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      “五四”青年節(jié)青年教師演講比賽方案[樣例5]

      時間:2019-05-14 03:41:19下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:“五四”青年節(jié)青年教師演講比賽方案

      關(guān)于舉辦“五四”青年節(jié)青年教師演講比賽的通知

      北京十二中

      (2011年3月25日星期五)

      為了落實(shí)《北京市第十二中學(xué)骨干教師培養(yǎng)方案》,全面提高青年教師的綜合素養(yǎng),同時為了紀(jì)念“五四”青年節(jié),展示青年教師的才能、風(fēng)貌和個性,使我校青年教師能度過一個充實(shí)而有意義的節(jié)日。根據(jù)學(xué)校的工作計劃,經(jīng)學(xué)校研究決定開展青年教師演講比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

      一、活動主題

      《多彩的青春》

      二、參賽對象

      35周歲以下的教職工(1976年5月31日后出生)

      三、演講內(nèi)容及要求

      圍繞多彩的青春,自主命題。要求主題突出,思想健康、觀點(diǎn)鮮明、事例典型,生動感人,能展現(xiàn)青年教師朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

      四、比賽時間及辦法

      2011年4月15日、22日(周五)下午4:20—6:00。競賽分三個組,每組分兩次進(jìn)行。第一組:語文英語政治歷史地理組(四會)

      第二組:數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物組(179教室)

      第三組:其他學(xué)科組和二線人員(三會)

      五、獎項設(shè)置

      按參賽人數(shù)的10℅、15℅、25℅分別設(shè)一、二、三等獎,其他設(shè)為優(yōu)秀獎。

      六、其他事項

      1.評價從“演講內(nèi)容、演講技能和綜合效果”三個項目進(jìn)行量化;

      2.抽簽確定演講順序,要求脫稿演講,比賽時間為5分鐘;

      3.評委由學(xué)校選聘,每組安排一名主持人和若干名工作人員;

      4.要求全體教職工按照學(xué)科組參加觀摩;

      5.4月14日下午4:20在四會召開預(yù)備會,評委及參賽人員參會;

      6.5月4日召開總結(jié)表彰會,屆時安排優(yōu)秀演講者進(jìn)行演講展示;

      7.參賽教師的演講稿由研發(fā)部匯編成冊。

      北京市第十二中學(xué) 2011年3月25日

      附:演講比賽評分參考標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)

      關(guān)于落實(shí)總部舉辦“五四”青年節(jié)青年教師演講比賽的工作要求

      北京十二中(初中一部)(2011年3月28日星期一)

      一、參賽名單

      二、參賽要求

      1、準(zhǔn)備階段

      (1)教研組指導(dǎo)階段一(2011年3月28日—4月2日)

      要求:第6周召開教研組會,落實(shí)“五四”青年節(jié)青年教師演講比賽的工作要求,集體指導(dǎo)本組參賽教師的演講內(nèi)容。

      (2)個人準(zhǔn)備階段(2011年3月28日—4月8日)

      要求:完成演講稿、演講演示文稿、演講背景音樂、演講著裝等準(zhǔn)備工作,4月8日前將個人參賽的資料上傳初中一部黨支部(郝景元主任)。(3)教研組指導(dǎo)階段二(2011年4月11日--4月14日)

      要求:第8周召開教研組會,集體逐字審核本組參賽教師的演講稿、演講演示文稿等材料,參賽教師在組內(nèi)進(jìn)行演講展示(演講過程要求完全脫稿),初中一部辦公會成員分組參加。

      2、參賽階段(2011年4月15日、4月22日)

      第二篇:“五四”青年節(jié)演講比賽方案

      展青年激情揚(yáng)五四精神

      ——關(guān)于紀(jì)念“五四”青年節(jié)89周年活動的通知 各班級、團(tuán)支部:

      在迎接“五四”青年節(jié)89周年來臨之即,為推動我校職業(yè)教育均衡發(fā)展,展現(xiàn)青年風(fēng)采,增進(jìn)班級凝聚力,我校校團(tuán)委決定舉行以“展青年激情,揚(yáng)五四精神”為主題的紀(jì)念活動,現(xiàn)對此次活動作如下通知:

