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      中心學(xué)校2013年上學(xué)期教育工作總結(jié)(精選5篇)

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      第一篇:中心學(xué)校2013年上學(xué)期教育工作總結(jié)

      尤鎮(zhèn)中心小學(xué)2013-2014學(xué)年上學(xué)期教育

      工 作 總 結(jié)

      在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校師生遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)持學(xué)校德育工作的領(lǐng)先地位,狠抓雙語(yǔ)教學(xué)中心工作,實(shí)施素質(zhì)教育,開展教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持校本研訓(xùn),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,圓滿完成上半年教育教學(xué)各項(xiàng)工作,并取得了一定成績(jī),現(xiàn)小結(jié)如下:

      一、德育工作

      1、堅(jiān)持每周升降國(guó)旗和國(guó)旗下講話制度。

      2、每月一主題教育,每周一主題班會(huì)活動(dòng)。

      3、開展了“快樂上學(xué),安全回家”的征文、繪畫比賽,評(píng)選了三十余件優(yōu)秀作品。

      5、開展了“手拉手”幫扶家庭有困難的學(xué)生。

      6、舉辦了“國(guó)慶節(jié)”慶?;顒?dòng)。

      7、進(jìn)行專題法制、法律、禁毒主題報(bào)告會(huì)。

      二、教學(xué)工作

      1、抓教學(xué)常規(guī)管理“一月一查”,不定期抽查。

      2、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,畢業(yè)會(huì)考科目教師研討工作,經(jīng)常進(jìn)行和主題研究很有收益。

      3、校本教研常抓不懈,每周一次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),各教研組精心組織實(shí)施。

      4、組織參加湘鄉(xiāng)藝術(shù)百佳,一人獲湘潭一等獎(jiǎng),三人獲湘鄉(xiāng)一等獎(jiǎng),二人二等獎(jiǎng)。

      5、舉行各學(xué)科和作文競(jìng)賽。

      6、中、小學(xué)組隊(duì)參加市乒乓球比賽,一人獲女子單打亞軍。

      8、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)堅(jiān)持不懈。

      9、科技之星、創(chuàng)新大賽、電腦制作成績(jī)優(yōu)秀,1人在省獲獎(jiǎng),獲市銀獎(jiǎng)。

      10、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽6人獲獎(jiǎng)。

      11、小學(xué)教學(xué)教師素養(yǎng)大賽2人獲獎(jiǎng)。

      12、嚴(yán)格嚴(yán)密組織各種考試,考風(fēng)考紀(jì)良好。

      通過全校,師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,并取得了一點(diǎn)成績(jī),同時(shí)存在很多不足,我們將總結(jié)成績(jī),積極探索,銳意進(jìn)取,圍繞教育教學(xué)中心努力工作。

      2013年7月10日

      第二篇:中心學(xué)校2013年上學(xué)期教育工作總結(jié)

      ***中心學(xué)校2013年上學(xué)期教育

      工 作 總 結(jié)

      在教育行政的領(lǐng)導(dǎo)下,我校師生遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)持學(xué)校德育工作的領(lǐng)先地位,狠抓教學(xué)中心工作,實(shí)施素質(zhì)教育,開展教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持校本研訓(xùn),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,圓滿完成上半年教育教學(xué)各項(xiàng)工作,并取得了一定成績(jī),現(xiàn)小結(jié)如下:

      一、德育工作

      1、堅(jiān)持每周升降國(guó)旗和國(guó)旗下講話制度。

      2、每月一主題教育,每周一主題班會(huì)活動(dòng)。

      3、學(xué)雷鋒活動(dòng):開展“六個(gè)一”活動(dòng),使學(xué)雷鋒常規(guī)化;開展了送溫暖、創(chuàng)文明衛(wèi)生城市實(shí)踐活動(dòng);舉行了“雷鋒在我身邊”的演講比賽;評(píng)選了學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí),評(píng)選出小雷鋒60余人;并組織參觀了雷鋒故鄉(xiāng)。

      4、開展了“快樂上學(xué),安全回家”的征文、繪畫比賽,評(píng)選了三十余件優(yōu)秀作品。

      5、開展了“小手拉大手”溫馨提示語(yǔ)競(jìng)賽。

      6、舉辦了六一慶祝系列活動(dòng)。

      7、進(jìn)行專題法制、法律、禁毒主題報(bào)告會(huì)。

      二、教學(xué)工作

      1、抓教學(xué)常規(guī)管理“一月一查”,不定期抽查。

      2、增強(qiáng)學(xué)考意識(shí),加強(qiáng)畢業(yè)班工作,畢業(yè)會(huì)考科目教師研討工作,經(jīng)常進(jìn)行和主題研究很有收益。

