第一篇：小學(xué)期報告

小學(xué)期專業(yè)認(rèn)知報告

——蘇政宇

2013年7月2,3日，在老師的帶領(lǐng)下，我們經(jīng)管學(xué)院的同學(xué)們參觀了燕京啤酒場，小湯山科技園以及上莊實驗站。下面我將簡要描述參觀的主要行程，所見所聞和個人感想。

7月2日，我們首先來到了燕京啤酒廠，再去燕京啤酒廠之前，我們還有幸參觀了蔬菜加工基地。在那里我們看到了蔬菜加工工人的辛勤勞動和一包又一包已經(jīng)加工好的蔬菜食品。我還真的是第一次親眼見到加工車間，整個車間井井有序的工作鏈子不時讓我感覺得到工作套路的重要性以及科技發(fā)展對工作的重大影響。參觀完蔬菜加工基地，我們就直接前往了今天的重點參觀單位：燕京啤酒廠。剛來到燕京啤酒廠，我們就為眼前的啤酒廠子所折服。整個啤酒廠子呈線代設(shè)計工藝，四周的花園式綠化讓你覺得你所在的位置不是啤酒生產(chǎn)基地，而是一座城堡。進入廠子以后，我們得到了工作人員的接待，觀看了燕京啤酒廠的宣傳視頻，然后在隨著工作人員的帶領(lǐng)參觀生產(chǎn)鏈條。當(dāng)我們得以看到燕京啤酒的生產(chǎn)過程時，我們不得不佩服眼前的場景，整個生產(chǎn)過程為流水線生產(chǎn)，每一個環(huán)節(jié)基本都有電腦智能監(jiān)控，包括控溫，滅菌，監(jiān)控，裝瓶，裝箱，包裝等環(huán)節(jié)，全部是由電腦全全監(jiān)控。這不得不讓我們感覺到生產(chǎn)效率之高。參觀完生產(chǎn)車間以后，我們還得以品嘗了燕京啤酒，純正的燕京啤酒真的是麥香十足，香甜可口。就這樣我們結(jié)束了第一天的行程。

7月3日我們來到了小湯山科技園和上莊試驗站。這兩個地方主

要是采用比較先進的科學(xué)技術(shù)投入到農(nóng)業(yè)種植的領(lǐng)域中，從而培育出高產(chǎn)，優(yōu)質(zhì)的品種。我們首先來到的是小湯山科技園。和昨天一樣，我們帶工作人員的指導(dǎo)下，先觀看了小湯山科技園的介紹視頻?？赐暌曨l以后，由工作人員帶領(lǐng)，我們一次參觀了各種植物，如香蕉，西紅柿的種植大棚。這里采用的種植手法也是相當(dāng)先進的，大棚的撒水，控溫都是由電腦控制，大棚還能更具不同的天氣來調(diào)整光線，使得作物總是能在最合適的濕度，光照下生長，長成的果實自然是豐滿的。參觀完科技園，我們又來到了上莊實驗基地。據(jù)說我們學(xué)校有很多實驗田是在此進行實驗的，這更是調(diào)動了我們濃厚的參觀興趣。與上午不同，這次我們主要是親自到達田邊去看在自然條件下，人們是如何通過合理規(guī)劃，人工施肥來使作物露天生長。雖然當(dāng)天下午天氣炎熱，但都沒有打散大家參觀的熱情。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就到了回學(xué)校的時間。于是，我們愉快的結(jié)束了兩天的參觀行程。

下面我將談一談本次小學(xué)期中我所得到的收獲。

在本次小學(xué)期里，給我們印象最深的無非就是科技的力量了。無論是燕京啤酒廠，還是小湯山科技園，或者是上莊實驗站都離不開科技的發(fā)展。我想其他領(lǐng)域也是一樣的?？萍几淖?nèi)松?，發(fā)展科技給我們的生活帶來了便利，人們的人力工作許多都開始能有機器，電腦來完成，這樣大大提高了工作生產(chǎn)效率。人們需要開動腦筋，不斷的去完善每一個環(huán)節(jié)的機械化監(jiān)控。這樣能使得我們把寶貴的時間投入到更高一級的勞動之中。

其次我還想談一談關(guān)于管理方面的收獲。這些生產(chǎn)基地或者是實

驗區(qū)之所以能遠(yuǎn)近聞名，取得成功，還有一個重要的因素。那就是管理層面做得很好。每當(dāng)我們?nèi)⒂^時，每一個環(huán)節(jié)雖然或多或少都有機器監(jiān)控，但是也有人在把守?？梢哉f每一個環(huán)節(jié)都由特定的負(fù)責(zé)人。這些負(fù)責(zé)人除了觀察生產(chǎn)線是否正常工作外，還時時注意著生產(chǎn)機器是否存在故障或者過度勞動，避免因為過度使用機器使得機器出現(xiàn)故障，導(dǎo)致生產(chǎn)出現(xiàn)問題的發(fā)生。這些如此到位的監(jiān)督與管理，使得整個生產(chǎn)鏈條或者種植的工作都進行得順風(fēng)順?biāo)?，把出現(xiàn)故障的幾率降到最低，確保了生產(chǎn)或種植出的產(chǎn)品擁有最高的質(zhì)量。嚴(yán)格把關(guān)不會出錯，用心完成這一些點點滴滴的細(xì)節(jié)是這些廠子或者基地能夠成功的重要因素。

