第一篇：學(xué)校消防緊急疏散演練及安全教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

學(xué)校消防緊急疏散演練及安全教育活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，切實(shí)提高廣大教師及學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，我校于2月15日上午舉行了“消防疏散演習(xí)”和安全教育活動(dòng)。

演練之前，總務(wù)處對(duì)全校師生進(jìn)行了消防安全教育，還列舉了生動(dòng)的事例增強(qiáng)大家的消防意識(shí)。上午10點(diǎn)鐘，隨著警報(bào)的響起，班主任老師迅速到達(dá)各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散，其他老師們也在第一時(shí)間趕到自己當(dāng)時(shí)所在樓層拐角的地方，配合疏散學(xué)生。各班學(xué)生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，用手、袖口捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，用時(shí)86秒。

程校長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行了小結(jié)，表?yè)P(yáng)了做得好的班級(jí)，提醒了逃生中還值得注意的問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對(duì)，做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作。整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序、高效。

這次演練活動(dòng)既是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)，為今后面對(duì)災(zāi)害，及時(shí)采取有效的措施、安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

重慶渝中高級(jí)職業(yè)學(xué)校德育處安穩(wěn)辦

2012年2月

第二篇：安全教育日消防緊急疏散演練總結(jié)

“安全月”應(yīng)急疏散演練總結(jié)

根據(jù)上級(jí)要求和我校實(shí)際情況，為了更好地做好安全月消防宣傳活動(dòng)。我校制訂了“寬平小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案”，于9月23日全體師生進(jìn)行了實(shí)踐演練，現(xiàn)將應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)如下：

1、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，我校擬定了《寬平小學(xué)緊急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。做到各個(gè)樓梯口和教室門口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。

2、活動(dòng)中，教師指導(dǎo)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，地震發(fā)生時(shí)學(xué)生雙手抱頭彎腰有秩序地迅速撤離。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到1分多一點(diǎn)的時(shí)間，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。

這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)。通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

寬平小學(xué)

9月23日

第三篇：消防及緊急疏散演練報(bào)告范本[模版]

深圳市XX實(shí)業(yè)有限公司

緊急疏散消防演習(xí)報(bào)告

一、演習(xí)時(shí)間：2016年8月2日下午4:45～5:30

二、演習(xí)地點(diǎn)：底層空地

三、演習(xí)參加人員：公司全體員工

四、演習(xí)緊急應(yīng)變小組（消防安全委員會(huì)）組成：

參見(jiàn)公司《緊急應(yīng)變小組架構(gòu)圖》

五、演習(xí)攝影人員：莊才科

六、演練內(nèi)容：緊急疏散消防演習(xí)1.緊急疏散演練

（1）演練前總指揮召集緊急應(yīng)變小組全體成員、各部門負(fù)責(zé)人及全體員工開(kāi)會(huì)，布置緊急疏散及消防演練工作安排，明確各負(fù)責(zé)人職責(zé)，學(xué)習(xí)相關(guān)緊急應(yīng)變預(yù)案；

（2）下午4:45，總指揮具XX宣布演習(xí)開(kāi)始，然后假設(shè)以倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)，通訊組組員秦琳鳳跑向車間大聲喊“著火了，快疏散”；然后撥打119、110報(bào)警（實(shí)際沒(méi)撥通）；

（3）警戒組組員先正剛進(jìn)行人員疏散，引導(dǎo)員工從安全通道迅速疏往安全地帶一一離開(kāi)廠房，并禁止任何人員再次進(jìn)入廠房?jī)?nèi)；

（4）救護(hù)組組長(zhǎng)謝春華 帶領(lǐng)成員進(jìn)行受傷人員的救護(hù)；

（5）戰(zhàn)斗組組長(zhǎng)李海景 帶領(lǐng)成員分別組織使用消防栓、滅火器、沙土等滅火器材進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火。（實(shí)際無(wú)火可滅）

（6）戰(zhàn)斗組組長(zhǎng)李海景帶領(lǐng)成員進(jìn)行火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)險(xiǎn)情控制。

（7）滅火之后，對(duì)公司所發(fā)生的事故進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的財(cái)產(chǎn)點(diǎn)數(shù)，并調(diào)查著火原因，登記在緊急應(yīng)變登錄表卡（實(shí)際未填寫(xiě)該表單）。

