第一篇：注意好七個(gè)地方可以寫(xiě)出更好的競(jìng)聘演講稿[本站推薦]

競(jìng)聘演講（也稱(chēng)競(jìng)職演講、競(jìng)爭(zhēng)上崗演講）是演講的一種，因此，它具有口語(yǔ)性、群眾性、時(shí)限性、臨場(chǎng)性、交流性等演講的一般特點(diǎn)。但由于它是針對(duì)某一競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)而進(jìn)行的，所以，除了這些共性外，它還具有以下“個(gè)性”，即特點(diǎn)：

一、目標(biāo)的明確性目標(biāo)的明確性，是競(jìng)聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺(tái)就要鮮明地亮出自己所要競(jìng)聘的目標(biāo)（或廠長(zhǎng)、或校長(zhǎng)、或秘書(shū)、或經(jīng)理），另一方面，其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個(gè)目標(biāo)——使自己競(jìng)聘成功（使聽(tīng)眾能投自己一票）。而其它類(lèi)型的演講則不同，不管是命題演講還是即興演講，雖然都有一定的目的，但其目標(biāo)卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。打個(gè)比方說(shuō)，如果演講如大海行船，那么一般演講是要告訴人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難，駛向遙遠(yuǎn)的彼岸，而競(jìng)聘演講則是競(jìng)爭(zhēng)看誰(shuí)有條件來(lái)當(dāng)船長(zhǎng)。

二、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性在其它的演講中，內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今，說(shuō)長(zhǎng)道短，但一般都不是來(lái)“顯示”自己的長(zhǎng)處。即使在事跡演講中，也忌諱毫不客氣地為自己“評(píng)功擺好”。但競(jìng)聘演講則不同，它的全過(guò)程都是聽(tīng)眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過(guò)程，競(jìng)聘者如果“謙虛”、“不好意思”說(shuō)自己的長(zhǎng)處，表示自己也是“一般般”，就不能戰(zhàn)勝對(duì)手。因此演講者必須“八仙過(guò)海，各顯其能”，而“競(jìng)爭(zhēng)性”說(shuō)白了，也就是演講者無(wú)論是講自身所具備的條件，還是講自己的施政的構(gòu)想，都要盡最大可能顯出“人無(wú)我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢(shì)”來(lái)，有時(shí)，甚至還要把本來(lái)是“劣勢(shì)”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢(shì)”。比如，在一次競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講中，一個(gè)年輕工人在介紹自己時(shí)這樣說(shuō)：“我一沒(méi)有黨票，二沒(méi)有金燦燦的大學(xué)文憑，三沒(méi)有豐富的閱歷，我只是一個(gè)初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長(zhǎng)的重任。然而，同志們，朋友們，請(qǐng)你們仔細(xì)地想想，我們化肥廠長(zhǎng)期處于癱瘓的狀態(tài)，難道是因?yàn)闅v屆的廠長(zhǎng)沒(méi)有黨票、沒(méi)有文憑、沒(méi)有閱歷嗎”接下來(lái)他又講了聽(tīng)眾心中有而口中無(wú)的改革措施，最后竟以大多數(shù)票獲勝。

三、主題的集中性所謂主題的集中，是指所表達(dá)的意思單一，不枝不蔓，重點(diǎn)突出。這就是說(shuō)，在表達(dá)意思時(shí)，必須突出一個(gè)重點(diǎn)，圍繞一個(gè)中心，而不要搞多重點(diǎn)，多中心，不能企圖在一篇演講中解決和說(shuō)明很多問(wèn)題。比如，在一次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講會(huì)上，一位很有“希望”的老校長(zhǎng)就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時(shí)，不僅詳細(xì)介紹了自己大半生的經(jīng)歷，而且在說(shuō)獲獎(jiǎng)情況時(shí)，把在某晚報(bào)征文比賽獲紀(jì)念獎(jiǎng)這樣的與競(jìng)聘條件無(wú)關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)都說(shuō)上，羅列了不下二十個(gè)，說(shuō)得聽(tīng)眾直笑。在說(shuō)措施時(shí)，又從如何抓學(xué)生學(xué)習(xí)、體育、德育到如何開(kāi)辦校辦工廠，從如何管理教學(xué)，到如何關(guān)心教工生活，其措施幾乎是“全方位”的。結(jié)果造成了立意分散，讓人聽(tīng)了好像什么都說(shuō)了，而又摸不清他到底說(shuō)了些什么。對(duì)比之下，另一位年輕的女教師，就圍繞“如何把學(xué)校教學(xué)水平搞上去”這一中心問(wèn)題講，講得有情有理，頭頭是道，給人們留下了深刻印象，使自己競(jìng)聘成功。因此，在做競(jìng)聘演講時(shí)，一定要“立主腦”，“減頭緒”，“鏡頭高度聚焦”，這樣才能在聽(tīng)眾心中燃起共鳴之火。