      3、校本教研常抓不懈,每周一次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),各教研組精心組織實(shí)施。

      4、召開了中、小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      5、組織參加湘鄉(xiāng)藝術(shù)百佳,一人獲湘潭一等獎(jiǎng),三人獲湘鄉(xiāng)一等獎(jiǎng),二人二等獎(jiǎng)。

      6、舉行各學(xué)科和作文競(jìng)賽。

      7、中、小學(xué)組隊(duì)參加市乒乓球比賽,一人獲女子單打亞軍。

      8、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)堅(jiān)持不懈。

      9、科技之星、創(chuàng)新大賽、電腦制作成績(jī)優(yōu)秀,1人在省獲獎(jiǎng),獲市銀獎(jiǎng)。

      10、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽6人獲獎(jiǎng)。

      11、小學(xué)教學(xué)教師素養(yǎng)大賽2人獲獎(jiǎng)。

      12、嚴(yán)格嚴(yán)密組織各種考試,考風(fēng)考紀(jì)良好。

      通過全校,師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,并取得了一點(diǎn)成績(jī),同時(shí)存在很多不足,我們將總結(jié)成績(jī),積極探索,銳意進(jìn)取,圍繞教育教學(xué)中心努力工作。

      2013年7月10日

      第三篇:2016-2017上學(xué)期學(xué)校環(huán)境教育工作總結(jié)

      2016-2017上學(xué)期學(xué)校環(huán)境教育工作總結(jié)

      為全面貫徹黨的教育方針,貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略,進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè),我校在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與,加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度,積極開展環(huán)境教育,卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),并取得了較好的成績(jī),推動(dòng)了我校環(huán)境保護(hù)事業(yè)的深入開展。

      一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)科學(xué)管理

      我校領(lǐng)導(dǎo)極其重視學(xué)校的環(huán)境建設(shè),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),校內(nèi)有關(guān)職能部門成員組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并由副校長(zhǎng)直接分管該項(xiàng)工作,積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng),把環(huán)境教育納入教育和工作計(jì)劃之中,作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分;制訂了一系列的管理規(guī)章制度,切實(shí)做到平時(shí)有檢查、有督促、整改措施、有總結(jié),促進(jìn)全校師生積極參與,把環(huán)境教育工作開展得有聲有色,共同搞好我校的環(huán)境教育工作。

      同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師能積極參加各類環(huán)保培訓(xùn),并采取查閱資料,上網(wǎng)查詢等方式,多渠道地搜集有關(guān)資料,不斷提高自身的環(huán)境知識(shí)水平,積極探討研究環(huán)境教育理論,撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),效果良好。學(xué)校還設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄,各班黑板報(bào)增設(shè)環(huán)保專欄,定期向師生進(jìn)行環(huán)保教育。校園里存有永久性的醒目環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),標(biāo)牌。圖書室、閱覽室添置了許多有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書刊,指定專人負(fù)責(zé),讓師生方便查閱。另外,學(xué)校重視各類檔案資料的管理工作,有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃與總結(jié)、論文、學(xué)科滲透教案等資料,指定責(zé)任心強(qiáng)又具有環(huán)保基礎(chǔ)知識(shí)的教師專人管理且管理有序。

      二、積極籌措資金,抓好學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)。

      本學(xué)年,學(xué)校共設(shè)18個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生數(shù)1100多名,專任教師60多名。同時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)極其重視校園文化建設(shè),先后籌集資金,投入學(xué)校綠化、美化建設(shè)工作。學(xué)校有別具一格的大花壇、生物園、地理園等。學(xué)校的綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交,樹木與花卉并存,盆栽與地栽互補(bǔ),大片綠化與小景布置結(jié)合,使校園成為四季長(zhǎng)青、月月飄香的花園。同時(shí),學(xué)校醒目的標(biāo)語(yǔ)、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報(bào)布局得當(dāng),美觀大方,又是一道美麗的風(fēng)景線。到目前為止,學(xué)校種植各類樹木多株,園林小品多處,綠地布局合理,喬、灌木、花草配置得當(dāng),受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、群眾的高度贊揚(yáng)。

