第一篇：勵(lì)志演講!

我成長，我擔(dān)當(dāng)

成長，到底意味著什么？僅僅意味著年齡的增長，學(xué)識(shí)的擴(kuò)展，閱歷的更豐富？還是另有什么更深的含義？對這個(gè)問題，我沒有細(xì)想，我只知道，小時(shí)候，成長在我的心中象征著可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由自在隨心所欲，可以無拘無束特立獨(dú)行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開了籠子的小鳥，尋找快樂的天空?？粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^著豐富多彩的生活，我就一個(gè)勁地盼望著，盼望著自己一夜之間長大成人，長成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺得成長是一件多么美好的事情。

在父母的呵護(hù)下，我漸漸長大了。隨著成長，因?yàn)槌砷L，我意識(shí)到，成長，并不像我小時(shí)候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎版覒虼螋[”盡情享受童年之趣。是的，長大了，不經(jīng)意間我們長大了，的的確確，可以做許多想做想要做的事了，但我漸漸發(fā)現(xiàn)無論做什么，都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你，許多規(guī)章制度牽絆約束著你；無論在家里，還是在學(xué)校里，大人們總會(huì)殷切地叮囑你：孩子，你長大了，你該記住“責(zé)任”這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了。

我仔細(xì)地琢磨著，什么是責(zé)任呢？字典的解釋是：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情，有成長就有擔(dān)當(dāng)，有成長必有責(zé)任！我想，大家不會(huì)忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷，不會(huì)忘記中考前夕的那種喘不過氣來的生活：做不完的練習(xí)、寫不完的作業(yè)、看不完的書。一天只能睡幾個(gè)鐘頭，累得只想趴下。記得那時(shí)候，我們腦海中已不再浮現(xiàn)曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場上玩耍的畫面，也不會(huì)再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受，我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè)，還有很多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的資料講義??現(xiàn)在，當(dāng)我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時(shí)候，覺得自己忽然明白了成長的內(nèi)涵：為什么作業(yè)那么多能自覺的完成？我們也會(huì)累我們也怕苦，但因?yàn)樨?zé)任，我們必須如此！我們明白，這個(gè)世界存在著競爭的壓力，只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，只有盡著自己的責(zé)任才能不會(huì)被壓力所擊倒，才能學(xué)會(huì)長大。你所做的一切都是成長的代價(jià)，都是你必須經(jīng)歷的心路歷程。

走過了九年的義務(wù)教育，我們成了高中學(xué)生，我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起，我便知道，我們有了“小大人”的身份，特別是，三年以后，我們要面臨人生的重要抉擇——高考，所以，我們的肩上的擔(dān)子更重了，“責(zé)任”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學(xué)生，我清楚地知道，讀書學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情，是我們的責(zé)任?？梢哉f，讀好書，益智力，長知識(shí)，是我們現(xiàn)階段沒有權(quán)利逃避的最直接的一種責(zé)任?，F(xiàn)在，我們已進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了，曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不管用了，再加上，剛剛進(jìn)入高中，很多方面難免會(huì)不習(xí)慣，這一些，對于我們來說，是一個(gè)小小的考驗(yàn)，我想，如果可以成功轉(zhuǎn)型，我們就能在高中生活中取得一個(gè)極大的跨越；曾經(jīng)成績一般的你，也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上成功的道路。所以，當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，請記住我們的責(zé)任，明白自己的擔(dān)當(dāng)，確定自己的努力方向，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。

關(guān)于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任這一點(diǎn)，臺(tái)灣大學(xué)校長高振東曾對學(xué)生講： “我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學(xué)問，天下興亡，我的責(zé)任?！弊x書關(guān)系著天下興亡，國家興

盛，若是每個(gè)人都把天下興亡當(dāng)成我的責(zé)任，天下豈有不興，中國的未來豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長，而我們卻無力要求其釋放道歉的道理？所以說，讀書是一種責(zé)任。因?yàn)樽x書，不僅僅是關(guān)乎自己未來的幸福，更關(guān)乎國家的命運(yùn)前途，不僅為了自己，更是為了我們的國家。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻(xiàn)，你只要想到這一點(diǎn)，想到讀書和我們的國家的關(guān)系，你就會(huì)明白讀書是一種責(zé)任，一種責(zé)無旁貸的責(zé)任，一種實(shí)現(xiàn)自我救贖的生存方式，我必須做好。

如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話，那么，到了高中，讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺地有目的的行為，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，我們意識(shí)到，我們雖然只是靜下心來讀書，只是在做分內(nèi)的事，但責(zé)任重大，大可至國?！帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關(guān)心?！?我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，等學(xué)成以后，掌握本領(lǐng)報(bào)效祖國。除了明白“學(xué)習(xí)”是首要任務(wù)以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能因?yàn)槿涡远盀樗麨椤?，也不能因?yàn)榧傧蠖谧∽约旱碾p眼。我要學(xué)會(huì)辨別是非曲直，要學(xué)會(huì)為自己精打細(xì)算，要有自己成熟的思想，好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時(shí)候更從容鎮(zhèn)定，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅、要做事執(zhí)著、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養(yǎng)自己，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴(yán)感，并擁有一顆永遠(yuǎn)快樂永遠(yuǎn)陽光的心。這一切的一切，都是我們的責(zé)任——關(guān)心自己的成長，修養(yǎng)自己的性情，培養(yǎng)高尚的節(jié)操，完美自己的品質(zhì)，就是一種對自己對社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大，我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽，我們是國家的未來和希望。梁啟超說：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。當(dāng)我們真正的長大，我們一定會(huì)在用實(shí)際行動(dòng)來履行自己的責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行“成長不失責(zé)任”的道理。我們相信，我們的國家到我們這一代人手里，將會(huì)更強(qiáng)更輝煌。

