第一篇：中國(guó)勵(lì)志演講團(tuán)首席講師

中國(guó)勵(lì)志演講團(tuán)首席講師陳陽(yáng)老師簡(jiǎn)介

知名青年勵(lì)志演說(shuō)家

心理咨詢師

中高考勵(lì)志專家

中國(guó)勵(lì)志演講團(tuán)首席講師

陳陽(yáng)老師一直從事學(xué)生勵(lì)志教育和心理健康教育的研究，每年受邀至各地演講數(shù)百場(chǎng)，受到各地師生的熱烈歡迎，很多同學(xué)聽(tīng)了他的演講，走出了迷茫，走出了自卑，邁向了積極的人生。他的演講走過(guò)長(zhǎng)江南北 孔孟之鄉(xiāng)沂蒙山區(qū)，受到各地教育局，學(xué)校，學(xué)生的熱烈好評(píng)！他的演講幽默 風(fēng)趣 方法簡(jiǎn)單易學(xué)。

陳陽(yáng)老師演講過(guò)后，很多同學(xué)依依不舍的離開(kāi)演講現(xiàn)場(chǎng)，很多同學(xué)希望能再次聽(tīng)到陳陽(yáng)老師的演講。是目前國(guó)內(nèi)最受學(xué)生歡迎，最具學(xué)生人氣的講師之一！

給我一對(duì)演講專業(yè)音響我能震撼整個(gè)校園，給我一對(duì)聲音很大的音響或廣播喇叭我亦能震撼整個(gè)校園。

———陳陽(yáng)

各界評(píng)語(yǔ)摘錄：

江蘇如東掘港高級(jí)中學(xué)張校長(zhǎng)：

陳陽(yáng)老師演講最大的特點(diǎn)是能夠迅速帶動(dòng)學(xué)生，藝術(shù)表現(xiàn)力非常強(qiáng)。真實(shí)青年才??！

南京浦口四中老師：

陳陽(yáng)老師演講可稱真專家。演講震撼校園！

南京浦口四中學(xué)生：

陳陽(yáng)老師的演講太給力了，我們所有學(xué)生希望能再次聽(tīng)到陳陽(yáng)老師的演講。是我們學(xué)校請(qǐng)的最好的演講師！

江蘇省沭陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高副校長(zhǎng)： 陳陽(yáng)老師人看起來(lái)很普通，演講出乎意料。

演講過(guò)后高校長(zhǎng)為陳陽(yáng)的演講老師：日清周結(jié)神情爽心悅志堅(jiān)事業(yè)成。

江蘇省沭陽(yáng)高級(jí)中學(xué)學(xué)生：陳陽(yáng)老師的演講貼近我們學(xué)習(xí)生活實(shí)際，演講藝術(shù)表現(xiàn)力非常好，比學(xué)校請(qǐng)的其他講師要講的好多了！

山東莒縣二中馬主任：

陳陽(yáng)老師，演講震撼整個(gè)校園。

山東莒縣二中學(xué)生：

太精彩了，原本我們已經(jīng)放棄了，麻木的心靈對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，也許我們的一生會(huì)被陳陽(yáng)老師改變！感謝陳陽(yáng)老師那么遠(yuǎn)來(lái)我們莒縣演講，辛苦了！

真的希望陳陽(yáng)老師還能到我們學(xué)校來(lái)演講。

山東莒縣四中學(xué)生：

陳陽(yáng)老師是我在校期間學(xué)校請(qǐng)的最好的演說(shuō)家。我們很多同學(xué)希望能再見(jiàn)到陳陽(yáng)老師，再次聽(tīng)到陳陽(yáng)老師演講。

江蘇鹽城大岡中學(xué)施工工地張老板：

我在施工現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)到學(xué)校有演講，我跑過(guò)去聽(tīng)，陳陽(yáng)老師演講非常棒！我以前渾渾噩噩，雖然我現(xiàn)在狀況好轉(zhuǎn)，聽(tīng)了陳陽(yáng)老師的演講我深有感觸，我要做一個(gè)目標(biāo)更明確的人。

江蘇省射陽(yáng)二中沈主任：

陳陽(yáng)老師演講出乎意料：我校3500多學(xué)生被陳陽(yáng)老師征服。江蘇省射陽(yáng)二中學(xué)生：

陳陽(yáng)老師的演講太給力了，太激動(dòng)人心了，一個(gè)半小時(shí)的演講我中途不敢去上廁所，生怕漏聽(tīng)了陳陽(yáng)老師的演講。我們很多同學(xué)希望能再次聽(tīng)到陳陽(yáng)老師的演講。

學(xué)生：力挺陳陽(yáng)老師，一直被模仿，從未被超越

學(xué)生：太給力了，好想再聽(tīng)一次！還沒(méi)聽(tīng)夠。

山東省嵐山一中張校長(zhǎng) 陳副校長(zhǎng)：

陳陽(yáng)老師人很普通，演講震撼整個(gè)校園。效果出乎意料。無(wú)法形容他，只能說(shuō)他可稱得上年輕一代大師。

山東省嵐山一中學(xué)生：

好想再聽(tīng)一次陳陽(yáng)老師的演講。

山東省日照市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局先侖主任： 陳陽(yáng)老師的演講風(fēng)格非常值得同行學(xué)習(xí)。祝愿陳陽(yáng)老師走的更高，更遠(yuǎn)！

江蘇省濱海中學(xué)張主任：

陳陽(yáng)老師人很普通，演講非常的好！震撼校園！非常欣賞。他的演講值得推薦

山東省五蓮一中學(xué)生 莒縣一中學(xué)生： 雖然陳陽(yáng)老師沒(méi)到我校演講。但我們同學(xué)打電話給陳陽(yáng)老師。陳陽(yáng)老師都很耐心的解答，是一個(gè)很有責(zé)任心的老師。

詳情請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：中國(guó)勵(lì)志演講團(tuán)官方網(wǎng)站

第二篇：中國(guó)勵(lì)志演講團(tuán)

全國(guó)大型校園勵(lì)志巡回演講會(huì)

《激揚(yáng)青春 走向成功》（2011升級(jí)版）

活

動(dòng)

方

案

主 辦：中國(guó)（周淘智）勵(lì)志感恩巡回演講團(tuán)

推 廣： 淘智教育 淘智網(wǎng)

（一）活動(dòng)舉辦目的——我們的使命

如何激發(fā)初、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)積極性；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的成功習(xí)慣，懂得尊師、愛(ài)友、孝親的感恩等德育教學(xué)，也許正是貴校一直致力解決的重要課題。這些學(xué)校教育的核心工作，貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師投入了非常多的精力和時(shí)間，想盡了各種措施和辦法，力求取得完美的教學(xué)效果和體現(xiàn)最高的教育水平。然而，繁重的教學(xué)任務(wù)和突出的升學(xué)壓力，也許又讓貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師無(wú)暇克服教學(xué)中的繁忙與勞碌，從而使很多良好的教育理念和完美的教學(xué)創(chuàng)意、設(shè)想不能完全付諸實(shí)施。

為了幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)激發(fā)學(xué)生對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱情，使學(xué)生積極、主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)的愿望；為了讓學(xué)生心理得到及時(shí)疏導(dǎo)，使其擁有愉快的心情、健康的心靈、積極地挑戰(zhàn)精神、投入到學(xué)習(xí)生活中，從而達(dá)到激發(fā)潛能，成就學(xué)生美好人生夢(mèng)想，學(xué)校良好聲譽(yù)的目的。我們通過(guò)吸取《成功學(xué)》、《心理學(xué)》的重要理念和適用方法，結(jié)合學(xué)生教學(xué)實(shí)際，潛心致力于學(xué)生素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)和研究，推出《激揚(yáng)青春 走向成功》全國(guó)大型勵(lì)志感恩巡回演講會(huì)，將愛(ài)的教育傳播更遠(yuǎn)。

