第一篇：關(guān)于加強(qiáng)暑期學(xué)生防溺水安全教育與管理（共）

內(nèi) 部 明 電

見(jiàn)報(bào)頭 發(fā)往

等級(jí) 特急 部委號(hào) 簽批 郭紹生、李堯 蓋章 黃世峰、黃華康 閩教明電〔2011〕26號(hào) 序號(hào)閩機(jī)號(hào)

關(guān)于加強(qiáng)暑期學(xué)生防溺水安全教育與管理 嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的緊急通知

各設(shè)區(qū)市未保委、學(xué)校及周邊綜治領(lǐng)導(dǎo)小組、教育局、建設(shè)局、農(nóng)業(yè)局、海洋與漁業(yè)行政主管部門，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)管委會(huì)辦公室：

最近一段時(shí)間，我省持續(xù)高溫，學(xué)生游泳、嬉水導(dǎo)致的溺水身亡事故時(shí)有發(fā)生。僅7月4日至12日，我省泉州、南平、寧德等地就連續(xù)發(fā)生了4起11名學(xué)生溺水身亡的事故。7月4日下午，邵武市衛(wèi)閩中學(xué)七年級(jí)3名女學(xué)生與邵武六中七年級(jí)1名女學(xué)生及其表姐5人，結(jié)伴下河嬉水，造成2名學(xué)生溺水身亡。5日下午，惠安縣東山小學(xué)五、六年級(jí)2名學(xué)生，私自下海洗澡，不幸溺水身亡。6日下午，壽寧縣第二中學(xué)初一年級(jí)1名女學(xué)生與斜灘鎮(zhèn)中心小學(xué)2名五、六年級(jí)女學(xué)生，私自結(jié)伴到距離家中20分鐘路程的大 1

溪頭村河邊戲水，不慎溺水身亡。7月12日下午，洛江區(qū)雙陽(yáng)中心小學(xué)一年級(jí)2名學(xué)生和前洋小學(xué)一年級(jí)2名學(xué)生結(jié)伴到家附近的池塘游泳，溺水身亡。

這些溺水事件的發(fā)生，讓人十分心痛，教訓(xùn)十分深刻，給溺亡學(xué)生的家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，蘇樹林代省長(zhǎng)、陳樺副省長(zhǎng)分別做出了重要批示，要求各地各校要高度重視，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，進(jìn)一步對(duì)暑期學(xué)生防溺水安全工作進(jìn)行再部署、再落實(shí)。今年以來(lái)，省教育廳針對(duì)學(xué)生游泳安全教育和防溺水工作，多次發(fā)出預(yù)警通知并提出相關(guān)要求。各地各學(xué)校務(wù)必要按照有關(guān)通知要求，加大工作力度，做好安全教育防范工作，克服麻痹思想，切實(shí)采取有效措施，防止此類事故的再次發(fā)生。