我成人，我擔(dān)當(dāng)，我成長，我擔(dān)當(dāng)！

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第二篇：勵(lì)志演講

希拉里身上折射的人生智慧

每個(gè)人都有自己的偶像和榜樣，他們有的就在我們身邊可以隨時(shí)與我們交流，有的離我們的生活很遠(yuǎn)，可能一輩子都見不了一次。但我們可以通過了解他們的事跡與他們進(jìn)行精神交流，并進(jìn)行自我鼓勵(lì)與自我鞭策。

現(xiàn)在很多年青人都以明星為偶像，追星現(xiàn)象在大學(xué)生中更是盛久不衰，從穿衣打扮到談吐風(fēng)格無不折射著偶像的影子。偶像，作為一種認(rèn)知與情感的符號(hào)，對于其崇拜者存在著巨大的影響力。與偶像聯(lián)系在一起的動(dòng)詞是“崇拜”，而“崇拜”是帶有盲目性的。任何人都不是完美無缺的，如果我們能夠?qū)π哪恐械呐枷穸嘁环掷硇缘恼鐒e，明確什么是自己該學(xué)習(xí)的，什么是自己不能盲目模仿的，那樣偶像才能真正給我們激勵(lì)與啟迪，成為我們向上與前進(jìn)的力量。

偶像沒有時(shí)空限制，更無國界。和所有人一樣我也有自己的偶像，我比較崇拜希拉里，我覺得做女人當(dāng)像希拉里。希拉里，美國國務(wù)卿，一個(gè)非常成功的女領(lǐng)導(dǎo)人，一生充滿著傳奇。也許剛聽說她的頭銜時(shí)你會(huì)覺得她是一個(gè)神話，但當(dāng)你了解她是如何從一個(gè)普通不能再普通的小姑娘成功蛻變成一代偉人時(shí)，你將被她的智慧所折服。

希拉里小時(shí)候是一個(gè)長像普通學(xué)習(xí)成績一般的學(xué)生，關(guān)于她小時(shí)候的事我在這不做詳細(xì)的描述，只說一些與我們聯(lián)系最密切的、使我們最能從中得到啟發(fā)的事情。人都有兩面

性，希拉里也不例外，希拉里為了這個(gè)問題苦悶不已，一方面她想要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，一方面又想不分晝夜地玩樂。實(shí)際上學(xué)傻了的希拉里和玩瘋了的希拉里不斷交替出現(xiàn)，這對追求完美的希拉里·羅德姆真是巨大的痛苦。正如我們一樣，希拉里也曾茫然無助過，她的具體做法是—向內(nèi)在危機(jī)宣戰(zhàn)，不斷奮斗，取得出類拔萃的好成績。以下是希拉里成功蛻變?yōu)橐幻殖錾膬?yōu)秀學(xué)生的黃金鑰匙。

一、將焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向外部。每當(dāng)心情郁悶的時(shí)候，希拉里就找同學(xué)，并非是向她們大吐苦水而是傾聽她們的心事。其實(shí)這些煩心事大都不值一提，她們不懂的獨(dú)立思考，也不懂為自己做主，不客氣地說她們無非是有錢人家的木偶公主而已。與這些富家小姐的同學(xué)相比，希拉里卻能夠掌握自己的人生，這是多么的自由、獨(dú)立啊！當(dāng)希拉里意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)她就轉(zhuǎn)換了思想，治愈了自己的自卑而獲得了巨大的自信。

二、結(jié)交最優(yōu)秀的人。希拉里的做法是結(jié)交哈佛大學(xué)的男友及認(rèn)識(shí)他的朋友，進(jìn)而獲得參加哈佛內(nèi)部學(xué)習(xí)討論俱樂部的通行證。從小組成員中學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法及優(yōu)點(diǎn)，不斷充實(shí)提高完善自己。

三、忍受孤獨(dú)也能最終成功。如果能夠承認(rèn)人類原本就是孤獨(dú)的，那我們的心靈就會(huì)獲得寧靜，不會(huì)再感到孤獨(dú)。希拉里苦讀、吃飯、睡覺，重復(fù)著三點(diǎn)一線的簡單的生活。她的手上無時(shí)無刻不捧著一本書，甚至連她哈佛的書呆子男朋友邊說“就學(xué)到這兒，出去玩吧”邊在校園里把希拉里拖到外邊的時(shí)候，她也要帶著書出去。

在美國——那么提倡自由、輕松學(xué)習(xí)氛圍的國度里希拉里尚能做到對學(xué)習(xí)如此癡迷，更何況是處在傳統(tǒng)教育的我們呢。好的成績雖然不能保證一個(gè)陽光燦爛的未來，但如果連學(xué)習(xí)都學(xué)不好的話，又何談未來呢？所以，當(dāng)大家在告別昨天的自己，創(chuàng)造全新自我的過程中感到恐懼、吃力的時(shí)候，真心希望我們大家能夠向希拉里那樣鼓勵(lì)自己，發(fā)揮堅(jiān)持到最后的智慧與勇氣。

