第一篇：演說導(dǎo)師左義正公益演講方案

公益演講方案

一、活動(dòng)背景：

青年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，大學(xué)生是中國(guó)的未來，是民族的脊梁，為幫助更多青年學(xué)子走出迷茫、走出困惑、真正融入大學(xué)生活、理解大學(xué)之道、學(xué)好真本領(lǐng)、擁有積極向上的心態(tài)和較強(qiáng)的成功素質(zhì)，福昌教育特在2013-2014年重慶各大高校推行公益演講活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

放飛夢(mèng)想，堅(jiān)定信念

三、活動(dòng)時(shí)間：

每場(chǎng)演講2個(gè)小時(shí)左右，可以放在下午2:00-4：00或晚上7:00-9:00

四、活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生

五、活動(dòng)流程：

1、主持人發(fā)言

2、嘉賓致辭

3、講師演講

4、互動(dòng)提問

5、承辦方總結(jié)

六、演講內(nèi)容：

1、大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

2、大學(xué)生如何強(qiáng)大自我3、大學(xué)生如何經(jīng)濟(jì)獨(dú)立

七、主講老師：

左義正：演說生產(chǎn)力課程創(chuàng)始人總裁第一演說導(dǎo)師演說家

八、主要事項(xiàng)：

1、會(huì)場(chǎng)要求能坐100人以上，同時(shí)配備音響話筒，最好是無線話筒，同時(shí)請(qǐng)準(zhǔn)備好話

筒電池，確保3小時(shí)用電；同時(shí)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)拉一條橫幅“熱烈歡迎某某老師到我校進(jìn)行公益演講”以體現(xiàn)對(duì)老師的尊重。

2、同時(shí)承辦方一定要維護(hù)好秩序和紀(jì)律。

第二篇：公益演講活動(dòng)策劃方案

勵(lì)志照亮人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)

“感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作”

公益演講活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景：

曾幾何時(shí)，大學(xué)是知識(shí)的殿堂，大學(xué)生代表著未來的主宰。

曾幾何時(shí)，能夠成為大學(xué)校園中的一員，就標(biāo)志著前程無憂，心理無礙，人生有望。

隨著網(wǎng)絡(luò)和信息化時(shí)代的到來加之高校的擴(kuò)招，當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動(dòng)了我的奶酪？》這本書所訴求的，大學(xué)生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

我們是逃避還是迎戰(zhàn)？社會(huì)變革的腳步不會(huì)因我們的驚訝而停歇，反而會(huì)越來越快。

當(dāng)代大學(xué)生怎么辦？怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負(fù)滿腔熱血，遠(yuǎn)大理想。

誠(chéng)然，今天競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，明天競(jìng)爭(zhēng)更殘酷，后天會(huì)很美好！但是絕大多數(shù)人都會(huì)死在明天晚上，看不到后天的太陽。因?yàn)槟闳狈Φ氖浅晒φ叩姆椒?，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作》全國(guó)巡回演講活動(dòng)。衷心希望我們本次活動(dòng)精彩演講能帶給大學(xué)生朋友們新的啟示。

二、活動(dòng)主題：

“感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作”

三、活動(dòng)宗旨：

發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，點(diǎn)燃中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情與成功的夢(mèng)想，激發(fā)更多的大學(xué)生樹立自強(qiáng)、自信、自立的精神。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2011年9月20日18：30--21：30

五、活動(dòng)組織：

主辦：宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

承辦：宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系

陳安之國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、“瘋狂必成功”國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、陳安之機(jī)構(gòu)陳安之團(tuán)隊(duì)

贊助商：宜賓某公司

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）場(chǎng)地：學(xué)院b區(qū)活動(dòng)中心二樓

場(chǎng)地配置要求：

1、有演講場(chǎng)地，室內(nèi)能容納500人以上，座位良好；

2、有燈光、音箱、電源等基礎(chǔ)設(shè)施；

3、有無線麥克風(fēng)；

4、應(yīng)急通道良好；

5、提供投影儀；

6、有≥1*2平方米白板一塊，白板筆二支；

（二）贊助方準(zhǔn)備工作與提供物品明細(xì)：

1.制作宣傳海報(bào)數(shù)張；

2.會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)（現(xiàn)場(chǎng)布置）；

3.x展架（現(xiàn)場(chǎng)布置）；

4.學(xué)生聽后意見反饋表（聽后感言）；

5.制作宣傳橫幅一條7m—10m（可選）內(nèi)容：熱烈歡迎陳安之“必成功國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)首席講師牛老師來我校演講。

