第一篇：獅子樓第一小學(xué)安全應(yīng)急演練周活動(dòng)總結(jié)

獅子樓第一小學(xué)

2013年“安全生產(chǎn)月”應(yīng)急演練周活動(dòng)總結(jié)

為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)履行我縣教育局安全工作應(yīng)急管理職能，堅(jiān)持以人為本，、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)，廣泛宣傳和普及安全應(yīng)急管理知識(shí)，提高廣大師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，最大限度地減少因安全事故和突發(fā)事件造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校在6月17日——23日應(yīng)急預(yù)案演練周中進(jìn)行了一系列的安全演練活動(dòng)，從而為保障師生們的生命安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

一、我校于6月17日上午舉行了應(yīng)急疏散安全演練，拉開(kāi)了應(yīng)急演練周活動(dòng)的序幕。

本次演練在校長(zhǎng)楊懷印的統(tǒng)一部署下，專(zhuān)門(mén)對(duì)疏散演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了安排。對(duì)在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求，對(duì)學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究，并由副校長(zhǎng)韓燕妮具體安排，講解安全教育的活動(dòng)意義，并要求師生認(rèn)真對(duì)待本次演練。力爭(zhēng)每位老師目標(biāo)明確，學(xué)生在演習(xí)中做到不慌、不亂、聽(tīng)從指揮。

這次疏散演習(xí)，既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識(shí)，又提高了學(xué)生處理突發(fā)事件時(shí)的能力。為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全，今后我校還將不定期地組織疏散演習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)逃生能力。

二、6月18日進(jìn)行了防觸電安全演練活動(dòng)。

為使大家了預(yù)防觸電應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握怎樣防止觸電及有人觸電的搶救方法，今天上午（6月18日）舉行了全校師生防觸電應(yīng)急演練。演練中，韓校長(zhǎng)講解到位，董營(yíng)老師模擬動(dòng)作逼真；學(xué)生組織有序，沉著冷靜。演練因此十分成功。

三、6月19日進(jìn)行了防溺水安全演練。

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”的主題，在6月19日進(jìn)行了防溺水演練活動(dòng)，使全校師生既掌握了一定的防溺水的救護(hù)知識(shí)和方法，又對(duì)珍愛(ài)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

四、6月20日進(jìn)行了應(yīng)急值班情況檢查，責(zé)任到人，留好記錄，確保給學(xué)生一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

五、6月21日應(yīng)急設(shè)施情況進(jìn)行了全方位的檢查，通過(guò)自查、排查，準(zhǔn)確 找出學(xué)校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，立即進(jìn)行了整改，不能馬上整改的，也采取了有效措施，確保了學(xué)校安全。

存在的問(wèn)題是：

1、個(gè)別組的個(gè)別教師沒(méi)有緊張感，認(rèn)為是個(gè)演練，沒(méi)有引起高度重視。使整個(gè)演練有的環(huán)節(jié)慢，學(xué)生也不太緊張和高度重視。

2、在撤離過(guò)程中，各樓層不能互相幫助，整體感不強(qiáng)。

3、緊急救護(hù)工作不完善，沒(méi)有準(zhǔn)備好必備的藥品和器材，一但在事故中出現(xiàn)受傷的學(xué)生，沒(méi)有藥品和相應(yīng)的器材及設(shè)施，會(huì)使受傷的學(xué)生傷情得不到馬上治療。

六、我校還通過(guò)班會(huì)、板報(bào)等不同形式宣傳安全應(yīng)急演練活動(dòng)周的各項(xiàng)內(nèi)容。

總之，在這次演練周活動(dòng)中，使我們對(duì)安全應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認(rèn)識(shí)，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為以后各種突發(fā)事件打下一定的基礎(chǔ)，分析這次演練周活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們認(rèn)為首先要加強(qiáng)教師自身的認(rèn)識(shí)，只有教師自身的認(rèn)識(shí)高了，才能帶動(dòng)學(xué)生很好的認(rèn)識(shí)。其次是多搞這樣的活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)

