第一篇：“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)總結(jié)

傅家埠小學(xué)

“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)總結(jié)

我國(guó)當(dāng)代教育家葉圣陶說：“什么是教育？就簡(jiǎn)單的說，一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！辈シN好習(xí)慣，收獲好品質(zhì)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)，會(huì)使日常行為中表現(xiàn)出的“德行”逐漸累積為思想品德。本次比賽的主題為“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”，活動(dòng)內(nèi)容要緊緊圍繞主題，體現(xiàn)我校小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)養(yǎng)成教育特色?；顒?dòng)形式適合小學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，讓每一名學(xué)生都能夠從中受到美的熏陶，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)從布置到實(shí)施，各班級(jí)積極發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備，力爭(zhēng)讓每位同學(xué)都有展示的機(jī)會(huì)，然后在班級(jí)中舉行初賽選拔優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校演講比賽。本次演講比賽評(píng)選分為高年級(jí)演講；低年級(jí)講故事，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)等。并推選分獲演講、講故事一等獎(jiǎng)同學(xué)參加街道比賽。

演講比賽中選手們富有真情實(shí)感的演講詮釋了本學(xué)期來開展文明禮儀教育活動(dòng)的成果，有力地把學(xué)校的文明禮儀教育活動(dòng)推向新高潮。

第二篇：“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)記錄（本站推薦）

“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)記錄

草廟中心小學(xué) 劉素燕

活動(dòng)主題：關(guān)愛小學(xué)生的養(yǎng)成教育

活動(dòng)時(shí)間：2014年4月18日下午2：30

活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)教室

參加人員：各班參加比賽選手及全體教師

主 持 人：劉素燕老師

活動(dòng)過程：

一、主持人安排參賽選手以抽簽方式?jīng)Q定演講順序，評(píng)委老師就座。

二、主持人宣布比賽目的。

通過本次演講活動(dòng)呼吁學(xué)校及社會(huì)給予小學(xué)生更多的關(guān)愛，激勵(lì)更多的小學(xué)生自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自覺、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍(lán)天下，享受生活的幸福與快樂。因此，我宣布：“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”演講比賽現(xiàn)在正式開始。

三、演講比賽順利進(jìn)行。

十名小選手先后進(jìn)行了精彩的演講。

四、宣布比賽結(jié)果，發(fā)獎(jiǎng)。

評(píng)選出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)五名。其中來自三年級(jí)的袁夢(mèng)雨同學(xué)、四年級(jí)的劉志銘同學(xué)、五年級(jí)的李盼盼同學(xué)在比賽中脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng)。

五、主持人總結(jié)。

第三篇：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講比賽方案

“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。日常行為規(guī)范和文明習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)校立德樹人的基礎(chǔ)性教育，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了進(jìn)一步夯實(shí)德育基礎(chǔ)，更好地規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。特舉行“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”演講比賽。

二、參加對(duì)象：

全校學(xué)生（分低、中、高年級(jí)組）

三、活動(dòng)時(shí)間：

2017年4月（具體時(shí)間另行通知）

四、活動(dòng)形式：

各班推選一名學(xué)生參加。

五、活動(dòng)步驟： 本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段

第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位學(xué)生都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出1名學(xué)生代表班級(jí)參加第二階段比賽；

第二階段：以班級(jí)為參賽單位參加全校比賽。

六、評(píng)獎(jiǎng)方式：

各年級(jí)組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、滿分為100分制。

2、緊扣習(xí)慣主題，富有現(xiàn)實(shí)教育意義。（30分）

3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢。（30分）

4、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式，表演得體（20分）

5、儀表大方、自然。（10分）

6、脫稿獨(dú)立完成,時(shí)間不超過5分鐘。（10分）（備注：評(píng)委老師為各班語文教師）

太平寨中心小學(xué)

2017年3月2日

第四篇：“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”演講比賽主持詞

“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”演講比賽主持詞

（主持人：1趙園

2宋丹

3張軻

4王馨悅）1、3：敬愛的老師們！

2、4：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！

1：堅(jiān)守“一日三省吾身”的習(xí)慣，讓孔子終成中華大圣人。2：堅(jiān)守“語不驚人死不休”的習(xí)慣，讓杜甫終成一代“詩圣”。

3：堅(jiān)守“把別人用來喝牛奶的時(shí)間用來讀書”的習(xí)慣，讓魯迅終成現(xiàn)代文學(xué)巨匠。4：堅(jiān)守“不叫一日閑過”的習(xí)慣，讓齊白石終成一代國(guó)畫大師。

