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      第三小學附屬幼兒園 2014年招生簡章

      時間:2019-05-12 17:57:09下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:第三小學附屬幼兒園 2014年招生簡章

      第三小學附屬幼兒園招生

      一、幼兒園概況

      根據(jù)上級有關精神,科教局批準第三小學成立附屬幼兒園。幼兒園堅持以全面發(fā)展教育為基礎,以幼兒科學啟蒙教育為特色,培養(yǎng)幼兒“好奇、好問、好學、好動”,促進幼兒身心和諧全面發(fā)展的培養(yǎng)目標。

      二、招生原則

      方便家長、雙向選擇、統(tǒng)籌安排。

      三、招生對象

      大班(5---6歲幼兒):2008.8.31——2009.8.31出生的兒童

      中班(4---5歲幼兒):2009.9.1----2010.9.1出生的兒童

      四、招生范圍:

      原則上招收服務區(qū)內戶籍常住人口的適齡兒童

      五、招生時間:月6日---6月30日

      六、招生辦法:

      貫徹執(zhí)行科教局幼兒園招生工作要求,適齡兒童在規(guī)定報名時間內,請家長陪同幼兒,攜帶好幼兒及戶主戶口復印件、接種證等相關證件。在報名時間內到幼兒園辦理相關登記手續(xù),視幼兒園班額情況作統(tǒng)籌協(xié)調。

      七、招生地點:

      天鎮(zhèn)縣第三小學

      友情提醒:校園內不予停車,請家長自行安排。

      2014.6.4

      第二篇:小學附屬幼兒園自查報告

      小學附屬幼兒園自查報告

      為了進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》

      和《幼兒園管理條理》

      加強我校學前幼兒教育科學管理,全面提高保教質量,促進我校學前幼兒教育事業(yè)發(fā)展。

      對照《湖北省幼兒園辦學水平標準》,我們對我校幼兒園的辦園條件、辦園水平和辦園成果進行自查,各項指標累計分62.6分。

      一、辦園資格與辦園條件

      我園現(xiàn)有一棟三層

      間建筑面積

      220

      平方米的校舍。

      園址雙溝鎮(zhèn)回民小學院內對面。

      園舍建筑安全,衛(wèi)生。

      布局合理,日照充足,周圍環(huán)境無危險,無污染,園內環(huán)境兒童化,符合幼兒特點。

      班級設施齊全:

      活動室明亮,潔凈,有與之配套的電視機、VCD。

      園內環(huán)境優(yōu)美潔凈明亮優(yōu)美的校園環(huán)境起到了潤物細無聲的教育作用。有教職工資料柜,有各類保教書籍

      冊以上,幼兒圖書近

      冊。

      有與教學相配套的教具,學具,及操作材料(含自制)。目前我園共有3個班級,150個小朋友。

      現(xiàn)有教師

      6人,門衛(wèi)

      1人。

      所有人員均具備相應資格、學歷并取得相應的上崗合格證。

      二、辦園宗旨與園務管理

      1、我園堅持依法辦園,自覺接受上級教育督導組的檢查,監(jiān)督和指導;

      堅持保教結合,全心全意為幼兒服務,為家長服務,結合我院的實際情況;

      制訂了有切合實際的長遠和進期的五年發(fā)展規(guī)劃的工作計劃和目標,并逐步制定了切實可行的階段計劃。

      2、各項制度健全:(崗位則任制、學習制度、教師培訓制度、聽課制度、衛(wèi)生保健制度、安全制度、消防制度、安全應急預案等)。

      有具體的檢查措施,檢查材料和問題的整改情況。俗話說:“人管人管一點,制度管管一片”。

      我園經過摸索,不斷完善,逐步建立起了自成體系、行之有效的規(guī)章制度。

      全園管理努力做到事事有標準,人人明責任,檢查有依據(jù),考核有結果。

      實踐表明,這些制度細致具體、科學實在,具有較強的操作性,為提高教育質量、促進全面發(fā)展、增強內部凝聚力發(fā)揮了重要作用。

      3、實行園長負責制,全園教職員工團結協(xié)作,充分發(fā)揮各職能部門的作用,建立了

      團結、進取、求實、創(chuàng)新的良好的園風。

      4、園務檔案資料齊全:

