第一篇：2013春“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題安全教育活動方案

“珍愛生命，預(yù)防溺水”

專題安全教育活動方案

我校生源區(qū)域山塘、水庫、排灌池、溪流較多，同時又瀕臨長江，這給學(xué)生上下學(xué)及戶外活動帶來了溺水事故的安全隱患。目前是雨季，且進(jìn)入夏季，是學(xué)生溺水事件的高發(fā)期。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生，學(xué)校根據(jù)上級主管部門召開安全會議精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定認(rèn)真開展預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)安全教育活動。現(xiàn)將活動安排如下：

一、加強(qiáng)宣傳教育 樹立安全意識

學(xué)校通過在校園醒目位置懸掛橫幅，創(chuàng)辦板報專欄，營造預(yù)防溺水專項(xiàng)教育的活動氛圍。學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)（教師）利用國旗下講話、班級通過班（隊(duì)）會組織開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會與簽名等活動，加強(qiáng)學(xué)生珍愛生命，預(yù)防溺水事故“九不〃七要”等安全知識教育。

二、分層開展活動 確?；顒訉?shí)效

為了做好教育活動，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，分學(xué)校、班級、家長等幾個層面開展教育活動。

1、學(xué)校層面：

召開學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水安全工作會議，傳達(dá)區(qū)安全會議精神，解讀學(xué)校預(yù)防溺水專項(xiàng)教育活動的方案，明確教師的職責(zé)任務(wù)，“落實(shí)放學(xué)前1分鐘安全教育”的要求，使全體教師認(rèn)識到安全工作面臨的嚴(yán)峻形勢，高度重視安全教育工作（第十一周周前教師例會完成）。

學(xué)校在校園環(huán)境制作防溺水警示宣傳教育標(biāo)語1幅，營造預(yù)防溺水專項(xiàng)教育的活動氛圍（5月15日前完成）。

值周領(lǐng)導(dǎo)教師通過周前國旗下講話組織全校師生集中開展預(yù)防學(xué)生溺水事故安全專題教育（第十一周周一國旗下講話完成）。

學(xué)校安穩(wěn)辦向?qū)W生家長發(fā)布預(yù)防學(xué)生溺水事故安全告知書（5月15日前完成）。

少先隊(duì)大隊(duì)部利用少先隊(duì)德育板報園地創(chuàng)辦一期“珍愛生命，預(yù)防溺水”專題板報專欄（五月十六日前完成）。

學(xué)校按時向上級主管部門上傳專題安全教育活動信息報道。

2、班級層面：

班級通過創(chuàng)辦板報、組織開展主題班（隊(duì)）會活動，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，增強(qiáng)提高學(xué)生防溺水事故安全意識，養(yǎng)成良好文明安全行為習(xí)慣。

（1）組織召開“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會活動。圍繞主題，加強(qiáng)學(xué)生防溺水事故安全知識、防范措施與良好文明安全行為習(xí)慣教育，讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水事故水域環(huán)境（地帶），發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議、措施等（第十一周周二下午第二節(jié)隊(duì)課時間）。

（2）出一期“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題板報。結(jié)合五月份的德育教育，利用黑板的部分版面，可以用漫畫、或者文字的形式宣傳預(yù)防溺水的相關(guān)知識。

（3）開展一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”簽名活動，做出自己班級的承諾，并簽名，并張貼于班級信息窗中，督導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的諾言。

（4）健康與安全課教師利用“健康與安全”課時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中國安全教育網(wǎng)》中有關(guān)預(yù)防溺水的相關(guān)知識，學(xué)會預(yù)防溺水的本領(lǐng)。學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時機(jī)，尤其是暑假期間多發(fā)。所以，認(rèn)真落實(shí)放學(xué)前1分鐘安全教育。

3、家長層面：

家長學(xué)校會加強(qiáng)對家長的警示提醒教育，向?qū)W生家長發(fā)布《預(yù)防學(xué)生溺水事故安全告知書》，利用校園網(wǎng)的有關(guān)欄目，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，向家長通報學(xué)校上、放學(xué)時間和放假、開學(xué)時間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請家長共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管，切實(shí)履行和擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

三、嚴(yán)格各項(xiàng)制度，建立長效機(jī)制。

學(xué)校對安全制度進(jìn)行梳理整理，進(jìn)一步加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)和宣傳，嚴(yán)格執(zhí)行緊急信息上報制度，制定詳細(xì)的安全防范預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任制，為防溺水工作提供有力的制度保障。嚴(yán)格學(xué)生請假制度，請假必須由家長出面，并履行必要的請假手續(xù)。

同時，根據(jù)學(xué)校生源區(qū)域水域情況，建議配合政府相關(guān)部門有針對性地開展重點(diǎn)水域的學(xué)生溺水防控工作。

附注：

1）班級“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會活動活動記錄于5月10日前上交安穩(wěn)辦；