第三篇：勵(lì)志演講

同學(xué)們：下午好

今天很榮幸，有機(jī)會(huì)和大家一起聊聊我和我們七班。

結(jié)合班級(jí)的企業(yè)化管理和班級(jí)的科學(xué)化管理，我認(rèn)為成大事必須具備的4個(gè)條件：

1.有開放的胸懷。海納百川，有容乃大。

一次聽了清華大學(xué)的教授說王這個(gè)字。。。。。。。天時(shí)地利人和有機(jī)的聯(lián)系起來，這就是王。王者之師。

開放的胸懷要有號(hào)的心態(tài)，今年剛開學(xué)的那段時(shí)間，我女兒早晨一睜開眼的第一句話就是爸爸，今天歇不歇班？我說不歇。然后可想而知。后來我跟她老師說了這個(gè)問題，現(xiàn)在，孩子一起床就跟我說，爸爸，快樂的一天開始了。我現(xiàn)在起床也這樣說，所以每天我都很快樂。同學(xué)們早晨起床的時(shí)候什么樣子？。。。再比如說我，把當(dāng)班主任當(dāng)成是一項(xiàng)事業(yè)來做，就感覺很有意義。有很多人都說當(dāng)班主任很累，學(xué)生越來越不好管理？我卻覺得很輕松。有明確的班規(guī)班約（包括班主任）這個(gè)括號(hào)我看了很親切，使7班形成了人人有事干，事事有人干的良好的循環(huán)體系，基本上不需要我做什么。比如班級(jí)衛(wèi)生扣分了，紀(jì)律扣分了，不需要我管，有班規(guī)班約。班干部負(fù)責(zé)落實(shí)。還有很多同學(xué)，在教室里坐不住，上課的時(shí)候總感覺滾滾紅塵在向你招手，出來玩玩吧。你看外面的世界都好啊，別把這么好的時(shí)光浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上。浪費(fèi)了大好青春。。。。等等。這時(shí)，就需要及時(shí)勵(lì)志了，因?yàn)閴櫬洳恍枰碛?，只需要借口。這時(shí)需要盡快勵(lì)志，我們應(yīng)該有這樣的體會(huì)，每次你聽了一場很感人的勵(lì)志報(bào)告以后，總會(huì)覺得渾身有力，看

到別人玩的時(shí)候，你會(huì)覺得他們低俗，你會(huì)虎虎生威的去學(xué)習(xí)。中國有句古話，三分鐘熱血。你也就維持3天。盡量把你的學(xué)習(xí)氣氛弄的悲壯一點(diǎn)，不怕吃苦吃半輩子，就怕吃苦吃一輩子，失敗只有一次，那就是半途而廢！

我值班也給我們班扣分，表現(xiàn)不好，就需要批評(píng)。我的任務(wù)就是指引學(xué)生朝著正確的方向加速前進(jìn)。

2.有分享的精神。班級(jí)方面，我把每科的最高分加起來，在全市86

名，而我們班第一名全市503名，問題出在哪里？如果那些單科學(xué)習(xí)好的分享的話，哪怕一個(gè)帶動(dòng)一個(gè)，那我們的成績就很可觀了。在7班我做了一個(gè)分享交流平臺(tái)，類似于貼吧，同學(xué)們有什么想法，好的建議都可以寫上。當(dāng)然了，有一些東西是需要控制的。這你在網(wǎng)絡(luò)上也是這樣。最近一直在讀書，有學(xué)生問我，有沒有影響自己一生的那么幾本書？我回答沒有。影響一個(gè)人的書至少幾百本，幾千本。除非那個(gè)人就看了幾本書。但我可以把握覺得好的分享給你。人生最大的精神痛苦莫過于尋找家園卻感到無家可歸，尋求安定卻到處漂泊。

3.勇于承擔(dān)責(zé)任。學(xué)生的職責(zé)學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)技能，學(xué)習(xí)實(shí)踐創(chuàng)

新能力學(xué)習(xí)社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生的特點(diǎn)就是從無知到知。從他律到自律。在我們班。凡是老師找到你，就主動(dòng)爭取讓老師幫你找出缺點(diǎn)。當(dāng)你覺得自己有責(zé)任為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么的時(shí)候，你就成熟了。人這個(gè)時(shí)候便會(huì)專心致志做自己應(yīng)該做的事情，不與旁人有任何計(jì)較。任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。

4.有全球化的眼光。文明程度我們可以看看新加坡。新加坡的嚴(yán)峻刑罰在文明國家里，是少有匹敵的。連亂扔廢棄物、在公共場所吸煙、不沖公共廁所也要被重罰好幾千塊錢，還要被起訴。打鞭要求一鞭下去，皮肉皆開，疼痛難忍。打完一鞭后，醫(yī)生便進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)受刑者不能承受下一次鞭打了，便停下來，過3個(gè)月再繼續(xù)打。在新加坡學(xué)校，如果你晚上回來晚了，去敲學(xué)校的大門，你馬上就會(huì)被學(xué)校開除。但是你可以請假不回學(xué)校。隨便說一下你在你哪個(gè)親戚家不回學(xué)校了，就可以了。當(dāng)然，他們的老師沒有我們的老師負(fù)責(zé)任，我們老師還會(huì)去落實(shí)一下，他們哪里沒有。有一個(gè)女生，因?yàn)闀?huì)學(xué)校晚了，就在公園里睡了一夜，文明程度你可以自己想想？還有一個(gè)國家就是以色列。以色列在1948年宣布獨(dú)立建國，目前人口已超過700萬，主要來自族群，也是世界上唯一以猶太人為主體的國家。面積1.49萬平方公里，面積跟青島市一樣大。５０多年來，土地貧瘠、資源短缺的以色列，堅(jiān)持走科技強(qiáng)國之路，重視教育和人才的培養(yǎng)，使經(jīng)濟(jì)得以較快發(fā)展，１９９９年人均國民生產(chǎn)總值高達(dá)１.６萬美元。以色列高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展舉世矚目，特別是在電子、通訊、計(jì)算機(jī)軟件、醫(yī)療器械、生物技術(shù)工程、農(nóng)業(yè)以及航空等方面擁有先進(jìn)的技術(shù)和優(yōu)勢。以色列地處沙漠地帶邊緣，水資源匱乏。嚴(yán)重缺水使以色列在農(nóng)業(yè)方面形成了特有的滴灌節(jié)水技術(shù)，充分利用現(xiàn)有水資源，將大片沙漠變成了綠洲。不足總?cè)丝冢担サ霓r(nóng)民不僅養(yǎng)活了國民，還大量出口優(yōu)質(zhì)水果、蔬菜、花卉和棉花等。再看看伊拉