四、材料的實(shí)用性實(shí)用性，是指所選材料既是符合實(shí)際的，又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)“有利”的，也就是無(wú)論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”，都要從“自我”出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是“競(jìng)爭(zhēng)”，但并非是比賽誰(shuí)能“吹”，誰(shuí)能用嘴皮子“甜”人。聽(tīng)眾邊聽(tīng)你的演講，邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時(shí)，那種憑空喊“我上臺(tái)后如何給大家漲工資，如何給大家建樓房”的演講者，聽(tīng)眾一般是不買(mǎi)賬的。而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽(tīng)眾最歡迎的。有個(gè)工人在競(jìng)聘演講中就做到了這一點(diǎn)。他說(shuō)：“恕我直言，我無(wú)力為你們迅速帶來(lái)財(cái)富，提高你們的工資，增加你們的獎(jiǎng)金，我能做到的只能是：第一，誠(chéng)懇地傾聽(tīng)你們的呼聲，熱忱地采納和獎(jiǎng)勵(lì)你們的合理建議，我準(zhǔn)備成立一個(gè)由新老工人和技術(shù)人員一起參加的‘智囊團(tuán)’，讓大家提出優(yōu)良的改革方案和科學(xué)的管理措施。第二，現(xiàn)在咱廠癱瘓的原因是因收不上來(lái)幾百萬(wàn)的外欠款，我要是當(dāng)了廠長(zhǎng)，我一方面要用法律解決問(wèn)題，一方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度，誰(shuí)要是能完成任務(wù)，就獎(jiǎng)勵(lì)20%。當(dāng)面點(diǎn)清，說(shuō)話算數(shù)。第三，目前當(dāng)務(wù)之急是把積壓產(chǎn)品銷(xiāo)出去。這就要調(diào)動(dòng)全廠工人的積極性，要把專(zhuān)業(yè)推銷(xiāo)員和業(yè)余的結(jié)合起來(lái)。按效益提成。第四，在擴(kuò)大銷(xiāo)路的同時(shí)，還要擴(kuò)大生產(chǎn)，在資金短缺的情況下，我們要先拿出點(diǎn)資金讓工廠的機(jī)器轉(zhuǎn)起來(lái)，我先拿出準(zhǔn)備給兒子娶媳婦的兩萬(wàn)元進(jìn)行集資入股。第五條，在工廠扭虧為盈之前，我先不拿工資。盈利之后，我的工資和獎(jiǎng)金也拿全廠平均數(shù)。我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿，那就是和全廠工人們一起，讓咱們廠起死回生，扭虧為盈！如果，兩年之內(nèi)，不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我就立即自動(dòng)下臺(tái)。最后，我還要說(shuō)，我平生最恨的就是貪污腐敗，我要是當(dāng)廠長(zhǎng)，我保證捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢(qián)不干凈，大家可以把我家的全部東西都拿走?！币?yàn)樗v的都是真誠(chéng)的切實(shí)可行的，所以工人們都投了他的票。

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第二篇：競(jìng)聘好少年演講稿

競(jìng)聘好少年演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我特別高興能有這樣的機(jī)會(huì)，向大家介紹我自己。我是六年二班的陳夢(mèng)利，小時(shí)候，我曾問(wèn)過(guò)爸爸，我為什么叫陳夢(mèng)利呢？爸爸告訴我說(shuō)因?yàn)槟愕拿值脑⒁饩褪亲分饓?mèng)想，走向勝利的意思。因?yàn)榘职帧寢屜Ｍ议L(zhǎng)大后成為一個(gè)能給別人幫助的，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的成功人士，我也相信我能做一個(gè)名符其實(shí)的人。

