第一篇：演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。是為演講準(zhǔn)備的書面材料。

那么，什么是演講呢？演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)它的特點(diǎn)是：第一，它是在人與人之間進(jìn)行的；第二，它有一定的時(shí)間性；第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的；第四，它帶有一定的鼓動(dòng)性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會(huì)議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競(jìng)選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的，是體現(xiàn)在書面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報(bào)導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等?？偟膩碚f，它的特征可以概括如下：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語化

演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時(shí)，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢？主要體現(xiàn)在以下幾方面：（1）整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度；（2）引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容；（3）通過對(duì)語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。

由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。

1、演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。

開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場(chǎng)白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點(diǎn)，有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題，這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi)，完全借助于語言、手勢(shì)等向聽眾講明一個(gè)問題或道理，同時(shí)又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明。

主題選定了，還要收集相應(yīng)的材料對(duì)之進(jìn)行論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數(shù)人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因?yàn)檠葜v一即時(shí)表演，聽眾沒有時(shí)間去驗(yàn)證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。因此，在準(zhǔn)備演講稿之前首先要了解聽眾的情況：他們是些什么人，他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何，他們所關(guān)心的問題是什么，等等。掌握了聽眾的特征和心理，在此基礎(chǔ)上恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，組織材料，是演講成功的必要條件。

寫作演講稿還有一個(gè)特別要注意的，就是對(duì)演講節(jié)奏和時(shí)間的把握。每一場(chǎng)演講都是有時(shí)間限制的，少則一分鐘，多則一兩小時(shí)甚至一天，演講者必須把握自己演講的速度和內(nèi)容，既不能時(shí)間到了，還沒有講完，也不能距離演講結(jié)束還有一段時(shí)間，而演講者已經(jīng)無話可說了。演講稿對(duì)于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。寫作時(shí)，要不時(shí)地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。另一方面，還要根據(jù)演講時(shí)間的長(zhǎng)短調(diào)整要講的內(nèi)容，做到整場(chǎng)演講的音調(diào)有高低起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。

最后，演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語言上做到生動(dòng)感人。在沒有時(shí)間限制的情況下，盡量做到短而精，在聽眾的精力分散前戛然而止，余味悠長(zhǎng)。

演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達(dá) 主張、見解；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等；演講稿具有宣傳、鼓 動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使 他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先，演講是演講者（具有一定社會(huì)角色的現(xiàn)實(shí)的人，而 不是演員）就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對(duì)一定場(chǎng)合（不是 舞臺(tái)）的聽眾（不是觀看藝術(shù)表演的觀眾），直接發(fā)表意見的一種社會(huì)活動(dòng)（不是藝術(shù)表演）。其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交 流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá) 自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì) 性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為 聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè) 計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為 輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通 過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講 稿對(duì)演講者來說要可講；對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試 講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長(zhǎng)），均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要 做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演” 得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。

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二、講話稿

講話稿，是指把為了某一目的，在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。換句話說，凡寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料都叫講話稿，又稱“發(fā)言稿”。

講話稿是一個(gè)統(tǒng)稱，涵蓋面較大。它的適用范圍，主要是各種會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合。

按用途、性質(zhì)來劃分，講話稿主要有以下幾種：

（1）開幕詞。指比較隆重的大型會(huì)議開始時(shí)所用的講話稿。

（2）閉幕詞。指較為大型的會(huì)議結(jié)束時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)同志所做的要求行的講話。

（3）會(huì)議報(bào)告。是指召開大中型會(huì)議時(shí)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表一定的機(jī)關(guān)進(jìn)行中心發(fā)言時(shí)所使用的文稿。

（4）動(dòng)員講話。是指在部署重要工作或活動(dòng)的會(huì)議上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)所使用的用于鼓勵(lì)人們積極開展此項(xiàng)工作或參加此項(xiàng)活動(dòng)的文稿。

（5）總結(jié)性講話。是指某一事項(xiàng)，或某一活動(dòng)結(jié)束后、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行回顧、概括時(shí)所使用的文稿。

（6）指示性講話。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)特定的機(jī)關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規(guī)定某些指導(dǎo)原則時(shí)使用的文稿。

（7）紀(jì)念性講話。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在追憶某一特殊的日子、事件或人物時(shí)，所使用的文稿。講話稿的特點(diǎn)有：