（8）整個(gè)緊急疏散演練從接到報(bào)警至全體員工集結(jié)到廠區(qū)空地共耗時(shí)6分45秒。2.所有人員集結(jié)到空地后，由總指揮具XX對(duì)滅火器及消防栓進(jìn)行講解培訓(xùn)：（1）講解并演示滅火器的使用方法：

a 上下?lián)u動(dòng)滅火器數(shù)次 b拔出保險(xiǎn)栓

c把滅火器噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部 d壓下手把，左右掃射。

（2）講解并演示消防栓的使用方法

a打開(kāi)消防栓玻璃窗

b取出消防軟管連接上水槍頭

c沿地面滾動(dòng)打開(kāi)布管，并將軟管連接起來(lái)，裝上水槍頭 d打開(kāi)消防栓水龍頭對(duì)準(zhǔn)火源進(jìn)行消防槍滅火試驗(yàn)。

（3）各部門派出代表人員輪流用滅火器進(jìn)行滅火試驗(yàn)。3.滅火演習(xí)

（1）總指揮安排人員準(zhǔn)備滅火演習(xí)必須的相關(guān)器材（滅火器、柴油、碎布、木材、消防沙、裝火桶等）；

（2）總指揮點(diǎn)燃碎布；

（3）戰(zhàn)斗組組員示范滅火器滅火工作；（4）各級(jí)員工踴躍參與滅火演習(xí)；

（5）滅火演習(xí)完成后，戰(zhàn)斗組組員同清潔工負(fù)責(zé)整理相關(guān)物品；（6）各部門人員回工作崗位；

（7）整個(gè)緊急疏散和消防演習(xí)活動(dòng)共耗時(shí)41分鐘。4.總指揮總結(jié)評(píng)估：

此次消防及事故應(yīng)急演習(xí)活動(dòng)舉行得非常成功，與全體緊急應(yīng)變小組的充分準(zhǔn)備以及全體員工的認(rèn)真積極參與脫不開(kāi)關(guān)系，通過(guò)這樣的活動(dòng)，在公司全體人員心中樹(shù)立起“事故防患于未然，禍災(zāi)起源于疏忽”的意識(shí)，同時(shí)亦能夠培養(yǎng)全體人員的自我救生能力，一旦若有事故發(fā)生，能將人員和財(cái)產(chǎn)損失盡量減少到最少，我們后續(xù)應(yīng)以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來(lái)從事生產(chǎn)，杜絕事故的發(fā)生，并能做到即使有事故發(fā)生也能緊急應(yīng)變。

審核：

報(bào)告人：具XX

2016年8月2日

第四篇：幼兒園消防演練緊急疏散活動(dòng)總結(jié)

孟州幼兒園始終把安全工作放在首位，為確保幼兒在園安全，進(jìn)一步強(qiáng)化教師和幼兒的安全意識(shí)，提高消防安全時(shí)的逃生自救及緊急疏散能力。我園于9月16日集中開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。

下午3:00分,各樓道信號(hào)員的哨聲打破了幼兒園的寧?kù)o，霎時(shí)，孩子們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下，孩子們迅速去取毛巾弄濕,并捂住口鼻彎腰前行,按照安全預(yù)案中的疏散線路有條不紊的迅速疏散到”安全地帶”。疏散過(guò)程中，在老師、保育員的帶領(lǐng)下，孩子們緊張、快速、有序地撤離了教學(xué)樓，疏散到了安全的操場(chǎng)。

但在演練中也存在的兩個(gè)問(wèn)題，具體有：

1、教師在指導(dǎo)幼兒，自己未進(jìn)行保護(hù)；

2、兩個(gè)班同時(shí)走到樓梯轉(zhuǎn)向臺(tái)時(shí)，幼兒有穿梭現(xiàn)象，較混亂。

根據(jù)以上問(wèn)題，我園及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改，要求教師在指導(dǎo)幼兒和保護(hù)幼兒的同時(shí)自己也要進(jìn)行保護(hù)，兩個(gè)班在同時(shí)走到樓梯處時(shí)，分兩側(cè)兩邊走，先到的班級(jí)靠左走，后到的班級(jí)靠右走，各班幼兒在盡量跟隨教師不要混到別的班級(jí)中。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日上午9點(diǎn)30舉行了一次消防演練緊急疏散活動(dòng)。

