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      創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)演講比賽(精選5篇)

      時間:2019-05-14 03:45:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)演講比賽》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)演講比賽》。

      第一篇:創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)演講比賽

      關(guān)于開展“踐行廣東精神,助力創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)”

      湛江大學(xué)生主題演講比賽的通知

      踐行“厚于德、誠于信、敏于行”的新時期廣東精神,有助于我市更好更快的推進(jìn)創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)工作。為幫助大學(xué)生了解湛江現(xiàn)在所處的重要歷史騰飛時期,增進(jìn)大學(xué)生熱愛湛江、感恩湛江、報效湛江的情懷,積極投身湛江創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)活動。團(tuán)市委決定舉辦“踐行廣東精神,助力創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)” 湛江大學(xué)生主題演講比賽。有關(guān)內(nèi)容通知如下:

      一、演講主題、內(nèi)容:

      1、以“踐行廣東精神,助力創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)”為主題,2、從社會實踐、志愿活動、日常生活各個方面為創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)助力。

      3、為迎接湛江騰飛、崛起而如何承擔(dān)起當(dāng)代大學(xué)生的歷史責(zé)任,4、內(nèi)容要體現(xiàn)湛江市委九屆十三次全委會上訂出的各項目標(biāo)、口號,5、圍繞中心,題目可自擬。

      二、活動時間安排:

      1、第一階段7月26日至7月31日,由參加2012年湛江市第七屆準(zhǔn)入社會實踐的大學(xué)生上交參賽稿件。

      2、第二階段7月31日至8月2日,由評委選出20篇入選決賽的稿件。

      3、第三階段8月X日,舉行決賽。具體時間、地點另行通知。

      三、參賽對象:

      參與2012年湛江市第七屆準(zhǔn)入社會實踐的全體大學(xué)生

      四、參賽辦法:

      各實踐生請于7月31日下午16:00前以部門為單位將參賽資料(包括姓名、學(xué)校、實踐單位、聯(lián)系方式、參賽題目、演講稿以電子文檔形式)打包報送到團(tuán)市委學(xué)校部,并注明“踐行廣東精神,助力創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)”演講比賽字樣。聯(lián)系電話:3180149、3180342

      聯(lián)系人:趙楠、胡振彪。

      電子郵箱:zjstswyjbs2012@163.com

      五、演講要求:

      1、演講主題要鮮明,演講稿件要求自行創(chuàng)作,有較強(qiáng)的感染力;演講要求脫稿,說普通話;演講者衣著要整潔大方。演講時間限在4分鐘以內(nèi)。

      2、演講內(nèi)容要側(cè)重于自身是如何踐行新時期的廣東精神為湛江創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)活動做貢獻(xiàn)的。從自身的情況出發(fā)的高度認(rèn)可、贊揚(yáng),并如何結(jié)合自身的日常行為助力湛江創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)。

      六、評委及獎項設(shè)置:

      名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。

      七、評分標(biāo)準(zhǔn):

      比賽打分實行100分制,演講內(nèi)容占40分,演講技巧占30分,形象儀表占10分,演講時間占10分,形式新穎占10分。

      八、大賽流程:由團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)任評委。比賽設(shè)立一等獎1名,二等獎

      21.主持人開場白

      2.領(lǐng)導(dǎo)講話

      3.大賽開始(參賽者按抽簽序號進(jìn)行比賽,約65分鐘)

      4.評委專家總結(jié)點評

      5.一至兩個嘉賓節(jié)目表演

      6.頒獎環(huán)節(jié)

      7.全體參賽者與領(lǐng)導(dǎo)合影

      8.活動結(jié)束(活動總需時間約兩個鐘)

      附件:

      1、《決賽選手推薦表》

      2、《決賽評分表》

      共青團(tuán)湛江市委員會

      2012年7月26日

      第二篇:湛江創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)演講

      創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi),從我做起,從你傳遞

      大家好,我是這次參加湛江市第七屆準(zhǔn)入社會實踐的大學(xué)生XXX,是的,我是一名大學(xué)生,但同時,我也是湛江市的一名普通市民。

      眾所周知,湛江只是一個發(fā)展中的小城,跟中國的一線城市相比,湛江簡直就是蠻夷之地,城區(qū)面積只占有全市面積的8.7%。是的,我們要落后于很多城市,問一句自己,我們有什么?我們并沒有別人繁華的大都市。但我們有藍(lán)天!有碧水!