（1）有強(qiáng)烈的針對(duì)性。

（2）有較大的鼓動(dòng)性。

（3）有一定的通俗性和條理性。

（4）有特定的對(duì)象。

[編輯本段]開場(chǎng)白的主要技術(shù)

1、楔子。用幾句誠(chéng)懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任；

2、銜接。直接 地反映出一種形勢(shì)，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳 聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來；

3、激發(fā)?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的 問題，把聽眾的注意力集中到演講中來；

4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。

演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

1．開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接 受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸?！边\(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演 講的中心，把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上 集中起來。

2．介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們 現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華 倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí) 候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了。”這個(gè)開頭對(duì)發(fā)生的 事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說明，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

3．提出問題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽 眾思考的問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國(guó) 紐約州羅徹斯特市舉行的國(guó)慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的 積極思考，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請(qǐng)恕我問一問，今天為什么 邀我在這兒發(fā)言？我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干？《獨(dú)立宣言》 中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上？因而要我來向國(guó)家的祭壇奉 獻(xiàn)上我們卑微的貢品，承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠(chéng)的謝意 么？” 除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。

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三、兩者的區(qū)別

演講稿類屬于講話稿，這要求它遵從講話稿的一般寫作規(guī)律，而演講不同于一般講話的區(qū)別，又決定了演講稿的獨(dú)特性：首先，演講稿更加注重選材立意，在選材上多屬主動(dòng)型，切實(shí)根據(jù)聽眾的愿望和要求，弄清他們關(guān)心和迫切要解決的問題，有的放矢，力求引起最大共鳴。其次，在表達(dá)手段上有較多的議論、抒情，將生活中獲得的各種體驗(yàn)，由真善美與假丑

惡激發(fā)起的各種情感，真實(shí)地傾瀉到演講稿中，動(dòng)之以情、曉之以理，具有較強(qiáng)的感召力。再次，在語言的運(yùn)用上，除了注意口語表達(dá)的特點(diǎn)外，如多用短句，少用長(zhǎng)句，語言節(jié)奏感強(qiáng)，還應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用幽默、雙關(guān)、反語等修辭手法，以達(dá)到在與現(xiàn)場(chǎng)聽眾的交流中，牢牢吸引聽眾的注意力，為順利實(shí)現(xiàn)演講目的作好準(zhǔn)備。

通過上面分析，我們可以看出無論是寫作要求，實(shí)現(xiàn)目的以及所達(dá)到的效果，講話稿都不等于演講稿。在實(shí)際寫作中，應(yīng)力圖體現(xiàn)二者的區(qū)別，不要將它們混為一體。

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四、例文

一篇競(jìng)選辦公室副主任的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事：

大家好！首先感謝××黨委給我提供這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，讓我有幸參加今天的競(jìng)選。領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，是大勢(shì)所趨，是時(shí)代的呼喚、現(xiàn)實(shí)的選擇，是貫徹落實(shí)《黨政干部選拔任用工作條例 》的要求，是新時(shí)期人事制度改革的迫切需要。我參加競(jìng)爭(zhēng)的目的，并不是想伸手向黨和人民要官，而是想通過競(jìng)爭(zhēng)來展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我、追求進(jìn)步，主動(dòng)給自己更大的壓力，并積極化壓力為動(dòng)力，勇挑更重的擔(dān)子，敢負(fù)更大的責(zé)任，更好地為××工作服務(wù)，為本單位的文秘工作作出更大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也通過自己勤奮的工作來實(shí)現(xiàn)新的人生價(jià)值。

我今天參加主管文秘的辦公室副主任這一職位的競(jìng)選，我認(rèn)為自己主要有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：一是思想上進(jìn)，具有較高的政治思想覺悟。我能積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高政治覺悟和思想境界，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，模范帶頭，依法辦事，為警清廉。

二是努力工作，具有較豐富的××工作經(jīng)驗(yàn)。我自1992年參加××工作，十一年來，先后從事××工作三年，××工作兩年，××管理干事三年，辦公室秘書三年，無論作什么工作我都能恪盡職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做到干一行、愛一行、鉆一行，并能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫××工作論文，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文三篇，其中，《試論新時(shí)期教育改造工作的主要矛盾及其對(duì)策》一文獲全省××系統(tǒng)論文比賽三等獎(jiǎng)。在平時(shí)的工作中，吃苦耐勞、踏實(shí)肯干，力求把每一項(xiàng)工作作得更出色，盡量把領(lǐng)導(dǎo)交付的每一次任務(wù)完成得更好，調(diào)入本單位后，在近四年的考核中，有兩年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員。