最后，我還想談一談要善于抓住商機這一收獲。這一點收獲是我在燕京啤酒廠參觀時得到的。燕京啤酒之所以能夠聞名于世，很重要的因素是領(lǐng)導(dǎo)人善于抓住商機。每個企業(yè)在成立之初都是默默無名的，燕京也是如此。但是他們的領(lǐng)導(dǎo)人自打成立以后就抓住能夠拓展自己影響力的機會，到處宣傳。他們善于贊助各種活動，與各種外資企業(yè)簽約，使得自己的產(chǎn)品能更好的進入市場。再加上自己本身企業(yè)的工藝不斷革新，生產(chǎn)出的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)，啤酒一進入市場就得到了廣大人民的認(rèn)可。燕京的影響力得以不斷擴大，變成了現(xiàn)在的大企業(yè)。

談完了收獲，我還想說一說我的心得與體會。

首先是個人。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該更多的去接觸這種日新月異的東西，學(xué)會與時俱進。最好能夠結(jié)合所學(xué)的知識，來解釋我們所能見到的情

形。與此同時還要抓住機會不段歷練自己，經(jīng)驗是寶貴的，我們大學(xué)生常常因為高學(xué)歷而缺乏社會工作的經(jīng)歷而得不到用人單位的喜愛，因此，我們需要自己尋找機會，去汲取經(jīng)驗，使得自己能夠成為一個社會需要的復(fù)合型人才。當(dāng)然我們不能為了想過早的進入社會去實踐而荒廢了學(xué)業(yè)。學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，我們需要在弄好學(xué)習(xí)的前提下才出去實踐。這兩者之間我們需要找好平衡點。

其次是企業(yè)。

現(xiàn)在是一個信息化的時代，每一個企業(yè)都應(yīng)該抓住一切機會去獲取對自己本身有利的機遇。一個企業(yè)有了一個良好的信息獲取途徑，能夠使得這個企業(yè)長期擁有最新的市場資訊，從而能在市場競爭中取得有利的地位。此外，獲取信息還能讓企業(yè)長期保持活力，使得企業(yè)能夠持續(xù)快速的保持發(fā)展的勢頭。

在抓住機遇的同時，企業(yè)還需要加強對內(nèi)部的管理。一個企業(yè)之所以能夠蓬勃發(fā)展，與良好的管理是離不開關(guān)系的。好的管理能夠解決一些細(xì)小但是至關(guān)重要的問題。通過解決一個又一個細(xì)小的問題，使得一個企業(yè)每一層都能良好的完成工作。當(dāng)把所有關(guān)鍵的問題都解決了，一個企業(yè)就能克服一切困難向前邁進。

以上就是我對本次小學(xué)期的簡要概括與總結(jié)，本次小學(xué)期讓我學(xué)習(xí)到了許多課本上沒有的東西。還注意到了一些在社會實踐中應(yīng)該注意的問題。我會認(rèn)真記住這些收獲，爭取將它們運用起來。

第二篇：小學(xué)期實習(xí)報告

09公管本一 09111010010 馬肖揚

小學(xué)期實習(xí)報告

今年暑假小學(xué)期期間我按照學(xué)校的要求參加了暑假的實習(xí)工作。實習(xí)的工作單位是朔州市衛(wèi)生局，在單位實習(xí)期間我參加了各種活動，在實踐中獲益匪淺。我重點參與了單位組織的“三下鄉(xiāng)”活動。這次活動的主要內(nèi)容是：調(diào)查鄉(xiāng)村的生態(tài)經(jīng)濟建設(shè)；同時做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查；通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難；了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況；深入農(nóng)村、走進農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情，個人的心境也有了一些變化，或者說是有了一些提高。

這幾天，我們每天都會下到不同的村子，去做一些調(diào)查問卷，和村民們進行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺得和不同的人溝通，透過不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時候，我最多的就是和老人閑話家常，可以說每個隊員應(yīng)該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個情況在下鄉(xiāng)之前，我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺，倒是莫名的衍生出一種苦澀。

在我眼里，人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的。一個是童年，而另一個則是晚年。在天真爛漫的童年里，可以無所事事，可以無所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事，只是覺得在孩童時代，總是可以放開的去玩耍，去嬉鬧，因為在這個時候，你的父母會一直在你身后保護你。

他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個人的晚年，是在經(jīng)歷過了年輕時的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐，理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨，讓他們安心，安享晚年。

遺憾的是，在鄉(xiāng)下的這一個星期以來，我一直以來認(rèn)為理所當(dāng)然的觀念動搖了，沒有父母在身邊的童年，如何能夠天真爛漫呢；沒有兒女在身旁的晚年，如何能夠安心享受呢？

現(xiàn)今社會，孩子的教育問題永遠(yuǎn)都是一個非常重要，也是迫切需要解決的一個問題。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母，可是長期在外打工，甚少歸家的父母，又如何啟蒙教育自己的小孩呢？孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間，或多或少地被一些比較老的觀念圍繞著，我想這并不是一個好的現(xiàn)象。子不教，父之過。父母難道不應(yīng)該負(fù)起這個責(zé)任嗎？

而對于村里那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個寶，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒有在年老時享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然，不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)?。恳矝]有哪個孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛，一般來說都是更渴望父母的愛吧！

我在這里并不是責(zé)怪那些外出務(wù)工的年輕人，我只是想給他們提一個醒。我現(xiàn)在還沒有接觸過社會，我對于生活的艱辛一定不及他們了解，所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒，一邊又覺得他們其實很不容易。但不管是為了什么，或是有多么的無可奈何，都盡量多擠些時間來陪陪自己的父母和孩子，他們永遠(yuǎn)都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉！

目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般，我是大一的學(xué)生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳，心比天高。我覺得這沒有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。但經(jīng)過這一次的座談，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無

可厚非的。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人，則是無比高尚的?！叭б环觥本褪且粋€很好的政策，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機會。

