第一篇：做一個(gè)有道德的人演講比賽方案

一、活動(dòng)目的：

為慶祝建國61周年，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀美德，提高學(xué)生對(duì)語言的感悟和表達(dá)，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校大隊(duì)部研究區(qū)教育局文件決定開展“做一個(gè)有道德的人”主題演講比賽。

二、比賽地點(diǎn)：四樓多功能廳

三、參賽對(duì)象：

四、五年級(jí)學(xué)生

四、報(bào)名和比賽時(shí)間：

（1）初賽時(shí)間：10月8日——10月11日（各班自由組織，班主任不要錯(cuò)過這次發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的機(jī)會(huì)。）

（2）決賽選手報(bào)名時(shí)間：10月12日二樓教科室。（每班1人）

（3）決賽時(shí)間：10月13日（周三）下午2點(diǎn)。

五、比賽要求：

1、指導(dǎo)廣大學(xué)生閱讀讀書活動(dòng)讀本《做一個(gè)有道德的人》（小學(xué)版）的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們結(jié)合道德實(shí)踐活動(dòng)，抒發(fā)親身體驗(yàn)和感受。

2.演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動(dòng)感人，貼近小學(xué)生生活。

3.演講要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方?？梢耘涠嗝襟w圖片和音樂，但不作為加分因素。

4.演講時(shí)間3—5分鐘。脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

5、稿件能結(jié)合自己的生活實(shí)際，寫自己的所見所聞，抒發(fā)真情實(shí)感，自擬小題目則更好。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。

1、演講內(nèi)容（計(jì)45分）：

①緊扣主題、生動(dòng)活潑、不成人化（15分），②語言流暢自然，有感召力（20分）

③演講時(shí)間不超過5分鐘（5分）。

④能結(jié)合課外材料自寫講稿，寫真說實(shí)。（5分）

2、語言能力（計(jì)40分）：

①普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（20分）；

②脫稿演講（10分）；

③表情自然豐富，肢體語言使用恰當(dāng)（10分）。

3、綜合印象（計(jì)15分）：

①上下場(chǎng)致意、答謝（5分）

②服裝得體，自然大方（5），③觀眾反映好（5）。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀，計(jì)入先進(jìn)班級(jí)考核。

八、評(píng)委：一、二、三年級(jí)部分語文老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

屆時(shí)請(qǐng)相應(yīng)年級(jí)段學(xué)生按時(shí)、有序地入場(chǎng)，認(rèn)真地觀看比賽。

臺(tái)州書書生小學(xué)大隊(duì)部

第二篇：做一個(gè)有道德的人演講比賽方案

“文明乘車 做個(gè)有道德的人”主題講故事比賽方案

（1-2年級(jí)）

一、活動(dòng)目的：

為了引導(dǎo)學(xué)生文明乘坐公交車，號(hào)召學(xué)生自覺排隊(duì)、文明禮讓。同時(shí)也為了提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活。

二、主題：文明乘車 做個(gè)有道德的人

三、參賽對(duì)象：1-2年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)形式：1-2年級(jí)學(xué)生講故事比賽（每人比賽時(shí)間限定在3-5分鐘之內(nèi)）

五、活動(dòng)步驟：本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段

班級(jí)比賽：各班在3月22日（周四）班會(huì)課自行組織進(jìn)行初賽。通過家長(zhǎng)，幫助每位同學(xué)準(zhǔn)備

參賽。各班選拔兩名同學(xué)代表班級(jí)參加學(xué)校的決賽，并將參加學(xué)校比賽的學(xué)生名單及內(nèi)容于3月27日（周二）前報(bào)政教處任玉青。

校級(jí)比賽：3月29日（周四）第一、二節(jié)課多功能報(bào)告廳。

六、活動(dòng)說明：

1．參賽要求：

參賽材料的內(nèi)容符合主題，充分體現(xiàn)文明禮讓，健康向上的精神風(fēng)貌。

參賽選手必須在3-5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。

2．評(píng)分細(xì)則：

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分故事內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、其它四部分對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取最后平均分。

