第一篇：獅子樓第一小學(xué)觀看教育片活動(dòng)計(jì)劃

獅子樓第一小學(xué)觀看教育片活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的：

1、今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“幸?！睘橹黝}，在由孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)構(gòu)成的全景視野中，討論“如何讓中國(guó)孩子擁有幸?！?。

2、通過(guò)觀看一橫老師的報(bào)告，使學(xué)生明白了父母的養(yǎng)育之恩是無(wú)可答謝的，父母的愛(ài)是偉大的，學(xué)會(huì)感恩父母。

3、觀看《消防安全教育片》和《交通安全教育片》，通過(guò)活生生的事例，警示學(xué)生要珍惜生命，遵守交通規(guī)則。

二、活動(dòng)安排：1、2、3、4、觀看《開(kāi) 學(xué) 第 一 課》：2011年9月。觀看一橫老師的報(bào)告：2011年10月。觀看《消防安全教育片》：2012年4月。觀看《交通安全教育片》：2012年5月。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能室實(shí)驗(yàn)室

四、參加對(duì)象：班主任及全體師生

五、活動(dòng)要求：1、2、3、各班要認(rèn)真組織學(xué)生觀看影片，講秩序，守紀(jì)律，講衛(wèi)生。觀看影片后，四五六年級(jí)各班指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)作“觀后感”。1——3年級(jí)可以口頭自主交流觀后感。

六、活動(dòng)分工：1、2、3、活動(dòng)組織、教育工作負(fù)責(zé)人：韓燕妮 場(chǎng)地安排：李玉紅 紀(jì)律、衛(wèi)生檢查和監(jiān)督：各班班主任4、5、安全保衛(wèi)：各班班主任 資料采集、“觀后感”收集：王桂東

獅子樓第一小學(xué)2011年9月

第二篇：獅子樓第一小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

獅子樓第一小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，我校教學(xué)工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃。本學(xué)期我校各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色，較好地完成各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn)。

教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個(gè)極其重要的地位。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修，如張建霞和張紅霞老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行“專(zhuān)升本”。學(xué)校還組織教師參加現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩、培訓(xùn)，讓他們開(kāi)拓視野，并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用，如宋鵬和魏明麗等老師。本全體教師積極參加了全國(guó)教育遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)。另外，學(xué)校積極推行信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)校根據(jù)教師學(xué)科、年齡、信息技術(shù)水平、現(xiàn)實(shí)需求等因素分組，采取校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以驅(qū)動(dòng)任務(wù)參與實(shí)踐的方式進(jìn)行培訓(xùn)。

二、發(fā)揮教研組長(zhǎng)的骨干作用，積極推動(dòng)教學(xué)交流，提高教研水平。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教研組長(zhǎng)是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物。教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研活動(dòng)，認(rèn)真組織開(kāi)設(shè)常規(guī)課、示范課、集體備課、研討課等公開(kāi)課，做到人人參與聽(tīng)課、評(píng)課，幷形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動(dòng)適量的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，從而切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，引導(dǎo)教師改變?cè)u(píng)課方法，從而改變教學(xué)方法，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù)。

三、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提。開(kāi)學(xué)初，要求每位教師制定工作目標(biāo)，明確工作任務(wù)；期末，對(duì)達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立了教學(xué)榜樣，增強(qiáng)了教師間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每學(xué)期要求教師開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，期末有總結(jié)，全學(xué)期有學(xué)生成績(jī)記載和試卷分析。學(xué)校分別對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行了專(zhuān)題教研，每次教研組都精心安排，合理規(guī)劃。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽(tīng)課、評(píng)課、考查，均是教學(xué)管理的一部分，本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動(dòng)了課改的發(fā)展。

1、一學(xué)期來(lái)，開(kāi)學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃，開(kāi)學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。

2、在備、講、輔、批、改、評(píng)、考個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查，都作了明確而且具體的規(guī)定，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使教師的教學(xué)行為，使教師出動(dòng)自覺(jué)地遵照?qǐng)?zhí)行，使每個(gè)教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評(píng)。

3、規(guī)范了教師的教學(xué)行為，學(xué)校堅(jiān)持每月檢查各科組教師的工作計(jì)劃落實(shí)情況，本學(xué)期要求教師集體備課，這就集中了大家的智慧，提高了課堂效果。

4、一學(xué)期來(lái)加強(qiáng)了隨堂聽(tīng)課的力度，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)，優(yōu)化教師的課堂教學(xué)效果。

