第一篇：迎青奧主題隊會

江寧區(qū)江寧實驗小學五（5）中隊

《活力——澳大利亞》主題隊會教案設計

張紅燕

活動目的：

1、通過主題隊會，使隊員了解青奧，培養(yǎng)隊員們的實踐能力，激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感，并啟發(fā)他們以實際行動為青奧會作出貢獻，增強社會責任感。

2、各隊員用豐富的形式展現(xiàn)自己的收獲和體會，為隊員展示自我搭建起一個平臺。

3、主題隊會營造氣氛，讓隊員在活動中受到感動，學會感動?；顒訙蕚洌?/p>

1、以小隊的形式收集有關南京青奧會的資料。

2、編排節(jié)目。

3、大屏幕上同時出示活動的標題。

活動過程：

1、中隊長：起立、集合，各小隊報告人數(shù)。

2、中隊長向輔導員報告人數(shù)，請求開展活動。

3、出旗、敬禮、奏樂。唱隊歌。

4、中隊長宣布活動開始。主持人甲 : 尊敬的老師們，主持人乙 : 親愛的隊員們；

（合）大家好！

主持人甲：本次我們要了解的國家是——澳大利亞！主持人乙：你們了解澳大利亞嗎？主持人甲: 請看大屏幕。

澳大利亞（Australia）是全球領土面積第六大的國家，國土比整個西歐大一半。澳大利亞不僅國土遼闊，而且物產(chǎn)豐富，是南半球經(jīng)濟最發(fā)達的國家，是全球第四大農(nóng)產(chǎn)品出口國，也是多種礦產(chǎn)出口量全球第一的國家。澳大利亞擁有很多自己特有的動植物和自然景觀。澳大利亞是一個移民國家，奉行多元文化，大約四分之一的居民出生在澳大利亞以外。澳大利亞也是一個體育強國，是全球多項體育盛事的常年舉辦國。澳大利亞有多個城市曾被評為世界上最適宜居住的地方之一。澳大利亞是G20和多個國際組織的成員，也是最早倡議成立亞太經(jīng)濟合作組織的國家。

主持人甲：同學們，你們認識這個圖標嗎？

主持人乙：這是澳大利亞的國徽。

主持人甲：你們想知道為什么過會長這樣嗎？

主持人乙：澳大利亞國徽左邊是一袋鼠，右邊是一只鴯鹋，這兩種動物均為澳大利亞所特有，是國家的標志，民族的象征，中間是一個盾，盾面上有六組圖案分別象征這個國家的六個州。紅色的圣喬治十字形（十字上有一只獅子、四顆星），象征新南威爾士州；王冠下的南十字形星座代表維多利亞州；藍色的馬耳他十字形代表昆士蘭州；伯勞

鳥代表南澳大利亞州；黑天鵝象征西澳大利亞州；紅色獅子象征塔斯馬尼亞州。盾形上方為一枚象征英聯(lián)邦國家的七角星。周圍飾以澳大利亞國花金合歡，底部的綬帶上用英文寫著“澳大利亞”。

主持人甲：大家一起來聽聽澳大利亞的歷史吧！

主持人乙：澳大利亞一詞，原意是“南方大陸”，來自拉丁文terraaustralis（南方的土地）。早在4萬多年前，土著居民便生息繁衍于澳大利亞這塊土地上，現(xiàn)在澳大利亞土著居民總數(shù)是41萬3千人（2001年人口普查的數(shù)據(jù)）。1606年，西班牙航海家托勒斯（Luis Vaez de Torres）的船只駛過位于澳大利亞和新幾內(nèi)亞島（伊里安島）之間的海峽；同年，荷蘭人威廉姆·簡士的杜伊夫根號（Duyfken）涉足過澳大利亞并且是首次有記載的外來人在澳大利亞的真正登陸，并命名此地為“新荷蘭”。1770年，英國航海家?guī)炜舜L（Captain James Cook）發(fā)現(xiàn)澳大利亞東海岸，將其命名為“新南威爾士”，并宣布這片土地屬于英國。

主持人甲：下面我準備了一些題目大家來試試吧。

主持人乙：青奧知識競賽模擬（答案）

一、填空題

1、青奧會的全稱為（青少年奧林匹克運動會），英文表示（The Youth Olympic Games,），英文縮寫（YOG）。

2、青奧會每（4）年一屆。

3、國際奧委會的總部在（瑞士洛桑）（國家）。

4、2014年國際青奧會在（中國南京）舉行。

5、2014年青奧會，中國同（印度尼西亞、摩洛哥、墨西哥、波蘭和土耳其）

等國家同時競爭。（至少填寫三個國家名稱）

6、青奧會的運動員的年齡大致在（14）歲到（18）歲。7、2010年2月（11）日凌晨，國際奧委會在加拿大溫哥華召開第（122）次全會，投票選出2014年第二屆青年奧運會的舉辦城市。國際奧委會主席（羅格）宣布第二屆夏季青年奧林匹克運動會的承辦城市為（南京市）。南京在投票表決中以47票戰(zhàn)勝波蘭城市波茲南（Poznan）(42票)，成功獲得舉辦權(quán)。

