第一篇：觀《如何成為一個優(yōu)秀的演講家-李開復》有感

觀《如何成為一個優(yōu)秀的演講家-李開復》有感 今天花了將近兩個小時看了李開復在北航的關于《如何成為一個優(yōu)秀的演講家》的演講，原來李開復不只是一個技術牛人，在教人育人上也有一定的造詣。對于李開復的喜歡是從他的騰訊微博開始的，他說的話富有哲理，又不失風趣，后來又喜歡上了他的LinkedIn，現(xiàn)在常常讀他的文章。今天從他的演講中學到了很多演講應該注意的地方。

1.關于PowerPoint的制作

? Keep it simple

? 字體和顏色要像是一個“家族”的? Don’t leave too much blank space

? Buttetes的利用，但要注意，One line per buttet

? Apply psychology

? 圖片從左到右，從上到下，符合觀眾的閱讀習慣

? 故意留空白，調動觀眾的胃口

? Make it easy to follow

? 不要讓觀眾花太多的時間去想你講了什么，還要講什么，他們只要跟著你的思路走就可以了

? Make it attractive

? Your titles should tell your story

2.臺上緊張怎么辦

? 講稿可以厚一點，這樣收發(fā)抖不易被看出來

? 講話聲大一點

? 深呼吸

? 不要直接看觀眾的眼睛

? 手扶桌子

3.其他

? 你對演講的熱情將消除你演講中90%的問題

? 不要發(fā)出“嗯……”、“啊……”的拖音，在想下句怎么說時，可

以直接停頓

? 不要倚著桌子演講

? 了解你的觀眾

? 演講者即推銷員，推銷的是思想

? 不要花太多的時間在制作PowerPoint上

? Should on the left side of screen

? Prepare a script, but not have to use it

? Not OK to read your bullets

? “Do the thing you fear and the death of fear is certain”.做多了，就自然了，就不害怕了

其中我有已經做的很好的地方，比如PowerPoint的制作中力求簡潔，但還是有很多是我沒做到的，甚至正是我做的不好、不對的地方。今后工作中，演講是常態(tài)，我要認真對待今后的每一次演講，在每次演講中進步。

第二篇：觀學習家有感

觀“學習家”成果展示有感 10月15日早觀看孩子帶回家的“學習家”成果展示，看后感想很深，讓我沉思與中國的教育。那些在快樂中學習或者在學習中快樂著的學生身影一直在我腦中徘徊。他們?yōu)槭裁磳W習不累，為什么能考取清華、北大以及其它高校，真的是他們很聰明嗎？我想很多人不能認同，認可的正如講解中所說的學習方法，那正是我們所要追求的理想的教育，即讓學生掌握學習的方法，在快樂中學習，在學習中體驗著快樂。

初中階段，正如講解所說，是一個學習中的重要轉折階段，相對小學來說，初中的學習內容有大幅度增加，課程難度也迅速提高，在這個階段，學習方法尤為重要。而何謂學習，我又因此上網查下何謂學習，何謂學習觀。關于學習的定義，眾說紛紜，現(xiàn)代教育心理學中關于學習的共識是 ：學習是與環(huán)境相互作用而發(fā)生的；學習必須要引起相對穩(wěn)定的變 化，這種變化即包括內部的，也包括外部的。只要是具備了這些特征的現(xiàn)象就是學習。這是一個廣義的學習觀，它指出學習過程中包含顯性因素和隱性因素。顯性因素包括環(huán)境及教育對學習的作用；隱性因素主要是學習者對學習的興趣，形成學習的習慣等多方面，這兩種因素相輔相成，缺一不可。通過對這一解釋，不難看出學習要掌握 方法，要講究效率。而“學習家”這個軟件恰恰幫助我們解決了這個問題，故對之很是期盼。我相信通過老師的指導、家長的輔導，配合“學習家”這個軟件，我們必能幫助孩子形成好的習慣，掌握好的方法，大大提高孩子的學習效率。

總之，樹立正確的學習觀，掌握好的學習方法，不僅是社會發(fā)展對教育工作者的要求，同時也符合孩子的發(fā)展需求，我們必須要讓孩掌握學習方法，學

會學習，快樂學習。

第三篇：如何成為一個演講高手

如何成為一個演講高手呢？在現(xiàn)在這個年代，PPT是必不可少的，喬布斯的經典演講就是使用大屏幕幻燈片。下面的18個技巧或許可以幫助你提高PPT演講技巧。

（1）10-20-30原則

這是Guy Kawasaki（灣區(qū)著名的風險投資家，同時也是位充滿激情、睿智和幽默的演講家）提出的一個幻燈片制作和演講原則，即一個Powerpoint不能超過10張幻燈片，演講總長不能超過20分鐘，而且幻燈片的字體要大于30號。他說，不管你的想法是否能夠顛覆世界，你必須要在有限的時間里，用較少的幻燈片和精煉的語言將其精華傳達給聽眾。

