域內，周圍無污染源，無危險和安全(含消防)隱患；園內、外環(huán)境創(chuàng)設富有兒童情趣，有豐富多彩的幼兒成就展示。

2、園舍安全適用，采光好，功能室齊全；大型體育活動器械班均不少于1件，大、中型玩具班均不少于2件，小型玩具人均2件以上且適用，戶外活動面積人均不少于3平方米，房室人均面積不少于2平方米。

3、附屬幼兒園有錄音機、電視機VCD，班班有風琴或電子琴；幼教專用雜志不少于3種，幼教專業(yè)圖書資料教職工人均4冊以上；幼兒讀物生均2冊以上。

4、有飲水、洗手、防暑防寒設備，有男女生廁所；有條件的要設衛(wèi)生室，有專（兼）職衛(wèi)生員。有視力表、體溫計、衛(wèi)生消毒用品用具以及治療一般外傷和常見病的藥品；不得擅自給幼兒服用預防藥品。

五、規(guī)范財務管理

1、嚴格按照物價部門核定的收費項目及收費標準收費，不能超標準或自立項目收費。服務性收費除可以向幼兒收取伙食費外，不允許收取書本費、飲水費、服裝費等費用。

2、附屬幼兒園要設立永久性收費公示牌，公示收費項目、收費標準、收費依據、收費范圍等。

3、收取的保教保育費必須向幼兒家長開具規(guī)范的票據，并嚴格實行“收支兩條線”管理，所有收入上繳教育經費核算分中心，嚴禁坐支、設立“小金庫”，嚴禁賬外設賬，嚴禁公款私存。

4、將各項支出全部納入預算，建立健全支出管理制度。幼兒園的支出應當嚴格執(zhí)行國家有關財務規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍及開支標準，加強支出管理,基本支出、項目支出不得混用。項目支出按照規(guī)定?？顚Ｓ?不得擠占和挪用。

5、大額支出，先寫報告交所屬的中心學校審核，并報區(qū)教育局審批，嚴格執(zhí)行政府采購制度等有關規(guī)定。

6、食堂實行單獨核算，堅持公益性和非營利性原則，定期公開賬務。幼兒伙食費應按成本核算、據實收取。

7、實行委托經營管理的幼兒園，租金收入全部上交區(qū)教育經費核算分中心（上交時需附協(xié)議書）。

六、高度重視安全工作

1、安裝監(jiān)控設備，有專人值班，并嚴格來訪人員實名登記制度。

2、中心學校、所屬小學定期開展全園安全工作大檢查（附屬園先自查），每學期不少于3次，有詳細記錄，并及時整改。各種教玩具安全衛(wèi)生，消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道等符合國家有關標準.3、積極開展安全教育培訓活動，定期組織幼兒緊急疏散逃生演練，每學期不得少于2次；

4、嚴格幼兒園接送制度。附屬幼兒園不予使用校車。

5、加強對食品衛(wèi)生、傳染病預防、食堂生熟食品分類存放，并有防蠅、消毒設施。食堂購置的米面油等要有合格證。

6、要做好幼兒入園前和工作人員上崗前的體檢工作；保證幼兒每人一巾一杯，做到巾、杯天天消毒，食具餐餐消毒，其他用具、玩具及櫥、柜定期消毒。

7、嚴格執(zhí)行緊急事故報告、處置制度，一旦發(fā)生食品中毒、傳染病等，應第一時間向中心學校、區(qū)教育局、區(qū)疾病防控中心等有關部門上報。同時，制定切實可行的應急事故處置預案，及時采取有效措施控制疫情。

本管理辦法適用于潘集區(qū)教育系統(tǒng)學校舉辦的所有公辦附屬幼兒園，自公布之日起施行。

第四篇：小學附屬幼兒園現狀分析

小學附屬幼兒園現狀分析

一、我園的基本情況

我園位于第二小學校園內，占地面積1200平方米，戶外活動面積900平方米，可容納120名幼兒入園。我園共有四間教室，一間小型活動室。我園現設有3個教學班，其中小班36人，中班32個，大班38個，在園幼兒106名。