三是勤奮學(xué)習(xí)，較熟悉文秘工作業(yè)務(wù)。2000年調(diào)入辦公室后，單位先后三次送我參加文秘工作培訓(xùn)，使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新聞報(bào)道、保密工作和公文寫作知識(shí)，我也自學(xué)了大量文秘業(yè)務(wù)書籍，并認(rèn)真作了兩大本讀書筆記，更為重要的是，在日常的寫作實(shí)踐中，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們大量的指導(dǎo)和幫助，從而使自己的業(yè)務(wù)水平提高很快，從采寫信息到編輯簡(jiǎn)報(bào)，從寫一般通知到寫重要報(bào)告，從撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話到起草單位工作計(jì)劃，幾乎所有的公文文種和日常的事務(wù)文書，我都得到了具體實(shí)踐和很好的鍛練，所寫的材料多次獲得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。

四是熱愛寫作，具有較扎實(shí)的文字基本功。警校畢業(yè)后，我通過自學(xué)考試，先后獲得了南昌大學(xué)中文專業(yè)大專、本科文憑，為寫作奠定了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)我能較好地把讀書與寫作相結(jié)合，勤奮練筆，積極宣傳單位好事新風(fēng)，僅去年就在《南方日?qǐng)?bào)》、《羊城晚報(bào)》、《黨風(fēng)》、《清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊上發(fā)表各類文章30多篇，其中《囚犯給獄警上課》獲2002年度廣東省好新聞二等獎(jiǎng)。

當(dāng)然，成績(jī)和經(jīng)歷只能說明過去，關(guān)鍵在于如何開創(chuàng)未來。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。如果這次競(jìng)選能夠如愿以償，我將努力做到：

一是擺正位置。辦公室副主任只是一個(gè)“副手”，要找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，把握好“為副”的角色。首先要增強(qiáng)正職的核心意識(shí)，明確自己的從屬地位，在主任的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作；其次要牢固樹立配合意識(shí)，積極主動(dòng)，全力以赴支持“一把手”的工作。自覺做到多匯報(bào)、多維護(hù)，不爭(zhēng)“紅花”，甘當(dāng)“綠葉”。

二是理順關(guān)系。正確處理好為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為科室服務(wù)、為基層服務(wù)之間的關(guān)系，既要積極為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，又要熱情為群眾辦事，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)做到急事急辦、特事特辦，讓領(lǐng)導(dǎo)感到可*，對(duì)科室、基層做到有求必應(yīng)、有問必答，讓大家感到可信。

三是加強(qiáng)修養(yǎng)。辦公室角色復(fù)雜，頭緒紛繁，任務(wù)艱巨，作為辦公室領(lǐng)導(dǎo)，要特別加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)，敢受壓力，敢擔(dān)責(zé)任，不怕苦，不怕累，不怕委屈，磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)良好的性格。多與領(lǐng)導(dǎo)交心，多溝通、多交流，做到配合默契、工作得力。懂得理解人、寬容人，與下屬和諧相處、團(tuán)結(jié)一心。

四是規(guī)范辦文。重點(diǎn)把握好“兩關(guān)”，第一關(guān)是公文審核關(guān)，堅(jiān)持實(shí)事求是、精簡(jiǎn)高效原則，做到行文確有必要，用語規(guī)范，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出。第二關(guān)是公文制作關(guān)，嚴(yán)格按照公文制作新標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范公文格式，加強(qiáng)文秘人員公文制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保有關(guān)人員熟練掌握公文制作知識(shí)，共同促進(jìn)我獄公文規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

五是勇于創(chuàng)新。為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，不僅要善于領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，還要深入進(jìn)行調(diào)查研究，多為領(lǐng)導(dǎo)提出新思路、新對(duì)策，但是切記不給領(lǐng)導(dǎo)出“餿主意”。做到創(chuàng)造性地開展工作，與時(shí)俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)新問題，積極采取新措施，努力開創(chuàng)新局面。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，俗話說得好，說得好不如做得好，實(shí)踐出真知，學(xué)習(xí)長(zhǎng)才干！無論這次競(jìng)選成功與否，我都真誠(chéng)地感激大家對(duì)我的鼓勵(lì)、支持和幫助，勝不驕、敗不餒，忠于職守，不斷進(jìn)取，努力在今后的工作中做得更好。

謝謝大家！

第二篇：通用性比較強(qiáng)的辭職報(bào)告

通用性比較強(qiáng)的辭職報(bào)告

在公司呆了一段時(shí)間后，介于某些原因我們會(huì)選擇離開，當(dāng)我們辭職時(shí)是寫辭職報(bào)告的。是不是苦于寫不出正規(guī)的辭職報(bào)告呢？以下是小編為大家整理的通用性比較強(qiáng)的辭職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。

尊敬的xx總：

你好!

