第一篇：中考知識(shí)點(diǎn)之四大名著知識(shí)練習(xí)題

中考知識(shí)點(diǎn)之四大名著知識(shí)練習(xí)題

1,有一位作家曾對(duì)他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字是（）.2,按要求寫出人物形象或文學(xué)作品。

（1）《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是（）。（2）《三國(guó)演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是（）。3，“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩(shī)提示了《紅樓夢(mèng)》中一對(duì)青年男女的愛(ài)情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是（），“美玉無(wú)暇”指的是（）。4，“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？??一朝春盡紅老去，花落人亡兩不知！”這首詩(shī)出自《紅樓夢(mèng)》中人物（）之手。

5，請(qǐng)結(jié)合《三國(guó)演義》，說(shuō)出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)役，是（）；再說(shuō)出諸葛 亮揮淚斬馬謖是因?yàn)椋ǎ┮皇隆?/p>

6，在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是（），也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是（）。

7，請(qǐng)用下列兩部古典名著人物的姓名或官名補(bǔ)全下面的回目。

（1）風(fēng)雪山神廟陸虞侯火燒草料場(chǎng)（《水滸傳》）

（2）煮酒論英雄關(guān)公賺城斬車胄（《三國(guó)演義》）

8，《三國(guó)演義》中蜀國(guó)的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我國(guó)四大古典名著中，還有一位作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象，這個(gè)人是（），這部作品是《》。9，“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”??說(shuō)的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄（）。

10，《三國(guó)演義》中塑造了一位過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是().這部書中有關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有很多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出一個(gè)故事的名稱：

11，“勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人，巧將聞雷作掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩(shī)說(shuō)的是《三國(guó)演義》中劉備和曹操的一段故事。這個(gè)故事是_______________。

12，諸葛亮是《三國(guó)演義》中的重要人物，請(qǐng)說(shuō)出小說(shuō)中有關(guān)諸葛亮的兩個(gè)故事名稱。例：舌戰(zhàn)群儒。________、_________。

13，下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫出具體所指。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；

取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

示例：三顧——三顧茅廬

六出：東和:收二川：七擒：北拒：排八陣：14，下面是四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A,魯智深——倒拔垂楊柳B，孫悟空——大鬧天空C，諸葛亮——三顧茅廬D，劉姥姥——三進(jìn)大觀園 15,古典名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是（）。

16，《水滸傳》中一百零八將個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。

請(qǐng)用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：

請(qǐng)寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號(hào)，并說(shuō)出此外號(hào)表現(xiàn)出的人物特征：17，《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體會(huì)，說(shuō)出他令人贊頌的一種精神，并舉例證明。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。

18，“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”這是我國(guó)古典名著《》的開篇詞。19，女媧煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無(wú)稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡。以上情節(jié)出自我國(guó)古典名著《》。

20，“天下三分”是指天下分裂為______、_______、_______三國(guó)。

21，《曹操煮酒論英雄》節(jié)選自我國(guó)第一部長(zhǎng)篇體小說(shuō)《三國(guó)演義》。

22，“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也?！边@段關(guān)于“英雄”的見(jiàn)解出自我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中的（）（人名）之口。

23,《西游記》中的“大鬧五莊觀、推倒人參樹”的是（）。

24，成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國(guó)演義》（戰(zhàn)役）中“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來(lái)的。25，語(yǔ)文課開展“走近名著”活動(dòng)，請(qǐng)接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。

（要求：說(shuō)出書名、人名和有關(guān)故事情節(jié)，在敘述中至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)或名言、警句、格言。）

同學(xué)甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽(tīng)了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見(jiàn)義勇為的英雄。

你的講述：

26，對(duì)對(duì)聯(lián)。

上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。下聯(lián)：________，__________。

27，讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)要求。但讀書除了積累知識(shí)外，更重要的是學(xué)會(huì)思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書。下面請(qǐng)你做一個(gè)簡(jiǎn)要的讀書札記。

書名：作者：

印象最深的人物：

該人物形象給你的人生啟示：。

28，你在閱讀中外名著時(shí)，采用的是什么讀書方法？有什么收獲？請(qǐng)略舉一例加以說(shuō)明。

答案：1，曹雪芹 2，（1）魯智深（2）曹操 3，林黛玉 賈寶玉4，林黛玉 5，赤壁之戰(zhàn) 失街亭 6，吳用 智取生辰綱 7，林教頭 曹操 8，吳用 水滸傳 9，武松 10，關(guān)羽 大意失荊州（溫酒斬華雄）11，青梅煮酒論英雄 12，草船借箭、空城計(jì)、七擒七縱等 13，六出祈山、東和孫吳、收取東川西川、七擒孟獲、北拒曹魏、擺設(shè)八陣圖。14，C 15，大鬧天空 16，示例：（1）武松打虎（花和尚倒拔垂楊柳）（2）鼓上蚤時(shí)遷，輕功上乘，善于偷盜。17，不屈不撓的反抗精神，如大鬧天空（或與各種惡勢(shì)力堅(jiān)決斗爭(zhēng)的精神，如三大白骨精）18，三國(guó)演義 19，紅樓夢(mèng) 20，“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳三國(guó)。21，章回 22，曹操 23，孫悟空。24，赤壁之戰(zhàn)。25，略。26，（1）藝高膽大，悟空勇斗魔。（2）義蓋云天，關(guān)羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。27，略。28，如：寫讀書筆記，即將讀書的獨(dú)特感受及時(shí)記入筆記；通過(guò)讀書報(bào)告會(huì)、辯論會(huì)等方式與同學(xué)之間交流；嘗試對(duì)名著進(jìn)行再創(chuàng)作。

2、我國(guó)古典名著《水滸傳》塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農(nóng)民起義英雄形象，請(qǐng)列舉有關(guān)人物（不少于5人）“及時(shí)雨”宋江、“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“黑旋風(fēng)”李逵、“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“一丈青”扈三娘、“母大蟲”顧大嫂、“母夜叉”孫二娘。是《三國(guó)演義》中的故事情節(jié)，是諸葛亮擒的孟獲。關(guān)羽 ；魯肅：如果說(shuō)在《三國(guó)演義》中，曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)羽等人的性格、形象雖被扭曲，但多少還有些根據(jù)的話，那么，魯肅這個(gè)人在《三國(guó)演義》中除了名字外幾乎就全是杜撰了。

三、人物與線索 《三國(guó)演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個(gè)性鮮明的人物，比如：足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。

中考常見(jiàn)四大名著習(xí)題

《三國(guó)演義》知識(shí)題

羅貫中，元末明初小說(shuō)家、戲曲家。小說(shuō)通過(guò)集中描繪三國(guó)時(shí)代各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治、軍事、外交斗爭(zhēng)，揭示了東漢末年社會(huì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩和黑暗，譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達(dá)了人民呼喚明君、呼喚安定的強(qiáng)烈愿望。曹操：自幼放任蕩不羈，但很有才華，又足智多謀，善于隨機(jī)應(yīng)變。當(dāng)年，汝南有個(gè)善于評(píng)論人物的名士，名叫許劭，評(píng)論曹操為：“治世之能臣，亂世之奸雄”。諸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯賢，謙虛、謹(jǐn)慎、認(rèn)真又盡職、鞠躬盡瘁。劉備：一代梟雄，寬厚仁愛(ài)，求賢若渴。俗話說(shuō)：劉備的江山是哭出來(lái)的。關(guān)公：忠義，智勇雙全事件：1.桃園三結(jié)義 2.火燒赤壁 3.草船借劍 4.孔明借東風(fēng) 5.關(guān)公過(guò)五關(guān)斬六將6.諸葛亮智用空城計(jì)

1、《三國(guó)演義》中忠義的化身是，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里、華容道義釋、過(guò)五關(guān)、水淹、敗走。

2、《三國(guó)演義》中智者的化身當(dāng)屬軍師，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡，如、、、空城計(jì)、揮淚等。

3、《三國(guó)演義》中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是雙股锏的，使丈八蛇矛槍的和使青龍偃月刀的。

4、“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅??”這是我國(guó)古典文學(xué)名著《》的開篇詞。

5、寫出兩個(gè)與“三國(guó)”故事有關(guān)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)：、，6、諸葛亮是《三國(guó)演義》中的主要人物，請(qǐng)寫出小說(shuō)中有關(guān)諸葛亮的兩個(gè)故事的名稱。例