      我校不僅不惜投入大量資金進(jìn)行學(xué)校環(huán)境建設(shè),而且加強(qiáng)對(duì)師生的規(guī)范養(yǎng)成教育,添置了大批垃圾箱、垃圾桶,創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄;張貼了“學(xué)校是我家,清潔靠大家”、“保護(hù)環(huán)境、愛我校園”等宣傳標(biāo)語(yǔ),教育學(xué)生做到凈化校園、美化校園、綠化校園,自覺主動(dòng)保護(hù)校園清潔優(yōu)美,校園可綠化地均能得到綠化,師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,講究衛(wèi)生,愛護(hù)花草樹木,無折枝毀木現(xiàn)象。學(xué)校能清除校園及其周邊環(huán)境污染源,能采取有效措施控制并加以治理,杜絕一切污染源、噪聲源;師生食堂美觀整潔,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);廁所干凈、無臭味。師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣,再生資源能夠得到回收并加以利用,校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人,學(xué)生在花園里健康成長(zhǎng)。

      三、狠抓落實(shí),再創(chuàng)佳績(jī)。

      我校一直大力宣傳環(huán)境教育,不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日

      程,而且要求思想品德、語(yǔ)文、物理、化學(xué)、生物、歷史與社會(huì)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,內(nèi)容正確,結(jié)合貼切,學(xué)生反映良好。學(xué)校每學(xué)期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動(dòng)和環(huán)境專題教育;學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及其他社會(huì)活動(dòng)都能適當(dāng)安排環(huán)境保護(hù)內(nèi)容。每學(xué)期,學(xué)校還積極組織環(huán)保課和講座,指定專人負(fù)責(zé),切實(shí)做到課內(nèi)教育有計(jì)劃、有安排、有課時(shí)、有教案、有成效。

      學(xué)校環(huán)境教育課內(nèi)、課外“兩手抓”,成立了環(huán)保督查小分隊(duì)等環(huán)保活動(dòng)小組,在責(zé)任心強(qiáng)且有一定專業(yè)知識(shí)的老師指導(dǎo)下,積極參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督等各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),帶動(dòng)全校師生、社區(qū)居民群眾積極參與環(huán)保。學(xué)校每學(xué)期都能結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀(jì)念日,組織開展大型主題宣傳教育活動(dòng),舉辦環(huán)保講座,開展“保持生態(tài)環(huán)境,拯救地球家園”等班隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)有方案、活動(dòng)形式新穎、效果良好。學(xué)校綠化養(yǎng)管責(zé)任明確,有專人負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到班級(jí)。學(xué)校積極開展“愛護(hù)綠地”、“愛護(hù)一草一木”、“為校園綠化獻(xiàn)愛心”等活動(dòng),組織學(xué)生動(dòng)手參與綠化、美化、凈化校園勞動(dòng),草坪、綠籬定期修剪,樹木、花卉保持優(yōu)美狀態(tài),學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,花香怡人。

      經(jīng)過努力,我校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化。學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的“一日常規(guī)”,視校園為家園,養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范,自覺愛護(hù)學(xué)校的一草一木,保持校園的美化、綠化與凈化,學(xué)生參與環(huán)境教育活動(dòng)普及率達(dá)100%,學(xué)校教師能以身作則,校園環(huán)境教育氣氛濃厚,師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng),具有良好的環(huán)保行為,能自覺維護(hù)校園環(huán)境清潔,無亂丟、無亂吐、無亂寫、無亂畫行為,不高聲喧嘩,不破壞綠地,自覺節(jié)約、回收可利用

      資源。學(xué)校還重視學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),成立環(huán)保小分隊(duì),積極向家庭和社會(huì)宣傳環(huán)保,師生員工家庭自覺地使用環(huán)保產(chǎn)品,促進(jìn)社區(qū)居民群眾規(guī)范環(huán)保行為,社會(huì)反響較好。

      經(jīng)過多年的建設(shè)和教育,我校校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,一年四季鳥語(yǔ)花香。師生長(zhǎng)期積極參與環(huán)境保護(hù)和宣傳活動(dòng),環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。在美化、綠化的環(huán)境里,學(xué)生的心靈受到了凈化。

      羊流鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

      二O一二年十二月

      第四篇:2014上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

      大中小學(xué)2015年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

      張德敏

      本學(xué)期來,我校教職工11人,全校學(xué)生147人,開設(shè)6個(gè)教學(xué)班和一個(gè)學(xué)前班。一年來在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實(shí)行改革,執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,理論、規(guī)章、制度,繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

      一期來,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。期初,學(xué)校行政深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃,行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家,總務(wù)主任張宇休以工作為重,把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動(dòng)與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系,經(jīng)常向村委反映、匯報(bào)學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪,深入了解家長(zhǎng)對(duì)我校的工作意見,及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,做到有機(jī)的學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合。

