第一篇：地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)講話

本次地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)全校共有600多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，今天的演練達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時(shí)到位，履行職責(zé)，學(xué)生在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個(gè)演練過(guò)程安全迅速有序。但在演練中還暴露一些問(wèn)題，比如：個(gè)別學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢，姿勢(shì)不正確；有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂，甚至說(shuō)笑，這些問(wèn)題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命開(kāi)玩笑。希望同學(xué)們認(rèn)真反思,使安全意識(shí)深入人心。

老師們、同學(xué)們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預(yù)防為主！我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，防患于未然，每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)，當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì)恐慌，才不會(huì)措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。最后，真誠(chéng)的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福。

第二篇：地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)講話

地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)講話

老師、同學(xué)們

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能，根據(jù)通榆縣教育局開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的要求。今天下午，我們新發(fā)學(xué)校小學(xué)部舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識(shí)的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)臨時(shí)，如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避；緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避；自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過(guò)程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。

今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時(shí)到位，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下能夠安全避震、迅速撤離，整個(gè)演練過(guò)程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問(wèn)題，比如：有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦；有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢，姿勢(shì)不正確；有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂，動(dòng)作遲緩。這些問(wèn)題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開(kāi)討論,使安全意識(shí)、珍愛(ài)生命的意識(shí)深入人心。

老師們、同學(xué)們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預(yù)防為主！我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，防患于未然，每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)，當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì)恐慌，才不會(huì)措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠(chéng)的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福。

生命誠(chéng)可貴 安全重泰山——在學(xué)校地震災(zāi)害消防安全疏散演練活動(dòng)后的講話

【2011-03-29】

老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們?nèi)熒谶@里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的地震災(zāi)害消防安全疏散演練活動(dòng)，這是我們學(xué)校近年的一個(gè)常規(guī)項(xiàng)目，每年都要舉行。其目的就是利用這次演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握地震災(zāi)害消防自救知識(shí)，增強(qiáng)地震災(zāi)害消防安全意識(shí)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要，也很有意義。

老師、同學(xué)們，地震災(zāi)害消防安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所，在突然遇到地震火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時(shí)間組織這次活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)同學(xué)們?nèi)松戆踩牡闹匾暢潭?；表明了學(xué)校對(duì)同學(xué)們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)如何處置的態(tài)度；檢測(cè)了同學(xué)們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻緊急疏散的速度；反映了老師們?cè)谥笓]同學(xué)們有序疏散的效度。今天這場(chǎng)消防安全現(xiàn)場(chǎng)演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí)，也獲得了一些安

全防范的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽(tīng)從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目。較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。

老師、同學(xué)們：安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí)，從聽(tīng)到警報(bào)器到現(xiàn)在共用了 6分鐘，我們?cè)谟H身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識(shí)，學(xué)會(huì)了安全逃離地震、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法，對(duì)地震、火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

同學(xué)們，今天,我們是幸運(yùn)的，但是誰(shuí)能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢？在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準(zhǔn)備，減少受傷的機(jī)會(huì)，同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)。

最后，祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害，自由幸福地成長(zhǎng)，祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康快樂(lè)地生活。讓安全的警鐘在我們心中長(zhǎng)鳴，讓生命的花朵綻放得更加燦爛！

在防震安全演練會(huì)上的講話

同學(xué)們，老師們：

在2008年“5.12”發(fā)生在四川汶川的一場(chǎng)地震災(zāi)難成為了13億中國(guó)人徹骨銘心的疼痛；經(jīng)各級(jí)抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)計(jì)，四川省共有68712名同胞遇難，17921名同胞失蹤。經(jīng)審核認(rèn)定死亡和失蹤的學(xué)生5300余名，在受傷的學(xué)生中，目前已評(píng)殘并發(fā)證的有500余名。

國(guó)務(wù)院規(guī)定從09年起每年5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)主題日”。在學(xué)校開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題教育，提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，對(duì)于增強(qiáng)防災(zāi)減自救互救能力，有效減少人員傷亡有著十分重要的意義。