一、高度重視，充分認(rèn)識(shí)暑期學(xué)生安全工作的極端重要性。各級(jí)各部門和中小學(xué)校要從加強(qiáng)未成年人保護(hù)，創(chuàng)建平安先行單位，維護(hù)家庭幸福和社會(huì)和諧穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，堅(jiān)決克服畏難情緒，消除麻痹思想，要按照“屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，牢固樹立“生命至上、安全第一”的理念，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)和有關(guān)部門的聯(lián)系和協(xié)作，根據(jù)轄區(qū)內(nèi)的水域特點(diǎn)，明確監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)安全監(jiān)管。組織和動(dòng)員全社會(huì)力量，共同做好暑期學(xué)生游泳安全教育與管理工作，扎扎實(shí)實(shí)把暑期學(xué)生防溺水安全責(zé)任落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)宣傳，努力營(yíng)造全社會(huì)預(yù)防學(xué)生溺水安全的宣傳聲勢(shì)。一是要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的安全教育。各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校迅速組織廣大教師開(kāi)展一次以“防溺水、防交通安全”為主題的安全工作大家訪活動(dòng)，通過(guò)家訪、電話、短信、校訊通、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、QQ群等形式和途徑，聯(lián)系每一個(gè)家庭、每一位學(xué)生家長(zhǎng)，用近期發(fā)生的慘痛案例教育學(xué)生及家長(zhǎng)加強(qiáng)安全防范，向他們宣傳游泳安全知識(shí)，及時(shí)將防溺水安全教育送上門，將學(xué)校關(guān)愛(ài)延伸到暑期、延伸到家庭。要特別做好農(nóng)村“留守兒童”、進(jìn)城務(wù)工人員子女等重點(diǎn)學(xué)生的安全教育，要反復(fù)告誡學(xué)生不私自下?；虻浇?、湖泊、溪潭、水庫(kù)游泳、嬉水；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)備、不熟悉的區(qū)域和無(wú)救護(hù)的水域游泳。發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊大人營(yíng)救，不宜盲目下水營(yíng)救，避免盲目施救導(dǎo)致的溺亡事故。要通過(guò)大家訪活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，使家長(zhǎng)在暑期切實(shí)擔(dān)任起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，加強(qiáng)孩子防溺水的監(jiān)管。二是要加強(qiáng)學(xué)生防溺水社會(huì)宣傳。各級(jí)各有關(guān)部門和中小學(xué)校以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）和社區(qū)，要在主要道口、醒目位臵懸掛防溺水宣傳橫幅（標(biāo)語(yǔ)），設(shè)立防溺水宣傳板報(bào)（墻報(bào)），宣傳普及防溺水知識(shí)；要加強(qiáng)新聞?shì)浾撔麄饕龑?dǎo)，充分利用當(dāng)?shù)匦侣劽襟w，如廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，突出防溺水安全宣傳教育，播放、登載學(xué)生防溺水專題節(jié)目和公

益廣告，滾動(dòng)播放防溺水安全字幕（口號(hào)），組織社區(qū)、村居志愿者，走街串戶進(jìn)行安全宣傳等；要通過(guò)電訊部門，運(yùn)用現(xiàn)代通訊手段給每位學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)送防溺水安全提示手機(jī)短信，時(shí)刻提醒社會(huì)各界和學(xué)生及家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)、加強(qiáng)安全防范、自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域。

三、多方聯(lián)動(dòng)，有針對(duì)性地開(kāi)展水域安全專項(xiàng)排查整治行動(dòng)。各級(jí)各部門，要主動(dòng)提請(qǐng)地方黨委、政府，組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門建立健全黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)關(guān)愛(ài)的聯(lián)動(dòng)聯(lián)防機(jī)制。迅速行動(dòng)，廣泛深入地開(kāi)展重點(diǎn)水域安全排查巡查，特別要加強(qiáng)有安全隱患、溺水事故多發(fā)的江海河湖、水庫(kù)、池塘、建設(shè)工地水坑等水域的安全檢查，消除有可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患。要提請(qǐng)責(zé)任單位加強(qiáng)水域管理，及時(shí)在危險(xiǎn)水域設(shè)臵安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄等設(shè)施。有關(guān)部門要落實(shí)水域安全監(jiān)管責(zé)任區(qū)，建立巡查制度，開(kāi)展安全巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情、及時(shí)勸阻、及時(shí)施救。要聯(lián)合共青團(tuán)、婦聯(lián)、少先隊(duì)、社會(huì)團(tuán)體等單位，組織開(kāi)展豐富多彩的農(nóng)村、社區(qū)青少年學(xué)生文藝體育活動(dòng)，積極創(chuàng)造條件指導(dǎo)廣大青少年學(xué)生熟練掌握游泳技能和自救方法。有游泳設(shè)施的學(xué)校、單位要盡可能向?qū)W生開(kāi)放，并適當(dāng)延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，盡力滿足學(xué)生游泳需求。有條件的可舉辦學(xué)生暑假游泳訓(xùn)練班，幫助學(xué)生熟練掌握游泳技能和自護(hù)自救方法。切實(shí)做到學(xué)生放假，安全教育管理工作“不放假”，努力形

成暑期學(xué)生安全工作，事事有人管、處處有人抓的良好局面，讓廣大學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、健康、有意義的暑期。

福建省未成年人保護(hù)委員會(huì)

