第一篇：學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,收獲心靈感動

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物收獲心靈感動

【熱點一】第三屆全國道德模范評選表彰

第三屆全國道德模范評選表彰典禮在北京舉行。李長春出席頒獎典禮。郭明義等54位同志榮獲“全國道德模范”稱號，李桓英等260名同志獲“全國道德模范提名獎”

【熱點二】2011年度“感動中國”人物

2012年2月3日晚，CCTV“感動中國”2011年度人物揭曉，他們是：①朱光亞：兩彈元勛 ②吳菊萍：最美媽媽 ③張平宜：跨越海峽的希望之翼 ④楊善洲：一生奉獻(xiàn)給人民的好書記 ⑤阿里木：烤羊肉串的慈善家 ⑥吳孟超：人民醫(yī)學(xué)家 ⑦劉偉：身殘志堅的精彩人生 ⑧孟佩杰：照顧養(yǎng)母12年的孝女 ⑨胡忠 謝曉君夫婦：堅守在雪域高原上的支教者 ⑩劉金國： 兩袖清風(fēng)、一心為公。

【熱點三】2010年度感動漳州人物

2011年6月10日晚，2010年度“海峽銀行杯”感動漳州人物在漳州電視臺演播廳開幕，最終獲得2010年度感動漳州人物榮譽的是：行走百萬公里郵路的鄉(xiāng)郵員馬金水；云霄佳洲島上的好村官方漢樂；服務(wù)零投訴的好民警陳藝芳；見義勇為的先進(jìn)分子張耀龍；偏遠(yuǎn)山區(qū)的靈魂工程師吳棋仙；任勞任怨、照顧成為植物人妻子13年的好丈夫朱順才；漳州義工俱樂部的組建人林麗華；默默奉獻(xiàn)的城市美容師黃秀鳳；關(guān)愛下一代的好長輩黃景川；善于化解糾紛的“和事佬”賴水順。漳州市對口支援敖平三界鎮(zhèn)災(zāi)后恢復(fù)重建前方指揮部全體人員獲2010年度感動漳州人物特別獎，鄒躍國、林水成等獲得感動漳州人物提名獎。

【知識鏈接】

1、加強社會主義思想道德建設(shè)，是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)．大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范．

2、大力弘揚和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和靈魂，是一個民族生存和發(fā)展的精神支撐；以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。

3、社會主義精神--文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

4、自覺承擔(dān)社會責(zé)任，積極參加公益活動，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會。

5、生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵，生命價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。

6、發(fā)揚艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，自立自強的精神，關(guān)愛他人，見義勇為的優(yōu)秀品德。

7、發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人．以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

【設(shè)問角度】

1、評選《感動中國》年度人物有什么重大意義？

答：①有利于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和偉大民族精神②有利于加強促進(jìn)思想道德建設(shè)和社會主義文化的大發(fā)展大繁榮③有利于構(gòu)建社會主義和諧社會 ④有利于加強社會主義精神文明建設(shè),提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)⑤有利于增強人們的社會責(zé)任感，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神，有利于弘揚社會正氣

2、“感動中國年度人物”身上都有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

（1）學(xué)習(xí)他們的責(zé)任意識。積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。人們只有各自承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能建立良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序，才能促進(jìn)社會的文明、進(jìn)步和發(fā)展。

（2）學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。民族精神一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。我們應(yīng)向這些感動中國人物學(xué)習(xí)，不斷發(fā)揚和豐富以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

（3）學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭的動力?？茖W(xué)的本質(zhì)在于創(chuàng)新，科技創(chuàng)新越來越成為當(dāng)今社會生產(chǎn)力解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志，越來越?jīng)Q定一個民族和國家的發(fā)展進(jìn)程。我們青少年作為祖國的未來、民族的希望，更應(yīng)該向錢偉長那樣積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，為建設(shè)創(chuàng)新型國家，為國家的繁榮富強盡自己的貢獻(xiàn)力量。

（4）學(xué)習(xí)他們的親社會行為。社會是每個人的歸宿和依靠，是我們共同生活的“大家庭”。我們青少年在平時的生活中應(yīng)當(dāng)積極參加社會公益活動，為國家的繁榮富強盡自己的微薄之力。

（5）學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、意志堅強的崇高品格。理想總是指向未來,表現(xiàn)為奮斗目標(biāo),對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控作用；堅強的意志是堅定人生目標(biāo)的保障，是克服困難、獲得成功的必要條件；我們應(yīng)該向這些獲獎人物那樣樹立崇高的理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神，在磨礪意志中自強不息，開拓創(chuàng)新，為全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

3、我們青少年應(yīng)該怎樣向這些“感動中國”“感動漳州”等先進(jìn)人物學(xué)習(xí)？

答：樹立崇高遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、勤于實踐，勇于創(chuàng)新；增強社會責(zé)任感，勇?lián)鷷r代賦予我們的崇高使命，立志成才、報效祖國；加強自身的道德修養(yǎng)，努力提高思想道德素質(zhì)；自強不息、艱苦奮斗等。

4、學(xué)“感動中國”“感動漳州”等先進(jìn)人物我們可以有哪些形式？

答：如：①召開“學(xué)先進(jìn)，悟感動”主題班會 ②舉行“感動就在身邊”的征文、演講比賽活動 ③聽“英模”報告會④“感動中國”“感動漳州”等先進(jìn)人物事跡圖片展等。

5、你參加了哪些公民道德實踐活動?有哪些收獲和體會，答：(1)活動:環(huán)保志愿者活動、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學(xué)生”簽名活動、向希望工程、海地地震災(zāi)區(qū)捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動等。(2)收獲：①提高自身的思想道德素養(yǎng)；⑦增強了自身的社會責(zé)任感和使命感；④提高了自身的社會實踐能力和創(chuàng)新能力；④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。(3)體會：①我們的社會是互幫互助的社會，是人人相互關(guān)愛的社會；②參與公民道德實踐活'，既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升：③開展公民道德實踐活動，有利于形成良好的社會道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)等。