      在中共湛江市委九屆十三次全會明確指出,做大做優(yōu)經(jīng)濟(jì)“蛋糕”,是建設(shè)幸福湛江的頭等大事。做大做優(yōu)經(jīng)濟(jì)“蛋糕”,必須豐富提升目標(biāo)思路,用實際行動叫響“五年崛起看湛江”!要做大經(jīng)濟(jì)“蛋糕”,五年再造一個湛江;要做優(yōu)經(jīng)濟(jì)“蛋糕”,五年塑新一個湛江。

      在許多城市的發(fā)展中,資源、環(huán)境約束和經(jīng)濟(jì)快速增長的矛盾,已經(jīng)成為制約城市可持續(xù)發(fā)展的突出問題。作為新時代的主人公,應(yīng)當(dāng)義不容辭地為創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)獻(xiàn)出自己的一份薄力。

      我們既要藍(lán)天碧水,又要經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      很多人覺得,創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)是國家的事情,是政府的事情,自己只是一個普通人,既不是環(huán)保衛(wèi)士也不是清潔工,更不是超人,能做的事情最多就是每天掃掃自己家門口,倒個垃圾,更何況要做的事情那么多,哪有時間又創(chuàng)模又創(chuàng)衛(wèi)的呢?

      我們先來看一下新時期的廣東精神?!昂裼诘隆⒄\于信、敏于行”。這些看上去很孔子的口號,實際上跟我們?nèi)粘5膭?chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模息息相關(guān)。”

      “厚于德”,萬事寬容,樂于奉獻(xiàn)。

      “誠于信”就是要嚴(yán)格地遵守待人處事的信譽(yù)和信用,積極履行自己的責(zé)任和義務(wù),做到真誠、有信、無欺。

      “敏于行”主要包括三層涵義:一是敢為人先,勇于探索,先行先試。二是善于把握發(fā)展先機(jī),把先進(jìn)的思想及時轉(zhuǎn)化落實到行動上,注重實干、敏于行動、務(wù)實不張揚(yáng)。三是善于應(yīng)變、靈活變通。

      細(xì)到平時的待人處事,大到一個城市的創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)。只要把這幾個口號貫徹于生活中,將語言化為實際行動,助人為樂,搞好個人及周邊的清潔為己任,從今天給人讓座做起,從把自己的桌面收拾干凈做起,從我做起!

      幸福,是一種可以傳遞的力量,假如我給你讓了座,假如我把垃圾扔進(jìn)紙簍,假如你能看見我的所作所為,假如你能看見因為別人的辛勞而變得干凈的大街,假如你因此感到幸福,那么,請你將這份幸福傳遞出去,記住“厚于德、誠于信、敏于行”,讓更多人,更多的湛江人感到幸福!

      第三篇:創(chuàng)衛(wèi)演講比賽活動總結(jié)

      七星關(guān)區(qū)水箐中學(xué)“為創(chuàng)建衛(wèi)生城市做貢

      獻(xiàn)”演講比賽活動總結(jié)

      一、活動基本情況

      (一)活動主題:為創(chuàng)建衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)

      (二)活動時間:2013年5月8日(周三)早上9:00—12:00

      (三)活動地點:學(xué)校旗臺

      (四)活動負(fù)責(zé)人:朱家朋

      協(xié)助負(fù)責(zé)人:曹禮平

      (五)參加人員:水箐中學(xué)全體學(xué)生

      二、具體安排及情況

      (一)前期準(zhǔn)備

      1.宣傳“為創(chuàng)建衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)”主題活動,并鼓勵大家參加演講比賽,最終確定32人參加比賽。這32人賽前抽簽,最終確定上場順序。

      (二)活動進(jìn)程

      1、主持人作開場白,介紹人員安排及職責(zé),并要求秉承公平、公正、公開的原則進(jìn)行打分。

      2、32位選手依次進(jìn)行演講。

      3、主持人公布評委分:

      5.主持人宣布最終成績:

      7.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為選手頒發(fā)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,并合影留念。

      9.主持人總結(jié)今天活動。

      10.活動結(jié)束。

      三、活動優(yōu)點

      (一)活動現(xiàn)場布置方面

      大家能很早活動場地,進(jìn)行活動前準(zhǔn)備,如:懸掛背景,準(zhǔn)備評分表,安排評委、座位,發(fā)放表冊等。

      (二)時間控制方面

      本次活動時間和預(yù)期時間基本一致,控制在3個小時左右,沒有出現(xiàn)時間過短或過長的情況。

      (三)人員安排

      見人員分工及職責(zé)

      (四)選手方面

      選手基本能脫稿,演講主題明確,沒有跑題、偏題情況,演講時聲情并茂,可見大家對于此次演講比賽的重視。

      (五)其他人員方面

      評委和大眾評委都能秉承公平、公正、公開的原則對選手進(jìn)行打分,沒有出現(xiàn)感情分。記分員能認(rèn)真計算出分?jǐn)?shù),攝影師也捕捉到每個選手的精彩鏡頭。

