第一篇：實踐活動團隊總結(jié)

2013年醉美滿洲里團隊關(guān)于滿洲里市旅游現(xiàn)狀調(diào)查實踐活動總結(jié)書

前言

醉美滿洲里實踐小分隊由來自對外經(jīng)濟貿(mào)易大學公共管理學院、法學院和國際關(guān)系學院的七名大一學生共同組成，其中男生四人，女生三人，充分保證了男女比例的協(xié)調(diào)性和實踐過程的安全。隊員來自三個不同的學院，團隊邀請了公共管理學院王長松講師作為指導(dǎo)教師。確定了我國邊境貿(mào)易發(fā)達、旅游資源豐富的國家級旅游城市、全國文明城市、國家重點開放實驗區(qū)滿洲里市作為實踐的地點，主題為中國邊境旅游中文化多樣性構(gòu)建——以滿洲里地區(qū)為例。

隨著對外經(jīng)濟貿(mào)易大學貿(mào)易大學2013年暑期社會實踐的確定，我們這些來自不同學院的大一同學在經(jīng)過共同討論以后選擇了相對更貼近與我們個人生活實際的、更易于把握的旅游文化發(fā)展的主題作為我們團隊暑期社會實踐的主要調(diào)查對象。由于考慮到現(xiàn)實條件，我們選擇了隊長家鄉(xiāng)所在的國家級旅游城市滿洲里市作為調(diào)查地點。

從6月份開始，我們團隊就開始前期的準備工作。首先是由隊長聯(lián)系家鄉(xiāng)的旅游局，在得到初步聯(lián)系之后，旅游局和旅行社為我們提供了接受地證明，并為我們提供了一些當?shù)芈糜伟l(fā)展的相關(guān)白皮書文件和數(shù)據(jù)的電子資料。另外一方面，其余六人主要是通過前往圖書館搜集相關(guān)書籍資料以及查閱網(wǎng)絡(luò)資料，整理出了一些我國旅游發(fā)展的大環(huán)境狀況，同時還搜集得到了一批滿洲里市近五年來的旅游業(yè)以及城市發(fā)展資料。這為我們準備調(diào)查的分工情況以及具體計劃的制定提供了很大幫助。

六月中旬的時候，團隊開始制定實踐策劃。由于考慮到暑期課程的沖突，我們將時間確定為七月底到八月初。在規(guī)劃中，我們初步?jīng)Q定到達滿洲里市以后通過走訪景點管理人員和相關(guān)政府部門，采取專訪、發(fā)放調(diào)查問卷、抽調(diào)數(shù)據(jù)研究等方式來進行實踐。同時我們確定了旅游局、國門等景點、時代廣場等群眾聚集地作為調(diào)查工作的具體地點，也確定了調(diào)查對象為當?shù)氐木用?、國?nèi)外游客、當?shù)卣芾砣藛T和園區(qū)景點管理員等。而研究的數(shù)據(jù)我們決定采用當?shù)卣块T提供的和由我們進行問卷調(diào)查得出的。

在向?qū)W校提交以后，我們很高興獲得了校級重點團隊的稱號。我們的實踐準備活動也進入了最后的階段。團隊一方面與當?shù)氐穆糜尉值炔块T和指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，另一方面對成員進行分工。七名隊員各有分工，同時分成主要的兩大組，分別從事數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)信息整理活動，而最重要的專訪和實踐成果的整理則是由大家共同協(xié)作完成。

七月份，由于隊長暑期課程提前結(jié)束，他先行回到家鄉(xiāng)，為我們聯(lián)系好當?shù)氐淖∷夼c飲食場所。同時在經(jīng)過激烈的搶票之后，其余六人之后的火車票也得到確定。

在經(jīng)過充分準備以后，團隊于2013年7月27日早晨出發(fā)，經(jīng)由北京站至哈爾濱，然后轉(zhuǎn)乘列車前往滿洲里，經(jīng)過二十六個多小時的顛簸之后，實踐團隊于28日早上十點到達滿洲里市火車站。團隊到達之后稍作休息與調(diào)整之后，立刻于當天下午開始不辭辛勞地熟悉周邊的工作。并于29日正式開始進行調(diào)研工作。

在實踐過程中，團隊前往了不同的景點，與來自國內(nèi)外不同地方的游客進行了交談與采訪，了解了他們對于滿洲里市旅游發(fā)展的看法與意見。同時，也對一些旅游事業(yè)的從業(yè)者進

行了訪問，了解到了他們眼中的滿洲里市旅游發(fā)展現(xiàn)狀。當然，團隊也去了為團隊實踐活動提供支持的滿洲里市旅游局，旅游局的工作人員為我們細心的講解了當?shù)氐穆糜螛I(yè)近年來的發(fā)展情況，并為我們又提供了一些紙質(zhì)版的資料。通過交談，我們知道了滿洲里旅游業(yè)發(fā)展迅速的原因和作為中俄蒙三國邊境城市的地理位置的獨特性。另外，前往時代廣場的四位同學通過采訪與發(fā)放問卷，更加真切地了解到了當?shù)鼐用駥τ跐M洲里市旅游業(yè)發(fā)展和城市現(xiàn)狀的看法。積極的溝通與交流使我們掌握了大量的一手資料，為我們報告的撰寫打下了堅實的基礎(chǔ)。

實踐過程中，隊員們也通過盡可能的與當?shù)鼐用窠佑|來更多地了解這座城市。發(fā)放問卷的時候隊員們也會注意針對不同的人群進行不同的詢問，從而更加多角度的了解人們眼中最真實的滿洲里。

時間過得很快，不知不覺就過去了。八月三號是我們離開的日子，走之前我們特別感謝了當?shù)氐穆糜尉纸哟藛T和為我們提供支持的叔叔阿姨們。我們經(jīng)由海拉爾出發(fā)的火車前往北京，開始返程，實踐活動也由此結(jié)束。

實踐活動結(jié)束后，關(guān)于滿洲里旅游文化現(xiàn)狀的調(diào)查實踐活動進入了最后的收尾階段，經(jīng)過大家的溝通交流和共同努力，調(diào)研報告最終定稿。活動總結(jié)也得到完成，每名隊員都提供了自己的感想總結(jié)。

最后，作為團隊負責人，按照學校團委的要求在此做團隊總結(jié)報告。

正文

【成果與經(jīng)驗】

此次實踐活動是團隊成員共同討論、精心準備的，凝聚了大家的心血，是大家共同努力的結(jié)果。本次實踐活動歷時一周，在大家的共同努力下，圓滿的完成了這次調(diào)研?，F(xiàn)已取得的主要成果如下：

1.本次實踐調(diào)研活動，通過與當?shù)鼐用褚约坝慰偷淖咴L調(diào)查，與當?shù)卣藛T的交流與溝通，最終由全體隊員進行數(shù)據(jù)分析、整合，出色地完成了《中國邊境旅游中文化多樣性構(gòu)建——以滿洲里地區(qū)》的調(diào)研報告。

2.團隊成員分成兩組，分別調(diào)查當?shù)鼐用窈屯鈦碛慰偷目捶?。通過專訪政府人員和景點、旅行社、商店管理人員，我們得到了大量關(guān)于當?shù)芈糜伟l(fā)展現(xiàn)狀的第一手資料以及人們對當?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的看法與建議。

3.隊員們每天走訪市民群眾，他們態(tài)度友好，辦事認真的精神面貌向市民群眾展示了當代大學生應(yīng)有的精神面貌，因而得到了大家較好的反響，也受到了大家的支持與幫助。尤其是在采訪中，更是有鐵道部門的員工得知隊員們買票難問題之后，表示自己愿意幫大家解決這一問題。市民群眾的支持是我們這次實踐成功必不可少的條件。

4.隊員們進入當?shù)匾院?，入鄉(xiāng)隨俗，尊重當?shù)仫L土人情，不表現(xiàn)出特殊性，能夠很好地和當?shù)鼐用裣嗵帨贤āＭ瑫r隊員們自己昂揚向上的精神面貌得到了大家的肯定，這些也為我們?nèi)〉贸晒峁┝嗽S多有利條件。