我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、文靜的女孩，是一名充滿朝氣、自信的陽(yáng)光少年。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧自己的成長(zhǎng)歷程，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直在奮強(qiáng)小學(xué)上學(xué)，是奮強(qiáng)小學(xué)的校長(zhǎng)、老師培養(yǎng)了我，是奮強(qiáng)小學(xué)的同學(xué)們伴我成長(zhǎng)，是奮強(qiáng)小學(xué)的操場(chǎng)鍛煉了我的體魄，是奮強(qiáng)小學(xué)給了我太多的歡笑和回憶。我熱愛(ài)我的班集體，老師交代的事情我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、默默無(wú)聞地完成，從一年級(jí)到六年級(jí)，我一直擔(dān)任班干部，在老師的信任，同學(xué)的支持下，我參與班級(jí)管理，早上的晨讀，課間的收作業(yè)，課后的校外活動(dòng)，我都積極參加，是老師的好幫手。我為人踏實(shí)，因而平時(shí)與大家相處非常和睦融洽，熱心助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)是我上學(xué)以來(lái)的一大優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，我在這些事情中付出了，但也收獲了，得到了……在這個(gè)過(guò)程里，我深深地領(lǐng)會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話的內(nèi)涵。

在學(xué)習(xí)上，我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)進(jìn)家門(mén)的第一件事就是完成學(xué)校的作業(yè)。從一年級(jí)起，我就是班級(jí)的前幾名，年年被評(píng)為先進(jìn)，多次榮獲“三好學(xué)生”、“陽(yáng)光少年”、“好習(xí)慣之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

我的興趣廣泛，我喜歡畫(huà)畫(huà)，從小時(shí)候的涂鴉，到現(xiàn)在的素描，是繪畫(huà)培養(yǎng)了我的氣質(zhì)，我熱愛(ài)游泳，學(xué)了蛙泳、自由泳，是游泳鍛煉了我的身體和勇氣。我還喜歡讀書(shū)，楊紅櫻校園小說(shuō)系列、外國(guó)童話《安徒生童話》、《格林童話》、《木偶奇遇記》，對(duì)了，還有《哈利？波特》系列小說(shuō)，我都看過(guò)。通過(guò)不斷地閱讀，我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了思考，懂得了感恩，明白了許多人生的道理。

我充滿自信，因?yàn)槲抑佬判牟攀浅晒Φ牡谝幻卦E。我堅(jiān)信，只要心中有追求，明天就一定有希望。為了我心中的夢(mèng)想，我會(huì)不斷地努力。

真誠(chéng)地請(qǐng)大家投我一票，為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完滿的句號(hào)！謝謝大家！謝謝，我童年的小伙伴！

第三篇：地方稅務(wù)局工作人員競(jìng)聘演講稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、全體同志們：

上午好！

首先，感謝市局黨組和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我演講的題目是“競(jìng)爭(zhēng)上崗、全面創(chuàng)新”。

我叫xiexiebang，中共黨員，大專(zhuān)文憑，會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師，山西省國(guó)際稅務(wù)學(xué)會(huì)理事。1977年在山陰縣參加稅務(wù)工作，1992年調(diào)入原市稅務(wù)局，1994年調(diào)入現(xiàn)在市地方稅務(wù)局。

回顧本人近年來(lái)的工作情況，可以總結(jié)為四個(gè)方面。

第一盡職盡責(zé)為地稅的建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

朔州地稅組建初期百業(yè)待興，針對(duì)征管工作上下空白的實(shí)際，本人牽頭先后制定了一系列規(guī)章制度和狠抓了征管基礎(chǔ)建設(shè)。經(jīng)過(guò)八年時(shí)間的努力，使全市地稅的征管建設(shè)從無(wú)到有，從小到大，并且不斷走向規(guī)范、走向成熟。

第二盡心盡全力地使征管工作不斷有了新突破。

一是在飲食行業(yè)的發(fā)票管理方面有新突破。改革了傳統(tǒng)的發(fā)票形式和稅款征收方式，被山西省科委授予軟科學(xué)成果獎(jiǎng)，在全省系統(tǒng)內(nèi)全面推廣。

二是在制度創(chuàng)新上有新突破。先后制定了稅款清算責(zé)任追究制，組織申報(bào)及稅款核算制度，辦稅廳運(yùn)行規(guī)程等，使全市征管工作有章可循，有規(guī)可約，運(yùn)行良好。