      四、活動缺點

      (一)時間倉促,環(huán)節(jié)過渡亂

      有時會出現(xiàn)分?jǐn)?shù)算的不及時的情況,中間串場過于倉促,在宣布選手分?jǐn)?shù)時出現(xiàn)了一點混亂。

      (二)臨時更換工作人員

      沒有做好賽前溝通工作,忽略同學(xué)因請假不能趕回的情況,臨時更換大眾評委。

      (三)缺乏賽前指導(dǎo)

      在演講比賽之前,沒有對參賽選手進(jìn)行簡單培訓(xùn),以至于選手過于緊張。

      五、活動整體總結(jié)

      總體來說,本次演講活動的舉辦較為圓滿,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),同學(xué)得到了演講的機(jī)會,鍛煉了他們的能力,其他同學(xué)也分別以不同形式參加到活動中來,體現(xiàn)了水箐中學(xué)人團(tuán)結(jié)一心,積極進(jìn)取的校風(fēng),我們也會把這種狀態(tài)繼續(xù)保持下去,爭取更輝煌的成就。

      第四篇:創(chuàng)衛(wèi)演講比賽一等獎演講稿

      譜寫“創(chuàng)衛(wèi)”新篇章,從我做起

      “九龍飛去又飛回,這里山川真秀美,白馬山凌云,望云峰疊翠,魏源湖流坡,東山迎朝暉……”尊敬的評委,親愛的朋友們:大家說新蔡美嗎?是的,誰不說自己的家鄉(xiāng)好啊!新蔡,歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑,從泥濘和坎坷中走來;正在發(fā)生翻天覆地的變化:過去荒蕪貧瘠的土地,如今變成勃勃生機(jī)的工業(yè)園;泥濘遍布的碎石小路,已經(jīng)變成寬闊平坦的水泥大道;一座座洋樓拔地而起……

      然而,當(dāng)我們仔細(xì)打量這座城市時,不難發(fā)現(xiàn):昔日的桃花不再,蒙蒙煙雨亦為漫散的煙塵取代;漂亮的街道背后,有著太多的污垢;時尚的霓虹燈下,花草任意踐踏;更有甚者在眾目睽睽之下,“呸”,繡口一吐,痰沫四濺。我們美麗的家鄉(xiāng)正在被一點點侵蝕,它的光芒正在被一點點磨滅。

      于是乎,人們抱怨,抱怨垃圾的臭味令人難受!人們哀嘆,哀嘆汽車帶過的塵埃弄臟了鞋子,哀嘆雨后的街道零亂,骯臟……

      可是,親愛的朋友們,大家是否想過,新蔡的一切不干凈是我們一手打造;我們又可曾想過,應(yīng)該主動撿起飄飛的紙屑,自覺地把果皮丟進(jìn)垃圾箱;我們又何曾意識到,自己口口聲聲在說著愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的時候,是否也在躬身力行?這些,不正反映了我們生活素質(zhì)的低下,衛(wèi)生觀念的淡薄嗎?

      有這樣一個鏡頭常常讓我感動:每天清晨,在我家的小院里,都會看到一位老奶奶揮著大掃帚,在“嘩嘩”地清掃大院。她已經(jīng)八十多歲了,但身體硬朗,大家都叫他“老壽星”。有人開玩笑說:“宋奶奶,沒人給你發(fā)工資,你也樂意管這閑事?”這時的宋奶奶可不高興了,說道:“什么叫做管閑事,我也是這里的一份子呀!掃得干干凈凈,住著舒服!”在她的感染下,小院里亂倒亂扔的現(xiàn)象明顯減少了。宋奶奶沒什么文化,但她的一舉手、一投足讓我們小院里的每個人肅然起敬!他用自己樸實的行動告訴我們一個簡單的道理:城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!

      作為城市的一員,我們有責(zé)任,也有義務(wù)為建設(shè)衛(wèi)生城市作出貢獻(xiàn),為了腳下這一方凈土,為了頭頂這一片藍(lán)天,我們應(yīng)該一起攜手關(guān)心“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”,從自我做起,從小事做起!從我做起,不仍一張紙屑,不損一處市容;從我做起,互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境。從我做起,宣傳創(chuàng)衛(wèi),讓“優(yōu)美、整潔、有序”的生活觀念深入人心!生活中的每件小事,需要我們點點滴滴去做,需要你、我、他,每一個百萬分之一的隆回人認(rèn)認(rèn)真真去做!而這舉手投足的點滴細(xì)節(jié),閃耀的是我們隆回人民品格的光輝、人性的魅力!