(1)故事內(nèi)容：3分。故事內(nèi)容緊扣主題，構(gòu)思新穎，層次分明，富有真情實(shí)感。

(2)語言表達(dá)：3分。語言規(guī)范，語速適中，語言準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，聲情并茂，富有感染力，能

夠脫稿。

(3)形象風(fēng)度：3分。儀表大方，舉止得體，自信穩(wěn)健。

(4)其它：1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講時(shí)間控制情況以及聽眾反映熱烈程度作

評(píng)價(jià)。超過5分鐘酌情扣0.2—0.5分。

3．評(píng)獎(jiǎng)方式：一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名，記入班級(jí)考核。

4．抽簽時(shí)間：3月28日下午4：00班主任到會(huì)議室進(jìn)行抽簽，安排好選手的參賽順序。

5．入場(chǎng)要求：屆時(shí)請(qǐng)班主任帶好本班學(xué)生按時(shí)、有序地入場(chǎng)，認(rèn)真地觀看比賽。

6．其他安排：組織：胡穎音響器材的準(zhǔn)備：林麗萍統(tǒng)計(jì)：任玉青 寫?yīng)劆睿河鄫古恼請(qǐng)?bào)

道：雷航獎(jiǎng)品購買：總務(wù)處

“文明乘車 做個(gè)有道德的人”主題演講比賽方案

（3-6年級(jí)）

一、活動(dòng)目的：

為了引導(dǎo)學(xué)生文明乘坐公交車，號(hào)召學(xué)生自覺排隊(duì)、文明禮讓。同時(shí)也為了提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活。

二、主題：文明乘車 做個(gè)有道德的人

三、參賽對(duì)象：3-6年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)形式：3-6年級(jí)學(xué)生演講比賽（每人比賽時(shí)間限定在3-5分鐘之內(nèi)）

五、活動(dòng)步驟：本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段

班級(jí)比賽：各班在3月23日（周五）班會(huì)課自行組織進(jìn)行初賽。通過家長(zhǎng)，幫助每位同學(xué)準(zhǔn)備

參賽。3-4年級(jí)每班選拔兩名同學(xué)，5-6年級(jí)每班選拔四名同學(xué)代表班級(jí)參加學(xué)校的決賽，并將參加學(xué)校比賽的學(xué)生名單及內(nèi)容于3月27日前報(bào)政教處任玉青。校級(jí)比賽：3月30日（周五）第一、二節(jié)課多功能報(bào)告廳。

六、活動(dòng)說明：

1．參賽要求：

參賽材料的內(nèi)容符合主題，充分體現(xiàn)文明禮讓，健康向上的精神風(fēng)貌。

參賽選手必須在3-5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。

2．評(píng)分細(xì)則：

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、其它四部分對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取最后平均分。

(1)演講內(nèi)容：3分。演講內(nèi)容緊扣主題，構(gòu)思新穎，層次分明，富有真情實(shí)感。

(2)語言表達(dá)：3分。語言規(guī)范，語速適中，語言準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，聲情并茂，富有感染力，能

夠脫稿。

(3)形象風(fēng)度：3分。儀表大方，舉止得體，自信穩(wěn)健。

(4)其它：1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講時(shí)間控制情況以及聽眾反映熱烈程度作

評(píng)價(jià)。超過5分鐘酌情扣0.2—0.5分。

3．評(píng)獎(jiǎng)方式：一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名，記入班級(jí)考核。

4．抽簽時(shí)間：3月28日下午4：00班主任到會(huì)議室進(jìn)行抽簽，安排好選手的參賽順序。

5．入場(chǎng)要求：屆時(shí)請(qǐng)班主任帶好本班學(xué)生按時(shí)、有序地入場(chǎng)，認(rèn)真地觀看比賽。

6．其他安排：組織：胡穎音響器材的準(zhǔn)備：林麗萍統(tǒng)計(jì)：任玉青 寫?yīng)劆睿河鄫古恼請(qǐng)?bào)

道：雷航品購買：總務(wù)處

第三篇：“做一個(gè)有道德的人”演講比賽[模版]