時間總是過得很快的。七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了?；厝ズ蠛芏嗤瑢W(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”，我想說的是“有些事情只有去體驗后，才會懂得，有些收獲不在終點，而在過程”。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長，不斷思考，充實自己，我們收獲快樂，收獲成長，收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻，懂得了團隊的重要，懂得了今后在成長和前進中要做些什么，該做些什么。

我很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多，既增長了見識，同時也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次“三下鄉(xiāng)”中，我們了解了該縣的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現(xiàn)狀問題。我在此要由衷的感謝淳樸的故鄉(xiāng)人民，他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷；感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝愿我的家鄉(xiāng)能夠發(fā)展得越來越好！

第三篇：小學(xué)期實踐報告

中國傳媒大學(xué)2010-2011學(xué)年第 二 學(xué)期 夏季學(xué)期課程

題目小學(xué)期實踐報告

學(xué)生姓名學(xué)號200803313013

班級08公共關(guān)系

學(xué)生所屬學(xué)院廣告學(xué)院

任課教師齊曉華

成績

小學(xué)期實踐報告

今年的小學(xué)期我參加了“廣告主研究所”有關(guān)藥監(jiān)局委托的藥品、保健品、化妝品的調(diào)研活動。與其他3位同學(xué)一起完成了“消費者對互聯(lián)網(wǎng)藥品信息發(fā)布及藥品交易的態(tài)度及行為調(diào)查問卷”在北京、南京、太原三個城市的攔截訪問工作。這是我們首次參與科研活動的攔截訪問，更是首次完成了在外地進行攔截訪問工作。這次小學(xué)期實踐活動看似輕松，但都另我們受益匪淺。

一、實踐活動具體內(nèi)容

1、準(zhǔn)備及分工

6月21日，我們剛剛完成了期末考試的最后一門就趕到廣告主研究所進行了第一次會議。我們的督導(dǎo)陳怡師姐給我們講解了此次活動的主要內(nèi)容、注意點等，并為我們解答了種種疑惑。我們對這次小學(xué)期的活動有了一個整體的把握，并進行了小組分組和出行預(yù)算等工作。

6月22日上午，陳怡師姐為我們進行了培訓(xùn)，這次培訓(xùn)首先對問卷做了詳細(xì)的解釋，讓我們對問卷熟悉起來。諸如每一個問題應(yīng)該如何理解、選項應(yīng)如何解釋給被訪者、哪些地方可能存在異議等都涉及較為全面。雖然此前的有關(guān)課程也學(xué)習(xí)過問卷的設(shè)計，但此次的分析更加貼合實際，讓我印象深刻。此后，我們也討論了進行攔截訪問時應(yīng)如何與被訪者交流，有可能遇到哪些被訪者，應(yīng)做出哪些回應(yīng)、禮物應(yīng)該如何發(fā)放等。第三，在督導(dǎo)的指導(dǎo)下，設(shè)計了在北京訪問時要進行的具體地點。我們在北京各區(qū)都計劃了30－40份的問卷量，并將這些問卷分散在居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公園、學(xué)校等不同地點。并在培訓(xùn)結(jié)束之后進行了問卷的打印、分配、禮物購買等工作。

2、攔截訪問——北京站

6月22日下午，結(jié)束了上午的培訓(xùn)，我們正是開始了在北京站的攔截訪問。這天下午，我和另一個同學(xué)組成的小隊訪問的區(qū)域是北京東城區(qū)。第一天出擊，我們遇到了各種始料未及的麻煩。首先是我們在雍和宮附近的居民區(qū)、公園和小學(xué)附近進行攔截訪問，發(fā)現(xiàn)由于雍和宮是比較有名的景點，因此許多愿意配合的被訪者都是外地的游客。而我們原定在放學(xué)時間去小學(xué)門口對一些家長進行攔截訪問的計劃也因事先不知道小學(xué)已經(jīng)放假重修而失敗。再加上我們第一天進行問卷調(diào)查，對問卷的內(nèi)容熟悉度不夠，訪問變得異常艱難。最后我們終于在傍晚時分才做到了商業(yè)區(qū)下班的被訪者和在公園里飯后散步的人。而我們兩人加起來的問卷數(shù)量只有區(qū)區(qū)二十多份。而當(dāng)天也直到晚上十點多才回到學(xué)校。

6月23日，在北京攔截訪問的第二天。我們在上午首先在研究所跟督導(dǎo)見面，總結(jié)了昨天的訪問情況。并去代售點買了此后去南京和太原的火車票，并補買了一些禮物。在第二天的問卷訪問中，我們的任務(wù)地點是朝陽區(qū)，并肩負(fù)著剩下部分的東城區(qū)的問卷。第二天的訪問，由于我們及時總結(jié)了第一天的失誤，對路線進行了修正，對問卷也有所熟悉，因此調(diào)查與第一天相比較為順利。然而天公不作美，當(dāng)我們下午正在朝陽公園進行攔截訪問時，下起了大雨。我們被困在公園的商店了很久，等雨稍稍變小，才得以乘車回學(xué)校。而當(dāng)天的工作，兩個人的小組和起來也才做了三十多份。

6月24日和6月25日這兩天，不服氣前兩天的挫折，我們在北京的攔截訪問工作效率大大提高，我所在的小組去了石景山區(qū)和豐臺區(qū)。雖然這兩個區(qū)路途都比較遙遠(yuǎn)，然而所幸這天天氣狀況比較好，我們一早就出發(fā)，并順利找

到了比較繁華的商業(yè)區(qū)和居民區(qū)，由于是周末，人流也比較多。因此問卷攔截訪問比較順利，兩天的時間每個小組都完成了預(yù)定的工作量，并補回了之前在其它城區(qū)的工作。至此，我們在北京的問卷攔截訪問工作完成。