四 開(kāi)展豐富多彩的校本課程，全面提高學(xué)生素質(zhì)。為了促進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活。本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的校本課程。做到每位老師都參與，采取多種形式，落實(shí)到人，有計(jì)劃，有活動(dòng)記錄，有總結(jié)。這些豐富的活動(dòng)以“提高學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)完善”為目的，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)、自主學(xué)習(xí)的能力，為主要教學(xué)做好輔助工作，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論教學(xué)的實(shí)踐操作性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生成為符合社會(huì)發(fā)展需要的綜合型人才。

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展，因此在各項(xiàng)工作中取得非常優(yōu)異的成績(jī)。十月份，在省級(jí)語(yǔ)言文字驗(yàn)收中工作中，獲得了省市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，順利的通過(guò)了語(yǔ)言文字的驗(yàn)收。在縣級(jí)各項(xiàng)檢查中成績(jī)突出。教師們士氣高漲，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。

當(dāng)然，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，我們?cè)倏隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，更看到了存在的差異和不足：

1、由于工作繁多，有時(shí)細(xì)節(jié)工作抓得還不到位。

2、做事不夠細(xì)致，在管理上有些疏漏的地方。

3、在課堂管理和評(píng)價(jià)方面，因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，仍存在一些問(wèn)題。4 專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)力量的薄弱使校本教研的實(shí)效性受到制約。

七、今后打算：

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)提高教研員的自身素質(zhì)，提高教研員在學(xué)科教學(xué)中的指導(dǎo)引領(lǐng)作用。

（二）在繼續(xù)作好常規(guī)教研工作的同時(shí)，加強(qiáng)校本教研工作力度，真正體現(xiàn)出校本教研的實(shí)效性。

(三)號(hào)召并鼓勵(lì)教師在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)搞教研。

（四）組織教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù)，做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者。

（五）進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

總之，我校會(huì)繼續(xù)秉承以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求發(fā)展的方向，加大教育科研力度，強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

第三篇：獅子樓第一小學(xué)微機(jī)室使用管理制度

獅子樓第一小學(xué)

微 機(jī) 室 使 用 管 理 制 度

2013年3月再次修訂

微機(jī)室是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的場(chǎng)所之一，屬貴重教學(xué)設(shè)備，微機(jī)室工作人員必須忠于職守，認(rèn)真搞好機(jī)房的各項(xiàng)管理工作，確保設(shè)備的安全和教學(xué)工作的正常進(jìn)行。為了保證全校信息課的教學(xué)秩序能正常運(yùn)行，提高微機(jī)室的利用率，特制訂微機(jī)室的管理制度及使用須知如下：

一、微機(jī)室以服務(wù)教學(xué)為宗旨，機(jī)房按課程開(kāi)放，一切為教學(xué)服務(wù)，但微機(jī)室不許外人隨意進(jìn)入。

二、微機(jī)室所有設(shè)備和資料均須有專(zhuān)人保管，登記造冊(cè)，賬目清楚，存放整齊。

三、未經(jīng)同意，任何人不準(zhǔn)擅自改動(dòng)設(shè)備的連接線(xiàn)，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何設(shè)備，不得擅自將任何硬件搬出微機(jī)室使用。

四、微機(jī)管理技術(shù)人員要定期檢查電路，測(cè)試微機(jī)的運(yùn)行情況、定期升級(jí)計(jì)算機(jī)程序，清殺病毒等維護(hù)工作，全力保證所有計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。

五、教學(xué)安排以學(xué)校的課程表為依據(jù)；在教學(xué)前，認(rèn)真檢查微機(jī)設(shè)備的數(shù)量和完好程度，如有缺失或故障，應(yīng)立即通知計(jì)算機(jī)管理人員前來(lái)處理，使用中要規(guī)范操作，時(shí)刻注意設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，一旦出現(xiàn)使用故障自己不能解決的，應(yīng)立即報(bào)告計(jì)算機(jī)教師，并詳細(xì)說(shuō)明情況，不要私自拆卸或強(qiáng)制運(yùn)行。

六、任課教師提前2分種進(jìn)入微機(jī)教室，先要對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清理，然后再進(jìn)行教學(xué)。如發(fā)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)有損壞或丟失問(wèn)題要立即通知計(jì)算機(jī)主管教師，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行清理并要求學(xué)生賠償。