我?guī)е鴱?fù)雜的心情來寫這封離職報(bào)告。由于您對(duì)我能力的信任使我得以加入這個(gè)外貿(mào)部，并且在短短的一年多時(shí)間里學(xué)到了很多知識(shí)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在公司里也了解了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷相關(guān)知識(shí)，如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。在過去的一年多時(shí)間里，我在公司在這個(gè)部門工作很開心，和同事像一個(gè)大家庭一樣相處的融洽和睦。我對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的培養(yǎng)和照顧，表示真心的感謝!

由于我個(gè)人的原因，暫時(shí)離開xx，所以不得不向公司提出申請(qǐng)，并希望能于今年5月31日正式離職。在離開公司之前，我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作并做好分內(nèi)工作的交接。

對(duì)于由此給公司造成的不便，我深感抱歉，當(dāng)然，若您容許的話，我愿意并且渴望在以后離開公司的時(shí)間里，為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)出力，并祝愿我們公司我們這個(gè)部門開創(chuàng)出更美好的未來。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的xx總：

你好!

從xx年初至今，進(jìn)入公司工作兩年的時(shí)間里，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。

在過去的兩年里，我在公司里工作的很開心，感覺公司的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在公司里也學(xué)會(huì)了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。并在公司的過去兩年里，利用公司給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于公司兩年多的照顧表示真心的感謝!

在經(jīng)過xx年下半年的時(shí)間里，公司給予了很好的機(jī)會(huì)，讓自己學(xué)習(xí)做市場(chǎng)方面的運(yùn)做，但由于自己缺乏市場(chǎng)等方面的經(jīng)驗(yàn)，自己沒有能很好的為公司做好新的市場(chǎng)開發(fā)，自己身感有愧公司的兩年的培養(yǎng)。

由于我個(gè)人感覺，我在過去的一段時(shí)間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對(duì)公司這兩年的'照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給公司做過點(diǎn)貢獻(xiàn)，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和公司考慮，自己現(xiàn)向公司提出辭職，望公司給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

鑒于我個(gè)人的興趣偏好和能力等原因的考慮，我已決定辭去在xx公司的現(xiàn)有工作以迎接新的挑戰(zhàn)。我于xx年xx月xx日同xx公司簽訂勞動(dòng)合同至今已9月有余，在此期間我得到了xx公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和幫助，也感受到了xx公司對(duì)我個(gè)人的無微不至的關(guān)懷，對(duì)此我表示誠(chéng)摯的感謝，也同時(shí)對(duì)我的離去將給公司帶來的不便表示深深的歉意。在xx公司的這段工作經(jīng)歷作為我邁入社會(huì)的第一次社會(huì)體驗(yàn)將是我永生難忘的，感謝xx公司給了我這次工作的機(jī)會(huì)。我希望能在xx月xx日之前辦理好離職的手續(xù)，在這之前我仍將按往常一樣盡力將自己的工作做好。

祝xx公司的事業(yè)蒸蒸日上再創(chuàng)輝煌，祝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：《實(shí)用文體寫作》練習(xí)一

《實(shí)用文體寫作》練習(xí)

請(qǐng)根據(jù)所附材料，獨(dú)立完成以下作業(yè)，于4月9日前傳到309265537@qq.com，作業(yè)請(qǐng)寫上姓名、學(xué)號(hào)。

1.代會(huì)議承辦單位擬寫一份會(huì)議通知；

2.代會(huì)議承辦單位向市教育局?jǐn)M一份請(qǐng)示，申請(qǐng)會(huì)議經(jīng)費(fèi)3萬元；

3.你認(rèn)為擬寫會(huì)議紀(jì)要應(yīng)該注意哪些問題，請(qǐng)說明。

附：

全國(guó)地市級(jí)電大數(shù)字化終身學(xué)習(xí)協(xié)作會(huì)