3、攔截訪問——南京站

6月26日下午，我和另一個組員乘上了去往南京的火車，27日上午我們準(zhǔn)時到達南京，開始了南京的問卷攔截訪問工作。我們首先分析設(shè)計了在南京的訪問計劃，最終決定了在南京市區(qū)的4城區(qū)以及2個郊縣進行訪問工作，并設(shè)計了路線等事項。

27日至29日，我們在南京市區(qū)的建鄴、玄武、鼓樓、白下等城區(qū)進行了攔截訪問。由于我們已經(jīng)完成了北京的問卷工作，我們對于問卷的內(nèi)容和訪問方式已經(jīng)熟悉掌握，因此在南京的攔截相對來說順利得多。我們平均每天兩個人都能完成30－40份的問卷量。當(dāng)然，身在異地我們也遇到了不少困難，例如第一天我們就由于身體不適和不熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境而完成數(shù)量較低。此外，由于南北文化的差異，南京的被訪者從對我們訪員的反應(yīng)和對各類問題的反應(yīng)都不相同，因此我們也花了一定的時間去適應(yīng)這種差異和變化，最終也比較順利得完成了市區(qū)的問卷工作。而在此期間，我們通過電話的方式與身在北京的督導(dǎo)溝通接洽了每天的工作成果，使得我們的工作情況能讓督導(dǎo)順利知道。

而30號和1號兩天我們則主要去了南京的郊縣高淳和溧水兩個地方進行攔截訪問，而訪問也進行的較為順利。

7月2號，我們順利返回北京。

4、收尾工作

回到北京之后，我們又對所有的問卷進行了分地區(qū)、編號等工作。并及時總結(jié)了一些在訪問中的收獲和心得；總結(jié)制作了出差的費用結(jié)算表格，并整理了所有票據(jù)。

5、經(jīng)驗分享

在此后的幾天里，我還代表我們出差訪問的4為同學(xué)，將我們的心得和感想向10屆正在參與小學(xué)期工作的同學(xué)們進行了匯報和講解，并解答了他們的問題。相信對于他們所要進行的其它問卷調(diào)查工作也有所幫助和鼓勵。

二、收獲與總結(jié)

以下是我們在做問卷后所總結(jié)的一些經(jīng)驗教訓(xùn)。

1、在請求別人填問卷這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，我們認(rèn)為態(tài)度真誠和注意眼神交流很重要，一開始就亮明自己學(xué)生的身份，并用誠懇的眼神直視別人，會增加不少可信度，如此才會有更多人愿意幫你填問卷。有時候，有許多人聽到“藥監(jiān)局”三個字可能反而不想填問卷，或者有意避開，直接說明自己是學(xué)生會比較容易贏得信任。、并不是碰到的每一個人都可以成為我們的被調(diào)查者，可以經(jīng)過篩選后再決定調(diào)查對象。行色匆匆的人不用問，因為他們大都比較忙或有急事，不會停住幫你填問卷。最好問比較悠閑的人，比如坐著休息或閑談的人，大部分會愿意接受調(diào)查。

4、個人信息那一塊也是一個難點，有不少人填到那里都會有點質(zhì)疑，不愿意填。這個時候就要真誠地向他們解釋填寫個人信息是為了保證問卷的真實性，而且我們不會泄露給任何機構(gòu)或個人，沒有商業(yè)目的。尤其是聯(lián)系方式那塊，必須向他們解釋，留聯(lián)系方式的主要用途是可能會回訪，詢問他們是否接受過這個調(diào)查，來核查問卷的真實性，然后再真誠地承諾不會有騷擾電話或者短信，來增強被訪者的信任度。

5、一定要隨著攜帶能證明身份的證件。當(dāng)遇到質(zhì)疑時，就可以拿出來解圍，我們在公園里就曾被保安斥責(zé)過，后來解釋清楚，并讓他看了證件后才沒事。

6、近期新聞里有播放關(guān)于藥監(jiān)局查處虛假藥品網(wǎng)站的內(nèi)容，在訪問的過程中，可以向他們提起，如果受訪者正好看過，往往愿意表現(xiàn)出對社會話題的關(guān)注，因此也就很配合問卷填答；沒有看過的，也會覺得我們相對可信。

7、必須了解處方藥、非處方藥、保健食品等相關(guān)方面的問題，在訪問過程中會常常被要求解答。

8、出發(fā)前一定查好地址，選擇較多人駐足的廣場、商場附近、公園、公交車站附近，這樣效率比較高。

9、關(guān)于禮品的選購，我們選擇了筆，因為發(fā)現(xiàn)起初實用的餐巾紙很多人都不要，我們覺得筆比較實用，而且不會讓人覺得不安全。實際操作過程中也證明送筆的效果還不錯。填問卷時，最開始就向被訪者說明有禮物會比較容易被人接受。

10、我們經(jīng)常遇到一些比較“獨斷”的被訪者，他們樂意自己把問卷拿過去填，如果遇到這也的情況，可以給他填，但是訪員要在旁邊做充分的解釋，這樣不僅能讓被訪者充分理解問卷，還能節(jié)省時間（有些人看的很慢）。

經(jīng)過此次小學(xué)期的鍛煉與學(xué)習(xí)，我感覺自己收獲良多，不僅在學(xué)術(shù)訪問上有所進步，切身感受到了問卷調(diào)查需要保持其科學(xué)性并按時按量完成的不易。同時，在觀察能力、交流能力以及團隊合作能力上也得到了大大提升。

第四篇：小學(xué)期課程設(shè)計報告

一．

內(nèi)容要求

用Matlab程序?qū)崿F(xiàn)以下幾種調(diào)制方式：QPSK，OQPSK，?/4QPSK，并顯示已調(diào)信號波形與頻譜，比較分析它們之間的異同。