      包括各種工作計劃、總結、教育教學資料、考核資料、教職工和幼兒名冊、上級來文等。

      5、堅持勤儉辦園,按規(guī)定收費,有計劃地添置教學設施,改善辦園條件。

      三、安全防護與衛(wèi)生保健

      衛(wèi)生保健:

      1、制定各種制度,如食品安全制度,衛(wèi)生保健制度,消毒制度,保育員操作要求等。

      2、重視幼兒良好生活習慣的培養(yǎng),做到飯前便后要洗手,勤剪指甲。

      3、做好日常消毒工作,制定消毒制度及操作要求,做好消毒工作的登記,并加強監(jiān)督管理。

      4、做好傳染病預防工作,把好幼兒體檢關,以防傳染病發(fā)生,定期測量身高體重,做好評價工作;

      積極配合衛(wèi)生部門做好計劃免疫工作。

      5、建立健康檢查制度

      (包括每日“三檢”和定期體檢及幼兒入園,工作人員上崗體檢)。加強晨檢、午檢和晚檢三檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入院(包括住竹簽、鐵釘、小刀之類的尖銳物品)。

      傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。

      安全工作:

      1、從保證幼兒生命出發(fā),認真做好各項安全工作。

      首先我園成立了安全領導小組,建立健全安全制度,應急疏散預案,與家長簽定了《低幼學生家長安全接送協(xié)議書》,與教師簽定了各崗位安全責任書,落實了安全檢查責任人,將安全管理工作列入獎懲考核制度。

      2、加強對安全設施進行檢查,登記維修。

      如定期對全園大型玩具、電路、電器、消防設施、幼兒活動場地,進行定期檢查,徹底消除隱患。

      3、加強門衛(wèi)管理,實行進出,來訪登記制度。

      經門衛(wèi)同意方可入園。

      4、把好幼兒接送關,制定幼兒接送制度,實行家長接送幼兒簽字制度,確保幼兒安全。

      5、結合幼兒的生活經常進行安全教育,各班每月至少對幼兒安排二課時安全教育課。加強教職工安全知識的培訓,提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生,幾年來沒有發(fā)生重大不安全責任事故。

      6、做好晨檢工作及全日觀察異常情況記錄。

      四、環(huán)境創(chuàng)設與保教活動

      1、認真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策。《幼兒園工作規(guī)程》。

      根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》

      按排教育活動內容,全園及各班教育工作計劃齊全并嚴格執(zhí)行。

      一直以來,我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓,建立了嚴密的科研計劃和制度,從強化教師科研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科學研究的習慣,根據(jù)幼兒年齡特點制定課題。

      以科研為契機,端正教師的教育思想。

      以科研為龍頭,帶動辦園水平和師資隊伍素質的提高。

      由此,取得了一些可喜的成果。

      2、一日活動做到科學安排,體現(xiàn)動靜交替,保教結合。

      形式生動,方法靈活,體現(xiàn)循序漸進的原則,注重幼兒的實踐活動和教育過程,樹立正確的教育觀。

      3、熱愛幼兒,尊重幼兒,面向全體幼兒,注重個體差異,堅持正面教育,無體罰,變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。

      4、因地制宜,勤儉節(jié)約,充分利用現(xiàn)有條件和資源,突出自身特點創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,以游戲為基本活動形式,積極創(chuàng)設游戲條件(空間、時間、材料),創(chuàng)設各種幼兒活動區(qū),尊重幼兒選擇游戲的意愿,調動幼兒的主動性、積極性、創(chuàng)造性。

      5、重視德育工作;

      重視培養(yǎng)幼兒從小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動的情感,重視幼兒個性,心理品質及行為習慣的培養(yǎng)。

      五、幼兒園發(fā)展與辦園成效

      1、工作人員為人師表,忠于職守,工作認真,服務熱心。

      身體健康,儀表端莊,有良好的職業(yè)道德。

      2、園長具有幼教高級職稱,專任教師都具有幼兒師范(含幼師班)

      以上學歷。

      3、所有教職工的工資,福利做到按月足額發(fā)放。

      4、建立與家長聯(lián)系制度,并將其納入到整體教育工作中。

      5、更新家園觀念,形成家園合力。

      站在教育的立場上,家長的愿望與我們的教育目標是一致的,家長與教師應該是一種教伴關系。

      我們深知,只有家園同心、形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展。

      因此,我們有了家長學校,定期開展活動、互相交流、互相學習、探討、舉辦講座。同時每月舉辦一次家長開放日或親子活動,使家長親眼目睹孩子在院的表現(xiàn),從中體會和學習一些正確的教育方法。