《激揚(yáng)青春 走向成功》演講會(huì)目標(biāo)暨期望達(dá)到的效果：

1、突破自我：放大夢(mèng)想，設(shè)定目標(biāo)；放下小我，成就大我。

2、智慧修煉：學(xué)習(xí)目標(biāo)管理、情緒掌控、習(xí)慣養(yǎng)成、做自己的主人。

3、鍛煉意志：潛能開(kāi)發(fā)，拓展激勵(lì)，磨練意志，學(xué)會(huì)感恩。

4、培養(yǎng)大愛(ài)：培養(yǎng)熱情，學(xué)習(xí)八大愛(ài)，增強(qiáng)愛(ài)的意識(shí)，愛(ài)的能力。

5、暢談理想：公眾目標(biāo)宣誓，直擊自身缺點(diǎn)，規(guī)劃理想人生。

（二）演講主要內(nèi)容

周淘智老師《激揚(yáng)青春走向成功》勵(lì)志演講會(huì)主講內(nèi)容提要： 人人需要激勵(lì)。激勵(lì)使人戰(zhàn)勝自卑；激勵(lì)使人走出低谷；激勵(lì)可以讓平凡的人變得非凡，讓非凡的人變得卓越。正確的激勵(lì)方法讓人發(fā)現(xiàn)自我，看到人生的遠(yuǎn)景和希望，激發(fā)內(nèi)在最大的動(dòng)力，充分開(kāi)發(fā)自身最大的潛能，時(shí)時(shí)保持斗志，創(chuàng)造人生的奇跡，為人生的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（1）心態(tài)——態(tài)度決定一切（360度心態(tài)革命）：積極的心態(tài)、語(yǔ)言以及行動(dòng)像太陽(yáng)，照到哪里，哪里亮；消極的心態(tài)，語(yǔ)言、行動(dòng)像月亮，初一十五不一樣。（2）信念——沒(méi)有人可以打敗你，除了你自己：人生最大的敵人是誰(shuí)？自己！所以，沒(méi)有人可以打敗你，除了你自己（no man can defeat you except yourself）

（3）目標(biāo)—— 一定要確定明確化，具體化，視覺(jué)化的目標(biāo)！一定要對(duì)自己的目標(biāo)有強(qiáng)烈的企圖心！即雄心壯志+壯志凌云+野心勃勃！一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定適合自己的詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃。即分解目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，方法和策略！正所謂：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。一定要立即行動(dòng)，而且每次行動(dòng)一定要堅(jiān)持30天，成功者立即行動(dòng)，立即行動(dòng)者成功！思想家就是指只想不做的專家。有一位叫林格的學(xué)者說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)觀念的人無(wú)數(shù)，行動(dòng)的人嚴(yán)重缺乏。阿里

巴巴的創(chuàng)始人馬云也說(shuō)，現(xiàn)在很多年輕人是晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路。（4）行動(dòng)—— 行動(dòng)是生命，天時(shí)，地利，人和所向無(wú)敵。投入才能深入，付出才能杰出：當(dāng)你對(duì)某一件事能夠做到百分之百的投入，達(dá)到了一種忘我、忘物、忘時(shí)的境界，這樣你就能夠集中所有的精力、將消極的東西和自己的劣勢(shì)，轉(zhuǎn)變成積極的東西和自己的優(yōu)勢(shì)，然后再全神貫注地夢(mèng)想你一定能夠?qū)崿F(xiàn)它，那么這個(gè)世界上就沒(méi)有什么東西可以阻擋住你了！這就是，就是傳說(shuō)中的瘋狂。

（5）習(xí)慣——現(xiàn)代心理學(xué)研究表明，一種習(xí)慣的養(yǎng)成，一般需要21天左右的有規(guī)律性的持續(xù)的鍛煉與培養(yǎng)。一定要檢驗(yàn)和修正自己的目標(biāo)、行動(dòng)、方法和策略。即堅(jiān)持30天后，一定要對(duì)自己的目標(biāo)、行動(dòng)、方法和策略進(jìn)行思考和檢驗(yàn)，看是否存在錯(cuò)誤，還是不合乎實(shí)際情況。檢驗(yàn)后，找出具體的原因，修正自己的目標(biāo)、行動(dòng)、方法和策略。自信點(diǎn)、耐心點(diǎn)、勇敢點(diǎn)、永不放棄，堅(jiān)持到底；成功者永不放棄，放棄者永不成功！成功很難，不成功更難，因?yàn)槲覀円靡簧哪托娜ッ鎸?duì)失??！學(xué)習(xí)和成功不僅是學(xué)出來(lái)的，而且還是練出來(lái)的，有時(shí)更是被逼出來(lái)和折磨出來(lái)的，把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，這就是成功之道；成功需要環(huán)境，方式方法和激情熱情，但成功更需要榜樣，因?yàn)榘駱拥牧α渴蔷薮蟮?，有什么樣的榜樣就?huì)有什么樣的人生，故此我們演講團(tuán)倡導(dǎo)，不追名星，追名師。正所謂：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路；

（6）學(xué)會(huì)感恩——誰(shuí)在和你過(guò)不去：當(dāng)我們走在大街上的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)在乎你的存在，很多人只關(guān)心一個(gè)問(wèn)題：你口袋的錢(qián)什么時(shí)候跑進(jìn)我的口袋，只有老師、同學(xué)和父母才會(huì)真正關(guān)心我們，他們來(lái)管我們的目的只有一個(gè)：希望你成功、希望你快樂(lè)！所以，經(jīng)常與自己“過(guò)不去的人”都是我們最需要珍惜的人！矛盾是如何產(chǎn)生的：沒(méi)有關(guān)系就沒(méi)有矛盾，有矛盾是你們之間有著密切的關(guān)系！如何贏得老師的幫助，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)和感激自己的老師！感謝挫折和生活中的對(duì)手！

（三）演講開(kāi)展要求

1、演講對(duì)象：初中、高中學(xué)生、老師及家長(zhǎng)

2、演講時(shí)間：兩個(gè)小時(shí)，根據(jù)學(xué)校情況或演講團(tuán)行程安排上午、下午或晚上。

3、演講場(chǎng)地：學(xué)校禮堂、體育館（要有消音措施）、操場(chǎng)、附近影院等。

4、演講設(shè)施：租用專業(yè)的音響，兩只無(wú)線話筒，保證最具震撼的演講效果

5、演講形式：激情演講，全員互動(dòng)。

6、演講收費(fèi)：5000元／場(chǎng)（報(bào)銷講師差旅費(fèi)）

7、演講嘉賓：全國(guó)知名演說(shuō)家、心理咨詢師 —— 周淘智老師

8、邀請(qǐng)嘉賓：教育局局長(zhǎng)、教研室主任、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)主持人等。篇二：中國(guó)勵(lì)志演講團(tuán)勵(lì)志演講會(huì)郵件

中國(guó)勵(lì)志演講團(tuán) 中國(guó)校園素質(zhì)文化教育優(yōu)秀品牌

中國(guó)勵(lì)志演講團(tuán)

新學(xué)期學(xué)習(xí)總動(dòng)員！！

《點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的激情 放飛成功的夢(mèng)想》讓步入高三的學(xué)子努 力拼搏一年。

全國(guó)大型巡回演講會(huì)

一．演講使命：

讓校園演講促進(jìn)校園和諧，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展；提高我國(guó)青少年的綜合素質(zhì)及快樂(lè)學(xué)習(xí)為使命。