      一、“揚(yáng)五四精神”演講比賽

      1、時間:2008年4月25日下午14:30(初賽);

      2、地點(diǎn):學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳

      3、時間:2008年4月30日上午8:00——10:00(決賽)

      4、地點(diǎn):學(xué)校二號場地

      5、比賽內(nèi)容:參見比賽活動方案

      二、“展青年激情”趣味比賽

      1、時間:2008年4月30日上午10:00——11:30(拔河比賽)下午14:30——17:00(趣味比賽)

      2、地點(diǎn):學(xué)?;@球、足球場

      3、比賽內(nèi)容:參見比賽活動方案

      三、具體要求:

      1、各班班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行動員,組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。

      2、學(xué)生會宣傳部和辦公部要做好校內(nèi)宣傳工作,通過簡報、黑板報等不同形式宣傳“五四”精神,并負(fù)責(zé)安排大賽所需設(shè)備及相應(yīng)工作。

      共青團(tuán)羅甸中等職業(yè)

      學(xué)校委員會

      2008年4月11日

      “弘揚(yáng)‘五四’精神勵志成才報國”

      演講比賽的活動方案

      結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項活動,旨在弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,體現(xiàn)職高生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

      一、活動主題:弘揚(yáng)愛國主義,集體主義,社會主義思想,感恩 親人、社會、大自然,使我校學(xué)生明確感恩行動的深刻內(nèi)涵,用實(shí)際行動檢省自己的思想和行為,自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,努力成為國家棟梁。

      二、時間及安排:

      1、2008年4月25日下午14:30在學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳教室舉行各班參賽選手的初賽;2008年4月30日上午8:00——10:00在學(xué)校二號場地舉行決賽。

      2、各班初賽參賽選手不得超過2名,復(fù)賽(決賽)1名。

      3、此次活動由校團(tuán)委、語文教研組及學(xué)生會主辦,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。

      4、擔(dān)任此次比賽的評委:

      (初賽)羅鳳萍徐龍勝王幫英黃鄧光譚 超

      (決賽)葉志雄王幫英王邦春黃靜楊欣濤鄒玉萍

      5、統(tǒng)計員:楊德志鄒先祝

      6、音響設(shè)備:黃志強(qiáng)李波學(xué)生會成員

      四、參賽須知

      1、各參賽選手必須遵守大賽的相關(guān)規(guī)定,按時參加會議、抽簽、比賽。

      2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。

      3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講,遵守會場紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

      4、演講比賽不得配備背景音樂。

      五、評分標(biāo)準(zhǔn)

      1、本次比賽中主題演講采用10分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。

      (1)內(nèi)容(3分):要求主題鮮明,積極向上,結(jié)構(gòu)合理,語言流暢。

      (2)形象(2分):要求氣質(zhì)高雅,服飾得體,舉止自然大方,體現(xiàn)青年的朝氣蓬勃的精神面貌。

      (3)口才(4分):要求脫稿演講,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速恰當(dāng),講究演講技巧,體現(xiàn)演講魅力。

      (4)時限(1分):要求根據(jù)時限(4——7分鐘)恰當(dāng)設(shè)計演講時長,超過或者過于簡單的酌情扣分。

      2、初賽和決賽均由評委評分當(dāng)場亮分,第2位選手演講完畢后,評委進(jìn)行分析,把握評分尺度,然后公布第1位選手的得分結(jié)果,并依

      次類推。

      3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

      4、參加初賽的選手取前16名進(jìn)行決賽,演講仍是選手初賽使用的稿子,評委當(dāng)場打分,確定得獎的名次。

      六、比賽名次

      一等獎一名

      二等獎二名

      三等獎三名

      優(yōu)秀獎若干名

      七、獎勵辦法:采取物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合共青團(tuán)羅甸中等職業(yè)