5.和當?shù)芈糜尉值牧己藐P(guān)系也為我們的實踐取得重要的成果提供了幫助。在實踐報告撰寫完成以后，我們按照旅游局的要求為其提供了我們的電子版實踐報告和實踐總結(jié)，他們表示將參考我們的實踐報告進一步完善滿洲里市的旅游發(fā)展戰(zhàn)略，為下一階段旅游發(fā)展規(guī)劃提供參考，也會切實解決報告中所提到的相關(guān)問題。

6.通過此次調(diào)研活動，我們?nèi)w隊員也受益匪淺。通過采訪與問卷發(fā)放，我們提高了自己與人的交流溝通能力。長途跋涉和旅途的艱辛之后，我們的意志力得到了鍛煉，我們的毅力得到了增強。通過研究中俄蒙三元文化的交流之下的滿洲里，我們的眼界也得到了極大的開闊。通過團隊協(xié)作，我們的團隊協(xié)作能力和凝聚力也到了極大的提高。調(diào)研活動使我們每個人的綜合素質(zhì)都得到了極大的提高。我們不僅取得了成績，也獲得了友誼。

當然本次活動除了獲得這些成果之外，我們在過程之中獲得了不少經(jīng)驗，在此舉出，希望能為以后的活動提供參考：

1.因為此次活動時間較長，所以提前制定一個詳細的規(guī)劃是非常重要的。同時一定要把每個人的任務(wù)與職責具體下來，分工明確。但同時也不應(yīng)該一塵不變，拘泥于原先的設(shè)定。而應(yīng)該具體情況具體對待，根據(jù)實際自由靈活地及時調(diào)整。

2.要與指導(dǎo)教師保持密切的聯(lián)系，讓指導(dǎo)教師知道團隊的實踐進度，有了問題或者瓶頸一定要及時尋求教師的幫助，避免團隊走錯方向。實踐過程中一旦出現(xiàn)問題要在指導(dǎo)教師的幫助下及時的調(diào)整。

3.招募隊員時候一定注意選擇個人綜合素質(zhì)與能力較強的，且盡量選擇彼此熟悉認識的，如果不是太熟的隊員，在出發(fā)前和實踐過程中一定要加強溝通交流，增強團隊間的友誼，加強團隊建設(shè)。在出發(fā)前，隊員之間最好有一個一定時間的磨合期。

4.團隊要能做到入鄉(xiāng)隨俗。這不僅體現(xiàn)在尊重當?shù)鼐用竦娘L土人情、風俗習慣上，同時隊員也要適應(yīng)考察地的食物、住宿條件才不會因為這些客觀因素而影響調(diào)研進度，也不會引起不必要的麻煩。

5.隊員中最好有考察地當?shù)氐木用?，這樣一方面可以提供一些幫助與支持，另一方面也會方便大家熟悉當?shù)厍闆r，便于進行深入的調(diào)查和擴大調(diào)查面。出現(xiàn)突發(fā)情況，也方便采取應(yīng)對措施。

6.團隊在調(diào)查過程中要注意節(jié)省，不該花費的地方就不要浪費。能夠節(jié)省的方面就盡可能節(jié)省。

【活動亮點】

1.問卷設(shè)計富有特色，針對性強

我們的問卷設(shè)計在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)滿洲里市現(xiàn)狀設(shè)計，考慮到滿洲里夏季游客和當?shù)鼐用袢藬?shù)的比例，從當?shù)鼐用窈陀慰蛢蓚€方面設(shè)計了兩種不同的問卷。這給我們統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時候提供了極大的方便。更有利于考察不同人群對于滿洲里市旅游現(xiàn)狀的看法。

2.數(shù)據(jù)資料來源多樣化，紙質(zhì)資料與網(wǎng)絡(luò)資料緊密結(jié)合我們在本次報告的撰寫之中，不僅使用了自己通過現(xiàn)場發(fā)放問卷之后整理收集得到的，還采用了旅游局提供的相關(guān)紙質(zhì)資料以及我們通過網(wǎng)絡(luò)查詢的一些數(shù)據(jù)。紙質(zhì)資料，互聯(lián)網(wǎng)與實踐所得相結(jié)合，全方位，更加科學嚴謹。

3.調(diào)查領(lǐng)域多元化，調(diào)查對象多層次

我們既調(diào)查了旅游業(yè)的發(fā)展，又調(diào)查了當?shù)胤?wù)業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。采訪對象既有當?shù)氐木用?，也有來自國?nèi)的游客，更有國外的游客。調(diào)查領(lǐng)域和對象的多樣性使得調(diào)查結(jié)果更具有說服力。

4.組織紀律嚴明，反響好

團隊在調(diào)查活動中紀律嚴明，每個隊員都按時、嚴格的完成了自己的任務(wù)。同時由于團隊在采訪過程中展現(xiàn)出來的優(yōu)秀的個人素質(zhì)與形象，得到了很好的反響，得到了當?shù)厝罕姾陀慰鸵约跋嚓P(guān)部門的極大支持。

5.團隊建設(shè)優(yōu)秀，協(xié)作能力強

團隊飯前飯后都會進行當天活動的討論與總結(jié)，每天晚上也會召開例會進行討論具體安排分工第二天的工作。同時，隊長組織安排的隊員之間的一些小活動也增強了隊員之間的友誼，隊員在實踐活動中互幫互助也促使隊員之間產(chǎn)生了深厚的革命友誼。

6.實踐成果得到當?shù)叵嚓P(guān)部門的高度重視

在實踐結(jié)束之后，我們的報告應(yīng)當?shù)芈糜尉值囊?，提供了一份報告原文給當?shù)氐穆糜尉?。他們希望能夠互相學習，從我們的報告之中汲取有益的地方，對當?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展過程中遇到的問題進行解決并為下一階段的發(fā)展規(guī)劃的制定提供指導(dǎo)。

同時我們的到訪也為當?shù)刂乃{天旅行社重視。

【實踐感想】

幾天的暑期實踐活動已經(jīng)結(jié)束，讓我們難忘的是那些給我們提供無私幫助和支持的各級政府部門以及各地的游客和當?shù)氐木用瘛Ｕ沁@些人，讓我們覺得此次的滿洲里之行是不虛此行的?？偨Y(jié)這次活動，我們的感想可以概括為：有困難，有毅力，有成長，有收獲。這次實踐活動由我們七個大一的學生組成的隊伍開展，在實踐活動中我們得到了各方的支持與幫助，這讓我們的調(diào)查活動難度減小了不少。但是另一方面，在采訪的過程中我們依

舊遇到了許多困難。去景區(qū)采訪游客的時候常被投以不解或者不信任的目光，遭遇冷眼，或者是在陽光底下暴曬大半天。也有的時候我們?nèi)ゲ稍L景點的管理人員會吃閉門羹，在晚上的廣場上被蚊子咬的腿上全是包。從北京來滿洲里幾十個小時的硬座讓所有的人都覺得吃不消。好在我們的隊員都堅持了下來。這些事情讓我們明白真正做好一個實踐并不是很簡單的一件事情，需要我們付出很多很多，沒有堅強的毅力，不能堅持下來，就只能一事無成。實踐過程中我們的調(diào)查問卷曾出了問題，設(shè)計上沒有考慮周全，于是在請教完指導(dǎo)老師以后我們又反復(fù)的重來重新設(shè)計問卷。不斷地否決自己先前的想法，努力地想出更加完善的、合理的問題。在這一次又一次的修改中，我們自己的能力也得到不斷地提高。在廣場面對不同地方的游客，我們從開始的手足無措、慌忙緊張到最后的駕輕就熟、沉著冷靜，在不短不長的一周內(nèi)，我們逐漸變得強大起來，變得連自己都佩服自己與陌生人的交流溝通能力。漸漸地，我們能夠熟練地和游客搭訕，微笑著詢問他們一個又一個的問題。這就是成長，在實踐中成長。我們也漸漸地明白，一個人要想懂得一些事情并不難，難的是如何在實踐中獲得成長，在實踐中檢驗自己的認識。通過實踐調(diào)研，我們對滿洲里這座旅游型城市的認識更進了一步。