七、教師使用微機(jī)室上課，要按教學(xué)管理規(guī)范管理上課學(xué)生。學(xué)生座位要定人定位，并按一定的順序進(jìn)入微機(jī)室，在進(jìn)入教室時(shí)要填好“學(xué)生座次表”（具體座位坐法由各班計(jì)算機(jī)老師設(shè)計(jì)）。學(xué)生按位就坐，不得隨意換位（責(zé)任到人），如有人為的財(cái)產(chǎn)損壞（包括在設(shè)備上面亂涂亂刻畫(huà)），則任課教師要立即通知計(jì)算機(jī)管理人員，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行清理并要求學(xué)生賠償。

八、教學(xué)前先打開(kāi)總電源（嚴(yán)禁學(xué)生開(kāi)、關(guān)總電源）。所有微機(jī)不得私自安裝任何軟件，如有特殊要求，由計(jì)算機(jī)管理人員負(fù)責(zé)安裝。

九、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，每周教室打掃一次（周五下午）；進(jìn)入微機(jī)室操作的學(xué)生和老師要保持安靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩、在室內(nèi)跑動(dòng)、打鬧；嚴(yán)禁吸煙、吐痰、亂寫(xiě)亂劃、扔紙屑等。

十、學(xué)生進(jìn)入微機(jī)室后直到學(xué)生離開(kāi)微機(jī)室前授課教師不得離開(kāi)微機(jī)室。下課后要將凳子擺放整齊，學(xué)生要做好使用情況記錄。

十一、上課班級(jí)下課時(shí)要按操作程序關(guān)機(jī)（不得在程序未關(guān)閉時(shí)切斷電源）、關(guān)燈，節(jié)約用電，任課教師并填寫(xiě)好《微機(jī)使用登記表》。

十二、要做到講文明、講禮貌、講網(wǎng)絡(luò)道德，學(xué)生上課、上網(wǎng)要按照指導(dǎo)教師的要求，嚴(yán)格操作規(guī)程，不準(zhǔn)隨意操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。

十三、未經(jīng)許可，不得運(yùn)行與學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的程序，嚴(yán)禁私自攜帶各類(lèi)游戲軟件上機(jī)運(yùn)行。

十四、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。不得隨意玩弄微機(jī)室的教學(xué)設(shè)備，自覺(jué)抵制污損、毀壞教學(xué)設(shè)備的行為。對(duì)惡意污損、毀壞教學(xué)設(shè)備的人員，一經(jīng)查實(shí)將按學(xué)校規(guī)定加倍賠償（按情節(jié)2-3倍賠償）。

第四篇：獅子樓第一小學(xué)普法宣傳教育工作總結(jié)

獅子樓第一小學(xué)

2012——2013學(xué)年第二學(xué)期普法教育工作總結(jié)

衡量一個(gè)國(guó)家是不是實(shí)行了法治，一個(gè)重要標(biāo)志就是公民的法律意識(shí)。我國(guó)是社會(huì)主義法治國(guó)家，依法治國(guó)，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)，更是社會(huì)發(fā)展的根本保證，人們的法律意識(shí)提高了，這不但對(duì)增進(jìn)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步起到積極的作用，而且對(duì)加快民主法制建設(shè)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育在廣度和深度上還不夠，人們的法律意識(shí)還比較淡薄，輕法、厭法的心理依然不同程度地存在，自覺(jué)遵法的社會(huì)風(fēng)氣遠(yuǎn)未構(gòu)成，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象依然相當(dāng)嚴(yán)重。學(xué)校是教育人的陣地，大力開(kāi)展普法教育是非常重要的，我們必須以法律為準(zhǔn)繩，只有這樣，才能真正落實(shí)黨的方針政策，培養(yǎng)出社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。因此，學(xué)校平常工作離不開(kāi)法，學(xué)校管理離不開(kāi)法，依法治教，以法治校，既是現(xiàn)實(shí)的迫切需要，也是未來(lái)教育殷切的召喚。作為教育陣線(xiàn)的教職工，擔(dān)當(dāng)著貫徹黨和國(guó)家教育方針的重?fù)?dān)，為了更好地使我們的學(xué)校在法制化的軌道上順利地進(jìn)行工作，更好地落實(shí)黨的各項(xiàng)教育法規(guī)、方針、政策，使全體師生知法、守法，我們將普法教育列進(jìn)了學(xué)校的重要工作之一，利用一切時(shí)機(jī)，對(duì)全體師生進(jìn)行了法律知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，下面就把我校2012——2013第二學(xué)期年普法教育工作總結(jié)以下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實(shí)施。繼續(xù)堅(jiān)持“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校普法教育工作的指導(dǎo)，建立健全各項(xiàng)制度，分工明確，責(zé)任到人，確保了本學(xué)校普法工作的順利開(kāi)展。