1：縱觀古今，橫看中外，凡是有良好習(xí)慣的人，都成就了美好的人生。讓我們從良好的習(xí)慣中一起收獲成功吧！烏加河中學(xué)“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”演講比賽現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹本次比賽的評(píng)委老師，他們是：李美茹老師、燕翠玲老師、楊泓老師，牛艷峰老師、張桂枝老師、王媛老師、王麗芹老師、薛云飛老師、趙永強(qiáng)老師。

2：如果人生是帆，那么習(xí)慣就是風(fēng)。如果人生是船，那么習(xí)慣就是槳。良好的習(xí)慣不僅能使事情變得容易，使阻力減到最低點(diǎn)，還能提高我們的學(xué)習(xí)效率，成為我們受益終身的財(cái)富。下面請(qǐng)欣賞1號(hào)選手來自135班賈軼章同學(xué)帶來的《好習(xí)慣益終生》，請(qǐng)2號(hào)選手：135班張繪丹同學(xué)做準(zhǔn)備。

（請(qǐng)?jiān)u委老師為1號(hào)選手賈軼章亮分：）

3：只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)；只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，中華民族才會(huì)擁有德才雙馨的建設(shè)者，才能把祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞135班張繪丹同學(xué)的演講《好習(xí)慣，益終生》，請(qǐng)137班王梓淇同學(xué)做準(zhǔn)備。

（1號(hào)選手去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。請(qǐng)?jiān)u委老師為2號(hào)選手張繪丹亮分：）

4．習(xí)慣與我們一生成敗息息相關(guān)，放眼社會(huì)各界成功人士，你不難發(fā)現(xiàn)，他們你能夠達(dá)到事業(yè)的巔峰并非偶然或僥幸，而是必然的結(jié)果，因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈地秉承著良好的習(xí)慣。下面請(qǐng)欣賞137班王梓淇同學(xué)帶來的《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》，請(qǐng)138班崔鈺同學(xué)做好準(zhǔn)備。

（2號(hào)選手去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。請(qǐng)?jiān)u委老師為3號(hào)選手王梓淇亮分：）

1：同學(xué)們，將來我們能否在未來的社會(huì)立足，能否生活的踏實(shí)、快樂，真正要比拼的不是才藝，而是持久的習(xí)慣。下面請(qǐng)欣賞138班崔鈺同學(xué)帶來的《習(xí)慣成就未來》，請(qǐng)136班彭茹同學(xué)做準(zhǔn)備。

（3號(hào)選手去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。請(qǐng)?jiān)u委老師為4號(hào)選手崔鈺亮分：）2：今天，你的舊貌已隨風(fēng)而逝，你要在眾人當(dāng)中昂首闊步，因?yàn)槟闶且粋€(gè)擁有新生命的人。如此不斷的對(duì)自己重復(fù)這些心理暗示，你就能培養(yǎng)出良好的心理習(xí)慣。下面請(qǐng)欣賞136班彭茹同學(xué)帶來的《養(yǎng)成好習(xí)慣》，請(qǐng)135班的郝佳欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。

（4號(hào)選手去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。請(qǐng)?jiān)u委老師為5號(hào)選手彭茹亮分：）

3：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔，它就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴。接下來請(qǐng)欣賞135班郝佳欣同學(xué)帶來的《養(yǎng)成好習(xí)慣，讓人生之樹茁壯成長(zhǎng)》，請(qǐng)138班董雪媛同學(xué)做好準(zhǔn)備。

（5號(hào)選手去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。請(qǐng)?jiān)u委老師為6號(hào)選手郝佳欣亮分：）

4：好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有很強(qiáng)大的力量，好的習(xí)慣讓人立于不敗之地，壞的習(xí)慣讓人從成功的寶座上跌下來，聰明的你會(huì)怎樣選擇？下面請(qǐng)欣賞138班董雪媛同學(xué)帶來的《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》，請(qǐng)137班李亞男同學(xué)做好準(zhǔn)備。

（6號(hào)選手去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。請(qǐng)?jiān)u委老師為7號(hào)選手董雪媛亮分：）

