第一篇：“復興中華,從我做起”演講比賽活動總結

復興中華，從我做起”演講比賽

工作總結

為了增強大學生對振興中華的深厚情感，提高我們愛國的意識，激發(fā)我們樹立民族自豪感和歷史責任感，鼓勵大學生積極投身新世紀偉業(yè)中。同時豐富校園文化生活，提升我系的愛國活動水平，2013年4月1日下午課外活動時間，我系在學術報告廳舉行了“工商管理系第一屆‘復興中華，從我做起’演講比賽決賽”，選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創(chuàng)作和改編的作品。

本次參加演講比賽的有12名選手，都是通過各個班級層層篩選最后才進入系部的演講決賽的，活動持續(xù)了兩個多小時，演講的學生感情投入，臺下的學生聽得津津有味現場氣氛熱烈，臺上各位選手激情演講，臺下同學們認真傾聽。評委來自各系部的指導老師。隨著1號選手的登臺拉開了演講比賽的帷幕。在演講中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。同學們的演講感動了臺下的評委和同學們，以其自然大方的臺風和亮麗的音色證明了自己強勁的實力。比賽緊張而有序的進行著，參賽選手們激情飛躍、魅力四射。演講結束后，指導老師對此次演講活動發(fā)表了總結性的評價。高度贊揚了本次演講比賽舉辦得非常成功，體現了同學們很好的寫作素質、演講素質、綜合素質，彰顯了學生的個性，增強了大家的愛國意識。同時也鼓勵同學們互相學習，取長補短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個新臺階。號召大家從我做起，從點滴做起，培養(yǎng)社會責任感，行動起來為振興中華貢獻自己的力量。

大賽評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

此次演講比賽勝出的xx同學和xx同學將代表我系參加學校的演講總決賽。

附：本次獲獎學生名單及演講作品

一等獎：

二等獎：

三等獎：

工商管理系文宣部 2013年4月2日

第二篇：“復興中華 ,從我做起”演講比賽

“復興中華，從我做起”演講比賽

2013年5月3日，順河鎮(zhèn)火星學校成功舉辦了“復興中華，從我做起”中小學生演講比賽。

下午兩點，來自中學組、小學組22位優(yōu)秀選手用質樸的語言，飽滿的熱情，真實、透徹地詮釋了“復興中華，從我做起”的重大意義。雖然沒有華麗的舞臺，沒有炫目的燈光，也沒有動情的音樂，但是小選手們憑著一顆中國心，一腔愛國情，或引經據典，高歌老一輩革命者復興中華的熱情和勇氣，或揭露現實，呼吁當代青少年發(fā)憤圖強，爭做復興中華的新時代弄潮兒......小拳緊握，小臉通紅，慷慨激昂的聲音呼喊著：“復興中華，從身邊小事做起！”他們的精彩表現不時博得會場評委和同學們的陣陣掌聲。

經過2個多小時的激烈角逐，本次比賽評選出了個人一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，鼓勵獎5名，并選報3名選手參加鎮(zhèn)級比賽。

第三篇：復興中華,從我做起演講比賽開幕詞[定稿]

“復興中華，從我做起”開幕詞 尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，大家好！

在這充滿生機的四月，在這美好的季節(jié)里，在學校的大力支持下，在各位老師和同學的積極參與下，立英小學“復興中華，從我做起”演講比賽今天隆重舉行。

大家知道，中國是一個富有五千年歷史文化的國家，在這片美麗富饒的中華大地上，有個頑強不屈的民族，屹立在世界的東方！中華民族與生俱來就是個愛國的民族，復興中華是我們千千萬萬華夏兒女的光榮使命！

作為一名學生，我們不僅要努力學好文化知識，更要注重自身的道德品質與修養(yǎng)。復興中華不是幾句豪言壯語，不是說出來的，喊出來的，而要用實際行動來證明！

千里之行，始于足下，讓我們從現在的點點滴滴做起：見到紙屑隨地撿起；見到沒擰緊的水龍頭伸出一雙手；不用電時按下開關……態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。要想復興中華，首先要做好的是自己。如果每個中國人都把自身做好，那么中國將是一個有素質、修養(yǎng)的國家，國家發(fā)展的空間也就更廣闊！我們的國家才會更加繁榮昌盛！

少年朋友們，歷史的車輪滾滾向前，革命的傳統(tǒng)代代相傳。中華的接力棒已傳到我們的手中，復興中華的重任已落在我們的肩上。這是我們的光榮，這是我們的驕傲，更是歷史賦于我們的神圣責任，我們應該從現在起從各方面作好準備，長大后挑起這個千斤重擔。

復興中華，人人有責，復興中華，從我做起，從小事做起，希望你們把復興中華的理想落實到每一天的具體行動中去，下面我給同學們提出三點希望，同時也是要求：

（一）在學校，做有理想，刻苦學習，團結友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。

（二）在家庭，做孝順父母，關心老人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”。

（三）在社會上，做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信，遵紀守法，愛護公物，保護環(huán)境的“小標兵”。