      親愛的朋友們,只要我們共同努力,資江河畔的綠樹掩映,道凈街美,墻潔路暢將不再是夢想;只要我們共同努力,定能奏響雄渾的“創(chuàng)衛(wèi)”交響曲,譜下美麗的衛(wèi)生篇章。

      就讓洪河水滔滔傳送創(chuàng)衛(wèi)的精神與熱情,待九龍飛回,帶來衛(wèi)生文明城市的殊榮時,看吧,有朝一日桃花依舊開遍我們的美好家園——新蔡!

      謝謝大家!

      創(chuàng)衛(wèi),我們的責(zé)任

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      你們好!我是五年級二班的

      ,今天,我演講的題目是“創(chuàng)衛(wèi),我們的責(zé)任” 黃河一瀉千里,在奔騰中書寫壯觀的氣勢;藍(lán)天一澄如洗,在蔚藍(lán)中展現(xiàn)寧靜的曠遠(yuǎn),天藍(lán)水碧,山清水秀,是我們心中永恒的風(fēng)景。

      可是,風(fēng)景卻在遠(yuǎn)方。親愛的朋友,當(dāng)你抬起頭,看見城市上方的天空不再蔚藍(lán),白云不再飄逸,你有怎樣的感觸;當(dāng)你站在資江橋邊,望著我們母親河的懷抱里漂浮著的白色泡沫,你又想怎么做呢;當(dāng)你走在街頭,別人迎面丟下一個白色塑料袋,你臉上還會蕩漾著快樂的表情嗎?只要我們的心中依然憧憬著美麗,我們就渴望著城市越來越干凈;只要我們熱愛自己的家園,我們就有責(zé)任呵護(hù)家園的美麗。我們指責(zé)別人,不如改變自己;我們埋怨社會,不如奉獻(xiàn)自己。我們要相信,城市讓生活更美好,我們也能讓城市更漂亮。

      我們清晰地記得,北京2008年第24屆奧運(yùn)會在8月8日隆重開幕,據(jù)環(huán)境衛(wèi)生報告奧運(yùn)期間北京的空氣指數(shù)為一級,清新的空氣,優(yōu)美的環(huán)境是北京向世界展示的名片,這是嶄新的北京,這是嶄新的奧運(yùn),這一切都是創(chuàng)衛(wèi)的結(jié)晶,這背后凝聚著每一個人的行動和努力。

      創(chuàng)衛(wèi),不僅是一個口號,更是一個行動。我給同學(xué)們講個故事吧?!安粶?zhǔn)隨地吐痰”,這是每個中國人從小學(xué),甚至是幼兒園就背過的一條守則。50多年來,這句話出現(xiàn)在我們的課本里,出現(xiàn)在行為規(guī)范手冊上,出現(xiàn)在公共場所的提示牌上,但在中國這個“吐痰大國”,這條行為規(guī)范卻一直形同虛設(shè)。然而,在2006年,卻有這樣一個中國人,突然站了出來,她“沖”到了大街上,彎下了腰,開始了她的擦痰歷程。她就是“中國擦痰第一人”孫劍阿姨?!拔逡弧逼咛旒伲惶煜掠晖?,她六天都到車站、碼頭、廣場等人多的地方去擦痰,晚上回家,她就在博客上寫擦痰日記,她在5月3日的網(wǎng)上日記寫到:“今天我終于不怕這不怕那了,終于也可以單純地盡一下自己的責(zé)任了,所以,我在大街上擦痰的心情,是無比幸福的,我一點也不覺得委屈,我真的很幸福,幸福得像花兒開放一樣?!彼恼媲閷嵏?,默默行動,感動了人們,網(wǎng)上的博友有的留言說:“你的寬容讓我感動,你的溫柔讓我羞愧。我再也不隨地吐痰了?!笔前?,誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;誰不希望腳下的大地綠草如茵;誰不希望身邊的湖水清澈明凈;誰不希望眼前的陽光燦爛如金!可是我們的希望更應(yīng)該化

      為行動,只有馬上行動,只有從小事開始,我們的夢想才能變成現(xiàn)實。

      親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們走進(jìn)校門,看到地上的易拉罐時,你是選擇抬頭挺胸地跨過去,還是用一個簡單的彎腰動作,把它送進(jìn)垃圾桶里?我看到了,你輕輕地彎下腰,撿起了它,那一刻,你是幸福的。他們?nèi)?,扔掉的是形象;而你撿,撿起的是美德。?dāng)你穿過籃球場時,望著在風(fēng)中輕盈飛舞的塑料袋,你是選擇沉默觀望,還是把它撿起來?我看到了,哪怕就是奔跑,你也會停下腳步,輕輕地?fù)炱?,奔跑著把它丟進(jìn)了垃圾桶,那一刻,你是幸福的。別人扔掉的是垃圾,而你撿起的卻是文明。當(dāng)你身在教室,看到了教室后面的垃圾,你是選擇事不關(guān)己,高高掛起;還是彎下腰,隨手拿起掃把,清掃著垃圾?我也看到了,就那么一個簡單的動作,你讓教室干凈了,漂亮了。那一刻,你也是幸福的。一屋不掃,何以掃天下?小事不做,何以做大事?