關(guān)于收獲，我們有更多值得去提及。在景區(qū)遇到對外經(jīng)濟貿(mào)易大學2013年即將入學法學院的內(nèi)蒙古新生學妹及其家人，在每次的閑聊中我們收獲了彼此的笑臉，在每晚的討論交流中我們收獲了彼此的信任，更多的我們收獲的是自己的成長。實踐的過程讓每一名隊員懂得只要堅持、有毅力，克服困難，迎接我們的必然是好的結(jié)果，是收獲，是成長。因為實踐我們聚集在這里，因為實踐我們懂得堅持，因為實踐我們收獲成長。

【問題與教訓(xùn)】

在實踐過程中，由于經(jīng)驗不足等原因，我們也出現(xiàn)了一些問題。為了以后的活動能夠更加順利的進行，特在此列舉一些出現(xiàn)的問題并吸取教訓(xùn)，以供借鑒：

1.問卷設(shè)計上初期欠考慮，針對性不強，沒有充分考慮實際情況，從而導(dǎo)致反復(fù)修改，耗時耗力，造成資源的極大浪費。在以后的活動中，一定先充分了解情況再制定問卷，而不要只依靠主觀判斷。

2.安全衛(wèi)生問題需要注意。由于忽視夏季溫差變化的問題和天氣變化，大家衣物和雨具準備不充分。同時沒有考慮到草原地區(qū)蚊蟲繁多的問題，導(dǎo)致隊員被蚊蟲叮咬嚴重。

【結(jié)語】

天蒼蒼野茫茫，風吹草低見牛羊。

出發(fā)前，許多人都開玩笑說我們這是一場前往大草原的美好旅行。

到達后，只有我們自己知道這是一場充滿挑戰(zhàn)的艱難旅程。

人的一生總要做點對社會有意義的事情。

本著一顆勇敢的心，在藍天白云之下的草原上，我們且行且歌。

我們的暑期實踐或許并不能對當?shù)氐穆糜螛I(yè)發(fā)展、對國家旅游政策的制定產(chǎn)生多么大的影響，但是就好像黑夜里的燈光，我們有理由相信它會起到一點點的作用，只要是一點點，都一定都會對旅游業(yè)的發(fā)展起到一定的作用。

如果我們的實踐活動能起到一定的作用，我們覺得不枉此行了。我們的付出也就是值得的。

我們要堅信：總有光明的東西在未來！

第二篇：實踐活動團隊總結(jié)

2013年醉美滿洲里團隊關(guān)于滿洲里市旅游現(xiàn)狀調(diào)查實踐活動總結(jié)書

前言

醉美滿洲里實踐小分隊由來自對外經(jīng)濟貿(mào)易大學公共管理學院、法學院和國際關(guān)系學院的七名大一學生共同組成，其中男生四人，女生三人，充分保證了男女比例的協(xié)調(diào)性和實踐過程的安全。隊員來自三個不同的學院，團隊邀請了公共管理學院王長松講師作為指導(dǎo)教師。確定了我國邊境貿(mào)易發(fā)達、旅游資源豐富的國家級旅游城市、全國文明城市、國家重點開放實驗區(qū)滿洲里市作為實踐的地點，主題為中國邊境旅游中文化多樣性構(gòu)建——以滿洲里地區(qū)為例。

隨著對外經(jīng)濟貿(mào)易大學貿(mào)易大學2013年暑期社會實踐的確定，我們這些來自不同學院的大一同學在經(jīng)過共同討論以后選擇了相對更貼近與我們個人生活實際的、更易于把握的旅游文化發(fā)展的主題作為我們團隊暑期社會實踐的主要調(diào)查對象。由于考慮到現(xiàn)實條件，我們選擇了隊長家鄉(xiāng)所在的國家級旅游城市滿洲里市作為調(diào)查地點。

從6月份開始，我們團隊就開始前期的準備工作。首先是由隊長聯(lián)系家鄉(xiāng)的旅游局，在得到初步聯(lián)系之后，旅游局和旅行社為我們提供了接受地證明，并為我們提供了一些當?shù)芈糜伟l(fā)展的相關(guān)白皮書文件和數(shù)據(jù)的電子資料。另外一方面，其余六人主要是通過前往圖書館搜集相關(guān)書籍資料以及查閱網(wǎng)絡(luò)資料，整理出了一些我國旅游發(fā)展的大環(huán)境狀況，同時還搜集得到了一批滿洲里市近五年來的旅游業(yè)以及城市發(fā)展資料。這為我們準備調(diào)查的分工情況以及具體計劃的制定提供了很大幫助。

六月中旬的時候，團隊開始制定實踐策劃。由于考慮到暑期課程的沖突，我們將時間確定為七月底到八月初。在規(guī)劃中，我們初步?jīng)Q定到達滿洲里市以后通過走訪景點管理人員和相關(guān)政府部門，采取專訪、發(fā)放調(diào)查問卷、抽調(diào)數(shù)據(jù)研究等方式來進行實踐。同時我們確定了旅游局、國門等景點、時代廣場等群眾聚集地作為調(diào)查工作的具體地點，也確定了調(diào)查對象為當?shù)氐木用?、國?nèi)外游客、當?shù)卣芾砣藛T和園區(qū)景點管理員等。而研究的數(shù)據(jù)我們決定采用當?shù)卣块T提供的和由我們進行問卷調(diào)查得出的。

在向?qū)W校提交以后，我們很高興獲得了校級重點團隊的稱號。我們的實踐準備活動也進入了最后的階段。團隊一方面與當?shù)氐穆糜尉值炔块T和指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，另一方面對成員進行分工。七名隊員各有分工，同時分成主要的兩大組，分別從事數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)信息整理活動，而最重要的專訪和實踐成果的整理則是由大家共同協(xié)作完成。

七月份，由于隊長暑期課程提前結(jié)束，他先行回到家鄉(xiāng)，為我們聯(lián)系好當?shù)氐淖∷夼c飲食場所。同時在經(jīng)過激烈的搶票之后，其余六人之后的火車票也得到確定。

在經(jīng)過充分準備以后，團隊于2013年7月27日早晨出發(fā)，經(jīng)由北京站至哈爾濱，然后轉(zhuǎn)乘列車前往滿洲里，經(jīng)過二十六個多小時的顛簸之后，實踐團隊于28日早上十點到達滿洲里市火車站。團隊到達之后稍作休息與調(diào)整之后，立刻于當天下午開始不辭辛勞地熟悉周邊的工作。并于29日正式開始進行調(diào)研工作。

在實踐過程中，團隊前往了不同的景點，與來自國內(nèi)外不同地方的游客進行了交談與采訪，了解了他們對于滿洲里市旅游發(fā)展的看法與意見。同時，也對一些旅游事業(yè)的從業(yè)者進

2013年醉美滿洲里團隊關(guān)于滿洲里市旅游現(xiàn)狀調(diào)查實踐活動總結(jié)書

行了訪問，了解到了他們眼中的滿洲里市旅游發(fā)展現(xiàn)狀。當然，團隊也去了為團隊實踐活動提供支持的滿洲里市旅游局，旅游局的工作人員為我們細心的講解了當?shù)氐穆糜螛I(yè)近年來的發(fā)展情況，并為我們又提供了一些紙質(zhì)版的資料。通過交談，我們知道了滿洲里旅游業(yè)發(fā)展迅速的原因和作為中俄蒙三國邊境城市的地理位置的獨特性。另外，前往時代廣場的四位同學通過采訪與發(fā)放問卷，更加真切地了解到了當?shù)鼐用駥τ跐M洲里市旅游業(yè)發(fā)展和城市現(xiàn)狀的看法。積極的溝通與交流使我們掌握了大量的一手資料，為我們報告的撰寫打下了堅實的基礎(chǔ)。