如：。

7、填人名，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。

（1）（）借東風(fēng)——巧用天時(shí)（2）（）借荊州——有借無(wú)還

（3）（）進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)（4）（）打（）——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨，（5）三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)（）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來(lái))

8、杜牧《赤壁》詩(shī)中 “東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰(zhàn)役是。涉及到的兩個(gè)主要人物、。

9、成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國(guó)演義》____________（戰(zhàn)役）中”周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來(lái)的。請(qǐng)?jiān)賹懗鲈从凇度龂?guó)演義》的兩個(gè)成語(yǔ)，并寫出相應(yīng)的人物及故事。

成語(yǔ)：___________ 人物及故事：______________

成語(yǔ)：___ __ 人物及故事：______________

10、“勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人。巧將聞雷來(lái)掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神。”這首詩(shī)說(shuō)的是《三國(guó)演義》中劉備和曹操的一段故事。這個(gè)故事是________________

11、結(jié)合《三國(guó)演義》，說(shuō)出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)例，是________ __；再說(shuō)出諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)橐皇隆?/p>

12、《三國(guó)演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎

13、《三國(guó)演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是__________，“智絕”是___________，“義絕”是___________。

14、《三國(guó)演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無(wú)異周得呂望，漢得張良”，說(shuō)此話者是__________，被贊譽(yù)的人是____________。

16、《三國(guó)演義》中 “桃園三結(jié)義”是指哪三個(gè)人?他們各自的性格怎樣?

17、“群英會(huì)中計(jì)”是哪部名著中的情節(jié)？誰(shuí)中誰(shuí)的計(jì)？?jī)蓚€(gè)人的性格怎樣？

18、七擒孟獲是那部古典名著的情節(jié)？是誰(shuí)擒了猛獲？為什么要七擒？

19、“巧授連環(huán)計(jì)”是哪部名著中的情節(jié)？”涉及哪兩個(gè)人物？為什么要連環(huán)計(jì)？

20、、《三國(guó)演義》中“過(guò)五關(guān)斬六將”的是誰(shuí)？斬了誰(shuí)手下的六將？為何要過(guò)關(guān)斬將？

21、“草船借箭”是誰(shuí)向誰(shuí)借箭？這個(gè)“借”在文中具體指什么？

22、、你怎樣評(píng)價(jià)《三國(guó)演義》中 “劉備三顧茅廬”?

23、、《三國(guó)演義》中 “賠人夫人又折兵”的是誰(shuí)? “鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰(shuí)?

24、“_________”是《三國(guó)演義》的思想精髓和靈魂。俄國(guó)學(xué)者稱贊《__________》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。

25、《三國(guó)演義》中“溫酒斬華雄”、“三英戰(zhàn)呂布”、“過(guò)五關(guān)斬六將”、“單刀赴會(huì)”、“水淹七軍”等一系列可歌可泣的英雄是___________。（人名）

26、在《三國(guó)演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”，這位英雄是_____________。

27、《三國(guó)演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是__________，“智絕”是___________，“義絕”是___________。

28、請(qǐng)結(jié)合《三國(guó)演義》。說(shuō)出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多地戰(zhàn)例，是______________；再說(shuō)諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)開_____________一事。

29、下面描寫的人物分別是誰(shuí)？用兩三個(gè)詞概括其主要性格特點(diǎn)。

（1）、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長(zhǎng)八尺，飄飄然有神仙之概。人物：_________，性格特點(diǎn)：________________________

（2）、頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。

人物：_________，性格特點(diǎn)：________________________

30、杜牧《赤壁》詩(shī)中：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役？涉及的兩個(gè)主要人物是誰(shuí)？

31、“獨(dú)行千里報(bào)主之志堅(jiān)，義釋華容酬恩之誼重”，稱贊的是何人？所報(bào)答的“主”指誰(shuí)？“義釋”的是誰(shuí)？

32.請(qǐng)寫出源于《三國(guó)演義》的兩個(gè)成語(yǔ)，并寫出相應(yīng)的人物及故事。

成語(yǔ)：，人物及故事：

成語(yǔ)：，人物及故事：

33.《三國(guó)演義》第二十一回有“曹操煮酒論英雄”一段故事，敘寫劉備與曹操之間斗智斗謀的舌戰(zhàn)，最后劉備巧借驚雷的掩飾躲過(guò)一劫。那么后來(lái)劉備是怎么離開曹營(yíng)的呢？請(qǐng)用一、二句話概述之。

34、諸葛亮是《三國(guó)演義》中的重要人物，請(qǐng)說(shuō)出小說(shuō)中有關(guān)諸葛亮的兩個(gè)故事名稱。

例：舌戰(zhàn)群儒。、。

35、“天下三分”是指天下分裂為、、三國(guó)。

36、《曹操煮酒論英雄》節(jié)選自我國(guó)第一部長(zhǎng)篇體小說(shuō)《三國(guó)演義》。

37、“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也?！边@段關(guān)于“英雄”的見(jiàn)解出自我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中的（）（人名）之口。

38、成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國(guó)演義》（戰(zhàn)役）中“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來(lái)的。

39、對(duì)對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。下聯(lián)：。

40、“功蓋三分國(guó)，名城八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳”這首懷古絕句歌詠了我國(guó)歷史上一位名人，這位名人是。

41、請(qǐng)分別寫出跟諸葛亮有關(guān)的一句古詩(shī)詞名句和一個(gè)家喻戶曉的故事。

42、《三國(guó)演義》中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是使雙股锏的，使丈八蛇第一槍的和

使的關(guān)羽。

43、寫出兩個(gè)與“三國(guó)”故事有關(guān)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)。

44、《三國(guó)演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是

45、從《三國(guó)演義》的描寫看,諸葛亮出山后三次用或的戰(zhàn)役分別是________、________、________.這就衍生了一個(gè)俗語(yǔ):______________.46、指出下面的話說(shuō)的是《三國(guó)演義》中的哪一位人物?

①“大意失荊洲”__________②“煮酒論英雄”__________③“樂(lè)不思蜀”__________

47、(1分)《三國(guó)演義》中常勝將軍是指______.48、(2分)“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒!古來(lái)沖陣扶危主,只有常山趙子龍.”請(qǐng)簡(jiǎn)要概括上面詩(shī)句所表現(xiàn)的故事情節(jié).______________.49、(3分)《三國(guó)演義》中玄德曰:“曹操多謀,汝不合折斷橋梁,彼必追至關(guān).”這句話是劉備對(duì)______說(shuō)的,這句話來(lái)源于哪段故事:_______________,反映的人物的性格特點(diǎn)是:____________.50、(2分)《三國(guó)演義》中救阿斗在長(zhǎng)坂坡殺了七進(jìn)七出的將軍是______,長(zhǎng)坂橋頭退百萬(wàn)兵的將軍是_________.51、(1分)《三國(guó)演義》主要人物中,被杜甫譽(yù)為“萬(wàn)古云霄一羽毛”的是________.52.(1分)《三國(guó)演義》中最能體現(xiàn)“富貴不能淫,威武不能屈”的英雄人物是________.53.杜甫在追思諸葛亮一生時(shí)有詩(shī)云“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，詩(shī)中“出師未捷”所指的事

是。

54.(2分)“欲破曹公,宜用火攻;_____,_____”這是《三國(guó)演義》中______寫給______的信中的內(nèi)容.55.(3分)孔明笑曰:“士元非百里之才,胸中之學(xué),勝亮十倍.”士元指的是______,他冠以______之稱,與他有關(guān)的一個(gè)故事是:________.56.(2分)最初向劉備推薦諸葛亮的人是___________,后來(lái)__________又再度向劉備推薦.參考答案：

1、關(guān)羽，走單騎、曹操、斬六將、七軍、麥城。

2、諸葛亮，如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計(jì)智退司馬懿、斬馬謖等。

3、劉備，張飛和關(guān)羽。

4、三國(guó)演義》

5、寫出兩個(gè)與“三國(guó)”故事有關(guān)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)：三顧茅廬、萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)

6、舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，空城計(jì)。

7、諸葛亮、劉備、徐庶 周瑜、黃蓋、諸葛亮

8、赤壁之戰(zhàn)；曹操、周瑜。

9、赤壁之戰(zhàn) 三顧茅廬，劉備三請(qǐng)諸葛亮；身在曹營(yíng)心在漢，徐庶人在曹營(yíng)不獻(xiàn)一策等。10青梅煮酒，11、赤壁之戰(zhàn)、失街亭，12曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。