福建省綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

福建省教育廳

福建省住房與城鄉(xiāng)建設(shè)廳

福建省農(nóng)業(yè)廳

福建省海洋與漁業(yè)廳

二〇一一年七月十三日

主題詞： 教育中小學(xué)安全溺水緊急通知抄報(bào)：蘇樹林代省長(zhǎng)，陳 樺、倪岳峰副省長(zhǎng)

抄送：省委辦公廳、省政府辦公廳、省委宣傳部、省綜治辦、省安監(jiān)局、省廣電局、團(tuán)省委、省婦聯(lián)，各設(shè)區(qū)市人民政府 省屬中等職業(yè)學(xué)校，中小學(xué)、幼兒園

相關(guān)單位委廳領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)處室

福建省教育廳辦公室2011年7月13日印發(fā)

第二篇：16暑期學(xué)生防溺水安全教育工作方案

2016暑期學(xué)生防溺水安全教育工作

方案

暑期學(xué)生防溺水安全教育方案

各位同學(xué)：

你們好!

今天，我要講的主題是《珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水》?，F(xiàn)在天氣越來(lái)越熱，在炎熱的夏季，游泳是廣大小朋友喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，但不做好準(zhǔn)備，缺乏安全防范意識(shí)，遇到緊急時(shí)刻慌張，不能沉著自救，極度容易造成溺水事故，因此我校進(jìn)行夏季安全的宣傳教育，重點(diǎn)是預(yù)防溺水，要求你們不得私自下水游泳或到水坑、池塘邊游玩，要提高你們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。一定要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離傷害。

一、嚴(yán)禁任何同學(xué)到溪、河、圳、溝、水庫(kù)、水坑、池塘等地方玩?；蛘哂斡?，不撿落入水中的物品;不去溪邊、池塘釣魚、捉蝦。

二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

三、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

四、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

五、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

六、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

七、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。

八、溺水的急救

在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去

醫(yī)院。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。

為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際情況，于4月19日至23日，開(kāi)展了為期一周的預(yù)防溺水教育周主題活動(dòng)，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、可行，組織有力

4月15日學(xué)校召開(kāi)了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措

施，該項(xiàng)工作的開(kāi)展有條不紊。

二、隱患排查及時(shí)，標(biāo)語(yǔ)警示牌保證長(zhǎng)效

4月16日至18日間，對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)32塊，所有標(biāo)語(yǔ)字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識(shí)，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化

1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開(kāi)了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺(jué)遵守。

2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，共350份，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。

3、各班分頭召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，共15場(chǎng)次，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)80%以上，與孩子共同參加簽名活動(dòng)。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言，教育活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。

4、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。5、6月初，學(xué)校與裴崗交警中隊(duì)聯(lián)合，向?qū)W生進(jìn)行了一次交通事故圖片展，一起起慘痛的史實(shí)。震憾了學(xué)生心靈。

6、安全教育工作常抓不懈，路隊(duì)管理持之以恒。每周一晨會(huì)必講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。

根據(jù)區(qū)、街道教育局《關(guān)于切實(shí)做好防范中小學(xué)生溺水事故的緊急通知》

精神。同時(shí)，為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認(rèn)真落實(shí)，作了專門的研究和布置，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下。

一、提高認(rèn)識(shí)，精心安排

學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)會(huì)議精神，認(rèn)真分析本地過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng)，形成工作方案，并傳達(dá)至各班級(jí)和每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)。

二、開(kāi)展活動(dòng)，注重實(shí)效

從接通知至今，全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級(jí)教育活動(dòng)主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。

1、學(xué)校懸掛“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”

橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、舉行國(guó)旗下講話等形式，拉開(kāi)整個(gè)教育活動(dòng)工作帷幕，對(duì)全校師生開(kāi)展了一次集中教育活動(dòng)。

2、各班級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)材料，有針對(duì)性地開(kāi)好“溺水與安全”主題班會(huì)。組織學(xué)生座談，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力，發(fā)動(dòng)高年級(jí)學(xué)生撰寫專題稿件，出預(yù)防溺水教育專題墻報(bào)。