8、（“我與青奧共成長”）當選為南京市申辦2014年青奧會理念口號。

主持人甲：同學們知道首屆青奧會的吉祥物是什么嗎？

利奧(Lyo)是“青奧之獅”(Lion of the Youth Olympics)的縮寫。他是一位體育愛好者，十分風趣，希望鼓勵青年人積極鍛煉，保持健康，享受體育給生活帶來的樂趣。利奧象征著青年人的無限活力，以及青年人希望生活豐富多彩，充滿熱情，不斷追求卓越的決心。

梅利(Merly)的名字取自“mer”(表示海)和 “l(fā)y”，代表著青春與活力。作為一位環(huán)保主義者，梅利認為每個人都應貢獻出自己的力量，共同為營造可持續(xù)發(fā)展的未來而努力。同時她還倡導青年人積極參與社區(qū)活動，彼此間相互尊重。

主持人乙：那就讓我們借助靈驗之物——千紙鶴，幫我們夢想成真吧。（音樂聲起，老師和隊員們折千紙鶴）

主持人合：因為我們的心兒誠，夢兒真

定滿載著我們的心愿、穿越時空、把一切實現(xiàn)于2014年

主持人甲：讓我們同唱一支歌——《一千零一個愿望》

5、中隊長整隊，請輔導員老師講話：

今天的活動，不僅展現(xiàn)了我們少先隊員奮發(fā)向上的精神面貌，也讓我們更好地了解了青奧運會的有關知識，感受到大家期盼青奧會到來的無比歡欣喜悅的心情。今天的活動很生動，也很成功，讓我們扎扎實實學本領，從自己做起，從現(xiàn)在做起，為青奧會的成功舉辦貢獻自己的一份力量。

（中隊長）： 呼號。（輔導員）：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（隊員）：時刻準備著。

6、（中隊長）：退旗、敬禮，奏樂。

第二篇：迎青奧主題隊會

江寧區(qū)龍都小學六（4）中隊 《我與青奧共成長》主題隊會方案

活動目的：

1、通過主題隊會，使隊員了解青奧，培養(yǎng)隊員們的實踐能力，激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感，并啟發(fā)他們以實際行動為青奧會作出貢獻，增強社會責任感。

2、各隊員用豐富的形式展現(xiàn)自己的收獲和體會，為隊員展示自我搭建起一個平臺。

3、主題隊會營造氣氛，讓隊員在活動中受到感動，學會感動。

活動準備：

1、以小隊的形式收集有關南京青奧會的資料。

2、編排節(jié)目。

3、大屏幕上同時出示活動的標題。

活動過程：

1、中隊長：起立、集合，各小隊報告人數(shù)。

2、中隊長向輔導員報告人數(shù)，請求開展活動。

3、出旗、敬禮、奏樂。唱隊歌。

4、中隊長宣布活動開始。主持人甲 : 尊敬的老師們，主持人乙 : 親愛的隊員們；（合）大家好！

主持人甲：2010年2月11日，這是一個讓所有中國人驕傲的日子！

主持人乙：因為這一天，國際奧委會決定將2014年的第二屆夏季青年奧林匹克運動會的承辦權(quán)授予中國南京！南京沸騰了，中國沸騰了！

主持人甲: 多少年的夢幻在那一刻實現(xiàn)！多少南京人陶醉在那美妙的一刻！主持人乙：讓我們穿過時空的隧道，回到那個讓所有中國人驕傲的日子

（一）再現(xiàn)申報青奧現(xiàn)場

主持人甲：聽！耳畔傳來那熟悉動人的音樂，讓我們把思緒帶到2010年2月11日，那個特別的日子吧。（播放茉莉花）

記者甲：我是《金陵晚報》記者，現(xiàn)在我在加拿大溫哥華的舉行的國際奧委會第22次全會現(xiàn)場，向大家現(xiàn)場直播競爭2014年國際青年奧運會主辦城市的情況。在今天將投票選出2014年青奧會的東道主。

記者乙：此次和南京市爭奪青奧會承辦權(quán)的原本有兩個城市，但墨西哥的瓜達拉哈拉市日前宣布退出。這樣，南京市的對手最后只剩下波蘭的波茲南市。

當天中午，南京市和波茲南市的代表先后登臺，向國際奧委會委員作最后的陳述。代表南京市上臺的是包括中國國家體育總局局長劉鵬在內(nèi)的７人陳述小組，其中中國奧委會和國際奧委會副主席于再清、南京市副市長王受文和國際奧委會榮譽委員何振梁先后用英文和法文進行了陳述，同時還播放了宣傳片。他們突出強調(diào)了南京市經(jīng)濟發(fā)展、基礎設施、城市環(huán)境和旅游資源以及舉辦過全運會、場館現(xiàn)成等優(yōu)勢。