13、曹操、諸葛亮、關(guān)羽

14、、徐庶、諸葛亮

16、劉備(忠厚善良、禮賢下士)、關(guān)羽（忠肝義膽、一身正氣）、張飛（勇猛粗暴、嫉惡如仇）。

17、設(shè)計(jì)者：周瑜；善使謀略、聰明機(jī)智。中計(jì)者：蔣干；自作聰明，敗事有余。

18、是《三國(guó)演義》中的故事情節(jié)，是諸葛亮擒的孟獲。共七擒七縱，是談諸葛亮聽(tīng)從馬謖的建議，征服心理，以求南方的長(zhǎng)治久安。

19、《三國(guó)演義》曹操、龐統(tǒng)，龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難題，實(shí)際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。20、關(guān)羽，斬了曹操手下的主六將，因?yàn)檫@六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。

21、周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮,諸葛亮將計(jì)就計(jì)趁大霧天扎草人攻打曹營(yíng)，借來(lái)十萬(wàn)支箭，完成任務(wù)。

22、表現(xiàn)了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節(jié)的寬廣胸懷。

23、周瑜、諸葛亮

24、義、《三國(guó)演義》

25、關(guān)羽

26、關(guān)羽

29、（1）諸葛亮；足智多謀、忠心耿耿。（2）呂布；沒(méi)有主見(jiàn)、目光短淺、見(jiàn)利忘義。

31、關(guān)羽、劉備、曹操

32、三顧茅廬，劉備三請(qǐng)諸葛亮；身在曹營(yíng)心在漢，徐庶人在曹營(yíng)不獻(xiàn)一策。

33、借領(lǐng)兵攔截袁術(shù)之機(jī)脫身曹營(yíng)。

35、“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳三國(guó)。

36、章回

37、曹操

39、（1）藝高膽大，悟空勇斗魔。（2）義蓋云天，關(guān)羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。

41、諸葛亮。名句：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟；出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。）故事：草船借箭。七擒孟獲、空城計(jì)等。

44、曹操45.火燒博望坡 火燒新野 火燒赤壁 新官上任三把火 46.①關(guān)羽②曹操③劉禪47.趙云48.趙子龍單騎救主49.張飛 張翼德大鬧長(zhǎng)坂橋 英勇無(wú)比50.趙云 張飛51.諸葛亮52.關(guān)羽

53、六出祈山討伐曹魏54.萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng) 諸葛亮 周瑜55.龐統(tǒng) 鳳雛 連環(huán)計(jì)

56.徐庶 司馬微

中考名著練習(xí)題

1.讀下面一段文字，回答問(wèn)題。

狗銜著一塊肉過(guò)河，望見(jiàn)自己在水里的影子，以為是另外一只狗銜著更大的肉。他于是放下自己這塊肉，沖過(guò)去搶那塊。結(jié)果，兩塊肉都沒(méi)有了。

這個(gè)故事出自哪部名著？它告訴我們一個(gè)什么道理？答案舉例：《伊索寓言》。貪得無(wú)厭的結(jié)果是什么也得不到。

2.名著導(dǎo)讀。書目：《西游記》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》。

（1）請(qǐng)從上述書目中選擇一部你熟悉的作品，對(duì)其中你喜歡的一個(gè)人物進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。

作品：《》人物：人物評(píng)析：

答案舉例：作品：西游記。人物：孫悟空。人物評(píng)析：他愛(ài)憎分明，堅(jiān)定執(zhí)著，有勇有謀；他降妖除魔，嫉惡如仇；他吃苦耐勞，有責(zé)任感。

（2）談?wù)勀汩喿x課外讀物的方法以及該讀物帶給你的收獲。

答案舉例：①方法：略讀，泛讀，瀏覽，細(xì)讀，精讀；方式：摘抄，做讀書卡片，寫讀后感，寫人物評(píng)論??②收獲：示例1：吳承恩在吸納民間故事的基礎(chǔ)上，以豐富的想象，極度的夸張，以浪漫主義的創(chuàng)作手法描述了唐僧師徒西天取經(jīng)的故事，同時(shí)塑造了孫悟空等一系列典型人物，這種寫法值得我學(xué)習(xí)。示例2：《西游記》中，唐僧目標(biāo)明確，意志堅(jiān)定，雖歷遭劫難，卻矢志不移，在他的帶領(lǐng)下，師徒四人終于取得了真經(jīng)，這種精神值得我學(xué)習(xí)。

3.語(yǔ)文科陳老師得知李欣然同學(xué)最近常在課堂上看《三國(guó)演義》后，打算找她談話，以達(dá)到既保護(hù)她課外閱讀的積極性，又能引導(dǎo)她重視課堂學(xué)習(xí)的目的。如果你是陳老師，你怎么說(shuō)才能使李欣然同學(xué)樂(lè)于接受你的意見(jiàn)呢?答案舉例：《三國(guó)演義》確實(shí)是一本好書，但如果在課堂上偷偷地看，既影響課堂學(xué)習(xí)，又使閱讀樂(lè)趣大打折扣，何不課后才看呢?

4.讀下面一則寓言，概括其寓意。

一個(gè)小男孩問(wèn)上帝：“一萬(wàn)年對(duì)你來(lái)說(shuō)有多長(zhǎng)?”上帝回答：“像一分鐘?！毙∧泻⒂謫?wèn)上帝：“一百萬(wàn)元對(duì)你來(lái)說(shuō)有多少?”上帝回答說(shuō)：“像一元?！毙∧泻⒃賳?wèn)上帝：“那你能給我一百萬(wàn)元嗎?”上帝回答說(shuō)：“當(dāng)然可以，只要你給我一分鐘。”

答案舉例：凡事不會(huì)伸手而得，需要付出時(shí)間和代價(jià)。(或：時(shí)間是極其寶貴的，一寸光陰一寸金)。

5.(1)讀到《西游記》第60回，我們知道孫悟空向鐵扇公主二調(diào)芭蕉扇(2)《魯濱遜漂流記》結(jié)尾告訴我們，魯濱遜一生中最可怕的一次遇險(xiǎn)是。

答案舉例：假冒牛魔王。(2)遭遇三百多個(gè)野獸。

第二篇：中考名著導(dǎo)讀練習(xí)題

中考名著導(dǎo)讀練習(xí)題

1、《繁星》、《春水》是作者（）在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴丁返挠绊懴聦懗傻摹?/p>

8、在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里，阿廖沙變成了一個(gè)什么樣得人？

9、你從阿廖沙的變化中得到了什么啟示？

2、《繁星》、《春水》大致包含三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)（）的歌頌，二是對(duì)（）的崇拜和贊頌，三是對(duì)（）的思考和感悟。

110、被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”的著作是《》，他的作者是法國(guó)

（（）。

3、《伊索寓言》包含的內(nèi)容十分豐富。書中不少內(nèi)容是（）當(dāng)時(shí)社會(huì)

11、一部真實(shí)記錄昆蟲生活，譜寫昆蟲生命的詩(shī)篇，它是名著《》。該現(xiàn)實(shí)的，如《》、《》等。書中更多的篇章表現(xiàn)的是勞動(dòng) 人 民作品中昆蟲們的一舉一動(dòng)，都被賦予了人的思想感情。的（）如《》和《》等。還有不少故事是借動(dòng)物形象（）1112、有人說(shuō)，昆蟲也是生靈，他們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法人類缺點(diǎn)的，如《》和《》等。呢？

113、該書《昆蟲記》的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？

4、《農(nóng)夫和蛇》的故事告誡人們，（）千萬(wàn)不能心慈手軟，《》批評(píng)（），對(duì)人們有教育意義。

5、《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部，其他兩部為《》、《》。

6、《童年》講述的是（）（作者的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代（）下層人民的生活狀況。

7、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個(gè)（）、（）、（）、（）的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母（）、（）、（），對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂(lè)觀純樸的（），正直的老工人（），獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“（）”都給主人公以力量和支持。

14、《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的回憶《》，共10篇。目前，我們學(xué)過(guò)其中的 有《 》、《》和《》。

15、《朝花夕拾》中魯迅先生說(shuō)起兒時(shí)生活常常出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì)、看戲等情節(jié)的回憶，如《》、《》。