安全是最根本的以人為本，人的生命是最可寶貴的。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，安全是社會(huì)和諧的基石；對(duì)一個(gè)單位而言，能使其毀于一旦的只有安全；對(duì)個(gè)人而言，生活的幸福來(lái)自安全，人生的快樂(lè)首當(dāng)平安。從這個(gè)意義上講，沒(méi)有安全，就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定，就沒(méi)有各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，就沒(méi)有個(gè)人的安居樂(lè)業(yè)。

學(xué)校是人員密度較大的場(chǎng)所，一次嚴(yán)重的安全事件都會(huì)給學(xué)校帶來(lái)滅頂之災(zāi)，學(xué)生的平安牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶。安全是學(xué)校興盛的前提和保障，安全責(zé)任重于泰山。

基于這樣的認(rèn)識(shí)，學(xué)校始終把安全置于學(xué)校工作的首位，在強(qiáng)化“責(zé)任”意識(shí)落實(shí)“一崗兩責(zé)”，事處處把安全工作擺在第一位.同學(xué)們，我們今天舉行防震逃生安全演練，要在全體師生中開(kāi)展防震知識(shí)的教育，加強(qiáng)珍愛(ài)生命的教育，加強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)的教育。要著力培植生命意識(shí)，高揚(yáng)生命情懷。一個(gè)健康的社會(huì)，必然要把生命看得高于一切，一個(gè)文明的校園，也必將學(xué)生的安全看得高于一切。

今天，我們舉行這次地震實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)，意義十分重大。這既是對(duì)我校地震應(yīng)急處置工作的一次積極地探索和嘗試，也是進(jìn)一步落實(shí)地震應(yīng)急預(yù)案有效體現(xiàn)，是對(duì)學(xué)校安全措施的一次再落實(shí)，是對(duì)學(xué)校師生員工安全防范意識(shí)的一次再?gòu)?qiáng)化，是對(duì)提高大家安全逃生技能的一次實(shí)地演練和培訓(xùn)，也表達(dá)了學(xué)校對(duì)學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。

對(duì)于今天的活動(dòng)，各部門精心部署、周密安排，各年段師生們組織部門高度重視，組織有序；參演人員服從指揮，步調(diào)一致；動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范到位，活動(dòng)安全有序，準(zhǔn)備充分、認(rèn)真投入，為此付出了辛勤的努力。我們看到，整個(gè)演練活動(dòng)過(guò)程井然有序，主題鮮明，達(dá)到了預(yù)期的目的。

防患于未然，這是做好防震減災(zāi)工作的基本準(zhǔn)則。常抓不懈是做好新形勢(shì)下防震減災(zāi)工作的基本要求，在此，就進(jìn)一步做好我校防震減災(zāi)工作，我再講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、高度重視，進(jìn)一步提高對(duì)地震應(yīng)急演練工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)

防震減災(zāi)演練是開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識(shí)，提高公民在地震災(zāi)害中的自救、互救能力，減輕地震災(zāi)害損失的重要內(nèi)容之一。大家知道，地震具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大和預(yù)測(cè)難度高的特點(diǎn)。08的5.12汶川8.0級(jí)特大地震，造成巨大災(zāi)難，震驚了中國(guó)，震驚了世界。汶川特大地震提醒我們，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的基本道理。汶川大地震以慘痛的教訓(xùn)告訴我們，在學(xué)校特別是中小學(xué)加強(qiáng)地震應(yīng)急演練工作的必要性和重要性?！皩幙砂偃辗烙?，不可一日防無(wú)”，我們一定要充分認(rèn)識(shí)地震應(yīng)急演練工作的重要性、艱巨性和長(zhǎng)期性，把抓好地震應(yīng)急演練工作作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措加以高度重視，擺上議事日程，切切實(shí)實(shí)提高我校防震減災(zāi)工作的應(yīng)急處置能力。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高地震應(yīng)急演練水平

地震應(yīng)急演練是檢驗(yàn)和提高應(yīng)對(duì)地震突發(fā)公共事件綜合處置能力的有效途徑。要突出應(yīng)急指揮、綜合協(xié)調(diào)、緊急疏散、自救互救等重點(diǎn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有部署地開(kāi)展地震應(yīng)急演練活動(dòng),并在演練活動(dòng)基礎(chǔ)上，認(rèn)真及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案，不斷提高演練的質(zhì)量.三、宣傳教育要再加強(qiáng)