金壇市羅村小學(xué)“做一個(gè)有道德的人”演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為提高我校學(xué)生公民素養(yǎng)，通過演講活動(dòng)的開展，引導(dǎo)和教育孩子們從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，在課堂教學(xué)和讀書活動(dòng)中增強(qiáng)道德意識(shí)，在自主參與和自主管理中強(qiáng)化道德養(yǎng)成，自覺踐行道德規(guī)范、不斷提升道德素養(yǎng)，進(jìn)一步做到知行合一，學(xué)思結(jié)合，努力達(dá)到在“家庭做一個(gè)好孩子、在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做一個(gè)好公民”。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)： 潘國富

組 員： 錢曉網(wǎng) 申怡 錢薇 羅湘云 以及各班班主任

三、演講主題

演講比賽以“做一個(gè)有道德的人”為主題。

四、比賽形式及要求：

各班主任要高度重視本次活動(dòng)，在活動(dòng)中做到面向全體學(xué)生，杜絕應(yīng)付性參與。班主任應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況、主要存在的行為習(xí)慣問題和學(xué)生道德品質(zhì)方面突出缺點(diǎn)等開展教育引導(dǎo)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、反思、自省，不斷成長(zhǎng)，努力提高我校學(xué)生公民素養(yǎng)。

1、參賽對(duì)象：3-6年級(jí)學(xué)生

2、比賽形式：以中高年級(jí)段為單位組織比賽。先各班進(jìn)行小組交流展示，每位學(xué)生參與。然后進(jìn)行班級(jí)初賽，每班通過初賽選出2位選手參加年級(jí)組決賽。

3、比賽要求：

（1）緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（3分）

（2）表述清楚，語言流暢，聲情并貌（3分）

（3）聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）

（4）服裝整潔，儀表端莊（1分）

（5）演講時(shí)間規(guī)定在2至5分鐘以內(nèi)，要求脫稿。（1分）

4、評(píng)選辦法：評(píng)委將根據(jù)選手各方面的表現(xiàn)，各年級(jí)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干

五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

2012年4月28日（各班布置任務(wù)）2012年5月18日前（各班自行初賽）

2012年5月26日前（各年級(jí)組安排決賽）原則上23、24、25日三天的的上午第三、四節(jié)和下午第一二節(jié)分別安排一個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽，本年級(jí)全體師生參加。

演講比賽地點(diǎn)：階梯教室

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、對(duì)于在演講比賽活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主（獎(jiǎng)狀）。

2、本次比賽演講比賽一二三等獎(jiǎng)分別按3、2、1分計(jì)入班級(jí)總分，再根據(jù)班級(jí)總分評(píng)定一二三等獎(jiǎng)按3分、2分、1分納入班級(jí)考核積分。

金壇市羅村小學(xué)少先隊(duì)

2012-4-25

第四篇：《做一個(gè)有道德的人》演講比賽活動(dòng)方案（推薦）

《做一個(gè)有道德的人》演講比賽活動(dòng)方案

為全面落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》和總書記的講話精神，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)優(yōu)秀美德，體現(xiàn)時(shí)代驕子的新風(fēng)貌，加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生對(duì)語言的感悟和表達(dá)，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定開展“做一個(gè)有道德的人”主題演講比賽。

一、活動(dòng)主題：

做一個(gè)有道德的人

二、參加對(duì)象：

學(xué)校一至九年級(jí)全體學(xué)生。

三、活動(dòng)形式：

1、本次比賽每班選送一名選手參賽，成績(jī)計(jì)入文明班級(jí)考評(píng)。

2、本次比賽以《做一個(gè)有道德的人》為主題，內(nèi)容自由靈活。

3、參賽采取由抽簽確定的的順序進(jìn)行，低年級(jí)可以以講故事的形式來說明怎樣做一個(gè)有道德的學(xué)生。

4、各班可在演講的形式上有所創(chuàng)新，播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

5、演講時(shí)要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：2014年9月19 下午 地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)

五、、演講內(nèi)容及要求

1、中高年級(jí)組演講比賽

（1）、演講內(nèi)容要求圍繞“做一個(gè)有道德的人”的主題展開。體裁不限，主題鮮明、觀點(diǎn)明確、文字簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、嚴(yán)肅性和時(shí)代感。