二． 理論背景知識 PPSSKK

PSK是數(shù)字信號的正弦型載波調(diào)制技術(shù)的其中一種，是用數(shù)字基帶信號去控制正弦型載波的相位，稱為相位鍵控。數(shù)字調(diào)制有二進制和M進制（M>2）之分，常見的PSK調(diào)制方式有BPSK，QPSK，OQPSK，?/4QPSK，8PSK等。二進制數(shù)字調(diào)制是將每個二進制符號映射為相應(yīng)的信號波形之一，而在M進制（M>2）數(shù)字調(diào)制中，將二進制數(shù)字序列中每K個比特構(gòu)成一組，對應(yīng)于M進制符號之一（M=2K），每個M進制數(shù)字符號映射為M個號波形{Si（t），i=1，2，……，M}之一。如：在QPSK中，每兩個二進制比特對應(yīng)于一個四進制符號，每個四進制符號映射為有四個可能的離散相位狀態(tài)之一的正弦載波信號波形。

QQPPSSKK

四進制移相鍵控（QPSK）信號的正弦載波有4可能的離散相位狀態(tài)，每和載波相位攜帶2個二進制符號，其信號表示式為Si（t）=Acos（wct+Θi）i=1，2，3，4

0≤t≤Ts

Ts為四進制符號間隔，{Θi；i=1，2，3，4}為正弦載波的相位，有4種可能狀態(tài)。若Θi=（i-1）*Л/2，則Θi為0，Л/2，Л，3Л/2，此初始相位為0的的QPSK信號的矢量圖示于圖1；若Θi=（2i-1）*Л/4，則Θi為Л/4，3Л/4，5Л/4，7Л/4，此初始相位為Л/4的的QPSK信號的矢量圖示于圖2。

以圖2所示

QPSK信號的產(chǎn)生為例，將信號表示式寫成S（=A（cosΘicoswct-sinΘisinwct）0≤t≤Ts

若Θi為Л/4，3Л/4，5Л/4，7Л/4，則cosΘi=±1/sqrt2，it）±1/sqrt2，于是上式可寫成Si（t）=A/sqrt2*（I（t）*coswct-Q（t）*sinwct）I（t）=±1； Q（t）=±1

0≤t≤Ts

由此可得到圖3所示的正交調(diào)制框圖。從圖看出，信息速率為Rb

的二進制序列{an}（取值為+1或-1），串并變換后分成兩路速率減半的二進制序列，得到基帶信號波形I（t）及Q（t），這兩路碼元在時間上是對齊的，稱這兩支路為同相支路及正交支路，將它們分別對正交載波coswct及-sinwct進行2PSK調(diào)制，再將這兩路的2PSK信號相加即可得到QPSK信號。

O

OQQPPSSKK

以上所得的QPSK信號為理想QPSK信號，它的包絡(luò)是恒定的，但當(dāng)碼組0011或0110時，產(chǎn)生180度的載波相位跳變，所以恒定包絡(luò)QPSK信號功率譜旁瓣較大。在實際數(shù)字通信中，往往要求信道帶寬是有限的，為了對QPSK信號帶寬進行限制，經(jīng)常在QPSK數(shù)字調(diào)制器中，先將基帶雙極性矩形不歸零脈沖序列經(jīng)過基帶成形濾波器限帶，再進行正交載波調(diào)制，將限帶的基帶信號功率譜搬移到載頻上，成為限帶的QPSK信號，但此時的限帶QPSK信號包絡(luò)不再恒定，并且在相鄰四進制符號的載波相位發(fā)生180度相移突變處，會出現(xiàn)包絡(luò)為零的現(xiàn)象。若將此包絡(luò)起伏很大的限帶QPSK信號再進行硬限幅或非線性功率放大，雖然此已調(diào)信號包絡(luò)的起伏可減弱，但卻使非線性功率放大后的信號功率譜旁瓣增生，頻譜又被擴展，其旁瓣將會干擾鄰近頻道的信號，這是不希望出現(xiàn)的現(xiàn)象。為了消除180°的相位跳變，在QPSK基礎(chǔ)上提出了OQPSK調(diào)制方式。OQPSK是在QPSK基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種恒包絡(luò)數(shù)字調(diào)制技術(shù)。OQPSK也稱為偏移四相相移鍵控（offset-QPSK），是QPSK的改進型。它與QPSK有同樣的相位關(guān)系，也是把輸入碼流分成兩路，然后進行正交調(diào)制。不同點在于它將同相和正交兩支路的碼流在時間上錯開了半個碼元周期。由于兩支路碼元半周期的偏移，每次只有一路可能發(fā)生極性翻轉(zhuǎn)，不會發(fā)生兩支路碼元極性同時翻轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。因此，OQPSK信號相位只能跳變0°、±90°，不會出現(xiàn)180°的相位跳變。OQPSK信號的產(chǎn)生原理可由圖4來說明。圖中 Tb的延遲電路是為了保證I、Q兩路碼元偏移半個碼元周期。除此之外，其它均與QPSK作用相同。