      孫劍阿姨是個溫文爾雅的知性女人,卻做出了一個猶如她的名字那樣富有銳氣的舉動,她用行動告訴我們,我們每個人都能用行動讓城市更美好,我們每個人進(jìn)步一點點,我們的城市就能跨越一大步。大手牽小手,我們跟著孫劍阿姨的行動走,在我們生活的每一個細(xì)節(jié)里,去做我們應(yīng)該做的事情。小手拉大手,用我們的行動去改變身邊的每一個人,他們?nèi)?,我們撿,他們?nèi)?,我們勸。一撿一勸一堅持,我們就能在?chuàng)衛(wèi)路上書寫傳奇故事了。

      同學(xué)們,關(guān)注我們身邊的小事吧,創(chuàng)衛(wèi)就在我們的身邊,創(chuàng)衛(wèi)就在我們的手邊。只要我們邁出一小步,社會就會邁出一大步。只要我們愛惜自己賴以生存的家園,鳥語花香的自然氣息將永遠(yuǎn)包圍我們的家園。讓我們舉起雙手,堅定幸福地宣誓:“創(chuàng)衛(wèi),我們的責(zé)任!”

      我向往,那生命的 綠色!

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好!我是來自新蔡縣電力希望小學(xué)的。今天,我演講的題目是:我向往,那生命的綠色!

      朋友,當(dāng)你坐在書桌旁,攤開一個個作業(yè)本,鋪開一張張草稿紙,信手涂鴉,寫上幾個大字,隨手把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾簍的時候,你是否聽見森林母親輕聲地嘆息:多浪費?。∧且粡垙堁┌椎募埧墒俏业暮⒆觽兙G色的身軀??!當(dāng)你走進(jìn)豪華舒適的餐館,隨手頒開一雙雙一次性筷子愜意地享用各種美味的時候,你是否聽見森林母親輕聲地啜泣:多可惜啊,那一雙雙精美的筷子可是我的孩子們綠色的脊梁與筋骨??!當(dāng)你揮舞著皮鞭,驅(qū)趕著一群群牛羊踏進(jìn)草地,穿越森林,當(dāng)你揮動著柴刀.鋤頭砍倒一 棵棵樹木.竹林的時候,你是否聽見森林母親悲愴的呼喊:救救我們吧,我們是人類真誠的朋友,我們是大自然生命的顏色??!

      是啊,森林!那莽莽蒼蒼的森林,記述著天地萬物生命情感,綠色歷史的森林,肩負(fù)著保持水土,調(diào)節(jié)氣候,給養(yǎng)千萬種動植物偉大使命的森林,扮演著美化環(huán)境,凈化空氣,消除噪音的人類保姆角色的森林啊,你是天地萬物的起源,你是自然生命的象征!沒有你,陸地上千萬種動植物將會滅絕,凋零;沒有你,地球上的千萬條河流將會干涸,消失;沒有你,全球氣候會變暖,泥石流,沙塵暴,水旱災(zāi)害將會恣意橫行!

      2007年那場橫掃半個中國,50以來最為嚴(yán)重的的冰災(zāi),你們忘記了嗎?2009年冬季至今年春季橫掃西南地區(qū),致使農(nóng)民顆粒無收的那場特大旱災(zāi),你們忘記了嗎?今年8月8日舟曲的那場導(dǎo)致1436人遇難,302人失蹤的特大泥石流,你們忘記了嗎?讓我們一起幫舟曲人民回顧歷史,銘記教訓(xùn)吧:

      8月8日的凌晨,美麗的舟曲小縣城寧靜地下著小雨,卻不料,遠(yuǎn)處的荒山上早已是電閃雷鳴,大雨滂沱。沒多久,巨大的山洪攜帶著兩岸荒山上沖刷下來的泥石,直奔山下而來,一棟棟樓房接二連三地倒塌,卷走了,一個個鮮活的生命來不及掙扎就被泥沙掩埋了,一瞬間,美麗的小縣城變成了泥石流的汪洋大海,幾百座房屋,幾千條牲畜,近兩千條人命啊,就在一瞬間,短短的一瞬間灰飛湮滅了……!