克，在美伊戰(zhàn)爭中，美軍花5萬美金就可以收買薩達(dá)姆的一名師長，而在薩達(dá)姆的住所被美軍繳獲了14億美元現(xiàn)金。文明程度可想而知。再看看我們呢？文明程度在哪里？隨手亂丟垃圾，亂動(dòng)開關(guān)，到教工廁所上廁所（而且不沖廁所），臟話連篇，做著一些與中學(xué)生身份不符的事情。有一次大休我做公交車回家，一路上說的話，與你的身份非常的不和諧。難道滿嘴的臟話就表現(xiàn)的你狠成熟？可以引起別人的注意？做人，高調(diào)太簡單了，難處在于怎么能夠低調(diào)。

7班歡迎每一名有思想的學(xué)生去聽課。也歡迎在同學(xué)們的監(jiān)督

和幫助下，7班取得

從第一天起就樹立這樣一個(gè)信念：為了在高考中取得佳績，就要珍惜平常的分分秒秒。在自己覺得滿足時(shí)，就看看周圍努力用功的同學(xué)，逆水行舟，不進(jìn)則退。在自己覺得失落時(shí)，不要灰心與沮喪，暫時(shí)的落后并不代表失敗。

學(xué)習(xí)的過程就像登山，要不斷進(jìn)取，不斷逾越。翻越一座高山時(shí)，將發(fā)現(xiàn)更美的景色，更廣泛的領(lǐng)域?qū)⒂写_拓。

學(xué)習(xí)固然重要，與同學(xué)的友誼也不可缺少。與人共同分享是一種樂趣，與人共同奮斗是一種激勵(lì)。在競爭中學(xué)會(huì)拼搏，在競爭中體會(huì)愉悅。每個(gè)人的起點(diǎn)各不相同，但目標(biāo)都很明晰，當(dāng)回望自己的高中生活時(shí)，愿留下是一份欣喜，一份留念，一份不舍，一份感激。

最后，祝同學(xué)們開心，充實(shí)的度過每一天。謝謝大家！

第四篇：勵(lì)志演講

奮斗大學(xué)

1/ 從菜鳥到大師的距離

在我們的世界中，存在著各種領(lǐng)域的大師。像：鐘南山院士/王振義院士/俞敏洪教父/李陽瘋子??為什么他們能夠成為大師？？？而有些人只能庸庸碌碌的度過一生？？？一事無成？？菜鳥到大師的距離到底有多遠(yuǎn)？？？大家都知道籃球巨星科比，既是湖人隊(duì)的當(dāng)家球星，又是美國國家隊(duì)的頭號(hào)核心。他擁有精湛的籃球技術(shù)，即使是NBA的一流防守球員，也難以抑制他的瘋狂得分。這是什么原因？？那是因?yàn)榭票雀冻龅谋纫话慊@球運(yùn)動(dòng)員數(shù)倍的努力，每次比賽前科比都會(huì)提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)球館投籃以保持手感，日復(fù)一日年復(fù)一年從未間斷。所以他能在比賽中爆發(fā)出超強(qiáng)的得分能力，能夠投進(jìn)匪夷所思的絕殺，而且還能助攻隊(duì)友讓隊(duì)友得分。科比也像其他的NBA球員一樣有過表現(xiàn)不佳的菜鳥賽季，但是他通過不斷的努力不斷的練習(xí)，成為了當(dāng)今被譽(yù)為僅次于喬丹的籃球大師。

和科比同樣努力的人還有高爾夫世界第一老虎伍茲，老虎伍茲為自己指定的訓(xùn)練計(jì)劃是：每天揮舞球桿必須達(dá)到一千次。有一次老虎伍茲生病住院，由于不能下床，他就讓護(hù)士為他準(zhǔn)備了一個(gè)小號(hào)的高爾夫球桿，躺在床上不斷的揮舞，直到一千次。之所以能夠成為高爾夫球大師是源于他雷打不動(dòng)的訓(xùn)練。所以對于任何技能，我們“知道了”沒用，我們“理解了”也沒用，熟練了才有用。

學(xué)習(xí)也是這樣，不但要理解記住，要能講出來，做到脫口而出，脫筆而出，將知識(shí)變成自己的東西并運(yùn)用到學(xué)習(xí)中/工作中。如果你想