二、存在的問題：

1、環(huán)境建筑方面：校園戶外活動場地充足，但戶外大型的玩具較少，小型玩具達不到人均10件，種類也比較單一；幼兒園內沒有孩子喜歡的壁畫，活動室不夠用，唯一的活動室內沒有開放性的活動角，沒有各類各功能室。

2、設施設備方面：教學設備不齊全，沒有教學用一體機，沒有電子琴，教室內確少必要的區(qū)域角玩具架，桌面玩具；幼兒圖書數量太少。

3、招生方面：招生難！我們片區(qū)的孩子大都是居住比較遠的農村孩子，大都是爺爺奶奶在家?guī)Ш⒆?，因騎車送孩子存在安全隱患，所以家長大都選擇有校車的私立幼兒園學習。我園周邊私立幼兒園林立，私立幼兒園各類招生優(yōu)惠政策，導致公立幼兒園生源嚴重流失。

4、教師員工方面：幼兒園招老師難！教師隊伍嚴重不足，沒有專職的教師、保育員、保健員，聘請的教師大都沒有崗位培訓合格證書，教師素質有待提高；

三、發(fā)展設想：

綜合分析以上因素，我園發(fā)展還存在諸多問題，但幼兒園要發(fā)展，管理是關鍵，只有立足園所實際，激活內部管理機制，構建一套適宜自己發(fā)展的辦園模式，才能有效推進我園所發(fā)展的步伐。針對我園的現狀及園所實際，我們將努力從以下幾方面著手做工作：

1、樹立服務意識，用自己良好的服務贏得社會及家長的信賴、支持。

首先做好宣傳工作，我們通過開放日活動、家長會、宣傳櫥窗、等多種形式與家長互動，組織、吸引家長主動參與到幼兒園的活動中，通過活動讓家長了解幼兒園教育的重要性、價值，引導家長逐步的轉變教育觀念。

其次，從家長關注的問題入手、細節(jié)問題入手，提高幼兒園保教服務質量，讓家長滿意、放心。如：入園中午就餐問題，為了給家長提供便利，我們開設了午餐服務。為了方便家長工作我們適當調整入園和離園的時間（提前和延后20分鐘）。

最好，在幼兒教育方面，我們不放松每個細節(jié)，從“規(guī)范”兩字入手。真正把幼兒園生活活動的每一個環(huán)節(jié)作為教育的內容。如：幼兒的禮貌教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成、生活方面的護理等，讓家長真切地感受到孩子入園的變化。再次，從教師入手，塑造良好的服務形象。教師的態(tài)度、言行、工作方式是一種無形的宣傳。因此，我們注重強化教師的服務意識、行為，在園營造出一種健康、規(guī)范、有序的園所環(huán)境。贏得了家長的信賴與支持。

2、加強課程的管理，提高保教質量。

當前，許多農村家長對幼兒園的課程理解還存在誤區(qū)，認為幼兒園教學主要以“讀、寫、算”為主。而往往忽略了幼兒綜合素質和能力的培養(yǎng)的重要性。針對這一現狀，我們結合《綱要》新《課程指南》精神，開展幼兒園教學活動研究，今后通過開放日活動讓家長了解幼兒園課程的特點。同時通過活動也幫助教師要進一步領會《綱要》的精神實質，理解《綱要》的目標、內容和教育價值。

其次，積極探索研究開發(fā)本土課程資源，形成自身特色。提出四項開發(fā)策略：一是利用農村幼兒熟悉的、與幼兒生活實際緊密聯(lián)系的農作物為資源；二是利用農村家庭生活的廢舊物品為資源；指導教師利用廢舊物及自然物開發(fā)教玩具，解決農村幼兒園各類教玩具不足，三是利用大自然資源；引導教師充分利用幼兒生活中的田野、花草、村莊等資源展開教學。引導教師圍繞教材內容，挖掘利用身邊的資源開展教學活動，或以身邊的資源為內容，生成課程。

第五篇：小學附屬幼兒園整改方案

中黃小學附屬幼兒園

防止和糾正學前教育“小學化”的整改方案

2015.4 根據縣教育局《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學化”現象的通知》和安定學區(qū)《關于進一步規(guī)范學校附設學前班管理工作的通知》要求，結合我校附屬幼兒園的實際情況，我校的幼兒園存在的一些問題，現就對問題做如下整改：