二．演講背景：

針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生普遍存在的問(wèn)題：老師苦口婆心講解學(xué)習(xí)的重要性，但學(xué)生卻并不買(mǎi)帳，依然我行我素；月考或模擬考，一碰到挫折就想放棄；制訂了目標(biāo)卻沒(méi)有可行性計(jì)劃甚至僅僅停留在口頭上；很努力學(xué)習(xí)卻沒(méi)有把最重要的時(shí)間做最有價(jià)值的事情，壓力成了學(xué)習(xí)的阻力，以及早戀，人際關(guān)系，自卑，焦慮，恐懼，失眠等學(xué)習(xí)問(wèn)題和心理問(wèn)題。三．活動(dòng)意義： 1.激發(fā)學(xué)生斗志，找到成功的內(nèi)動(dòng)力。學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。養(yǎng)成成功的習(xí)慣。為今后的人生成功奠定了基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。熱愛(ài)學(xué)習(xí)。珍惜生命。懂得感恩老師 感恩父母，感恩社會(huì)。2.提升教師的教學(xué)使命感，找到教學(xué)的樂(lè)趣。緩解對(duì)學(xué)生思想教育工作的壓力。讓學(xué)生更理解 支持 配合老師及學(xué)校的管理。

四．演講特色：

■實(shí)戰(zhàn)性——此系統(tǒng)課程已巡回全國(guó)3000多場(chǎng)?！霾僮餍浴\(yùn)用演講這種獨(dú)特的藝術(shù)把平時(shí)老師的說(shuō)教通過(guò)藝術(shù)的形式展現(xiàn)出來(lái) ■可比性——內(nèi)容源自多年學(xué)生咨詢問(wèn)題的總結(jié)，貼近學(xué)生，學(xué)校實(shí)際。全國(guó)獨(dú)一無(wú)二。五：內(nèi)容提要：

1.學(xué)習(xí)心態(tài)革命 2..成功的信念

3.成功的心態(tài)及如何走出學(xué)習(xí)失敗的高原反應(yīng) 4.如何面對(duì)與解決自身的心理問(wèn)題及感情問(wèn)題帶來(lái)的學(xué)習(xí)困擾 5.如何激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力 6.如何快樂(lè)學(xué)習(xí)

7.如何養(yǎng)成成功學(xué)習(xí)的習(xí)慣 8.目標(biāo)對(duì)學(xué)習(xí)和人生的真實(shí)意義

（注明）演講時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)左右

六．參與對(duì)象：

高三學(xué)生及班主任（高一高二亦可）

七.演講布置： 1.演講場(chǎng)地：

學(xué)校大操場(chǎng)或室內(nèi)場(chǎng)地 2.設(shè)施要求：

租用專業(yè)音響，兩個(gè)無(wú)線話筒。保證震撼演講效果。3.演講場(chǎng)地規(guī)格布置(見(jiàn)下圖)注：室內(nèi)場(chǎng)地?zé)o特別要求。若是體育館。學(xué)生座位必須調(diào)整面向一面。八：活動(dòng)流程： 1.校方預(yù)約演講，因演講會(huì)檔期有限。由演講團(tuán)組委會(huì)最終確定時(shí)間，通知校方。2.根據(jù)巡回演講行程。若路程近，專家自行解決交通問(wèn)題。若路程較遠(yuǎn)，需定好專家來(lái)返機(jī)票。具體于演講團(tuán)組委會(huì)最終商議。3.制作本次演講海報(bào)，及演講主題橫幅 橫幅樣本（如下）陳陽(yáng)老師《點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的激情 放飛成功的夢(mèng)想》高考勵(lì)志演講會(huì) 主辦：中國(guó)勵(lì)志演講團(tuán) xx中學(xué) 4.組織新聞媒體采訪報(bào)道。5.通知學(xué)生帶好紙和筆

6.演講會(huì)結(jié)束后班會(huì)跟進(jìn)，召開(kāi)主題會(huì)。7.演講會(huì)過(guò)后，校方組織答謝午宴或晚宴，以便專家與校方互相學(xué)術(shù)交流

九：聯(lián)系方式

電話：*** 王老師

周淘智老師演講會(huì)準(zhǔn)備工作圖片示范

演講現(xiàn)場(chǎng)——懸掛橫幅、可制作標(biāo)語(yǔ)，如“一切皆有可能”，“人因夢(mèng)想而偉大”。演講現(xiàn)場(chǎng)——展板，可選擇橫幅也可制作展板。

演講現(xiàn)場(chǎng)——學(xué)校門(mén)口懸掛歡迎橫幅，或電子屏幕展示演講會(huì)信息，或使用拱門(mén)。演講現(xiàn)場(chǎng)——組織井然有序，氣氛熱烈，建議學(xué)生盡量身著統(tǒng)一校服。

演講現(xiàn)場(chǎng)——場(chǎng)地以室外優(yōu)先，其次是散音效果較好的禮堂，并準(zhǔn)備專業(yè)音響。演講宣傳—— 邀請(qǐng)媒體進(jìn)行報(bào)道，我團(tuán)演講活動(dòng)近期得到媒體報(bào)道情況。篇四：中國(guó)勵(lì)志演講團(tuán)首席講師李孝杜應(yīng)邀為楚門(mén)中學(xué)高三學(xué)生作勵(lì)志演講

中國(guó)勵(lì)志演講團(tuán)首席講師李孝杜應(yīng)邀為楚門(mén)中學(xué)高三學(xué)生作勵(lì)志演講 為了激發(fā)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以更加健康與陽(yáng)光地去面對(duì)高考，3月5日下午，在距離2015高考近百日之際，楚門(mén)中學(xué)特邀請(qǐng)中國(guó)勵(lì)志演講團(tuán)首席講師、國(guó)家心理咨詢師、中國(guó)勵(lì)志教育演講網(wǎng)特聘專家李孝杜老師來(lái)該校為高三學(xué)子作高考前勵(lì)志演講，受到該校師生的熱量歡迎。

演講會(huì)上，李老師圍繞“人有極限，但可以挑戰(zhàn)?！薄斑^(guò)好每一天，才會(huì)迎來(lái)美好的明天?！薄耙獣r(shí)刻暗示自己，今天我必須成功?！薄皩W(xué)會(huì)對(duì)身邊事件的積極解釋?！钡仍掝}，并通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例告訴我們，人可以通過(guò)不斷地激發(fā)體內(nèi)的潛能，并超越人體極限，從而達(dá)到人生的目標(biāo)；也可以通過(guò)自我激勵(lì)，讓自己始終處于一種積極的狀態(tài)之中，使自己在不知不覺(jué)中堅(jiān)定信念，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。

互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生受到現(xiàn)場(chǎng)氣氛的感染，紛紛上臺(tái)，大膽地說(shuō)出自己的奮斗目標(biāo)，并表示愿意在最后的高三學(xué)習(xí)時(shí)間里，盡心盡力，為自己的人生目標(biāo)不懈努力。最后，全體學(xué)生一起起立，大聲地喊出“我棒”“我最棒”“我最最棒”??高亢的喊聲在會(huì)場(chǎng)回蕩。

通過(guò)短短2個(gè)小時(shí)的勵(lì)志演講活動(dòng)，不僅有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，極大地緩解了學(xué)生因高考學(xué)習(xí)而帶來(lái)的緊張感和焦慮，而且?guī)椭麄儤?shù)立了高考必勝的信念。