記者合：與會的國際奧委會委員在聽完兩個申辦城市代表的陳述后，８９名委員參加了投票，結(jié)果南京市以４７：４２險勝波茲南市。全班起立：歡呼：我們成功了！?? 主持人甲：（響起國歌聲）全體高唱國歌。

主持人乙：感謝“兩位記者”讓我們回到那段激動人心的時刻。我們相信青奧會將是一座橋梁，進一步將世界帶進南京，將南京推向世界。請欣賞快板----《迎青奧》

你打鼓來我敲鑼，咱們一起迎青奧，四海嘉賓聚南京，五洲舉目看中國。迎接青奧任務多，現(xiàn)在開始抓緊做，大事小事身邊事，你做他做還有我。第一要使環(huán)境美，天藍水清綠樹多，校園家園像花園，空氣新鮮沒污濁。優(yōu)美環(huán)境哪里來，依靠大家動手做，第二要把文明說，素質(zhì)提高考驗多。不講粗話和臟話，隨地吐痰是大錯，禮貌謙讓顯風度，爭先恐后很不妥。發(fā)生誤會道個歉，說聲謝謝把手握，見面互相問個好，見到老外叫“哈羅”。困難面前伸把手，助人為樂幫老幼，盲人過街扶一把，上車不忘讓個座。和諧社會新風尚，慈善友愛暖心窩，做好城市東道主，全球OK都說好。

（二）迎青奧會，知識賽

主持人甲：南京將終于和青奧會緊緊相聯(lián)，青奧會也將深深地印在我們的心田，在申辦青奧會的日子里，我們每人的知識庫里也開辟了一個新天地，那就是------青奧會，在青奧會申辦成功后的這些日子里，我們作為第二屆青奧會的小東道主，我們學習到了青奧會的許多相關知識。下面進行迎青奧會現(xiàn)場知識競賽?！鄪W知識競賽（答案）

一、填空題

1、青奧會的全稱為（青少年奧林匹克運動會），英文表示（The Youth Olympic Games,），英文縮寫（YOG）。

2、青奧會每（）年一屆。

3、國際奧委會的總部在（瑞士洛桑）（國家）。4、2014年國際青奧會在（中國南京）舉行。5、2014年青奧會，中國同（印度尼西亞、摩洛哥、墨西哥、波蘭和土耳其）等國家同時競爭。（至少填寫三個國家名稱）

6、青奧會的運動員的年齡大致在（14）歲到（18）歲。7、2010年2月（11）日凌晨，國際奧委會在加拿大溫哥華召開第（12）次全會，投票選出2014年第二屆青年奧運會的舉辦城市。國際奧委會主席（羅格）宣布第二屆夏季青年奧林匹克運動會的承辦城市為（南京市）。南京在投票表決中以47票戰(zhàn)勝波蘭城市波茲南（Poznan）(42票)，成功獲得舉辦權(quán)。

8、（“我與青奧共成長”）當選為南京市申辦2014年青奧會理念口號。

二、簡答題

9、青奧會的設定的比賽項目包括哪些？（不少于10項）

奧會項目設定已經(jīng)原則確定，它包括游泳(跳水、游泳)、射箭、田徑、羽毛球、籃球(奧運項目籃球或街頭籃球)、拳擊、劃艇、自行車(小輪車、山地自行車)、馬術(shù)(障礙)、擊劍、足球、體操、手球、曲棍球、柔道、現(xiàn)代五項、劃船、帆板、射擊、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、鐵人 2

三項、排球(室內(nèi)或沙灘排球)、舉重、摔跤(女子自由式摔跤、男子古典式摔跤)26個大項。

10、青奧會的目標包括哪些？（至少寫出5條）

1）.將全世界的青年運動員們都集合起來，并為他們而歡慶。2）.用一種獨特而有力的方式來推廣奧林匹克精神。

3）以一種創(chuàng)新的形式激發(fā)關于奧林匹克精神和社會挑戰(zhàn)的教育和討論。4）.在節(jié)日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化。5）.向世界各地的不同青年團體推廣奧林匹克精神。6）.在年輕人之間提升體育運動意識和參與感。7）在奧林匹克發(fā)展運動中成為一個創(chuàng)新的平臺。8）.成為能代表國際最高運動水平的賽事之一。