（2）有趣的演講

演講要講求寓教于樂。我不是指做演講時要像猴子一樣又蹦又跳，但是同文章或雜志相比，人們期望在演講中感受到你的激情，而不是枯燥無味的背誦。

（3）放慢速度

說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛，說話稍微慢點是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的A4原稿，不過，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行，聽眾會睡覺的。緊張或沒經驗的演講者更容易在演講時像打機關槍一樣說個不停。試著放慢你的語速，并且通過增加一些停頓來達到強調的效果?？梢杂瞄L停頓，但以不讓人誤解為忘詞為界；

（4）眼神交流

與所有聽眾進行眼神交流。銷售人員都知道，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上，因為秘書和助理也在一定程度上影響老板做決定（注：總是將注意集中在一人，會讓對方感到不舒服）。在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然，并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。尤其當你走到麥克風旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得刺痛?？朔@股視線壓力的秘決，就是一面進行演講；一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人，對鞏固信心來進行演說也具有效果。對場內聽眾的噪音點可用目光懇求他們停止，如果無效，抬起你的目光，不去管他，繼續(xù)你的演講。

（5）用15個詞做總結

你能把你的想法用15個詞總結出來嗎？如果不能，那就再總結。演講對信息的傳遞并非理想中的那么強有力，所以在演講中不斷重復這15個詞的總結可以達到強調和加深記憶的效果。

（6）20-20原則

另外一條幻燈片制作原則。這條原則指的是，演講中你要有20張幻燈片，并且每張幻燈片只演講20秒。其目的就是逼使你做到簡練，避免聽眾聽得不耐煩。

（7）不要讀幻燈片

很多人都認為自己可以脫稿演講，可事實上卻常?；仡^看屏幕。讀幻燈片，只會不斷打斷你的演講思路，這也間接地告訴聽眾你根本就不理解自己要講的內容，從而對你的演講失去信心和興趣。

（8）演講就像講故事

如果你的演講比較長，那最好加入一些小故事、雙關語和奇聞軼事等來串聯(lián)整個演講，同時也幫助闡述觀點。優(yōu)秀的演講者都知道怎樣將小故事和要闡述觀點聯(lián)系起來，從而達到吸引觀眾的目的。

（9）提高音量

演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。雖然現(xiàn)在都有麥克風和擴音器了，但是你仍然要確保使所有聽眾都能聽到你。提高音量不是說要你喊，正確的做法就是挺直身體，從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音。

聲音和腔調

聲音和腔調乃是與生俱來的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質與措詞對于整個演說影響頗巨，這倒是事實。根據(jù)某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因為聲音低沉會讓人有種威嚴沉著的感覺。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。總之，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達給聽眾。即使是音質不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關注。

（10）不要事先計劃手勢

演講中的任何手勢都應該是你要傳達的信息的延伸，它是幫助你傳遞信息中的情感來。事先計劃手勢會看起來很不自然，刻意為之時還會和其他自然的肢體語言不搭配。如果你不知道該做什么手勢，那把手隨意地放到身體兩側就好了（不要用手指著聽眾?。?。

（11）“這是個不錯的問題”

通過使用“這真是個不錯的問題”、“我很高興你提出這個問題”等語句來為自己爭取時間以組織回答的時間。聽眾一般不會察覺這樣客套的話，而且你要避免“恩”、“啊”等等口頭語。

（12）吸氣而不是呼氣

當你感覺要說“呃”、“啊”等語氣詞時（過多語氣詞只會讓演講變得糟糕），可以停頓一下或者深吸一口氣。雖然停頓會顯得有些尷尬，但是聽眾會很少注意到的。還會表現(xiàn)出你的緊張不安。（13）提早到會場（盡可能的早）

不要等到聽眾都坐好了，你才慢吞吞地調試好投影儀和幻燈片。提早到達演講地點，熟悉一下場景，檢查電腦和投影設備，確保不會出現(xiàn)異常的境況。而且這有助于消除緊張感。