16、讀完《朝花夕拾》啟示或感受：

17、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎？

18、我們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？

19、祥子是老舍的長(zhǎng)篇代表作《》中的一個(gè)人物形象。這部作品描寫來(lái)自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，三次買車又三次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。（）是這部小說(shuō)的基本線索，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是（）20、祥子是老舍筆下一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象，他本是農(nóng)民，進(jìn)城后以（）為生?；㈡な窍樽拥钠拮?，也是車廠主（）的女兒。

21、《駱駝祥子》是作者（）最鐘愛(ài)的作品，講述的是一個(gè)普通的（）的故事。

22、《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來(lái)自農(nóng)村，他（）、（）、（）、（）、（）等，祥子最大的夢(mèng)想不過(guò)是（）。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說(shuō)結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了（）、（）、（）、（）、（）、（）的行尸走肉。

23、《駱駝祥子》還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主（），大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的（），一步步走向毀滅的（）以及大學(xué)教授曹先生和他所受的政治迫害等等。

24、《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，你覺(jué)得這部書最吸引你的地方是什么？書中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？

25、《海底兩萬(wàn)里》是（）（國(guó)家）____________ 的作品，他被譽(yù)為“___________________________”。

26、凡爾納的三部曲分別是：第一部《 ____________ 》、第二部《_____________》、第三部《 _______________》。

27、我國(guó)先哲孟子說(shuō)：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨??”，這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請(qǐng)以其中一個(gè)人為例，說(shuō)說(shuō)他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。（要求寫出人物和具體事例，不少于30字）

28、在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克，著有《名人傳》，德國(guó)音樂(lè)家貝多芬偶然翻閱此書，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼·羅蘭由此得到啟發(fā)，他計(jì)劃編寫一組大人物傳記，以安慰和鼓勵(lì)那些不幸的人們，使他們振作起來(lái)，和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，從______和_______的角度，改造社會(huì)。

29、法國(guó)作家羅曼· 羅蘭的《名人傳》包括了《_________》、《___________》、《___________》三部傳記。其中，____________（人名）飽受耳聾折磨。30、《傅雷家書》是將我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書信，最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)7000多字，是一本“充滿著父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”；字里行間，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)、期望以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。他給兒子寫的信有好幾種作用：

一、（），二、（），三、（），四、（）。傅雷夫婦作為中國(guó)父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰——____________(職業(yè))、傅敏——______是他們先做人，后成“家”,超脫小我,獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。讓我們一起感受那份動(dòng)人的舐?tīng)僦椋?/p>

31、《培根隨筆》為（）十七世紀(jì)著名的()，()和經(jīng)驗(yàn)主義）弗蘭西斯·培根所著。

32、從 《培根隨筆》的 “論真理”、“論死亡”、“論人的天性”等篇章中，可以看到一個(gè)()的培根。

33、有千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人民說(shuō)過(guò)他那句遐邇傳揚(yáng)的名言是：（）。

34、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的（），他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃潘金蓮，（），為兄報(bào)仇。在快活林里（），在水泊梁山（）。

35、《水滸傳》號(hào)稱（）的是李逵，他所使的武器是兩把（），該人力大如牛，但險(xiǎn)些被冒充他的（）所害。

36、綽號(hào)豹子頭的林沖，原為東京八十萬(wàn)（），后被高俅設(shè)計(jì)誤入（），刺配滄州，后雪夜（）。

37、《水滸傳》中有108位好漢個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。

（1）請(qǐng)用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：

（2）請(qǐng)寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號(hào)，并說(shuō)出此外號(hào)表現(xiàn)出的人物特征：

38、《水滸傳》的作者是（），該書描寫了（）徽宗時(shí)，以宋江為首的（）名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟(jì)貧的豪舉。

39、魯智深綽號(hào)（），他在渭州三拳打死（），在相國(guó)寺（），在野豬林救（）。

40、《水滸傳》中吳用綽號(hào)（），與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了（）。

41、梁山泊中的三員女將的名字及綽號(hào)是：（1）（）顧大嫂（2）“一丈青”（）（3）（）孫二娘

42、《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國(guó)是以（）來(lái)選拔官員的；他第四次出游，來(lái)到（）（國(guó)名）。

43、千百萬(wàn)人熟知的“雅虎”網(wǎng)站，原名“Yahoo”，在《格列佛游記》的第四卷（“”）中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。

44、《格列佛游記》用（“”）（“”）（國(guó)名）抨擊英國(guó)18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具（）的色彩。

45《格列佛游記》作者是（），主人公是（）。

46、讀書除了積累知識(shí)外，最重要的是學(xué)會(huì)思考，與大師進(jìn)行精神對(duì)話。請(qǐng)你談?wù)劯窳蟹疬@個(gè)人物形象的特點(diǎn)以及給你的人生啟示。示例：?jiǎn)⑹荆?/p>

47、《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者是（）國(guó)女作家（）。

48、《簡(jiǎn)·愛(ài)》以（）人稱敘述，主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是孤女，成年后到（）貴族莊園當(dāng)家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家（）的尊敬和愛(ài)戀。

49、《簡(jiǎn)·愛(ài)》主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的人生追求由兩個(gè)基本“旋律”構(gòu)成，首先，她（），是浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的精神女兒。另一方面她又追求（）?！埃ǎ?、“（）”是貫穿小說(shuō)的比喻。（）和（）是女主人公的兩個(gè)基本動(dòng)機(jī)。

第三篇：中考有關(guān)名著知識(shí)測(cè)試題

中考有關(guān)名著知識(shí)測(cè)試題（附有答案）

1、在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是______，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好

漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是

2、有一位作家曾對(duì)他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字叫______。

3、《三國(guó)演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是________。

4、《水滸傳》中，有兩位打虎英雄，在沂嶺殺四虎的是-------在景陽(yáng)崗打虎的是

5、古典名著《三國(guó)演義》和《水滸》中各塑造了一位武藝高強(qiáng)的英雄，他們使用同一兵器，出自于同一宗室，他們的名字是------------、---------------

6、請(qǐng)寫出《水滸傳》中最典型的反面人物-------------

7、《紅樓夢(mèng)》中向傳統(tǒng)的男尊女卑的思想挑戰(zhàn)的人物是----------

8、魯達(dá)在打死鄭屠后，逃到五臺(tái)山出家，法名為------------

9、請(qǐng)用下列兩部古典名著中人物的姓名或官名補(bǔ)全下面的題目。

（1）________風(fēng)雪山神廟陸虞侯火燒草料場(chǎng)（《水滸傳》）

（2）________煮酒論英雄關(guān)公賺城斬車胄（《三國(guó)演義》）

10、“女媧煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無(wú)稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真

人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡”以上情節(jié)出自我國(guó)古典文學(xué)名著《________》

11、結(jié)合《三國(guó)演義》，說(shuō)出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)例，是

__________；再說(shuō)出諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)?------一事。

12、“母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里”

這詩(shī)句出自-------（籍貫）的-------（作家）寫的《》（篇名）

13、“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅??”

這是我國(guó)古代文學(xué)名著《___________》的開篇詞。

14、保爾?柯察金是前蘇聯(lián)長(zhǎng)篇小說(shuō)----------------------中的主人公，他的精神鼓舞了我國(guó)千

千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。

15、魯迅先生為追懷往事寫下了十篇散文，書名為《》，除了課本中學(xué)

過(guò)的，你還能舉出兩篇嗎？-------------------------、---------------------

16、寫出魯濱遜在荒島救人的一個(gè)故事名稱（自擬）（6個(gè)字以內(nèi)）。

17、“18世紀(jì)，一個(gè)水手和船長(zhǎng)在航行中發(fā)生沖突，被遺棄在荒島上，他在與人世隔絕的環(huán)境中，獨(dú)自生活了多年---”此事觸發(fā)了------國(guó)作家-------的創(chuàng)作靈感，從而寫出了《魯濱

遜漂流記》

18、下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)。參考示例，寫出所列項(xiàng)目具體所指。

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

取西蜀，定南蠻，東和北柜，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火功。

[示例]三顧：三顧茅廬

收二川：排八陣：

六出：七擒：

東和：北拒：

19、請(qǐng)寫出源于《三國(guó)演義》的兩個(gè)成語(yǔ)，并寫出相應(yīng)的人物及故事。

成語(yǔ)：___________人物及故事：______________

成語(yǔ)：________人物及故事：______________

20、補(bǔ)全悼念魯迅的對(duì)聯(lián)?！白g著尚未成功，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)------；先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨?！?/p>