2、利用各種途徑，加強(qiáng)學(xué)校普法教育宣傳。利用學(xué)校紅圍巾廣播站、校園櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等媒體，宣傳法制警句、法制格言、法律知識(shí)、法制小常識(shí)，法制宣傳標(biāo)語(yǔ)。營(yíng)建法治氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制宣傳教育。

3、加強(qiáng)對(duì)教職工的普法宣傳教育。為了提高全體教職工的師德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制意識(shí)，掌握法律常識(shí)，本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了師德建設(shè)，加大了對(duì)全體教職工的普法宣傳力度，堅(jiān)持依法治教，依法治校。

（1）、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)條例》、《國(guó)旗法》、《小學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》、《憲法》等法律法規(guī)，基本達(dá)到了全體教職工熟知法律基本知識(shí)，為教育服務(wù)，為本身遵紀(jì)守法奠定基礎(chǔ)的目的。

（2）、認(rèn)真開(kāi)展普法教育活動(dòng)。如開(kāi)展教師師德演講、教師師德論文等活動(dòng)，在廣大教職工中建立依法治教，以德立校的意識(shí)。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的普法教育宣傳活動(dòng)。

（1）、加強(qiáng)誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅(jiān)持不懈、鍥而不舍地開(kāi)展好小學(xué)生普法教育和平常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生曉得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性情，性情決定成敗”的道理，同時(shí)廣泛展開(kāi)符合學(xué)生身心健康、有益于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生法律、自我束縛等綜合素質(zhì)。

（2）、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生禮節(jié)常規(guī)》、《小學(xué)生平常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等校園常規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做本身講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝敬的好公民。

（3）、本學(xué)期，我校以活動(dòng)為載體，形勢(shì)多樣化地對(duì)全體學(xué)生廣泛展開(kāi)一系列普法教育專(zhuān)題活動(dòng)與教育。如：以學(xué)雷鋒、安全教育日、安全生產(chǎn)月、“3·8”婦女節(jié)、“3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日等為契機(jī)展開(kāi)主題為“安全教育”“法制安全維系你我他”的國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、義務(wù)勞動(dòng)、講座等形勢(shì)的活動(dòng)；讓法制校外輔導(dǎo)員對(duì)全體師生進(jìn)行法制安全知識(shí)的講座；觀看安全教育影片等。除開(kāi)展以上這些活動(dòng)外，還可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)行“珍重生命，遠(yuǎn)離邪教”的法制教育圖片展；開(kāi)展法制宣傳、黑板報(bào)、手抄報(bào)、法制教育征文活動(dòng)，增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

（4）、在節(jié)假日期間，為了使我校學(xué)生平安地度過(guò)各個(gè)節(jié)假日，我校還通過(guò)班會(huì)、校會(huì)向全體師生進(jìn)行《關(guān)于加強(qiáng)節(jié)日期間學(xué)生安全法制教育的通知》的宣傳與學(xué)習(xí)。目的是提示學(xué)生在節(jié)假日期間要留意安全，提高學(xué)生的安全意識(shí)，從而避免了我校學(xué)生在節(jié)假日期間安全事故的發(fā)生。

（5）、以“法制副校長(zhǎng)”工作為抓手，定期開(kāi)展法制宣傳教育，提高師生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。

普法教育是一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間、持久的工作，在今后的工作中我們將繼續(xù)進(jìn)行普法教育宣傳，努力提高全體師生的法律意識(shí)，在法律的監(jiān)視下有序地開(kāi)展好學(xué)校的各項(xiàng)工作，為依法治校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：獅子樓第一小學(xué)“一體機(jī)”使用和管理制度

獅子樓第一小學(xué)

“一體機(jī)”使用和管理制度

交互式液晶一體機(jī)在課堂教學(xué)中已經(jīng)普遍使用一年多，為了使“一體機(jī)”的管理和使用更加規(guī)范化，發(fā)揮“一體機(jī)”服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的重要作用，特制定我校“一體機(jī)”使用和管理制度。

一、“一體機(jī)”設(shè)備管理

1、學(xué)校負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)等工作，保證校園網(wǎng)的正常運(yùn)行，保證“班班通”的正常運(yùn)行。

2、班主任為“一體機(jī)”管理者，第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)“一體機(jī)”設(shè)備的全面管理工作。班主任經(jīng)常檢查設(shè)備使用情況，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)匯報(bào)學(xué)校管理人員，以便及時(shí)查明原因排除故障；如發(fā)現(xiàn)設(shè)備硬件損壞或丟失，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)管理人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，任課教師協(xié)助班主任管理。