??//44QQPPSSKK

?/4相移QPSK調(diào)制是一種相移鍵控技術(shù)，從最大相位跳變來看，它是OQPSK和QPSK的折衷，可以相干解調(diào)，也可以非相干解調(diào)。?/4QPSK的最大相位變化是±135度，而QPSK是180度，OQPSK是90度。因此，帶限?/4QPSK信號比帶限QPSK有更好的恒包絡(luò)性質(zhì)，但是對包絡(luò)的變化比OQPSK更敏感。?/4QPSK最吸引人的特性是它能夠非相干解調(diào)，這使接收機設(shè)計大大簡化。還有，在多徑擴展和衰落的情況下，?/4QPSK比OQPSK的性能更好。通常?/4QPSK采用差分編碼，以便在恢復(fù)載波中存在相位模糊時，實現(xiàn)差分檢測或相干解調(diào)。在?/4QPSK調(diào)制解調(diào)器中，已調(diào)信號的信號點從互相偏移的?/4的兩個QPSK星座中選取。圖5給出了兩個星座和一個合并的星座，圖5（c）中兩個信號點之間的連線表示可能的相位跳變。在兩個星座間切換，對每個連續(xù)比特保證其符號間至少有一個?/4整倍數(shù)的相位變化，這使接收機能進行時鐘恢復(fù)和同步。

圖6給出了一個一般的?/4QPSK發(fā)射機的框圖。

輸入的比特流通過一個串并（S/P）轉(zhuǎn)換器被分為兩個并行數(shù)據(jù)流mi，k和mq，k，每一個的符號速率等于輸入比特率的一半。第k個同相和正交脈沖Ik和Qk在時間kTs≤t≤（k+1）Ts內(nèi)，在信號映射電路的輸出端產(chǎn)生，并取決于它們以前的值Ik-1和Qk-1，以及Θk。Θk本身又是Φk的函數(shù)，Φk是當(dāng)前輸入符號mi，k和mq，k的函數(shù)。Ik和Qk表示一個符號持續(xù)時間內(nèi)的矩形脈沖，其幅度如下：、Ik=cosΘk= Ik-1cosΦk-Qk-1sinΦk

Ik=cosΘk= Ik-1cosΦk-Qk-1sinΦk 式中Θk=Θk-1+Φk

其中，Θk和Θk-1是第一個符號的相位。相移Φk與輸入符號mi，k和mq，k有關(guān)，如下表所示：

如同在QPSK調(diào)制解調(diào)器中那樣，同相和正交比特流Ik和Qk接著被兩個相互正交的載波分別調(diào)制，產(chǎn)生如下式所示的?/4QPSK波形：Spi/4QPSK= I（t）*coswct-Q（t）*sinwct 式中

I（t）=ΣIk*p（t-kTs-Ts/2）=ΣcosΘk*p（t-kTs-Ts/2）

式（1）Q（t）=ΣQk *p（t-kTs-Ts/2）=ΣsinΘk*p（t-kTs-Ts/2）

式（2）

為了減小頻帶占用，Ik和Qk通常在調(diào)制前通過升余弦滾降脈沖成形濾波器。式（1）和式（2）中，函數(shù)p（t）對應(yīng)于脈沖波形，Ts為符號周期。脈沖成形還能減輕頻譜再生的問題，這在完全飽和，非線性放大的系統(tǒng)中十分重要。需要注意的是：Ik，Qk和波形I（t），Q（t）的峰值幅度為以下五種可能值的一個，即0，+1，-1，+1/sqrt2，-1/sqrt2。

三． 程序

global dt t df N close all pop=1;N=2^15;L=128;M=N/L;Rb=2;Ts=1/Rb;dt=Ts/L;df=1/(N*dt);T=N*dt;Bs=N*df/2;f=[-Bs+df/2:df:Bs];t=[-T/2+dt/2:dt:T/2];

a=sign(randn(1,M));i=[1:1:M/2];b(i)=a(2*i-1);c(i)=a(2*i);for j=1:2*L

m(j+[0:M/2-1]*L*2)=b;

生成{a2n}，即I（t）

n1(j+[0:M/2-1]*L*2)=c;

生成{a2n-1}，即Q（t）end

n2=zeros(1,N);ij=[1:1:N-L];n2(ij)=n1(ij+L);

{a2n-1}延遲Tb

figure(1)codet=dt*L;subplot(3,1,1);plot(a,'*r');title('QPSK bit');axis([128,148,-2,2]);

顯示二進制序列

subplot(3,1,2);plot(t/codet,m)title('I(t)');axis([0,20,-2,2]);

顯示I（t）

subplot(3,1,3);plot(t/codet,n1)title('Q(t)');axis([0,20,-2,2]);

顯示Q（t）

asd=[1:1:N];QPSK1=cos(pi*asd/128*pop).*m-sin(pi*asd/128*pop).*n1;初始相位為?/4的QPSK的表示式

QPSK2=sqrt(2)*(cos(pi*asd/128*pop).*(m+n1)/2-sin(pi*asd/128*pop).*(n1-m)/2);初始相位為0的QPSK的表示式

QPSK3=cos(pi*asd/128*pop).*m-sin(pi*asd/128*pop).*n2;

OQPSK的表示式 for j=1:2*L

QPSK(j+[0:M/4-1]*L*4)=QPSK1(j+[0:M/4-1]*L*4);

QPSK(j+2*L+[0:M/4-1]*L*4)=QPSK2(j+2*L+[0:M/4-1]*L*4);

式 end

figure(2)subplot(3,1,1);plot(t/codet,QPSK1)title('QPSK_Q');axis([0,20,-2,2]);

顯示QPSK的調(diào)制波形

subplot(3,1,2);plot(t/codet,QPSK3)title('OQPSK_Q');axis([0,20,-2,2]);

顯示OQPSK的調(diào)制波形

subplot(3,1,3);plot(t/codet,QPSK)title('pi/4 QPSK');axis([0,20,-2,2]);

顯示?/4QPSK的調(diào)制波形

figure(3)subplot(3,1,1);S=abs(t2f(QPSK1));plot(f,S,'r');title('QPSK_Q');axis([-10,10,0,20])

顯示QPSK的頻譜

subplot(3,1,2);S=abs(t2f(QPSK3));plot(f,S,'b');title('OQPSK_Q');axis([-10,10,0,20])