（14）熟能生巧

參加如Toastmasters一樣的提高和鍛煉演講和交談技巧的組織。這些鍛煉會使你上臺演講時顯得更有能力和自信。

（15）避免道歉

只有做錯事情時才需要道歉。不要為自己的能力不足、緊張和準備不充分道歉，這只會使聽眾覺得你沒自信。再者，多數(shù)情況下，聽眾并不會注意到你的緊張和小錯誤。

（16）當你錯誤時一定要道歉

雖然要避免道歉，當你在傳達信息時包涵了錯誤的觀點時，或者有其他明顯錯誤的地方，一定要道歉。保持自信是當然的，但是過度自信就會出問題了。

（17）以聽眾的角度出發(fā)

要從聽眾的立場來撰寫演講稿和思考問題。哪些內容對于聽眾比較難理解；哪些內容會使聽眾感到繁瑣？總是要記得，對聽眾來說，這里面表達的內容有什么意義。

盡量使用聽眾覺得與眾不同的詞語，如古詩、名句、名言或者網絡、社會、切中時代利弊的新詞,做到引人入勝。

盡量使用排比句和循環(huán)句，可以得到事半功倍的效果，吸引聽眾。

盡量使用首尾呼應的方法，突出重點，推出理想的效果。

整個演講要講究思維的邏輯性，由淺入深、有條有理的把論點論據(jù)講明白，講清楚。事先要進行準備，包括背誦；不帶稿紙的演講要比帶上草稿的效果高明的多，要讀熟練。

（18）樂在其中

將你的激情注入到演講中去，樂在其中。

（19）高貴離臺

下臺步伐平穩(wěn)，要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”，最后的那句“我的演講結束了”或“謝謝”，萬不可說得隨意，草草收場。它是你演講中重要的臺詞。高貴地離開講臺。

四條重要提示

下面是四條提高講話能力的啟示。

1.反復重述。

首先，簡潔的提出你的思想，然后詳細的闡述，最后再進行總結。用人工智能的術語講，即：讓你的聽眾載入圖解表，繼而將細節(jié)填充進去，最后讓他們知曉，什么是有價值的信息，而應當被編入大腦中的索引，為未來所用。

2.準確措辭。

這一方法可以使得那些不慎走神的聽眾很容易重新回到講話中。比如這樣：“上面我們談了第一條啟示，即：反復重述。下面我將要講第二條啟示，它會使你的講話更有趣??” 3.不要忽略其他說明。

解釋一種觀點的時候，也應當引述一些其他與之不同但非常相關或相近的觀點。這可以幫助聽者更準確的理解你的觀點中的關鍵部分。

4.提出反問。

不要問得太簡單，也不要太難。等待答案的時間大概用6秒鐘

成功的演講在實際中通常要達到以下三個目標：

1.與你的聽眾建立聯(lián)系

2.引導并始終保持他們的注意力

3.促進理解和記憶

什么是演講

1.演講時一種對眾人有計劃、有目的、有系統(tǒng)的口頭傳播。亦可被視為“擴大的”溝通。2.它是演與講的統(tǒng)一體，但它是以講的內容為主，以演的形式為輔。

3.要求: 內容熟于心，脈絡清晰，思路明確，輔以優(yōu)美的肢體語言，感染聽眾。

演講時的臉部表情

演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力。

控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，讓聽眾覺得自己很不自信。而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。

演講時的姿勢如何

演說時的姿勢也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。

決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。(1)脊椎、后背挺直，胸略向前上方挺起．

(2)兩肩放松，重心主要支撐腳掌腳弓上．

(3)挺胸，收腹，精神飽滿，氣息下沉．

(4)腳應繃直，穩(wěn)定重心位置．

第四篇：觀愛國演講有感

觀鄒越老師《讓生命充滿愛》演講有感

今天，學校組織全校師生共同觀看了，中國時代之聲演講團鄒越老師的演講錄像——《讓生命充滿愛》。鄒越老師從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。給我們全體師生進行了一次生動的感恩教育。在臺上說者慷慨激昂，臺下聽眾漸漸心情澎湃。這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結合日常生活中的一些感人細節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環(huán)節(jié)，更是畫龍點睛之筆，讓現(xiàn)場聽眾紛紛熱情響應，真情流露，場景感人，這場關于愛的教育可以說非常成功。

這場演講，留給我許多感慨?，F(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒時間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認錢不認人?，F(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養(yǎng)，而少談甚至不談友愛禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。

鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子：在國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受——愛祖國。

今天的演講提醒了我，一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的人，才會是個胸懷大志，有抱負有志氣的人。確實是，當今社會隨著競爭的日益激烈，知識上的差距、常規(guī)技術上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么，是精神，所以對學生的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