6、目前，我國青少年存在哪些不良道德傾向？有什么危害？

答：（1）自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進(jìn)取、我行我素、不受紀(jì)律等。（2）這些行為嚴(yán)重敗壞了社會風(fēng)氣，損害了社會主義精神文明建設(shè)，不利于社會主義文化建設(shè)，對于廣大青少年的健康成長造成巨大的危害。

7、請你就如何加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。

答：①學(xué)校：全面貫徹國家的教育方針，加強和改進(jìn)學(xué)校的德育教育；②社會：創(chuàng)作出版各類知識性、趣味性、科學(xué)性強的未成年人讀物和視聽產(chǎn)品，豐富未成年人的精神文化生活；③家庭：家長要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女，及時解決子女思想中存在的問題。④國家：切實加強文化市場監(jiān)管，凈化網(wǎng)吧、娛樂市場經(jīng)營環(huán)境等。

【啟思訓(xùn)練】

一、單項選擇題

1、第三屆道德模范的評選經(jīng)過1億1千萬人的投票共選出了54名道德模范，他們都是在普通的生活中用自己的善行義舉彰顯著中國人的道德高度，也繼續(xù)溫暖并感動著每一個人。從這些道德模范人物身上，我們可以感受到（）

①作為公民，在做好本職工作的同時，也要承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任 ②人生的價值在奉獻(xiàn)中得到升華 ③只懂得奉獻(xiàn)、不懂得回報的人生沒有任何意義 ④只有成為先進(jìn)模范人物，生命才有價值

A.①②B.①③C.②④D.③④

2、孝親敬老模范孟佩杰，從8歲開始獨自照顧癱瘓的養(yǎng)母，這一照顧就是12年，這名女孩因孝心在網(wǎng)絡(luò)上走紅，被稱為“臨汾最美的女孩，當(dāng)記者采訪孟佩杰的時候，她話語簡單，“照顧好母親是應(yīng)該做的，只是一件微不足道的事?！毕铝杏嘘P(guān)孟佩杰的說法正確的是（）

①作為中學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，照顧病人是大人的事②孝敬父母需要付出時間、精力、甚至委屈自己③我們應(yīng)該繼承和弘揚中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)④孟佩杰的說法做法體現(xiàn)了子女對父母的養(yǎng)育之恩的回報

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

3、《感動中國》節(jié)目尋找震撼心靈的精神力量，因此也被媒體譽為“中國人的年度精神史詩”。舉辦“感動中國2011度人物”評選及表彰活動，有利于（）

①弘揚和培育偉大的民族精神②確保社會生活實現(xiàn)絕對公平和永遠(yuǎn)正義

③弘揚社會正氣，促進(jìn)社會和諧④促進(jìn)社會主義思想道德建設(shè)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4、“衣加衣溫暖行動”，是騰訊網(wǎng)在2011年冬天首倡發(fā)起的大型微公益項目。該項目旨在倡議人們將閑置衣物捐給偏遠(yuǎn)地區(qū)貧困群體，變廢為寶溫暖過冬?！耙录右隆蔽⒐嫘袆樱ǎ賹儆谟H社會行為②有利于激發(fā)人們的社會責(zé)任感

③符合以人為本的科學(xué)發(fā)展觀④是我國依法治國的具體表現(xiàn)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5、2011年10月19日，一名21歲的浙江女孩鞏夢露在遭遇車禍被壓在車底后，在旁邊等活的19位江西農(nóng)民工用雙手將重1噸多的汽車抬起。這19名江西農(nóng)民工“抬車救人”事跡迅速傳遍大江南北，被贊為“草根英雄”、“最可愛的農(nóng)民工”。他們這種“草根力量”（）

①充分體現(xiàn)了助人為樂、見義勇為、舍己救人的美德②是我國政治文明建設(shè)的重要成果 ③是全面建設(shè)小康社會的精神支撐④有利于構(gòu)建社會主義和諧社會、促進(jìn)社會公平正義

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

二、簡答題1、2011年9月22日，中共中央宣傳部、中央文明辦等八個部委做出了關(guān)于表彰第三屆全國道德模范的決定，經(jīng)群眾推薦、組織審核、全國公示和群眾投票、評委評選、綜合評定等程序。郭明義等54位同志榮獲“全國道德模范”稱號，李桓英等260名同志獲“全國道德模范提名獎”。

（1）這些全國道德模范身上體現(xiàn)了哪些精神和品質(zhì)？（4分）

（2）你認(rèn)為宣傳這些模范人物的感人事跡，有什么現(xiàn)實意義？（6分）

（3）在實際生活學(xué)習(xí)中，你打算怎樣向全國道德模范學(xué)習(xí)？（6分）

2、以“我們的感動，我們的力量”為主題的“中國網(wǎng)事·感動2011”年度網(wǎng)絡(luò)人物頒獎典禮2012年1月17日在北京舉行。當(dāng)選的10位草根英雄是：“最美媽媽”吳菊萍、缺錢不缺德“棒棒哥”鄭定祥、“守墓老兵”歐興田、“白菜爸爸”石青華、“拾道德之荒”陳賢妹、“拐杖老師”譚定才、智障救助者胡艷蘋、“修橋大爺”艾尼亞特·斯拉木、“最美鄉(xiāng)村女醫(yī)生”鐘晶、“犀利收碗哥”陳文原。10位草根英雄年齡不同，經(jīng)歷各異，他們用瞬間的選擇或長期的堅守，用平凡的良心或堅定的信念，詮釋了道德和人性的力量。