楚門(mén)中學(xué) 王克良篇五：中國(guó)勵(lì)志演講團(tuán)首席講師

中國(guó)勵(lì)志演講團(tuán)首席講師陳陽(yáng)老師簡(jiǎn)介

知名青年勵(lì)志演說(shuō)家

心理咨詢師

中高考勵(lì)志專家

中國(guó)勵(lì)志演講團(tuán)首席講師

陳陽(yáng)老師一直從事學(xué)生勵(lì)志教育和心理健康教育的研究，每年受邀至各地演講數(shù)百場(chǎng)，受到各地師生的熱烈歡迎，很多同學(xué)聽(tīng)了他的演講，走出了迷茫，走出了自卑，邁向了積極的人生。他的演講走過(guò)長(zhǎng)江南北 孔孟之鄉(xiāng) 沂蒙山區(qū)，受到各地教育局，學(xué)校，學(xué)生的熱烈好評(píng)！他的演講幽默 風(fēng)趣 方法簡(jiǎn)單易學(xué)。

陳陽(yáng)老師演講過(guò)后，很多同學(xué)依依不舍的離開(kāi)演講現(xiàn)場(chǎng)，很多同學(xué)希望能再次聽(tīng)到陳陽(yáng)老師的演講。是目前國(guó)內(nèi)最受學(xué)生歡迎，最具學(xué)生人氣的講師之一！

給我一對(duì)演講專業(yè)音響我能震撼整個(gè)校園，給我一對(duì)聲音很大的音響或廣播喇叭我亦能震撼整個(gè)校園。

———陳陽(yáng)

各界評(píng)語(yǔ)摘錄：

江蘇如東掘港高級(jí)中學(xué)張校長(zhǎng)：

陳陽(yáng)老師演講最大的特點(diǎn)是能夠迅速帶動(dòng)學(xué)生，藝術(shù)表現(xiàn)力非常強(qiáng)。真實(shí)青年才??！

南京浦口四中老師：

陳陽(yáng)老師演講可稱真專家。演講震撼校園！

南京浦口四中學(xué)生：

陳陽(yáng)老師的演講太給力了，我們所有學(xué)生希望能再次聽(tīng)到陳陽(yáng)老師的演講。是我們學(xué)校請(qǐng)的最好的演講師！

江蘇省沭陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高副校長(zhǎng)： 陳陽(yáng)老師人看起來(lái)很普通，演講出乎意料。

演講過(guò)后高校長(zhǎng)為陳陽(yáng)的演講老師：日清周結(jié)神情爽 心悅志堅(jiān)事業(yè)成。江蘇省沭陽(yáng)高級(jí)中學(xué)學(xué)生：陳陽(yáng)老師的演講貼近我們學(xué)習(xí)生活實(shí)際，演講藝術(shù)表現(xiàn)力非常好，比學(xué)校請(qǐng)的其他講師要講的好多了！

山東莒縣二中馬主任：

陳陽(yáng)老師，演講震撼整個(gè)校園。

山東莒縣二中學(xué)生：

太精彩了，原本我們已經(jīng)放棄了，麻木的心靈對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，也許我們的一生會(huì)被陳陽(yáng)老師改變！感謝陳陽(yáng)老師那么遠(yuǎn)來(lái)我們莒縣演講，辛苦了！

真的希望陳陽(yáng)老師還能到我們學(xué)校來(lái)演講。

山東莒縣四中學(xué)生：

陳陽(yáng)老師是我在校期間學(xué)校請(qǐng)的最好的演說(shuō)家。我們很多同學(xué)希望能再見(jiàn)到陳陽(yáng)老師，再次聽(tīng)到陳陽(yáng)老師演講。江蘇鹽城大岡中學(xué)施工工地張老板：

我在施工現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)到學(xué)校有演講，我跑過(guò)去聽(tīng)，陳陽(yáng)老師演講非常棒！我以前渾渾噩噩，雖然我現(xiàn)在狀況好轉(zhuǎn)，聽(tīng)了陳陽(yáng)老師的演講我深有感觸，我要做一個(gè)目標(biāo)更明確的人。

江蘇省射陽(yáng)二中沈主任：

陳陽(yáng)老師演講出乎意料：我校3500多學(xué)生被陳陽(yáng)老師征服。江蘇省射陽(yáng)二中學(xué)生： 陳陽(yáng)老師的演講太給力了，太激動(dòng)人心了，一個(gè)半小時(shí)的演講我中途不敢去上廁所，生怕漏聽(tīng)了陳陽(yáng)老師的演講。我們很多同學(xué)希望能再次聽(tīng)到陳陽(yáng)老師的演講。

學(xué)生：力挺陳陽(yáng)老師，一直被模仿，從未被超越

學(xué)生：太給力了，好想再聽(tīng)一次！還沒(méi)聽(tīng)夠。山東省嵐山一中張校長(zhǎng) 陳副校長(zhǎng)：

陳陽(yáng)老師人很普通，演講震撼整個(gè)校園。效果出乎意料。無(wú)法形容他，只能說(shuō)他可稱得上年輕一代大師。

山東省嵐山一中學(xué)生：

好想再聽(tīng)一次陳陽(yáng)老師的演講。

山東省日照市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局先侖主任： 陳陽(yáng)老師的演講風(fēng)格非常值得同行學(xué)習(xí)。祝愿陳陽(yáng)老師走的更高，更遠(yuǎn)！

江蘇省濱海中學(xué)張主任：

陳陽(yáng)老師人很普通，演講非常的好！震撼校園！非常欣賞。他的演講值得推薦

山東省五蓮一中學(xué)生 莒縣一中學(xué)生： 雖然陳陽(yáng)老師沒(méi)到我校演講。但我們同學(xué)打電話給陳陽(yáng)老師。陳陽(yáng)老師都很耐心的解答，是一個(gè)很有責(zé)任心的老師。

第三篇：北大清華勵(lì)志報(bào)告會(huì)演講團(tuán)

北大清華勵(lì)志報(bào)告會(huì)演講團(tuán)

十載寒窗，織就壯行圖。聞道燕園春色美，博雅塔，未名湖。少年不負(fù)好頭顱，望雄都，渺通儒。太液瓊漿，分我一杯無(wú)? 且待金風(fēng)再呼日，抖征塵，踏新途。（北大清華勵(lì)志報(bào)告會(huì)演講團(tuán)）

一聲聲會(huì)心的笑聲、一次次熱情的吶喊、一陣陣熱烈的掌聲、一張張被激情點(diǎn)燃的青春面龐……

挑戰(zhàn)高考極限，夢(mèng)想成就未來(lái)”勵(lì)志演講報(bào)告在此舉行。

在兩個(gè)多小時(shí)的演講中，老師以夸張的手勢(shì)和極富煽情的語(yǔ)言，用大量生動(dòng)的案例，旁征博引告訴同學(xué)們“你有多渴望就有多成功”“要有巔峰成就就得有巔峰狀態(tài)”、“過(guò)去不等于未來(lái)，選擇和決定成就自我”、“人生不設(shè)限才能精彩無(wú)極限”、“要想別人看得起，先要自己了不起”，用頑強(qiáng)拼搏遇見(jiàn)最美、最成功的自己。他澎湃的激情和幽默的言辭，深深吸引了全體學(xué)生，個(gè)個(gè)精神振奮，神采飛揚(yáng)。

“我要上清華”“我要上北大”“我要上中央美院”……數(shù)千名同學(xué)在老師的引導(dǎo)下，緊握拳頭，當(dāng)眾大聲說(shuō)出自己心中向往的大學(xué)。一遍又一遍齊聲的呼喊，震耳欲聾，響徹校園，激發(fā)出同學(xué)全力沖刺、高考必勝的澎湃激情，現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。在和老師的互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們眼含熱淚，深情感恩老師的付出和培育，用深深的三鞠躬，表達(dá)了對(duì)老師的感恩，對(duì)母校的熱愛(ài)。（北大清華勵(lì)志報(bào)告會(huì)演講團(tuán)）