      學(xué)校委員會

      2008年4月11日

      第三篇:“五四”青年節(jié)演講比賽演講稿

      岳飛的《滿江紅》中有一句“莫等閑、白了少年頭,空悲切”。激勵了一代又一代的年輕人不要虛度年華。確實(shí),現(xiàn)在我們都已過了“怒發(fā)沖冠”的青蔥歲月,作為煙草行業(yè)的一名年輕員工。我們現(xiàn)在要做的就是把握現(xiàn)在,珍惜崗位,以卷煙上水平為工作總指導(dǎo),積極融入行業(yè)發(fā)展大流。在激流中磨煉自己,錘煉意志,提升技能,為煙草行業(yè)大廈添磚加瓦。

      95年前的今天,為了阻止北洋政府與西方帝國主義和日本帝國主義簽訂喪權(quán)辱國的《巴黎合約》,無數(shù)愛國青年奔走街頭。為國家,為中華民族的命運(yùn)抗?fàn)?,這是中國新民主主義革命的開端,也是中國共產(chǎn)黨成立的溫床,因為于此馬克思主義思想在中華大地上才真正地傳播開來,工人階級成為了運(yùn)動的主角,中國共產(chǎn)黨從此有了它賴以生存的階級基礎(chǔ)。“五四運(yùn)動“體現(xiàn)的不僅是特定歷史背景下的偶然化的政治活動,而是展現(xiàn)了青年人作為國家未來主人而擁有的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任心。一旦這種責(zé)任心匯集成了洪流,成為了可以摧毀舊世界的重要力量,中國的革命前景才呈現(xiàn)出明亮的一面。由此可以看出,青年人是最容易接受新思潮和新觀念的群體,也是最具有活力和推進(jìn)力的力量。保證青年人在思想上和行為上與企業(yè)發(fā)展思路和總體規(guī)劃的一致,增強(qiáng)和夯實(shí)企業(yè)發(fā)展基石,是企業(yè)保持持續(xù)、長遠(yuǎn)發(fā)展的重要因素。

      把握青春年華,奉獻(xiàn)企業(yè)發(fā)展。首先要樹立堅定的信念和不斷提升自身的思想境界。堅定卷煙上水平和實(shí)現(xiàn)濱州煙草在全省率先崛起的信念,樹立為沾化煙草奉獻(xiàn)能量,奮斗不悔的決心。近年來,隨著“益之緣”服務(wù)品牌和“情義〃心境界”文化理念的廣泛深入發(fā)展,濱州煙草發(fā)展呈現(xiàn)出節(jié)節(jié)攀升的態(tài)勢,不論是各項卷煙銷售指標(biāo)還是社會形象的轉(zhuǎn)變,都取得了令人欣喜的成績。堅定信念,就是強(qiáng)化思源、感恩意識,珍惜現(xiàn)在的工作崗位,樹立正確的世界觀和價值觀。在日常工作生活中,應(yīng)努力學(xué)習(xí)黨中央和行業(yè)上級工作精神,了解和把握行業(yè)發(fā)展總脈絡(luò),從而正視自身職責(zé)定位,緊緊圍繞在縣局黨支部周圍,起到左右手和生力軍、突擊隊的現(xiàn)實(shí)作用。

      把握青春年華,奉獻(xiàn)企業(yè)發(fā)展。要保持一顆工作中的恒心,釋放青年人干事創(chuàng)業(yè)的激情。古云:不積小流,無以成江河;不積跬步,無以至千里。要適應(yīng)不斷高速、高效發(fā)展的濱州煙草,就要時刻轉(zhuǎn)變自己,從點(diǎn)滴之處積累,從細(xì)微之處著手。既應(yīng)有“北冥鯤魚,化而為鵬,怒而飛,其翼若垂天之云”的雄心壯志和工作激情,更要有在工作中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的耐心和恒心。

