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      渤海路街道團委工作基本情況簡介

      時間:2019-05-14 03:01:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《渤海路街道團委工作基本情況簡介》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《渤海路街道團委工作基本情況簡介》。

      第一篇:渤海路街道團委工作基本情況簡介

      渤海路街道團委基本情況簡介

      渤海路街道團委

      尊敬的各位領導下午好,歡迎蒞臨慶云縣渤海路街道辦事處檢查指導工作!渤海路街道辦事處成立于2005年7月,地處慶云縣城鄉(xiāng)結合部,轄17個社區(qū)、村(32個村組)、10個城區(qū)居委會,總人口7.1萬人,總面積35平方公里。以管件管材、精細化工、電子通訊、服裝加工為主導產(chǎn)業(yè)。渤海路街道共有團員6245人,街道團委設書記1名,副書記3名,編外副書記4名,委員5名。連續(xù)多年被上級團委授予“五四紅旗團委”榮譽稱號。

      幾年來,渤海路街道團委緊緊圍繞全街道社會經(jīng)濟發(fā)展大局,積極開展了青年技能培訓、“青春建功新農村”等活動,先后邀請技術人員舉辦了養(yǎng)殖孵化技術培訓班,小商品加工技術培訓班和計算機培訓班20余次,培訓人數(shù)達2000人次,為1000多人提供了就業(yè)渠道。

      幾年來,渤海路街道團委積極組織共青團員深入到敬老院、孤寡貧困老人、傷殘軍人和軍烈屬家中進行義務服務,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,此外,街道團委還經(jīng)常組織舉辦以“團章、團史”為主要內容的知識競賽活動,提高了廣大團員的學習積極性,豐富了業(yè)余生活。

      以上是渤海路街道團委的基本情況,請各位領導到樓上檢查指導工作。

      2011年9月

      第二篇:課題研究工作報告黃驊渤海路小學

      課題研究工作報告

      中國教育學會“十二五”

      教育科研規(guī)劃課題

      《新課程背景下小學學生社團活動開發(fā)與社團管理的實踐研究》

      課題編號:0300060218批準文號為:學會[2011]35號

      河北省黃驊市渤海路小學

      我課題組以課題研究為龍頭,始終堅持“科研興教、科研興校、科研育人”的方針,發(fā)揚科學、積極、求實、創(chuàng)新精神,加強領導,認真組織,不斷學習,勇于實踐,開拓創(chuàng)新,課題研究正常開展,教學研究蔚然成風。課題組全體成員緊緊圍繞課題方案中所確定的研究內容、目標、方法開展了一系列的理論學習和實踐探索研究,通過一些實實在在的學習與實踐研究,已取得了明顯的進展,課題研究取得了較大成果。

      一、課題研究的主要過程和活動

      (一)領導重視、成立機構、明確責任、全員參與。

      為使我組《新課程背景下小學學生社團活動開發(fā)與社團管理的實踐研究》課題研究的工作能夠順利開展,使課題研究走向規(guī)范化,科學化。學校將本課題研究作為重要事情來抓,成立有課題研究領導小組。課題研究小組成員名單及分工如下:

      組長:李欣然負責統(tǒng)籌課題研究全局,指導課題開展工作,寫課題研究方案及課題總結報告。

      副組長:陳金強 負責課題資料整理打印,及日常課題工作開展管理及記錄。

      組 員:陳春華、郁翠平、張金香、范炳坤、吳杰剛、蔣欣榮、高萍、宋蘭靜、張淑杰、劉輝、徐?? ⑺钨?、夏萍、李倩、張學棟(進行課題實驗,上研究課;做總結)

      (二)做好課題研究主要活動設計

      (1)準備、前期研究階段(2011年4月):制訂課題研究方案,成立課題組,組織學習相關文獻,對課題研究方案進行細化和實施。

      (2)課題研究過程階段(2011年5月—2011年12月):根據(jù)實施方案,開展課題研究,將研究和教學工作緊密結合。每月開展一次課題研究活動,做好資料的收集和建檔工作,及時做好階段性總結。