父母給孩子最好的是榜樣。關于對父母的愛，秉著老一輩流傳下來的養(yǎng)兒育女傳統(tǒng)習慣，對小孩的愛總是那么無私總是那么不求回報，父母的愛對孩子是多么的重要?？山裉斓难葜v，讓我懂得了，要讓孩子不僅感受到別人對她的愛，同樣也要學會去愛別人并表達出來。內心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個心靈健康積極進取樂觀向上對社會有用的人才，這個道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關注，而今天的這個演講對我來說確是是個警醒，讓我在教育學生的過程中再一次獲得了成長！程惠達

成功靠朋友，努力靠自己，只有學會愛自己、父母、老師和祖國，一個人才能感受到生命的力量，體味到人生的快樂。

父母是我們一生中最應該感謝的人，因為他們給予我們的，一個“多”字，早已裝不下。

回憶逝去的歲月，僅是這十五年，父母為我們付出的，便足以令我們無以為報。于是，腦海中不停地翻涌著父母為我們的付出?? 對啊，是父母啊，一直是他們啊！他們一直默默地守在我們身邊。他們每天起早貪黑地干活只為了我們能更好地生活，但卻無法喚來我們的諒解或是一句簡簡單單的：爸爸媽媽，你們辛苦了！是他們在我們生病時把我們照顧的無微不至，天冷時，也是他們在對我們噓寒問暖。是他們?yōu)榱宋覀円院竽芨玫厣疃鴸|奔西跑給我們找補習班，可我們卻毫不領情，反而指責他們不給我們自由。多想問一問，那顆心被我們傷的有多深了？多想問一問，那一雙雙眼眸是為了誰而飽受滄桑？多想問一問，那一雙雙曾經白皙的手因為我們而被摧殘的有多粗糙了?? 我們無法想像自己是怎樣從嬰兒變成如今這樣健康的自己。我們總是把父母對我們的好當成是一種理所當然，所以當我們沖父母抱怨，和父母爭吵時，我們甚至于忘了他們是我們的父母，而不是奴隸

父母之恩重如泰山，我不再對這句話有任何的懷疑。我的父母，感謝有你，一生有你 做為孩子，要從點滴小事做起，保護環(huán)境、愛護動物等一切小事來愛自己的祖國。

愛讓生活更精彩

――－－聆聽鄒越《讓生命充滿愛》感想

周六，有幸聆聽了孩子學校組織的大型講座――演講家鄒越老師的《讓生命充滿愛》。在場的老師、學生及家長在聽取講座過程中，幾乎全部掉下了內心感動的眼淚，現(xiàn)場的互動更讓老師、家長動容。這是一次心靈的洗禮，這是一次生命的震撼，這是一次在每個人生命成長過程中最有深遠意義的教誨。

愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己，是貫穿整個講座的主題。傳播愛心、撒播愛心――讓生命充滿愛，讓中國充滿愛，讓世界充滿愛！

讓我們把自己含蓄的愛表達出來，讓我們盡情地把愛釋放出來，每人都用自己的愛心來促進社會、家庭的和諧，讓我們的生活時時刻刻都感受到愛的存在、愛的價值。

“愛”是一個動詞。鄒越老師講，愛不僅是一個名詞，更是一個動詞。在“愛祖國”這一環(huán)節(jié)，老師講了一個非洲黑人參加奧運會，在賽場上自己受傷堅持到達終點后高呼：“祖國，我到終點了?！敝蟮沟囟赖纳鷦庸适?。這時，會場上鴉雀無聲，我們都沉浸在這樣一個悲壯的故事中。是什么力量能讓他這樣堅持到底？是他愛自己的祖國，愛生他養(yǎng)他的那一方土地。愛祖國，做為我們成人，更多地是做好自己的本職工作，用自己的實際行動來捍衛(wèi)祖國的尊嚴；做為孩子，要從點滴小事做起，保護環(huán)境、愛護動物等一切小事來愛自己的祖國。孩子們，要記?。荷倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

愛老師吧！老師是良師，老師是益友，老師更是父母。從“a、o、e、i”到“abcd”，每一點進步都蘊含著老師的汗水。老師嘔心瀝血教育學生、不知疲倦書寫教案、兢兢業(yè)業(yè)批改作業(yè)??勤勤懇懇，辛辛苦苦，一切都是為了祖國的花蕾，日夜操勞，長了皺紋，白了頭發(fā)，卻仍是無怨無悔！那昏暗燈光下的身影，永遠那么高大，那么偉岸??當看到孩子們含著淚擁抱老師時，我可以感受到老師此時的幸福，可以感受到老師此時的激動，同樣的熱淚盈眶在老師的臉頰。感恩的心、愛的無限期教育需要您們。老師，我這里真誠地說一聲：您辛苦了！我想這也是孩子們想要說的！