（2）、表達(dá)形式多樣，選手可以從各種角度闡述道德對(duì)社會(huì)、對(duì)校園、對(duì)個(gè)人的重要作用。

（3）、演講過程要求脫稿，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，演講技巧嫻熟，具有較強(qiáng)的感染力。每位選手的演講限時(shí)6分鐘內(nèi)。（超時(shí)或時(shí)間太短酌情扣分）

2、低年級(jí)組講故事比賽

（1）、參賽材料的故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。

（2）、參賽選手要在4分鐘內(nèi)獨(dú)立完成。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

初中組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。中高年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。低年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

八、活動(dòng)工作人員安排：

主 持 人：xxx和xxx 評(píng) 委: 彭苗、曾仲夫、王明耀、李文才、屈順平、曾夢(mèng)雄、曾玉田、張娟、陳凱、吳建軍

統(tǒng) 分：蔡詞雄

音 響：陳自力、王林鋒 攝 相：陳凱

九、評(píng)分辦法：

1、評(píng)分規(guī)則：

（一）本次比賽中主題演講采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。

（二）決賽由評(píng)委評(píng)分當(dāng)場(chǎng)亮分，選手演講完畢后，評(píng)委把握評(píng)分尺度，從第1位選手開始當(dāng)場(chǎng)亮分。

（三）去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后，取平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

（四）評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，確定得獎(jiǎng)的名次。

2．評(píng)分細(xì)則：

比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分可保留兩位數(shù)。（1）低年組講故事比賽

（一）、故事內(nèi)容(40分)主題鮮明，中心突出，故事完整、生動(dòng)，具有思想性、教育性。

（二）、口語表達(dá)（30分）

要求脫稿講述，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，口語化特點(diǎn)明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。感情豐富、語速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

（三）、肢體動(dòng)作（20分）動(dòng)作恰當(dāng)，表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整，生動(dòng)有趣。

（四）、精神面貌、時(shí)間（10分）

要求服飾得體，舉止自然大方，上下場(chǎng)致意、答謝。儀表端莊，體現(xiàn)學(xué)生的朝氣蓬勃的風(fēng)貌。故事時(shí)間，不超過4分鐘。（2）高年組演講比賽

（一）、主 題（30分）

1、主題鮮明，思想性強(qiáng)（15分）

2、聯(lián)系實(shí)際，貼近生活（9分）

3、思維敏捷，邏輯性強(qiáng)（6分）

（二）、語言表達(dá)（30分）

1、語言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明（10分）

2、抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力（8分）

3、表達(dá)流暢，口齒清晰（7分）

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)（5分）

（三）、藝術(shù)表現(xiàn)（25分）

1、脫稿演講，富有激情，感染力強(qiáng)（10分）

2、精神飽滿，表情自然（9分）

3、肢體語言使用恰當(dāng)（6分）

（四）、演講效果（15分）

1、觀眾反應(yīng)好（6分）

2、氣質(zhì)、形象、著裝（6分）

3、時(shí)間掌握好（3分）

十一、其他事項(xiàng)

1、各參賽選手必須遵守比賽的規(guī)定，9月18日中午1:00在行政辦公室集中抽簽。

2、各參賽選手及學(xué)生必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。

樹德中學(xué)政教處 2014年9月10日

第五篇：做一個(gè)有道德人材料

皋蘭縣石洞小學(xué)

開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)

工作情況匯報(bào)

一、學(xué)?；厩闆r

我校是一所縣屬規(guī)模最大的一所小學(xué)，始建于1938年。學(xué)?，F(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1800人，教職工90多人。學(xué)校占地面積20742.38平方米，建筑面積12103平方米，育人環(huán)境和辦學(xué)條件良好。

二、措施與做法

1、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大聲勢(shì)

為搞好“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的“做一個(gè)有道德的人”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開展會(huì)議，認(rèn)真分析，解決活動(dòng)中存在的問題。制定了《石小“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)實(shí)施方案》，形成了德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校利用國旗下的講話，班隊(duì)活動(dòng)，校園廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，讓“做一個(gè)有道德的人”的教育進(jìn)班級(jí)、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)課堂，并逐漸轉(zhuǎn)化為學(xué)生的一種自覺行為。