顯示OQPSK的頻譜

subplot(3,1,3);S=abs(t2f(QPSK));

?/4QPSK的表示 7 plot(f,S,'g');title('pi/4 QPSK');axis([-10,10,0,20])

顯示?/4QPSK的頻譜

四． 波形

二進制雙極性不歸零序列：

{a2n}，即I（t）的波形：

{a2n-1}，即Q（t）的波形：

QPSK的調(diào)制波形：

OQPSK的調(diào)制波形：

?/4QPSK的調(diào)制波形：

QPSK的頻譜：

OQPSK的頻譜：

?/4QPSK的頻譜：

五． 結(jié)論分析

從QPSK的調(diào)制波形圖上可以看到，有幾處相位發(fā)生了±180度跳變，這符合QPSK的調(diào)制原理，由于生成QPSK的I（t）和Q（t）兩個支路同時發(fā)生變化，從星座圖上看相當(dāng)于從某個點一次可以變換到任意一個點，即某個點的兩個坐標(biāo)可以同時改變，跳變的最大跨度就有可能達到180度；而這種大幅度的相位跳變會造成包絡(luò)起伏，功率譜旁瓣增生，故需要抑制，由此產(chǎn)生了OQPSK。

從OQPSK的調(diào)制波形圖上可以看到，相位的最大跳變減小為±90度，這是由于在OQPSK的調(diào)制器中，Q（t）支路延遲了半個周期，使I（t）和Q（t）兩支路不能同時發(fā)生變化，用星座圖解釋就是從一個點一次只能變換到鄰近的點，即一個點的兩個坐標(biāo)一次只能改變一個，故不能出現(xiàn)±180度的跳變。

而?/4QPSK是QPSK和OQPSK的折衷，它的調(diào)制原理是采用一種差分編碼，進行信號映射，輸入序列決定相位改變，下一個碼組由上一個碼組和相位跳變決定，從星座圖上看就是將初始相位為0的QPSK和初始相位為?/4的QPSK的星座圖聯(lián)合起來，每次在不同的星座圖中選點，即在兩個星座圖中切換，這就使最大的相位跳變可以達到±135度，處于±90度和±180度之間。初始相位為0的QPSK的I（t）和Q（t）的峰值幅度可能值為0，±1/sqrt2，初始相位為?/4的QPSK的I（t）和Q（t）的峰值幅度可能值為±1，所以?/4QPSK的I（t）和Q（t）的峰值幅度可能值為0，±1/sqrt2，±1五種，但在編程中擴大了sqrt2倍。

QPSK，OQPSK和?/4QPSK的頻譜圖大致上是相同的，尤其是QPSK和OQPSK，它們的頻譜都是兩個2PSK的頻譜的線性疊加，由于在編程中沒有加濾波器，所以頻譜的旁瓣沒有得到很好的抑制，實際上，?/4QPSK的相位變化比QPSK小，比OQPSK大，所以?/4QPSK的頻譜性能比QPSK好，比OQPSK差。

六． 心得體會

這次的課程設(shè)計周期比較長，題目也相對簡單，只要對QPSK，OQPSK和?/4QPSK的原理特點有充分的掌握就可以比較順利地完成。但是由于對Matlab編程掌握得不是很熟練，而且也沒有接觸過?/4QPSK的有關(guān)概念，所以在做的過程中也遇到了不少困難。通過查閱通信原理和移動通信的相關(guān)書籍，了解了QPSK，OQPSK和?/4QPSK的概念，特點和它們之間的相同之處及改進的原因和方法，熟悉了它們的產(chǎn)生流程，借助于Matlab的一些工具書，加強了編程思想，才使這些困難一一得到解決。經(jīng)過這次小學(xué)期課程設(shè)計的鍛煉，使我對PSK的調(diào)制方式有了更好的掌握，有助于以后對通信方面知識的繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究，而且讓我對Matlab這個強大的工具有了進一步的認(rèn)識，希望通過將來的學(xué)習(xí)，可以更好地使用它，讓理論和實踐可以更好地結(jié)合，互相促進，使自己不斷進步。

第五篇：小學(xué)期實踐報告

小學(xué)期實踐報告

在社會迅速發(fā)展的今天，環(huán)境，一直在影響著我們的生活以及工作，與我們息息相關(guān)，環(huán)境設(shè)計由古至今發(fā)展而來，不同的環(huán)境也象征著不同的民族。而隨著現(xiàn)代主義的出現(xiàn)，環(huán)境設(shè)計的概念由原來的民族化變的統(tǒng)一化，人們崇尚少即是多，少了傳統(tǒng)的元素，環(huán)境的設(shè)計變得單一，為此我們應(yīng)該借鑒傳統(tǒng)，并與時代相結(jié)合。為了與社會發(fā)展同步，為了讓我們成為真正的設(shè)計人才。學(xué)校在學(xué)期末為我們安排了維持一周的小學(xué)期，讓我們從社會中探索成熟的設(shè)計，看看如何把平時所學(xué)知識運用到實踐中做到真正的學(xué)以致用而不只是紙上談兵。通過本周的實踐使我開闊了眼界同時也使我使我認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)上的許多不足。

在這一周中我們緊鑼密鼓的去參觀了宜家、釩意銘品、寶通寺、園博園，最讓我印象深刻的是園博園，園博園里蓬勃生長著茂盛的花草樹木、平坦整潔的步道和馬路以及各種形狀的建筑，真不敢相信眼前武漢最年輕的公園竟然誕生在昔日漢口張公堤一帶的生活垃圾場上。昔日的金口垃圾場管理房，現(xiàn)在經(jīng)過巧妙的改造利用，一半是公共衛(wèi)生間，一半在原來的斷垣殘壁上做成創(chuàng)意景觀。變廢為寶，從廢磚舊瓦、工地棄料里重生的園中小景，就是這樣的存在在武漢園博園的各個角落。