你們愛自己的父母嗎？母愛是一滴甘露，親吻著干涸的泥土，父愛則像微風細雨，潤物無聲，深情無言；母愛像海洋一樣浩瀚，父愛像山一樣厚重，父母的愛是一種無聲的語言。愛，在生活的點點滴滴；愛，在生活的瑣事中?！皭鄹改浮保议L是孩子最好的老師，是孩子最好的榜樣。父母如果尊敬老人，孝敬老人，用真心、用愛去呵護老人，在潛移默化中就教育了孩子，影響了孩子。如果孩子不知道感恩，不知道愛父母，那么做父母要從自身找出原因，和孩子一道來完成“愛父母”這堂課，和孩子在“愛父母”這堂課上共同成長吧！

“愛惜自己，才會更好的愛別人！”這是我對講座“愛自己”的理解。無論你是從事什么工作，前提條件是要先愛惜自己，只有自己愛惜自己，才會有更多的精力來工作，才會有更多的機會去愛別人，也才會有更多的機會得到別人的愛。孩子們，你們要知道你們對父母、對老師、對祖國有多么的重要，父母給了你一個強壯地身體、老師給篇二：觀閱兵儀式有感

觀抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵儀式

及愛國活動總結

從1945年到2015年，抗日戰(zhàn)爭勝利迎來了70周年紀念日，此時在中國960萬平方公里的土地上，到處是一片喜氣洋洋，歡騰不息的情景，天安門廣場上有著用花束組成的國慶二字，禮炮響徹云霄，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在天安門廣場上迎風飄揚。

習近平主席乘著插著五星紅旗的檢閱車，開始檢閱精神抖擻，裝備精良的方隊?！巴緜兒?！”“首長好！”“同志們辛苦了！”“為人民服務!”伴著氣勢磅礴的音樂，胡錦濤主席親切的問候和官兵們響亮的回答響徹十里長街。檢閱部隊后，習近平主席在天安門城樓上，發(fā)表了重要講話。

一會兒，閱兵方列式開始，陸空海三軍，特種兵方隊，步兵方隊，女民兵方隊等邁著整齊的步伐，走過天安門廣場，接受祖國和人民的檢閱。聽電視說，為了這一段路程，受閱官兵們走了數(shù)千公里，堅硬的路面被踩出一行行腳印。檢閱完官兵，開始檢閱武器，坦克形成利劍的隊形駛來，巡航導彈首次亮相，返航導彈等也威武的通過了天安門廣場。有這么多厲害的武器，誰還敢來欺負我們呀!這時，從天空上飛來一架架飛機，他們組成“人”字形向天安門廣場飛來，在天安門上空拉出道道彩色煙霧，為抗戰(zhàn)勝利70周年畫上圓滿的句號。此時此刻，我感到祖國是多么的偉大，多么的強大。這是無數(shù)革命先烈和新中國建設者用生命和汗水創(chuàng)造的。同學們，當你坐在明亮的教室里時，你不覺得這是一種幸福嗎？好好學習吧！同學們，為了祖國更美好的明天而努力，而奮斗！為深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績，進一步弘揚愛國主義精神和民族精神，深入實施社會主義核心價值觀，根據(jù)上級相關文件精神，經研究，決定在我校開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育?，F(xiàn)將有關活動安排布置如下：

一、活動主題 勿忘國恥 圓夢中華

二、活動目的通過系列活動，宣傳抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義，宣傳中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表

現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神，教育廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，引導學生不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強憂患意識及社會責任感和使命感，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