主持人乙：青奧會是年輕人的舞臺，是青春的舞臺，活力的舞臺。請欣賞配樂詩朗誦-----《青春萬歲》 甲：當青春的舞蹈在青奧會的舞臺

妙曼飛揚

乙：當青春的歌曲在青奧會的賽場

嘹亮清脆

丙：當青春的畫卷在青奧會的跑道

精彩紛呈

?。寒斍啻旱脑娖谇鄪W會的村莊

鏗鏘朗誦

（合）我的腦海頓時思緒紛飛

年輕真好 青春萬歲

甲：年輕真好 青春萬歲

讓我們的青春活的有聲有色 有滋有味

乙：年輕真好 青春萬歲

讓我們的青春活的更加健康 更加嫵媚

丙：年輕真好 青春萬歲

讓我們的青春更加珍貴

丁：當青春的力量在青奧會的舞臺

激情碰撞

甲：當青春的旋律在青奧會的賽場

行云流水

乙：當青春的智慧在青奧會的跑道

拼搏較量

丙：當青春的樂章在青奧會的村莊

和諧奏響

（合）我的情緒頓時展翅翔飛

年輕真好 青春萬歲

（甲、乙）年輕真好 青春萬歲

讓我們的青春活的更加無愧 更加無悔

（丙、?。┠贻p真好 青春萬歲

讓我們的青春活的更加壯麗 更加壯美

（合）年輕真好

青春萬歲

讓我們的青春更加光輝

（三）迎青奧，愛運動

主持人甲：2014年青奧會在南京舉行，那一天，世界上形形色色的人將齊聚南京，盡享南京的古城風采。主持人乙：每一個南京人都感到無比自豪我們小朋友按納不住激動的心情，準備了精彩的節(jié)目向全世界的朋友展示南京的迷人風采?？矗麄儊砹?！主持人甲：請欣賞小學生武術(shù)操------《旭日東升》

主持人乙：他們的表演充滿了青春的朝氣，充滿了青春的活力。主持人甲：請欣賞舞蹈------《青少年運動員之歌》

（四）迎青奧，話南京

主持人甲：我們是青奧的“小百庫”，我們更是青奧的宣傳員。2014年青奧會在南京舉行，那一天，世界上形形色色的人將齊聚南京，盡享南京的古城風采。

主持人乙：每一個南京人都感到無比自豪我們小朋友按納不住激動的心情，準備了精彩的節(jié)目向全世界的朋友展示南京的迷人風采。

主持人甲：請欣賞散文朗誦------《贊美南京》

南京是我的家鄉(xiāng)，是中國的“六朝古都”，又是“十朝都會”，曾有三國東吳、西晉、宋、齊、梁、陳、南唐、明、太平天國、中華民國在此建都立業(yè)，她以悠久的歷史、燦爛的文化成為舉世矚目的歷史名城。宋朝王安石曾有詩贊道：“自古帝王州，郁郁蔥蔥佳氣浮?！睂O中山先生也曾贊美南京：“其位置乃在—美善之地區(qū)，其地有高山、有深水、有平原，此三種天工，鐘毓一處，在世界中之大都市，誠難覓此佳境也，南京將來之發(fā)達，未可限量也?！?/p>

我贊美南京，是因為她有著六千年悠久的歷史。十朝都會，留下了豐富的歷史文化遺產(chǎn)，晉代的“桃葉渡”、東吳的“石頭城”、明朝的“城墻”、漿聲燈影緩緩流淌的秦淮河、太平軍的“天王府”、中華民國的“建筑群”，無不滲透著深厚的文化底蘊。它們見證著南京城的歷史變遷，也增添了南京城古往今來的不朽文明。

我贊美南京，也是因為她有著秀美的景色。這里山、水、城、林相映成趣，人為典故鱗次櫛比。中山陵是孫中山先生的陵墓，她依山而建，石階連綿，古木參天，莊嚴肅穆，展現(xiàn)了一代偉人的博大胸懷；夫子廟熱鬧異常，精美的小吃、溢彩的燈會、古樸的建筑、漂流的畫舫、攢動的人群，透視出十里秦淮悠遠的文化和旺盛的活力；南朝石刻，匠心獨運；晉代書法，傳承百世；雨花臺，讓人們對烈士肅然起敬；玄武湖、莫愁湖、橫跨長江的大橋、遮 4

光蔽日的梧桐樹，她們都構(gòu)成了南京城不可缺少的絕佳風景線。

我贊美南京，她還有著遠近聞名的土特產(chǎn)。雨花石巧奪天工，色彩斑斕；南京云錦，似天上彩霞，堪稱一絕；長江三鮮，口感細膩，香鮮無比。

我贊美南京，今天的南京正發(fā)生著翻天覆地的變化。一座座大樓拔地而起，巍峨聳立；寬敞的道路四通八達；立交橋縱橫交錯；地鐵列車快捷方便，縱橫南北；奧體中心設施齊全，規(guī)模龐大，在成功舉辦了第十屆全運會后，正全力爭辦青奧會；長江四橋正以恢弘的氣勢迎接世界各地人的到來。

我贊美南京，我熱愛南京，我贊美南京的山山水水，一草一木，更熱愛南京勤勞樸實的人民，我贊美南京悠久的文化、日新月異的變遷，更熱愛南京源遠流長的文明。

我贊美南京，熱愛南京，這是我美麗的家鄉(xiāng)！

主持人甲：我贊美南京，熱愛南京，因為她是我美麗的家鄉(xiāng)！在我們的家鄉(xiāng)舉辦世界級的青奧會，南京準備好了嗎？請欣賞南京青奧會美麗的比賽場館圖。