      (3)研究反思階段(2012年1--5月):聽取課題參與教師、社團學生、家長等人的意見,調整課題研究計劃,完成結題鑒定的準備工作。

      (4)總結階段(2012年6--12月):撰寫課題總結,擬定研究報告,完成結題鑒定的準備工作。

      (三)通過本課題近兩年的研究,以期達到以下目標:

      1、學生層面:通過開展學生社團活動,塑造學生的完善人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質,發(fā)展學生的個性特長,提高學生的文化素質和藝術修養(yǎng),培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

      2、教師層面:通過組織學生社團活動,研究學生社團管理的方法、策略和途徑,以形成教師學習教育理論的氛圍,既提高教師的研究能力,又促進教師專業(yè)化發(fā)展,提升教師自身素質。

      3、學校層面:通過探究學生社團建設的方法、策略和途徑,形成自己的辦學特色,提升辦學品位。

      4、預期的研究成果:

      (1)撰寫研究報告。

      (2)撰寫研究論文。

      (3)大多數(shù)學生自愿參加各種社團,其個性特長得到充分發(fā)揮。

      (4)學校的各種社團活動豐富多彩,形成特色辦學模式。

      二、課題研究計劃執(zhí)行情況

      二年來,課題能按計劃,扎扎實實地開展。課題組針對課題研究中的問題,擬訂了課題實施方案與計劃,保證課題有序進行。二年來,課題組舉行校內課題研究活動近50多次,參加上級科研活動10多次。為保證課題研究的質量,課題組還嚴格執(zhí)行考勤制度,從出勤率上保證課題的開展。二年來,我們認真做了以下幾個方面的工作:

      1、加強教育理論學習,努力提高每個成員的理論水平。二年來,課題組結合欽州市教師繼續(xù)教育學習的內容要求與安排,每個成員都主動參加了市級組織的各項各次活動,與此同時,課題組組織全體成員定時學習教育教學科研理論,學習先進、有效的教學思想、教學方法和教學經(jīng)驗。

      2、充分保證課題研究時間。我們充分利用每周星期周下午用兩節(jié)課的課題活動時間,做到專時專題研究。課題研究實驗以來,根據(jù)本課題研究的計劃,課題組成員系統(tǒng)學習了《中小學教師科研指導》、《教育科研管理辦法》、《走進新課程》、《小學社團管理的研究》、《課堂教學與學習成效評價》、《小學學生社團的開發(fā)》、《觀念更新論》、《創(chuàng)新智慧論》《社團活動方法設計的研究》、《社團建設與校本課程的開發(fā)整合》、《從創(chuàng)新教育走向教育創(chuàng)新》、等等教育科研參考材料。

      3、多形式、多渠道開展課題研究。

      規(guī)范課題研究的過程管理。積極進行課題研究活動。課題研究實驗以來,我們認真進行了公開課、優(yōu)質課的說課、集體備課和評課活動,對課題研究課展開討論,獻計獻策。整體上大大提高了教師的業(yè)務水平,提高了社團活動開發(fā)與社團管理的實踐能力。

      課題研究中我們還十分注重走出去、請進來相結合的辦法,在研究的過程學校組織一部分教師到名校學習、取經(jīng);同時還邀請了市縣教研員和專家來校作專題講座并指導教學科研工作。

      另外,構建學生社團活動課的校本課程模式,讓每一位學生有目的、有組織、有計劃、有內容、有評價地根據(jù)自己的興趣愛好組織社團、選擇參加社團活動,充分發(fā)揮學生的主體性,給學生充分的自主學習空間,讓學生的興趣、愛好和特長得到充分的發(fā)展。

      三、課題研究無變更情況記錄

      本課題從2011年4月開始,在渤海路小學經(jīng)過近2個學期的實驗,二年來課題研究負責人、課題名稱、研究內容都沒有變更,形成了一個比較完整的小學學生社團活動開發(fā)與社團管理的策略組織機構和體系。課題研究效果顯著,成績突出。主要成果以論文、報告、專著等形式。本課題研究二年來管理單位不變。本課題于2012年12月完成研究工作。