上述材料體現(xiàn)了教材中的那些觀點？（8分）

3、（8分）閱讀材料，回答問題。

【簡歷】“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉10歲時因一場事故而被截去雙臂；12歲他學(xué)會了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字，22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，成為世界上用腳打字最快的人；19歲他學(xué)習(xí)鋼琴，23歲登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。

【感動中國頒獎詞】當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

（1）感悟劉偉的人生經(jīng)歷，給你的生活啟迪是什么？（請從兩方面說明）（2分）

（2）體驗生命的價值，我們該怎樣精彩地活著？（6分）

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物收獲心靈感動

參考答案

一、單項選擇題

1-5 ABCAD

二、簡答題

1、見【設(shè)問角度】

2、（1）承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報既包括物質(zhì)方面，也包括精神方面，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許和社會的認(rèn)可等。（2）生命的意義在于奉獻(xiàn)。在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助著他人，并使自身價值在奉獻(xiàn)中得以提升。（3）當(dāng)你參與公益活動時，也許你覺得自己的力量不夠強大，但你的一次行動將吸引眾多關(guān)注的目光，你的倡議將會得到眾多人的積極響應(yīng)。慢慢地，你種下的花將會開遍大地，你會發(fā)現(xiàn)有千萬人在與你同行?。?）誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

3、（1）①要珍愛生命，永不放棄生的希望。②要自尊自信，自強不息。（2分）

（2）①感悟劉偉的人生經(jīng)歷，我們應(yīng)該珍愛生命，永不放棄生的希望；②要實現(xiàn)人生的意義，不斷延伸生命的價值。（2分）③人的生命具有獨特性，我們要學(xué)會選擇一條適合自己的獨特的成才之路，提升自己的生命的質(zhì)量。（2分）

第二篇：2012中考政治熱點專題3 學(xué)習(xí)先進(jìn)人物 收獲心靈感動

2012中考思想品德時政專題——四方臺一中

專題三

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物

收獲心靈感動

【熱點材料】

第三屆全國道德模范評選表彰典禮在北京舉行。李長春出席頒獎典禮。郭明義等54位同志榮獲“全國道德模范”稱號，李桓英等260名同志獲“全國道德模范提名獎”。

2011年3月5日是第48個“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日和第12個“中國青年志愿者服務(wù)日”，各地組織圍繞“弘揚雷鋒精神 做時代好少年”、“頌雷鋒精神 讓青春閃光”、“愛心獻(xiàn)社會，真情暖人間”等主題廣泛開展了主題教育實踐活動

2011年是中共中央頒發(fā)《公民道德建設(shè)實施綱要》十周年，9月20日是第九個全國“公民道德宣傳日”，各地相繼掀起學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢?，群眾性公民道德宣傳活動蓬勃開展。全國上下，干部群眾提倡文明禮儀、弘揚良好道德風(fēng)尚、自覺努力踐行社會主義核心價值體系蔚然成風(fēng)。

新華社北京1月16日電（記者許雪毅）以“我們的感動 我們的力量”為主題的“中國網(wǎng)事·感動2011”網(wǎng)絡(luò)人物頒獎典禮16日在北京舉行?！白蠲缷寢尅眳蔷掌嫉?0位草根英雄以自己的愛心和壯舉，被近千萬網(wǎng)民“頂起”，從無數(shù)感動人物中脫穎而出，登上了璀璨舞臺。2012年2月3日晚，CCTV感動中國2011人物揭曉，分別是朱光亞 兩彈元勛、吳菊萍 最美媽媽、張平宜 跨越海峽的希望之翼、楊善洲

一生奉獻(xiàn)給人民的好、阿里木 烤羊肉串的慈善家、吳孟超 人民醫(yī)學(xué)家、劉偉 身殘志堅的精彩人生、孟佩杰 照顧養(yǎng)母12年的孝女、胡忠 謝曉君 2012中考思想品德時政專題——四方臺一中

夫婦 堅守在雪域高原上的支教者、劉金國：兩袖清風(fēng)、一心為公。

【知識鏈接】

1.加強社會主義思想道德建設(shè)，是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)．大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范．

2.大力弘揚和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和靈魂，是一個民族生存和發(fā)展的精神支撐；以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。

3.社會主義精神--文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

4.自覺承擔(dān)社會責(zé)任，積極參加公益活動，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會。

5.生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵，生命價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。

6.發(fā)揚艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，自立自強的精神，關(guān)愛他人，見義勇為的優(yōu)秀品德。

7.發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人．以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

【命題角度】 2012中考思想品德時政專題——四方臺一中

1、評選《感動中國》人物有什么重大意義？

（1）感動中國人物的事跡教育人民要樹立高度的社會責(zé)任感，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神，有利于弘揚社會正氣，加強社會主義精神文明建設(shè)，體現(xiàn)偉大的民族精神。（2）有利于深入貫徹黨的十七大精神，弘揚社會主義榮辱觀(3),有利于構(gòu)建社會主義和諧社會(4),有利于加強社會主義思想道德建設(shè),提高全體公民的思想道德水平.(5),有利于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和偉大民族精神.2、他們感動中國的原因：

（1）熱愛祖國，服務(wù)社會。（2）愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。（3）具有強烈的社會責(zé)任感，勇于承擔(dān)使命；（4）他們的行為弘揚了社會正氣，促進(jìn)了社會的和諧，體現(xiàn)了偉大的民族精神。（5）他們具有堅強的意志，胸懷大志，戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。（6）他們弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，誠實守信，助人為樂。（7）他們具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力（8）他們具有熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。（要結(jié)合具體人選的事例來分析）

3．學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的意義？

有助于加強社會主義精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；有助于引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵人們追求真、善、美，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德；有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)；有助于維護(hù)國家的長治久安，實現(xiàn)國家的繁榮富強；有利于培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人等。2012中考思想品德時政專題——四方臺一中