據(jù)悉，現(xiàn)在正處于高考備考的關(guān)鍵階段，為了鼓舞師生的士氣，更好地調(diào)適好學(xué)生的心理，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生為夢(mèng)想而拼搏的斗志，學(xué)校特意安排了此次勵(lì)志演講報(bào)告會(huì)，此次活動(dòng)有效調(diào)節(jié)了學(xué)生備考心理，及時(shí)緩解了思想壓力，點(diǎn)燃了繼續(xù)奮斗拼搏的激情。

第四篇：中國(guó)勵(lì)志演講大師

勵(lì)志演講大師王國(guó)權(quán)經(jīng)典語(yǔ)錄 01、學(xué)問(wèn)就是學(xué)會(huì)去問(wèn)。02、直覺(jué)來(lái)源于持續(xù)性。03、奇跡發(fā)生在每一個(gè)夜晚。04、做事比平時(shí)都要快十分鐘。05、學(xué)生就是學(xué)會(huì)幸福的生活。06、不要把最存在的當(dāng)成了問(wèn)題。07、人生最大的挑戰(zhàn)是：此時(shí)此刻的生活。08、每一次考試，每一次經(jīng)歷都是唯一的。09、人的思維隨時(shí)會(huì)被中斷，隨時(shí)被激活。

10、老師是共性化教育，你是個(gè)性化學(xué)習(xí)。

11、每時(shí)每刻只要面對(duì)生命的一道難題就可以了。

12、人的雜念就像天上的云，隨時(shí)回來(lái)隨時(shí)會(huì)走。

13、信仰沒(méi)有正確與否，只要適合你的就是好的。

14、失敗只是暫時(shí)的不成功。失敗只是成功的開(kāi)始。

15、將每次的練習(xí)當(dāng)成考試，把每次的考試當(dāng)成高考。

16、在這個(gè)世界上不是你影響別人，就是別人影響你。

17、動(dòng)力來(lái)自于對(duì)未來(lái)生活的美好的想象與憧憬，描繪。

18、人生下來(lái)第一個(gè)勇氣是兩個(gè)接受：接受自己接受現(xiàn)實(shí)。

19、關(guān)注現(xiàn)象就會(huì)變得消極。修正直覺(jué)需要兩次以上的重復(fù)。20、在這個(gè)世界上沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)來(lái)幫你，除非你主動(dòng)要求幫助。

21、每個(gè)人都有與生俱來(lái)的天賦和本能，這是需要時(shí)間去發(fā)現(xiàn)。

22、目標(biāo)是最能轉(zhuǎn)移注意力的。一想某人就把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。

23、每天晚上花兩分鐘寫(xiě)下第二天的目標(biāo)，并分成一小時(shí)的小目標(biāo)。

24、人只要解決主要矛盾就可以了，次要矛盾會(huì)隨著時(shí)間的推移自然解決。

25、遇到生命中的你不喜歡的人，如果你不能離開(kāi)他請(qǐng)?jiān)囍矚g他。（動(dòng)物比喻法）

26、方法總比困難多，今天我必須成功，我是獨(dú)一無(wú)二的奇跡，我有偉大的潛能，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，一切都來(lái)得及，把努力留給自己，把結(jié)果留給命運(yùn)。篇二：值得一生去看的21個(gè)演講和8部經(jīng)典的勵(lì)志電影和60部紀(jì)錄片

值得一生去看的21個(gè)演講和 8部經(jīng)典的勵(lì)志電影和60部紀(jì)錄片

（4）

（7）

澳大利亞無(wú)四肢勵(lì)志演講大師結(jié)婚(組圖)尼克與新婚妻子的合影。

尼克·胡哲(資料圖片)尼克為新婚妻子照相。

據(jù)國(guó)外媒體綜合報(bào)道，一出生便沒(méi)有四肢的“海豹人”、“走”遍世界的勵(lì)志演講大師尼克·胡哲于情人節(jié)前夕步入婚姻殿堂，再一次向世人證明“人生不設(shè)限”。尼克在自己的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)上這樣表示：“這是繼我的出生之后得到的一個(gè)莫大的祝福?！?文字：曉詩(shī)

用脖子靈活地給妻子照相

美國(guó)媒體近日有拍到這對(duì)新婚夫婦在海邊玩耍的照片，照片中兩人甜蜜而幸福，和其他普通新婚夫婦一樣享受著蜜月時(shí)光。他還很靈活地用脖子夾起相機(jī)，為新婚妻子照相。尼克與妻子于去年8月訂婚，今年2月10日登記結(jié)婚，目前兩人定居在美國(guó)加利福尼亞。兩人的結(jié)婚消息于情人節(jié)當(dāng)日在尼克官方網(wǎng)站上公布。據(jù)悉，尼克在多年前的一次演講上，曾提到說(shuō)上帝為他預(yù)備好了美嬌娘，就等他去找到她，兩人便可喜結(jié)連理。如今，29歲的他終于如愿以償，與女友宮原佳苗結(jié)束多年愛(ài)情長(zhǎng)跑完婚。

在尼克的社交網(wǎng)站“臉譜”首頁(yè)，上萬(wàn)網(wǎng)友以及深受尼克激勵(lì)的朋友給他送來(lái)祝福，表達(dá)真摯的祝愿。有網(wǎng)友稱，“他沒(méi)手沒(méi)腳，但他有頭腦、信仰、幽默感，以及身體力行的勇氣，所以才會(huì)征服世界?！?/p>

對(duì)于尼克的大喜，也有不少網(wǎng)友吐槽：“對(duì)，他沒(méi)手沒(méi)腳，但他現(xiàn)在有大把鈔票，所以才會(huì)娶到一個(gè)漂亮老婆?！钡灿忻襟w爆料，尼克的演講團(tuán)隊(duì)是一個(gè)非營(yíng)利組織，而他出版的書(shū)也賣(mài)得并不貴，他掙到的每一分錢(qián)，都是奇跡。

今年年僅29歲的尼克已經(jīng)在25個(gè)國(guó)家給超過(guò)300萬(wàn)人做過(guò)勵(lì)志演講。2011年，尼克出版了勵(lì)志暢銷書(shū)《人生不設(shè)限》，告訴大家他如何從一無(wú)所有，到一無(wú)所缺。他用自己的行動(dòng)顯示，什么叫“永不放棄”。

童年灰暗 自殺未遂

尼克·胡哲1982年12月4日出生于澳大利亞墨爾本。他的身體出生時(shí)就沒(méi)有四肢，被稱為

“海豹肢癥”，多年來(lái)一直未能在醫(yī)學(xué)上得到合理解釋。尼克一生下來(lái)就沒(méi)有雙臂和雙腿，只在左側(cè)臀部以下的位置有一只帶著兩個(gè)腳指頭的小“腳”。尼克是爸爸媽媽的第一個(gè)孩子，家族里沒(méi)有任何遺傳病史。在28年前，這個(gè)天生沒(méi)有四肢的畸形兒一出生就嚇壞了所有人，他的父親甚至沖出產(chǎn)房大聲嘔吐了起來(lái)。直到尼克四個(gè)月大的時(shí)候，母親才第一次抱起這個(gè)小小的嬰兒。8歲以前，尼克只關(guān)注“自己沒(méi)有的那一切”。10歲的時(shí)候，他曾想將自己溺死在浴缸里，但就連“自殺”也是一項(xiàng)無(wú)法完成的任務(wù)：肺占據(jù)了他身體體積的80%，他總是“像件救生衣一樣豎直地浮在水面上”。

上學(xué)時(shí)，尼克難免受到周?chē)瑢W(xué)的欺凌和嘲笑，曾經(jīng)有想死的念頭。僅在一天里，他先后被12個(gè)人嘲笑過(guò)。到下午2時(shí)50分，他坐在輪椅里暗暗決定，“如果再多一個(gè)人取笑我，我就要放棄自己”。這時(shí)，一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“嗨，尼克，你今天看起來(lái)不錯(cuò)啊?！彼呀?jīng)記不清這個(gè)女孩的樣子，從那以后，尼克逐漸學(xué)著“感恩”。

