第一篇：119消防日活動(dòng)方案

金鐘小學(xué)2012年消防安全教育

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為增強(qiáng)我校師生對火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識(shí)，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法，在“119消防日”到來之際，我校將組織消防安全教育系列活動(dòng)，使師生掌握應(yīng)對危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、活動(dòng)主題

生命至上，平安校園

三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

1、設(shè)置消防安全周。學(xué)校把第十周（11月5日～11月9日）定為消防安全教育周，開展消防安全系列教育活動(dòng)。

2、利用國旗下講話（11月5日），增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和法律意識(shí)。

3、（11月7日）通過廣播消防安全相關(guān)知識(shí)，對全體師生進(jìn)行了消防安全教育，告誡師生處在人員密集的校園里，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能，并希望大家能做到“三懂”和“三會(huì)”（懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。

4、（11月9日）通過舉行消防安全緊急疏散活動(dòng)，讓學(xué)生在突發(fā)火災(zāi)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，并提升教師對校園活動(dòng)安全調(diào)控的組織管理能力。

5、本周學(xué)校各個(gè)班級(jí)還將開展以《生命至上，平安校園》為主題的班會(huì)活動(dòng)和出一版消防安全的主題手抄報(bào)（4～6年級(jí)學(xué)生參加，紙張要求用A3紙，每班推薦3篇上報(bào)）。

6、懸掛消防安全標(biāo)語3條。

金鐘小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2012年11月2日

金鐘小學(xué)2012消防安全演練預(yù)案

一、演練目的（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為保證演練安全、有序進(jìn)行，學(xué)校成立演練及突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長：宋繼坤，負(fù)責(zé)總指揮，負(fù)總責(zé)

副組長：孟守國，負(fù)責(zé)意外事故處理

沈麗娟，負(fù)責(zé)活動(dòng)的計(jì)劃、組織安排、總結(jié)

組員：全體班主任

職責(zé)：指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)和演練，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)指導(dǎo)各部門開展工作，將火災(zāi)撲滅在初始階段，配合到達(dá)現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動(dòng)。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查和善后處理。

2、職責(zé)分工

（1）指揮組：宋繼坤、王文正，孟守國

宋繼坤負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)、報(bào)警

王文正負(fù)責(zé)東院指揮

孟守國負(fù)責(zé)西院指揮

（2）宣傳組：沈麗娟、李加林、吳和柏

沈麗娟負(fù)責(zé)宣傳標(biāo)語訂做、活動(dòng)總結(jié)、報(bào)道

李加林負(fù)責(zé)照相

吳和柏負(fù)責(zé)標(biāo)語張貼、懸掛。

（3）警戒組：具體安排如下：

①東院下排樓梯：何玉蘭（樓梯上口）、劉桂芳(樓道中)、李金萍（樓道下口）

②西院樓梯：范永仙（三樓道口）、蔣會(huì)仙（三樓道中）、郭鳳仙（二樓道口）、③櫥窗通道口：

④運(yùn)動(dòng)場秩序：

負(fù)責(zé)樓道及室外學(xué)生安全監(jiān)護(hù)，組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

（4）疏散組：星期五上午第一節(jié)課有課的教師：陳興萍、代忠蘭、李桃芝、張粉珍、李貴能、李加粉、張樹存、黃玉香、錢明貴、徐朝英、周忠建、蔣開英、吳朝會(huì)、蘇紅華、鄧正蓮、胡開芬、李瓊珍、劉轉(zhuǎn)英、吳和柏、余靜燕、趙樹英、沈麗娟。

組織本班學(xué)生排隊(duì)，有序、安全撤離及學(xué)生帶隊(duì)、清點(diǎn)、匯報(bào)，確保學(xué)生疏散中安全。

（5）緊急救護(hù)組：宋繼坤、王文正、孟守國、李加林、沈麗娟、李貴能

（6）后勤保障組：宋繼坤、孟守國、王文正、周忠建、吳和柏 負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等工作。

（7）統(tǒng)計(jì)組：周忠建、李貴能

（8）機(jī)動(dòng)組：沒有安排著演練任務(wù)的教師。

一、二年級(jí)教師負(fù)責(zé)本班；其余人員機(jī)動(dòng)負(fù)責(zé)學(xué)生疏散安全。

三、演練安排

1、演練時(shí)間：2012年11月9日 上午9：302、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。