在一個(gè)行業(yè)有所發(fā)展，你未來能夠在這個(gè)行業(yè)走的更久遠(yuǎn)，你只有有一條路可走，就是“練到出神入化”。只有練到出神入化才能夠超越對手，就像中國舞蹈大師楊麗萍說的那樣“我已經(jīng)分不清我是舞蹈還是舞蹈是我”，如果我們我們也能分不清，醫(yī)學(xué)是我，還是我是醫(yī)學(xué)。那我們一定可以成為優(yōu)秀的醫(yī)生。人們眼中的大師之所以卓越非凡并非天資超人一籌，而是付出了持續(xù)不斷的努力！只要經(jīng)過一萬小時(shí)的練習(xí)，任何人都能從平凡變成超凡！如果你每天練習(xí)4個(gè)小時(shí)，一周練習(xí)5天，那么成為一個(gè)領(lǐng)域的大師需要10年。這就是一萬小時(shí)定律！

曾經(jīng)時(shí)間所有行業(yè)里都沒有大師，大師也曾經(jīng)是弱小的菜鳥，但是他們經(jīng)歷過千萬次的練習(xí)千萬次的修正千萬次的反思和自我超越，將普通人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了他視線之外的遠(yuǎn)方，他，就成了大師！

我想告訴大家一個(gè)天大的秘密，從菜鳥到大師的距離就是不斷的練習(xí)練習(xí)再練習(xí)！

2/迷上一個(gè)人迷上一件事

在很多時(shí)候，一個(gè)人的一生可能會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)人而發(fā)生改變，這個(gè)人就是他靈魂的導(dǎo)師！大家都知道比爾蓋茨是曾經(jīng)微軟公司的總裁，是什么改變了比爾蓋茨的一生呢？？那就是在比爾蓋茨三歲的時(shí)候，跟著媽媽到微軟公司參觀，當(dāng)他看到微軟公司總裁湯姆華森面對臺(tái)下成千上萬的員工激情的演講時(shí)，他就勵(lì)志將來一定成為湯姆華森這樣具有卓越領(lǐng)導(dǎo)才能的人。他在自己家墻上貼上了I AM TO BE THE KING，來激勵(lì)自己，最終成為了微軟公司的總裁，并領(lǐng)導(dǎo)微軟公司

成為世界知名的大公司。

新東方名師張一楠講師，曾經(jīng)是哈工大一名普通的學(xué)生。對英語并沒有太大的興趣，當(dāng)他知道俞敏洪老師到他們學(xué)校來演講的時(shí)候，他抱著試一試的態(tài)度去看看老俞到底是如何把枯燥的英語變成了令人心潮澎湃的一件事。從老俞一開口他就被老俞非凡的才華所吸引，所折服，無限的激情的所感染。并下定決心今后要更加認(rèn)真的學(xué)英語，當(dāng)老俞演講完之后，他毫不猶豫的第一個(gè)沖上講臺(tái)，緊緊的抱住老俞激動(dòng)地說“俞老師，您講的太有激情了，我是你的偶像”，俞老師說“小伙子，你很勇敢，我很欣賞你的勇氣，以后歡迎你到新東方來”。最終張一楠成為了新東方一名優(yōu)秀的講師。老俞看到他時(shí)會(huì)主動(dòng)的向他打招呼，并高興地說“看，我的偶像來了”。

成大業(yè)者事業(yè)的起步都是始于一次心動(dòng)

當(dāng)他看到一個(gè)人成功輝煌的樣子，心里會(huì)暗自發(fā)狠：“窮盡一生，我也要成為他那個(gè)樣子”，任何人心中如果沒有這種刻骨銘心的心動(dòng)，如果沒有這種核心的癡迷，都會(huì)難以抵御世間萬千的誘惑，所以成大業(yè)者都是迷上了一個(gè)人然后迷上一件事，最后世界上所有的人都迷上了他。

3/活著就是為了改變世界

蘋果公司前總裁喬布斯，之所以能把蘋果公司從一個(gè)在自己家車庫中開的電腦小作坊變成世界知名的電子產(chǎn)品大公司，就是源于他自己最初的夢想，改變他所熱愛的世界的堅(jiān)持。并為之付出巨大的努力！我們每一個(gè)人生來就攜帶著一樣珍貴的禮物，他代表著我們對世界的理解，對生命的熱愛。我們在它面前充滿了無限的興趣熱情以及好奇心，這就是夢想！

在這個(gè)世界上能夠遺世獨(dú)立的人并不多，世俗的眼光以壓倒性的力量讓你屈服，屈服了，你就會(huì)和其他人一樣平庸；抗?fàn)?。你就有力量和勇氣繼續(xù)盎然前行。

你的夢想任何人都沒有資格評(píng)判

夢想讓你知道，在生命中有件事情是你一定要實(shí)現(xiàn)的，這件事就是你的命，這件事的價(jià)值就是你生命的全部價(jià)值。

人活著是偶然的，死去是必然的，你終將離去，唯一給這個(gè)世界留下的，只有你曾經(jīng)的夢想，以及你對這個(gè)世界所作出的改變

慶幸吧，因?yàn)槟愦丝踢€活著，既然生命還在，就請斷絕與你的生命夢想無關(guān)的所有事情，所謂“逝者如斯夫，不舍晝夜”TIME WAITS FOR NO MAN，生命不應(yīng)該懼怕結(jié)束，而應(yīng)懼怕從未開始過。人生的悲劇不在于你遭受過什么，而在于你錯(cuò)過了什么，THE TRAGEDY OF LIFE IS NOT SO MUCH WHAT YOU SUFFER,BUT WHAT YOU MISS.比擔(dān)憂自己過早的意外離去更有價(jià)值的事情是：在活著的時(shí)候去著手我們改變我們深愛著的世界。喬布斯說：“不要被教條所限，要聽從自己內(nèi)心的聲音，去做自己想做的事，你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活”。