6.學(xué)生紀(jì)念品（學(xué)生紀(jì)念）；

（三）主辦方準(zhǔn)備工作與提供物品明細(xì)：

1.與校園報(bào)刊聯(lián)系宣傳工作；

2.與校園廣播站聯(lián)系宣傳；

3.與校園網(wǎng)站聯(lián)系宣傳；

4.演講會(huì)場(chǎng)的落實(shí)，演講會(huì)場(chǎng)的布置、會(huì)場(chǎng)主背景；

5.演講會(huì)場(chǎng)的秩序的維持；

6.維護(hù)“公司”聲譽(yù)

7.做好演講活動(dòng)的校園宣傳；

（四）承辦方準(zhǔn)備工作與提供物品明細(xì)：

1.提供優(yōu)秀的演講，保證演講質(zhì)量；

2.提供主持人和助教；

3.演講音樂光盤（提前放音樂）；

4.演講片花光盤（開場(chǎng)前播放）；

5.成功學(xué)書籍。

七、演講內(nèi)容簡(jiǎn)要：

1、“瘋狂必成功學(xué)”的誕生，成功的定義；

2、當(dāng)代大學(xué)生面臨的嚴(yán)峻問題；

4、怎么把自己打造成為一個(gè)擁有成功素質(zhì)的人；

5、如何在大學(xué)時(shí)脫穎而出，成為企業(yè)招聘的最佳人選；

6、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的誤區(qū)和需要注意的問題；

7、卓越大學(xué)生必備的五大理念

a、積極、樂觀、向上；

案例：李維斯的故事、臺(tái)灣口足作家協(xié)會(huì)會(huì)員、十大杰出青年謝昆山的事跡、聯(lián)合國(guó)前秘書長(zhǎng)安南的事跡

b、想沒有用、要就一定要（如何達(dá)成目標(biāo)，將自己的目標(biāo)視覺化）

案例：世界第一名潛能開發(fā)大師、美國(guó)前總統(tǒng)克林頓私人顧問安東尼·羅賓的故事、全亞洲最頂尖演說家、成功學(xué)權(quán)威，陳安之國(guó)際教育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)總裁陳安之的故事、“瘋狂必成功學(xué)”創(chuàng)始人,必成功國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)總裁牛全偉老師的故事

c、堅(jiān)持到底、永不放棄

案例：世界第一名推銷大師的故事、英國(guó)前首相邱吉爾的故事、好萊塢巨星史泰龍的故事、肯德基創(chuàng)始人山德士上校的故事

d、持續(xù)的學(xué)習(xí)（21世紀(jì)是學(xué)習(xí)的世紀(jì)，如何學(xué)習(xí)最有效）

案例：口吃賣大百科全書的故事、拳王泰森的故事、前蘇聯(lián)總理戈?duì)柊蛦谭虻墓适?、“瘋狂必成功學(xué)”創(chuàng)始人牛全偉老師的故事

e、最短時(shí)間采取最大量的行動(dòng)、持續(xù)不斷的努力

案例：籃球之神邁克爾喬丹的故事、日本推銷女神柴天禾子的故事、畢加索的故事

8、習(xí)慣的力量，如何成為一名成功者（改變：語言、動(dòng)作、心態(tài)）

實(shí)戰(zhàn)表演：講師將現(xiàn)場(chǎng)表演倒立俯臥撐練英語（最快的英語、最好的英語）、跳繩（最快的速度）、單杠表演高難度動(dòng)作。

9、互動(dòng)式游戲：

a、克服恐懼的互動(dòng)式游戲（敢夢(mèng)成真）；

b、好思維游戲（好心態(tài)、不斷的學(xué)習(xí)、超越自我）；

c、模特的游戲（增強(qiáng)自信）；

d、自我暗示的游戲（不想負(fù)面、只看正面并使情緒達(dá)到顛峰狀態(tài)，獎(jiǎng)勵(lì)最積極的學(xué)員50元）；

e、背朋友的游戲（朋友會(huì)決定你的命運(yùn)，如何選擇朋友，毛澤東征友啟示，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)員50元）；