三、活動內容

（一）組織開展“勿忘國恥、振興中華”宣傳教育活動。1.國旗下講話：利用每周一的升旗儀式的“國旗下講話”，講抗日戰(zhàn)爭歷史，講抗戰(zhàn)勝利意義，講抗敵英雄精神，在國旗下激發(fā)愛國主義情感。2.升旗儀式：8月31日舉辦“紀念抗戰(zhàn)勝利70周年”主題升旗儀式，讓廣大學生在緬懷先烈的情懷中繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增強學生的愛國熱情和民族自豪感。3.板報宣傳：舉辦紀念抗戰(zhàn)勝利70周年主體黑板報、手抄報活動，用自己的畫筆謳歌中國人民偉大的抗戰(zhàn)精神，警示大家不忘歷史、珍惜今天、創(chuàng)造未來。4.主題班會：各班級以“牢記歷史、珍愛和平”為主題，召開班會認清抗戰(zhàn)勝利的偉大意義，教育學生牢記歷史，不忘責任。5.課堂教育：積極利用政治、歷史等課堂教學，講歷史、講傳統(tǒng)、傳思想、傳精神，宣講英雄故事，振奮保衛(wèi)國家、匹夫有責的民族精神。6.征文：各班組織學生積極撰寫記錄抗戰(zhàn)歷史、繼承抗戰(zhàn)先烈遺志、弘揚抗戰(zhàn)精神的文章，積極開展主題征文和影視劇觀后感評選活動，各班評選出2篇優(yōu)秀作品，由學校組織評比后擇優(yōu)報送教育局德育科。7.觀看影視：組織學生觀看《董存瑞》、《西安事變》、《南京南京》，對學生進行重溫歷史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。

（二）廣泛開展觀看“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式”和 “勿忘國恥、圓夢中華”為主題的大型公益電視節(jié)目活動 1.借助“閱兵式”這一盛大的教育契機，各班利用校信通通知學生與家長共同收看9月3日直播的“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式”，借此盛況感受國家的富強，激發(fā)愛國、護國情感。

2.抓住新生教育、入學教育的契機，對廣大學生深入進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，各班布置學生在家收看教育部和中央電視臺舉辦的以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題的大型公益電視節(jié)目。（直播時間：9月4日晚上8：:00）篇三：讓世界充滿愛觀后的感受

讓世界充滿愛觀后的感受

李穎欣

今天,老師讓我們在家看了一段視頻,視頻內容是鄒越老師的演講--------<<讓世界充滿愛>>?？赐旰螅疑钍芨袆?。

《讓生命充滿愛》這段演講主題有四大類：愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。愛祖國。有些人嘴上總說愛祖國，但是沒有行動，沒有行動只是在說有什么用，愛祖國我們應該用行動來表達。

我要努力學習，做好自己，回報老師，報答祖國，孝敬父母，長大后做祖國的棟梁。

愛自己就要認真學習，做好自己，愛老師就要上課好好聽講，不要辜負老師對你的希望，愛祖國就要好好學習，為祖國做出奉獻，孝敬父母就要愛父母，孝順父母。篇四：觀鄭強教授演講有感

觀鄭強教授演講有感

看了鄭強教授的演講，作為一個大學生的我感受真的是頗多的，不管是在生活還是學習方面，從心底里都有了新的認識。

首先，我認識到了我們讀書要有一個境界，這個境界就是愛國家愛名族。是的，作為一個中國人，一個當代中國大學生，我們的這種愛國家愛名族的精神是必不可少的，讀書不僅是增長知識，提高我們個人的知識量，開闊我們的視野，更重要的作用是讓我們用我們學到的知識，所掌握的技能，去建設我們的國家，讓我們國家堅定的屹立在世界名族之林，讓中華民族真正強大起來。正如鄭強教授說的“我們只有把這個國家的民族和歷史聯(lián)系起來看，我們才知道我們應該愛自己的國家，愛自己的名族，特別是愛自己的家鄉(xiāng)”。作為一個中國的大學生讀書是得有這樣境界，因為如果我們不在當代有一種強烈的憂患感，我們的名族仍然有可能遭受更深的災難。試想，如果我們的國家和名族都陷入深深的災難中，那我們個人的利益還能保障嗎？到那時，每個人都將遭受苦難。所以我們要愛自己的國家，愛自己的名族。

第二，我們要正確對待大學中各類課程的學習。尤其是專業(yè)的學習，要記住，既然選擇它就要熱愛它，努力地學好專業(yè)知識。熱愛自己的專業(yè)，并且我們要懂得，對專業(yè)的喜愛，實際上是在自己真正鉆進去之后，特別是痛苦之后才產生的深深的熱愛，所以我們對待自己的專業(yè)一定要有良好的態(tài)度。如鄭強教授說的“專業(yè)是一個人的生命”。是的，一個人必須要有自己的專業(yè)，否則就不可能成為一個成功的人，就像鄭強教授說的“如果我沒有自己的專業(yè)，就不是長江學子，也不會是中國青年基金會會員，更沒有資格來給大家作報告”。由此我們不難看出專業(yè)的重要性和必要性，對于我們大學生，更應該重視自己的專業(yè)，并且要認真鉆研它，因為專業(yè)是我們的根基，使我們賴以生存的根本，所以我們一定要認真對待自己的專業(yè)。

