第一篇：蔡村小學(xué)地震演練總結(jié)

蔡村小學(xué)

地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)

2014年2月

為了更好的使全體師生了解地震突發(fā)事件發(fā)生時更好的采取應(yīng)急措施，根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于安全工作通知》的會議精神。在2014年2月17日組織我校全體師生進(jìn)行了本學(xué)期開學(xué)初第一次地震演練。

此次演練得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校成立了以校長楊文任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育，抓住這次地震演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時校長還強(qiáng)調(diào)此次活動一定要注意學(xué)生安全，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

在地震疏散演練方案中，就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都做了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)做了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，要求教師教育學(xué)生，聽到哨聲加鈴聲之后，全校學(xué)生必須聽從教師指揮，立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

2月17日上午9時，當(dāng)發(fā)令員發(fā)出信號后，不上課教師按事前的演練方案各自奔跑到自己崗位，各班教師迅速組織學(xué)生躲到教室最安全的地方，有的學(xué)生在教師的協(xié)助下躲到了桌下、有的躲到墻角。之后，教師再組織學(xué)生有秩序的從樓道兩側(cè)撤離到室外的安全地帶，到達(dá)安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，組織學(xué)生小手抱頭，蹲在地上，并立刻向操場負(fù)責(zé)教師匯報情況，校長隨后宣布結(jié)束演練活動，并對此次活動進(jìn)行簡要總結(jié)，各班學(xué)生在教師組織下有秩序地回到教室。

此次演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)校安全工作的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了全體師生實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)教師及學(xué)生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。我們將會在這一次的演練過程中總結(jié)不足，促進(jìn)安全工作的進(jìn)一步發(fā)展。

第二篇：管村小學(xué)地震演練總結(jié)報告

管村小學(xué)地震演練總結(jié)

人的生命是最為寶貴的，安全是人生存的基礎(chǔ)和保障。學(xué)生的平安、健康、快樂成長是家庭、學(xué)校、社會的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學(xué)生特別是小學(xué)生來說尤為重要。為了確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，我校全體師生進(jìn)行了預(yù)防地震等突發(fā)事件演練活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。

學(xué)校把本次演練作為學(xué)校安全教育主題活動，提前布置，一是成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為副組長，全體教師為組員的演習(xí)組織機(jī)構(gòu)，并做了明確的分工，確保演習(xí)活動有條不紊的開展。二是按照《管村小學(xué)地震演練方案》的具體安排，分工到人，責(zé)任明確。三是為了做好演習(xí)提前組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練方案》和具體安排并做了細(xì)致的部署。四是學(xué)校要求各班利用班會及課余時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震安全知識。

二、全員參與，演練井然有序。

本次演練為假想的臨震處置，所以演練的時間臨時確定，演練前以“緊急鈴聲”形式通知師生。3月4日上午11時40分整，警報響起，演練拉開了序幕。演習(xí)共分二個階段，第一階段，假想地震發(fā)生，各班開展自救，大部分學(xué)生在教師的組織下雙手抓桌子伏到課桌下面。第二階段，全體師生按照《演練方案》規(guī)定程序進(jìn)行了疏散，并清點(diǎn)人數(shù)。演習(xí)結(jié)束后，校長做了演習(xí)點(diǎn)評。全體師生撤出教學(xué)樓

到達(dá)指定地點(diǎn)用時1分58秒，在演習(xí)中沒有一個學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。

三、演練效果：全體師生反應(yīng)及時、靈敏，有序撤出，基本達(dá)到預(yù)期效果。

2013年3月4日

管村小學(xué)地震演練報告

日期：2013年3月4日 時間：上午11時40分 用時：1分58秒 參與人員：全體師生

演練效果：全體師生反應(yīng)及時、靈敏，有序撤出，基本達(dá)到預(yù)

期效果。

管村小學(xué)地震演練總結(jié)報告

2013年3月4日

第三篇：趙莊小學(xué)地震演練總結(jié)

趙莊小學(xué)預(yù)防地震演練總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)安全教育工作會議精神，加強(qiáng)學(xué)校安全工作深入開展，我校開展了形式多樣的安全教育活動，以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，幫助學(xué)生掌握安全自救的常識，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，使全校師生人人有安全意識，人人學(xué)會自救自護(hù)。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、完善職責(zé)分工，分級訂出各級責(zé)任狀。組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，使每位教師都明確了自己的職責(zé)和所肩負(fù)的責(zé)任，安全意識顯著增強(qiáng)，工作意識、責(zé)任意識大幅提高，校園面貌煥然一新。

開展了一次全校性的安全大摸查活動，及時查找安全隱患，并對摸查出的安全隱患進(jìn)行就地整改和做好上報工作。

開展安全宣傳教育活動、主題班會、校會、升旗對學(xué)生進(jìn)行各種安全常識教育，讓大家掌握用水、用電、用火、交通、地震、流行性疾病以及其他一些突發(fā)事件應(yīng)急措施的常識。并強(qiáng)化交通安全意識，雙管齊下，做到安全教育點(diǎn)面結(jié)合。