三是在市區(qū)管戶管理上有新突破。大膽實(shí)踐了地域化管理的辦法，使朔城區(qū)地稅局、市直分局、平朔分局、開(kāi)發(fā)區(qū)地稅局四家紛爭(zhēng)管戶的歷史問(wèn)題得到了徹底的解決。

四是在全省位置上有新突破。xx年參加了全省征管改革方案的設(shè)計(jì)工作，xx年與省局會(huì)編了《山西省地方稅務(wù)局征管規(guī)程》，在全省形成良好的影響。

以上成績(jī)的取得得益于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持，同志們的幫助和自己辛勤的努力。當(dāng)然也存在著不足，我一定加倍努力。

那么如何做好一個(gè)合格又稱(chēng)職的環(huán)節(jié)干部呢?我認(rèn)為首先應(yīng)該認(rèn)清角色、擺正位置、行權(quán)不越權(quán)，到位不越位，抓重點(diǎn)攻難點(diǎn)，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，具體概括為“一個(gè)原則”、“兩大主題”、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”、“四個(gè)做到”，簡(jiǎn)稱(chēng)一二三四。

“一個(gè)原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)，并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

“兩大主題”就是圍繞改革與管理兩大主題，突出思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。

“三個(gè)轉(zhuǎn)變”就是進(jìn)行換位思考，實(shí)現(xiàn)由一般干部向環(huán)節(jié)干部的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由事務(wù)型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變。

“四個(gè)做到”就是：

第一全面提高自己的綜合素質(zhì)，努力做到政治上成熟、思想上堅(jiān)定、業(yè)務(wù)上過(guò)硬、紀(jì)律上嚴(yán)明、作風(fēng)上優(yōu)良、為人上正派、工作上突破、政績(jī)上突出。

第二增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，做到守法不舊、創(chuàng)新不變，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階上水平。

第三妥善處理三個(gè)關(guān)系，做到對(duì)上級(jí)要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用；對(duì)待下級(jí)要多關(guān)心、多幫助充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；對(duì)待同級(jí)要多溝通、多交流，相互配合、親密合作；

第四廉潔從政、樹(shù)立形象，做到有權(quán)不濫用、有名不專(zhuān)爭(zhēng)、有功不專(zhuān)居、有責(zé)不專(zhuān)推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動(dòng)人、增強(qiáng)本部門(mén)的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、全體同仁們，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望；進(jìn)也好、退也好，一片青心。

謝謝大家!

第四篇：公務(wù)員比賽演講稿：為民服務(wù),我們可以做得更好

云舒云卷/文

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們：

大家好，我是來(lái)自xx縣人民法院的tyf。今天，我演講的題目是《為民服務(wù)，我們可以做得更好》。

四年前，我大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入到法官這支既特殊又平凡的公務(wù)員隊(duì)伍，領(lǐng)到了這身制服與胸前這枚小小的徽章。制服與徽章拿在手里很輕，穿戴起來(lái)卻覺(jué)得很重。我知道,這份重量,來(lái)自于法官的責(zé)任,這份重量，更來(lái)自于人民的重托！

提起法官，在很多人眼里,是一個(gè)高高在上、手握生殺大權(quán)的職業(yè)。然而，如果您試著走近我們,您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)法官很平凡。此刻，站在這個(gè)講臺(tái)，我只想用最樸實(shí)的語(yǔ)言，訴說(shuō)這幾年來(lái)我所認(rèn)識(shí)的人和了解的事。

一年前，老何退休了。記得那是我第一次處理相鄰關(guān)系糾紛，雙方本是親戚，卻因房屋界線問(wèn)題發(fā)生了矛盾，互不相讓。我費(fèi)盡口舌也不能使雙方達(dá)成調(diào)解，于是我擬好了判決書(shū)，沒(méi)想到卻被老何批評(píng)了，他說(shuō)“你這樣一判了之，案子是結(jié)了，但群眾心結(jié)還在、矛盾還在”。當(dāng)時(shí)我很委屈，自己依法辦案還挨批。之后，老何領(lǐng)著我坐了二個(gè)多小時(shí)的車(chē)，翻山越嶺，來(lái)到了村里，為了那僅僅0.05米的界線，他頂著烈日,在現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)測(cè)量。望著揮汗如雨的老何，雙方當(dāng)事人竟然和解了，還主動(dòng)往各家地界退了半米。老何的舉動(dòng)讓我深思，讓我明白“法官”與“人民法官”，是兩個(gè)概念，兩種涵義！法官除了遵循法律，更應(yīng)以人民的利益為重，執(zhí)法為民，我們不僅可以，而且應(yīng)該做得更好！