      痛定思痛,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起了天災(zāi),曾經(jīng)的舟曲,群山松可參天,綠意蔥蘢,且有“藏區(qū)江南,泉城舟曲”的美名。而現(xiàn)在的舟曲,亂石突兀,雜草叢生,大片的森林早已被砍伐殆盡。是利益驅(qū)使人們鏟除了舟曲原本茂密的原始森林,破壞了三眼嶺的綠色植被,是無知和目光短淺導(dǎo)致了人們盲目的開發(fā)和不計后果!這是大自然對我們的懲罰,對我們毀壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)厲懲罰?。?/p>

      誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的湖水清澈明凈? 誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

      聰明的歐亨利在小說中,以最后一片不凋零的綠葉帶來了一個危亡病人的新生,我想,我們也會創(chuàng)造一個歐亨利式的結(jié)局,帶來人類的新生。終于,綠色長城在北方建立了,綠化環(huán)境在我們隆回也已初見成效,寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色點綴得美妙絕倫;生態(tài)園內(nèi),綠色撐起了一方清清凈凈的天;公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺,那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花呀!環(huán)保深入人心,綠色開始回歸,生命開始回歸……

      朋友們,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)森林是我們每個人的責(zé)任,是生命賦予我們的光榮使命。還記得那個用年輕生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,是綠色的化身,是我們的榜樣!

      讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關(guān)愛一只小鳥,愛護(hù)一棵小樹,懷著綠色文明的信念,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天吧!

      讓我們一起高呼:我向往,那生命的綠色!

      做校園小主人,當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      你們好!我是五年級二班的,今天,我演講的題目是“做校園小主人,當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒!”

      學(xué)校是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家。當(dāng)我們每天邁著輕快的腳步走進(jìn)校園,欣賞校園的潔凈美麗時,我們每個同學(xué)都會很自豪地說:校園的藍(lán)天、綠地、潔凈、美麗也有我的一份功勞!是的,我們作為校園的小主人,積極宣傳創(chuàng)衛(wèi),自覺參與創(chuàng)衛(wèi),踴躍投身創(chuàng)衛(wèi),為創(chuàng)衛(wèi)做出了貢獻(xiàn),這樣的功勞是不言而喻的。

      但在同學(xué)們中間,還有不少人不講衛(wèi)生,不顧自身健康,把父母給的零花錢“貢獻(xiàn)”給了小飲食小攤點;還有的同學(xué),經(jīng)常在地攤上和小食品店購買一些“三無食品”。為了確保我們自身的安全和健康,我們應(yīng)該抵制這些行為。為了進(jìn)一步凈化校園以及周邊環(huán)境,我認(rèn)為,作為一名小學(xué)生,我們有責(zé)任也有義務(wù)為創(chuàng)衛(wèi)活動貢獻(xiàn)一份自己的力量,如:不亂扔紙屑、垃圾,校園內(nèi)有垃圾主動彎腰撿起,為美化班級環(huán)境積極貢獻(xiàn)盆栽植物等。這些都是我們力所能及的事情,我希望同學(xué)樣能立即行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,積極投身到創(chuàng)衛(wèi)中來,并努力做到:

      一、樹立“健康第一”的思想,認(rèn)真學(xué)好健康知識,努力掌握衛(wèi)生防病常識,積極參加校內(nèi)外創(chuàng)衛(wèi)活動,不斷增強(qiáng)健康意識,提高健康生活能力。

      二、自覺養(yǎng)成健康行為和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,合理搭配營養(yǎng),加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

      三、增強(qiáng)自我保護(hù)意識和安全防范意識,不買劣質(zhì)食品,防止病從口入。

      四、愛護(hù)身邊的一草一木,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓藍(lán)天、綠地永駐校園。

      親愛的同學(xué)們,我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。作為校園小主人,讓我們攜起手來,共同營造健康生活,使我們的校園更加清新美麗。

      我的演講完畢,謝謝大家。

      讓藍(lán)天更藍(lán) 讓新蔡更美

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      我是五年級二班的,今天,我演講的題目是《讓藍(lán)天更藍(lán) 讓新蔡更美 》。

      一位土耳其詩人曾經(jīng)說過:“人的一生中有兩樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)不會忘記的,那就是母親的面孔和城市的面貌。”母親的面孔因為飽含著親情,讓人時時牽掛;城市的面貌因為折射出生活,讓人回味無窮。美好的城市環(huán)境,不僅能吸引過客的目光,還能留下美好的人心。