      四、課題研究成果

      1、特色的辦學模式

      在開齊上足全部國家和地方課程的同時,積極開發(fā)校本課程,發(fā)展學生社團,使學生在全面發(fā)展的同時,個性特長得到充分發(fā)揮,形成了以養(yǎng)成教育、藝術教育、群體性體育和社團建設為特色的辦學模式。

      2、學生社團建設

      學校成立了 “綠地文學社”、“海鷗藝術團”、“少年科學院”等多個學生社團?!熬G地文學社”共有團員500余名,通過開展豐富多彩的讀書、寫作活動,培養(yǎng)了學生的文學素養(yǎng),已出版六期??毒G地文學》。由300余名學生組成的 “海鷗藝術團”,多次參加市級演出,“七一”前夕,在市委組織的迎接建黨九十周年紅歌展播中,學校海鷗合唱團作為教育系統(tǒng)的代表,不僅展播了紅歌,而且被推選到紅歌會。五月份,學校海鷗合唱團參加中宣部舉辦的“童心向黨”紅歌會網(wǎng)上展播活動。在市團委組織的“大手拉小手”文藝演出中,學校合唱團的《歌唱祖國》把演出推向高潮。于2010年成立的“少年科學院”已被列為滄州市科普基地。滄州市科協(xié)盧主席兩次帶隊光臨學校,參觀少年科學院和科普墻,省科協(xié)教授為學校四年級學生上科技創(chuàng)新課,激發(fā)學生的創(chuàng)新意識。學校軍鼓隊、腰鼓隊、體操隊第五次在全市田徑運動會上表演,各隊的表演技壓群芳,贏得了廣泛的贊譽。

      五、課題研究成果代表作

      《多渠道培養(yǎng)學生的文學興趣》

      《分層次建設少年科學院》

      《豐富多彩的少兒廣播》

      《校園體操初探》

      《從小愛科學、講科學》

      《我是小小播音員》

      《舞蹈學員的梯隊建設》

      《豐富多彩的海鷗藝術團》

      《如何開展文學活動》

      《提高??囊I作用》

      《小實驗、大道理》

      《以分層結構來培養(yǎng)聲樂團學生》

      《關于培養(yǎng)小學生文學興趣的研究報告》

      《關于激發(fā)小學生探索興趣的研究報告》 《以音樂的美育來培養(yǎng)學生的個性》

      《關于有效的提高小學生廣播水平的研究報告》 《校園體操的開發(fā)與完善》

      第三篇:渤海路小學小記者站成立流程發(fā)言稿

      渤海路小學小記者站成立流程發(fā)言稿

      一、大家好,今天我們渤海路小學全體同學以激動的心情迎來了“小記者站”成立儀式。這是我校的一件大喜事,感謝“黃驊報社”的編輯叔叔、阿姨這樣盛情,為我們這群天真爛漫的孩子送來了一把希望的火種,這是一片真切的溫情,這是一股關愛的暖流。讓我們以熱烈的掌聲歡迎黃驊報社總編發(fā)言。同學們,《小學生周報》是我們“孩子的好朋友,老師的好助手,家長的好參謀”。

      二、學生發(fā)言稿

      “渤小小記者站”是一片良田沃土,我們學校的老師把一顆顆希望的種子播撒在這里。也許我們還稚嫩,但我們渴望知識的眼睛是雪亮的,我們希望成材的心靈是通紅的。我們樂意以《小記者站》為朋友,因為《黃驊報》社的編輯叔叔和阿姨們?yōu)槲覀兂ㄩ_了關愛的心扉;我們也樂意以《小記者站》為一塊習作練文的陣地,因為《黃驊報》是一塊可供我們大顯身手操練本領的用武之地;我們更樂意以《小記者丫》為窗口,因為它已經(jīng)為我們洞開了一個知識的窗口,在這里我們可以瞭望無窮的智慧晨星。

      感謝《黃驊報》的編輯叔叔阿姨接納了我們這些小記者,以后我們在關愛的春風里一定要刻苦訓練,勤采訪多寫文,為《渤小小記者站》爭光添彩,那樣才不會辜負編輯叔叔阿姨們的一片良苦用心,也能為我們渤海路小學錦上添花。我們堅信,在校領導、老師的支持下,再加上我們的不懈努力,這些目標就象一句廣告詞一樣“一切皆有可能”。謝謝大家!