實踐過程中，隊員們也通過盡可能的與當?shù)鼐用窠佑|來更多地了解這座城市。發(fā)放問卷的時候隊員們也會注意針對不同的人群進行不同的詢問，從而更加多角度的了解人們眼中最真實的滿洲里。

時間過得很快，不知不覺就過去了。八月三號是我們離開的日子，走之前我們特別感謝了當?shù)氐穆糜尉纸哟藛T和為我們提供支持的叔叔阿姨們。我們經(jīng)由海拉爾出發(fā)的火車前往北京，開始返程，實踐活動也由此結(jié)束。

實踐活動結(jié)束后，關(guān)于滿洲里旅游文化現(xiàn)狀的調(diào)查實踐活動進入了最后的收尾階段，經(jīng)過大家的溝通交流和共同努力，調(diào)研報告最終定稿?；顒涌偨Y(jié)也得到完成，每名隊員都提供了自己的感想總結(jié)。

最后，作為團隊負責人，按照學校團委的要求在此做團隊總結(jié)報告。

正文

【成果與經(jīng)驗】

此次實踐活動是團隊成員共同討論、精心準備的，凝聚了大家的心血，是大家共同努力的結(jié)果。本次實踐活動歷時一周，在大家的共同努力下，圓滿的完成了這次調(diào)研?，F(xiàn)已取得的主要成果如下：

1.本次實踐調(diào)研活動，通過與當?shù)鼐用褚约坝慰偷淖咴L調(diào)查，與當?shù)卣藛T的交流與溝通，最終由全體隊員進行數(shù)據(jù)分析、整合，出色地完成了《中國邊境旅游中文化多樣性構(gòu)建——以滿洲里地區(qū)》的調(diào)研報告。

2.團隊成員分成兩組，分別調(diào)查當?shù)鼐用窈屯鈦碛慰偷目捶āＭㄟ^專訪政府人員和景點、旅行社、商店管理人員，我們得到了大量關(guān)于當?shù)芈糜伟l(fā)展現(xiàn)狀的第一手資料以及人們對當?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的看法與建議。

3.隊員們每天走訪市民群眾，他們態(tài)度友好，辦事認真的精神面貌向市民群眾展示了當代大學生應(yīng)有的精神面貌，因而得到了大家較好的反響，也受到了大家的支持與幫助。尤其是在采訪中，更是有鐵道部門的員工得知隊員們買票難問題之后，表示自己愿意幫大家解決這一問題。市民群眾的支持是我們這次實踐成功必不可少的條件。

2013年醉美滿洲里團隊關(guān)于滿洲里市旅游現(xiàn)狀調(diào)查實踐活動總結(jié)書

4.隊員們進入當?shù)匾院螅豚l(xiāng)隨俗，尊重當?shù)仫L土人情，不表現(xiàn)出特殊性，能夠很好地和當?shù)鼐用裣嗵帨贤āＭ瑫r隊員們自己昂揚向上的精神面貌得到了大家的肯定，這些也為我們?nèi)〉贸晒峁┝嗽S多有利條件。

5.和當?shù)芈糜尉值牧己藐P(guān)系也為我們的實踐取得重要的成果提供了幫助。在實踐報告撰寫完成以后，我們按照旅游局的要求為其提供了我們的電子版實踐報告和實踐總結(jié)，他們表示將參考我們的實踐報告進一步完善滿洲里市的旅游發(fā)展戰(zhàn)略，為下一階段旅游發(fā)展規(guī)劃提供參考，也會切實解決報告中所提到的相關(guān)問題。

6.通過此次調(diào)研活動，我們?nèi)w隊員也受益匪淺。通過采訪與問卷發(fā)放，我們提高了自己與人的交流溝通能力。長途跋涉和旅途的艱辛之后，我們的意志力得到了鍛煉，我們的毅力得到了增強。通過研究中俄蒙三元文化的交流之下的滿洲里，我們的眼界也得到了極大的開闊。通過團隊協(xié)作，我們的團隊協(xié)作能力和凝聚力也到了極大的提高。調(diào)研活動使我們每個人的綜合素質(zhì)都得到了極大的提高。我們不僅取得了成績，也獲得了友誼。

當然本次活動除了獲得這些成果之外，我們在過程之中獲得了不少經(jīng)驗，在此舉出，希望能為以后的活動提供參考：

1.因為此次活動時間較長，所以提前制定一個詳細的規(guī)劃是非常重要的。同時一定要把每個人的任務(wù)與職責具體下來，分工明確。但同時也不應(yīng)該一塵不變，拘泥于原先的設(shè)定。而應(yīng)該具體情況具體對待，根據(jù)實際自由靈活地及時調(diào)整。

2.要與指導(dǎo)教師保持密切的聯(lián)系，讓指導(dǎo)教師知道團隊的實踐進度，有了問題或者瓶頸一定要及時尋求教師的幫助，避免團隊走錯方向。實踐過程中一旦出現(xiàn)問題要在指導(dǎo)教師的幫助下及時的調(diào)整。

3.招募隊員時候一定注意選擇個人綜合素質(zhì)與能力較強的，且盡量選擇彼此熟悉認識的，如果不是太熟的隊員，在出發(fā)前和實踐過程中一定要加強溝通交流，增強團隊間的友誼，加強團隊建設(shè)。在出發(fā)前，隊員之間最好有一個一定時間的磨合期。

4.團隊要能做到入鄉(xiāng)隨俗。這不僅體現(xiàn)在尊重當?shù)鼐用竦娘L土人情、風俗習慣上，同時隊員也要適應(yīng)考察地的食物、住宿條件才不會因為這些客觀因素而影響調(diào)研進度，也不會引起不必要的麻煩。

5.隊員中最好有考察地當?shù)氐木用?，這樣一方面可以提供一些幫助與支持，另一方面也會方便大家熟悉當?shù)厍闆r，便于進行深入的調(diào)查和擴大調(diào)查面。出現(xiàn)突發(fā)情況，也方便采取應(yīng)對措施。

6.團隊在調(diào)查過程中要注意節(jié)省，不該花費的地方就不要浪費。能夠節(jié)省的方面就盡可能節(jié)省。

【活動亮點】

1.問卷設(shè)計富有特色，針對性強

2013年醉美滿洲里團隊關(guān)于滿洲里市旅游現(xiàn)狀調(diào)查實踐活動總結(jié)書

我們的問卷設(shè)計在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)滿洲里市現(xiàn)狀設(shè)計，考慮到滿洲里夏季游客和當?shù)鼐用袢藬?shù)的比例，從當?shù)鼐用窈陀慰蛢蓚€方面設(shè)計了兩種不同的問卷。這給我們統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時候提供了極大的方便。更有利于考察不同人群對于滿洲里市旅游現(xiàn)狀的看法。

2.數(shù)據(jù)資料來源多樣化，紙質(zhì)資料與網(wǎng)絡(luò)資料緊密結(jié)合

我們在本次報告的撰寫之中，不僅使用了自己通過現(xiàn)場發(fā)放問卷之后整理收集得到的，還采用了旅游局提供的相關(guān)紙質(zhì)資料以及我們通過網(wǎng)絡(luò)查詢的一些數(shù)據(jù)。紙質(zhì)資料，互聯(lián)網(wǎng)與實踐所得相結(jié)合，全方位，更加科學嚴謹。

3.調(diào)查領(lǐng)域多元化，調(diào)查對象多層次

我們既調(diào)查了旅游業(yè)的發(fā)展，又調(diào)查了當?shù)胤?wù)業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。采訪對象既有當?shù)氐木用瘢灿衼碜試鴥?nèi)的游客，更有國外的游客。調(diào)查領(lǐng)域和對象的多樣性使得調(diào)查結(jié)果更具有說服力。

4.組織紀律嚴明，反響好

團隊在調(diào)查活動中紀律嚴明，每個隊員都按時、嚴格的完成了自己的任務(wù)。同時由于團隊在采訪過程中展現(xiàn)出來的優(yōu)秀的個人素質(zhì)與形象，得到了很好的反響，得到了當?shù)厝罕姾陀慰鸵约跋嚓P(guān)部門的極大支持。