      新蔡,就是這樣一座美好的縣城,她以美出名。尚美的晉寧人民,是這座美麗縣城的主人。生活在新蔡是舒心的,因為它舒適宜居;而做新蔡的主人,卻是莊嚴(yán)而神圣的,因為那意味著要將一份自覺揣在手中,將一份責(zé)任納入懷中,將這一整座縣城刻在心頭。

      曾幾何時,我們的新蔡并沒有這樣美麗??h城角落,堆藏著太多的污垢需要清理;寬闊平整的馬路上,還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩;時尚的霓虹燈下,有著隨處可見的陋習(xí),馬路擺攤、占道經(jīng)營習(xí)以為常,認(rèn)為隨地吐痰理所當(dāng)然,把亂扔亂倒、亂貼亂掛,視為不值一提的小事……這些陋習(xí)與污垢,讓晉寧的美大打折扣。長此以往,新蔡建設(shè)的步伐一定會大大減慢!于是,縣委縣政府及時決策,提出了新蔡創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的英明決定。如今,新蔡人民乘著精神文明的創(chuàng)建春風(fēng),經(jīng)歷著翻天覆地的巨變。一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條柏油馬路寬廣平整,曾經(jīng)荒蕪貧瘠的土地上,工業(yè)園區(qū)正勃然興起。清晨,縣城內(nèi)鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!

      我常常思考,新蔡為什么能這么快就發(fā)生質(zhì)的改變呢?一件小事讓我找到了答案。

      新蔡縣政府機(jī)關(guān)大院內(nèi)有一戶人家,女主人經(jīng)常會義務(wù)清掃大院。她一歲多的孩子,個頭才及掃帚的一半高,跑起來還踉踉蹌蹌的,也拖著掃帚跟在媽媽后面學(xué)掃地,當(dāng)然,還時不時幫點倒忙。可母親也從來不責(zé)怪他,總是微微笑著,鼓勵他堅持下去。有人問她:干嘛總這么積極,這院子又不是你一個人的?她樂了:“怎么不是我的?我住在這兒,當(dāng)然有責(zé)任把家門口弄得干凈些。再說了,”她指指身后的孩子,“我也不是一個人呀,這不還有幫手嘛!”沒有過多的言語,也沒有過多的說教,仿佛就是自然而然,主動為這院子打掃衛(wèi)生的人

      開始多了起來。開始是多了幾個孩子,后來,是多了幾個大人。

      榜樣的力量是無窮的,以身作則,行勝于言。只有用行動點燃心中的蠟燭,才能照亮通往成功的道路!創(chuàng)衛(wèi)同樣如此。從現(xiàn)在開始,走進(jìn)一步,把可樂瓶準(zhǔn)確扔 進(jìn)垃圾桶;親切一步,向辛苦的環(huán)衛(wèi)工人致以善意的微笑;勇敢一步,與不文明的行為做斗爭。人人一小步,文明一大步。

      城市是人的集合,文明衛(wèi)生之城必先有文明衛(wèi)生之人。一座城市只有擁有那些樂于奉獻(xiàn)的人,能夠自覺負(fù)責(zé)的人,能夠以切實行動維護(hù)城市每一寸潔凈的人,能夠?qū)€人榮辱與它緊密聯(lián)系在一起的人,只有擁有這樣的主人,這個城市才是幸福的,城市里的每一個人,才是幸福的。

      夢想能夠凝聚人心,榜樣可以引領(lǐng)風(fēng)氣,細(xì)節(jié)能夠夯實基礎(chǔ),行動可以改變局面。愿越來越多的人能以主人的姿態(tài)去熱愛新蔡、建設(shè)新蔡、美化新蔡,用眾志成誠的精神推動新蔡衛(wèi)生環(huán)境的不斷改善,用文明的力量為新蔡擎托出一個越來越好的未來!

      創(chuàng)衛(wèi),我們繼續(xù)加油!

      從我做起,建設(shè)美好家園

      尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我今天演講的題目是《從我做起,建設(shè)美好家園》。同學(xué)們,地球媽媽給了我們一個幸福歡樂的家,讓我們能在這空氣清新,環(huán)境優(yōu)美的地方生活、學(xué)習(xí)。可是,你們知道嗎?在我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到人類的破壞:森林正在被人們肆意砍伐,大氣污染,水污染、噪音污染正在加劇,人類生存的環(huán)境正在遭到無情的踐踏。再這樣下去,地球媽媽面臨災(zāi)難,我們?nèi)祟愐矊⒚媾R災(zāi)難。面對人類不明智的舉動,真讓人痛心疾首。

      記得媽媽常常告誡我:我是包頭人,我文明,包頭文明;我美麗,包頭美麗。現(xiàn)在為了改善生存環(huán)境,我們包頭加入了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的行列。我們少先隊員能為創(chuàng)衛(wèi)做些什么呢?