3、學(xué)校組織開(kāi)展“學(xué)生、家長(zhǎng)防溺水安全工作責(zé)任書”承諾簽名活動(dòng)。一式2份，學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校各一份，讓每個(gè)學(xué)生銘記于心。

4、發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》1200多份。讓學(xué)生家長(zhǎng)了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長(zhǎng)了解一些急救措施和方法。

5、簽訂正副班主任《防溺水責(zé)任書》，爭(zhēng)強(qiáng)正副班主任加強(qiáng)學(xué)生的安全教育的意識(shí)，做到層層把關(guān)，教育到位，責(zé)任到人。

6、校廣播站開(kāi)設(shè)專欄節(jié)目，播放預(yù)防學(xué)生溺水專題稿件。7、6月份開(kāi)展以“預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們?cè)偻ㄟ^(guò)影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

8、我校于6月5日上午的班會(huì)課進(jìn)行了題為“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的廣播大會(huì)。會(huì)上，何永泉校長(zhǎng)先為同學(xué)們講述了近段時(shí)間我區(qū)發(fā)生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實(shí)喚醒學(xué)生自我保護(hù)安全意識(shí);接著鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求，對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。學(xué)生們紛紛表示不到危險(xiǎn)的水域去活動(dòng)，遠(yuǎn)離溺水傷害，確保生命安全。這次廣播大會(huì)敲響了“防溺水”的警鐘，使學(xué)生牢固樹立了安全意識(shí)，為創(chuàng)

建“安全和諧”的校園提供了保障。

9、四、至六年級(jí)出了一期防止溺水的手抄報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

10、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

11、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。每周一早會(huì)和周五晚托課必講防溺水安全教育。做到珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的良好氛圍。

12、堅(jiān)持早晚點(diǎn)人數(shù)制度，任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，及時(shí)通知家長(zhǎng)和學(xué)校。13、7月6日下午，學(xué)校全體的學(xué)生進(jìn)行了題為“開(kāi)心暑假，預(yù)防溺水”的廣播大會(huì)和主題班會(huì)。何永泉校長(zhǎng)提醒

學(xué)生自我保護(hù)安全意識(shí);接著鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求，對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。接著，三洲學(xué)校的各年級(jí)的班主任在各自的班級(jí)認(rèn)真地進(jìn)行了暑假安全教育和防溺水教育，嚴(yán)格要求同學(xué)們不要到河涌進(jìn)行“野泳”，不能到河涌附近玩耍，注意安全，珍愛(ài)生命。

三、完善制度，常抓不懈

學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動(dòng)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生。

通過(guò)以上教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意

識(shí)，安全教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。

第三篇：學(xué)生防溺水安全教育講話稿

學(xué)生防溺水安全教育講話稿

學(xué)生防溺水安全教育講話稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事：青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的xx到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍，共有4名小朋友一起外出，并來(lái)到離村莊不遠(yuǎn)的一個(gè)小電站蓄水池去玩耍，結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報(bào)告后，村民趕去救援，但7歲的xx已經(jīng)溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個(gè)年僅7歲的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖，享受著屬于自己的童真年華，可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的`。有一篇報(bào)道說(shuō)：我國(guó)每天都有近40名學(xué)生意外死亡，也就是說(shuō)中國(guó)每天都在減少一個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!

同學(xué)們，我們即將迎來(lái)期末考試，為了迎接這一學(xué)期中最重要的時(shí)刻，我們需要做好充分的準(zhǔn)備，除課堂上專心聽(tīng)講外，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，更重要的是還應(yīng)該合理安排時(shí)間，按時(shí)作息，中午一定要好好休息，保證下午以充沛的精力投入學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)效果更高效。

中午要好好休息，就一定要呆在家里睡覺(jué)，不可以到處亂跑，任何活動(dòng)都不要參與，特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒(méi)有專門的游泳池，部分同學(xué)因?yàn)樘鞜嵯矚g到甌江、水庫(kù)、水潭、小溪等游泳。因?yàn)樗恍l(wèi)生，水下不平坦，水下也許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。

最后請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我送給你們?nèi)湓挘?/p>

少一次水中嬉戲，就少一次安全隱患。

莫貪一時(shí)涼，徒留一世悲。

別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。

謝謝大家!