      第四篇:渤海路小學德育工作總結1

      渤海路小學德育工作總結

      本學年根據(jù)期初德育工作計劃,以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持“突出重點,注重實效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

      一、改進德育工作方法,提高德育工作實效

      學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

      1、加強師德師風建設

      搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構建平等、民主的師生關系。

      2、抓好班主任隊伍管理

      適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責,工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

      3、構建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡

      德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡。《家長報》,每月出版一期,及時傳達學校中心工作,各項主要活動,教育教學成果,指導家教工作等等。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學校教育能默契配合。

      4、加強后進生管理

      做好品德差生的幫教轉化工作。本學年,各班都能結合本班實際,做好品德差生的幫教轉化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政務處做了大量的工作,對重點的問題學生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結對幫教教師和措施,增強教育轉化的責任感。

      二、強化行為規(guī)范訓練,改變學生精神面貌

      本學年的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

      1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。

      2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

      本學年,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內容和標準,重新設計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、眼保健操、課間操、自行車排放、班報評比、標志佩戴情況、普通話、文明行為等違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課間操、眼保健操、自行車排放、普通話、文明行為采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。

      3、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調動了班主任工作。

      4、學校新出臺了學生家庭禮儀、學校禮儀常規(guī),并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化:家庭禮儀由學生的家長負責;學校禮儀由班主任老師負責。并將兩項的評價結果與學生的思想品德考試成績綜合,最終得出學生的思想品德成績。

      通過對學生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范。

      三、其他工作

      1、家庭教育工作

      本學年初,成功召開了全校學生家長會,家長出席率達90%。在家長會上,校領導以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認真準備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學校的距離,溝通了家長與老師的情感。

      2、健康、環(huán)境教育

      在本學年,對我們校園環(huán)境又進行了美化,學生們更加喜愛我們的學校,學生們很少有人踐踏草坪,更沒有折樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。同時,同學們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里。總體來說,作為國家級綠色學校的一分子,同學們都知道自己應該為此殊榮做些什么。

      總之,本學年學校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決。

      1.學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學生有在校園內吃零食的不良習慣,這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

      2.個別問題學生在校內茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,對學校聲譽造成直接損害。

      3.班級之間存在不平衡,班風、學風參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。

      第五篇:醫(yī)院團委工作簡介

      醫(yī)院團委工作簡介

      ****醫(yī)院團委,是先進青年的群眾性組織,作為黨的助手和后備軍,擔負著團結和教育全院廣大青年醫(yī)務工作者,發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶及創(chuàng)造性地開展工作的職能。全院現(xiàn)有團員135人,團委下設內科、外科、手術麻醉、兒科五官、門診醫(yī)技、行政后勤6個團支部,設有兼職團干部19人。

      多年來,院團委在黨委和團市委的正確領導下,發(fā)揮團的組織、教育、引導作用,做好青年推優(yōu)入黨的工作,積極創(chuàng)新工作方式,以建設一個有凝聚力的團組織為核心目標,緊緊圍繞醫(yī)院中心工作和“服務青年,服務社會”的工作思路,開拓進取,扎實工作,切實發(fā)揮共青團在組織青年、引導青年、服務青年、維護青年合法權益的中的重要作用。以醫(yī)院共青團網(wǎng)絡博客及《團青專刊》雜志、“青年講壇”系列活動為宣傳活動陣地,在青年中產(chǎn)生了很大的反響,有效提升了共青團吸引凝聚青年、影響引導青年的能力,同時也為展示醫(yī)院良好形象推動醫(yī)院品牌建設發(fā)揮了積極作用;定期組織團員青年積極參加步行街義診、義務縫制方紗、院內義務掃雪等青年志愿者活動,使青年始終堅定為人民服務的奮斗目標;組織排球、拔河比賽、主題征文等形式多樣的文體活動,引導青年積極參與醫(yī)院文化建設。近年來,在全院廣大青年團員的努力下,先后多次獲得“省、市級青年文明號”,“省、市級青少年維權崗”,“共青團工作先進單位”,“優(yōu)秀團干部”及“優(yōu)秀團員”等團體與個人獎項。

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