4．青少年如何向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，化感動為行動？

樹立崇高遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、勤于實踐，勇于創(chuàng)新；增強社會責(zé)任感，勇?lián)鷷r代賦予我們的崇高使命，立志成才、報效祖國；加強自身的道德修養(yǎng)，努力提高思想道德素質(zhì)；自強不息、艱苦奮斗等。

5、這些英雄模范人物有什么共同品質(zhì)？

他們有著回報社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的共同品質(zhì)。

6、了解了感動中國人物的先進(jìn)事跡后，某校立即為此開展系列“向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)”的活動，現(xiàn)請你參與進(jìn)來，完成下列任務(wù)：（1）請你設(shè)計幾種活動形式

①辦板報；演講比賽；主題班會等

（2）請任選一種形式，設(shè)計出活動主題和活動步驟。

主題班會，主題：“?我們學(xué)習(xí)的榜樣”；步驟：① 組織同學(xué)們觀看先進(jìn)事跡的相關(guān)圖文、影像資料 ②自由發(fā)言，補充自己所知道的洪戰(zhàn)輝先進(jìn)事跡，并發(fā)表自己的看法 ③請老師說一說我們中學(xué)生應(yīng)如何向XXX學(xué)習(xí)④為?開展愛心捐助

（3）結(jié)合材料談一談開展這次活動有什么意義。

有利于加強社會主義精神文明建設(shè)；有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；對弘揚社會正氣，推進(jìn)公民基本道德建設(shè)，培養(yǎng)“四有”新人具有極大的推動作用

7.“感動中國人物”身上都有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（1）．學(xué)習(xí)他們的責(zé)任意識。積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。人們只有各自承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能建立良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的 2012中考思想品德時政專題——四方臺一中

社會秩序，才能促進(jìn)社會的文明、進(jìn)步和發(fā)展。（2）．學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。民族精神一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。我們應(yīng)向這些感動中國人物學(xué)習(xí)，不斷發(fā)揚和豐富以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。（3）．學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭的動力?？茖W(xué)的本質(zhì)在于創(chuàng)新，科技創(chuàng)新越來越成為當(dāng)今社會生產(chǎn)力解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志，越來越?jīng)Q定一個民族和國家的發(fā)展進(jìn)程。我們青少年作為祖國的未來、民族的希望，更應(yīng)該向錢偉長那樣積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，為建設(shè)創(chuàng)新型國家，為國家的繁榮富強盡自己的貢獻(xiàn)力量。

（4）.學(xué)習(xí)他們的親社會行為。社會是每個人的歸宿和依靠，是我們共同生活的“大家庭”。我們青少年在平時的生活中應(yīng)當(dāng)積極參加社會公益活動，為國家的繁榮富強盡自己的微薄之力。

（5）．學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、意志堅強的崇高品格。理想總是指向未來,表現(xiàn)為奮斗目標(biāo),對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控作用；堅強的意志是堅定人生目標(biāo)的保障，是克服困難、獲得成功的必要條件；我們應(yīng)該向這些獲獎人物那樣樹立崇高的理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神，在磨礪意志中自強不息，開拓創(chuàng)新，為全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

8.評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳全國道德模范有什么重要意義？（1）有利于促進(jìn)社會風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，建設(shè)和諧社會。（2）有利于促進(jìn)社會主義核心價值體系的建設(shè)。2012中考思想品德時政專題——四方臺一中

（3）為經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的思想道德保障。9.全國道德模范的感人事跡給了我們哪些有益的啟示？

（1）珍愛生命，甘于奉獻(xiàn)。生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)。

（2）誠實守信，一諾千金。全國誠實守信模范，信守承諾，彰顯了中華民族代代傳承的美德。

（3）恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們在自己平凡的崗位上，不言代價與回報，將責(zé)任心、使命感化作了堅守的動力，為社會的發(fā)展奠定了牢固的根基。

（4）知恩圖報，孝老愛親。他們面對種種困難，用人間的大愛、赤子之心，見證了中華文明五千年血脈相隨。10.我們青少年如何向全國道德模范學(xué)習(xí)？

要樹立遠(yuǎn)大理想，增強社會責(zé)任感，自覺踐行公民道德規(guī)范，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，熱心公益，服務(wù)社會，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值。11.你參加了哪些公民道德實踐活動?有啊些收獲和體會？

(1)活動:環(huán)保志愿者活動、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學(xué)生”簽名活動、向希望工程、海地地震災(zāi)區(qū)捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動等．(2)收獲:①提高自身的思想道德紊養(yǎng)：⑦增強了自身的社會責(zé)任感和使命感；④提高了自身的社會實踐能力和創(chuàng)新能力；④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。(3)體會：①我們的社會是互幫互助的社會，是人人相互關(guān)愛的社會；②參與公民道德實踐活'，既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升：③開展公民道德實 2012中考思想品德時政專題——四方臺一中

踐活動，有利于形成良好的社會道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)等。

12．目前，我國青少年存在哪些不良道德傾向？有什么危害？（1）自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進(jìn)取、我行我素、不受紀(jì)律等。（2）這些行為嚴(yán)重敗壞了社會風(fēng)氣，損害了社會主義精神文明建設(shè)，不利于社會主義文化建設(shè)，對于廣大青少年的健康成長造成巨大的危害。

13．當(dāng)前加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)有何重要意義？

（1）思想道德建設(shè)要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題，它體現(xiàn)了精神文明的性質(zhì)和方向，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。（2）有利于培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民。

（3）有利于推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)、建設(shè)中國特色社會主義文化。（4）有利于青少年形成科學(xué)的人生觀和價值觀，是青少年健康成長的需要。