21、下面是我國(guó)古典四大名著的人物情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．魯智深-----倒拔垂楊柳B、孫悟空-----大鬧天空

C、諸葛亮----三顧茅廬D、劉姥姥------進(jìn)大觀圓

22、《西游記》中唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)跋山涉水，九九八十一難后修得正果，分別被加封。沙僧被封為--------------；孫悟空被封為---------------；

23、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”??說(shuō)的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是________，他的傳奇故事還有很多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出一個(gè)故事的名字：________________

24、中國(guó)有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強(qiáng)盜與士兵》，法文譯名是《中國(guó)的勇士們》，英文譯名是《在河邊發(fā)生的故事》。這部名著是--------------------。

25、請(qǐng)以新大綱推薦的初中生閱讀的外國(guó)名著為材料，依照所給的語(yǔ)句形式，補(bǔ)寫完整后面的句子：

我來(lái)到法蘭西，聽(tīng)到了羅曼羅蘭在敘述三位巨人的不凡歷程。

我來(lái)到----------，聽(tīng)到了------------------------

我來(lái)到-----------，聽(tīng)到了-----------------------------

答案

1、吳用，智取生辰綱

2、曹雪芹，3、曹操、劉備4李逵武松

5、關(guān)羽、關(guān)興

6、高俅7賈寶玉

8、魯智深9、1）林沖或林教頭（2）曹操

10、紅樓夢(mèng)，11赤壁之戰(zhàn)、失街亭，12福建長(zhǎng)樂(lè)冰心繁星

13、三國(guó)演義

14、鋼鐵是怎樣煉成的15《狗貓鼠》《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《二十孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?！贰陡赣H的病》《瑣記》《范愛(ài)農(nóng)》16“智救星期五”、“智救落難船長(zhǎng)” 17英國(guó)笛福18收二川：收取東川、西川排八陣：擺設(shè)八陣圖 六出：六出祁山七擒：七擒孟獲東和：東和孫吳北拒：北拒曹魏

19萬(wàn)事俱備，赤壁之戰(zhàn) “周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來(lái)的。三顧茅廬，劉備三請(qǐng)諸葛亮；身在曹營(yíng)心在漢，徐庶人在曹營(yíng)不獻(xiàn)一策等20、吶喊21C22金身羅漢斗戰(zhàn)勝佛 23武松、武松打虎24水滸傳（共40格，每各2分，計(jì)80分）25我來(lái)到了英國(guó)，聽(tīng)到了斯威夫特在敘述格列佛多次航海中的種種奇遇,俄羅斯，高爾基敘述自己苦難童年的種種坎坷

文學(xué)名著閱讀內(nèi)容在中考考查中的幾類題型

姚剛強(qiáng)(510390936)2011-11-7 20:14:35

一、填空題

1.施耐庵在《水滸傳》中塑造了一百零八位性格各異、栩栩如生的梁山英雄形象。請(qǐng)寫出其中三位的名字________、________、__________。（益陽(yáng)市）

2.《水滸傳》中有108條梁山好漢，其中最能體現(xiàn)出被逼上梁山的人物是人稱“豹子頭”的_________。（桂林市）

3.寫出魯濱遜在荒島上救人的一個(gè)故事名稱（自擬）（6個(gè)字以內(nèi)）___________（大連市）

4.寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）（6個(gè)字以內(nèi)）________（大連市）

5.請(qǐng)結(jié)合《三國(guó)演義》說(shuō)出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)例，是_______________，再說(shuō)出諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)開_________一事。（黑龍江?。?/p>

6.在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是______________，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是___________。（黑龍江省）

7.寫出下面故事涉及的人物的名字。

（1）《水滸傳》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是___________。

（2）《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是_________。（河南?。?/p>

8.《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國(guó)是以_________來(lái)選拔官員的；他第四次出游，來(lái)到_________（國(guó)名）。（威海市）

9.有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場(chǎng)“李鬼”泛濫。李鬼出自__________，在這里指代___________。（威海市）

10.“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著________的一個(gè)回目，其中“豹子頭”指的是_________（福州市）

二、填表題：

11.填表：

書名內(nèi)容大意書中人物

（任寫2個(gè)）兩書內(nèi)容的共同點(diǎn)

《水滸傳》

《蕩寇志》寫“蕩平”梁山，將水泊人物一一誅滅的故事陳希真 陳麗卿

《西游記》

《封神榜》周武王伐紂，姜太公封神的故事周武王

姜子牙

12.在你讀過(guò)的中外文學(xué)名著中任選一部（本），按照要求填寫下表。

書名介紹作品中的一個(gè)人物（20字左右）介紹書中的一個(gè)中心事件或一個(gè)主要情節(jié)（30字左右）讀后感

作者

三、選擇題：

13.下面對(duì)文學(xué)名著的點(diǎn)評(píng)不正確的一項(xiàng)是（）

A.《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說(shuō)，作者用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法，揭露批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗與罪惡。

B.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，這部小說(shuō)生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)80年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

C.《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜熱衷于航海、性格堅(jiān)毅的他在小人國(guó)、大人國(guó)歷險(xiǎn)多年，吃盡千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富。

D.《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點(diǎn)上卻是共同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。

（南京市）

四、作文題：

思路提示：加強(qiáng)課外閱讀，是提高語(yǔ)文水平的重要途徑。讀中外名著其實(shí)是在跟大師對(duì)話，能使我們獲得很多的啟示，充實(shí)自己的生活。讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦；讀《魯濱遜漂流記》，我們能讀懂的實(shí)干比信念更重要??

請(qǐng)以“－－讀《XXXX》有感”為副標(biāo)題，自擬題目，就自己讀過(guò)的課外名著（或文章）談一點(diǎn)體會(huì)或感情。

要求：（1）可就文中人物、事件、寫法等談體會(huì)，觀點(diǎn)要明確，材料要詳實(shí)。也可結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談感想，要寫出真情實(shí)感。

（2）為便于別人閱讀，書寫要工整，卷面要整潔，字?jǐn)?shù)不少于600字。

（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則會(huì)扣分。（無(wú)錫市）

上述四類題型有的要填書名、作者、作品人物、作品情節(jié)，還有的要寫讀后感、對(duì)作品點(diǎn)評(píng)、不同類作品比較等。因此，學(xué)生不僅要“博聞強(qiáng)記”，還要能品讀，要有自己的思想見(jiàn)解。這就要求我們?cè)谄匠５恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中，對(duì)文學(xué)名著要適當(dāng)加以了解和閱讀，識(shí)記作品的作者、作品人物、作品情節(jié)等有關(guān)內(nèi)容，了解作品的寫作背景、主要內(nèi)容和寫法，訓(xùn)練自己的閱讀能力和理解能力，提高自己的鑒賞水平等。

附參考答案：

1.宋江 晁蓋 武松等

2.林沖 3.智救星期五或智救落難船長(zhǎng)

4.大鬧野豬林或野豬林救林沖

5.赤壁之戰(zhàn) 失街亭

6.吳用 智取生辰綱 7.晁蓋 孫悟空

8.繩技或在繩子上跳舞的技術(shù) 慧骃國(guó)

9.《水滸》 假貨

10.《水滸》 林沖

11.梁山好漢的故事（農(nóng)民起義的故事）

神怪故事

12.略

13.C

略 梁山好漢故事有關(guān) 唐僧取經(jīng)的故事略 都是寫

第四篇：中考語(yǔ)文名著閱讀練習(xí)題

中考語(yǔ)文名著閱讀練習(xí)題

１、有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場(chǎng)“李鬼”泛濫。李鬼出自《》，在這里指代。

2、根據(jù)詩(shī)句判斷人物(均出自我國(guó)四大古典名著)。

①一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。()②人物形象疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆，但粗中有細(xì)，豁達(dá)明理。()