夢想就像明天不會(huì)在到來一樣，在沒有悔恨沒有重來的生命里，用夢想作為我們抵抗世俗挑戰(zhàn)平庸實(shí)現(xiàn)大我的支點(diǎn)，按自己所夢去活，按自己所想去做，改變自己，改變他人，改變世界！

4/過有意義的生命，為自己的夢想奮斗終身

有些人認(rèn)為活著就挺好，過不過有意義的生命無所謂，但我個(gè)人認(rèn)為，活著就要過有意義的生命。什么才是有意義的生命？？？就是為實(shí)現(xiàn)自己的夢想奮斗終身。夢想不同于理想，理想經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)，而夢想不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，但必須努力追求。俞敏洪說過：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。也許兩年、三年你長不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長成參天大樹，當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏?，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)”。有意義的生命就是留下你曾經(jīng)在這個(gè)地球上生存過的證據(jù)，我們雖然身在三本院校，但還是有很多同學(xué)努力的學(xué)習(xí)考研，因?yàn)樗麄冎?，從我們學(xué)校畢業(yè)，只能像一棵草一樣的活著，庸庸碌碌的做一名普普通通的醫(yī)生。而只有名校名專業(yè)的畢業(yè)生，才能進(jìn)入更好的醫(yī)院工作，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，才能獲得更多病人的信任，幫助更多需要幫助的人。王振義院士是中國血

液內(nèi)科權(quán)威的專家，獲得了國家最高科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)，有記者問他：“王院士，您已經(jīng)是中國血液內(nèi)科的權(quán)威專家，又獲得了國家最高科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)，您是否還會(huì)一直工作下去呢？”王院士鄭重的說：“如果讓我再次選擇職業(yè)，我還會(huì)選擇當(dāng)醫(yī)生，如果給我一個(gè)工作期限的話，我希望一直工作下去直到死”。這是多么偉大的精神??！只要我們能夠投入自己畢生的所有精力，所有熱情，為病人服務(wù)，我們的生命就是有意義的生命。

過有意義的生命，就要像鐘南山院士一樣，在非典肆虐的時(shí)期，不顧個(gè)人安危，堅(jiān)守在抗擊非典的第一線；過有意義的生命，就要像王振義院士那樣，在小女孩身患白血病生命垂危的緊急關(guān)頭，力挽狂瀾，挽救小女孩的生命；過有意義的生命，就要像王忠誠院士那樣，開顱無數(shù)，幫助患者切除腦部腫瘤，挽救病人的生命。

你不夠優(yōu)秀，因?yàn)槟悴粔蚬陋?dú)，因?yàn)槟銢]有把自己全部精力，投入到自己所熱愛的學(xué)習(xí)/工作中去，要實(shí)現(xiàn)夢想，就要放棄一切與自己夢想無關(guān)的事。就連做夢也要夢見與自己夢想有關(guān)的事，你就會(huì)成功。張一楠老師說過，牛人不是一天就能練成的，而是在同伴在熟睡之際，辛苦的向上攀爬；只有堅(jiān)持別人堅(jiān)持不了的堅(jiān)持，才能收獲別人收獲不了的收獲。孤注一擲的去做一件事情，要么不做，要做就做到極致。從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！HEW OUT OF THE MOUNTAIN OF DESPAIR A STONE OF HOPE!YOU CAN MAKE YOU LIFE A SPLENDID ONE!這是什么精神？？？這是新東方精神！所謂狹路相逢勇者勝，就算對手是天下第一劍客，你也要敢于亮

劍！就算倒下，也雖敗猶榮。也是一座山一道嶺，這是什么精神？？這是亮劍精神！就算第一萬次倒下，也要第一萬零一次的爬起來，只要我沒有死，這是什么精神？？？這是打不死的武士道精神！看來小日本也有我們值得學(xué)習(xí)的地方！彪悍的人生無所畏懼，擁有這三種精神，我們就無所畏懼，沒有什么是不可能的，NOTHING IS IMPOSSIBLE。自由的人民擁有無限創(chuàng)造力，我們再也不能忍受沒有激情的生活，沒有目標(biāo)的人生，我們要用自己的創(chuàng)造力去改變這個(gè)世界，這樣的人才能活得偉大，死的光榮！！

最后，祝大家前程似錦！祝有情人終成眷屬！愿大家面朝大海，春暖花開！MAY YOU HAVE A BRILLIANT FUTURE,MAY YOUR LOVERS FINALLY BECAME SPOUSE ,MAY YOU FACE THE SEA WITH FLOWERS BLOSSMING!(完)

第五篇：勵(lì)志演講

親愛的同學(xué)們、家長朋友們，各位同仁：

上午好！

七天前，深圳剛剛成功舉辦完第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，再一次向世界展示了深圳特有的創(chuàng)新氣質(zhì)。今天，我們坐在大學(xué)城體育館里，仍能強(qiáng)烈的地感受到大運(yùn)的氣息，感受到向世界發(fā)出的宣言，“從這里開始”、“不一樣的精彩”。此刻，這個(gè)宣言又有了更深層的意義，因?yàn)槲覀冇瓉砹?011屆新同學(xué)，首先，請?jiān)试S我代表哈工大深研院全體教職員工，向各位同學(xué)表示熱烈的歡迎！同時(shí)，也向一直以來辛勤付出、幫助大家不斷進(jìn)步的家長朋友們，表示誠摯的謝意！