5.團隊建設(shè)優(yōu)秀，協(xié)作能力強

團隊飯前飯后都會進行當天活動的討論與總結(jié)，每天晚上也會召開例會進行討論具體安排分工第二天的工作。同時，隊長組織安排的隊員之間的一些小活動也增強了隊員之間的友誼，隊員在實踐活動中互幫互助也促使隊員之間產(chǎn)生了深厚的革命友誼。

6.實踐成果得到當?shù)叵嚓P(guān)部門的高度重視

在實踐結(jié)束之后，我們的報告應(yīng)當?shù)芈糜尉值囊螅峁┝艘环輬蟾嬖慕o當?shù)氐穆糜尉?。他們希望能夠互相學習，從我們的報告之中汲取有益的地方，對當?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展過程中遇到的問題進行解決并為下一階段的發(fā)展規(guī)劃的制定提供指導(dǎo)。同時我們的到訪也為當?shù)刂乃{天旅行社重視。

【實踐感想】

幾天的暑期實踐活動已經(jīng)結(jié)束，讓我們難忘的是那些給我們提供無私幫助和支持的各級政府部門以及各地的游客和當?shù)氐木用?。正是這些人，讓我們覺得此次的滿洲里之行是不虛此行的?？偨Y(jié)這次活動，我們的感想可以概括為：有困難，有毅力，有成長，有收獲。

這次實踐活動由我們七個大一的學生組成的隊伍開展，在實踐活動中我們得到了各方的支持與幫助，這讓我們的調(diào)查活動難度減小了不少。但是另一方面，在采訪的過程中我們依

2013年醉美滿洲里團隊關(guān)于滿洲里市旅游現(xiàn)狀調(diào)查實踐活動總結(jié)書

舊遇到了許多困難。去景區(qū)采訪游客的時候常被投以不解或者不信任的目光，遭遇冷眼，或者是在陽光底下暴曬大半天。也有的時候我們?nèi)ゲ稍L景點的管理人員會吃閉門羹，在晚上的廣場上被蚊子咬的腿上全是包。從北京來滿洲里幾十個小時的硬座讓所有的人都覺得吃不消。好在我們的隊員都堅持了下來。這些事情讓我們明白真正做好一個實踐并不是很簡單的一件事情，需要我們付出很多很多，沒有堅強的毅力，不能堅持下來，就只能一事無成。

實踐過程中我們的調(diào)查問卷曾出了問題，設(shè)計上沒有考慮周全，于是在請教完指導(dǎo)老師以后我們又反復(fù)的重來重新設(shè)計問卷。不斷地否決自己先前的想法，努力地想出更加完善的、合理的問題。在這一次又一次的修改中，我們自己的能力也得到不斷地提高。在廣場面對不同地方的游客，我們從開始的手足無措、慌忙緊張到最后的駕輕就熟、沉著冷靜，在不短不長的一周內(nèi)，我們逐漸變得強大起來，變得連自己都佩服自己與陌生人的交流溝通能力。漸漸地，我們能夠熟練地和游客搭訕，微笑著詢問他們一個又一個的問題。這就是成長，在實踐中成長。我們也漸漸地明白，一個人要想懂得一些事情并不難，難的是如何在實踐中獲得成長，在實踐中檢驗自己的認識。通過實踐調(diào)研，我們對滿洲里這座旅游型城市的認識更進了一步。

關(guān)于收獲，我們有更多值得去提及。在景區(qū)遇到對外經(jīng)濟貿(mào)易大學2013年即將入學法學院的內(nèi)蒙古新生學妹及其家人，在每次的閑聊中我們收獲了彼此的笑臉，在每晚的討論交流中我們收獲了彼此的信任，更多的我們收獲的是自己的成長。實踐的過程讓每一名隊員懂得只要堅持、有毅力，克服困難，迎接我們的必然是好的結(jié)果，是收獲，是成長。

因為實踐我們聚集在這里，因為實踐我們懂得堅持，因為實踐我們收獲成長?！締栴}與教訓(xùn)】

在實踐過程中，由于經(jīng)驗不足等原因，我們也出現(xiàn)了一些問題。為了以后的活動能夠更加順利的進行，特在此列舉一些出現(xiàn)的問題并吸取教訓(xùn)，以供借鑒：

1.問卷設(shè)計上初期欠考慮，針對性不強，沒有充分考慮實際情況，從而導(dǎo)致反復(fù)修改，耗時耗力，造成資源的極大浪費。在以后的活動中，一定先充分了解情況再制定問卷，而不要只依靠主觀判斷。

2.安全衛(wèi)生問題需要注意。由于忽視夏季溫差變化的問題和天氣變化，大家衣物和雨具準備不充分。同時沒有考慮到草原地區(qū)蚊蟲繁多的問題，導(dǎo)致隊員被蚊蟲叮咬嚴重?！窘Y(jié)語】

天蒼蒼野茫茫，風吹草低見牛羊。

出發(fā)前，許多人都開玩笑說我們這是一場前往大草原的美好旅行。

到達后，只有我們自己知道這是一場充滿挑戰(zhàn)的艱難旅程。

人的一生總要做點對社會有意義的事情。

本著一顆勇敢的心，在藍天白云之下的草原上，我們且行且歌。

2013年醉美滿洲里團隊關(guān)于滿洲里市旅游現(xiàn)狀調(diào)查實踐活動總結(jié)書

我們的暑期實踐或許并不能對當?shù)氐穆糜螛I(yè)發(fā)展、對國家旅游政策的制定產(chǎn)生多么大的影響，但是就好像黑夜里的燈光，我們有理由相信它會起到一點點的作用，只要是一點點，都一定都會對旅游業(yè)的發(fā)展起到一定的作用。

如果我們的實踐活動能起到一定的作用，我們覺得不枉此行了。我們的付出也就是值得的。

我們要堅信：總有光明的東西在未來！

第三篇：200字團隊實踐活動總結(jié)

暑期社會實踐概括總結(jié)

幾日的暑期社會實踐是短暫的，在這美好而難忘的日子里，更多的是歡樂和收獲。

在活動過程中，我們十足的熱情換來的并不是每個人的積極配合，這就需要我們有足夠的耐心和勇氣。這次實踐，讓我在待人接物，處理人際關(guān)系方面有了很大進步。同時讓我認識到做事應(yīng)該勤于動手，多思考。此外，有一個團結(jié)向上的團隊，什么問題都不是問題，隊員之間意見難免會有分歧，只要互相體諒，綜合比較，就會得到完善的方案。

暑期社會實踐拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。希望以后還有這樣的機會，讓我們在實踐中得到鍛煉。

第四篇：團隊實踐總結(jié)

團隊活動總結(jié)

院系：×××

姓名：閆俊超

學號：×××

聯(lián)系方式：×××

團隊活動總結(jié)

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在暑假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，7月8日下午，信息工程學院8名實踐隊員組成暖陽實踐隊，奔赴南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣開始了為期8天的暑期社會實踐活動。我院今年的大學生社會實踐活動，主題明顯，內(nèi)容豐厚，方式多樣，成效明顯。