同時，要懂得一點，我們的專業(yè)要精，但興趣要廣。在空閑的時候，要多培養(yǎng)自己的興趣，拓寬自己的視野，豐富我們的生活，努力讓自己成為一個全面發(fā)展的人，讓我們的生活在輕松愉快的氛圍下度過。

第三，在對待談戀愛問題和對我們的人生思考方面的問題，我也認識到了許多。首先，作為男性，在社會上要想真正得到女性的喜歡，最重要的是事業(yè)和能力。所以，我們沒有必要太過于在意現(xiàn)階段自己是否已談了戀愛，大學期間的鍛煉對我們自身能力培養(yǎng)是很重要的，我們要踏踏實實，在大學的生活里，多學習，多實踐，充分利用好現(xiàn)有資源，提升自己的能力。更重要的是我們要注重提升自己的能力，為自己的事業(yè)打基礎，等到我們真正打拼出了自己的事業(yè)了之后，我們自然會得到女性的尊重，得到完美的愛情。設想如果我們沒有事業(yè)，沒有能力，也就沒有物質的保障，那我們的愛情也一定不能幸福。所以要正確認識戀愛問題。

同時，在報告中，我覺得鄭強教授的兩句話說的很有道理“一個人能不能有造就，關鍵在于他能不能吃苦”，“今后能不能有出息，很大程度上是看他的意志品德堅不堅強”。是的，堅強的意志品德是我們最優(yōu)秀的品質，看看古今中外偉大的人們，無不具有鋼鐵般堅強意志品德。所以我們要學會堅強，要不斷磨煉自己的意志，讓自己變得更加堅強，這樣才能讓我在以后的人生里，更加堅定地、更加暢通的走的更遠，飛的更高。

第四，要保持清醒的認識，正確看待差距。鄭強教授說的一句話“一步領先，不等于步步領先，一步領先，可能正是這一步領先，讓這些一步領先的人步步不領先”。因此，我們要正確對待差距，要時刻保持清醒的認識。當我們領先的時候，千萬不要驕傲，不要居功自傲，仍然要踏踏實實，不斷的樹立正確的理想目標，并為之努力奮斗，不斷充實自己，完善自己，時刻記住，一步領先不等于步步領先。如果我們暫時落后了，也不要氣餒，要正確認識差距，要把這種落后作為一種奮斗的動力，查漏補缺，找出不足，認真審視自己，然后要持之以恒，奮力超趕?？戳肃崗娊淌诘膱蟾婧?，我感受有很多很多，同時也重新審視了到很多東西，并且對自己進行了全新的認識，讓我在今后的人生中能夠有了前進的方向和動力。首先，我覺得，一個人，一定要有自己的想法，也就是要有思想，人一但沒了思想，那就成了一個機器，即使做得再多，也不會有太大的價值，永遠只是一臺機器。所以，我們在學習和工作中一定要有自己的想法，并且要有充分的自信，憑借這份自信，勇敢的去做，通過實踐，鍛煉我們的能力，讓我們不斷進步，不斷成長。當我們在一件件的事情中不斷地學習，體會后，我們會理解到很多東西，我們會吸收到很多東西，而且，這些東西是不能用語言來傳教的，就像那句諺語“只可意會，不可言傳”，這些東西只有在自己經歷后才能體味到，經歷了這么多后，我們會逐漸變得完美，成熟，變得更加適應社會，更加具有價值。

其次，作為一個人，一定要學會溝通，只有溝通了之后，我們才能真正理解對方，同時也會拉近彼此的關系。作為一個大學生，同老師，同學，家人的溝通是極其重要的，一個人如果不會溝通，他的心里是不可能時平靜的，他會經常被生活、學習、情感等各種問題所困擾。所以，他在做事情時候不可能靜下心來，不能真正全身心的投入進去，導致他們的情況越來越糟糕。因此，溝通是十分重要的，只有學會溝通，才能保持一個良好的心態(tài)，在學習和生活中，時刻保持著輕松快樂。

還有一點是我覺得對我來說是最具實際意義的，那就是要經常接觸外界的環(huán)境，尤其是接觸一些優(yōu)秀的，發(fā)達的環(huán)境。譬如，和自己的同學們交流聯(lián)系，并詢問他們的生活學習情況，對比一下，這樣會讓我們對外界的認識更加全面，不至于成為井底之蛙，同時也會給自己增添更多的動力。同時，也可以經常上網，或者看電視，關注前沿的科技，關注外界的發(fā)展，然后審視自己，我們會發(fā)現(xiàn)，其實我們還有很多時候是幼稚的，很多看法是很局限的，需要改善，通過這些交流，我們便能夠不斷地充實自我，改進自我，完善自我。所以，我認為多了解外界的環(huán)境和發(fā)展是十分必要的。