一個(gè)新的開始代表著希望、代表著可以選擇，更預(yù)示著美好的未來。你們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，世界是你們的。對于我們60后來說，已經(jīng)過了12點(diǎn)，我們開始珍惜這午后的時(shí)光，也?；貞浬衔绲拿篮?。

在座這些跟我一同工作的、很多是從世界各地回來的精英們，大多是70后，這些年輕的教授們、職員們，在短短幾年里取得了巨大的成績，是深研院的脊梁，我只是虛長他們幾歲。因此，在這幾分鐘里，只想講兩個(gè)我做學(xué)生時(shí)的真實(shí)故事和一點(diǎn)感悟，為同學(xué)們即將展開的學(xué)習(xí)和生活提供參考。

第一個(gè)故事關(guān)于“主動(dòng)學(xué)習(xí)”

我于1986年就讀我校城市規(guī)劃專業(yè)，在1990年本科畢業(yè)的時(shí)候，由于特殊的歷史原因，國家不允許考研究生，只能先工作，但我非常向往讀研究生，就在兩年后報(bào)考，又回到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)在讀學(xué)分與寫畢業(yè)論文之間，有大把的業(yè)余時(shí)間（那時(shí)是三年制），必須干點(diǎn)事情填充一下。那時(shí)做城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)的工具還是圖板、丁字尺、三角板，表現(xiàn)圖用水粉手繪（最酷的情景就是老師大筆飛舞、極其熟練地畫渲染，周邊有一圈學(xué)生圍觀，男生則是羨慕加嫉妒，因?yàn)榕己芫把隼L畫好的老師）。那是完全處于傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的時(shí)代，我們決心改變現(xiàn)狀、用電腦設(shè)計(jì)，因?yàn)槲覀冎溃粋€(gè)新的時(shí)代要來了。

二年級(jí)時(shí)，我們五個(gè)志趣相投的同學(xué)合作，用做項(xiàng)目的補(bǔ)助和積攢的家底，買了一臺(tái)可以說是在哈爾濱配置最高的486電腦，放在研究生宿舍(那時(shí)一個(gè)本科生畢業(yè)生的基本工資也就是二、三百元，而我們的電腦兩萬九千元，因此，我們第一件事就是給宿舍又加把鎖)。

我為我們組織起了一個(gè)的名字，“A+C工作室”（后來，以字母命名設(shè)計(jì)公司就成為了一個(gè)時(shí)尚），還設(shè)計(jì)一個(gè)特殊名片，五個(gè)名字排列在一起，讓別人一眼就看出我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。接下來，我們開始如饑似渴地自學(xué)，從操作系統(tǒng)到繪圖軟件，并開始嘗試用電腦完成導(dǎo)師的實(shí)際項(xiàng)目。

為了達(dá)到最佳設(shè)計(jì)效果，我們經(jīng)常是熬夜到天明，而且連續(xù)很多天，那段時(shí)期，我們每個(gè)人都是面如菜色。大家可能不知道，如果連續(xù)熬夜，就能體驗(yàn)到頻臨死亡的感覺，我經(jīng)常會(huì)有這樣的體驗(yàn)。我們的最高境界是：不吃飯、已經(jīng)不餓了，一吃就停不下；不睡覺、已經(jīng)不困了，一睡就起不來。

在這種精神狀態(tài)下，我們的設(shè)計(jì)水平快速提高。記得第一次參與投標(biāo)，我們就打敗了實(shí)力最強(qiáng)省建筑設(shè)計(jì)院，信心大增；在威海市體育館的方案討論會(huì)上，當(dāng)十幾張不同角度的效果圖擺在市長面前時(shí)，市長當(dāng)即拍板通過。

我們將自己所得的項(xiàng)目資金完全投入到設(shè)備上，三年級(jí)時(shí)，宿舍變成了真正的工作室：鋪上地板革、擺上書架，一圈辦公桌，每人一臺(tái)電腦。當(dāng)大型彩色繪圖儀出現(xiàn)時(shí)，我們立即到北京買回一臺(tái)，當(dāng)時(shí)全黑龍江僅有兩臺(tái)，一些設(shè)計(jì)院也跑到我們宿舍出圖。

潛移默化中，“A+C”漸漸成為專業(yè)領(lǐng)域里的一個(gè)品牌。我們開始代理建筑設(shè)計(jì)軟件，面向全省舉辦培訓(xùn)，做了很多事情。我們已經(jīng)成為行業(yè)的推動(dòng)者、領(lǐng)導(dǎo)者，我們的導(dǎo)師、本科生們都從我們工作室獲益良多。

“A+C” 也漸漸成為引領(lǐng)電腦設(shè)計(jì)潮流的代表，最新的東西總在我們那里首先出現(xiàn)。我們最早用了CDROM，每天在CD播放的音樂聲中工作。一天晚上，已經(jīng)過了午夜，忽然覺得這樣會(huì)干擾其他同學(xué)休息，就關(guān)掉了，過會(huì)就有人敲門，是樓下的女生，說你們怎么把音樂關(guān)了，我們剛聽到一半，就趕緊接著放。很多年以后才知道，我們影響了很多人，他們很羨慕我們的研究生的充實(shí)生活。