此次實踐活動以“拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，關(guān)愛留守兒童”為主題，首先舉辦了“永遠跟黨走”劇場活動和建團90周年團片展活動，活動的開展有效的宣傳了中國共產(chǎn)黨和中國共青團對中國歷史發(fā)展的推動作用。今年是建團九十周年，我們經(jīng)過放電影、圖片展等方式，深化理解和大力宣揚建團九十周年特別改革開放以來，我國社會主義建立獲得的巨大成績，正確認識國情、社情、民情，加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與理論相分離的理解，進一步發(fā)揚愛國主義精神。同時還積極地向廣大群眾宣揚我國的變革關(guān)閉經(jīng)濟建立已進入了攻堅階段，進入了關(guān)鍵時期，必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟，全面貫徹黨的“一個核心，兩個根本點”的根本道路，認識穩(wěn)定的社會秩序在我國社會主義建設(shè)中的重要性。同時，為了豐富留守老人和兒童的生活，讓其在農(nóng)忙之余得到更多的歡樂，體會到社會主義建設(shè)下農(nóng)民生活改善帶來的歡樂，隊員們精心策劃了武術(shù)、健美操、歌唱、情景劇等節(jié)目，使其開懷大笑，感受到了社會對留守老人及兒童的關(guān)愛，體驗到社會主義制度的優(yōu)越性。此活動結(jié)束之際，不少老人拉著隊員的手，高喊“中國共產(chǎn)黨好，毛主席萬歲！”。之后，實踐隊員們通過走訪村民，調(diào)研網(wǎng)吧等形式了解留守少年對網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀程度，并在當?shù)亻_展了“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е抡埱嗌倌攴缸飯D片展”，以此警醒當?shù)卮迕駥η嗌倌瓿聊缇W(wǎng)絡(luò)游戲的重視。廣大家長、青少年朋友要從每一個家庭做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，形成合力，共同構(gòu)筑一道反網(wǎng)絡(luò)危害的牢固防線。自覺做到 “ 拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑、遠離網(wǎng)絡(luò)危害 ”，自尊、自律，崇尚文明健康的學習生活，遠離網(wǎng)吧！

此外，值高考結(jié)束，學子報考院校之際，實踐隊員們還在當?shù)亟⒘烁呷厴I(yè)生流動信息咨詢站，通過走訪高三畢業(yè)生家庭，耐心的為學子和家長解答有關(guān)大學學習和生活的種種疑問，宣傳華水精神，為學子們即將到來的大學生活打氣。通過與隊員們的積極交流，高三畢業(yè)生家庭進一步了解了有關(guān)大學報考、生活的各種信息，同時，實踐隊員們的的積極態(tài)度收到學生家庭的贊揚和肯定；活動結(jié)束，學生及家長為表示對隊員們的感激之情，積極與隊員們合影留念。此活動

圓滿結(jié)束。

通過這次實踐活動，隊員團隊合作的精神得到了培養(yǎng)和磨練。在前期準備工作中，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期準備的工作，為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。大家都是參加這類活動不多，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時，遇到了一些困難，但是大家并沒有因此退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能。在這種和諧的氛圍中，順利地完成了暑期社會實踐活動。通過這次活動，我們更加深刻的體會到了團隊的力量以及團隊的重要性。實踐活動還培養(yǎng)了隊員們的社會責任感。我們與當?shù)卮迕褚黄鹕睢⒔涣鳎佑|了我國社會中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我們的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展，村民的生活水平有了一定的提高，但是依然存在著一些問題，例如：留守兒童的教育、孤寡老人的贍養(yǎng)等。由此可見村民的生活之苦，也可以看到要解決這些問題，提高村民的生活水平，任重而道遠。

“實踐出真知”。溫室里的花朵，大樹下的小樹苗，從小就在溫暖的懷抱中長大，不曾有太多的自主能力。而現(xiàn)在我們長大了，就要離開那溫暖的懷抱，開始一個人的人生旅程。我們欣喜地看到，經(jīng)過社會理論的磨練，同窗們變得愈加成熟。認識來源于實踐。從童年到現(xiàn)在就一直在學校里度過的我們，對外面的世界認識得太少，這個社會是復(fù)雜的，然而，我們的最終歸宿也將是社會這個大集體中，所以，社會實踐成為我們走向社會的前提和基礎(chǔ)。這也充分的說明了實踐的必要性和重要性。馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用。認識對實踐具有巨大的反作用，它主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。但學校里、書本上的知識畢竟有其局限性，是最純真的沉淀；社會實踐可以讓我們進一步了解社會，認識生活；并且將所學專業(yè)知識運用到生活中，增加學習的興趣。

送人玫瑰，手有余香。此次暑期社會實踐，隊員們積極開展了豐富的活動，幫助當?shù)貙W生、兒童、老人認識社會主義制度的優(yōu)越性，讓其感受到社會的關(guān)愛；并且積極參加了愛心助學，陽光行動，呼吁社會幫助貧困生圓大學夢，收到了良好的效果。同時，通過這次活動，隊員們也學到很多東西，收獲成長。每個人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會進步繁榮的義務(wù)及責任，參與社會實踐志愿服務(wù)是表達這種“權(quán)利”與“義務(wù)”的積極和有效的形式。志愿者在服務(wù)他人、服務(wù)社會的同時，自身得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足。因此，參與志愿服務(wù)既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，也是“樂己”，參與志愿服務(wù)，篇二：社會實踐團隊總結(jié) 目錄

一、活動概況...................................................................................................................................3

（一）活動背景.......................................................................................................................3

（二）活動目的.....................................................................................................................3

（三）活動基本情況...............................................................................................................3

二、社會實踐活動概述...................................................................................................................5

（一）社會實踐啟動會議.......................................................................................................5

(二）社會實踐活動安排........................................................................................................4 1.外聯(lián)組...........................................................................................................................4 2.內(nèi)聯(lián)組.........................................................................................................................4 3.新聞組.........................................................................................................................5

4.宣傳組...........................................................................................................................5 5.報告組...........................................................................................................................5 6.社會實踐開始...............................................................................................................5

三、社會實踐活動照片...................................................................................................................6

四、調(diào)查問卷結(jié)果分析...................................................................................................................8 1.調(diào)查時間.......................................................................................................................8

2.調(diào)查方式.......................................................................................................................8 3.調(diào)查人數(shù).......................................................................................................................8

4.調(diào)查概況.......................................................................................................................8

五、社會實踐活動總結(jié)...................................................................................................................9

活動感悟...........................................................................................................................9 六、附錄.......................................................................................................................................9

（一）參加人員.......................................................................................................................9

（二）活動經(jīng)費.....................................................................................................................10

1.差旅費.........................................................................................................................10

2.材料費.........................................................................................................................10

七、感謝

一、活動概況

（一）活動背景

活動背景

高考可以說是人生的一個分水嶺，對絕大多數(shù)的學生的人生有著近乎決定性的作用。一年一度的高考即將到來，高三學子們緊張的備考也進入高潮。但從未

經(jīng)歷過高考的高三學子，對備考，對高考，對志愿填報，有著不同程度的疑惑。同時，也有一些同學的心態(tài)過于放松或過于緊張。這都不利于同學們在高考時取得一個好成績，進入自己理想的大學，學習自己理想的專業(yè)。此外，還有不少同學因為對大學、專業(yè)的不了解，而沒有一個明確的目標，或目標模糊。這些都將因影響同學們的學習熱情，在其將來選擇大學，選擇專業(yè)時帶來極大的痛苦，甚至造成誤選。因此高三學子們有需要得到一些不局限于知識的的幫助。

山東大學，作為一個國內(nèi)一流的綜合性大學，急切希望更多優(yōu)秀的學生能了解山東大學，到山東大學就讀，為山大注入更多新鮮的血液，創(chuàng)造更多的輝煌。

本小隊的成員，剛剛經(jīng)歷了高考，志愿填報，剛剛經(jīng)歷了大學生活，有很多經(jīng)驗、感悟可以與同學們分享。此外，今年是我們的母?！试匆恢械陌倌晷c，我們作為普通的沂源一中學子，對母校充滿了感激與思念，對母校的發(fā)展強烈關(guān)注，對新一屆的高三學子有著殷切的期盼。我們渴望能以自己的一份力，推動母校的發(fā)展，為百年沂源一中的輝煌歷史畫上圓滿的一筆。

因此，根據(jù)各方的需求，本小隊自愿承擔起這一光榮而艱巨的使命，舉辦這次的活動，在山東大學與沂源一中學子之間建立起良好的聯(lián)系。

（二）活動目的

氣有浩然，學無止境；回訪母校，揚我山大

（三）活動基本情況

二、社會實踐活動概述

從1月26日啟動儀式到1月31日總結(jié)會議結(jié)束，我們實踐團隊在這一個多星期的社會實踐中收獲了許多東西。

（一）社會實踐啟動會議

啟動會上，隊長何昊洋簡要介紹了此次社會實踐的流程，隊員們將在沂源一中等中學進行回訪。同時和一些學弟學妹進行學習經(jīng)驗交流，并請他們填寫調(diào)查問卷;并對他們提出的問題進行解答。且讓他們更好地了解山大。最終綜合各方信息，將收集來的信息進行匯總，最后總結(jié)出對回訪母校的專題調(diào)研報告。