2012年年會(huì)會(huì)議紀(jì)要

3月26-28日，全國(guó)地市級(jí)電大數(shù)字化終身學(xué)習(xí)協(xié)作會(huì)2012年年會(huì)在珠海電大召開。會(huì)議由協(xié)作會(huì)理事長(zhǎng)單位珠海電大校長(zhǎng)蔡勝主持，來自13個(gè)成員單位的校領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)骨干30人參加會(huì)議。會(huì)議以數(shù)字化終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)搭建與資源建設(shè)為主題，總結(jié)了協(xié)作會(huì)上一年的主要工作，展示了協(xié)作會(huì)成員單位數(shù)字化終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)的建設(shè)成果，就協(xié)作會(huì)各成員單位共同推進(jìn)數(shù)字化終身學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了深入探討。紀(jì)要如下：

一、協(xié)作會(huì)發(fā)展情況。全國(guó)地市級(jí)電大數(shù)字化終身學(xué)習(xí)協(xié)作會(huì)由廣東珠海電大，安徽馬鞍山電大、銅陵電大，浙江

臺(tái)州電大，江西九江電大，河北秦皇島電大，黑龍江齊齊哈爾電大，貴州貴陽電大，湖南岳陽電大，陜西延安電大、榆林電大等11所地市級(jí)電大發(fā)起，于2011年4月在安徽銅陵成立，旨在推動(dòng)地市電大開展數(shù)字化終身學(xué)習(xí)工作，推進(jìn)終身教育事業(yè)。隨著黑龍江牡丹江電大，山東濟(jì)南電大的加入，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有13家成員單位、覆蓋全國(guó)各大區(qū)域的電大系統(tǒng)數(shù)字化終身學(xué)習(xí)協(xié)作組織。協(xié)作會(huì)各成員單位致力于數(shù)字化學(xué)習(xí)的平臺(tái)與學(xué)習(xí)資源的建設(shè)，現(xiàn)有安徽馬鞍山電大、廣東珠海電大、湖南岳陽電大開通了市民終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)，廣東珠海電大、黑龍江牡丹江電大成為國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心分中心，黑龍江齊齊哈爾電大、山東濟(jì)南電大為國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心典型應(yīng)用示范點(diǎn)。

二、會(huì)議主要內(nèi)容。會(huì)議分兩部分進(jìn)行，27日上午進(jìn)行工作總結(jié)，展示協(xié)作會(huì)建設(shè)成果，下午分校領(lǐng)導(dǎo)組與技術(shù)人員組進(jìn)行討論。

（一）工作總結(jié)。安徽銅陵電大校長(zhǎng)陳新民代表協(xié)作會(huì)首屆秘書長(zhǎng)單位作上工作總結(jié)。陳校長(zhǎng)向大家簡(jiǎn)要介紹了協(xié)作會(huì)的成立背景，以及協(xié)作會(huì)的發(fā)展情況、成員單位所取得的重要建設(shè)成果等。

（二）成果展示。安徽馬鞍山電大校長(zhǎng)胡支農(nóng)作馬鞍山電大市民終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)的設(shè)計(jì)與推進(jìn)策略介紹，從平臺(tái)建設(shè)的思考、理念、內(nèi)容、特色等全方位展示了馬鞍山數(shù)字化終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)。胡校長(zhǎng)還對(duì)協(xié)作會(huì)的制度建設(shè)、資源建設(shè)、項(xiàng)目推廣等提出了發(fā)展建議，并呼吁各兄弟電大要做有心人，2“做宣傳、重實(shí)踐”，通過數(shù)字化終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)的建設(shè)引起政府重視，加大投入。珠海電大黨總支副書記余立新以《數(shù)字化終身學(xué)習(xí)體系建設(shè)構(gòu)想》為題，向大家介紹了珠海電大數(shù)字化終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建的規(guī)劃和建設(shè)進(jìn)展情況，包括建設(shè)背景、建設(shè)目標(biāo)、體系結(jié)構(gòu)、主要內(nèi)容及主要建設(shè)成果等。

（三）項(xiàng)目推介。中央電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源中心營(yíng)銷中心總監(jiān)楊東曉在會(huì)上作網(wǎng)絡(luò)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心建設(shè)項(xiàng)目推介，現(xiàn)場(chǎng)解答了國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心分中心建設(shè)的相關(guān)問題。