2）“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題板報及簽名活動于5月16日前完成，學(xué)校于5月17日檢查。

重慶市涪陵區(qū)李渡街道李渡小學(xué)校安穩(wěn)辦

2013年05月02日

第二篇：【安全教育】珍愛生命 預(yù)防溺水

【安全教育】珍愛生命 預(yù)防溺水

01戳視頻，了解溺水02以下防溺水要點(diǎn)家長務(wù)必要牢記

一、發(fā)生溺水的常見時段：下午放學(xué)后；雙休日；節(jié)假日。

二、發(fā)生溺水死亡的原因：在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品；孩子擅自下河玩水；三五成群結(jié)伴游泳。請各位家長要做到“四知道”（知去向、知同伴、知?dú)w時、知內(nèi)容）。03防溺水安全教育六不準(zhǔn)

一、不讓孩子私自下水游泳

二、不讓孩子擅自與他人結(jié)伴下水游泳

三、不在無家長監(jiān)護(hù)的情況下讓孩子下水游泳

四、不讓孩子到無安全設(shè)施和救援人員的水域游泳

五、不讓孩子到不熟悉水情的水域游泳

六、不讓孩子到河邊玩水、捉蝦、釣魚、摸螺絲（到河灘邊洗涮或做家務(wù)必須有大人的陪護(hù)）

04預(yù)防溺水的措施：1.小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳；2.不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；3.不去非游泳區(qū)游泳；4.不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；5.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。05溺水時的自救方法：1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3.身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

06發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

第三篇：安全教育――珍愛生命,預(yù)防溺水_.（模版）

珍愛生命預(yù)防溺水

調(diào)查報告:在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:(1對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;(2若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:(1若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;(2溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;(3若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快.1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,你該怎么辦?(C A.下水救助 B.放手不管

C.把竹竿拋給溺水者,電話報警.2.不小心腿抽筋了,怎么辦?(A A.大聲呼救 B.用力蹬水

C.使勁胡亂向岸上游

3.將溺水者救上岸因怎么辦?(C A.捉住腿將人倒放 B.使勁搖晃

C.按壓胸部或人工呼吸 自救方法

具體方法是采取仰面位,頭頂向后,口向上方,努力使口鼻露出水面,進(jìn)行呼吸。呼氣淺而吸氣深,因?yàn)樯钗鼩鈺r,人體比重比水略輕,可浮出水面等待救援。也可憋住氣盡量不吸氣,以免嗆水。不可將手上舉或掙扎,因舉手反使人下沉。若因腓腸肌痙攣而致淹溺, 立即呼救,自己將腳趾屈伸,并采用仰面位,浮出水面。游泳要嚴(yán)格遵守“四不”

未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去.發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?

1、不小心落入水中。

2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

3、準(zhǔn)備不充分,急于下水;或水中逞強(qiáng),過度疲勞。

4、突然嗆水,不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。

5、游泳技術(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。如何預(yù)防游泳時下肢抽筋: 游泳前一定要做好暖身運(yùn)動。

游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。如何救助溺水者

1、找到兩排肋骨的交匯點(diǎn),中指壓在交匯點(diǎn)上,五指并攏,雙手交叉按在胸部,按照每分鐘80-100次按壓15次,每次按壓的深度在3-4厘米左右。

2、口對口進(jìn)行人工呼吸2次。

3、“按壓心臟→人工呼吸”,輪流進(jìn)行4個 如何開如展岸上急救

(1若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

(2溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;(3若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

不要坐等醫(yī)生到來或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院,喪失最初寶貴的搶救時機(jī)。溺水的急救

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二: 若沒有救護(hù)器材,會游泳者可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向

自己然后拖運(yùn)。

拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。游泳小常識

1、必須在家長(監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人,在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

3、參加強(qiáng)體力勞動或劇烈運(yùn)動后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水質(zhì)不好河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。倡議書

為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,班主任提出以下倡議:

1、對自己負(fù)責(zé):樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與危險的戲水游泳活動,絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠(yuǎn)離溺水殺手。

2、對家人負(fù)責(zé):如果游泳,一定要在自己的家長陪護(hù)前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。

3、對學(xué)校負(fù)責(zé):要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷強(qiáng)化安全防范意識,以血為鑒,引以為戒。學(xué)會相關(guān)的預(yù)防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際,掌握溺水自救的基本知識和技能。

4、對他人負(fù)責(zé):在加強(qiáng)自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出游泳的行為,要堅(jiān)決抵制、勸阻。

誓詞

絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

絕不在無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍、游泳?！斗滥缢畠焊琛?/p>

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險,不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險身體好。

安全重于泰山,生命高于一切 萬家平安是我們共同的心愿!讓平安的種子播撒進(jìn)自己的心田!讓歡樂和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊!讓平安伴隨我們大家健康成長!