2、常抓不懈，持之以恒

我校腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、持之以恒，以“親情”、“和諧”、“奉獻(xiàn)”為重點(diǎn)，開展了各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)。我校以此次活動(dòng)為契機(jī)，把“做一個(gè)有道德的人”在學(xué)校、家庭、社會(huì)持之以恒地開展下去，引導(dǎo)學(xué)生參與道德實(shí)踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長(zhǎng)為一個(gè)真正有道德的人。

三、開展的各種活動(dòng)

1、開展“六愛體驗(yàn)見真情”活動(dòng)。我們組織了 “感激父母養(yǎng)育恩——感激老師教誨恩——感激同學(xué)幫助恩——感激自然賜予恩——感激祖國關(guān)愛恩”的系列主題活動(dòng)，布置愛心家庭作業(yè)；送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開心的故事；給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。給父母捶捶背、洗洗腳；我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。通過這一系列的感恩

教育活動(dòng)，使每位同學(xué)都擁有一顆感恩的心去孝敬父母，去尊敬老師，去幫助關(guān)心周圍的人，把常懷感恩心、心中有他人，轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)，全面提高自我素養(yǎng)，從而形成積極健康的人生價(jià)值觀。

2、開展“誦經(jīng)典，塑人格”活動(dòng)。在以往開展基礎(chǔ)國學(xué)教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“經(jīng)典文化誦讀”課程。學(xué)校編制印刷了三本適合高、中、低年級(jí)的經(jīng)典誦讀教材，免費(fèi)發(fā)放給學(xué)生。制定了詳細(xì)的有特色活動(dòng)的誦讀方案，廣泛征求社會(huì)、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見，每周每班安排了一節(jié)經(jīng)典誦讀課，各個(gè)班級(jí)的誦讀活動(dòng)開展的有聲有色，形式多樣，極大的豐富了學(xué)生的校園文化生活，使孩子在最佳的年齡段接受傳統(tǒng)文化的熏陶，不斷的規(guī)范自己的言行,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想。

3、開展“手拉手”活動(dòng)。我校少先隊(duì)積極響應(yīng)縣教育局結(jié)對(duì)幫扶號(hào)召，開展了“情系什川小伙伴、手拉手共成長(zhǎng)”活動(dòng)。與什川鎮(zhèn)南莊小學(xué)結(jié)成伙伴關(guān)系，開展了 “少先隊(duì)員手拉手四個(gè)一”活動(dòng)，即：互寫一封信，了解遠(yuǎn)方的朋友；互贈(zèng)一個(gè)友誼卡，表達(dá)祝福和友誼；互送一本書，交流讀書的樂趣；同定一個(gè)目標(biāo)，激勵(lì)共成長(zhǎng)。在活動(dòng)中，孩子們交流著生活與理想，傳遞著友愛與智慧，感受著關(guān)懷與進(jìn)步，體驗(yàn)著手拉手快樂成長(zhǎng)的美好。去年6月我校組織部分老師、學(xué)生到南莊小學(xué)送課、聯(lián)誼，兩校同學(xué)們表演了精彩的文藝節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)捐書籍500余冊(cè)，作業(yè)本1100多本，以及衣物、文具等，部分同學(xué)還新結(jié)友誼互助對(duì)子，培養(yǎng)了學(xué)生互助友愛的品質(zhì)。

4、開展“法制教育”活動(dòng)。我校與司法部門經(jīng)常聯(lián)系，每一學(xué)期都組織開展“法制教育周”活動(dòng)，邀請(qǐng)司法局有關(guān)人員來我校做法制知識(shí)講座。去年我校開展了“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離邪教”千人師生簽名活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，做健康少年的信念。

5、開展“自主管理”活動(dòng)。學(xué)生以管理者的姿態(tài)和小校長(zhǎng)的身份，總結(jié)上周紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的情況，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，安排本周工作。周一舉行升旗儀式并在國旗下演講已成為我校德育教育的常規(guī)。結(jié)合開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育，我校國旗下演講主題全部由學(xué)生撰稿，由班主任或語文老師指導(dǎo)，演講內(nèi)容貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生的實(shí)際需要。學(xué)生主持中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，就自己關(guān)心的問題選擇隊(duì)會(huì)主題，把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的自我管