3、你讀過(guò)一些課外名著，請(qǐng)按提示完成下面的填空。

(1)《水滸》中敘述了好漢“大鬧野豬林”的故事。

(2)《西游記》主要記敘唐僧師徒四人戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪，的故事。

(3)《魯濱孫漂流記》的作者是英國(guó)作家。

4、根據(jù)提供的相關(guān)事件，在橫線上填入人物姓名。

①雪夜上梁山 《水滸》

②大戰(zhàn)流沙河 《西游記》

③外祖母善良、聰明能干、熱愛(ài)生活，有圣徒般的寬大胸懷。《童年》

5、名著知識(shí)填空（填寫人物）。

什么樣的人才能稱得上英雄？《三國(guó)演義》中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的固然是，《水滸傳》里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的何嘗不是？《鋼鐵是怎樣煉成的》中不屈服于命運(yùn)、堅(jiān)持崇高理想追求的固然是，《名人傳》中“扼住命運(yùn)的咽喉”、創(chuàng)作了不朽樂(lè)章的音樂(lè)家又何嘗不是？

6、請(qǐng)根據(jù)提供的信息，分別說(shuō)出對(duì)應(yīng)的人物或作品。

示例：瀟湘館、丫環(huán)紫鵑、葬花、《紅樓夢(mèng)》。人物： 林黛玉

① 赤兔馬、單刀赴會(huì)、敗走麥城、《三國(guó)演義》。人物：。② 日本仙臺(tái)、醫(yī)學(xué)教授、修改講義。魯迅作品：。③ 海難、荒島、“星期五”。英國(guó)歷險(xiǎn)小說(shuō)主人公：。

7、分別簡(jiǎn)述沙僧、豬八戒的性格特點(diǎn)。

示例：沙僧：忠厚誠(chéng)懇，任勞任怨，正直無(wú)私，一心一意保唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律。八戒：。

8、我們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？。

9、下列故事不是《三國(guó)演義》中的一項(xiàng)是（）

A、三顧茅廬B、三氣周瑜C、桃園三結(jié)義D、三打祝家莊

10、《三國(guó)演義》中諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文，下曉地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個(gè)人物是：。

11、根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的名著填空。

名著是美的，《》美在它對(duì)母愛(ài)、童心的贊美；《》美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美；魯智深美在他的性格；祥子美在他的頑強(qiáng)精神。

12、請(qǐng)結(jié)合你所讀過(guò)的文學(xué)名著，完成下列句子。

讀古今中外的名著，不僅可以學(xué)到豐富的知識(shí)，而且能夠了解社會(huì)，懂得人生道理。從吳承恩《》里孫悟空的身上，我們能學(xué)到愛(ài)憎分明的品格；從老舍《》里祥子的遭遇中，我們能了解到舊社會(huì)的黑暗；從羅貫中《》里諸葛亮的身上，我們能學(xué)到忠誠(chéng)和智慧；從笛?！丁防雉敒I孫的身上，我們能體會(huì)到創(chuàng)造精神和開拓精神。

13、名著知識(shí)填空。

①《威尼斯商人》是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)杰出的戲劇家的著名喜劇，劇中人物是外國(guó)文學(xué)人物畫廊中典型的“吝嗇鬼”形象。

②“花和尚倒拔垂楊柳，誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中的一個(gè)回目其中“花和尚”指的是。

14、我國(guó)古典名著中有許多足智多謀的人物形象，請(qǐng)寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。（示例中所給人物不可再用）

示例：書名：《三國(guó)演義》 人物：諸葛亮，故事：草船借箭

書名：《》人物：，故事：。

15、名著內(nèi)容填空。

①寫出魯濱孫在荒島救人的一個(gè)故事名稱（自擬）“”（限6個(gè)字）②寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）“”（限6個(gè)字）

16、下面人物與故事不搭配的一項(xiàng)是（）

A、劉備---白帝城托孤B、林黛玉---荷鋤葬花

C、林沖---誤入白虎堂D、李逵---七擒孟獲

17、下面的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說(shuō)的目錄？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫出這部小說(shuō)的名稱。

①及時(shí)雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條?！丁?/p>

②八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿?！丁?/p>

18、讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識(shí)外，更重要的是學(xué)會(huì)思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少好的課外書。下面請(qǐng)你做一個(gè)簡(jiǎn)要的讀書札記。

書名：作者：印象最深的人物：人物形象的人生啟示：

19、按照示例，請(qǐng)寫出源于《水滸傳》或《西游記》的一個(gè)成語(yǔ)，并寫出相應(yīng)的人物及故事的主要內(nèi)容。示例：成語(yǔ)：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)；人物：諸葛亮、周瑜；故事：周瑜定計(jì)火攻曹軍。成語(yǔ)：人物：故事：

20、古典名著《三國(guó)演義》和《水滸》中各塑造了一位武藝高強(qiáng)的英雄，他們使用同一兵器，出自于同一宗室，他們的名字是、。

21、請(qǐng)以新大綱推薦的初中生閱讀的外國(guó)名著為材料，依照所給的語(yǔ)句形式，補(bǔ)寫完整后面的句子：我來(lái)到法蘭西，聽(tīng)到了羅曼?羅蘭在敘述三位巨人的不凡歷程；我來(lái)到了英國(guó)，聽(tīng)到了斯威夫特在敘述中的種種奇遇，我來(lái)到俄羅斯，聽(tīng)到了，敘述自己苦難童年的種種坎坷。

22、下面對(duì)聯(lián)分別出自哪部章回體小說(shuō)？請(qǐng)寫出來(lái)。

（1）戰(zhàn)官渡本初敗績(jī)，劫烏巢孟德燒糧。《》

（2）官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。《》

（3）大觀園試才題對(duì)額，賈元春歸省慶元宵?！丁?/p>

23、對(duì)對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。下聯(lián)：

24、世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國(guó)的哪位作家的何作品?吝嗇鬼的姓名各是什么?

2。參考答案：

1、李鬼出自《水滸》，指代假貨。

2、①沙悟凈(沙僧或沙和尚)② 魯智深(魯提轄或魯達(dá))

3、你讀過(guò)一些課外名著，請(qǐng)按提示完成下面的填空。

(1)魯智深(魯達(dá)或魯提轄)(2)西天取經(jīng)(答“取經(jīng)”也可)。(3)笛福

4、①林沖雪夜上梁山 ②豬八戒大戰(zhàn)流沙河③外祖母 伊凡諾夫娜 善良、聰明能干、熱愛(ài)生活，有圣徒般的寬大胸懷。

5、張飛、吳用、保爾·柯察金、貝多芬。

6、①關(guān)羽②《朝花夕拾》或《藤野先生》③魯濱孫

7、八戒：性情憨直，奸懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚。

8、保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂(lè)觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

9、D10、吳用

11、《繁星?春水》美在它對(duì)母愛(ài)、童心的贊美；《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格；祥子美在他質(zhì)樸勤勞、不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神。

12、《西游記》、《駱駝祥子》、《三國(guó)演義》、《魯濱孫漂流記》

13、①莎士比亞、夏洛克是外國(guó)文學(xué)人物畫廊中典型的“吝嗇鬼”形象。

②“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭 誤入白虎堂”、魯智深。

14、書名：《西游記》人物：孫悟空，故事：三打白骨精

15、① “智救星期五”、“智救落難船長(zhǎng)”② “大鬧野豬林”

16、D17、①《水滸傳》②《西游記》

18、示例1：《鋼鐵是怎樣煉成的》、奧斯特洛夫斯基、保爾·柯察金；一個(gè)人只有把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，人生才有意義。

示例2：《三國(guó)演義》，羅貫中；諸葛亮；一個(gè)人不僅要有智慧，還要善于用人。

19、成語(yǔ)：逼上梁山；人物：林沖；故事：林沖受高俅陷害被逼上梁山

20、關(guān)羽、關(guān)勝

21、我來(lái)到法蘭西，聽(tīng)到了羅曼?羅蘭在敘述三位巨人的不凡歷程；我來(lái)到了英國(guó)，聽(tīng)到了斯威夫特在敘述 格列佛多次航海 中的種種奇遇，我來(lái)到俄羅斯，聽(tīng)到了，高爾基 敘述自己苦難童年的種種坎坷

22、（1）戰(zhàn)官渡本初敗績(jī)，劫烏巢孟德燒糧?！度龂?guó)演義》（2）官封弼馬心何足，名注齊天意未寧?！段饔斡洝罚?）大觀園試才題對(duì)額，賈元春歸省慶元宵?！都t樓夢(mèng)》

23、上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。下聯(lián)：

示例：（1）藝高膽大，悟空勇斗魔。（2）義蓋云天，關(guān)羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。