14．請你就如何加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。（1）學(xué)校：全面貫徹國家的教育方針，加強和改進(jìn)學(xué)校的德育教育；（2）社會：創(chuàng)作出版各類知識性、趣味性、科學(xué)性強的未成年人讀物和視聽產(chǎn)品，豐富未成年人的精神文化生活；

（3）家庭：家長要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女，及時解決子女思想中存在的問題。

（4）國家：切實加強文化市場監(jiān)管，凈化網(wǎng)吧、娛樂市場經(jīng)營環(huán)境等。2012中考思想品德時政專題——四方臺一中

15.作為志愿者，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？

①具備良好的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)； ②具有團(tuán)隊精神和合作意識；③組織紀(jì)律性強；③有較強的責(zé)任感；④熱情大方，尊重他人； ⑤對人守信，對事負(fù)責(zé)；⑥有一定的外語知識；懂得社交禮儀。16.在日常生活中，你準(zhǔn)備怎樣做一個文明的中國公民：

①樹立公德意識，愛護(hù)公共環(huán)境，講究衛(wèi)生；②培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，樂于助人；③提高文明意識，言談舉止，大方得體，有文明，講禮貌；④增強社會合作精神，自覺遵守和維護(hù)公共秩序；⑤增強民族自豪感，自尊心，與外國朋友交往，不卑不亢，不失國格和人格。

第三篇：藺耀琴熱點專題3-學(xué)習(xí)先進(jìn)人物 收獲心靈感動

專題三 學(xué)習(xí)先進(jìn)人物 收獲心靈感動

一.背景材料

第三屆全國道德模范評選表彰典禮在北京舉行。李長春出席頒獎典禮。郭明義等54位同志榮獲“全國道德模范”稱號，李桓英等260名同志獲“全國道德模范提名獎”。2011年3月5日是第48個“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日和第12個“中國青年志愿者服務(wù)日”，各地組織圍繞“弘揚雷鋒精神 做時代好少年”、“頌雷鋒精神 讓青春閃光”、“愛心獻(xiàn)社會，真情暖人間”等主題廣泛開展了主題教育實踐活動

2011年是中共中央頒發(fā)《公民道德建設(shè)實施綱要》十周年，9月20日是第九個全國“公民道德宣傳日”，各地相繼掀起學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢?，群眾性公民道德宣傳活動蓬勃開展。全國上下，干部群眾提倡文明禮儀、弘揚良好道德風(fēng)尚、自覺努力踐行社會主義核心價值體系蔚然成風(fēng)。

新華社北京1月16日電（記者許雪毅）以“我們的感動 我們的力量”為主題的“中國網(wǎng)事·感動2011”網(wǎng)絡(luò)人物頒獎典禮16日在北京舉行。“最美媽媽”吳菊萍等10位草根英雄以自己的愛心和壯舉，被近千萬網(wǎng)民“頂起”，從無數(shù)感動人物中脫穎而出，登上了璀璨舞臺。2012年2月3日晚，CCTV感動中國2011人物揭曉，分別是朱光亞 兩彈元勛、吳菊萍 最美媽媽、張平宜 跨越海峽的希望之翼、楊善洲

一生奉獻(xiàn)給人民的好、阿里木 烤羊肉串的慈善家、吳孟超 人民醫(yī)學(xué)家、劉偉 身殘志堅的精彩人生、孟佩杰 照顧養(yǎng)母12年的孝女、胡忠 謝曉君夫婦 堅守在雪域高原上的支教者、劉金國：兩袖清風(fēng)、一心為公。

二.與教材知識的結(jié)合

1.加強社會主義思想道德建設(shè)，是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)．大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范． 2.大力弘揚和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和靈魂，是一個民族生存和發(fā)展的精神支撐；以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。

3.社會主義精神--文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

4.自覺承擔(dān)社會責(zé)任，積極參加公益活動，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會。5.生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵，生命價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。

6.發(fā)揚艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，自立自強的精神，關(guān)愛他人，見義勇為的優(yōu)秀品德。

7.發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人．以優(yōu)秀的作品鼓舞人。三.命題角度

1、評選《感動中國》人物有什么重大意義？ 答：（1）感動中國人物的事跡教育人民要樹立高度的社會責(zé)任感，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神，有利于弘揚社會正氣，加強社會主義精神文明建設(shè)，體現(xiàn)偉大的民族精神。（2）有利于深入貫徹黨的十七大精神，弘揚社會主義榮辱觀(3),有利于構(gòu)建社會主義和諧社會(4),有利于加強社會主義思想道德建設(shè),提高全體公民的思想道德水平.(5),有利于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和偉大民族精神.2、他們感動中國的原因：（1）熱愛祖國；（2）敬業(yè)奉獻(xiàn)，在自己的工作崗位上做出了不平凡的成績；（3）他們默默無聞無私奉獻(xiàn)，熱愛祖國，服務(wù)社會，具有強烈的社會責(zé)任感，勇于承擔(dān)使命；（4）他們的行為弘揚了社會正氣，促進(jìn)了社會的和諧，體現(xiàn)了偉大的民族精神。（5）他們具有堅強的意志，胸懷大志，戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。

（6）他們弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，誠實守信，助人為樂，愛崗敬業(yè)，敢于奉獻(xiàn)。（7）他們具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力（8）他們具有熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。（9）樂于助人、無私奉獻(xiàn)等。（要結(jié)合具體人選的事例來分析）3．學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的意義？ 答：（1）有助于加強社會主義精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；（2）有助于引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵人們追求真、善、美，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德；（3）有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)；（4）有助于維護(hù)國家的長治久安，實現(xiàn)國家的繁榮富強；（5）有利于培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人等。4．青少年如何向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，化感動為行動？ 答：（1）樹立崇高遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、勤于實踐，勇于創(chuàng)新；（2）增強社會責(zé)任感，勇?lián)鷷r代賦予我們的崇高使命，立志成才、報效祖國；（3）加強自身的道德修養(yǎng)，努力提高思想道德素質(zhì)；（4）自強不息、艱苦奮斗等。