理意識(shí)；培養(yǎng)自信，開展“五小”展示匯報(bào)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐及創(chuàng)新能力。設(shè)立“紅領(lǐng)巾值周崗”，讓學(xué)生親自參與學(xué)校的日常管理，從“紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、兩操”各方面進(jìn)行督察，狠抓落實(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我約束、自主管理的良好品質(zhì)。

6、開展“家?；?dòng)”活動(dòng)。家長(zhǎng)學(xué)校是我校的特色，也是我們教育的一個(gè)亮點(diǎn)，獲得過“市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！狈Q號(hào)。到目前為止，我校已經(jīng)成功的舉辦家長(zhǎng)學(xué)校152期，培訓(xùn)家長(zhǎng)萬余人次。我們的家長(zhǎng)學(xué)校分低、中、高三個(gè)學(xué)段，有我們自己編寫的教材，有專門的教師輔導(dǎo)，培訓(xùn)完后給家長(zhǎng)留有作業(yè)，有專職的教師輔導(dǎo)，定期評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校的開展得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的好評(píng)，獲得家長(zhǎng)們都積極主動(dòng)的參加培訓(xùn)工作，社會(huì)反響頗好。在成功舉辦“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，我們組織推出“家長(zhǎng)跟班”活動(dòng)。上學(xué)期利用一個(gè)月的時(shí)間，集中組織全校80%以上的家長(zhǎng)和自己的孩子，參加學(xué)校全天課堂、課外活動(dòng)，并發(fā)放意見建議調(diào)查表，召開“跟班”感言交流會(huì)。這些活動(dòng)加強(qiáng)了家校合作，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的交流與溝通，讓家長(zhǎng)朋友關(guān)注孩子，尊重理解孩子，貫徹落實(shí)了學(xué)校、家庭、社會(huì)共同辦學(xué)的方針。

7、開展“奉獻(xiàn)社會(huì)“活動(dòng)。學(xué)校與城南社區(qū)聯(lián)系，組織開展“愛我皋蘭，愛我縣城”的教育活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛縣城的一草一木和環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)城建設(shè)施，與不文明行為作斗爭(zhēng)，學(xué)校還組織學(xué)生上街宣傳、打掃衛(wèi)生、勸導(dǎo)不文明行為等實(shí)踐活動(dòng)，形成了學(xué)生思想道德建設(shè)的縱深教育。5.12汶川大地震，我校少先隊(duì)員率先開展了“情系隴南娃，關(guān)愛你我他”的募捐活動(dòng)，學(xué)校組織學(xué)生打著橫幅，第一個(gè)走出校園、走上街頭、走進(jìn)店鋪為災(zāi)區(qū)人民募捐，這種行為深深地感動(dòng)了街上的行人，過路司機(jī)停車往募捐箱里塞錢，店鋪的老板出門主動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們到店里來募捐，共計(jì)募捐3000余元，師生捐款40000萬余萬。去年10月，我校師生又伸出了愛的援手，為石洞初中身患重病的王宏梅同學(xué)共捐款6360元。一分分捐助，一份份真情，把愛的種子播撒在孩子的心中，構(gòu)筑了堅(jiān)固的愛心教育。

8、開展“小道德模范”評(píng)選表彰活動(dòng)。我校在深入開展道德實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進(jìn)典型和感人事跡，利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地對(duì)典型個(gè)人和事跡進(jìn)行宣傳。在2009年“六一”前后評(píng)選表彰12名“石