      把握青春年華,奉獻(xiàn)企業(yè)發(fā)展。要不斷磨練自身從業(yè)技能,提高自身服務(wù)企業(yè)發(fā)展大局的能力。明代哲學(xué)家王守仁有一句立世名言:知行合一。知為先,知行結(jié)合。與馬克思的辯證唯物主義理論暗合,都強(qiáng)調(diào)應(yīng)在實(shí)踐中掌握技能,學(xué)為己用,更好地指導(dǎo)今后的主觀能動性。濱州煙草的每一項工作都是質(zhì)量管理體系的一部分,都是企業(yè)正常運(yùn)行所不可或缺的一個分子。所以在日常工作中,應(yīng)樹立供應(yīng)鏈管理理念,不斷提升自身工作技能和工作效率,保證沾化煙草這條總的工作鏈條保持順暢、高效的發(fā)展,同時,創(chuàng)新工作思路,拓展工作面,更好地服務(wù)沾化煙草發(fā)展大局。

      把握青春年華,奉獻(xiàn)企業(yè)發(fā)展。應(yīng)在保證企業(yè)和諧發(fā)展和維護(hù)穩(wěn)定的企業(yè)發(fā)展環(huán)境上著眼立足。作為青年人,要注重“修身養(yǎng)德”。行業(yè)發(fā)展需要的是高素質(zhì)人才,而不是單純的高技能人才。高素質(zhì)最重要的就是“以德為先”,這既是一種做人標(biāo)準(zhǔn),又是一種育人標(biāo)桿。在工作中,注重德的修養(yǎng),要增強(qiáng)對周圍人的感染力,率先垂范,以身作則。時刻以大局為重,培養(yǎng)高尚的生活和工作情操,以維護(hù)現(xiàn)今企業(yè)穩(wěn)定、和諧的發(fā)展環(huán)境為己任。

      把握青春年華,奉獻(xiàn)企業(yè)發(fā)展,是青年人實(shí)現(xiàn)自身價值的途徑,是青年人在崗位上完成自身使命的必然選擇。應(yīng)時刻保持“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”的虛懷,激揚(yáng)人生智慧,服務(wù)沾化煙草總體發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)濱州煙草持續(xù)、協(xié)調(diào)、共同發(fā)展而貢獻(xiàn)自身一份力量。

      第四篇:五四”青年節(jié)青年教師代表發(fā)言稿

      2011年“五四”青年節(jié)青年教師代表發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      下午好!

      五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們又一次迎來了“五四”青年節(jié)。非常榮幸能夠代表青年教師在這里發(fā)言,首先請允許我代表學(xué)院青年教師,向始終關(guān)心我們成長、指導(dǎo)我們進(jìn)步的院領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和深深的感謝!

      騰飛的學(xué)院為年輕的我們提供了舞臺。教會我們學(xué)習(xí),幫助我們成長。這里是試驗田,這里是加油站。也許,我們沒有轟轟烈烈的大舉措,也沒有驚天動地的壯舉。但在學(xué)院,我們用求實(shí)書寫現(xiàn)在,用熱情激活平凡,用奮斗培植著理想!

      前不久在清華大學(xué)百年校慶中,胡錦濤總書記對青年學(xué)生們提出了3點(diǎn)希望:希望同學(xué)們德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展、保持個性。我想這既是對青年學(xué)子的指引、寄希,也是對教育工作者的激勵和鞭策!

      今年自學(xué)考試期間,我原來擔(dān)任班主任的城軌高0701班一名學(xué)生回??赐遥埼页燥?。我說工作了,干的不錯啊。學(xué)生講現(xiàn)在南昌鐵路局,每月基本工資2800,請的起,想好好謝謝您!聽到這話,我的心里暖暖的。

      默默耕耘,靜靜栽培,輕輕修剪,最終碩果飄香!我們會倍珍這份榮譽(yù),更會肩負(fù)起責(zé)任。以德修身,以德育人,用自己一生的心血為這一事業(yè)譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之歌。我們會做無須揚(yáng)鞭自奮蹄的勇

      者,會做俯首甘為孺子牛的仁者,會做蠟炬成灰淚始干的誠者!

      五月的鮮花依然盛開,五月的歌聲依然莊嚴(yán)。讓我們用自信和熱情揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,用青春和信念書寫人生壯麗的詩篇,用我們的辛勤和智慧裝扮學(xué)院希望的明天,用創(chuàng)新和實(shí)干鑄就高鐵學(xué)院輝煌的未來!