      當(dāng)你和家人外出旅游時,不但自己不亂扔垃圾,而且要制止別人亂扔,并且發(fā)現(xiàn)垃圾主動撿起來,扔進(jìn)垃圾箱,就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn);在家里,看見自來水籠頭沒關(guān)緊,你能及時提醒家人并上前動手把它擰緊,這就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn);在學(xué)校里,當(dāng)看到光線充足,人已離開,能主動把教室里的燈關(guān)掉,這就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn);在大街上看到有人隨地吐痰,你能及時阻止,這就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn);在公園里,看到有人踩踏草地,攀折花木你能勸告他們,這也是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)……

      總之,保護(hù)環(huán)境就是關(guān)心大家、關(guān)心自己!只要我們?nèi)巳硕甲鰫圩o(hù)環(huán)境的有心人,為包頭添一片綠,為我們的家園盡一份力,我們家園就多一份美麗,生活就多一份溫馨,就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園!

      讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,從生活中的點點滴滴做起,用我們的行動和熱情,用我們的小手拉起家長們的大手,把我們的家園變得更加美麗吧!

      我們相信:有了我們的參與,青山一定會格外蔥蘢;有了我們的行動,綠水一定會格外清澈;有了我們的愛護(hù),地球媽媽一定會笑得更加開心!

      我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

      第五篇:創(chuàng)衛(wèi)演講比賽活動總結(jié)

      東平縣第四實驗小學(xué)

      “小手拉大手情景劇”表演比賽活動總結(jié)

      一、活動基本情況

      (一)活動主題:小手拉大手

      創(chuàng)衛(wèi)一起走

      (二)活動時間:2017年11月15日

      (三)活動地點:學(xué)校報考廳

      (四)活動負(fù)責(zé)人:馬鳴風(fēng)

      協(xié)助負(fù)責(zé)人:級部主任和班主任

      二、具體安排及情況

      (一)前期準(zhǔn)備

      1.宣傳“小手拉大手

      創(chuàng)衛(wèi)一起走”主題活動,并鼓勵大家分級部積極參加情景劇表演比賽,最終確定每班選出一個家庭組合參加比賽。以抽簽號碼大小,最終確定上場順序。

      (二)活動進(jìn)程

      1、主持人作開場白,介紹人員安排及職責(zé),并要求秉承公平、公正、公開的原則進(jìn)行打分。

      2、各級部按抽簽順序來安排選手進(jìn)行表演。

      3、主持人公布評委分:

      5、主持人宣布最終成績:

      6、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為選手頒發(fā)一等獎、二等獎,并合影留念。

      7、主持人總結(jié)今天活動。

      8、活動結(jié)束。

      三、活動小結(jié)

      (一)活動現(xiàn)場布置方面

      大家能很早活動場地,進(jìn)行活動前準(zhǔn)備,如:懸掛背景,調(diào)試音響設(shè)備、準(zhǔn)備評分表,安排評委、座位,發(fā)放表冊等。

      (二)時間控制方面

      本次活動時間和預(yù)期時間基本一致,沒有出現(xiàn)時間過短或過長的情況。

      (三)場地工作人員

      :解慶超

      吳洪恩 吳金香

      劉杰

      張振

      高海濤

      (四)選手方面

      選手們表演主題明確,沒有跑題、偏題情況,表演時聲情并茂,可見大家對于此次表演比賽的重視。

      (五)其他人員方面

      評委和大眾評委都能秉承公平、公正、公開的原則對選手進(jìn)行打分,沒有出現(xiàn)感情分。記分員能認(rèn)真計算出分?jǐn)?shù),攝影師全程錄像并抓拍到每個選手的精彩鏡頭。

      四、活動整體總結(jié)

      總體來說,本次表演活動的舉辦較為圓滿,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),同學(xué)得到了表演的機(jī)會,鍛煉了他們的能力也給家長和孩子溝通、互動的機(jī)會,其他同學(xué)也分別以不同形式參加到活動中來,體現(xiàn)了第四實驗小學(xué)團(tuán)結(jié)一心,積極進(jìn)取的校風(fēng),創(chuàng)衛(wèi)工作一直是我校德育工作的重點,今后,我們將繼續(xù)開展“小手拉大手,創(chuàng)衛(wèi)一起走”活動,提高學(xué)生的創(chuàng)衛(wèi)、意識,為推動我縣衛(wèi)生縣城創(chuàng)建而不懈努力。我們也會把這種狀態(tài)繼續(xù)保持下去,爭取更輝煌的成就。

      “小手拉大手情景劇”表演比賽活動總結(jié)

      東平縣第四實驗小學(xué)

      二零一七年十一月

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