普及地震應(yīng)急演練及其相關(guān)知識(shí)，是落實(shí)以人為本科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，廣泛宣傳和普及地震安全知識(shí)、應(yīng)急管理知識(shí)、災(zāi)害知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)和自救意識(shí)，通過(guò)今天的防震應(yīng)急演練活動(dòng)，我校要把應(yīng)急避難知識(shí)教育作為素質(zhì)教育、生命教育和公共安全教育的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)和應(yīng)急避難知識(shí)學(xué)習(xí)，共同營(yíng)造重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作的良好氛圍。

老師們，同學(xué)們，讓我們珍惜我們來(lái)之不易的教育環(huán)境，珍惜緣分，傾情相助，敬畏生命，引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓我們的教育環(huán)境充滿生命情懷。

謝謝大家

第三篇：地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)講話

地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)講話

老師們、同學(xué)們：

今天，我們?nèi)熒谶@里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的地震、消防安全疏散演練活動(dòng)，這是我們學(xué)校近年的一個(gè)常規(guī)項(xiàng)目，每年，每個(gè)學(xué)期都要舉行。其目的就是利用這樣的演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握地震消防自救知識(shí)，增強(qiáng)地震消防安全意識(shí)，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要，也很有意義的。

老師、同學(xué)們，地震災(zāi)害消防安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所，在突然遇到地震火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時(shí)間組織這樣的應(yīng)急演練疏散活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)同學(xué)們?nèi)松戆踩闹匾暢潭?；表明了學(xué)校對(duì)同學(xué)們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)如何處置的態(tài)度；檢測(cè)了同學(xué)們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻緊急疏散的速度。今天這場(chǎng)消防安全現(xiàn)場(chǎng)演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí)，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮安排下，做到了服從命令，聽(tīng)從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目。較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠、踩踏等不安全的事故。

安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織，有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，速度要建立在有秩序的基礎(chǔ)上。今天的演習(xí)，從聽(tīng)到警報(bào)器到現(xiàn)在共用

了2分鐘時(shí)間，我們?cè)谟H身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識(shí)，學(xué)會(huì)了安全逃離地震、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法，對(duì)地震、火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

同學(xué)們，生命是世界上最寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次！生命至上，安全第一，預(yù)防為主！誰(shuí)能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢？誰(shuí)能保證我們這里就不會(huì)發(fā)生地震，不會(huì)發(fā)生火災(zāi)呢？我們必須“居安思?！保瑫r(shí)刻做好準(zhǔn)備。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，防患于未然，每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)，當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì)恐慌，才不會(huì)措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠(chéng)的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福。

最后，祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害，自由幸福地成長(zhǎng)，祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康快樂(lè)地生活。讓安全的警鐘在我們心中長(zhǎng)鳴，讓生命的花朵綻放得更加燦爛！

謝謝大家

2013．3．8

第四篇：地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

沂濤雙語(yǔ)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)

根據(jù)“地震應(yīng)急預(yù)案演練”的工作要求和開(kāi)會(huì)研究決定于2013年5月10日進(jìn)行緊急突發(fā)事件疏散演練。這次疏散演練，由分管安全工作的王言舟同志主持，政教處和各年級(jí)按《中心小學(xué)地震應(yīng)急援救方案》組織實(shí)施，總務(wù)處和各處給予后勤保障。

一、疏散演練的目的

疏散演練的目的是讓全校教職工和學(xué)生熟悉緊急疏散路線、加強(qiáng)緊急狀態(tài)下的逃生意識(shí)，保護(hù)好廣大師生的生命安全。

二、疏散演練的步驟

1、學(xué)校根據(jù)上級(jí)的指示和要求，安排保安人員及各口成員在各樓層和各樓梯口值班，主要負(fù)責(zé)各樓層和各樓梯口的學(xué)生安全及有序疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)人員擁擠和踩傷事件及時(shí)制止和處理。