四、演練步驟

1、預(yù)先對全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識(shí)和方法，通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。

2、各班教師事先安排好學(xué)生撤離順序，前后門都要安排。并讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

3、11月9日上午9：25，各班做好演練準(zhǔn)備，（要上廁所的學(xué)生有序上廁所，負(fù)責(zé)教師要精心組織，不得一擁而去上廁所，否則承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任），班主任再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。

4、10:30火災(zāi)信號(hào)（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，宋繼坤模擬報(bào)火警(119)：“消防隊(duì)嗎？金鐘小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請速來救援?！保w同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離到教室外。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>

5、出教室后，各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，負(fù)責(zé)教師最后撤離。

如在樓梯上各年級(jí)發(fā)生沖突，本著高年級(jí)讓低年級(jí)、距離遠(yuǎn)的讓距離近的原則，需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級(jí)可先行下樓。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。再后一個(gè)同學(xué)也大聲提醒并用手?jǐn)r住，其余同學(xué)向后撤退或站住，待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

6、撤到運(yùn)動(dòng)場后體育委員整理隊(duì)形，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，由班主任向孟守國報(bào)告本班人數(shù)情況，“班應(yīng)到人，實(shí)到人，全部安全撤離，無傷亡人員。”統(tǒng)計(jì)小組快速匯總。

7、孟守國向總指揮宋繼坤匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示。”

8、總指揮：“歸隊(duì)”，然后作演練總結(jié)：

9、演練結(jié)束

最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果

五、紀(jì)律要求注意：

1、在演練過程中，全體教師都要參加，所有教師均有責(zé)任，有事有病必須請假。

2、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。

3、班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

3、演習(xí)前樓道負(fù)責(zé)人員一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

5、整個(gè)演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序。

6、不準(zhǔn)推擠，必須按順序，不準(zhǔn)本班學(xué)生或班級(jí)跑了超前，互相拉扯。

7、各班請做好演練準(zhǔn)備工作。

金鐘小學(xué)

2012年9月14日

附：

1、疏散順序

2、疏散路線圖

疏散順序

第一組（14個(gè)班）：

一（1）班一（2）班一（3）班

二（1）班三（1班）二（2）班三（2）班

二（3）班三（3）班（東）六（1）班四（4）班（東）六（2）班（東）五（4）班（東）六（3）班（東）第二組（3個(gè)班）：

四（3）班（東）四（2）班（東）四（1）班（東）第三組：(3個(gè)班)三（4）班五（3）班五（2）班第四組：（2個(gè)班）五（1）班六（4）班

【注：第一組（撤完）→第二組（撤完）→ 第三組（撤完）→第四組（撤完）】

2、撤離路線。

（1）、從花園中間路走東院的班級(jí)：

三（3）班四（4）班四（1）班四（2）班四（3）班六（2）班六（3）班五（4）班

（2）、東院其余班級(jí)：分上下走二（1）班和三（1）班教室門前路線。

第二篇：消防日活動(dòng)方案

舉辦單位：*****

時(shí)間：2010年11月9日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道11月9日是消防日，了解消防隊(duì)員的設(shè)備及消防的有關(guān)內(nèi)容，消防日活動(dòng)方案。

2、了解正確的逃生要領(lǐng)，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

活動(dòng)過程：

一、（家長）消防員介紹消防小知識(shí)

1、介紹消防員的衣服

2、介紹消防員是如何救火的？

3、了解幾種自救的方法（結(jié)合課件、圖片）

1）提問：著小火了小朋友會(huì)怎么做？

著大火了又該怎么做？

如果著火的時(shí)候你被困在房間里該怎么做？

如果你在公共場所碰到著火了你會(huì)怎么做？

2)消防員演示不同自救的方法，幼兒模仿

二、考考消防員叔叔

① 小朋友出題考考消防叔叔

我們對于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有許多的問題要問消防叔叔，我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好，好誰想問？

② 參觀（分散活動(dòng)）

我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好朋友了，以后，我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了，規(guī)劃方案《消防日活動(dòng)方案》。我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

延伸活動(dòng)：

1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例（錄象、幻燈、圖片等），引起幼兒隨時(shí)注重安全。