青年勵(lì)志 演講謀生

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練，殘缺的左“腳”成了尼克的好幫手，不僅幫助他保持身體平衡，還可以踢球、打字。他要寫(xiě)字或取物時(shí)，也是用兩個(gè)腳指頭夾著筆或其他物體。他還能打高爾夫球。擊球時(shí)，他用下巴和左肩夾緊特制球桿，然后擊打。2008年，尼克在美國(guó)夏威夷學(xué)會(huì)了沖浪。他甚至掌握了在沖浪板上360度旋轉(zhuǎn)這樣的超高難度動(dòng)作。

在19歲第一次充滿動(dòng)力的演講之后，尼克開(kāi)始了他的演講生涯，與數(shù)百萬(wàn)人分享了自己的故事、經(jīng)歷。尼克說(shuō)，他第一次向300人演講時(shí)，緊張得“身體發(fā)軟”；但今天，已是兩家勵(lì)志演講機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。目前，演講已成為他的職業(yè)，世界各地演講邀請(qǐng)多達(dá)3萬(wàn)多個(gè)。尼克至今已經(jīng)來(lái)中國(guó)做過(guò)5次演講。2011年11月8~9日第五次來(lái)中國(guó)演講，在上海講述《人生不設(shè)限》。2011年5月，尼克為中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)和武漢學(xué)院師生做了題為《怎么在挫折中永不放棄》的演講。10分鐘勵(lì)志演講稿

演講稿一：10分鐘勵(lì)志演講稿

各位老師同學(xué)：

大家好！我是來(lái)自初二(4)班的丁潔同學(xué)，今天我演講的題目是 揚(yáng)理想的風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂 從亙古以來(lái)，許多的官員都成了貪河中的一粒砂，當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉，然而卻被掛上了千古罪人的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會(huì)被別人唾罵，像什么八輩子不得好死諸如此類的話，他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。

然而有黑暗的存在，就必定會(huì)有光明的啟示，正義之士會(huì)舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。

在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的女騎士。盡管是位女將，但巾幗不讓須眉。作為警察的她，以自己的忠誠(chéng)，才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手，中國(guó)十大女杰，全國(guó)青年崗位能手，全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。

事實(shí)上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來(lái)的廉潔香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力，竭死忠義。海瑞，他對(duì)任何事情都公正對(duì)待，鐵面無(wú)私，即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí)，也早對(duì)社會(huì)問(wèn)題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開(kāi)始有著遠(yuǎn)大的理想，在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程，但是我們社會(huì)存在的黑勢(shì)力是相同的，那為何不從現(xiàn)在開(kāi)始就學(xué)會(huì)清廉，了解清廉，也成為清廉的人呢我想你不會(huì)希望在貪官錄中會(huì)出現(xiàn)你的名字，使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧！那從現(xiàn)在開(kāi)始，就為自己樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，擁有堅(jiān)勁挺拔的人格，為名留青史打下厚實(shí)的基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地！

這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。

演講稿二：10分鐘勵(lì)志演講稿

同志們：

十八歲，是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié)，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利，獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們，奮發(fā)吧！讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年！因?yàn)?，在這片熱土上，開(kāi)拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(zhǎng)，并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長(zhǎng)于斯，且不說(shuō)澄海人文蔚秀，向稱濱海鄒魯，也不用說(shuō)澄海人心靈手巧，種田如繡花，更不用提糧食產(chǎn)量甲全國(guó)稱號(hào)與全國(guó)第一個(gè)噸谷縣的當(dāng)年勇，今天，我們要說(shuō)的是，自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來(lái)是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初，潮汕先民飄洋過(guò)海，異國(guó)創(chuàng)業(yè)，歷盡滄桑之后開(kāi)創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士，留下了有潮水的地方就有潮人的美傳，留下了團(tuán)結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的紅頭船精神激

勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。

作為跨世紀(jì)的澄海青年，我們首先要樹(shù)立正確的人生觀，少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng)，要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中，將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

此外，我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想，創(chuàng)造出了一國(guó)兩制、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等偉大的構(gòu)想。遠(yuǎn)的不說(shuō)，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)，起步初期，澄海并沒(méi)有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢(shì)，資金、技術(shù)、外銷渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強(qiáng)不息的精神，許多人從一萬(wàn)幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚，設(shè)備從土到洋，一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道，經(jīng)過(guò)二十多年的滾動(dòng)發(fā)展與積累，才有了今天的中國(guó)玩具禮品城的榮譽(yù)稱號(hào)；澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，創(chuàng)下了xx年澄海的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值92。45億元，增長(zhǎng)9。2%，工業(yè)總產(chǎn)值229億元，增長(zhǎng)10。31%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27。8億元，增長(zhǎng)6。39%的好成績(jī)。我們欣賞人恒自助，然后天助之的人生，欣賞天行健、君子以自強(qiáng)不息的大氣，我們堅(jiān)信，靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精神，在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天，青年一代必將更有作為！韓江春潮涌，健兒逐浪高，在走正道、樹(shù)信用、興品牌、強(qiáng)實(shí)業(yè)的理念帶動(dòng)下，在全區(qū)402平方公里的土地上，商機(jī)涌動(dòng)，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟(jì)，我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機(jī)遇！青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護(hù)的歷史重任，堅(jiān)定崇高的政治信念，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會(huì)、更主動(dòng)地參與實(shí)踐，自強(qiáng)自信，努力把個(gè)人追求融匯到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去！

青年朋友們！今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學(xué)、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請(qǐng)記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自已的青春和聰明才智，為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗！

謝謝大家！

演講稿三：10分鐘勵(lì)志演講稿 各位老師，各位同學(xué)，大家好！

在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢？ 這就引出來(lái)我今天要講的主題——?jiǎng)俨或湐〔火H。古人曾說(shuō)過(guò)：勝者不驕傲，敗者不氣餒。講的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)失敗是成功之母，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自

己滿意的結(jié)果。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。

勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

請(qǐng)牢記：勝不驕，敗不餒，這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。演講稿四：10分鐘勵(lì)志演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

下午好！我演講的題目是《信念的力量》。

有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。

俄國(guó)的列賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人，沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧：兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因李陵事件下獄，受了宮刑。應(yīng)該說(shuō)，人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了?？墒撬麤](méi)有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著述整整十一年，終于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力??！假如他不是為了究天下之際，通古今之變，成一家之言，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代，我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。他是真正稱得上，為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí)，總理的嘴唇分明還在翕xi動(dòng)，在吟唱！在連放三遍后，總理對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說(shuō)：我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)。雖然，講這個(gè)話的聲音很細(xì)微，卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終生，篇五：梁凱恩勵(lì)志演講 梁凱恩勵(lì)志演講

背景：（梁凱恩先生現(xiàn)任臺(tái)灣超越極限公司總經(jīng)理，擁有14張國(guó)際講師授證，是亞洲超級(jí)演說(shuō)家、行銷大師。他曾經(jīng)患過(guò)嚴(yán)重的憂郁癥；高中讀了九年仍未畢業(yè)；兩度企圖輕生未果；在路邊當(dāng)小攤販一夜被警察追趕七次；彷徨無(wú)望，不知道生下來(lái)要做什么，但他終于走出了困境，像魔術(shù)般改變了自己的人生）

第一個(gè)問(wèn)題 很認(rèn)真的 問(wèn)你的心里 你想創(chuàng)造奇跡嗎 問(wèn)你的心里 你想創(chuàng)造奇跡嗎 想的舉手給我看一下 確說(shuō)