1：養(yǎng)成好習(xí)慣，從我做起，從每一件小事做起，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。請(qǐng)欣賞137班李亞男同學(xué)帶來的《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》，請(qǐng)138班張重陽同學(xué)做好準(zhǔn)備。

（7號(hào)選手去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。請(qǐng)?jiān)u委老師為8號(hào)選手李亞男亮分：）

2：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的到的情操，應(yīng)從“大處著眼，小處著手”，在一舉一動(dòng)、一言一行中逐漸養(yǎng)成。而良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)成為大家一生受用的財(cái)富。下面請(qǐng)欣賞138班張重陽同學(xué)帶來的《好習(xí)慣伴我一生》，請(qǐng)138班常夢(mèng)宇同學(xué)做好準(zhǔn)備。

（8號(hào)選手去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。請(qǐng)?jiān)u委老師為9號(hào)選手張重陽亮分：）

3：好習(xí)慣可以成就美好未來，如果沒有好的習(xí)慣，成功只能是海市蜃樓，可遠(yuǎn)觀，而永遠(yuǎn)無法靠近。下面請(qǐng)欣賞138班常夢(mèng)宇同學(xué)帶來的《好習(xí)慣成就一生》，請(qǐng)137班柴瑞同學(xué)做好準(zhǔn)備。

（9號(hào)選手去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。請(qǐng)?jiān)u委老師為10號(hào)選手常夢(mèng)宇亮分：）

4：良好習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。下面請(qǐng)欣賞137班柴瑞同學(xué)帶來的《好習(xí)慣讓我們終身受益》，請(qǐng)139班王如愿同學(xué)做好準(zhǔn)備。

（10號(hào)選手去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。請(qǐng)?jiān)u委老師為11號(hào)選手柴瑞亮分：）

1：既然良好的習(xí)慣如此重要，那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣讓改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，以合格主人翁的姿態(tài)建設(shè)繁榮強(qiáng)大的國(guó)家呢？讓我們聽聽139班的王如愿同學(xué)怎么說，請(qǐng)139班王振貴同學(xué)做準(zhǔn)備。

（11號(hào)選手去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。請(qǐng)?jiān)u委老師為12號(hào)選手王如愿亮分：）

2：美國(guó)著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”讓我們帶上這根纜繩，向著成功的彼岸進(jìn)發(fā)。下面請(qǐng)欣賞139班王振貴同學(xué)帶來的《好習(xí)慣益終生》，請(qǐng)136班賈凱潔同學(xué)做好準(zhǔn)備。

（12號(hào)選手去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。請(qǐng)?jiān)u委老師為13號(hào)選手王振貴亮分：）

3：好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)受益終生；而壞習(xí)慣一旦染上往往使人誤入歧途。由此可見，習(xí)慣對(duì)我們的生活，乃至人生有著不可磨滅的影響。那么從今天起，讓我們從點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成做起，培養(yǎng)強(qiáng)大的好習(xí)慣，為自己的人生拼出一片光明的而未來。下面請(qǐng)欣賞136班賈凱潔同學(xué)帶來的《好習(xí)慣奠定美好人生》。

（13號(hào)選手去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。請(qǐng)?jiān)u委老師為14號(hào)選手賈凱潔亮分：）

（14號(hào)選手去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。）

1：播下一個(gè)行動(dòng)，2：你將收獲一種習(xí)慣。3：播下一個(gè)習(xí)慣，4：你將收獲一種命運(yùn)。

1：良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)，讓我們從好的習(xí)慣開始吧！

合：用好習(xí)慣拉起人生的風(fēng)帆，一起去成就生命的精彩。

1：烏加河中學(xué)“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”演講比賽到此結(jié)束，請(qǐng)老師、同學(xué)們有序撤離現(xiàn)場(chǎng)！

為了促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)揮好習(xí)慣示范生的榜樣作用，近日第六小學(xué)舉行了“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題演講比賽。

本次演講比賽活動(dòng)從布置到實(shí)施，各班積極發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)共分為兩大階段，第一階段：6月上旬各班班隊(duì)會(huì)上舉行全體學(xué)生參與的“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”演講比賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)；第二階段：6月中旬各班選出一名代表參加學(xué)校組織的以各級(jí)部為單位的比賽。根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