武漢園博園的神奇之處，就在于“縮千里江山于方寸”。湖北是楚文化的發(fā)祥地，置身湖北園和湖北省十六市州展園，觸摸的都是荊楚千年文脈，足不出園就能看遍微縮的荊楚之最。湖北園雅稱“楚風(fēng)漢韻園”，選址于楚水景區(qū)南部半島的一處山坡，北臨楚水遙望荊山，南接入口廣場，占地面積約1.5萬平方米，是園博園內(nèi)面積最大的展園。曲折的峽谷步道步移景異，名曰“求索道”，言屈原“上下求索”之志。道路用卵石鋪成，兩側(cè)怪石嶙峋，寓意楚人篳路藍縷。谷內(nèi)流水淙淙，依次呈現(xiàn)了時間脈絡(luò)的石壁刻畫，讓游人仿佛穿越了時光隧道，感觸荊楚大地的歷史人文魅力。巖石凹陷處建有一座鏡面的亭子，亭身可反射周圍巖石、花木、霧水等景觀。游客在亭內(nèi)歇息時，可觀賞溪中的小魚，據(jù)說噴霧裝置啟動時，亭中人恍如置身仙境。一條特色石徑把游客引向山頂部的香濤閣，小徑旁立有數(shù)十個長方體石礅，每個石礅上，都像印章一樣反刻著“楊”、“許”、“楚”等文字，都是古代楚國的大姓。這是為了展示中國古代四大發(fā)明之一的畢昇活字印刷術(shù)?！跋銤w”高20米，鋼鐵骨架、玻璃屋頂。順著盤旋的樓梯爬上閣頂，可眺望全園美景。香濤閣為紀(jì)念張之洞督鄂時對湖北的貢獻而建，因張之洞號香濤老人，故而取名。

“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”?！俺輬@”根據(jù)北宋歐陽修的《醉翁亭記》設(shè)計了全木結(jié)構(gòu)的“醉翁亭”，體現(xiàn)了千年古亭的歷史韻味，在江城武漢講述了醉翁與亭的故事。

上海園給人最大的印象，就是詮釋出了綠色生活的真諦。從上海園入口拾階而上，常規(guī)綠地在變化的過程中塑造了觀賞花園、微縮花園、空中菜園、瞭望花園、檐下花園五大主題花園，全面展現(xiàn)了360度美麗上海。沿著棧道來到全園制高點，這是屋頂綠化、垂直綠化、室內(nèi)綠化的花園廊架，廊架頂端的有機玻璃內(nèi)置上海特色樹種葉片，形成抬頭望綠葉、低頭看剪影的空中綠廊。檐下花園別具一格，檐下的畫與檐下的花形成了互動景觀。雨水花園進行了雨水收集和水生植物的展示，形成一組立體濕地系統(tǒng)。綠絲帶化為片片樹葉隨風(fēng)起舞，從跌水景中升起，寓意都市空間生態(tài)化的趨勢日益升高。

武漢園博會設(shè)有4座大師園，邀請國際園林設(shè)計大師盡情揮灑，但其中蘊含了不同的哲理和意境。王受之的“缺園”，也是園博園的“大師園”之一。飽含東方園林特色，又揉以西方元素的“缺園”，在幾個大師園里最易讓人產(chǎn)生文化親近感，王受之由此“希望缺園能成為武漢園林的代表?！比眻@位于園博園南區(qū)的三環(huán)線南側(cè)，占地2600平米，使用了中式江南庭園和英式迷宮型布局，是一座具有古典風(fēng)格的園林。缺園通過樹籬、灌木、溪水對整個園進行分隔、圍合，并在園設(shè)置了部分鏡子，加強園區(qū)趣味性的同時，也擴大了園區(qū)的“心理面積”。一首《缺園賦》道出王受之的造園理念：“意在遁出，只求野趣，并無哲理”。一個小小的東方庭院和一個英式灌木迷宮疊壓起來，顛覆了人們對傳統(tǒng)園林的想象，展現(xiàn)了的園林別致之美。詩曰：“半生戎馬、半生悠閑，半百歲月如煙，半畝耕耘田園??半之樂，樂無邊?！薄叭眻@”從湖北各地收集舊磚舊木，打造成一座座“半邊兒”建筑；在英國式迷宮里疊合一座微縮江南庭院，創(chuàng)意卻源自洪湖新灘??原來王受之先生曾經(jīng)在洪湖插隊4年?！叭眻@”原名“半園”，因園內(nèi)的軒、亭、廊都只建成了“一半”，成為半亭、半軒、半閣，結(jié)構(gòu)暴露，突出一個“缺”字。正如《缺園賦》所言：“缺園無大志，只求眾人開心，殘缺迷離，樂在其中，或得歡喜，此造園之真意”。缺園掩映于竹林中，碎石鋪路、綠籬作障。建筑風(fēng)格非門非派，依長江流域最典型的農(nóng)舍修建，最大限度保留其古樸風(fēng)格。園內(nèi)建筑上的對聯(lián)、匾額以及21幅水墨畫，都是王受之親自編撰、創(chuàng)作的。

近一個星期的實踐將要結(jié)束，其中的酸甜苦辣我會在今后的日子里不斷地去咀嚼，去回味，去探索。從參觀研究中，我學(xué)到了新的景觀設(shè)計方法，學(xué)會運用以前未運用的技巧。這些將是我人生中的一次重要的經(jīng)歷，將是我今后走上社會后的一筆巨大的財富。這次實踐的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。