周法官，我法官生涯的另一位啟蒙老師，我總愛(ài)叫周伯伯。周伯伯臉上有一塊滿是疙瘩的皮膚，是被一個(gè)當(dāng)事人用硫酸潑濺后留下的。那個(gè)當(dāng)事人為了謀取自身的非法利益，見(jiàn)送禮不成，于是采取了過(guò)激的作法，據(jù)說(shuō)，要不是周伯伯當(dāng)時(shí)機(jī)警，后果不堪設(shè)想。“法院應(yīng)當(dāng)成為最陽(yáng)光、最純凈的地方”這是他常說(shuō)的話。這句話刻在了我執(zhí)法為民的起點(diǎn),也深深刻在了我的心里。周伯伯教會(huì)我，只有群眾先認(rèn)同了法官的人格，才能隨之認(rèn)同法官的判決，尊重法律、信仰法律！做為執(zhí)法者，嚴(yán)守公平正義、嚴(yán)守廉潔防線，我們不僅可以，而且必須做得更好！

有人曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：什么叫做你們法官辦錯(cuò)了案？是判錯(cuò)了人還是定錯(cuò)了罪？回答：都不一定，因?yàn)槊總€(gè)人的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不同，就拿我的庭長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在判決書(shū)中漏一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，就算辦錯(cuò)了案。注重細(xì)節(jié)是庭長(zhǎng)工作最大的特點(diǎn)，每一份判決他都字字斟酌、反復(fù)推敲。二十年里，他所經(jīng)辦的上千個(gè)案件，不僅無(wú)一錯(cuò)案、無(wú)一信訪，而且全被細(xì)致的整理歸檔。他曾自豪地對(duì)我說(shuō)“我訂的案卷是全院最規(guī)范的”！我不質(zhì)疑他的自信，因?yàn)樵?jiàn)過(guò)他用尺子精確每一張紙的大小。細(xì)致是一種工作態(tài)度，做為人民的法官，雖然少了份輕松，但卻多了一份嚴(yán)謹(jǐn)，我們不僅可以，而且必須做得更好！

這就是我的同事們，我的榜樣。他們，只是法官平凡工作的一個(gè)個(gè)縮影，但他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦袇s閃現(xiàn)出一種種不平凡的精神！他們，沒(méi)有顯赫的職位，沒(méi)有耀眼的榮譽(yù)，有的,只是一份沉甸甸的責(zé)任，一份愛(ài)民為民的熾熱情感。他們，用自己的真心、細(xì)心、熱心踐行著“人民法官為人民”的理念，對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，更對(duì)人民忠誠(chéng)！今天，我們?cè)谶@里共同探討創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的話題。

第五篇：公務(wù)員比賽演講稿：為民服務(wù)，我們可以做得更好

公務(wù)員比賽演講稿：為民服務(wù)，我們可以做得更好

云舒云卷/文

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們：

大家好，我是來(lái)自xx縣人民法院的TYF。今天，我演講的題目是《為民服務(wù)，我們可以做得更好》。

四年前，我大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入到法官這支既特殊又平凡的公務(wù)員隊(duì)伍，領(lǐng)到了這身制服與胸前這枚小小的徽章。制服與徽章拿在手里很輕，穿戴起來(lái)卻覺(jué)得很重。我知道,這份重量,來(lái)自于法官的責(zé)任,這份重量，更來(lái)自于人民的重托！

提起法官，在很多人眼里,是一個(gè)高高在上、手握生殺大權(quán)的職業(yè)。然而，如果您試著走近我們,您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)法官很平凡。此刻，站在這個(gè)講臺(tái)，我只想用最樸實(shí)的語(yǔ)言，訴說(shuō)這幾年來(lái)我所認(rèn)識(shí)的人和了解的事。