注：所有參加游戲的學(xué)生都可以獲得贊助商的購(gòu)物優(yōu)惠卡和紀(jì)念品以及贊助商提供的牛全偉老師的夢(mèng)想板（學(xué)生回去把夢(mèng)想、目標(biāo)貼在上面，從而快速達(dá)成目標(biāo)）。

演講內(nèi)容可以根據(jù)學(xué)生和學(xué)校的要求進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到最好的效果。

聲明：

八、具體操作流程：

講師：牛全偉老師

主持人：龔文道老師、演講時(shí)間：150分鐘

演講安排：

18：30—19：00播放音樂，演講片花光盤播放、聽眾入場(chǎng)

19：00—19：05校方負(fù)責(zé)人講話并介紹贊助商

19：05—19：15贊助商負(fù)責(zé)人講話

19：15—19：20嘉賓講話

19：20—19：30主持人上場(chǎng)主持、跳舞并介紹講師

19：30—21：00講師上場(chǎng)分享偉大的成功秘密

21：00—21：10學(xué)員（牛老師學(xué)生）講話

21：10—21：30講師、主持人與部分學(xué)生、校領(lǐng)導(dǎo)及贊助商拍照、錄象留念并接受電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)站采訪

演講前發(fā)放：贊助商有獎(jiǎng)?wù){(diào)查表、牛老師瘋狂必成功解析版?？?、演講大綱及報(bào)名表。演講中做互動(dòng)游戲時(shí)發(fā)放：牛老師的夢(mèng)想板、贊助商的優(yōu)惠卡、贊助商紀(jì)念品、獎(jiǎng)勵(lì)最積極的學(xué)生100元錢；演講后發(fā)放：贊助商紀(jì)念品。

21：30--22：00清理現(xiàn)場(chǎng)物品歸位

活動(dòng)聯(lián)系人：楊沁敖

第三篇：感恩公益演講活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

由于流行文化的沖擊和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，中國(guó)青少年學(xué)生普遍存在厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、暴力傾向、性格孤僻、懶散消沉、自私麻木、貪圖享受、盲目攀比、不合群、反叛父母師長(zhǎng)、缺乏責(zé)任心等問題。這些學(xué)生問題的存在，困擾著望子成龍的父母，困擾著嘔心瀝血的老師，也困擾著渴望成才的莘莘學(xué)子，給學(xué)校的正常教學(xué)與管理帶來很大壓力，導(dǎo)致師生關(guān)系、親子關(guān)系和家校關(guān)系疏遠(yuǎn)，影響青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)與順利成才。

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的指示精神，讓“感恩教育”惠及更多學(xué)校與學(xué)生，協(xié)助各級(jí)各類學(xué)校更好地開展德育工作，改善學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，緩解學(xué)校管理壓力，融洽師生關(guān)系、親子關(guān)系和家校關(guān)系，激發(fā)廣大青少年學(xué)生的愛心、感恩意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，引爆在校學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擊碎學(xué)生厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、貪玩、盲目攀比、對(duì)抗父母師長(zhǎng)、暴力傾向等“心理枷鎖”，從而樹立積極向上的人生觀、價(jià)值觀，并激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)求學(xué)、立志成才以報(bào)效父母、師長(zhǎng)、國(guó)家及社會(huì)。從而促進(jìn)社會(huì)和諧與整體國(guó)民素質(zhì)的提高。由中國(guó)口才網(wǎng)與北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組聯(lián)合推出的大型情景實(shí)戰(zhàn)感恩教育公益演講會(huì)全面啟動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)感恩勵(lì)志文化 共建美好和諧校園

三、活動(dòng)時(shí)間：

每場(chǎng)演講2個(gè)小時(shí)，時(shí)間設(shè)定在下午3點(diǎn)——5點(diǎn)為宜。

四、活動(dòng)對(duì)象：

中小學(xué)在校學(xué)生及家長(zhǎng)、老師

五、活動(dòng)時(shí)間流程：

1、主持人(一般為副校長(zhǎng))發(fā)言：致歡迎詞，介紹講師和活動(dòng)內(nèi)容，宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;