接受教訓(xùn)；在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)不足；在活動(dòng)中提高自已。

通過(guò)開(kāi)展演練周活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的組織和應(yīng)急救援能力；強(qiáng)化應(yīng)對(duì)各類(lèi)安全事故和突發(fā)事件的自救和搶險(xiǎn)技能；提高快速反應(yīng)能力，應(yīng)急救援以及協(xié)同作戰(zhàn)能力；提升我校對(duì)突發(fā)事件的處置能力，確保在安全事故和突發(fā)事件發(fā)生后，能有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

2013.6.23

第二篇：獅子樓第一小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

獅子樓第一小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

今年六月是全國(guó)統(tǒng)一開(kāi)展的第十二個(gè)“安全生產(chǎn)月”。其主題是“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動(dòng)安全發(fā)展”，6月17日——6月23日為我校的2013年“安全生產(chǎn)月”應(yīng)急預(yù)案演練周。我校根據(jù)上級(jí)文件的精神，結(jié)合本校實(shí)際，在2013年6月18日上午大課間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散演練，現(xiàn)將緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

本次演練在校長(zhǎng)楊懷印的統(tǒng)一部署下，專(zhuān)門(mén)對(duì)疏散演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。對(duì)在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求，對(duì)學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究，并由副校長(zhǎng)韓燕妮具體安排，講解安全教育的活動(dòng)意義，并要求師生認(rèn)真對(duì)待本次演練。安排了具體事項(xiàng)，如樓梯安全責(zé)任人、教室內(nèi)安全責(zé)任人等，力爭(zhēng)每位老師個(gè)個(gè)目標(biāo)明確，學(xué)生在演習(xí)中做到不慌、不亂、聽(tīng)從指揮。本次活動(dòng)全體同學(xué)熱烈響應(yīng)。

二、疏散過(guò)程安全、快速、有序

本次演習(xí)在6月18日上午10點(diǎn)拉響警報(bào)，各班正在上課教師立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點(diǎn)集合，沒(méi)上課的班主任跑向自己的學(xué)生，其他教師也馬上到達(dá)了自己值班的指定位置進(jìn)行疏散的組織工作。學(xué)生按照先一樓，然后二樓、三樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的操場(chǎng)疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分，從警報(bào)響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置，歷時(shí)僅1'33＂，由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生無(wú)一受傷。

在疏散演習(xí)中也暴露了一些問(wèn)題，如個(gè)別班沒(méi)有按照學(xué)習(xí)方案中疏散順序向外疏散，而是與樓下的學(xué)生搶道；還有一些班主任、老師遠(yuǎn)離了自己的隊(duì)伍，無(wú)法對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)管。這也反應(yīng)了我們部分樓層值班教師信任心不強(qiáng)，個(gè)別班主任認(rèn)識(shí)不足、責(zé)任心不強(qiáng)。這次疏散演習(xí)，既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識(shí)，提高了學(xué)生的安全自救能力，又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力，為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校還將不定期、不事先通知地組織疏散演習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)逃生能力。

第三篇：獅子樓第一小學(xué)防觸電應(yīng)急演練總結(jié)

獅子樓第一小學(xué)防觸電應(yīng)急演練總結(jié)

為使大家了預(yù)防觸電應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握怎樣防止觸電及有人觸電的搶救方法，今天上午舉行了全校師生防觸電應(yīng)急演練。演練中，教師講解到位，模擬動(dòng)作逼真；學(xué)生組織有序，沉著冷靜。演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)全體教師會(huì)議部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的具體步驟、工作要求都作了具體的說(shuō)明。要求學(xué)生不得喧嘩、開(kāi)玩笑；要求各司其職，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好

這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握盡量避開(kāi)危險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)學(xué)會(huì)自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

第四篇：獅子樓第一小學(xué)防震安全演練總結(jié)

獅子樓第一小學(xué)防震安全演練總結(jié)