小小道德模范”。四（1）班的魏寧同學(xué)從小身患過小兒麻痹，行動(dòng)極為不方便，平地走路都得有人攙扶，上一年級(jí)時(shí)家長(zhǎng)每天不但接送，而且蹲守在校門外隨時(shí)背著上廁所。以陶?qǐng)A圓和楊子萱為首的兩位同學(xué)看到后，組織了幫扶小組，以七歲懵懂的童心和弱小的身體開始負(fù)責(zé)魏寧同學(xué)的在校生活，到校門口接送，幫助課間活動(dòng)等，難能可貴的是攙扶上廁所而且還要替同學(xué)整理衣服。更可貴的是四年如一日，堅(jiān)持到今天，做到了一個(gè)成年人也許不可想象的事，無虧“小道德模范”之稱，帶動(dòng)了我校的未成年人思想道德建設(shè)，涌現(xiàn)出了一大批助人為樂、拾金不昧好少年。六（1）班的楊聞寧同學(xué)2009年9月在校門口拾到了一部?jī)r(jià)值4000多元的諾基亞手機(jī)，立即通過手機(jī)上的電話與機(jī)主取得聯(lián)系，后機(jī)主上門感謝，問其姓名，該同學(xué)只說是六年級(jí)的學(xué)生，其余一概不說，機(jī)主感動(dòng)的寫了一封感謝信送到了學(xué)校。象這樣的好人好事層出不窮，充分體現(xiàn)了我校在德育教育方面的成功。

三、取得的成效

我校以“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行道德規(guī)范，普遍增強(qiáng)了道德意識(shí)，強(qiáng)化了道德養(yǎng)成，使學(xué)生進(jìn)一步陶冶了情操，提升了境界，培養(yǎng)了學(xué)生積極的人生態(tài)度，健康的心理情感，高尚的道德品質(zhì)，開創(chuàng)了我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面，也有力的推進(jìn)了學(xué)校德育工作的開展。有家長(zhǎng)感言道： “做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)開展以來，孩子能從身邊的小事做起。在家里能尊敬父母和長(zhǎng)輩，為父母做一些力所能及的家務(wù)事，也深深知道父母親的不易，主動(dòng)做好功課，服從學(xué)校安排。在外面，孩子能自覺遵守公共秩序，上公車能排隊(duì)，不亂扔垃圾，愛護(hù)公共設(shè)施等。通過這樣的活動(dòng)，孩子從中受益很多，也希望“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，能更深入到每個(gè)人心中。

近一年內(nèi)我校被評(píng)為市思想政治工作先進(jìn)集體，市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位，市級(jí)“做一個(gè)有道德人”示范學(xué)校，市小學(xué)教育質(zhì)量先進(jìn)單位，市法制教育示范基地。迎接了省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的多次檢查指導(dǎo)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。

四、對(duì)于活動(dòng)中的反思建議

1、教育是日積月累的事，把“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)做為一個(gè)長(zhǎng)效的德育教育機(jī)制來實(shí)施，不流于形式，不為搞活動(dòng)而活動(dòng)，應(yīng)該與學(xué)校的各方面教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來，制定相應(yīng)的制度，形成長(zhǎng)期的教育機(jī)制。

2、在活動(dòng)過程中，學(xué)校往往是因教學(xué)任務(wù)重、怕出安全問題等原因，而不敢把學(xué)生帶出去搞活動(dòng)，與社會(huì)各個(gè)層面接觸不多，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)較少，活動(dòng)的范圍圈子多限于校園生活之中。比如多與留守家庭、鰥寡老人接觸。

3、“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)定位與方案制定就從一點(diǎn)一滴的身邊小事抓，從我做起，從現(xiàn)在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須從細(xì)節(jié)著眼，從點(diǎn)滴小事抓起，才能達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的境界。

4、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)應(yīng)該豐富多彩，主題鮮明，適合學(xué)生的年齡特征。學(xué)校根據(jù)“做一個(gè)有道德的人”的總體要求，精心設(shè)計(jì)主題鮮明、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目，積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育，使活動(dòng)內(nèi)容更活潑、富有操作性。如“小小志愿者”、“今天我當(dāng)家”等活動(dòng)

我校雖然在這一主題實(shí)踐活動(dòng)中取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)主管部門和社會(huì)的要求距離還有一定的差距。我校將在今后的教學(xué)工作中進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)思想道德建設(shè)工作方法，從培養(yǎng)祖國合格建設(shè)者的高度出發(fā)，教育學(xué)生從身邊的事情做起，以一點(diǎn)一滴做起，促進(jìn)學(xué)生自覺踐行道德規(guī)范，逐步弄成良好習(xí)慣，知禮尊長(zhǎng)、關(guān)愛他人、和諧友好、自強(qiáng)自立，在和諧的校園人文自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們自我全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，把“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)推上新的臺(tái)階。