2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言;

3、專題演講;

4、真情互動(dòng);

5、現(xiàn)場(chǎng)募捐貧困優(yōu)等生;

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(一般為校長(zhǎng))作總結(jié)發(fā)言，致答謝詞;

7、報(bào)告會(huì)結(jié)束。

六、內(nèi)容介紹：

《讓感恩喚醒心中的巨人》融合了國(guó)內(nèi)所有感恩主題演講的精華，運(yùn)用國(guó)際先進(jìn)的情感體驗(yàn)式教學(xué)模式，加上國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的情景實(shí)戰(zhàn)教練技術(shù)手段，其演講達(dá)到登峰造極震撼人心之功，其訓(xùn)練達(dá)到脫胎換骨蛻變生成之效。

每個(gè)人的內(nèi)心深處都隱含著一股失敗的力量稱之為“心魔”，每當(dāng)積極的暗示在你心理產(chǎn)生時(shí)，消極暗示隨之而來，這股失敗的力量一旦占據(jù)內(nèi)心的上風(fēng)，就會(huì)影響你的思想，干擾你的行為，最終掌控你的靈魂。

中小學(xué)生心智尚未成熟，易被社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)上的種種誘惑強(qiáng)烈吸引。他們有的逃學(xué)厭學(xué)、有的網(wǎng)絡(luò)成癮不能自拔、有的自信力缺失、有的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)淡薄。有的孩子欠缺行動(dòng)力，懶惰、拖拉、作業(yè)馬虎;有的孩子耐挫力差，面對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家庭的各種壓力不敢面對(duì);有的孩子不懂感恩，缺乏責(zé)任感;甚至有的孩子為逃避責(zé)任而離家出走。更為普遍的是，許多孩子缺乏學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力，厭學(xué)心理日漸加重。種種問題導(dǎo)致了親子關(guān)系、師生關(guān)系越來越緊張。

孫啟老師經(jīng)過多年的研究與實(shí)踐，研發(fā)了大型情景實(shí)戰(zhàn)演講《用感恩喚醒心中的巨人》，他自創(chuàng)的52張“強(qiáng)心訓(xùn)練王牌”精華部分貫穿于整個(gè)演講和培訓(xùn)的始終，無疑是學(xué)生和家長(zhǎng)的“強(qiáng)心針”和“金鑰匙”，讓學(xué)生有效突破自我、瞬間蛻變，擊碎心理枷鎖，喚醒孩子心中的巨人，引爆學(xué)習(xí)動(dòng)力。

該課程最震撼的部分是感恩行動(dòng)力訓(xùn)練。感恩教育是一種由內(nèi)而外的內(nèi)化生成教育，她從人性本善出發(fā)，深挖人心深處真善美，喚醒人們麻木的心靈和蒙昧的良知，以此勵(lì)志雄起，激活學(xué)習(xí)和生活的原動(dòng)力，讓孩子真正感悟到學(xué)習(xí)的本質(zhì)和目的不只是為了自己，更是為了感恩家人和報(bào)效祖國(guó)。感恩是一個(gè)永恒的話題，感恩意味著責(zé)任，感恩能夠締造和諧。因?yàn)楦卸鹘逃娜笔?，許多孩子我行我素，使喚父母就像使喚奴隸一樣，許多人成功了換房子換車子卻置自己的子女于不顧，許多人因種種誘惑遠(yuǎn)涉重洋置國(guó)置家于不顧。我們必須把感恩教育從青少年抓起，只有人人都有一顆感恩的心，家庭才會(huì)和睦，國(guó)家才會(huì)穩(wěn)定，社會(huì)才會(huì)和諧。

多年的實(shí)踐證明，凡是舉辦過感恩勵(lì)志教育報(bào)告及其后續(xù)活動(dòng)的學(xué)校，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)都會(huì)很快得到改善，師生關(guān)系、親子關(guān)系和家校關(guān)系瞬間相溶。學(xué)校教學(xué)壓力和管理壓力得以減輕，和諧的氣氛洋溢在校園的每一個(gè)角落。凡是舉辦過感恩教育培訓(xùn)課程的企業(yè)，員工愛崗敬業(yè)和團(tuán)隊(duì)合作精神得到提升，企業(yè)老板和員工關(guān)系瞬間相吸，員工忠誠(chéng)度和企業(yè)凝聚力得到有效增強(qiáng)。