（二)活動安排

本次實踐活動由于本分隊參與人數(shù)較多，活動內(nèi)容也比較豐富，因此成立了

秘書組、新聞組、宣傳組、財務(wù)組、公關(guān)組五個常規(guī)組以及按照具體活動成立的各個活動項目小組。

（1）外聯(lián)組

負責與山東大學第一附屬中學的領(lǐng)導(dǎo)、老師及其他參與高校的同學有效溝通、聯(lián)系和協(xié)調(diào)。

負責人：張翠吉 篇三：社會實踐團隊總結(jié)模板

目錄

一、活動概況...................................................................................................................3

（一）活動背景........................................................................................................3

（二）活動目的......................................................................................................3

（三）活動基本情況.................................................................................................4

二、社會實踐活動概述.....................................................................................................4

（一）社會實踐啟動會議..........................................................................................5

（二）對自動化學生困惑的專題調(diào)研.........................................................................5

（三）企業(yè)實習......................................................................................................6 2.山東魯能控制工程有限責任公司...................................................................7 3.山東黃臺火力發(fā)電廠.....................................................................................8

（四）名師訪談.....................................................................................................10 1.馬昕教授采訪紀實.......................................................................................10 2.李現(xiàn)明教授采訪紀實....................................................................................11 3.smith教授采訪紀實.....................................................................................12

三、社會實踐活動照片....................................................................................................13

四、調(diào)查問卷結(jié)果分析....................................................................................................17

（一）調(diào)查概述.......................................................................................................17

（二）調(diào)查問卷的具體分析......................................................................................18

（三）調(diào)查問卷總結(jié)................................................................................................30

五、社會實踐總結(jié)...........................................................................................................31

（一）活動感悟.......................................................................................................31

（二）活動小結(jié).......................................................................................................33

六、結(jié)束語.....................................................................................................................35

七、附錄.......................................................................................................................36

（一）指導(dǎo)老師基本信息.........................................................................................36

（二）財務(wù)報表.......................................................................................................37

（三）隊員分工.......................................................................................................38

（四）調(diào)查問卷.......................................................................................................39

（五）宣傳情況匯總................................................................................................41

一、活動概況

（一）活動背景

在當前經(jīng)濟飛速發(fā)展，高校不斷擴招，就業(yè)制度改革，畢業(yè)生逐年增加的背景下，大學生的就業(yè)問題已成為一個越來越重要的問題。雖然自動化的就業(yè)前景比較樂觀，但是大學畢業(yè)生的就業(yè)能力并不是基于職業(yè)路徑的需要進行建構(gòu)與培養(yǎng)，難以滿足人力資源市場的需求。如何成為用人單位所青睞的優(yōu)秀求職者,正是包括我們在內(nèi)的所有大學生必須了解的生存技能，也正是我們團隊通過崗位體驗所追求的實用知識。

（二）活動目的 在這次社會實踐活動中，通過一系列活動最真實地了解自動化這個專業(yè)的前景，掌握當前大學生的就業(yè)現(xiàn)狀，了解未來幾年大學生的就業(yè)趨勢，最真實地掌握企業(yè)招聘大學生現(xiàn)狀，了解企業(yè)用人的標準，以嘗試在大學生和企業(yè)之間簡歷一次溝通對話的機會。從而能為大學生，為高校，為企業(yè)提供相關(guān)有價值的信息，促進學生對自動化這個專業(yè)的理解并對其就業(yè)起到積極的作用。通過企業(yè)崗位體驗，拓寬知識面，增加感性認識，獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過對專業(yè)專題調(diào)查，不了當前我們專業(yè)的一些招聘要求和條件，緊跟時代的步伐。通過對控院教授及美國史密斯教授的采訪，我們得到了關(guān)于自動化的最新信息及我們自身發(fā)展非常有益的建議。從中獲得了自動化就

業(yè)前景的的第一手資料，解決自動化學生存在的困惑，為今后的學習以及工作指明方向。

（三）活動基本情況

這次社會實踐活動是由控制學院2010級自動化卓越班同學發(fā)起的，以“趕赴生產(chǎn)一線，為就業(yè)插上騰飛的翅膀”為活動主題，圍繞著這一主題，我們要在多方面要求自己?？偟臍w結(jié)起來可以簡述為“三了解，三提高”，即“了解自動化學生的困惑，了解自動化在企業(yè)中的應(yīng)用，了解企業(yè)對人才的要求。同時提高個人的交際能力，提高對現(xiàn)代社會現(xiàn)代企業(yè)的認識，提高團隊意識和合作精神”。以此為宗旨，以此為宗旨，我們對自動化學生困惑進行問卷調(diào)查；在山東三家知名企業(yè)進行了參觀實習訪問；對控院教授、美國教授和企業(yè)經(jīng)理進行了采訪；回家后又與所在省份的大學自動化專業(yè)同學進行了深入交流。此次的活動收獲頗豐，為自動化專業(yè)以及相關(guān)的工科專業(yè)學生就業(yè)提供了第一手的資料，同時我們團隊在社會實踐的過程中提高了自身綜合素質(zhì)。

二、社會實踐活動概述

從6月30日啟動儀式到8月8日總結(jié)會議結(jié)束，我們實踐團隊在這一個多月的社會實踐中收獲了許多東西。

（一）社會實踐啟動會議

（二）對自動化學生困惑的專題調(diào)研

根據(jù)以前我們幫別人填問卷的格式和網(wǎng)上的建議我們團隊用了一天的時間精心設(shè)計了對自動化學生情況的調(diào)查問卷，為了方便及節(jié)省資源，經(jīng)過商議我們團隊決定采取網(wǎng)上發(fā)放與紙質(zhì)發(fā)放相結(jié)合的方式進行問卷調(diào)查。由于這次調(diào)查的結(jié)果會對以后的企業(yè)崗位體驗及教授采訪有很重要的參考價值。我們設(shè)計的題目涉及對自動化專業(yè)的興趣、了解、前景、對現(xiàn)階段教學計劃的意見及存在的困惑等一系列問題。

關(guān)于暑期社會實踐先進團隊推薦

——關(guān)于綠色環(huán)保，低碳生活的社會實踐

賈明明 2011012385 市場營銷1102班

張 鑫 2011012422 財務(wù)管理1106班

王 瑾 2011012411 財務(wù)管理1103班

朱步樵 2011012363 市場營銷1101班

一，概述

說到暑期社會實踐，有的人也許認為根本沒有多大用處，只不過是走走形式罷了，最后只要蓋個章就行了。但是任何一件事只要努力認真地做，不管結(jié)果如何，總是有收獲的。而暑期社會實踐就是一個很好的鍛煉機會，尤其是在一個小分隊里與其他人一起努力。該團體在這次的暑期社會實踐中就得到了很多的快樂和收獲。該團體這次活動的主題是“綠色環(huán)保，低碳生活”。圍繞這個主題，他們開展了一系列的活動。該團體選擇了他們所在學校的淠河流域為實踐地點，在六安以及其附近地區(qū)以及該團體成員的家鄉(xiāng)開展暑假社會實踐。

在這次活動中，該團體的成員團結(jié)一致，各司其職，一起為同一個目標去努力。從活動的策劃，前期準備，到活動的進行，總結(jié)報告，后期宣傳，該團體的成員各司其職，進行地還是相當順利的。該團體中的每一個人都團結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)，大家為同一個目標去努力，沒有勾心斗角，沒有人偷奸?；蠹抑g相互幫助，都盡力發(fā)揮自己的那一部分作用，而有關(guān)該團體這次的活動主題，低碳消費，是在面臨資源與環(huán)境約束的情況下，應(yīng)該把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費。人類生活“小事”可以拯救地球，2004年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說：“體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進步?！比藗兊囊率匙⌒械娜魏涡Q定都能讓地球得到修復(fù)。拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會改變舒適的生活，需要的是認真從生活細節(jié)做起。