第二個(gè)問(wèn)題 你相信聽(tīng)一場(chǎng)演講 你的生命會(huì)像魔術(shù)般的改變嗎 你相信嗎 相信的舉手給我看一下 確說(shuō)

呆會(huì)我這段十六七分鐘的演講有可能會(huì)徹底的改變你的一生 原本我以為我只能夠從事服務(wù)業(yè) 因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)歷 我只能做麥當(dāng)勞 我只能夠騎摩托車(chē)送貨 我沒(méi)有高學(xué)歷 誰(shuí)會(huì)雇用我呢 原本我以為 我二十歲就該當(dāng)爸爸了 然后我下半輩子我要花三十年努力工作 買(mǎi)一間小房子 然后把我的小孩子養(yǎng)大 讓他們結(jié)婚成家看他們生孩子 然后完成我傳宗接代的任務(wù)

我以為我的人生就是這樣了

原來(lái)我以為我做買(mǎi)當(dāng)勞騎摩托車(chē)送貨擺路邊攤 一個(gè)月能夠存兩千五百塊人民幣就不錯(cuò)了 一年可以存三萬(wàn) 十年我可以存三十萬(wàn) 一百年我可以存三百萬(wàn) 如果我能活三百年 那我就可以存九百萬(wàn) 然后再買(mǎi)一間江邊向的房子

原本我以為在臺(tái)北能夠開(kāi)一個(gè)小小的偏公司 每一班三十個(gè)人

這樣即能夠混一口飯吃又能幫助人 我完全不敢想象有一天我能到上海來(lái)發(fā)展 因?yàn)槲覜](méi)有大陸的經(jīng)驗(yàn)跟人脈呀 原本我以為我寫(xiě)的歌只能夠彈給我妹妹聽(tīng) 因?yàn)樗俏业拿妹醚?她不會(huì)說(shuō)不好聽(tīng) 我只能夠彈給我女朋友聽(tīng) 因?yàn)槲蚁敫揪筒粫?huì)有唱片公司愿意替我發(fā)行專輯呀

原本我也以為我出書(shū)大概最多只能印兩千本 印三千本 因?yàn)槌霭嫔绲纳玳L(zhǎng)告訴我 他說(shuō)梁凱恩你的書(shū)根本就買(mǎi)不出去 你必須租一個(gè)大大的倉(cāng)庫(kù)來(lái)擺你的書(shū) 如果你連倉(cāng)庫(kù)的租金你都付不出來(lái) 最后你的書(shū)就只能買(mǎi)給那些收廢紙的 收那些舊報(bào)紙的原本我以為如果我能夠花八十萬(wàn)拍一部數(shù)字電影 那我就可以在課堂上面放給學(xué)員看 我怎么可能找到好的導(dǎo)演 找到有名的演員來(lái)演我的故事呢 這個(gè)根本就是癡心妄想 根本不會(huì)有人相信的事

原本我以為 如果有人愿意替我出火車(chē)票 愿意幫我訂一間莫泰168 幫我訂一間如家酒店 我就做著火車(chē) 我可以到北京 到廣州 到長(zhǎng)沙 到成都去演講 怎么會(huì)有人愿意付我頭等艙的機(jī)票 請(qǐng)我到美國(guó)哈佛大學(xué)去演講 付我頭等艙的機(jī)票 請(qǐng)我去日本東京演講 去澳洲 新加坡演講

我想到這些 原本的我都覺(jué)得實(shí)在太好笑了

原本我以為 以我這種沒(méi)有學(xué)歷 沒(méi)有太多文化背景的人 我可以跟別人分享怎么樂(lè)觀活著就不錯(cuò)了 我怎么可能去幫助什么企業(yè)打造上市計(jì)劃 幫助企業(yè)打造國(guó)際知名的品牌 你們覺(jué)得可能嗎 你覺(jué)得可能嗎

我覺(jué)得以上這些想法真的都好夸張 好難以相信 你們的人生當(dāng)中 你的夢(mèng)想夸張嗎 問(wèn)你心靈的深處 覺(jué)得自己夢(mèng)想夸張的請(qǐng)舉手 確說(shuō) 有一天我突然聽(tīng)到一句話 他說(shuō)這個(gè)世界上 一定有那些長(zhǎng)的比你丑 學(xué)歷比你低 比你苯 比你矮 各種條件狀況都比你糟比你差的人 但是這個(gè)人卻能夠去完成你心里面那個(gè)最遙不可及的夢(mèng)想啊

這個(gè)世界上有太多太多的奇跡了 我們知道 聾子貝多芬可以寫(xiě)出交響樂(lè) 有雙眼失明的人 卻可以在奧運(yùn)上面成為跳高冠軍 天吶 他連欄桿在哪里都不知道 他竟然能夠像鳥(niǎo)一樣的飛起來(lái) 我們知道黑人能夠當(dāng)美國(guó)總統(tǒng) 弱智的人可以當(dāng)指揮家 沒(méi)有手的人可以用腳彈鋼琴

沒(méi)有手沒(méi)有腳的人 像力克一樣 竟然可以成為超級(jí)演說(shuō)家

這個(gè)世界上真的有太多奇跡了 為什么呢 因?yàn)槿齻€(gè)重點(diǎn) 一 因?yàn)樗麄儤O度的渴望 二 因?yàn)樗麄儾徽胰魏蔚慕杩?三 因?yàn)樗麄兡玫舸竽X上思想的限制 我問(wèn)我自己 我一定要拿掉我所有大腦中的限制 如果這些限制限制了我 那我這一輩子都不可能完成夢(mèng)想了 我沒(méi)有學(xué)歷 我沒(méi)有人脈 我沒(méi)有錢(qián) 我沒(méi)有一技之長(zhǎng) 我沒(méi)有信心 那又怎么樣呢 那又算得了什么呢 如果讓這些限制繼續(xù)限制我的話 難道我要這樣過(guò)一輩子嗎 你們要讓你們的限制限制你們的大腦

限制你這輩子不能追究夢(mèng)想 不能創(chuàng)造奇跡嗎 你們要嗎 不要的請(qǐng)舉手 確說(shuō)

接下來(lái)我要跟大家分享的重點(diǎn) 如果你覺(jué)得我今天所做的事情

你今天聽(tīng)到的每一首歌 聽(tīng)到的每一段演講觸動(dòng)了你 接下來(lái)我分享 這個(gè)非常的關(guān)鍵 有六個(gè)字 六個(gè)字阻礙我們創(chuàng)造奇跡 有六個(gè)字阻礙我們追求夢(mèng)想 一 不相信 二 不知道 從22歲開(kāi)始大量向世界第一名學(xué)習(xí)、至止前為止投資學(xué)習(xí)超過(guò)120萬(wàn)人民幣，在臺(tái)灣地區(qū)舉辦lifeis good（生命無(wú)限美好）超級(jí)研討會(huì)，演講超過(guò)1200場(chǎng)以上。幫助飛翼企業(yè)吸引最頂尖的人才。

成為知名人士

他目前擁有14張的國(guó)際講師授證，包括：全球最暢銷書(shū)《富爸爸窮爸爸》作者羅勃特·清崎投資理財(cái)國(guó)際認(rèn)證；史上最偉大的催眠師—馬修史維催眠式銷售國(guó)際授證及臺(tái)灣總代理； 得到名人認(rèn)證

金氏世界推銷（汽車(chē)）紀(jì)錄保持人—喬·吉拉德的銷售國(guó)際認(rèn)證；世界房地產(chǎn)銷售紀(jì)錄保持人—湯姆霍普金斯的銷售國(guó)際授證；世界頂尖行銷大師—j·亞布罕行銷國(guó)際認(rèn)證；

得到世界大師認(rèn)證 關(guān)系權(quán)威—哈維麥凱??等等。主要作品 《總裁必上的七堂課》

《總裁必上的七堂課》培訓(xùn)光盤(pán)介 43家上市公司總裁，全球億萬(wàn)暢銷書(shū)作者馬克?漢森，美國(guó)白宮談判顧問(wèn)羅杰?道森強(qiáng)力推薦

本套課程由八張dvd光盤(pán)組成，其中一張為課程推廣盤(pán)，七張為課程光盤(pán)。分別由五位具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家主講，濃縮了40位世界大師的智慧。

第五篇：中國(guó)夢(mèng)勵(lì)志演講

“中國(guó)夢(mèng)”。為什么大家都在討論夢(mèng)想?因?yàn)閴?mèng)想給我們的奮斗帶來(lái)希望，夢(mèng)想給了我們充足的理由，激勵(lì)我們克服困難，不斷前進(jìn)。今天我也和大家談一談每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)之夢(mèng)!