第四篇：珍愛生命預(yù)防溺水活動方案

“珍愛生命，預(yù)防溺水”安全教育周活動方案

學(xué)校本著“以人為本”的精神，以“安全第一，預(yù)防為主”為主題開展學(xué)生防溺安全教育宣傳周活動，具體如下：

活動周時間：2011年9月20日----9月25日

活 動 主題：“珍愛生命，預(yù)防溺水”

活 動 內(nèi)容：

1、9月20日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)防溺安全教育的國旗下講話；各中隊(duì)制訂安全教育周計劃，“學(xué)生防溺水”系列活動之一----倡議書。

2、9月21日，進(jìn)行一次全校性安全教育，各位班主任根據(jù)學(xué)校的總體部署和要求，對本班學(xué)生進(jìn)行自檢，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、9月22日，各班以學(xué)生安防溺全教育為題，進(jìn)行一次以黑板報、晨間談話、防溺安全小報等為形式的宣傳活動。少先隊(duì)大隊(duì)部播一次安全教育專題廣播。

4、9月23日，下午第二節(jié)課時間，各班以學(xué)生防溺安全教育為主題召開一次主題班會。學(xué)生寫一篇“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的家庭作業(yè);各班以短信的形式編制“防溺水” 典型事例警示學(xué)生、家長。

5、2月24、25日，各中隊(duì)進(jìn)行學(xué)生安全教育周活動總結(jié)。評比“防溺水”安全小衛(wèi)士。

活動宣傳口號：

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危險，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前熱身第二招

伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好。

活動要求：

要求各位班主任老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生“防溺水”安全教育活動的精神，把“防溺水”安全教育作為新學(xué)期的第一課，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，增強(qiáng)學(xué)生的安全與“防溺水”意識，防止出現(xiàn)各類安全事故。

希望各位班主任老師，從為學(xué)生負(fù)責(zé)、社會和諧的角度，高度重視學(xué)生安“防溺水”全教育宣傳活動，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地把“防溺水”安全教育活動落實(shí)到位，不流于形式，真正起到教育宣傳目的。

九一小學(xué)

2011年9月20日

第五篇：珍愛生命_預(yù)防溺水活動方案

“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水”主題班會教案

二年二班

教育目的：

1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化安全措施，提高學(xué)生的安全意識、生命意識，防止溺水事故的發(fā)生；

2、加強(qiáng)學(xué)生的防范意識，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力。

3、學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識，培養(yǎng)安全防范力。活動準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方法的資料；

2、預(yù)防溺水的課件；

3、排練預(yù)防溺水的有關(guān)節(jié)目。教學(xué)過程：

一、看數(shù)據(jù) 激情感

同學(xué)們，大家好，二年二班“珍愛生命 預(yù)防溺水”安全主題班會現(xiàn)在開始。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，小學(xué)生是祖國的花朵、民族的希望?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。課件出示數(shù)據(jù)和中小學(xué)生溺亡的畫面，溺水已成為中小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。那我們該怎么預(yù)防呢？

二、看小品 議一議：

1、課件播放小品《生命之花的凋謝》。內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守安全規(guī)則，私自到河邊玩水，結(jié)果出了溺水事故。

2、議一議：

這個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？ 我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、談?wù)動^看小品之后的心得體會。

三、聽故事 說一說

1、學(xué)生講故事《生命的殺手》。內(nèi)容：一個小朋友在水庫邊玩耍，結(jié)果不小心落入水中。

2、說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

3、課件出示：怎樣防范溺水事故的發(fā)生。

我們外出游泳嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不私自或結(jié)伴去游泳；沒有會游泳的成年人陪同不去；沒有安全防護(hù)標(biāo)志、措施、人員的非正規(guī)游泳池不去；江、河、溪、水庫、池塘等不熟悉的水域不去。

四、聽演講 談感受

1、學(xué)生演講《珍惜生命 遠(yuǎn)離溺水》。內(nèi)容：生命是美好的，生命是寶貴的，要珍惜生命，遠(yuǎn)離意外傷害，努力實(shí)現(xiàn)自身的價值。

2、學(xué)生分小組談?wù)劼犕暄葜v后的感受。

3、感知生命的寶貴。

五、發(fā)倡議 立誓言

1、“珍愛生命 預(yù)防溺水”簽名活動，內(nèi)容：每個學(xué)生在橫幅上簽下自己的名字，表明絕不私自外出游泳的決心。

2、班長向全班同學(xué)宣讀《珍愛生命 預(yù)防溺水》倡議書。課件出示相關(guān)溺水畫面和音樂背景。

六、談心得 做小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？同學(xué)們發(fā)表自己的看法。

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全規(guī)則的好習(xí)慣。