主持人乙：同學們，欣賞了南京青奧會比賽場館美景圖，想必你們對南京這座美麗城市的熱愛之情會一定會油然而生。

主持人乙：請聽合唱------《南京，我愛你》

（五）迎青奧，講文明

主持人甲：我們是青奧會的宣傳員，但我們更應該是青奧會的小當家，你想好了嗎？你能為我們的青奧會做點什么呢？（主持人采訪：請大家來談談）

??女：我想當個小小青奧會志愿者！全體隊員說：我們也想！

主持人乙：同學們，既然大家想做青奧會的志愿者，那我們就要做個講文明的小市民，做彬彬有禮的南京人?！痢痢镣瑢W給我們帶來了三句半表演，請大家欣賞。

喜迎青奧會（三句半）

我們四人臺上站，一起說段三句半，不知說的好不好，試試看。時間再過一年半，南京召開青奧會，我們大家心歡喜，多開心。三年前的那個晨，羅格先生一聲喊，青奧成功來申辦，宏圖展。中國人民齊揚眉，奧運之后迎青奧，夢想成真揚國威，真神氣。迎接1 4青奧會，南京上下齊準備，喜聽鼓響號角吹，呀嘿嘿。14 好運好熱鬧，世界健兒都來到，中國健兒士氣高，錯不了。五環(huán)彩旗迎風楊，祖國繁榮又富強，推動經(jīng)濟大發(fā)展，民安康。2014青 奧

會，中國健兒翹首盼，自強不息拿獎杯，爭第一。青奧腳步漸已近，人人都要講文明，從我做起最重要，提醒你。出門遵守交通法，紅燈停來綠燈行，保證交通秩序好，不堵塞。排隊上車講秩序，先下后上有禮貌，老弱病殘應讓座，講文明。衣著整潔且得體，不亂吐痰和扔紙，環(huán)境保護靠大家，講衛(wèi)生。青奧馬上到眼前，大家一同來行動，為國爭光做貢獻，多光榮。說到這里要停嘴，還有節(jié)目在排隊，時間寶貴別浪費，快撤退。

主持人甲：聽到這這么精彩的快板，我想我們以“與青奧共成長”的少年一定會茁壯成長，青奧會你一定會愿為我們的小志愿者們歡呼，自豪。

主持人乙：梁啟超有一篇《少年中國說》，青少年是我們中國的希望。請欣賞詩朗誦《少年中國說》

第一幕：

背景音樂：沉思

甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。乙：這是一個承前啟后的時代。

甲：這是一個日新月異的時代。乙：這是一個繼往開來的時代。

合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。甲：中華經(jīng)典的千古風韻在我們心頭蕩漾。

第二幕：

背景音樂：英雄的黎明

齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。甲：少年中國者, 則中國少年之責任也。

乙：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。齊：少年智則國智，少年富則國富；

少年強則國強，少年獨立則國獨立；

少年自由則國自由，少年進步則國進步；

少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。乙：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。甲：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。乙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。

鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。甲：美哉我少年中國，與天不老！合：壯哉我中國少年，與國無疆！齊：美哉我少年中國，與天不老！

壯哉我中國少年，與國無疆！

主持人乙：聽到這樣氣勢澎湃的朗誦，我想我們以“與青奧共成長”的少年一定會茁壯成長，青奧會你一定會愿為我們的小志愿者們歡呼，自豪。

主持人甲：此時，我相信大家心中對于2014年的南京青奧會有著太多太多的期盼和祝愿。

（六）迎青奧，寄心愿

主持人乙：那就讓我們借助靈驗之物——千紙鶴，幫我們夢想成真吧。（音樂聲起，老師和隊員們折千紙鶴）

主持人合：因為我們的心兒誠，夢兒真

定滿載著我們的心愿、穿越時空、把一切實現(xiàn)于2014年 主持人甲：讓我們同唱一支歌——《一千零一個愿望》

5、中隊長整隊，請輔導員老師講話：

今天的活動，不僅展現(xiàn)了我們少先隊員奮發(fā)向上的精神面貌，也讓我們更好地了解了青奧運會的有關知識，感受到大家期盼青奧會到來的無比歡欣喜悅的心情。今天的活動很生動，也很成功，讓我們扎扎實實學本領，從自己做起，從現(xiàn)在做起，為青奧會的成功舉辦貢獻自己的一份力量。（中隊長）： 呼號。（輔導員）：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。爢T）：時刻準備著。

6、（中隊長）：退旗、敬禮，奏樂。

第三篇：南京青奧會主題

南京青奧會主題

“分享青春 共筑未來”，它以“青春”體現(xiàn)青年人和青奧會的基本特征；以“未來”體現(xiàn)奧林匹克運動的大同理想、人類社會息息相關的共同命運；以“共筑”體現(xiàn)奧林匹克友誼和團結(jié)的基本原則。南京青奧會的宣傳推廣

（一）校園火炬接力

活動背景：南京青奧會即將舉辦，為了拓展“共筑未來”的奧運精神，展現(xiàn)青少年的奧運熱情，讓更多人享受到青奧的樂趣，大型校園火炬接力即日啟動。活動目的：激起青少年的奧運興趣，鼓勵參與體育競技，熱愛奧運，擁有奧運夢想的人積極參與南京青奧之中。