24、法國(guó)、巴樂(lè)扎克、《歐也妮·葛朗臺(tái)》、葛朗臺(tái)；

英國(guó)、莎士比亞《威尼斯商人》、夏洛克；

法國(guó)、莫里哀《吝嗇鬼》、阿巴貢；

俄國(guó)、果戈里《死魂靈》、潑留希金。

第五篇：中考名著《三國(guó)演義》閱讀及練習(xí)題（范文）

中考名著《三國(guó)演義》閱讀及練習(xí)題

一、練習(xí)題

1、《三國(guó)演義》的開篇詞是（“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。）

2、“義”是《三國(guó)演義》的思想精髓和靈魂。

3、《三國(guó)演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是曹操，“智絕”是諸葛亮，“義絕”是關(guān)羽。

4、在《三國(guó)演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”，這位英雄是關(guān)羽。

5、請(qǐng)結(jié)合《三國(guó)演義》。說(shuō)出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多地戰(zhàn)例，是赤壁之戰(zhàn)；再說(shuō)諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)槭Ы滞ひ皇隆?/p>

6、《三國(guó)演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無(wú)異周得呂望，漢得張良”，說(shuō)此話者是徐庶，被贊譽(yù)的人是諸葛亮。

7、下面描寫的人物是誰(shuí)？用兩三個(gè)詞概括其主要性格特點(diǎn)。

綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長(zhǎng)八尺，飄飄然有神仙之概。人物：諸葛亮，性格特點(diǎn)：足智多謀、忠心耿耿

8、“獨(dú)行千里報(bào)主之志堅(jiān)，義釋華容酬恩之誼重”，稱贊的是何人？所報(bào)答的”主”指誰(shuí)？”義釋”的是誰(shuí)？（關(guān)羽、劉備、曹操）

9、“勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人。巧將聞雷來(lái)掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩(shī)說(shuō)的是《三國(guó)演義》中劉備和曹操的一段故事。這個(gè)故事是青梅煮酒

10、成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國(guó)演義》赤壁之戰(zhàn)（戰(zhàn)役）中”周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來(lái)的。請(qǐng)?jiān)賹懗鲈从凇度龂?guó)演義》的兩個(gè)成語(yǔ)，并寫出相應(yīng)的人物及故事。（三顧茅廬，劉備三請(qǐng)諸葛亮；身在曹營(yíng)心在漢，徐庶人在曹營(yíng)不獻(xiàn)一策等）

11、寫出《三國(guó)演義》中與諸葛亮、司馬懿父子有關(guān)的4個(gè)成語(yǔ)或典故。

鞠躬盡瘁，死而后已；三顧茅廬；空城計(jì)；借東風(fēng)；司馬昭之心，路人皆知。

12、同一事物往往有多方面的特征，從不同角度可以有不同的評(píng)價(jià)。請(qǐng)你運(yùn)用比喻的修辭手法，從褒和貶兩個(gè)角度，各寫一句話，對(duì)我國(guó)三國(guó)時(shí)期的人物——曹操進(jìn)行評(píng)價(jià)。

褒：雄才大略的曹操，猶如一顆耀眼的明星，高懸在三國(guó)的政治天宇中。貶：曹操為人奸詐如狐，打著天子的旗號(hào)，干著算計(jì)諸侯的勾當(dāng)。

13、表現(xiàn)諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”精神的六出祁山、七擒孟獲、前后出師表、忠輔劉禪。

14、杜牧《赤壁》詩(shī)中：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役？涉及的兩個(gè)主要人物是誰(shuí)？(赤壁之戰(zhàn)；曹操、周瑜)

15、《三國(guó)演義》中“溫酒斬華雄”、“三英戰(zhàn)呂布”、“過(guò)五關(guān)斬六將”、“單刀赴會(huì)”、“水淹七軍”等一系列可歌可泣的英雄是關(guān)羽。

16、請(qǐng)根據(jù)提供的信息，分別說(shuō)出對(duì)應(yīng)的人物或作品。

示例：瀟湘館 丫環(huán)紫鵑 葬花 《紅樓夢(mèng)》 人物：林黛玉 赤兔馬 單刀赴會(huì) 敗走麥城 《三國(guó)演義》 人物：關(guān)羽

17、《三國(guó)演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣?（曹操：故意試探劉備）

18、長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”這是我國(guó)哪一部古典文學(xué)名著的開篇詞?作者是誰(shuí)?你喜歡作品中的哪個(gè)人物? 答：《三國(guó)演義》 羅貫中 略

19、我國(guó)古典文學(xué)名著(三國(guó)演義)中塑造了一個(gè)過(guò)五關(guān)、斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是（關(guān)羽；如走麥城、水淹七軍、溫酒斬華雄、桃園三結(jié)義等）

20.“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，對(duì)聯(lián)中提到的人物是（諸葛亮）

21、雖然是曹操的謀士，但一生未獻(xiàn)一計(jì)的是徐庶。

22.“義釋嚴(yán)顏”的人物是（張飛）“智取瓦口隘”的人物是（張飛）“拔箭啖睛”的人物是（夏侯惇）“火燒連營(yíng)七百里”的人物是（陸遜）

23.奠定三國(guó)鼎立格局的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)。24.關(guān)羽溫酒斬華雄的故事中，命令為關(guān)羽斟酒的是（曹操）。

25、三國(guó)中有很多人物都有綽號(hào)，如“水鏡先生”是司馬徽；“臥龍”是諸葛亮；“鳳雛”是龐統(tǒng)；“小霸王”是孫策；“美髯公”是關(guān)羽；“常勝將軍”是趙云。

26、曹操曾兩次夢(mèng)見(jiàn)“三馬同曹”，前三馬是指馬騰、馬超、馬岱；后三馬是指司馬懿、司馬師、司馬昭。

27、三國(guó)中的人物被塑造得栩栩如生，其中有些人物已成為不朽的典型，好像還活在人群中，所以人們常把有智慧的人贊為諸葛亮；把奸詐的人罵做曹操；把量窄的人謂為周瑜；把性烈的人叫作張飛；把忠厚的人稱為魯肅；把昏庸的人說(shuō)是劉禪。

28、三國(guó)中有兩匹千里馬赤兔馬、的盧；最后的主人分別是關(guān)羽、劉備。

29、與赤壁之戰(zhàn)有關(guān)的事件有草船借箭、蔣干盜書、借東風(fēng)、苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)。30、《三國(guó)演義》中素有“千古奇策”之稱的是隆中對(duì)。

31、孔明笑曰：“士元非百里之才，胸中之學(xué)，勝亮十倍?！笔吭傅氖驱嫿y(tǒng)，他冠以鳳雛之稱，與他有關(guān)的一個(gè)故事是龐統(tǒng)巧設(shè)連環(huán)計(jì)。

32、《三國(guó)演義》中，為救阿斗在長(zhǎng)坂坡殺了魏軍七進(jìn)七出的將軍是趙云，長(zhǎng)坂坡頭退曹軍百萬(wàn)兵的將軍是張飛，使曹操割須棄袍的將軍是馬超。

32、《三國(guó)演義》中最能體現(xiàn)“寶貴不能淫，威武不能屈”的英雄人物是關(guān)羽。

33、“欲破曹公，宜用火攻，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，是諸葛亮寫給周瑜的信中的內(nèi)容。

34、劉備在長(zhǎng)坂坡時(shí)說(shuō)：“子龍從我于患難，心如鐵石非寶貴所能動(dòng)搖也?！边@里的子龍指的是趙云。

35、“三英戰(zhàn)呂布”中的三英指的是劉備、關(guān)羽、張飛。

36、“三國(guó)”指哪三國(guó)，各國(guó)的領(lǐng)袖分別魏、蜀、吳；曹丕、劉備、孫權(quán)。

37、關(guān)羽斬顏良、誅文丑的目的是 為報(bào)曹操之恩。

38、“雞肋”的故事源自 《三國(guó)演義》，故事中涉及兩個(gè)人物是楊修和曹操。

39、從《三國(guó)演義》的描寫來(lái)看，諸葛亮出山后三次用火的戰(zhàn)役分別是火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，這就衍生了一個(gè)俗語(yǔ)新官上任三把火。

40、“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒？古來(lái)沖陣扶危主，只有常山趙子龍”。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述上面詩(shī)句所表現(xiàn)的故事情節(jié)：趙子龍?jiān)陂L(zhǎng)坂坡 為了救劉禪殺了七進(jìn)七出最終救出劉禪。

41、《三國(guó)演義》中以弱勝?gòu)?qiáng)的兩次著名戰(zhàn)役是官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)。