      發(fā)言完畢,謝謝!

      第五篇:“五四”青年節(jié)青年教師代表發(fā)言稿

      “五四”青年節(jié)青年教師代表發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家上午好!

      五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們又一次迎來了“五四”青年節(jié)。今天我們歡聚一堂,非常榮幸能夠代表青年教師在這里發(fā)言,首先請允許我代表長外青年教師,向始終關(guān)心我們成長、指導(dǎo)我們進(jìn)步的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和深深的謝意!

      騰飛的長外為年輕的我們提供了舞臺,教會我們學(xué)習(xí),幫助我們成長。也許,我們沒有轟轟烈烈的大舉措,也沒有驚天動地的壯舉。但在長外,我們用求實(shí)書寫現(xiàn)在,用熱情激活平凡,用奮斗培植理念!我們知道,今天長外青年教師培訓(xùn)學(xué)校的成立,對于我們青年教師來說是契機(jī),更是責(zé)任。我謹(jǐn)代表青年教師做到:

      1、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),健康的心理,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。

      2、具有現(xiàn)代教育思想、教育科研、教育教學(xué)實(shí)踐能力的扎實(shí)基本功,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段。

      3、具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,用新理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。

      4、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備一定的教科研能力,具備較強(qiáng)的教育管理能力,能夠勝任班主任等工作。

      有一句話是至理名言:校興我興、校榮我榮!青年老師們,讓我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持下,端正態(tài)度,積極奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取,踏實(shí)工作,以德修身,以德育人,用自己扎實(shí)的努力,為教育事業(yè)譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之歌,譜寫長外教書育人的新篇章!用我們的辛勤和智慧裝扮長外希望的明天,用創(chuàng)新和實(shí)干鑄就長外輝煌的未來!

      最后我謹(jǐn)代表我們青年教師,由衷的祝愿我們的學(xué)校越辦越好!

      何勇

      2012年5月

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        “五四”青年節(jié)活動方案為活躍團(tuán)的生活,調(diào)動全鎮(zhèn)廣大團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情和積極性,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,鎮(zhèn)團(tuán)委擬定于“五四”青年節(jié)前后組織如下活動: 一、組織......

        “五四”青年節(jié)活動方案

        我鎮(zhèn)籌劃進(jìn)行xxxx鎮(zhèn)開街暨舉辦xxxx節(jié)等四個節(jié),現(xiàn)將我鎮(zhèn)團(tuán)員青年志愿服務(wù)活動方案匯報如下:一、目的弘揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),展示青年人的活力, 激發(fā)團(tuán)員青年愛國主義熱情、社會責(zé)......

        “五四”青年節(jié)演講比賽演講稿(五篇范例)

        把握青春年華 奉獻(xiàn)企業(yè)發(fā)展岳飛的《滿江紅》中有一句“莫等閑、白了少年頭,空悲切”。激勵了一代又一代的年輕人不要虛度年華。確實(shí),現(xiàn)在我們都已過了“怒發(fā)沖冠”的青蔥歲月,......

        2012“五四”青年節(jié)

        2012茶市中學(xué)“五四”青年節(jié) 文 藝 匯 演 秩 序 冊2012“五四”青年節(jié)校園詩文朗誦和紅歌合唱比賽秩序冊 一、指導(dǎo)思想: 結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項......

        鳳慶縣大寺中學(xué)“五四”青年節(jié)演講比賽活動方案(xiexiebang推薦)

        鳳慶縣大寺中學(xué)2013年“五四”青年節(jié)演講比賽 活動實(shí)施方案 青春張揚(yáng)的個性需要展示的舞臺,胸中遠(yuǎn)大的志向需要堅強(qiáng)的自信,慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的心緒需要傾......

        “五四”青年節(jié)青年教師代表發(fā)言稿(共5則范文)

        “五四”青年節(jié)青年教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:晚上好!五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們又一次迎來......