活動口號：點圣會之火·燃青春之夢

活動描述：前期：在人人網(wǎng)，微博，群，校園內(nèi)外，做好前期宣傳工作和火炬接力手的選拔（只要你想 就有可能;選拔方法分為競技與支持程度)，呼吁更多的人參與其中。中期：圣會之火點燃由火炬手持火炬進行傳遞（各院校同時進行并且請相關媒體到場）

后期：媒體的相關報道

（二)青奧志愿者選拔

活動背景：青奧在即，運動健兒在努力訓練，而不少熱愛體育，關心青奧的人卻在感嘆，因為他們有熱情卻沒有天賦，那么我給你舞臺，你還我熱情

活動目的：不管你是否是體育健將，不管你是否有能力，只要你熱愛體育，崇尚健康你就有參與其中的機會。

活動口號：我給你舞臺·你還我熱情

活動描述：由地方媒體征集，征集方式：奧運體育演講稿比賽，奧運之歌比賽，我為青奧舞or武，我有我的精彩（自己最擅長的）由地方三大院校組織承辦，媒體全程跟進。

（三)“青”奧-志愿環(huán)保

活動背景：奧運不免對城市造成嚴重的污染，宣傳“綠色奧運”是一件極易備受關注的話題，因此策劃在最近舉辦一次清山活動(登山亦為一項體育運動).活動目的：提升青奧知名度，其美譽度和公信力，并借此詮釋青奧的健康競技 活動口號：“青”常在·情常系

活動描述：在各大院校宣傳，由學生會更部門分別宣傳征集青奧清山人員，在宣傳期間，還要宣傳青奧的相關信息（例如：大字報，條幅，板報，校園廣播等）在實施清山活動期間，一直要舉著南京青奧的標識并且在行進（全程步行亦為馬拉松)當中要喊活動口號。南京青奧會的原則

青奧會旨在聚集世界范圍內(nèi)所有的具有天賦的青年運動員——參賽選手的年齡應在15歲到18歲之間——以組織一項具有高度競技水平的賽事；此外，還應該在奧林匹克精神方面成為一項具有教育意義的項目，讓青年人通過運動收獲健康的生活方式 媒介

（一)媒介選擇

網(wǎng)絡媒介：騰訊、新浪；優(yōu)酷、土豆；新浪微博、人人網(wǎng)；百度貼吧等。

電視媒介：地方衛(wèi)視.湖南衛(wèi)視.CCTV5。報紙媒介：中國青年報

雜志媒介：體壇周刊.男生女生

廣播媒介：體育相關和各地方都能收聽到的中國新聞

（二)廣告投放

前期：網(wǎng)絡媒介、電視媒介、報紙媒介、雜志媒介大力投入廣告，主要以青少年空閑時間為主，并做好前期宣傳工作。

中期：網(wǎng)絡廣告為主，電視媒介、報紙媒介、雜志媒介和廣播媒介連續(xù)出擊。后期：網(wǎng)絡媒介、電視媒介、報紙媒介、雜志媒介和廣播媒介全部投入，把南京青奧會推向全球，使其成為全球最具影響力的體育健將集聚“盛會”

（三）廣告排期

充分利用高峰期；例如青少年休息時間，上學放學上下班高峰期 組織機構(gòu)

第二屆夏季青年奧林匹克運動會組織委員會（執(zhí)行委員會）

（一）辦公廳（法律事務與監(jiān)察審計部）

（二）總體策劃部

（三）財務部

（四）人力資源部

（五）國際聯(lián)絡部

（六）市場開發(fā)部

（七）體育與場館部

（八）綜合保障部

（九）新聞傳播部

（十）安保部 危機預防措施

加強情報信息工作，加強預處警能力

加強現(xiàn)場車輛、人員管控能力，嚴防公共安全突發(fā)事故

建立宣傳、教育、培訓體系，全方位加強公共安全事故處理能力 提升安防科技能量，全力打造“平安青奧” 贊助活動

中國電信集團公司與南京青奧組委正式簽約，成為第二屆夏季青年奧林匹克運動會通信服務獨家合作伙伴，中國電信江蘇公司將為2014年南京青奧會及2013年南京亞青會提供基礎通信設施的建設和配套的通信服務、3G移動網(wǎng)絡的無縫覆蓋以及高清賽事視頻轉(zhuǎn)播的優(yōu)質(zhì)傳輸通道，承接各比賽場館的信息化改造、安保網(wǎng)絡的建設等工程。除此之外，江蘇電信還將借助物聯(lián)網(wǎng)、云服務、IPV6等技術(shù)，力求將本次青奧會打造成一屆具有高科技特色的“智慧青奧”。召開青奧會籌辦辦公會議先決條件的確定

參與會議對象：市長繆瑞林，市委副書記靳道強，市領導劉以安、劉志偉、龍翔、項雪龍、徐寧、徐錦輝、戚魯、徐傳德等 會議時間：2013年1月31日 會議目標：更深入認識青奧會籌辦工作的極端重要性，以高度責任感和歷史使命感做好各項工作，確保青奧盛會精彩圓滿。會議地點：南京 青奧會效果評估