學(xué)生防溺水安全教育講話稿2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：

1、不要私自一人外出游泳，不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

2、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

3、要清楚自己的身體健康狀況，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4、不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，若小腿或腳部抽筋，要立即上岸休息或呼救。

6、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。

那么在我們的'日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊?，F(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童時(shí)要迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，使其保持呼吸道通暢，接著將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出，然后進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩，并盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。

學(xué)生防溺水安全教育講話稿3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。注重安全是對(duì)待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的安全感。你有沒(méi)有注意到，我們身邊往往有很多人因?yàn)樽约旱氖韬鲈斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?，很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學(xué)生的安全，我們應(yīng)該監(jiān)督和教育學(xué)生的不良行為。

每個(gè)人都照顧到自己崗位上的每一個(gè)層次，比自己更關(guān)心學(xué)生。要積極開(kāi)展預(yù)防溺水事故的教育宣傳活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)一”要求。安排防溺水安全教育作業(yè)；建立每周特殊教育制度；建立每日安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒。每節(jié)課利用班會(huì)課，以“溺水安全教育課”為主題進(jìn)行班會(huì)，通過(guò)具體案例和典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生說(shuō)出自己的案例和感受，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。如果他們能冷靜地處理危險(xiǎn)情況，盡量減少傷害。

家校結(jié)合，共同預(yù)防。發(fā)一份《預(yù)防溺水家長(zhǎng)報(bào)告》帶回家：孩子在水里游泳一定要有家長(zhǎng)陪同。平時(shí)不要在河邊玩，也不要私自和同學(xué)一起游泳。加強(qiáng)學(xué)生上課和放學(xué)后的考勤管理，明確專人點(diǎn)名匯報(bào)，及時(shí)掌握缺席學(xué)生信息，對(duì)請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解缺席和缺席學(xué)生的'去向。不明身份的學(xué)生應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告，并與家長(zhǎng)聯(lián)系。

深入學(xué)生，了解班級(jí)學(xué)生情況，找到有游泳趨勢(shì)的學(xué)生，及時(shí)談話指導(dǎo)，做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生有效提高認(rèn)識(shí)，從源頭上防止學(xué)生在河里游泳。特別是要教育學(xué)生在遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目救助，要智能救助，要馬上找大人救助。學(xué)校還應(yīng)向?qū)W生講解預(yù)防溺水的知識(shí)，提高他們的自救和自理能力。

同學(xué)們，遵守規(guī)則就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)我們愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守工作安排，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，嚴(yán)格服從學(xué)校管理，從身邊小事做起。只要嚴(yán)格遵守規(guī)則，生活的每一朵花都會(huì)更加?jì)善G，每一個(gè)家庭都會(huì)更加幸福，整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患，你查，我查，大家查，校園安全，你控制，我控制，大家控制。記?。喊踩谝?，生命就是天堂！

謝謝大家！

學(xué)生防溺水安全教育講話稿4

同學(xué)們：

隨著氣溫的升高，夏季已經(jīng)到來(lái)啦，游泳安全漸漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。夏天里，河水、小溪、游池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。

在中國(guó)，意外傷害是少年兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50,000名少年兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名少年兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是少年兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的少年兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹．?dāng)人溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；4——6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

夏天因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假馬上到來(lái)，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的'，學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人，發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

因此，要求學(xué)生必須做到的”六個(gè)不準(zhǔn)“

（1）不準(zhǔn)在上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河（塘）游泳；

（2）不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河（塘）游泳；

（3）不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳；

（4）不準(zhǔn)到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；

（5）不準(zhǔn)擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮；

（6）不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。最后祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)愉快、安全的夏季。

學(xué)生防溺水安全教育講話稿5

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我講話的主題是：“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”。

隨著夏天的到來(lái)，小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。在我們國(guó)家，平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

前不久，廣東惠州市博羅縣內(nèi)發(fā)生了一幕慘劇，當(dāng)?shù)亓_陽(yáng)一中8名同班男同學(xué)相約東江岸邊燒烤，然后下江邊玩水，結(jié)果一名學(xué)生溺水，4名學(xué)生相救，5人相繼溺水身亡。這怎能不讓人感到痛心？