5、這些英雄模范人物有什么共同品質(zhì)？

答：他們有著回報社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的共同品質(zhì)。

6、了解了感動中國人物的先進(jìn)事跡后，某校立即為此開展系列“向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)”的活動，現(xiàn)請你參與進(jìn)來，完成下列任務(wù)：（1）請你設(shè)計幾種活動形式

答：①辦板報；演講比賽；主題班會等

（2）請任選一種形式，設(shè)計出活動主題和活動步驟。答：主題班會，主題：“?我們學(xué)習(xí)的榜樣”；步驟：① 組織同學(xué)們觀看先進(jìn)事跡的相關(guān)圖文、影像資料 ②自由發(fā)言，補充自己所知道的洪戰(zhàn)輝先進(jìn)事跡，并發(fā)表自己的看法 ③請老師說一說我們中學(xué)生應(yīng)如何向XXX學(xué)習(xí)④為?開展愛心捐助（3）結(jié)合材料談一談開展這次活動有什么意義。

答：有利于加強社會主義精神文明建設(shè)；有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；對弘揚社會正氣，推進(jìn)公民基本道德建設(shè)，培養(yǎng)“四有”新人具有極大的推動作用 7.“感動中國人物”身上都有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（1）．學(xué)習(xí)他們的責(zé)任意識。積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。（2）．學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。（3）．學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。（4）.學(xué)習(xí)他們的親社會行為。我們青少年在平時的生活中應(yīng)當(dāng)積極參加社會公益活動，為國家的繁榮富強盡自己的微薄之力。（5）．學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、意志堅強的崇高品格。我們應(yīng)該向這些獲獎人物那樣樹立崇高的理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神，在磨礪意志中自強不息，開拓創(chuàng)新，為全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。8.評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳全國道德模范有什么重要意義？（1）有利于促進(jìn)社會風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，建設(shè)和諧社會。（2）有利于促進(jìn)社會主義核心價值體系的建設(shè)。（3）為經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的思想道德保障。

9.全國道德模范的感人事跡給了我們哪些有益的啟示？

（1）珍愛生命，甘于奉獻(xiàn)。生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)。

（2）誠實守信，一諾千金。全國誠實守信模范，信守承諾，彰顯了中華民族代代傳承的美德。

（3）恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們在自己平凡的崗位上，不言代價與回報，將責(zé)任心、使命感化作了堅守的動力，為社會的發(fā)展奠定了牢固的根基。

（4）知恩圖報，孝老愛親。他們面對種種困難，用人間的大愛、赤子之心，見證了中華文明五千年血脈相隨。

10.我們青少年如何向全國道德模范學(xué)習(xí)？

要樹立遠(yuǎn)大理想，增強社會責(zé)任感，自覺踐行公民道德規(guī)范，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，熱心公益，服務(wù)社會，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值。

11.你參加了哪些公民道德實踐活動?有啊些收獲和體會，(1)活動:環(huán)保志愿者活動、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學(xué)生”簽名活動、向希望工程、海地地震災(zāi)區(qū)捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動等．(2)收獲:①提高自身的思想道德紊養(yǎng)：⑦增強了自身的社會責(zé)任感和使命感；④提高了自身的社會實踐能力和創(chuàng)新能力；④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。(3)體會：①我們的社會是互幫互助的社會，是人人相互關(guān)愛的社會；②參與公民道德實踐活'，既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升：③開展公民道德實踐活動，有利于形成良好的社會道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)等。

12．目前，我國青少年存在哪些不良道德傾向？有什么危害？ 答案：（1）自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進(jìn)取、我行我素、不受紀(jì)律等。（2）這些行為嚴(yán)重敗壞了社會風(fēng)氣，損害了社會主義精神文明建設(shè)，不利于社會主義文化建設(shè)，對于廣大青少年的健康成長造成巨大的危害。

13．當(dāng)前加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)有何重要意義？ 答案：（1）思想道德建設(shè)要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題，它體現(xiàn)了精神文明的性質(zhì)和方向，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

（2）有利于培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民。（3）有利于推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)、建設(shè)中國特色社會主義文化。

（4）有利于青少年形成科學(xué)的人生觀和價值觀，是青少年健康成長的需要。14．請你就如何加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。答案：（1）學(xué)校：全面貫徹國家的教育方針，加強和改進(jìn)學(xué)校的德育教育；

（2）社會：創(chuàng)作出版各類知識性、趣味性、科學(xué)性強的未成年人讀物和視聽產(chǎn)品，豐富未成年人的精神文化生活；

（3）家庭：家長要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女，及時解決子女思想中存在的問題。（4）國家：切實加強文化市場監(jiān)管，凈化網(wǎng)吧、娛樂市場經(jīng)營環(huán)境等。15.作為志愿者，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？

①具備良好的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)； ②具有團(tuán)隊精神和合作意識；③組織紀(jì)律性強；③有較強的責(zé)任感；④熱情大方，尊重他人； ⑤對人守信，對事負(fù)責(zé)；⑥有一定的外語知識；懂得社交禮儀。

16.在日常生活中，你準(zhǔn)備怎樣做一個文明的中國公民：

①樹立公德意識，愛護(hù)公共環(huán)境，講究衛(wèi)生；②培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，樂于助人；③提高文明意識，言談舉止，大方得體，有文明，講禮貌；④增強社會合作精神，自覺遵守和維護(hù)公共秩序；⑤增強民族自豪感，自尊心，與外國朋友交往，不卑不亢，不失國格和人格。