《讓感恩喚醒心中的巨人》全程分“強(qiáng)心王牌訓(xùn)練”和“感恩激勵(lì)喚醒”兩部分。

◆強(qiáng)心王牌訓(xùn)練：孫啟老師運(yùn)用潛心研究的強(qiáng)心王牌訓(xùn)練精華針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理的實(shí)際狀態(tài)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，打碎心理枷鎖，戰(zhàn)勝體內(nèi)失敗的力量。讓現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生點(diǎn)燃激情、找回自信、潛能引爆、潛意識(shí)催眠、超強(qiáng)行動(dòng)力生成。在訓(xùn)練過程中，孫啟老師還針對(duì)厭學(xué)、網(wǎng)癮、暴力傾向、早戀等顯而易見的問題學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)引導(dǎo)和特訓(xùn)。

◆感恩激勵(lì)喚醒：孫啟老師用極具感染力和震撼力的心語，以心靈對(duì)話的方式，引領(lǐng)學(xué)生回憶往事，重溫過去，感念父母和師長(zhǎng)恩情。讓曾經(jīng)麻木的心靈感知痛苦，讓曾經(jīng)蒙昧的良知得以喚醒，幫孩子重新找回學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。在此前的培訓(xùn)活動(dòng)中，許多學(xué)生和家長(zhǎng)自發(fā)走到臺(tái)上向老師、父母和孩子懺悔自新。公眾承諾，當(dāng)聽到許多學(xué)生聲淚俱下地喊出“我再也不去網(wǎng)吧了”的時(shí)候;當(dāng)所有學(xué)生發(fā)自肺腑的呼喊“爸爸、媽媽我愛你”的時(shí)候;當(dāng)聽到孩子自信滿滿喊出“我要上清華、考北大”的豪言壯語的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人都超強(qiáng)震撼。

七、演講效果及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)： 這是一場(chǎng)出人意外的演講會(huì)，這是一場(chǎng)震撼人心的演講會(huì);這是一場(chǎng)催人淚下的演講會(huì);這是一場(chǎng)足以改變?nèi)艘簧难葜v會(huì)。這是一場(chǎng)價(jià)值百萬的演講會(huì)。一場(chǎng)演講：

87%的人遠(yuǎn)離自卑，變得超級(jí)自信;

92%的人提升了學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī);

73%的人感悟了親情;

79.6%的人激發(fā)了心理潛能，不再脆弱;

87%的人遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧;

93.4%的家庭親子關(guān)系瞬間相溶;

100%的人被震撼心靈!

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

一、大會(huì)舉辦時(shí)間由學(xué)校報(bào)名先后而定，先報(bào)名學(xué)校自由選擇演講時(shí)間段，后報(bào)名學(xué)校由組宣部按區(qū)域確定演講時(shí)間。

二、會(huì)場(chǎng)要求：露天廣場(chǎng)的效果較好，人數(shù)少時(shí)亦可考慮大型劇場(chǎng)或影劇院，但不可使用體育館，由于大會(huì)對(duì)音響要求較高，室外場(chǎng)地需要租用專業(yè)演出音響，并請(qǐng)專業(yè)音響工程技師按現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)配置足夠的功率，以達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)要求。音響要求：無線話筒或立式有線話筒兩只，必須要用新電池，確保三個(gè)小時(shí)。

三、要求全校學(xué)生，全校教師和全體家長(zhǎng)一起參加。此次演講大會(huì)可幫助改善親子關(guān)系，改善家庭氛圍。要求給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)通知，并且回執(zhí)，確定家長(zhǎng)參會(huì)。