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。

一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的'道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？

最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家！

學(xué)生防溺水安全教育講話稿6

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！天氣越來(lái)越炎熱，我校為了增強(qiáng)同學(xué)們防災(zāi)避險(xiǎn)的能力，利用宣傳櫥窗，黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行安全的教育。今天，我想利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，重點(diǎn)講一講夏季預(yù)防溺水的事情。

游泳，是廣大少年兒童喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

在我們國(guó)家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的`是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人?，F(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。

一、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

二、游泳到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

三、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落實(shí)，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

最后，再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸岣甙踩庾R(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。

學(xué)生防溺水安全教育講話稿7

尊敬的老師，各位同學(xué)們：

大家好！我是xx班的xx，現(xiàn)在天氣越來(lái)越炎熱了，每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有新聞報(bào)道，溺水事件的發(fā)生，所以同學(xué)們我們不得不重視起來(lái)，在學(xué)校的時(shí)候，安全是最重要的，一定要重視安全，堅(jiān)決不私自下河游泳，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，這是應(yīng)該要對(duì)對(duì)自己有的態(tài)度，這次溺水的清理，我們應(yīng)該要認(rèn)真的對(duì)待，安全問(wèn)題一直以來(lái)都是學(xué)校再三叮囑的，所以接下來(lái)應(yīng)該要認(rèn)真去做好。

平時(shí)在生活當(dāng)中我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣，再有就是偶爾能夠看到部分同學(xué)在河里面游泳，這樣下去肯定是會(huì)有問(wèn)題的，我們應(yīng)該要重視起來(lái)才是，水庫(kù)，河里面這些實(shí)在是太危險(xiǎn)了，這是非常不應(yīng)該的，危險(xiǎn)的同時(shí)也是影響了別的'同學(xué)，作為一名中學(xué)生，這是應(yīng)該要去做好的，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)也是非常關(guān)鍵的，預(yù)防溺水的同時(shí)，也應(yīng)該要樹立一個(gè)好的情況，這是非常不好的，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們應(yīng)該要認(rèn)真去規(guī)劃好的，不要覺(jué)得自己水性好就覺(jué)得自己沒(méi)有問(wèn)題，但是危險(xiǎn)正是因?yàn)檫@樣的情況才出現(xiàn)的。

首先我們應(yīng)該要預(yù)防這樣的情況發(fā)生，不要一個(gè)人私自下河游泳，就算是有家長(zhǎng)陪同，也應(yīng)該要重視起來(lái)，不可忽視自身安全，對(duì)于游泳的環(huán)境，也是要熟悉，這是應(yīng)該要重視起來(lái)的，水下有沒(méi)有的暗礁，有沒(méi)有水草，如果出現(xiàn)了身體不適的情況，就一定不要下水游泳，所以我們?nèi)绻斡镜脑?，就一定要去專門的場(chǎng)所，要有專人陪同，一定要確保自身安全的前提下才去游泳，以后我們一定要重視這一點(diǎn)，安全是應(yīng)該要認(rèn)真去對(duì)待的，作為一名中學(xué)生，樹立一個(gè)好的榜樣是非常有必要的。

預(yù)防溺水，我們學(xué)習(xí)這些相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，也要和周圍的朋友，宣傳這些知識(shí)，這是對(duì)我們各方面還是應(yīng)該要重視起來(lái)的，同學(xué)們以后我們一定要認(rèn)真的去做好，一定要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，把安全放在第一位，雖然現(xiàn)在天氣炎熱，但是解暑的方式有和很多，一定不要私自下河游泳，保證自己自身安全的同時(shí)，也需對(duì)這樣的情況有比較全面的認(rèn)識(shí)，始終把安全放在第一位，那么這是應(yīng)該要認(rèn)真去做的更好，希望大家以后能夠養(yǎng)成好的習(xí)慣，對(duì)自己各方面認(rèn)真一點(diǎn)，重視這個(gè)事情，預(yù)防溺水要從我們生活當(dāng)中做起，自覺(jué)的養(yǎng)成習(xí)慣，一定不能夠再這樣下去了，讓我們大家一起營(yíng)造這樣的好習(xí)慣。