一年前，老何退休了。記得那是我第一次處理相鄰關(guān)系糾紛，雙方本是親戚，卻因房屋界線問(wèn)題發(fā)生了矛盾，互不相讓。我費(fèi)盡口舌也不能使雙方達(dá)成調(diào)解，于是我擬好了判決書(shū)，沒(méi)想到卻被老何批評(píng)了，他說(shuō)“你這樣一判了之，案子是結(jié)了，但群眾心結(jié)還在、矛盾還在”。當(dāng)時(shí)我很委屈，自己依法辦案還挨批。之后，老何領(lǐng)著我坐了二個(gè)多小時(shí)的車(chē)，翻山越嶺，來(lái)到了村里，為了那僅僅0.05米的界線，他頂著烈日,在現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)測(cè)量。望著揮汗如雨的老何，雙方當(dāng)事人竟然和解了，還主動(dòng)往各家地界退了半米。老何的舉動(dòng)讓我深思，讓我明白“法官”與“人民法官”，是兩個(gè)概念，兩種涵義！法官除了遵循法律，更應(yīng)以人民的利益為重，執(zhí)法為民，我們不僅可以，而且應(yīng)該做得更好！

周法官，我法官生涯的另一位啟蒙老師，我總愛(ài)叫周伯伯。周伯伯臉上有一塊滿是疙瘩的皮膚，是被一個(gè)當(dāng)事人用硫酸潑濺后留下的。那個(gè)當(dāng)事人為了謀取自身的非法利益，見(jiàn)送禮不成，于是采取了過(guò)激的作法，據(jù)說(shuō)，要不是周伯伯當(dāng)時(shí)機(jī)警，后果不堪設(shè)想。“法院應(yīng)當(dāng)成為最陽(yáng)光、最純凈的地方”這是他常說(shuō)的話。這句話刻在了我執(zhí)法為民的起點(diǎn),也深深刻在了我的心里。周伯伯教會(huì)我，只有群眾先認(rèn)同了法官的人格，才能隨之認(rèn)同法官的判決，尊重法律、信仰法律！做為執(zhí)法者，嚴(yán)守公平正義、嚴(yán)守廉潔防線，我們不僅可以，而且必須做得更好！

有人曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：什么叫做你們法官辦錯(cuò)了案？是判錯(cuò)了人還是定錯(cuò)了罪？回答：都不一定，因?yàn)槊總€(gè)人的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不同，就拿我的庭長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在判決書(shū)中漏一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，就算辦錯(cuò)了案。注重細(xì)節(jié)是庭長(zhǎng)工作最大的特點(diǎn)，每一份判決他都字字斟酌、反復(fù)推敲。二十年里，他所經(jīng)辦的上千個(gè)案件，不僅無(wú)一錯(cuò)案、無(wú)一信訪，而且全被細(xì)致的整理歸檔。他曾自豪地對(duì)我說(shuō)“我訂的案卷是全院最規(guī)范的”！我不質(zhì)疑他的自信，因?yàn)樵?jiàn)過(guò)他用尺子精確每一張紙的大小。細(xì)致是一種工作態(tài)度，做為人民的法官，雖然少了份輕松，但卻多了一份嚴(yán)謹(jǐn)，我們不僅可以，而且必須做得更好！

這就是我的同事們，我的榜樣。他們，只是法官平凡工作的一個(gè)個(gè)縮影，但他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦袇s閃現(xiàn)出一種種不平凡的精神！他們，沒(méi)有顯赫的職位，沒(méi)有耀眼的榮譽(yù)，有的,只是一份沉甸甸的責(zé)任，一份愛(ài)民為民的熾熱情感。他們，用自己的真心、細(xì)心、熱心踐行著“人民法官為人民”的理念，對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，更對(duì)人民忠誠(chéng)！

今天，我們?cè)谶@里共同探討創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的話題。什么是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)？在我看來(lái)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是：每位公務(wù)員都在自己的崗位上，嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作精益求精，并不斷向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力讓自己做得更好!

“為民服務(wù)，我們可以做得更好！”這不是一個(gè)驚天動(dòng)地的承諾，這只是一種樸素的信念，相信，有了這樣的信念，我們才能不斷地發(fā)揮職業(yè)所長(zhǎng)，盡顯為民服務(wù)的宗旨；相信，有了這樣的信念，我們才能在種種困難面前，依舊信心滿懷、踏步向前；相信，有了這樣的信念，我們必定能夠交出讓人民放心、讓人民滿意的一份份答卷！

謝謝大家！