（四）分組討論。與會(huì)人員分為校領(lǐng)導(dǎo)組與技術(shù)人員組兩組進(jìn)行討論。校領(lǐng)導(dǎo)組由珠海電大校長(zhǎng)蔡勝主持，各位校領(lǐng)導(dǎo)介紹各校數(shù)字化學(xué)習(xí)的平臺(tái)及資源建設(shè)基本情況，在工作目標(biāo)、資源建設(shè)合作模式等方面達(dá)成共識(shí)。技術(shù)人員組由珠海電大教育技術(shù)部吳丹老師主持，就協(xié)作組的技術(shù)工作、技術(shù)人員培訓(xùn)、協(xié)作會(huì)活動(dòng)開展等提出了意見。

三、會(huì)議決議事項(xiàng)。全國(guó)地市級(jí)電大數(shù)字化終身學(xué)習(xí)協(xié)作會(huì)第二次年會(huì)的召開，使各成員單位形成了共識(shí)，更加明確了電大系統(tǒng)在新時(shí)期的使命，明確了電大系統(tǒng)應(yīng)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃未來，抓住數(shù)字化終身學(xué)習(xí)這個(gè)重要抓手，主動(dòng)服務(wù)于學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，從而同心協(xié)力，使協(xié)作會(huì)成為電大系統(tǒng)推進(jìn)終身學(xué)習(xí)工作的重要力量，為電大系統(tǒng)轉(zhuǎn)型做出貢獻(xiàn)。會(huì)議通過集中綜合校領(lǐng)導(dǎo)組、技術(shù)組兩組討論意見，對(duì)本工作形成如下決議：

（一）協(xié)作會(huì)名稱。會(huì)議討論確定協(xié)作會(huì)的名稱為“全

3國(guó)地市級(jí)電大數(shù)字化終身學(xué)習(xí)協(xié)作會(huì)”。協(xié)作會(huì)為開放式組織，為做好吸收新會(huì)員準(zhǔn)備工作，會(huì)議決定由珠海電大負(fù)責(zé)起草協(xié)作會(huì)準(zhǔn)入條件，提交下屆年會(huì)討論。

（二）本工作目標(biāo)。會(huì)議提出協(xié)作會(huì)本的工作目標(biāo)為：開通市民在線平臺(tái)的成員單位超過50%，力爭(zhēng)達(dá)到60%。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，貴陽電大、濟(jì)南電大、銅陵電大、牡丹江電大要確保本開通。

（三）數(shù)字化學(xué)習(xí)資源共享模式問題。一是國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源庫的共享。目前協(xié)作會(huì)成員中已有四所電大成為國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心的分中心或典型應(yīng)用示范點(diǎn)，為提高資源使用率，降低資源使用成本，會(huì)議決定，積極與國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心聯(lián)系，爭(zhēng)取現(xiàn)有四所分中心資源與其他成員共享，各成員單位根據(jù)自身實(shí)際與地域特色選取合適的學(xué)習(xí)資源加以利用，以點(diǎn)擊量為標(biāo)準(zhǔn)支付資源使用費(fèi)。會(huì)議決定由珠海電大牽頭與國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心協(xié)商此項(xiàng)工作，探討資源利用的新模式。二是馬鞍山電大數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的共享。馬鞍山電大擁有成熟的市民在線平臺(tái)及學(xué)習(xí)資源，并且為珠海電大開通市民在線提供了重要的技術(shù)支持和指導(dǎo)，成員單位在平臺(tái)建設(shè)方面要主動(dòng)與馬鞍山電大溝通，積極探索成員單位捆綁向平臺(tái)開發(fā)商協(xié)議采購(gòu)的方式，降低平臺(tái)建設(shè)成本，縮短平臺(tái)建設(shè)時(shí)間。在市民在線的開通和運(yùn)作模式、后續(xù)建設(shè)方面，會(huì)議提出對(duì)協(xié)作會(huì)成員單位進(jìn)行分類指導(dǎo)，條件成熟的學(xué)?？赏ㄟ^聯(lián)合購(gòu)買馬鞍山市民在線平臺(tái)開通，對(duì)條件尚不成熟的學(xué)校，可以委托馬鞍山電大、珠