第四篇：學(xué)生防溺水安全教育感想

學(xué)生防溺水安全教育感想

小學(xué)

今天我們?nèi)嘤^看了《防溺水》的安全教育片，以及全班防溺水安全教育主辦班會(huì)，通過(guò)觀看節(jié)目，我知道了溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手，可真是溺水猛于虎??！我還學(xué)到了幾點(diǎn)知識(shí)，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)。

一、不在沒(méi)有安全保障的場(chǎng)所游泳。在河道、池塘等地方游泳，存在很大的安全隱患，作為一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，不能為了逞強(qiáng)，尋求刺激，在河道、水池等地方游泳。

二、當(dāng)有人落水，救助時(shí)應(yīng)從背部救起；我還知道，救助時(shí)，岸上救人優(yōu)于水中救人，工具救人優(yōu)于徒手救人，團(tuán)隊(duì)救人優(yōu)于單個(gè)救人。當(dāng)人救上岸后，應(yīng)及時(shí)撥打120，同時(shí)對(duì)落水者進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，直到救護(hù)車來(lái)。雖然我掌握一些救助方法，作為一名小學(xué)生，我也不能下水救助。我應(yīng)在岸上大喊，叫來(lái)大人救援。

三、我要堅(jiān)決做到“六不”?！傲弧敝覆凰阶韵滤斡荆徊簧米耘c他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。因?yàn)槲抑溃呛軐氋F的，生命是父母給我的，我應(yīng)該珍惜生命，保護(hù)好自己，不讓父母擔(dān)心。“珍愛(ài)生命

預(yù)防溺水”觀后感

小學(xué)

今天，學(xué)校為我們請(qǐng)來(lái)了老師，給我們上了一節(jié)生動(dòng)形象的防溺水和如何在水中自救和救別人的課，同學(xué)們受益匪淺，感觸頗深，因此有感而發(fā)：

人最寶貴的是生命，生命對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要，正如長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓······即使這樣他也沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求，對(duì)健康身體的渴望，也許正是因?yàn)檫@樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬(wàn)歲”！

在今天的講座上，老師讓我們看了一組關(guān)于防溺水教育的圖片。當(dāng)我們看到那一幅幅揪人畫面的時(shí)候，心中已是感慨萬(wàn)千，那些觸目驚心的圖畫，一直索繞在我們心頭，令我們久久難以忘懷。

在這些畫面中，讓我們了解到了在我們身邊的一些地方，每年有學(xué)生死于溺水事故。在2010年，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵АＮ覀兛吹搅四且粋€(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到悲傷；看到了他們的家長(zhǎng)，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識(shí)，而最終造成不可挽回的慘痛。

同學(xué)們，有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光，去探索未知的東西，在無(wú)窮美妙的世界里，你會(huì)看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理，去沒(méi)有安全設(shè)施，在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時(shí)的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一你們遇難了，那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦，你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了，但是你們可否想過(guò)你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒(méi)有的就是后悔藥，如果到了那時(shí)，再后悔也是于事無(wú)補(bǔ)。

我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識(shí)，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。

因此，老師為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識(shí)，這些方法讓我們的日常安全知識(shí)增長(zhǎng)了許多，也讓我們認(rèn)識(shí)到了日常生活的危害。例如：他人溺水怎么辦，一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營(yíng)救

二、應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救

還有中小學(xué)生游泳四不要：

一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行

二、不要到無(wú)救生人員的水域游泳

三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境

四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長(zhǎng)鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧！

第五篇：冬季學(xué)生防溺水安全教育

桑園鎮(zhèn)趙壇子小學(xué)

冬季學(xué)生防溺水安全教育

主講人：王榮正；對(duì)象：全體師生；地點(diǎn)：操場(chǎng)