二，實踐目的 1．通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。2．在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起；

三、實踐形式： 1.對各年齡段人群進行詢問。2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。3.去公園社區(qū)進行實地訪問 4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃 5.環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解；

6.環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；環(huán)保知識有獎問答，根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題，答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品； 7.問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念； 四，實踐地點

六安月亮島，巢湖市含山縣，阜陽市阜南縣，合肥市，馬鞍山市

五，實踐時間 2012年7月5日至2012年7月8日，巢湖市含山縣 2012年7月10日至2012年7月14日，馬鞍山市 2012年7月16日至2012年7月21日，合肥市 2012年7月23日至2012年7月27日，阜陽市阜南縣 2012年8月24日至2012年8月30日，六安月亮島

六，實踐建議

1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。

2、每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林；

3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；

4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車；

5、是的，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍；

6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已經(jīng)安了，未必每次都用；已經(jīng)用了，請用積水來沖洗馬桶；

7、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦；

8、想避開車來說，騎自行車上下班的人一不擔心油價漲，二不擔心體重漲；

9、沒必要一進門就把全部照明打開，人類發(fā)明電燈至今不過130年，之前的幾千年也過得好好的；

10、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感

七，成員心得：

賈明明：這次活動讓我認識到：

1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。每個人對每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家互相的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成

2、前期準備工作在整個過程中的重要性?！昂玫拈_始是成功的一半”這句話都被人說爛了，只有經(jīng)歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分，你就不能夠搞好你的活動。

張鑫：我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的。通過這次實踐活動，讓我真正學到不少，對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生，我們必須堅持正確的方向，努力學習好各種知識，除此之外，我們還必須參加各種社會實踐，到校園外的社會去鍛煉自己的意志，增加自己對復(fù)雜社會的進一步了解，增強自身社會責任感，增加適應(yīng)社會的能力，為我們大學畢業(yè)完全進入社會做好必要的準備。

王瑾：通過這次對家里生活習慣的調(diào)查和清理，發(fā)現(xiàn)我家在節(jié)約能源方面還做得不夠好，我們?nèi)叶颊J識到節(jié)約用電用水用氣，養(yǎng)成良好的生活習慣，不僅可以節(jié)約開支，節(jié)約能源，還可以減少廢氣排放，減少污染，造福子孫后代。所以，我們要堅決支持“低碳聯(lián)盟，環(huán)保生活”

朱步樵：這次宣傳活動不僅給市民帶來了“低碳、環(huán)?！敝R，讓市民積極參與進來，也讓我們自己對“低碳、環(huán)?！庇辛烁羁痰恼J識。這次活動的成功會勉勵我們繼續(xù)努力，為建設(shè)一個低碳、環(huán)保、和諧的社會作出自己的貢獻。

總之，在我們身邊有這許許多多這樣能節(jié)約能源，保持低碳的的方法。只要我們從身邊的小時做起，一定可以拯救我們的地球和家園。

所以，推薦該團體為暑期社會實踐先進團隊。八，附圖 2012年9 月6 日篇五：暑期社會實踐團隊總結(jié)

暑期社會實踐團隊總結(jié)

今年暑期社會實踐活動我們將走出校園，走進社會，真正尋訪中國的發(fā)展足跡，切實感受偉大祖國的發(fā)展迅猛。圍繞服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)，結(jié)合專業(yè)學習，深入企業(yè)進行實踐鍛煉，發(fā)揚志愿服務(wù)精神，開展各種掛職鍛煉、志愿服務(wù)、勵志實踐等活動，在活動中激發(fā)同學的主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高同學的社會適應(yīng)能力和社會競爭力，增強社會責任感，讓同學們發(fā)現(xiàn)自身價值，提高自我認識，自覺把個人成長進步與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，增強同學們的愛國主義精神。

一、實踐過程，體會深刻

經(jīng)過半個月時間的社會實踐，通過自身的努力，無論是在思想上、學習上還是工作商我都學會了很多，以下是我的幾點心得體會：

我懂得如何去適應(yīng)從學校到社會的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同；其次，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機會的到來，應(yīng)該盡快丟掉對學校等的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于與社會競爭，敢于承受社會壓力；我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性，每個人對每件事的看法不會完全相同，但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少，開展工作也會越來越順利；要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系；遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自己不會的事應(yīng)該多虛心請教他人；工作中不能總想著自己得到了多少，要問自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！?從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。一個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學問。

自學能力，“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不去，必須通過自己的勤勞工作賺錢養(yǎng)活自己，不能投機取巧、不能損人利己。

通過這次社會實踐，我得到了鍛煉，更新了自己對社會的思想觀念，吸收了

新的思想與社會經(jīng)驗，為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎(chǔ)。在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學習，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代和社會的要求。

二、實踐總結(jié)，碩果累累

1、凸顯專業(yè)特色

旭光集團是一家生產(chǎn)制造電子產(chǎn)品的企業(yè)，通過實踐我們發(fā)現(xiàn)了自己學習中的不足，從實踐中了解了自己需要掌握專業(yè)的知識，增強專業(yè)素質(zhì)，為以后上崗就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，深化了對社會認識，增強社會責任感與服務(wù)意識。

2、隊員團結(jié)努力，感觸至深

在旭光短暫的十天時間里，我們“暑期社會實踐團隊”十幾名成員在老師的帶領(lǐng)下明確分工，團結(jié)協(xié)作。我們本著把工作做到最好的態(tài)度，求同存異，力爭上游，充分發(fā)揮每一個隊員的特長，使每一位成員都融入到我們的團隊中去，最終創(chuàng)造了我們團隊在此次社會實踐中的驕人成績。

3、企業(yè)稱贊，成績喜人

本次實踐活動我們用自己努力與汗水，激情與創(chuàng)新展現(xiàn)了西南石油大學學子的風采，為我們學校贏得了聲譽，得到了旭光集團的大力贊揚，旭光集團給予了高度的評價。

實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與員工的廣泛接觸、了解和交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

第五篇：團隊實踐總結(jié)

團隊活動小結(jié)

經(jīng)過將近一周的社會實踐，我們團隊圓滿完成了這次實踐任務(wù)。大家都很開心，而且收獲滿滿。

實踐的第一天，所有人都懷揣著無比激動的心情前往中國石油天然氣管道工程有限公司。從出門開始大家就一直熱烈地討論著，直到司機師傅停在了一棟黃色大樓的面前，原來是到了中國石油天然氣管道設(shè)計大廈，莊嚴肅穆的黃色與獨成一體的建筑構(gòu)造與附近的樓房建筑區(qū)別開來，讓我們的內(nèi)心都產(chǎn)生了一股向往之情。話不多說，我們迅速地沖進了大廈里，開始了我們的參觀之旅。

實踐中，我們大家分工明確，彼此合作的很好。我們本來就在一起上課，感情不錯，經(jīng)過這幾天的相處，感情更加深厚。

我們一起參觀設(shè)計大廈，一起交流討論，一起學習交流。幾天很快過去了，我們都有些不想離開了。張主任和我叔叔對我非常好，像長輩一樣親切，他們從在職人員的角度，面試官的高度對我們提出了在校期間的建議。

幾天的社會實踐活動，相信對大家都是一筆寶貴的財富和一份不可多得的回憶。我們走向社會參加實踐，親身體驗生活，看到了石油的實際運作；在與工人、研究人員的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，我們的思想得到升華，社會責任感和使命感也得到了加強?！皥猿帧薄柏熑巍薄靶湃巍比齻€詞在我們心中都存下了深深的烙印。同時，我們在活動中積累了經(jīng)驗，增長了才干。

與此同時，我們代表母校，讓石大給更多人了解和知曉，展現(xiàn)石大人的熱情風采!

領(lǐng)隊:……

2011010601

2012.08.31