2、請幼兒回家向家長等詢問防火知識(shí)或火災(zāi)中自救的方法等。

三、討論“如何預(yù)防火災(zāi)”

1、提問：找找這些東西哪些容易引起火災(zāi)？

2、提問：那我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)呢？（幼兒講述）

總結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

第三篇：119消防日活動(dòng)方案

景鳳學(xué)校11.9消防日活動(dòng)方案

根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校2013年安全教育工作計(jì)劃的安排，在第22個(gè)消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育計(jì)劃，為確?！?19”消防日活動(dòng)有序開展，特制定如下方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：南俊強(qiáng)

組 員：各班班主任

二、活動(dòng)主題學(xué)消防、促平安、建和諧

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對性、知識(shí)性和趣味性。

2、開展好“五個(gè)一”（召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查）活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。

第四篇：消防日活動(dòng)方案

中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校 2013年消防日教育活動(dòng)方案

2013年11月9日是我國第23個(gè)“消防日”為切實(shí)提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力、普及消防知識(shí)，根據(jù)學(xué)校2013年安全教育工作的安排，學(xué)校決定開展“消防日教育”活動(dòng)。為確?；顒?dòng)有序開展，特制定如下方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長 ：陳汝波

副組長：高如毛遠(yuǎn)意 余香貴方敦文余秉君 成員：陽家新楊勇王勇 劉敏 政教處工作人員 班主任

二、活動(dòng)主題

認(rèn)識(shí)火災(zāi)·學(xué)會(huì)逃生

三、活動(dòng)內(nèi)容1、11月4日上午，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校“11·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”學(xué)生疏散演練活動(dòng)方案。進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，責(zé)任部門：校委會(huì)、政教處、總務(wù)處。

2、11月4日上午，升旗儀式舉行以“消防日”為主題的國旗下講話。責(zé)任部門：校團(tuán)委3、11月5日下午，舉行學(xué)生消防安全疏散演練，制作、印制消防安全展板及宣傳材料。責(zé)任部門：校委會(huì)、政教處、校團(tuán)委4、11月6日，召開“中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校消防安全演練暨知識(shí)講座” 責(zé)任部門：校委會(huì)、政教處

5、政教處組織各班上好“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)。責(zé)任部門：教務(wù)處、政教處

6、通過“消防知識(shí)宣傳單”、校訊通平臺(tái)宣傳消防安全知識(shí)。責(zé)任部門：政教處

四、活動(dòng)要求

1、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。

2、各部門制定相關(guān)活動(dòng)方案，精心組織、落實(shí)。

3、各項(xiàng)活動(dòng)按照方案執(zhí)行，以防突發(fā)安全事故。

五、材料整理、宣傳報(bào)道及后續(xù)工作

政教處負(fù)責(zé)活動(dòng)材料的整理、收集及存檔工作。辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)統(tǒng)籌安排、宣傳報(bào)道。

校委會(huì)組織進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并督促相關(guān)部門將消防安全常規(guī)化。

中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年11月附：

1、中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校消防安全演練暨知識(shí)講座方案

2、中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生緊急疏散演練方案

第五篇：119消防日活動(dòng)方案

11.9消防安全教育周活動(dòng)方案

為加強(qiáng)少年兒童的安全教育及消防知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)其消防意識(shí)，掌握一些必要的消防安全知識(shí)和火災(zāi)中自護(hù)自救的防火安全實(shí)際操作能力，同時(shí)也教育學(xué)生知道有消防官兵的辛勤勞動(dòng)，我們才擁有了平安、和諧的生活環(huán)境，特制定本方案。

一、活動(dòng)主題：活動(dòng)周主題為“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。

二、活動(dòng)時(shí)間：消防宣傳活動(dòng)周的時(shí)間為11月8日至11月16日，其中消防宣傳日是11月9日。

三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)：

為了切實(shí)加強(qiáng)此項(xiàng)工作，學(xué)校成立“活動(dòng)周”領(lǐng)導(dǎo)小組：

（一）組

長：楊紅軍

（二）副副組長：劉吉建

（三）組

員：郭慶元 龐建民

郭泗軍 張進(jìn) 孫衍宏

張慶娟

孫榮 李英 李正強(qiáng) 張靜

鄧光彩 屈艷梅 李光福

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校及各班要充分發(fā)揮廣播、校會(huì)、晨會(huì)的作用，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識(shí)，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識(shí)，確保宣傳日活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。