第四篇：2011年備戰(zhàn)中考政治：專題九：學(xué)習(xí)先進(jìn)人物 收獲心靈感動

2011年備戰(zhàn)中考政治：學(xué)習(xí)先進(jìn)人物 收獲心靈感動

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2011年2月14日，由中央電視臺舉辦的“感動中國”2010“感動中國”人物揭曉。他們是：視國家利益重于一切的科學(xué)泰斗錢偉長，信義兄弟孫水林和孫東林，玉樹不會忘記的康巴鐵漢才哇，家中幾乎一貧如洗卻資助180多名特困生的好人郭明義，沖入泥石流救23條生命的軍人王偉，扎根草原42年的上海醫(yī)生王萬青，沖入火海救出5名孩子的平民王茂華和譚良才，三棲尖兵何祥美，資助了37名貧困學(xué)生的“洗腳妹”劉麗，患絕癥后仍拼命工作的警察孫炎明。特別獎授予了八位維和英烈、K165次列車乘務(wù)組和中國志愿者群體。

【與教材知識的結(jié)合點】

1．思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。我們要堅持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，繼承中華民族傳統(tǒng)美德。

2．人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任，我們應(yīng)增強責(zé)任意識，對他人、對集體、對社會和國家盡責(zé)，努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。

3.發(fā)揚艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，自立自強的精神，關(guān)愛他人，見義勇為、直面挫折、磨礪意志、自立自強、與人為善的優(yōu)秀品德。

4、無私奉獻(xiàn)是強烈社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。社會生活呼喚責(zé)任意識，盡管承擔(dān)責(zé)任意味著要付出代價，但這種付出所換來的，是整個社會的良性運轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。

5．社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平和正義，我們應(yīng)能辨別正義和非正義行為，培養(yǎng)正義感，維護(hù)公平，捍衛(wèi)正義，同不良現(xiàn)象和違法犯罪行為作斗爭。6．我們要向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)，增強道德修養(yǎng)，做一個有道德的人。例如：盡自己所能孝敬父母和長輩，因為生命是父母賦予的，父母為撫養(yǎng)我們付出了辛勞；對人守信、對事負(fù)責(zé)，因為這是誠實的基本要求，誠實才能得到信任；關(guān)心和尊重他人，學(xué)會換位思考，能夠與人為善，因為和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助；努力為社會作貢獻(xiàn)，延伸自己生命的價值，因為生命不在于長短，而在于內(nèi)涵；等等。

7．我們應(yīng)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立崇高的人生理想，把實現(xiàn)個人理想與實現(xiàn)共同理想結(jié)合起來，弘揚民族精神，勇?lián)鐣?zé)任，為振興中華貢獻(xiàn)力量。

8．發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人．以優(yōu)秀的作品鼓舞人．

9．大力弘揚和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和靈魂，是一個民族生存和發(fā)展的精神支撐；以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。

10．社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

【與教材知識的結(jié)合點】

一、舉辦“感動中國2010人物”評選及表彰活動具有什么重要意義？

有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，并使其成為激勵全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神動力；有利于建設(shè)社會主義精神文明，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強有力的思想保證和精神動力；有利于引導(dǎo)人們樹立社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，在全社會培育良好的道德風(fēng)尚；有利于引導(dǎo)青少年主動為國分憂，肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任；這是全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀需要；等等。

二、“感動中國2010人物”身上都有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

1．學(xué)習(xí)他們的責(zé)任意識。積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。人們只有各自承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能建立良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序，才能促進(jìn)社會的文明、進(jìn)步和發(fā)展。舟曲之子王偉、草原曼巴王萬青等獲獎人物，都在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，為國家發(fā)展、社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)了自己的力量。

2．學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。民族精神一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐?！案袆又袊?010人物”身上所表現(xiàn)出來的感動人心的優(yōu)秀品質(zhì)，是中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合，是偉大中華民族精神的具體體現(xiàn)。我們應(yīng)向這些感動中國人物學(xué)習(xí)，不斷發(fā)揚和豐富以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

3．學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭的動力?？茖W(xué)的本質(zhì)在于創(chuàng)新，科技創(chuàng)新越來越成為當(dāng)今社會生產(chǎn)力解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志，越來越?jīng)Q定一個民族和國家的發(fā)展進(jìn)程。我們青少年作為祖國的未來、民族的希望，更應(yīng)該向錢偉長那樣積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，為建設(shè)創(chuàng)新型國家，為國家的繁榮富強盡自己的貢獻(xiàn)力量。

4.學(xué)習(xí)他們的親社會行為。社會是每個人的歸宿和依靠，是我們共同生活的“大家庭”。我們青少年在平時的生活中應(yīng)當(dāng)積極參加社會公益活動，為國家的繁榮富強盡自己的微薄之力。

5．學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、意志堅強的崇高品格。理想總是指向未來,表現(xiàn)為奮斗目標(biāo),對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控作用；堅強的意志是堅定人生目標(biāo)的保障，是克服困難、獲得成功的必要條件；我們應(yīng)該向郭明義、孫炎明、K165次列車乘務(wù)組等這些獲獎人物那樣樹立崇高的理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神，在磨礪意志中自強不息，開拓創(chuàng)新，為全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

6、《感動中國》自2002年評選開始已經(jīng)連續(xù)舉辦八年，它以評選出當(dāng)具有震撼人心、令人感動的人物為主打內(nèi)容，過去八年間，《感動中國》節(jié)目向全國觀眾推出了七十多位人物，每個人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量，值得我們欣賞和贊美。

(1)請談?wù)劯袆又袊宋锏哪男﹥?yōu)秀品質(zhì)感動著你？

情系祖國、情系人民，服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的優(yōu)秀品質(zhì)；敢于創(chuàng)新、勇于開拓、恪盡職守的高尚職業(yè)道德；身殘志堅、自強不息的堅強意志品質(zhì)。（其它言之有理的答案亦可）