4海電大等已開通市民在線平臺(tái)的學(xué)校，通過學(xué)習(xí)網(wǎng)孵化形式，先實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)網(wǎng)的開通，為各成員單位爭(zhēng)取各地政府的支持提供條件。

（四）加大協(xié)作會(huì)宣傳力度。本次年會(huì)特別邀請(qǐng)了《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》雜志社執(zhí)行副主編李桂云出席，李桂云副主編對(duì)會(huì)議進(jìn)行了全程跟蹤采訪，并表示《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》雜志社將協(xié)助做好宣傳，擴(kuò)大協(xié)作會(huì)的影響，吸收更多的地市級(jí)電大加入?yún)f(xié)作組織，爭(zhēng)取協(xié)作會(huì)覆蓋每個(gè)省。同時(shí)，會(huì)議要求各成員單位做好對(duì)政府、對(duì)社會(huì)的宣傳工作，強(qiáng)調(diào)電大系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)為當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)服務(wù)。

（五）協(xié)作會(huì)技術(shù)組工作。根據(jù)各成員單位技術(shù)人員建議，會(huì)議決定成立協(xié)作會(huì)技術(shù)組，以QQ等遠(yuǎn)程通信工具為主要聯(lián)絡(luò)方式，加強(qiáng)溝通交流。會(huì)議要求由珠海電大、馬鞍山電大技術(shù)人員牽頭，提出各校數(shù)字化學(xué)習(xí)的平臺(tái)建設(shè)的軟硬件配置標(biāo)準(zhǔn)。

（六）2013年秘書長(zhǎng)單位。會(huì)議同意牡丹江電大為2013年協(xié)作會(huì)秘書長(zhǎng)單位，承辦2013年年會(huì)，負(fù)責(zé)協(xié)作會(huì)各成員單位之間的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等日常工作。

（七）協(xié)作會(huì)本活動(dòng)問題。會(huì)議要求協(xié)作會(huì)每年組織開展活動(dòng)。本，珠海電大作為秘書長(zhǎng)單位，擬組織論文征集、課件競(jìng)賽等活動(dòng)，營(yíng)造協(xié)作會(huì)的學(xué)術(shù)氛圍。

第四篇：演講稿文體的格式

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。是為演講準(zhǔn)備的書面材料。

什么是演講呢？演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)它的特點(diǎn)是：第一，它是在人與人之間進(jìn)行的；第二，它有一定的時(shí)間性；第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的；第四，它帶有一定的鼓動(dòng)性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會(huì)議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競(jìng)選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的，是體現(xiàn)在書面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報(bào)導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等?？偟膩碚f，它的特征可以概括如下：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語化

演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時(shí)，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢？主要體現(xiàn)在以下幾方面：（1）整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度；（2）引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容；（3）通過對(duì)語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。

由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。

1、演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。

開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場(chǎng)白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

第五篇：文體委員演講稿

演講稿

老師們,同學(xué)們大家下午好!

很榮幸在綿陽城市學(xué)院與你們相遇,未來四年請(qǐng)大家多多指教。

今天在這里呢，我是想竟?fàn)幬膴逝c休育委員這個(gè)職位，我認(rèn)為我有做好文體委員的基礎(chǔ)和能力,而且愿意為同學(xué)們服務(wù)。

相信在座的各位都是通過體考的方式來到我們休體2101班的，在體育這一方面的呢，大家的能力都不相上下,所以我在這不多贅述了。

在文娛方面呢,我是有一定的特長(zhǎng)的,我愛好比較廣泛，組織能力也比較強(qiáng)，我會(huì)彈吉他,愛唱歌，有一定的版畫基礎(chǔ)以及組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。在初高中時(shí)期曾連續(xù)擔(dān)任過四年的文娛委員以及兩年的體育委員并有一定的組織能力。

盡管如此，那些事情只代表我的過去。如果我真的當(dāng)選了文體委員，我一定會(huì)積極認(rèn)真地組織全班同學(xué)開展有特色的文體活動(dòng)，我創(chuàng)新精神還是非常充足的，如果有哪位同學(xué)創(chuàng)造了好的游戲，請(qǐng)一定要告訴我，讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。

當(dāng)然，我也知道人無完人，我也會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)，有不足，如果沒有沒有當(dāng)選上我也不會(huì)氣餒，只希望大家能夠把我的不足指出來，今后再接再厲，繼續(xù)成長(zhǎng)。