（二）組織實(shí)施： 1、11月9日下午第三節(jié)課，各班開展一次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，背誦相關(guān)兒歌。2、11月10日校會(huì)課分班級(jí)背誦和表演消防安全兒歌，并進(jìn)行有獎(jiǎng)消防知識(shí)競賽：（費(fèi)莉莉和夏春秋主持，祝瑞準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品）（1）國家規(guī)定的四種安全色是哪幾種顏色？ 本文來自冀教網(wǎng)（2）說說火災(zāi)產(chǎn)生的原因有哪些？至少羅列出三種。（3）火災(zāi)造成的后果有哪些？（4）怎樣報(bào)警？

（5）若被困在火災(zāi)現(xiàn)場怎么辦？（6）怎樣使用滅火器？（準(zhǔn)備好滅火器）3、11月11日中高年級(jí)演練消防安全疏散。具體步驟如下： ⑴活動(dòng)前通知每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一條（課前洗濕）⑵第一階段在教室聽班主任作“撤離火災(zāi)現(xiàn)場”知識(shí)講解，明確撤離要求；

⑶第二階段熟悉警報(bào)聲，在教室聽到第一次警報(bào)聲；

⑷第三階段聽到第二次警報(bào)聲各班學(xué)生按規(guī)定集會(huì)線路有序快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場到操場集中；班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向各年級(jí)組組長匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

⑸第四階段為檢查與小結(jié)。年級(jí)組組長清點(diǎn)組內(nèi)師生人數(shù)，向指揮小組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)；指揮小組領(lǐng)導(dǎo)宣布演習(xí)結(jié)果。

（三）檢查總結(jié)：消防宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，對消防活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

附：消防安全疏散演練具體人員安排

（一）演練現(xiàn)場組織 現(xiàn)場總指揮： 副總指揮： 疏散組：

一樓東面樓梯口疏散指揮員： 樓西面樓梯口疏散指揮員： 三號(hào)樓樓樓梯口疏散指揮員： 一年級(jí)組長： 二年級(jí)組長： 三年級(jí)組長： 四年級(jí)組長： 五年級(jí)組長： 六年級(jí)組長： 操場秩序指揮： 攝 影： 應(yīng)急救援人員：

（二）演練的具體操作程序：

①現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、各位同學(xué)，革新小學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開始。”全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。②報(bào)警

a、第一發(fā)現(xiàn)人迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)失火情況。并撥打119報(bào)警。（具體的報(bào)警語是：這里是革新小學(xué)，發(fā)生了火災(zāi)，火勢較大，火災(zāi)的具體位置是教學(xué)樓的是第二層樓，是電火，現(xiàn)在火已經(jīng)蔓延，請趕快來救火。革新小學(xué)在輕紡市場西50米，我到校門口等候消防車。）

b、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生注意，現(xiàn)在學(xué)校二號(hào)樓、三號(hào)樓發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng)，確保工作到位。請救急小組切斷電源?！?③火場疏散

a、校領(lǐng)導(dǎo)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場，疏散組展開行動(dòng)?！苯處熤笇?dǎo)學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，有秩序的迅速撤離。

b、疏散組在樓道內(nèi)外疏散各班師生。

冀教網(wǎng)好，好冀教網(wǎng)

c、疏散要求與注意事項(xiàng)：

聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得收拾任何物品。

疏散集合地點(diǎn)：在操場集中，如情況需要，再聽從現(xiàn)場指揮安排。疏散秩序：

教師組織學(xué)生排二列隊(duì)伍下樓道，分班按出操順序疏散：（二號(hào)樓）

東邊樓梯安全撤離順序： 經(jīng)過幼兒園樓下出口前往操場集中 西邊樓梯安全撤離順序： 從二（3）班教室門口經(jīng)過，前往操場集中（三號(hào)樓）

樓上同學(xué)安全撤離順序： 樓下：

各班嚴(yán)格按照疏散秩序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。（4）火場救護(hù)

疏散人員若發(fā)現(xiàn)受傷人員后，立即通告救援組施救，救護(hù)組扶出受傷人員，并對受傷者的受傷部位簡單處理。（5）滅火救人

①學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）。②現(xiàn)場總指揮宣布: 消防逃生演練結(jié)束。