      我們還定期召開家長會,建立家園聯(lián)系制度,定期家訪,利用家園平臺與家長溝通,聽取家長意見和建議,研究改進工作。

      第三篇:實驗小學附屬幼兒園工作總結

      實驗小學附屬幼兒園工作總結

      忙碌的時光總是覺得很短暫?;厥准磳⒔Y束的這個學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。為了更好地進步,在此,我將自己的工作總結如下:

      在思想方面,能積極參加政治學習,嚴格遵守學校規(guī)章制度,熱愛幼教事業(yè),熱愛集體,和同事友好相處,對待幼兒有愛心,對家長主動熱情,服從領導分配,從無怨言,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

      積極參加園內組織的各種業(yè)務活動和教研活動,認真學習每一位老師的教學活動,并做記錄,寫聽課評析,吸取經驗并運用到自己日常教學過程中來。認真閱讀幼教有關的專業(yè)書刊,瀏覽幼教網站,領略其中的精華,吸取別人的經驗,努力提高自己的教學業(yè)務水平。

      在教學中,認真制定主題計劃,周計劃和區(qū)域活動計劃。在教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的準備工作,課后認真總結經驗,按時撰寫學習故事,經常反思,不斷更新自己的教學理念。認真領會《指南》和《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習。因材施教,因人施教,并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒基本的,簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力根據(jù)制定的活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

      認真準備和填寫《幼兒成長記錄》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在園在家的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長各方面的意見和要求。配合班主任開展親子運動會活動。

      平時,以大局為重,從不計較個人得失,和同事搞好關系,積極配合班主任工作和保育工作,努力保證班級正常的教學秩序的開展和進行。

      一學期下來收獲不小,但也存在著很多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用各種教學手段,活動設計和幼兒溝通等方面多花功夫,在教科研方面多鉆研,多提升,多總結。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,進一步加強幼兒的行為規(guī)范,促進幼兒健康成長。

      第四篇:小學附屬幼兒園開學自查報告

      幼兒園開學自查報告

      根據(jù)區(qū)教育局《關于開展2021年春季中小學(幼兒園)開學工作督導檢查的通知》文件精神,我園于2021年3月3日對教育教學管理情況開展了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下

      1、安全教育與管理

      我園制定了安全計劃,與教師、門衛(wèi),幼兒家長簽訂了安全責任狀。每周對幼兒進行安全教育,每月進行安全演練。對園內電線、插座、開關、食堂、廁所、圍墻,各類體育實施進行了安全排查,無安全隱患。門衛(wèi)室配備了監(jiān)控設備及木棒、叉腰器、叉腳器、叉脖器、辣椒水等安保設施,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度,對進出人員進行登記。消防器材配備正常,疏散通道順暢。

      2、環(huán)境、飲食衛(wèi)生

      我園干凈、整潔、衛(wèi)生、無衛(wèi)生死角。幼兒教師、食堂、寢室衛(wèi)生狀況良好。傳染病防控工作,各班每天堅持晨午檢,有接種疫苗記錄,有傳染病宣傳櫥窗。食堂從業(yè)人員有健康證,著裝,掛牌上崗,操作符合要求。食堂餐飲設施符合要求,衛(wèi)生設施齊全。幼兒園周邊道路無安全隱患,無不健康書籍,玩具,無無證游散食品攤點,無不良人員敲詐、勒索幼兒的情況。

      3、留守兒童的管理

      我園根據(jù)留守兒童的實際情況,不光建立了留守兒童的管理檔案,還制定了留守兒童的管理措施。

      4、學前教育規(guī)劃

      我園制定了學前教育規(guī)劃,學前教育普及率達到95%以上,學前三年教育普及達75%以上。

      5、作息時間

      嚴格按照幼兒一日活動安排時間活動,保證幼兒室外活動部低于2個小時。

      6、我園制定了切實可行的園工作計劃、教研計劃、園教學計劃以及各班的班務計劃、工作計劃和遠程教育管理的使用計劃。

      第五篇:小學附屬幼兒園整改方案

      中黃小學附屬幼兒園

      防止和糾正學前教育“小學化”的整改方案

      2015.4 根據(jù)縣教育局《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》和安定學區(qū)《關于進一步規(guī)范學校附設學前班管理工作的通知》要求,結合我校附屬幼兒園的實際情況,我校的幼兒園存在的一些問題,現(xiàn)就對問題做如下整改:

      一、提高認識,轉變觀念

      組織教師認真學習《幼兒教師專業(yè)標準》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和有關文件精神,正確認識學前教育的任務和作用,深刻反思學前教育“小學化”對兒童身心健康的損害。并對我校存在的問題進行認真的梳理,集體討論解決的辦法。

      二、規(guī)范辦園

      要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,寓教于樂。要堅持保育與教育相結合的原則,為孩子創(chuàng)設健康、豐富的生活和活動環(huán)境,準備好玩、有益的玩具和材料,提供廣泛的、啟蒙性的教育內容,以游戲為基本活動,引導孩子在生活和游戲活動中生動、活潑、主動地學習?!芭d趣是最好的老師”,學習方法和好習慣比知識技能更重要,因此,要注意激發(fā)、培養(yǎng)孩子的學習興趣,讓孩子樂學、會學并養(yǎng)成良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣;同時,要讓孩子愿意并學會自理、懂得并學會遵守規(guī)則、樂于并善于和同伴交往、學會傾聽和理解并能清楚地表達。要對孩子實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,從不同的角度促進孩子情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展,既要為孩子入學做好準備,更要為孩子一生的發(fā)展打好基礎。

      三、進行幼師保育員培訓

      1、組織教師認真學習《幼兒教師專業(yè)標準》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和有關文件精神,增強幼師保育員實施科學保教、規(guī)范保教的責任感、緊迫感和自覺性,樹立正確的育兒觀、幼教觀。

      2、將幼兒教育管理納入工作管理日程,對課堂教學進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。

      3、加強師資專業(yè)化培訓,規(guī)范教育方法和教學內容,保證幼兒的活動時間。

      四、規(guī)范財務管理

      1、幼兒園財務直接由學校財務室管理,接受學校和上級部門的監(jiān)督,所有收入帳進行政帳。

      2、幼兒園的收入用于頒發(fā)工資及辦班的條件改善和設備配套,適當提取部分作為彌補學校辦公經費不足。

      3、幼兒園收費標準嚴格按照上級部門的文件精神,與同地幼兒園一致,并且實行掛牌公示收費制。

      五、抓好家庭教育

      1、做好家長工作 利用接送孩子的時間對家長進行教育如讓家長了解、尊重孩子的特點和意愿,不要拔苗助長。

      在升學、就業(yè)競爭壓力之下,家長“望子成龍”“盼女成鳳”的心理可以理解,但不能為了滿足自己的虛榮心而拔苗助長。用搶跑的辦法并不能讓孩子真正地“贏在起點”,反而會人為地造成孩子對學習的厭倦和漫不經心,使孩子后輕不足,過早地失去“勝在終點”的動力。讓孩子在學習和活動中感受快樂、體驗成功、形成自信比學習知識技能更重要。要根據(jù)孩子身心發(fā)展規(guī)律和學習特點來合理安排孩子的學習和活動,要帶孩子到自然和社會中去,鼓勵孩子好奇、好問,在生活和游戲中發(fā)現(xiàn)各種有趣的現(xiàn)象和問題,并通過觀察和操作尋求答案和辦法,在玩中學習和獲得各種有益的經驗;要讓孩子自己的事情自己做,鍛煉孩子的獨立性和生活自理能力,養(yǎng)成文明、有序的生活和行為習慣;要鼓勵孩子交朋友,在同伴交往中學習友好相處的技能和規(guī)則;要給孩子適度的關愛,并讓孩子懂得愛、學會感恩和回報;千萬不要將自己的苦心變成孩子以后的怨和恨。

      人的一生只有一個寶貴的、無憂無慮的童年,讓我們還孩子一片自由成長的天空,給孩子一個幸福、快樂的童年。

      2、做好教育宣傳

      通過學校宣傳欄、家訪、家長會等不同形式對廣大幼兒家長宣傳科學育兒的知識和方法。

      我們希望通過以上各種形式的措施,能讓中黃小學學前教育逐步走向規(guī)范,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,對幼兒園教育質量的提升產生積極的影響。

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