2、各班在班主任和上課教師組織下有序的按照規(guī)定路線進(jìn)行疏散，疏散到教學(xué)樓前廣場(chǎng)上和空曠安全地帶集中。

3、保衛(wèi)處和各處主要負(fù)責(zé)后勤保障和人員救護(hù)工作。

4、王校長(zhǎng)發(fā)令演練開(kāi)始。

三、疏散演練的實(shí)施

這次疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次疏散演練是讓全體教職工和學(xué)生熟悉疏散的路線。從中找出存在的問(wèn)題，并及時(shí)做出處理和局部調(diào)整方案。在第一次疏散中全體教職工和學(xué)生動(dòng)作過(guò)于緩慢，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的。在第二次疏散中有所改善，從教職工和學(xué)生離開(kāi)辦公室和教室，不論從速度、時(shí)間上都比第一次快，僅用了近4分鐘。

四、疏散演練中存在的問(wèn)題

1、部分班主任和上課教師重視不夠，沒(méi)有及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行疏散。

2、疏散中學(xué)生的安全意識(shí)不夠，出現(xiàn)搭肩、拉手、背書(shū)包等的現(xiàn)象，延誤了疏散求生的寶貴時(shí)間，未能及時(shí)疏散到安全地帶集中。

3、部分安全通道沒(méi)有被利用，造成疏散過(guò)程中人員擁擠的現(xiàn)象。

五、整改

1、通過(guò)班主任、任課教師，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)的教育。

2、通過(guò)這次疏散演練，我們將根據(jù)疏散中存在的問(wèn)題，做出最佳的疏散路線，并下發(fā)到各年級(jí)、各口，讓每位教職工和學(xué)生都熟悉掌握逃生路線。

3、在今后的工作中我們將利用課間操的時(shí)間不定期的組織全校教職工和學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演練，強(qiáng)化逃生意識(shí)。

4、在疏散演練時(shí)要求全體教職工和學(xué)生要聽(tīng)從指揮、有序疏散，避免發(fā)生擁擠、踩傷事故。

北集坡中心小學(xué)

2011.3.28 靠山小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

為了提高學(xué)生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，使學(xué)生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速地安全疏散，確保學(xué)生的生命安全。2012年5月11日上午第二節(jié)課，根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”，全校師生進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演練，學(xué)生通過(guò)實(shí)踐演練，增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。演練中，全體學(xué)生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中，全校近一千名學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到2分半鐘的時(shí)間。整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序，有條不紊，全體學(xué)生互相幫助，均能做到安全撤離、有序集合，沒(méi)有發(fā)生踩踏事故。

本次演練是一次較成功的演練，其時(shí)間短，速度快。通過(guò)演練，使學(xué)生提高了防震意識(shí)，學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，懂得遇事不慌亂、積極應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)協(xié)作，達(dá)到了預(yù)期的目的。

第五篇：地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

義馬市第二初級(jí)中學(xué)

按照上級(jí)文件精神，結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日，我校于5月7日開(kāi)展了第一次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，本著“防震應(yīng)急、積累經(jīng)驗(yàn)”的原則，現(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)措施防范

演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由王少武校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)李建新任副組長(zhǎng)，相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，要求全體師生首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全體參演人員必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即、快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、全員參與，演練效果良好 地震警報(bào)發(fā)出后，演練開(kāi)始，老師命令全體學(xué)生鉆進(jìn)自己的課桌下面，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡量用書(shū)包或雙手保護(hù)頭部。報(bào)警信號(hào)結(jié)束后，在老師的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，馬上清點(diǎn)人數(shù)，向年級(jí)主任匯報(bào)。對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。這次活動(dòng)全體師生參加，參演人員從教室撤離到教學(xué)樓前只用了1分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但是在演練中仍存在一些問(wèn)題：個(gè)別學(xué)生重視程度不夠，在演練過(guò)程中出現(xiàn)嬉笑的情況，不很嚴(yán)肅對(duì)待。這是非常不利于防震教育的思想和行為，應(yīng)該引起我們的重視，并在以后的演練中加以改進(jìn)。

義馬市第二初級(jí)中學(xué)

2018.5.8