      加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始,領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù),帶頭擔(dān)任主課,特別是教導(dǎo)主任羅曉芳,因教師少,任務(wù)大,既有語(yǔ)文科的教學(xué),還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)作依據(jù),在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師相互聽課已蔚然成風(fēng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。

      二、重視隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資

      資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在教師隊(duì)伍中,也或多或少存在一些問題,個(gè)別教師喜歡玩牌,加上一心想向外調(diào),對(duì)教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,個(gè)別進(jìn)行了思想教育,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀,明確肩負(fù)責(zé)任,真正做到為人師表,教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),鼓勵(lì)教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

      在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,堅(jiān)持坐班制、考勤制,出勤與績(jī)效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂閑談等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

      三、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)

      德育是五育之首,這期來,我們?cè)O(shè)立了德育主任由鄧慧擔(dān)任。專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

      1、通過校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育:

      2、堅(jiān)持升旗儀式,在國(guó)旗下進(jìn)行五愛教育。

      3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;特別是清明,組織學(xué)生祭掃本村烈士墓。六一開展了全校性的文藝表演活動(dòng),讓學(xué)生有了一個(gè)愉快的節(jié)日,獲得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

      4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;

      5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

      6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開展各種活動(dòng),如主題教育、慰問活動(dòng)等進(jìn)行德育教育。組織全校學(xué)生捐款捐物,慰問孤寡老人。

      7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況,調(diào)整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽(yáng)光禮儀訓(xùn)練。

      四、狠抓教育教學(xué)。

      教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),并把活動(dòng)落到實(shí)處。

      1、積極開展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

      2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

      (1)、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教導(dǎo)處。

      (2)、做好學(xué)籍管理工作。

      (3)、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí),不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后,教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,在周前會(huì)上公布,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,指出不足,面對(duì)面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。

      (4)、以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果非常好。

      (5)、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,講故事比賽,數(shù)學(xué)競(jìng)賽,手抄報(bào)比賽,書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生。羅曉芳老師輔導(dǎo)的鄒玲、吳煌的市藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱獲得市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。老師們的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力也大大提高。鄧慧老師、石艾平、張宇休老師輔導(dǎo)的書法繪畫和航模20人次獲得鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),張德敏老師的論文獲得鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng)。羅曉芳獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀三八紅旗手”稱號(hào)。

      五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

      為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保學(xué)生的人身安全,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

      1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(zhǎng)書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

      2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度,做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

      3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時(shí)進(jìn)行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

      4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

      六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,積極開展勤工儉學(xué)。⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)。

      ⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律,勤儉節(jié)約,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。

      ⒊學(xué)校廣辟門路,積極爭(zhēng)款消除安全隱患,改善辦學(xué)條件,學(xué)校新修建了教學(xué)樓至廁所的雨棚,教學(xué)樓和廚房的屋面翻新。4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)建平安和諧校園。

      七、存在問題

      回顧一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是,在本學(xué),存在問題還是有的。第一,學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,學(xué)生無心向?qū)W,家長(zhǎng)對(duì)子女管理不夠位。第二,教師隊(duì)伍中,個(gè)別教師思想素質(zhì)業(yè)務(wù)能力較低,師資還不齊備。班額較小,教師的課務(wù)負(fù)擔(dān)繁重。第三,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力水平有待更加提高,建議上級(jí)能考慮新的大中校長(zhǎng)人選。

      回首過去,面對(duì)未來,倍感壓力,我們相信,在普跡中學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大中小學(xué)的教育將會(huì)更上一層樓。

      2015.7.5

      第五篇:上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

      靠山集小學(xué)2015--2016年秋第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃新學(xué)期,我校教育教學(xué)工作主要以中心校工作意見為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,以“三個(gè)打造,一個(gè)目標(biāo)”為目標(biāo),以提高教師思想道德素質(zhì)和學(xué)生思想道德水平為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,進(jìn)一步深入推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),開展誠(chéng)信、文明禮儀教育,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。

      一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

      (一)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,組織師德師風(fēng)教育活動(dòng),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī),嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,有償托管、不到社會(huì)上各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職;嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,不私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料,做到“一課一輔”,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。2.開展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng),利用教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀論壇等活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師的積極性,發(fā)揮教師創(chuàng)造力,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,提升教師師德及心理健康水平,提高德育工作的藝術(shù)性,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái),提供機(jī)會(huì)。