一、2014年青奧會對中國經(jīng)濟的影響

1、為經(jīng)濟發(fā)展提供穩(wěn)定的社會環(huán)境

2、有利于進一步擴大開放，使中國經(jīng)濟能更好地適應經(jīng)濟全球化進程

3、有利于在國際上打造“中國品牌”，能更好地帶動國內(nèi)企業(yè)由產(chǎn)品經(jīng)營向品牌經(jīng)營的轉(zhuǎn)變

二、2014年青奧會對南京經(jīng)濟的影響

1、主辦青奧會將給南京經(jīng)濟在新世紀初葉高速增長提供“核動力”

2、主辦青奧會將帶動南京經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級，使南京經(jīng)濟更具活力和競爭力

觀眾看排球賽時的禮儀 觀眾應提前入場，盡量少走動，在觀賽期間將手機關機或調(diào)制振動、靜音狀態(tài) 開賽前，運動員舉行集體入場儀式，向觀眾席行禮致意時，觀眾應回應掌聲 運動員做準備活動時，如果球飛到看臺上，觀眾撿球后不得扔回賽場，應交給撿球員

總之，在觀賽時，觀眾既要有熱情，又要理智，要注意國際影響和民族尊嚴。展現(xiàn)出自愛、大度的一面，不得做有損國格的事情。

第四篇：主題：迎青奧會-活力亞青,多彩南郵

“活力亞青，多彩南郵”

活動策劃書

主辦單位：

電子科學與工程學院學習宣傳部

電子科學與工程學院外聯(lián)部

電子科學與工程學院分團委學生會

共六頁

南京郵電大學電子科學與工程學院分團委學生會

目錄

一．活動背景???????3 二．活動形式???????3 三．活動目的???????3 四．活動宣傳???????3-4 五．活動時間地點?????4 六．前期準備???????4-5 七．活動流程???????5 八．活動后期???????5-6 九．經(jīng)費預算???????6 十．贊助與合作??????6-7

南京郵電大學電子科學與工程學院分團委學生會

一．活動背景

為響應亞青會“青春盛會，活力亞洲”的口號，為亞青會的勝利舉辦營造良好的校園氛圍，我學院學生會于開學初即開始積極籌備，準備于四月中旬舉辦電子科學與工程學院“活力亞青，多彩南郵”大型文化藝術(shù)活動。

二．活動形式

本次活動面向全校師生征集參賽作品,號召全校師生都積極參與到迎接亞青會的活動中來，而征集手繪文化衫等別開生面的活動形式將激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，吸引更多學生參加。同時，本次活動還將加入新穎有趣的體育小游戲，包括平衡乒乓、足球神射手、射箭比賽等多項趣味橫生的活動。好玩的游戲和豐富的獎品必將吸引更多的同學投身到有趣的運動中來。

三．活動目的

本次活動響應亞青會“青春盛會，活力亞洲”的口號，為亞青會的勝利舉辦營造良好的校園氛圍，成功地為亞青會勝利舉辦營造良好的校園氛圍。而本次活動的所有作品均將按照參與者的意愿進行贈送。

四．活動宣傳

南京郵電大學電子科學與工程學院分團委學生會

在教學樓前掛三到五條宣傳橫幅；并在南二南三廣場以及圖書館邊的路上分別貼上我們的宣傳海報和地貼，大海報兩張，地貼五張；通過人人網(wǎng)公共主頁和微信公共平臺宣傳我們的活動；于活動當天發(fā)放宣傳單。

五．活動時間地點

作品邀請于4月11日開始，主要借助互聯(lián)網(wǎng)；外場活動于4月17日早10點半在南二廣場開始，于當日下午1點半結(jié)束。

六．前期準備

1.發(fā)邀請函至校學生會及各院學生會，并向其提供白色t恤衫，邀請其在文化衫上創(chuàng)作繪制有關亞青的圖案，展現(xiàn)我們大學生的青春與活力，以提高同學們對亞青會的關注度和參與度，為亞青會的勝利舉辦獻上一份力； 2.通過人人網(wǎng)公共主頁和微信公共平臺定時發(fā)布亞青會獻禮活動的信息，讓同學們對此次活動的流程有更多的了解，有效地加入到我們迎亞青、為亞青獻禮的行列，并通過展示優(yōu)秀作品可獲得的精美獎品吸引更多師生積極參與到我們的活動中來，于4月15日前完成作品的收集；

3.由外聯(lián)部拉取贊助，提供獎品和活動中所需物品的經(jīng)

南京郵電大學電子科學與工程學院分團委學生會

費，預計------七．活動流程

1.在南二廣場活動中央場地展出各學生會的手繪文化衫，選出“最美亞青文化衫”。展示間隙進行活力歌曲的播放，也可進行現(xiàn)場K歌。

2.南二廣場中心進行現(xiàn)場涂鴉手繪活動，其中包括亞青會徽和亞青會吉祥物的大型圖樣的多人現(xiàn)場繪制上色，按下彩色手印送祝福等。

3.邀請同學們在“活力亞青，多彩南郵”大型橫幅上簽名留念，由4~8人負責，并選出負責人，同時安排3~5人，于南二廣場前的路上發(fā)放宣傳單，并且鼓勵大家積極參與我們的活動；