(2)感動中國人物的感人事跡對你今后的成才有何啟發(fā)？

①無論從事什么職業(yè)、成就什么事業(yè)，要想使自己的活動有意義，使自己能夠為社會做出貢獻(xiàn)，就要以高度的社會責(zé)任感，投身到歷史前進(jìn)的大潮中。②社會生活是一個整體，各行各業(yè)的人們所從事的正當(dāng)工作，對整個社會生活來說都是不可缺少的。我們每個人只要有強烈的社會責(zé)任感，在自己的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，對社會的發(fā)展起積極推動作用。③艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種精神境界，是成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量。④要正確把握成才目標(biāo)。首先要符合社會的發(fā)展要求和人民的根本利益；其次要從自己的實際出發(fā)。

(3)作為祖國未來建設(shè)者，你準(zhǔn)備怎樣向這些感動中國的人物學(xué)習(xí)？

我們青少年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，明確自己所扮演的角色和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；不斷加強道德修養(yǎng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，服務(wù)社會，立志成才，報效祖國等。

(4)這些感動中國人物為什么值得我們欣賞和贊美？ 欣賞是一種積極的人生態(tài)度。欣賞他人，能發(fā)現(xiàn)人們身上的優(yōu)點。欣賞他人，是一種取之不盡的人生財富。欣賞需要由贊美來表達(dá)，真誠的贊美是一種使人不斷完善的美好的途徑。對他們的欣賞和贊美，可以學(xué)習(xí)他們身上的時代精神，豐富我們的精神財富，激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，立志成才。

三、我們青少年應(yīng)該怎樣向這些“感動中國2010人物”學(xué)習(xí)？

我們青少年應(yīng)樹立崇高理想，立報效祖國之志；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高自身素質(zhì)；弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；培養(yǎng)責(zé)任意識和服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會精神，積極參加公益活動，做一個負(fù)責(zé)任的公民。

第五篇：學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、感動中國

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物承擔(dān)社會責(zé)任感動中國 1.評選《感動中國》人物有什么重要意義？ ①有利于加強社會主義精神文明建設(shè)，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，弘揚民族精神和傳統(tǒng)美德，弘揚社會主義核心價值觀，激勵人們追求真善美。②有利于廣大青少年樹立正確理想、提升道德情操，學(xué)會選擇、學(xué)會承擔(dān)，履行責(zé)任，服務(wù)社會，關(guān)愛他人，甘于奉獻(xiàn)，做負(fù)責(zé)任的合格公民。

2.“最美人物”“道德模范”人物評選屬于精神文明建設(shè)中哪一方面的內(nèi)容？高度重視此方面建設(shè)的重要性是什么？加強這一方面的建設(shè)對公民有哪些具體要求？（1）思想道德建設(shè)。

（2）是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。（3）公民應(yīng)以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以增強誠信意識為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培養(yǎng)文明道德風(fēng)尚。

3.結(jié)合陳家順、高淑珍和周月華、艾起夫婦等人的事跡，談?wù)勀銓ι鼉r值的認(rèn)識，并說說應(yīng)怎樣實現(xiàn)生命價值。

（1）生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)。實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地地，從一點一滴的小事做起。

（2）生活中，我們應(yīng)立足本職崗位，盡己所能為社會多做貢獻(xiàn)，努力讓有限的生命煥發(fā)無限的光彩。

4.我們應(yīng)如何對待他人的生命？

尊重、善待、關(guān)愛他人的生命；當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。5.五年來，陳斌強每天背著母親上下班，任勞任怨，不離不棄。這啟示我們孝敬父母應(yīng)該如何做？ 孝敬父母，不能停留在口頭上，要體現(xiàn)在日常生活中的一件件小事上。對我們來說，孝敬父母表現(xiàn)在方方面面，愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母。行動上幫助父母，為父母分憂，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興。

6.我們青少年應(yīng)怎樣化感動為行動，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)？

①樹立責(zé)任意識，自覺承擔(dān)責(zé)任；在承擔(dān)責(zé)任中成長，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值。②發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，不言代價與回報。③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，大膽創(chuàng)新，勇于實踐。④熱愛祖國，關(guān)心集體，熱心公益，服務(wù)社會。⑤發(fā)揚艱苦奮斗精神，樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀。⑥珍愛生命，關(guān)愛他人，善待他人，履責(zé)盡孝。

7.“誠信中學(xué)生”徐礪寒做錯了事勇于承擔(dān)責(zé)任，這體現(xiàn)了誠信的哪一基本要求？人為什么要講誠信？

答：（1）體現(xiàn)了對人守信，對事負(fù)責(zé)的基本要求。（2）“做老實人，辦老實事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則，實實在在做事是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。不講誠信的人可以欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，就很難在社會上立足，其結(jié)果是既傷害別人，也傷害自己。為人誠實、言而有信就能得到別人的信任，也是自身道德的升華。8.“中國版霍金”王甦菁是如何面對生活中的挫折的？這啟示我們堅強意志的作用是什么？ 答：（1）他勇敢面對挫折，不達(dá)目的決不罷休，善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。（2）堅強意志是人們克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。

9.“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”為什么值得人們尊敬與關(guān)心？ 答：鄉(xiāng)村醫(yī)生是農(nóng)民的健康守護(hù)神。多年來，廣大鄉(xiāng)村醫(yī)生一直都在十分艱苦的工作條件下，認(rèn)真履職，默默奉獻(xiàn)，為保障農(nóng)民群眾的身體健康及農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重在貢獻(xiàn)。10.什么樣的中國人才能稱得上“最美”？ 答：無論是時代英雄，還是平民百姓，只要在各自的生活和工作中，用點滴行動彰顯大愛，報效祖國，溫暖社會，關(guān)愛他人，都可以稱之為“最美”。