42、玄德曰：“曹操多謀，汝不合拆斷橋梁，彼必追至矣”。這句話是劉備對(duì)張飛說(shuō)的，來(lái)源于故事張翼德大鬧長(zhǎng)坂坡。反映的人物性格特點(diǎn)是粗中有細(xì)。

43、“持矛舉火破連營(yíng)，玄德窮奔白帝城。一旦威名驚蜀魂，吳王寧不敬書生”。被贊之人是陸遜，他因在猇亭戰(zhàn)役中擊敗劉備而名聲大震。

44、《三國(guó)演義》中最主要的三大戰(zhàn)役是官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、猇亭之戰(zhàn)。

45、《三國(guó)演義》中蜀國(guó)的五虎將是指 關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠。

46、《三國(guó)演義》中“白衣渡江”一般講的是呂蒙奇襲荊州的故事。

47、請(qǐng)說(shuō)出《三國(guó)演義》中和下列數(shù)字有關(guān)的故事情節(jié)。單：千里走單騎 三：三顧茅廬 五：過(guò)五關(guān)斬六將

六：六出祁山

七：七擒孟獲 八：諸葛亮排八陣圖。

48、《三國(guó)演義》中有這樣一段話：“今天下英雄，惟使君與操耳?！毙侣勓裕粤艘惑@，手中所持匙箸，不覺(jué)落于地下。時(shí)正直大雨將至，雨聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此?！边@段話描述的故事是青梅煮酒論英雄。你對(duì)曹操的評(píng)價(jià)是奸雄。你對(duì)劉備的評(píng)價(jià)是隨機(jī)應(yīng)變，是英雄。

49、“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”這一肖像描寫寫的是關(guān)羽，他的主要性格特點(diǎn)是：重義氣，知恩圖報(bào)，威武不屈，富貴不淫，居功自傲，剛愎自用。

50、“無(wú)由撫慰忠臣意，故把親兒擲馬前?！比宋锸莿洹?/p>

51、“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”指的是諸葛亮。

52、“追歡作樂(lè)笑顏開，不念危亡半點(diǎn)哀”指的是三國(guó)中蜀國(guó) 國(guó)的君主劉禪，有句詩(shī)可以概括為成語(yǔ)樂(lè)不思蜀。

53、“空余赤兔馬千里，漫有方天戟一枝”，這句詩(shī)所指的人物是呂布。

54、“三姓家奴休走，燕人張飛在此!”中三姓家奴說(shuō)是的呂布。

55、死于落鳳坡的是漢軍著名謀士龐統(tǒng)，死于麥城的是關(guān)羽，死于白帝城的是劉備，死于五丈原的是諸葛亮，死于閬中的是張飛。

56、“常山有虎將，智勇匹關(guān)張”指的是趙云。

57、《三國(guó)演義》中以“三”開頭的故事有三顧茅廬、三氣周瑜、三英戰(zhàn)呂布。

58、“馬騎赤兔行千里，刀偃青龍出五關(guān)”所指人物是關(guān)羽。

59、在華容道上“三笑一哭”的是曹操，從這一情節(jié)可以看出他的性格特點(diǎn)是詭計(jì)多端。60、最初向劉備推薦諸葛亮的人物是司馬徽，后來(lái)徐庶又再度向劉備推薦。61、“掛印封金辭漢相，尋兄遙望遠(yuǎn)途還”寫的人物是關(guān)羽，“漢相”指的是曹操，所尋之“兄”是劉備。

62、表現(xiàn)諸葛亮“智絕”的事例有：草船借箭、空城計(jì)、三氣周瑜、借東風(fēng)。

63、表現(xiàn)關(guān)羽“義絕”的事例有 掛印封金、敗走麥城、過(guò)關(guān)斬將、華容道釋曹操、千里走單騎。

64、表現(xiàn)曹操“奸絕”的事例有殺呂伯奢、夢(mèng)中殺人。65、最能體現(xiàn)諸葛亮賞罰分明的情節(jié)是諸葛亮揮淚斬馬謖。

66、“空城計(jì)”主要體現(xiàn)了諸葛亮以下的性格特點(diǎn)：足智多謀，出其不意，攻其不備，神機(jī)妙算，善于揣測(cè)別人心理。

67、“智取瓦口隘”體現(xiàn)了張飛粗中有細(xì)的性格特點(diǎn)。

68、“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”是曹操所說(shuō)，從殺呂伯奢全家、徐州屠城、夢(mèng)中殺人等事例中可看出其殘忍、奸詐的性格特點(diǎn)。

二、閱讀指導(dǎo)

（一）簡(jiǎn)述《三國(guó)演義》中一個(gè)有名的典故。例一：“煮酒論英雄”

劉備寄于曹操籬下，以在后院種菜來(lái)掩人耳目。一天，曹操派人請(qǐng)劉備去喝酒，并問(wèn)劉備當(dāng)世英雄是誰(shuí)，劉備說(shuō)了幾個(gè)人都被曹操否定。后曹操說(shuō)：“天下英雄，惟使君與操耳?！眲鋰樀冒殉左绲粼诘叵?，此時(shí)雷聲大作，劉備借雷聲掩飾自己的吃驚，也使曹操放松警惕。

例二：“身在曹營(yíng)心在漢”

答案可參照“千里走單騎”《三國(guó)演義》

26、27回）例三：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”

赤壁之戰(zhàn)前，周瑜安排好火攻的各項(xiàng)事宜，帶眾將視察江邊時(shí)，見(jiàn)江上風(fēng)吹戰(zhàn)旗，觸動(dòng)心事，便吐血倒地，諸葛亮聞?dòng)嵡叭ヌ酵懗觥坝撇芄?，宜用火攻；萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，指出周瑜心病。后諸葛亮還設(shè)壇祭風(fēng)，助周瑜完成赤壁火攻。（《三國(guó)演義》

48、49回）

其他典故：

大意失荊州（敗走麥城）空城計(jì)

過(guò)五關(guān)斬六將（千里走單騎）賠了夫人又折兵

（二）列舉一個(gè)出自《三國(guó)演義》的四字格成語(yǔ)，并簡(jiǎn)述有關(guān)這一成語(yǔ)的故事。例一：“桃園結(jié)義”

東漢末年，天下大亂，朝廷下令招兵買馬。榜文發(fā)到涿縣，引出劉備、張飛、關(guān)羽，他們聚在一起各抒己志，談得十分投機(jī)，于是便來(lái)到一個(gè)桃園，拜告天地，結(jié)為兄弟。按年齡劉備為大哥、關(guān)羽為二哥，張飛為三弟。三人發(fā)誓“同心協(xié)力，報(bào)效國(guó)家”。

例二：“三顧茅廬”

劉備到臥龍岡欲請(qǐng)諸葛亮出山，諸葛亮不在。數(shù)日后，劉備冒雪再次來(lái)訪，卻只見(jiàn)到諸葛亮的弟弟。不久，劉備想第三次去請(qǐng)諸葛亮，關(guān)、張都不愿意，經(jīng)劉備開導(dǎo)才一同前往，這次諸葛亮在家睡覺(jué)，三人冒著嚴(yán)寒等到諸葛亮睡醒，終于請(qǐng)出諸葛亮。（《三國(guó)演義》

37、38回）

例三：“鞠躬盡瘁”

劉備去世后，諸葛亮為完成其遺愿，積極準(zhǔn)備北伐魏國(guó)。第三次出兵北伐之時(shí)，他再次上《后出師表》給劉禪，分析局勢(shì)、說(shuō)明蜀魏勢(shì)不兩立、北伐勢(shì)在必行之后，以“臣鞠躬盡瘁，死而后已”之句作結(jié)，表現(xiàn)了諸葛亮誓死為蜀漢的忠貞氣節(jié)。（《三國(guó)演義》第97回）

例四：“樂(lè)不思蜀”

劉禪投降后，被安排到洛陽(yáng)居住，并被封為安樂(lè)公。有一次，司馬昭請(qǐng)他喝酒，當(dāng)筵席進(jìn)行得酒酣耳熱時(shí)，司馬昭故意讓蜀地樂(lè)人跳蜀國(guó)舞，唱蜀國(guó)曲，同行的蜀國(guó)舊臣都痛哭落淚，只有劉禪嬉笑自若，認(rèn)為“此間樂(lè)，不思蜀”。（《三國(guó)演義》第119回）