3、老師不在時(shí)學(xué)生不得擅自使用?！耙惑w機(jī)”使用注意用電安全，嚴(yán)禁學(xué)生隨意開(kāi)關(guān)總電源、計(jì)算機(jī)設(shè)備等。

4、教師不得私自更改“一體機(jī)”計(jì)算機(jī)名、IP地址、工作組，嚴(yán)禁私自安裝與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件。

5、“一體機(jī)”的所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得借出為他人使用。

二、“一體機(jī)”設(shè)備的使用

1、使用“一體機(jī)”設(shè)備須規(guī)范操作，課前檢查設(shè)備的完好情況，課后必須及時(shí)關(guān)閉總電源和控制平臺(tái)。

2、開(kāi)啟系統(tǒng)時(shí)操作流程：接通總電源，按下電源插排開(kāi)關(guān)按鈕→輕輕按液晶顯示器“開(kāi)”按鈕→開(kāi)主機(jī)→開(kāi)始使用。

3、關(guān)閉系統(tǒng)時(shí)操作流程：先關(guān)閉計(jì)算機(jī)→再輕輕按液晶顯示器“關(guān)閉”按

鈕，才能關(guān)閉展示柜上的總電源，鎖上展示柜的上蓋。

4、嚴(yán)禁在電腦桌面與C盤(pán)上保存資料。不得隨意更改計(jì)算機(jī)設(shè)置，嚴(yán)禁隨意拆卸設(shè)備，不得擅自在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載軟件。教學(xué)需要的軟件，由學(xué)校管理員進(jìn)行安裝，否則因管理需要進(jìn)行重裝系統(tǒng)時(shí)造成數(shù)據(jù)丟失，責(zé)任自負(fù)。

5、違背操作規(guī)程造成損失的由相關(guān)責(zé)任人照價(jià)賠償。嚴(yán)禁學(xué)生隨意開(kāi)關(guān)總電源、計(jì)算機(jī)設(shè)備等。嚴(yán)禁用尖銳或硬質(zhì)的東西劃液晶顯示器的表面等。

6、每名教師必須會(huì)利用“一體機(jī)”設(shè)備上課，及時(shí)填好班級(jí)使用記錄《電教設(shè)備使用情況記錄表》。平時(shí)不使用時(shí)要把黑板和操作臺(tái)鎖好，學(xué)生不能使用打開(kāi)。

7、“一體機(jī)”設(shè)備歸各班主任使用保管，一體機(jī)鑰匙不得隨意轉(zhuǎn)借他人使用，遇到周五或?qū)W校放假，班主任必須認(rèn)真進(jìn)行檢查，做到電腦關(guān)機(jī)、電源關(guān)閉、工作臺(tái)上鎖、教室門(mén)窗關(guān)緊等，注意防火、防淋、防潮、防盜，如保管不善造成設(shè)備損壞、丟失，除照價(jià)賠償外，還要追加責(zé)任人責(zé)任。

8、打雷時(shí)禁開(kāi)電源，嚴(yán)防雷擊。

三、“一體機(jī)”設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)

1、經(jīng)常清潔。負(fù)責(zé)人（班主任）及時(shí)擦拭設(shè)備外表的浮塵，保持設(shè)備的干燥、整潔。若需擦液晶顯示器時(shí)，應(yīng)使用較柔軟的布向一個(gè)方向擦拭。（顯示器的邊框是紅外線(xiàn)發(fā)射區(qū)，不能遮擋，要及時(shí)除去灰塵，不然會(huì)導(dǎo)致觸摸不靈敏或失效）。

2、天天整理。計(jì)算機(jī)桌每天進(jìn)行整理和打掃，不可在上（下）存放各種重、雜物，保障主機(jī)能夠正常通風(fēng)散熱。不可在桌面上做有液體的實(shí)驗(yàn)，以防止漏電、損壞設(shè)備。平時(shí)不使用時(shí)要把黑板和操作臺(tái)鎖好，學(xué)生不能使用打開(kāi)。

3、學(xué)校加強(qiáng)管理，定期檢查。電教人員及時(shí)檢查系統(tǒng)設(shè)備的運(yùn)行情況，發(fā)

現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決或上報(bào)。將“一體機(jī)”檢查評(píng)比列入班級(jí)檢查常規(guī)。同時(shí)將不定期對(duì)各班的使用情況進(jìn)行抽查，抽查的結(jié)果將納入教師考核中。

2014.9