4.在南二廣場南側(cè)進行平衡乒乓、射箭游戲，由4~5人負責。

5.在南二廣場東北側(cè)進行足球神射手、極限冰壺游戲，由4~5人負責。

6.在南二廣場西南側(cè)進行過低桿游戲，由4~5人負責。順利參加完所有游戲者可以獲得精美獎品一份，由2~3人負責。

八．活動后期

１．參賽及獲獎人員由辦公室記錄存檔。

南京郵電大學電子科學與工程學院分團委學生會

２．媒體技術(shù)部負責比賽時拍攝工作，并于賽后制成相關圖片或視頻留存。

九．經(jīng)費預算

邀請函 3*20=60 白色T裇 50*10=500 橫幅 4*60=240 玩具弓箭 2*35=70 打印 50 地貼及顏料 50 海報紙 25

禮品 200 總計：1195

十．贊助與合作

贊助方能提供的物品

1.宣傳橫幅，小禮品，道具（游戲道具如小弓箭），白色T恤衫（用來手繪）

2.贊助商的LOGO貼紙 贊助商可獲得的宣傳

1.橫幅上為贊助商進行宣傳（如贊助商名稱，地點）2.活動過程中每個環(huán)節(jié)由主持人進行宣傳

南京郵電大學電子科學與工程學院分團委學生會

3.贊助商可派人來到活動現(xiàn)場蒞臨活動，并參與活動 4.白色T恤衫上可以印有贊助商的LOGO 5.在南郵貼吧及人人上進行宣傳

6.如果商家有其他要求可提出，我們會盡量滿足 7.后期會有宣傳照片作為資料贈與贊助商

第五篇：學雷鋒 迎青奧

學雷鋒

迎青奧

知 識 競 賽 策劃書

南京工業(yè)大學機械與動力工程學院

機械與動力工程1102班

一、活動背景：“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。早在五六十年代,雷鋒曾經(jīng)在中國家喻戶曉，婦孺皆知。他的事跡感動了國內(nèi)外，他的精神影響了一代又一代人。如今，斗轉(zhuǎn)星移，世事變遷，很多人似乎忘記了雷鋒，很多年輕人幾乎不知道雷鋒咋回事。當然，時代不同，英雄輩出，長江后浪推前浪，一代新人換舊人，但是，雷鋒精神依然沒有過時，尤其是在“道德缺失”，“道德危機”的困擾下，雷鋒精神不僅不應該被淡漠，而且應該發(fā)揚光大。同時為了表示對2014年南京青年奧林匹克運動會的熱烈歡迎，我校機械1102班特舉行一場知識競賽，以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學對青奧工作的支持和熱愛。

二、活動的目的和意義：作為當代大學生，生活在改革開放的大好時代，我們更不應忘記雷鋒精神，通過自己的微小力量為社會多作貢獻，以榜樣的力量喚起人們奉獻愛心的精神。這是一個競賽舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自我、增進友誼的舞臺。通過此次晚會一定會給同學們帶來快樂，增進同學感情以及表達我們對青奧的歡迎和向往。

三、活動時間：三月十八日晚

四、活動地點：厚學樓305教室 活動準備：

1、班長向輔導員申請，借桌子、教室；

2、文娛委員負責海報、橫幅，并于指定時間帶領人員懸掛張貼；

3、心理委員、準備知識競賽題目、噴繪及制作ppt；

4、選定主持人并進行培訓；

五、活動內(nèi)容：

1、將三樓四樓按宿舍編號分為四組，各自為本隊擬隊名；

2、介紹各隊參賽選手以及組長；

3、競賽共分為4輪，必答題環(huán)節(jié)、專題環(huán)節(jié)、估分環(huán)節(jié)、危險區(qū)環(huán)節(jié)

4必答題環(huán)節(jié)從第一組開始，依次每組回答5題關于雷鋒和青奧會的知識。

專題環(huán)節(jié)從第四組開始，每組選擇自己感興趣的專題（體育，文化，軍事，政治），每個專題中有三題。

估分環(huán)節(jié)，以青奧會的8條目的為超鏈接，從分數(shù)最低隊（第二隊）開始，選擇某條目的，看這題分值，答題。危險區(qū)，以青奧會的四條特點為超鏈接，某隊選題，選擇答題隊。

最后根據(jù)分數(shù)高低分發(fā)獎品。

六、活動總結(jié)：采用在活動中隨時拍攝記錄活動過程的照片，總結(jié)此次活動。并且作為“學雷鋒 迎青奧”宣傳資料，進一步弘揚雷鋒精神和體育精神。把拍攝的宣傳資料放到網(wǎng)上，供大家學習轉(zhuǎn)載，擴大影響力。