研究生學(xué)習(xí)與本科生有本質(zhì)不同，本科生主要是基礎(chǔ)教育，研究生則傾向于科學(xué)研究（無論是學(xué)術(shù)型還是應(yīng)用型），這就注定了研究生的教育模式和學(xué)習(xí)模式與本科生有著較大差別。之所以我們叫“導(dǎo)師”，主要工作是引導(dǎo)，主動(dòng)權(quán)掌握在學(xué)生手里，只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能獨(dú)立思考，才能明確目標(biāo)，才具有創(chuàng)造力，才能提高專業(yè)水準(zhǔn)，才能在你的領(lǐng)域具有發(fā)言權(quán)。

第二個(gè)故事關(guān)于“寬容待人”

我讀本科時(shí)，班級(jí)有34人，大家都各有特點(diǎn)，脾氣秉性各不相同。我的學(xué)習(xí)不是最好，但我和所有同學(xué)都能談得來，作為班干部組織大家一起做了很多事情，班級(jí)氣氛很是和睦。

記得快畢業(yè)時(shí)，某同學(xué)過生日，全班三十幾個(gè)人擠到一間宿舍（現(xiàn)在都想不清楚為什么能裝下那么多），好不熱鬧，最后剩下有十幾個(gè)人聊到后半夜仍不肯走，又忽然覺得都餓了，找遍宿舍，從老大床下找到十幾個(gè)雞蛋（是用軍大衣?lián)Q的），沒有任何器具，就用鐵罐頭盒當(dāng)鍋，用蠟燭、方便筷子點(diǎn)火加熱，總算做成類似雞蛋糕的東西。肉少僧多，遂組織大家排成一排，每人限吃一口，然后循環(huán)，我則在前面監(jiān)督，一會(huì)之后，發(fā)現(xiàn)有人壞笑，問原因，他們說，我們都吃兩遍了，你還沒吃呢。這樣的事情在四年里不知發(fā)生多少次，畢業(yè)時(shí)候，很多人給我的留言都有一個(gè)“傻”字。

我想，既然沒有大家聰明，就傻一點(diǎn)吧；既然不會(huì)應(yīng)對復(fù)雜，就簡單一點(diǎn)吧；既然不會(huì)虛頭吧腦，就真實(shí)一點(diǎn)吧。

后來發(fā)現(xiàn)，“傻”會(huì)增加我的號(hào)召力。2000年元旦，我們在哈爾濱組織班級(jí)同學(xué)畢業(yè)十年聚會(huì)，有20幾位回去，在新年鐘聲敲過后，我們回到建筑學(xué)院新

年晚會(huì)的舞臺(tái)上，為師生們獻(xiàn)上《同一首歌》（從那以后，“同一首歌”就成了央視一個(gè)欄目，紅遍大江南北）；2010年，我們在深圳組織全年級(jí)同學(xué)畢業(yè)二十年聚會(huì)，有70幾位參加，雖然從天南地北飛來，僅有一天時(shí)間相聚，我們還是用一上午時(shí)間來學(xué)校舉辦一個(gè)論壇，名為“建筑人生，規(guī)劃未來”。同學(xué)們說，這樣聚會(huì)有意義。

很喜歡老子的話：“上善若水，水善利萬物而不爭”，但水卻又是最強(qiáng)大的。所以，降低自己身價(jià)不是壞事，包容他人缺點(diǎn)不是壞事，為別人服務(wù)不是壞事，而寬容待人，最需要的是開闊的胸襟。

希望大家在學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)同他人合作而不孤傲、學(xué)會(huì)實(shí)事求是而不弄虛作假、學(xué)會(huì)心懷高遠(yuǎn)而不急功近利；在生活中，要學(xué)會(huì)著想他人而不自私、學(xué)會(huì)通情達(dá)理而不偏激，其中我想強(qiáng)調(diào)的是，更要懂得感恩父母而不是覺得理所當(dāng)然。只有到我這個(gè)年齡，大家才會(huì)切身體會(huì)到什么是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。在我老父親過世前，我無法迅速趕回到他的身邊，成為我終生遺憾。各位同學(xué)能夠坐在這里，不僅是你個(gè)人的努力，更有你們父母無私地奉獻(xiàn)，要經(jīng)常聯(lián)絡(luò)他們，哪怕是報(bào)個(gè)平安。

總結(jié)以上兩點(diǎn)，“主動(dòng)學(xué)習(xí)”是我們一生需要踐行的，即《易經(jīng)》所謂“天行健，君子以自強(qiáng)不息”；“寬容待人”也是我們一生需要修煉的，亦即“地勢坤，君子以厚德載物?！边@是一切之根本。我們每個(gè)導(dǎo)師會(huì)引領(lǐng)你們，指引前行的方向，也會(huì)用我們的肩膀，作為你們攀登高峰的基石，更會(huì)在你們遇到困難時(shí)，伸出援助之手。從此刻起，我們親如一家。

我再次代表全體教職員工，祝愿各位同學(xué)從這里開始，繼承哈工大規(guī)格嚴(yán)格的優(yōu)良傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)深圳開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，展現(xiàn)你們不一樣的精彩！更希望，當(dāng)我們成為夕陽時(shí)，如日中天的你們能為國家、為世界創(chuàng)造不一樣的精彩！

謝謝大家！