比賽中，經(jīng)過精心準(zhǔn)備的小選手們個(gè)個(gè)胸有成竹，有條不紊、飽含激情地講述了自己在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中的一些好習(xí)慣以及習(xí)慣的養(yǎng)成方法和自己的體會(huì)。演講內(nèi)容生動(dòng)具體，認(rèn)識(shí)深刻，富有感召力。他們?cè)诒荣愔新渎浯蠓降难孕胁粫r(shí)的引起歡呼和陣陣掌聲，聲情并茂的講演和昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌征服了評(píng)委和聽眾，真實(shí)的情感也感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

通過這次演講比賽，讓同學(xué)們更加懂得了從小養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，更加明白了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往會(huì)影響人的一生。演講結(jié)束時(shí)，參賽選手以及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都紛紛表示，從現(xiàn)在開始要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在全校掀起了“我有好習(xí)慣，我驕傲”的活動(dòng)高潮。(許建榮 孫海云)

第五篇：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)活動(dòng)總結(jié)

《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》活動(dòng)總結(jié)

第二學(xué)期，我校制訂了《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》養(yǎng)成教育活動(dòng)方案，本次活動(dòng)測(cè)評(píng)王玉媛校長(zhǎng)特別重視，親自帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全員參與，深入到六個(gè)年級(jí)檢測(cè)學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣?；顒?dòng)效果令人欣喜。

孩子們懂得了微笑待人，尊重別人，別人才會(huì)尊重自大的道理，使學(xué)生養(yǎng)成了列隊(duì)上下樓文明有序的好習(xí)慣。學(xué)生的自身衛(wèi)生得到了改善，穿著得體，干凈，每天洗涑勤洗澡，勤剪指甲，班主任老師每天利用晨讀時(shí)間查檢，漸漸的使學(xué)生成了習(xí)慣。

通過每一個(gè)學(xué)生發(fā)生的每一件事，讓學(xué)生使得誠(chéng)實(shí)守信，懂得感恩。說了就要努力去做。答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛，主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。孝敬父母，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。要尊重 環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。

學(xué)生還懂得了勤儉節(jié)約，愛惜公物。愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。不隨便向家長(zhǎng)要錢，不亂花錢買零食、玩具等。珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開關(guān)。對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物要愛護(hù)，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。

團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會(huì)尊重別人。人的本質(zhì)都渴望得到別人的尊重。學(xué)會(huì)尊重別人，在家尊重家長(zhǎng)，在校尊重老師和同學(xué)。要學(xué)會(huì)寬容別人。同學(xué)之間能

相互寬容，即使有了矛盾，也能大化小、小化了；能相互寬 容，同學(xué)之間就能和睦、友好相處。

熱愛學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，做到該學(xué)時(shí)學(xué)、該玩時(shí)玩，該學(xué)習(xí)時(shí)不用別人督促主動(dòng)學(xué)習(xí)，該活動(dòng)時(shí)快快樂樂去活動(dòng)。多思、善問、大膽質(zhì)疑，上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。課后復(fù)習(xí)，要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，明確新舊知識(shí)的關(guān)系，思考解決問題的方法。及時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)完成老

師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫。尤其一年級(jí)學(xué)生，通過老師進(jìn)行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。重點(diǎn)是讀書、寫字時(shí)姿勢(shì)得到了規(guī)范，寫字做到讀書姿勢(shì)及寫字姿勢(shì)、本次活動(dòng)讓我們看到每一位老師的扎實(shí)指導(dǎo)，從開學(xué)第一天就開始針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣加以重視，嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一句句響亮的問候，一聲聲悅耳的誦讀，一列列整齊的隊(duì)伍，一雙雙 熱情的眼眸，讓我們感受到學(xué)生的文明向上、健康成長(zhǎng)。

針對(duì)本次活動(dòng)，班主任老師針對(duì)所在本級(jí)各自做了總結(jié)，每個(gè)評(píng)選出3名在十個(gè)好習(xí)慣中表現(xiàn)尤其突出的學(xué)生，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，我們的目的是營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)，班與班之間、學(xué)生與學(xué)生之間一種和諧友愛，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的文明習(xí)慣，為我們的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)，讓柏各莊鎮(zhèn)中心小學(xué)德育教育辦學(xué)理念深入的實(shí)施與發(fā)展。灤南縣柏各莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014-6-10