時(shí)間：2014.12.16

通過(guò)教育使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，在思想上認(rèn)識(shí)到冬季安全的重要性，增強(qiáng)防滑和防墜冰的意識(shí)；在行動(dòng)上真正表現(xiàn)出來(lái)，做到自覺(jué)遵守紀(jì)律，并能督促其他同學(xué)；同時(shí)教給學(xué)生一些自救知識(shí)。

一、寒冬來(lái)臨，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢？

首先，請(qǐng)全體同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)以下案例： 1、2009年11月28日，靈武市棗湖發(fā)生了令人痛心的一幕：家住附近的4名中學(xué)生結(jié)伴在冰上玩耍，不幸全部跌入水中溺水而亡。2、2012年1月8日，山西省長(zhǎng)治縣郝家莊鄉(xiāng)上郝村5名兒童溺水死亡，溺水身亡的5名兒童均為男生，年齡最大的12周歲，最小的5周歲。3、2012年2月19日下午，邯鄲市永年縣3名小學(xué)生結(jié)伴在洺河滑冰時(shí)，全部落入河中。經(jīng)消防官兵和群眾全力營(yíng)救，一人脫險(xiǎn)，兩人溺水身亡。4、2012年12月31日，新密6名孩子到水庫(kù)滑冰5人落水，2人溺水死亡。5、2013年1月11日下午放學(xué)后，湖北省恩施州建始縣4名小學(xué)生在一水塘冰面上玩耍，冰面破碎跌落水中，3人死亡，1人經(jīng)搶救脫離生命危險(xiǎn)。6、2013年1月14日，贛榆三兒童青口河滑冰，1名溺水身亡，2名脫險(xiǎn)。7、2013年2月24日，文安縣一群孩子到冰上嬉戲，冰層突然開(kāi)裂，5個(gè)孩子落水，不幸全部溺亡。8、2014年2月23日，山西平遙周末結(jié)伴滑冰6名兒童滑冰不慎落水溺亡，年齡最大11歲，最小僅5歲。

二、冬季安全注意事項(xiàng)

在冬季我們會(huì)經(jīng)常遭遇低溫和雨雪的襲擊，常常給我們的生活帶來(lái)極大的不便，尤其是交通運(yùn)輸和出行。今天，我們就冬季雨雪天氣方面問(wèn)題，提示一些安全防范知識(shí)：

1、防滑：由于降雨、降雪，地面光滑，應(yīng)盡量減少外出，避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出，要穿防滑鞋，手中不宜拿傘、棍等細(xì)長(zhǎng)物品。

2、防凍：外出時(shí)穿戴好保暖衣帽，耳、手不宜長(zhǎng)時(shí)間暴露在外。

3、防?。夯顒?dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水，脫掉濕衣服，換上干衣服。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)，防止感冒病毒滋生。

4、防溺水做到“四不”：不私自下水或滑冰；不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品；不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下到水邊游玩；不到危險(xiǎn)地域、溝河塘壩水庫(kù)滑冰游玩。

5、其它安全事項(xiàng)：

（1）注意取暖，生好爐火，穿好棉衣，戴好手套，防止凍傷。（2）家庭和學(xué)校要嚴(yán)防煤氣中毒。

（3）不玩火，尤其是在教室內(nèi)，要提高安全意識(shí)，降低火災(zāi)發(fā)生的可能性。（4）不在校園內(nèi)或坡上滑雪，不在校園內(nèi)追跑打鬧。

三、溺水急救 溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。

急救方法

1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水；或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出；或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16——20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開(kāi)胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60——80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。

4、發(fā)生事故要求： 出現(xiàn)事故，要立即呼救，小學(xué)生不冒然下水營(yíng)救；溺水者救起后，要清除口鼻喉內(nèi)異物，排出溺水者胃肺部水，必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸。同時(shí)，迅速撥打急救電話。

四、手腳凍僵了應(yīng)該怎么辦？

在寒冷的冬季外出活動(dòng)，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應(yīng)該怎樣呢？

1、應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

2、如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。

3、最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)自身的血液循環(huán)，以恢復(fù)正常。最后，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦，提高自己的安全意識(shí)，并且相互提醒，積極向我們的同學(xué)、家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)。自己健康成長(zhǎng)、家人幸?？鞓?lè)，安全是前提。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)！