總的來說，鄭強教授的報告給了我很深的啟發(fā)，對我今后的發(fā)展起了很大的影響。篇五：觀閱兵式有感

觀閱兵式有感

世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前中國人民經過八年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻。70年前，中華民族用熱淚與熱血的奔流，結束苦難而悲壯的歷史;70年前，八年的抗戰(zhàn)，中華民族用鋼鐵與烈火的交迸，鑄就堅強不屈的脊梁。

對于現(xiàn)在處于和平時期的我們，對于正在紀念抗戰(zhàn)勝利的我們，千萬不要忘記70年前的那段恥辱!1937年日本帝國主義發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭，在中國共產黨倡導建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指導下，中國人民經過八年抗戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了自己的貢獻。70年前，一名中國記者登陸剛剛投降的日本進行采訪，把他在日本的見聞和感受都記錄了下來，告誡中國人：所謂的投降在日本人看來只不過是臨時休戰(zhàn)而已。警鐘長鳴，70年后的今天重讀舊文，相信讀者心有戚焉??

從1937年到1945年，為了中華民族的獨立和富強，中國革命先烈拋頭顱、灑熱血，終于取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利 70周年，銘記烈士的鮮血，反思國家民族的未來。通過紀念，增強愛國之情和民族凝聚力，使中華中國政府隆重舉行中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動，目的是為了銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、開創(chuàng)未來。我們希望通過舉辦紀念活動，喚起每一個善良的人對和平的向往和堅守，避免歷史悲劇重演，共同捍衛(wèi)二戰(zhàn)勝利果實，開創(chuàng)人類更加美好的未來。今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。我們要凝聚中國力量，為了共同夢想努力奮斗?？谷諔?zhàn)爭的歷史雄辯地證明，正是有了全體中國人民的心往一處想、勁往一處使，才匯集起奪取抗戰(zhàn)勝利的磅礴力量。我們要在愛國主義的旗幟下團結一心，捍

衛(wèi)人類尊嚴和歷史正義，維護國家主權和世界和平，我們就一定能夠開創(chuàng)嶄新的未來，共圓中華民族偉大復興的中國夢。民族不再受外敵欺辱，我們做得到!今天，我們緬懷歷史，聽抗戰(zhàn)老兵講述抗戰(zhàn)的故事，做到前事不忘，后事之師;痛定思痛，奮勇前進。

第五篇：觀《感恩演講》有感

觀《感恩演講》有感

有一天，我們老師給我們播放了感恩演講視頻。

那是一位青年男子在一所中學做的演講。他的演講是包含著愛與恨。有時讓他高興，有時卻讓他悲傷。他的演講讓我們班上所有的同學都流下了眼淚。我們人間到處都是有感恩的。記起2008年5月12日大地震那次，有的讓我們感動，有的讓我們憤怒。大地震來臨時，有一個班正在上課。老師就讓同學們先跑。最后還有幾個學生沒有跑出去，那時又來不及了。老師就用她的身軀保護著下面幾個同學救援人員在挖出他們時，老師已經去世了。她下面的幾個學生還活著。那位老師把幾個學生用手抱的很緊，老師已經是全身僵硬了。想救出學生，不得不把老師的手鋸掉?？吹竭@樣的場景時，人們都為這位老師感到驕傲和自豪。還有讓我們憤怒的老師。地震來臨時，老師丟下班里的所有學生，他自己跑出去了。就因為他跑了，所有他被取消了當老師的資格。人們都知道，天下所有的父母都是可敬的，他們?yōu)榱宋覀兊纳罨瞬簧倬?。所有我們要更關心父母。但是還有人做出打父母的事。他不敢打他的父親，就去打母親。有一次他向他母親要錢。他要的錢數(shù)目巨大，所以母親不給他。在他向母親要了很多次，他母親都說：“不給”。于是他就用東西打他的母親。把他的母親打的偏體鱗傷，把所有的錢都拿走，然后就離家出走了。人們都說：“應該把他送到看守所里去?！?/p>

不管別人有沒有幫助我們，我們都要懷著一顆感恩的心去幫助他人，關愛他人。

四川省儀隴縣儀隴中學初一：羅皓