四、學(xué)?？梢蕴崆耙恢寥鞉斐鰴M幅(要求 12米長(zhǎng)以上，紅底白字或紅底黃字)，按以下橫幅內(nèi)容懸掛：

(1)讓激情成就夢(mèng)想

(2)點(diǎn)燃生命激情 引爆學(xué)習(xí)動(dòng)力

(3)弘揚(yáng)感恩勵(lì)志文化 共建美好和諧校園

(4)相信自己悅納自己突破自己創(chuàng)造奇跡

五、要求全校學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴學(xué)生證。

六、請(qǐng)校長(zhǎng)全程參與，并可在會(huì)前致詞，會(huì)后總結(jié)講話。

七、準(zhǔn)備相機(jī)，專人拍照，可以在學(xué)校網(wǎng)站，?？?bào)發(fā)布演講消息，建立積極的校園文化。

八、講師現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為主辦學(xué)校進(jìn)行適當(dāng)宣傳，可以邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仄渌鼘W(xué)校校長(zhǎng)、老師過來觀摩旁聽，還可以邀請(qǐng)新聞媒體采訪報(bào)道。

第四篇：花果小學(xué)正能量演講方案

花果中心小學(xué)2014年春季“青春正能量”演講比賽方案 根據(jù)《關(guān)于開展張灣區(qū)第十四屆青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》（張教函【2014】19號(hào)）文件精神，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在師生間傳遞青春正能量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，發(fā)揮活動(dòng)載體作用，提高德育工作的實(shí)效性，特制定本方案。

一.參賽選手的要求

1．參賽選手是本校三——六年級(jí)學(xué)生。

2．演講比賽的內(nèi)容必須圍繞本屆活動(dòng)的主題。本屆活動(dòng)的主題是“正能量：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。

3．演講須有真情實(shí)感，要真實(shí)反映青少年的內(nèi)心世界和思想感情，避免內(nèi)容空洞、概念化和成人化。

4．參賽選手必須用普通話演講；演講形式不限，可靈活多樣，散文或詩歌朗誦均可。

5．參賽選手必須脫稿演講，如照稿朗讀，則扣分。

6．每位選手演講時(shí)間不超過６分鐘，如超時(shí)將扣掉0.5分。演講前通報(bào)姓名、年齡、班級(jí)等，所占用的時(shí)間不包含在６分鐘內(nèi)。

7.選手著裝應(yīng)活潑、大方，充分體現(xiàn)青少年的勃勃朝氣。選手的序號(hào)牌應(yīng)統(tǒng)一佩戴在腹部左側(cè)。

8.選手所用演講稿必須是最新創(chuàng)作的文稿。文稿不得抄襲他人作品，不得使用曾經(jīng)使用過的演講稿，否則，按零分計(jì)。

二.比賽規(guī)程

1．比賽順序由抽簽排定，并發(fā)給選手序號(hào)牌。

2．選手演講前應(yīng)先通報(bào)自己的序號(hào)、姓名、年齡、所在學(xué)校的名稱和年級(jí)組以及演講的題目。記時(shí)從通報(bào)演講題目時(shí)開始。

3．當(dāng)演講進(jìn)行到5分30秒時(shí)，工作人員將以特定的信號(hào)（聲音）予以提示；當(dāng)演講進(jìn)行到6分鐘時(shí)，工作人員再次以特定信號(hào)（聲音）予以警示，此時(shí)，選手應(yīng)立即終止演講。

4.每位選手演講結(jié)束時(shí)，均以“我的演講到此結(jié)束”示意，并向評(píng)委觀眾致意后再退場(chǎng)，回到觀眾席上就坐。

5.評(píng)獎(jiǎng)辦法：每位選手演講完畢后，評(píng)委將現(xiàn)場(chǎng)予以評(píng)分。評(píng)分采取10分制。選手最后成績(jī)?nèi)∑骄?。中高年段各取一等?jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干名。6.比賽時(shí)間：2014年5月12日下午2:40 7.比賽地點(diǎn)：學(xué)校集會(huì)廣場(chǎng) 三.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1．演講內(nèi)容（５分）

①內(nèi)容是否緊扣主題，有時(shí)代特點(diǎn)。

②材料是否生動(dòng)、得當(dāng)，內(nèi)容是否充實(shí)感人、令人信服，是否表達(dá)了青少年的真情實(shí)感。

③文章結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、完整，是否有利于表現(xiàn)主題思想，是否有自己一定的演講藝術(shù)風(fēng)格。