2013年3月28日

2013年3月25日，是全國(guó)中小學(xué)生第十八個(gè)安全教育日，其主題是：“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。大家都知道，在2008.5.12汶川大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“校園防震減災(zāi)安全疏散演練方案”，并進(jìn)行了實(shí)際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了校園防震演練小組，并召開(kāi)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)各班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到警報(bào)聲后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

3月28日上午大課間時(shí)間，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，防震逃生演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長(zhǎng)。韓校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)并宣布防震逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到3分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

第五篇：獅子樓第一小學(xué)安全課教學(xué)計(jì)劃

獅子樓第一小學(xué)

2012——2013第二學(xué)期安全課教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望和未來(lái)。但因小學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校少年兒童的安全教育，推進(jìn)學(xué)生安全教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神，特制定我校2012——2013學(xué)第二學(xué)期安全課教學(xué)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以黨的重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國(guó)，依法治國(guó)的具體要求，全面貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持安全教育與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，不斷提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過(guò)“行動(dòng)在線”“拓展延伸”“警示臺(tái)”“天天提醒”等豐富多彩的安全知識(shí)和生存技能，真正感悟到安全的意義和價(jià)值，從而為我校每個(gè)學(xué)生的生命撐起一片安全的天空。努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)生情況分析

小學(xué)生模仿力強(qiáng)，接受新事物快，而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時(shí)期對(duì)他們進(jìn)行行為規(guī)范，安全自救，生命歷程的教育是至關(guān)重要。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，擁有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己。應(yīng)對(duì)各種突如其來(lái)的不測(cè)與災(zāi)害。

3、幫助學(xué)生了解生命的珍貴，從而珍愛(ài)生命。

四、教學(xué)措施

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校印發(fā)的有關(guān)安全教育的各種規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性，培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)安全教育課，力求知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

3、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這一主題，開(kāi)展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)回家的路上，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留、玩耍及做游戲，要沿馬路邊緣行走，不隨意攀爬馬路邊的樹(shù)木，不隨意橫穿馬路。

4、將安全工作納入班級(jí)管理中的常規(guī)工作，切實(shí)抓好班級(jí)學(xué)生的安全教育的教學(xué)工作。

5、強(qiáng)調(diào)課間文明休息，不在教室、過(guò)道追逐打鬧，有秩序的進(jìn)出教室，不爬樓梯等。

6、不能帶刀或其他尖銳器物等危險(xiǎn)物品進(jìn)校，在老師的指導(dǎo)下使用刀、剪等，不在校園內(nèi)玩火等。指導(dǎo)學(xué)生掃除，監(jiān)督學(xué)生注意安全。

7、在日常教育活動(dòng)中，隨時(shí)針對(duì)一切突發(fā)事件向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生不做危險(xiǎn)性游戲，課間休息注意避免運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免撞傷。

五、基本要求與保障措施

（一）教導(dǎo)處、少先隊(duì)要齊抓共管，形成合力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

（二）教育安排

1、開(kāi)學(xué)安全教育

2、用電安全教育

3、安全使用煤氣

4、交通安全

5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

6、禽流感的預(yù)防知識(shí)

7、安全應(yīng)急演練

8、飲食安全與衛(wèi)生防病教育

9、法制教育報(bào)告會(huì)

10、別讓生命之花在水中凋謝

11、野外生存有辦法

12、愛(ài)護(hù)地球家園

13、參加意外傷害保險(xiǎn)

在課時(shí)安排上，以安全教育課為主渠道，以法制教育為輔，每學(xué)期至少舉行一次法制教育報(bào)告會(huì)。

全校各班班會(huì)課，每個(gè)班級(jí)每學(xué)期至少組織2---3次主題法制課教育或涉及相關(guān)法制教育內(nèi)容

（三）教材

教材的使用以[公共安全教育]教材為主體。

總而言之，我校的安全教育課教學(xué)要真正做到教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時(shí)有保證“四落實(shí)”，務(wù)必抓出成效，抓出成果。