一、擁有夢(mèng)想，無(wú)悔人生

夢(mèng)想帶給我們希望。在這里我給大家講一個(gè)故事。羅杰·羅爾斯是美國(guó)紐約州第53任州長(zhǎng)，也是紐約州歷史上第一位黑人州長(zhǎng)。羅杰·羅爾斯出生在黑人貧民窟，這里的孩子長(zhǎng)大后很少獲得體面的工作，然而羅杰·羅爾斯卻是個(gè)例外，他不僅考上了大學(xué)，而且還當(dāng)上了州長(zhǎng)。在就職典禮后的記者招待會(huì)上，羅杰·羅爾斯對(duì)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱辛過(guò)程只字未提，他僅僅說(shuō)了一個(gè)大家非常陌生的名字——皮爾?保羅。

皮爾·保羅是羅杰·羅爾斯的小學(xué)校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)正值美國(guó)嬉皮士流行的時(shí)代，這里的窮孩子比“迷惘的一代”更無(wú)所事事：他們曠課、打架斗毆，甚至砸爛黑板。皮爾.保羅想了很多辦法來(lái)引導(dǎo)孩子們卻都不奏效，最后，他就嘗試用看手相的方式來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生。有一天，羅爾斯從窗臺(tái)上跳下，伸出小手走向講臺(tái)時(shí)，皮爾.保羅說(shuō)，我看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)!羅爾斯大吃一驚，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，只有他奶奶讓他振奮過(guò)一次，說(shuō)他可以成為五噸重小船的船長(zhǎng)。這一次，校長(zhǎng)竟然說(shuō)他可以成為紐約州的州長(zhǎng)，著實(shí)出乎他的意料。他記下了這句話，并且相信了它，做紐約州的州長(zhǎng)也就成了羅爾斯一生的夢(mèng)想。

從那天起，紐約州州長(zhǎng)就像一面旗幟，時(shí)時(shí)刻刻都在召喚著羅爾斯。他的衣服不再沾滿泥土，他的說(shuō)話也不再夾雜污言穢語(yǔ)，他開(kāi)始挺直腰桿走路，開(kāi)始認(rèn)真思考問(wèn)題，承擔(dān)責(zé)任，很快成了班主席。在以后的四十年間，他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，五十一歲那年，他真的成為了紐約州州長(zhǎng)!

孩子們，夢(mèng)想的大小不重要，夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)也不重要，但一個(gè)優(yōu)秀的人在讀書(shū)的青年時(shí)代必須要知道自己人生的道路該往哪里走!你可以夢(mèng)想擁有一家世界500強(qiáng)的企業(yè)，你可以夢(mèng)想像比爾?蓋茨和喬布斯那樣發(fā)明電腦產(chǎn)品來(lái)改變世界，你可以夢(mèng)想駕駛著航空母艦保衛(wèi)祖國(guó)海疆，你也可以夢(mèng)想像莫言那樣到斯德哥爾摩音樂(lè)廳領(lǐng)獎(jiǎng)并給全世界講故事，你也可以夢(mèng)想過(guò)一種體面的紳士一般的生活，你還可以夢(mèng)想做政治家、科學(xué)家、金融家、哲學(xué)家、文學(xué)家和教育家。孩子們，你們一旦擁有夢(mèng)想，人生就會(huì)變得有意義，奮斗就會(huì)擁有目標(biāo)!

二、較好的自我管理是通向夢(mèng)想的唯一途徑

擁有了夢(mèng)想，我們就要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就要具備較好的自我管理能力。有人說(shuō)：“有自我管理能力的人是人才，沒(méi)有自我管理能力的人是庸才?！敝挥芯邆淞藦?qiáng)大的自我管理能力，你才能夠邁過(guò)一道一道的坎，實(shí)現(xiàn)一次又一次的超越。雖然“天生我材必有用”，但是為什么還有那么多人終其一生卻碌碌無(wú)為?顯然是他們沒(méi)有較好的自我管理能力，沒(méi)有找到自己成功的命門(mén)。所有夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都不是一朝一夕的簡(jiǎn)單過(guò)程，而是要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的積累和厚實(shí)的人生積淀，所以，你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法就是從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起：

一是要管理好自己的目標(biāo)和時(shí)間，讓自己的每一分每一秒都有無(wú)限的意義，讓自己的每一個(gè)目標(biāo)都在高效中完美實(shí)現(xiàn);

二是要管理好自己的情緒，不管遇到多么大的事情，都要時(shí)刻保持心態(tài)陽(yáng)光，給自己找到充足的理由沿著自己的夢(mèng)想走下去;

三是要管理好自己思維方式的訓(xùn)練，讓自己的大腦發(fā)達(dá)、思維敏捷;

四是要管理好自己的責(zé)任，承擔(dān)起一個(gè)有希望、有教養(yǎng)的青年在生活、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)、社會(huì)、文明等方面的所有責(zé)任;

五是要管理好自己的品格，要做一個(gè)正直、善良、勤奮、樂(lè)于助人的人。

三、要善于發(fā)現(xiàn)自己，成就自己

我們的教育價(jià)值觀是“幫助每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己，成就自己”。孩子們，“發(fā)現(xiàn)自己，成就自己”一定要成為你們的成長(zhǎng)信仰，成為打開(kāi)自己成功命門(mén)的金鑰匙。成功命門(mén)的金鑰匙就藏在你心靈的深處，但需要自己用智慧打開(kāi)。你性格的長(zhǎng)板是什么?短板是什么?你發(fā)現(xiàn)了自己的興趣了嗎?這些是你在高中要完成的三大任務(wù)!所以，本學(xué)期你們要在發(fā)現(xiàn)自己、成長(zhǎng)自己上狠下功夫：

一是你們要肯于動(dòng)腦，善于思考，只有這樣，你們才能有所發(fā)現(xiàn);

二是要積極閱讀，不斷地與古今中外大師對(duì)話，碰撞心靈，激發(fā)靈感，成就自我;

三是要不斷實(shí)踐和感悟，大膽體驗(yàn)，什么事都可以做，什么事都可以試，不斷感悟，最終生成正確的判斷;

四是要勇敢的質(zhì)疑和批判。求變求異，不要人云亦云，更不要跟在別人的屁股后面瞎胡鬧。打開(kāi)你的思維，探索事物的本質(zhì)，你才有可能找到自己一生的興趣。

孩子們，當(dāng)你們擁有了偉大的人生夢(mèng)想，擁有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中的強(qiáng)大的自我管理能力，并且在老師的幫助和引領(lǐng)下，發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，找到了成長(zhǎng)、成功的命門(mén)，你們就一定會(huì)擁有自己無(wú)悔的人生!

孩子們，要敢于發(fā)現(xiàn)自己，成就自己……