④遣詞造句、語法修辭是否準(zhǔn)確、生動(dòng)、得體。2．演講技巧（２分）

①普通話發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，吐詞是否清晰、準(zhǔn)確。

②演講是否流利、流暢，有無忘詞、卡殼、冷場(chǎng)現(xiàn)象。③時(shí)間掌握是否恰到好處，不超時(shí)。3．情感表達(dá)（３分）

①語氣、語調(diào)、語速把握是否得當(dāng)，是否準(zhǔn)確地表達(dá)演講內(nèi)容。

②演講的情緒把握是否準(zhǔn)確、得體，是否聲情并茂、有感染力、能打動(dòng)人。

③演講的節(jié)奏（起伏跌宕）和快慢是否掌握得當(dāng)。④是否有恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬楹椭w語言。

四.人員安排

評(píng)委：王賢志 袁秉吉 張玉芳 肖雲(yún)謙 李敏

主持人：朱家慧

攝像照相：張永 田衛(wèi)疆

計(jì)時(shí)：賀小燕

計(jì)分：金元濤

花果中心小學(xué)德育處

二〇一四年五月五日

第五篇：華正醫(yī)院護(hù)士節(jié)演講活動(dòng)方案

四平華正眼科醫(yī)院

華正醫(yī)院護(hù)士節(jié)演講活動(dòng)方案

一、目的1、方向：通過演講競(jìng)賽，大力挖掘職工的內(nèi)在潛力，量化個(gè)人的工作水平，提高職工的道德素養(yǎng)與從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從而為我院下一步各項(xiàng)工作的展開打下良好的基礎(chǔ)。

2、效果：可分科室與機(jī)構(gòu)進(jìn)行分組，從而增強(qiáng)職工的集體歸屬感與榮譽(yù)感，增強(qiáng)同事之間的凝聚力與向心力。

3、主題：積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，愛崗敬業(yè)。

二、宗旨

思路：為配合華正醫(yī)院發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)職工積極性，營(yíng)造積極向上的敬業(yè)愛崗工作氛圍，特舉辦“華正醫(yī)院護(hù)士節(jié)演講比賽”活動(dòng)。

三、基本描述：

1、所有職工均可報(bào)名參加。

2、每科室至少要有三人報(bào)名參加（參加人數(shù)與獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)成正比）

3、設(shè)先進(jìn)單位獎(jiǎng)與先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。（先進(jìn)單位獎(jiǎng)一

1、二

1、三2等獎(jiǎng)）

4、設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)10名（特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)

4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名）

5、獎(jiǎng)品為：?jiǎn)挝华?jiǎng)狀或獎(jiǎng)金、個(gè)人獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)金、紀(jì)念品。

四、設(shè)置

場(chǎng)所（六樓食堂）

布置：用條幅或紙幅、主席臺(tái)、評(píng)委席、觀眾席

人員：以科室為單位為參賽選手打分，最后有評(píng)委統(tǒng)一打分。

市場(chǎng)部—企宣

會(huì)場(chǎng)布置：

1、條幅，2、單位獎(jiǎng)狀4個(gè)、個(gè)人獎(jiǎng)狀或證書20個(gè)

3、紀(jì)念品20個(gè)

五、比賽時(shí)間

護(hù)士節(jié)當(dāng)日下午或晚上

六、演講比賽通知：

以文件形式下發(fā)到科室，有科室組織備稿選參賽代表。

七、報(bào)名時(shí)間：即日起開始報(bào)名，報(bào)名截止到5月8日。

報(bào)名地點(diǎn)：5樓辦公室

2011年4月12日

華正醫(yī)院護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過第99個(gè)護(hù)士節(jié)開展事件營(yíng)銷活動(dòng)，展現(xiàn)我院職工無私奉獻(xiàn)，貢獻(xiàn)社會(huì)的神圣使命，紀(jì)念“512汶川地震”。

二、報(bào)名方式：

自愿報(bào)名，爭(zhēng)取做到每個(gè)科室最少1或2人。

三、活動(dòng)單位：

四平華正眼科醫(yī)院、四平電視臺(tái)、四平日?qǐng)?bào)、四平市中心血站獻(xiàn)血車

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

四平華正眼科醫(yī)院正門前

五、活動(dòng)時(shí)間：

2011年5月12日

六、報(bào)答方式：