      (二)加大培訓(xùn)力度,提高隊(duì)伍素質(zhì)。1.將政治學(xué)習(xí)落到實(shí)處。在時(shí)間上固定于每周一下午放學(xué)后集中全體教師學(xué)習(xí);針對(duì)周歷和學(xué)校實(shí)際內(nèi)容布置工作,既要加強(qiáng)校內(nèi)外熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的正面引導(dǎo),又注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性,先進(jìn)引領(lǐng),入腦入心。2.規(guī)范教職工的言行舉止。要求每位教師都要提前侯課、按時(shí)放學(xué)、不得無故延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間、不搞集體補(bǔ)課;嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不得隨意調(diào)課,增減課時(shí),不占用其他副科教學(xué)時(shí)間。3.建立培訓(xùn)機(jī)制完善考核細(xì)則建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制,鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會(huì)等形式交流,有針對(duì)性地對(duì)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),使青年教師成長(zhǎng)為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度,完善教師獎(jiǎng)懲制度及評(píng)先考核細(xì)則。

      二、建文明校園,辦誠(chéng)信學(xué)校。

      (一)抓日常常規(guī)管理。1.強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范。學(xué)校將結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠(chéng)信、多寬容、會(huì)合作、敢創(chuàng)新。2.堅(jiān)持開展行為規(guī)范和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)范》、《三字歌》、等形式,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。告別瘋趕打鬧,倡導(dǎo)輕言慢行,塑造文明素質(zhì)。3.抓校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用班級(jí)文化、墻角文化、廊道文化等校園景觀加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè),營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。

      (三)開展主題教育。本學(xué)期我們將開展“珍愛生命,關(guān)注安全”為主題的法制安全教育活動(dòng),要做到安全天天講,節(jié)節(jié)說。三.狠抓教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

      (一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理模式。1.加強(qiáng)課程監(jiān)管,開足開齊課程。期初,學(xué)校遵循中心校安排,全面落實(shí)省頒《課程計(jì)劃》,科學(xué)安排各學(xué)科課程,開齊開足規(guī)定的全部課程。英語(yǔ)、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科有老師授課。2.控制作息時(shí)間,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。根據(jù)國(guó)家課程方案,科學(xué)制訂我校學(xué)生在校作息時(shí)間,保證學(xué)生每天在校的活動(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí)。嚴(yán)格要求全體教師控制學(xué)生的課外作業(yè)總量,小學(xué)一年級(jí)不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量控制在1小時(shí)以內(nèi)。嚴(yán)格要求教師按時(shí)放學(xué),放學(xué)后15分鐘進(jìn)行清校。3.績(jī)效考核,常規(guī)常態(tài)化。學(xué)校將規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)作為一項(xiàng)常態(tài)化的工作來抓,把教學(xué)常規(guī)管理納入教師績(jī)效考評(píng)范疇。由學(xué)校實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度,時(shí)間定于每月10號(hào)對(duì)各科的作業(yè)、教案、計(jì)劃、反思等進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀做法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題。同時(shí)建立反饋、整改和跟蹤制度,有效促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的常態(tài)化。

      四、重視安全工作,保證校園平安。1.安全教育制度化、常規(guī)化。將安全教育納入正常教學(xué)內(nèi)容之中,利用課堂教學(xué)、國(guó)旗下講話、集會(huì)教育、廣播站等各種手段對(duì)師生進(jìn)行以自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為內(nèi)容的安全教育活動(dòng)。保證每?jī)芍?課時(shí)的安全教育時(shí)間。安全教育中落實(shí)活動(dòng)安全、交通安全、防溺水、食品飲用水衛(wèi)生、疾病防疫、心理健康、火災(zāi)防范等實(shí)行“每日三分鐘,每周一集中,每月一主題”的安全教育活動(dòng),提高師生的防范意識(shí)和防范能力,做到0事故發(fā)生。強(qiáng)化晨檢、午檢制度、課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度、學(xué)生中途離校審批制度。校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。2.喚起家長(zhǎng)安全教育作用。運(yùn)用家長(zhǎng)會(huì)、上門家訪、致家長(zhǎng)信、發(fā)放安全教育資料等形式,進(jìn)一步明確家長(zhǎng)的安全職責(zé),喚起家長(zhǎng)的安全意識(shí),提高家長(zhǎng)防范安全事故的能力,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全教育水平。3.堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。定期對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),并實(shí)行安全月報(bào)制度,及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。4.開展安全教育和演練活動(dòng)。采取多種形式,定期開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和演練活動(dòng)。六.加強(qiáng)后勤服務(wù),改善辦學(xué)條件1.嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,精打細(xì)算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅(jiān)持校務(wù)公開,提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,將有限的資金投入教育教學(xué)之中。2.繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度,妥善保管,合理使用,充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。潢川縣牛崗靠山集小學(xué)2015年9月

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