同學們，朋友們，希望你們銘記中華民族的輝煌史、屈辱史和奮斗史，接過前輩手中的接力棒，發(fā)揚復興中華的光榮傳統(tǒng)，學習復興中華的光輝榜樣，今天我們是復興中華的小主人，明天你們將是復興中華的主力軍。請全體起立，讓我們一起放聲高唱《愛我中華》，表達我們的決心和信心！

“少年強則國強，少年興則國興！” 國家的未來由我們撐起，國家的興旺由我們掌控。復興中華是個漫長的過程，是個偉大的使命，在途中會有坎坷、挫折、彎曲不平。只要堅持不懈，從我們自身做起，并把這個光榮的使命一代代傳承下去，復興中華的夢想必將實現！

最后，我提議,請全體起立，讓我們一起放聲高唱《愛我中華》，表達我們的決心和信心！

第四篇：“復興中華,從我做起”演講比賽致辭

“復興中華，從我做起”演講比賽致辭

親愛的老師，同學們：

今天是個激動人心，激情澎湃的日子，我們在這里隆重集會，開展《復興中華，從我做起》演講比賽，首先，我向辛勤組織、精心策劃這次活動的組委會各位教師表示衷心的感謝，向參賽的各位同學表示祝賀，預祝他們在比賽中都能取得好成績，向觀看這次活動的各位同學表示敬意，正是他們整齊的隊列，嚴謹的紀律，成了這次比賽一道亮麗的風景。

中華民族，歷來就是一個勇于追逐夢想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱了偉大夢想，不斷奮斗，終于創(chuàng)造了數千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。可是，清王朝封建專治的統(tǒng)治以及腐敗的制度，自以為閉關鎖國也能自給自足，結果被炮火炸開了國門，淪為半殖民地半封建國家，使人民陷入水深火熱之中，但炮火也驚醒了“沉睡”的中國雄獅，此后的一百多年，無數的炎黃子孫，為了實現中華民族的偉大的夢想而奮斗，他們心里都有一個中國夢，一個復興國家的夢，一個民族重新崛起的夢。

歷史告訴了我們：落后就要挨打，發(fā)展才能自強。我們要牢記歷史使命，把個人理想、前途、命運與國家發(fā)展，民族的富強緊密結合在一起。我們要有肩負社會責任的自覺性，做勇于承擔責任的下一代，為建設社會主義現代化國家，實現民族復興的追求和夢想，譜寫自強不息、頑強奮進的壯麗史詩！

復興中華，人人有責。我們當今的年代，是個充滿感動的年代，無數普普通通人的名字，溫暖著我們的心靈，激勵著我們奮發(fā)：“最美司機”吳斌用幾十秒的堅持，詮釋了一個司機擁有的責任，“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀，譜寫了一曲奉獻的大愛之歌??平凡人的責任擔當演繹著奉獻之美。正處于青春年少的我們，可以為中國夢做些什么呢？

我們在學校里可以做勤學奮進、團結友愛，互幫互助的好學生，在家里做孝順父母，關愛親人的好子女，在公共場所做愛護公物，遵守秩序的好公民??這些微不足道的小事，都應該是我們力所能及的“責任”，是我們用自己單薄的肩膀、微薄的力量擔負著社會的責任！

復興中華，重任在肩。中華民族的偉大復興的藍圖將通過我們的奮斗成為現實。為了祖**親燦爛的明天，為了中華民族偉大的復興，我們時刻準備著，努力學習科學文化知識，復興中華，完成我們的中國夢！

最后，預祝這次比賽圓滿成功！謝謝大家！

第五篇：復興中華從我做起活動總結

開荒小學“復興中華從我做起”讀書征文

主題教育總結

為貫徹落實好《關于舉辦全國青少年五好小公民主題教育“復興中華從我做起”主題教育讀書活動的通知》要求，結合我校的德育教育活動實際情況，開展了“復興中華從我做起”主題教育讀書活動，現總結如下。

本次活動受到了學校領導的高度重視。首先，宣傳發(fā)動階段：2012年11月，學校積極創(chuàng)設活動的濃郁氛圍，學校贈送每班“復興中華從我做起”讀本。其次，閱讀階段：2012年11月起，各班認真組織學生閱讀《復興中華從我做起》讀本，做好筆記，撰寫心得體會。通過這次主題教育讀書活動，使學生增強復興中華的時代責任感，意識到要勤奮刻苦，做中華民族偉大復興事業(yè)的建設者和接班人。2012年12月至2013年1月，在做好閱讀的基礎上，結合讀書和主題班會的內容，根據社會實踐活動的情況，組織了學生寫一篇結合主題的征文。四至六年級分別在3月前上交征文稿件。最后，評選階段：2013年3月，學校在上交的稿件中，評選出優(yōu)秀的兩篇稿件，于2013年3月26前參加中心校的讀書征文活動。

本次活動以科學發(fā)展觀為核心內容，以讀一本書、寫一篇讀書心得體會、做一次實踐活動為主要形式，引導小學生樹立遠大志向，弘揚已愛國主義為核心的名族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；引導我校學生增強了閱讀、寫作的興趣，提高了閱讀、寫作的水平，落實了我校“讀好書”教育。

開荒小學“復興中華從我做起”

讀書征文主題教育

活

動

總

結

保義鎮(zhèn)開荒小學

2013.3.28