活動(dòng)一開(kāi)始，各班老師清點(diǎn)人數(shù)并向樓層管理員報(bào)告。在各樓層引導(dǎo)員的指揮和各班教師的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。

操場(chǎng)上。園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃生的方法，并請(qǐng)老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

通過(guò)幼兒積極的參加演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打119的號(hào)碼和相關(guān)的常識(shí)。這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪?，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對(duì)。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序，迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散。確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日下午3點(diǎn)，舉行了一次消防演練疏散活動(dòng)。

首先，幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì)，園長(zhǎng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的，細(xì)化活動(dòng)程序和分工，記錄注意事項(xiàng)。

警報(bào)一響，小朋友聽(tīng)從老師的指揮，一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標(biāo)志，撤離到幼兒園的后操場(chǎng)。

然后，按照事先安排好的滅火程序，消防隊(duì)的叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

演練結(jié)束后，各班都做了活動(dòng)總結(jié)。通過(guò)幼兒積極的參與演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的知識(shí)。

這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪校茏龅教巵y不驚，沉著應(yīng)對(duì)。

演習(xí)中，老師們態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得了圓滿成功！

為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識(shí)，提高安全防范自救能力，我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。

演練前，幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì)，歐園長(zhǎng)認(rèn)真宣讀了活動(dòng)方案，使教職工明確了活動(dòng)的目的，確定了活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)、整個(gè)活動(dòng)的程序和應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等，并做了詳盡的安排。

9日上午10點(diǎn)，演練活動(dòng)開(kāi)始，警報(bào)聲?shū)Q響。各班老師清點(diǎn)人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班教師、保育員的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。

然后，專業(yè)消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講解演示了用干粉滅火器使用全過(guò)程，副指揮張憶平點(diǎn)燃的火堆，消防員現(xiàn)場(chǎng)示范滅火，并請(qǐng)出教師與副園長(zhǎng)示范滅火。

滅火結(jié)束后，歐園長(zhǎng)又當(dāng)場(chǎng)做了總結(jié)。通過(guò)幼兒積極的參加演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打119的號(hào)碼和相關(guān)的常識(shí)。離園時(shí)，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪?，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對(duì)。

演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿成功。

第五篇：緊急疏散演練

縣三中舉行緊急情況疏散演練活動(dòng)

為進(jìn)一步做好新學(xué)期的安全防范工作，確保廣大教職工和全體學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全，提高全體師生在緊急情況下的及時(shí)安全疏散能力，我校于2011年11月9日上午利用課間操時(shí)間開(kāi)展了一次緊急情況疏散演練活動(dòng)。

演練前學(xué)校專門召開(kāi)教職工、全體學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，讓老師和學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，分析我校應(yīng)急疏散的環(huán)境和條件，闡述應(yīng)急疏散演練的重要性和必要性。目的是讓全體師生遇事不慌，頭腦冷靜；遇到險(xiǎn)情判明情況，思考對(duì)策；積極自救，互幫互助；聽(tīng)從指揮，有序疏散。為此學(xué)校成立以校長(zhǎng)為中心的領(lǐng)導(dǎo)小組，以班主任、任課教師為主的指揮小組，以安全保衛(wèi)人員為主的轉(zhuǎn)移指揮小組。演習(xí)在信號(hào)員發(fā)出警報(bào)后，班主任和工作人員立即組織學(xué)生開(kāi)始疏散演練。學(xué)生兩路縱隊(duì)分左右兩邊靠墻或樓梯欄桿，彎腰、低頭緊張有序行進(jìn)。最后由年級(jí)主任對(duì)本次緊急疏散演練情況進(jìn)行講評(píng)、總結(jié)。此次活動(dòng)達(dá)到了疏散演習(xí)的預(yù)期目的，促進(jìn)了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的進(jìn)一步完善，強(qiáng)化了師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急自救能力，對(duì)學(xué)校開(kāi)展安全教育、構(gòu)建“平安校園”具有重要意義。

(張榮景 李金瑞)