為強(qiáng)化技能，提高師生自救本領(lǐng)，組織師生進(jìn)行了地震、火災(zāi)的逃生自救、緊急疏散演練。為確保演練安全，在演練前，召開動員大會，提高認(rèn)識；根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了安全疏散預(yù)案，明確了具體分工、要求、責(zé)任人等，在樓層負(fù)責(zé)人及班主任的指揮下，各樓層疏散工作均井然有序地進(jìn)行，上午9：50我校師生在教學(xué)樓參加突發(fā)地震避災(zāi)演練和火災(zāi)緊急疏散演練。上午9：50，演練活動正式開始，隨著廣播，“地震”來臨。正在上課的同學(xué)迅速雙手抱頭，躲在課桌下 “緊急

避險”。當(dāng)老師發(fā)出指令，表示地震波已過去，開始疏散時，同學(xué)們立即有序地沿著樓梯跑下來，疏散到學(xué)校的操場上。通過這次活動，增強(qiáng)了全體師生防震的意識，培養(yǎng)師生的自我保護(hù)和求生的能力，檢驗(yàn)學(xué)校安全教育預(yù)防工作的力度和執(zhí)行防震緊急疏散工作的效率。全校300多名師生僅用了40秒的時間就全部撤離了教學(xué)樓。通過這次演練使學(xué)生掌握了正確地疏散方法，使事件突發(fā)時能有備無患。演練工作圓滿完成通過開這次活動，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度普遍提高。由于安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，因此取得了較好的效果。我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美，為創(chuàng)建平安校園做出更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：小學(xué)地震逃生演練總結(jié)

僑鄉(xiāng)小學(xué)地震逃生演練總結(jié)

為了提高全校師生的防震減災(zāi)意識，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生應(yīng)急避震能力，保證全校師生在地震臨震時最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，我校于2013年3月25日下午進(jìn)行了地震應(yīng)急演練，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，演練活動組織到位

為確保演練活動落到實(shí)處，我校專門成立了由趙殿杰校長為總指揮，任云孔為副指揮，及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練方案，要求教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，并把這次演練作為一次契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時學(xué)校還強(qiáng)調(diào)在這次活動中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、認(rèn)真規(guī)劃，演練方案安全可行

為了使得這次演練安全可行，我校對這次活動進(jìn)行了具體安排，演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。

要求班主任教育學(xué)生，在聽到第一聲防空警立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生共同參與，演練效果良好

全校師生井然有序的投入到了演練活動。在教室內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生緊急避震，指揮學(xué)生彎腰、抱頭，在教室外的學(xué)生，有秩序地按指定路線迅速撤離至學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，隨后各校班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報告學(xué)校負(fù)責(zé)人。各班報告完畢，學(xué)校負(fù)責(zé)人向地震演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，領(lǐng)導(dǎo)小組人員對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)后宣布本校防震疏散演習(xí)活動結(jié)束。

這次活動全體學(xué)生從樓上撤到安全地帶只用了不到3分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校應(yīng)對校園突發(fā)安全事件的一次檢驗(yàn)，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

僑鄉(xiāng)小學(xué)2013.3.25

第五篇：小學(xué)地震逃生演練總結(jié)

防震演練活動總結(jié)

尤家明德小學(xué)

二0一三年十月二十四日

防震演練活動總結(jié)

為了進(jìn)一步普及防震安全知識，增強(qiáng)師生防震安全意識，掌握在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御地震和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，今天下午我們?nèi)熒凑諏W(xué)校制定的“防震逃生演練實(shí)施方案”，開展了演練活動?，F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，演練活動組織到位

為確保演練活動落到實(shí)處，我校專門成立了由馬玉清校長為總指揮，馬曉峰為副指揮，及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練方案，要求教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，并把這次演練作為一次契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時學(xué)校還強(qiáng)調(diào)在這次活動中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、認(rèn)真規(guī)劃，演練方案安全可行 為了使得這次演練安全可行，我校對這次活動進(jìn)行了具體安排，演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。

要求班主任教育學(xué)生，在聽到撤離的哨聲時立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生共同參與，演練效果良好

全校師生井然有序的投入到了演練活動。在教室內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生緊急避震，指揮學(xué)生彎腰、抱頭，在教室外的學(xué)生，有秩序地按指定路線迅速撤離至學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，隨后各校班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報告學(xué)校負(fù)責(zé)人。各班報告完畢，學(xué)校負(fù)責(zé)人向地震演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，領(lǐng)導(dǎo)小組人員對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)后宣布本校防震疏散演習(xí)活動結(jié)束。這次活動全體學(xué)生從樓上撤到操場只用了不到3分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校應(yīng)對校園突發(fā)安全事件的一次檢驗(yàn)，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

尤家明德小學(xué)

二0一三年十月二十四日