一、提高認識，轉變觀念

組織教師認真學習《幼兒教師專業(yè)標準》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和有關文件精神,正確認識學前教育的任務和作用，深刻反思學前教育“小學化”對兒童身心健康的損害。并對我校存在的問題進行認真的梳理，集體討論解決的辦法。

二、規(guī)范辦園

要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，寓教于樂。要堅持保育與教育相結合的原則，為孩子創(chuàng)設健康、豐富的生活和活動環(huán)境，準備好玩、有益的玩具和材料，提供廣泛的、啟蒙性的教育內容，以游戲為基本活動，引導孩子在生活和游戲活動中生動、活潑、主動地學習?！芭d趣是最好的老師”，學習方法和好習慣比知識技能更重要，因此，要注意激發(fā)、培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓孩子樂學、會學并養(yǎng)成良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣；同時，要讓孩子愿意并學會自理、懂得并學會遵守規(guī)則、樂于并善于和同伴交往、學會傾聽和理解并能清楚地表達。要對孩子實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，從不同的角度促進孩子情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展，既要為孩子入學做好準備，更要為孩子一生的發(fā)展打好基礎。

三、進行幼師保育員培訓

1、組織教師認真學習《幼兒教師專業(yè)標準》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和有關文件精神，增強幼師保育員實施科學保教、規(guī)范保教的責任感、緊迫感和自覺性，樹立正確的育兒觀、幼教觀。

2、將幼兒教育管理納入工作管理日程，對課堂教學進行檢查，發(fā)現問題立即糾正。

3、加強師資專業(yè)化培訓，規(guī)范教育方法和教學內容，保證幼兒的活動時間。

四、規(guī)范財務管理

1、幼兒園財務直接由學校財務室管理，接受學校和上級部門的監(jiān)督，所有收入帳進行政帳。

2、幼兒園的收入用于頒發(fā)工資及辦班的條件改善和設備配套，適當提取部分作為彌補學校辦公經費不足。

3、幼兒園收費標準嚴格按照上級部門的文件精神，與同地幼兒園一致，并且實行掛牌公示收費制。

五、抓好家庭教育

1、做好家長工作 利用接送孩子的時間對家長進行教育如讓家長了解、尊重孩子的特點和意愿，不要拔苗助長。

在升學、就業(yè)競爭壓力之下，家長“望子成龍”“盼女成鳳”的心理可以理解，但不能為了滿足自己的虛榮心而拔苗助長。用搶跑的辦法并不能讓孩子真正地“贏在起點”，反而會人為地造成孩子對學習的厭倦和漫不經心，使孩子后輕不足，過早地失去“勝在終點”的動力。讓孩子在學習和活動中感受快樂、體驗成功、形成自信比學習知識技能更重要。要根據孩子身心發(fā)展規(guī)律和學習特點來合理安排孩子的學習和活動，要帶孩子到自然和社會中去，鼓勵孩子好奇、好問，在生活和游戲中發(fā)現各種有趣的現象和問題，并通過觀察和操作尋求答案和辦法，在玩中學習和獲得各種有益的經驗；要讓孩子自己的事情自己做，鍛煉孩子的獨立性和生活自理能力，養(yǎng)成文明、有序的生活和行為習慣；要鼓勵孩子交朋友，在同伴交往中學習友好相處的技能和規(guī)則；要給孩子適度的關愛，并讓孩子懂得愛、學會感恩和回報；千萬不要將自己的苦心變成孩子以后的怨和恨。

人的一生只有一個寶貴的、無憂無慮的童年，讓我們還孩子一片自由成長的天空，給孩子一個幸福、快樂的童年。

2、做好教育宣傳

通過學校宣傳欄、家訪、家長會等不同形式對廣大幼兒家長宣傳科學育兒的知識和方法。

我們希望通過以上各種形式的措施，能讓中黃小學學前教育逐步走向規(guī)范，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，對幼兒園教育質量的提升產生積極的影響。