第一篇：創(chuàng)新小標(biāo)兵事跡材料

創(chuàng)新小標(biāo)兵事跡材料

李輝2011年5月

李輝，男，現(xiàn)年12歲，是三給中心校五（2）班學(xué)生，學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，班級(jí)班長(zhǎng)。他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極爭(zhēng)章。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。

熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，責(zé)任心強(qiáng)。

李輝自上學(xué)五年來(lái)，能尊敬師長(zhǎng)，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。在各位老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下，逐漸能辯是非，知善惡。培養(yǎng)成了自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的良好社會(huì)公德和文明行為習(xí)慣。他誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，在學(xué)校倡議的各項(xiàng)募捐活動(dòng)中，踴躍參加，帶頭捐助。并對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)“我是班干部，應(yīng)該多捐點(diǎn)”。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。他不管是在家里還是在學(xué)校，他都非常熱愛(ài)勞動(dòng)，在勞動(dòng)過(guò)程中，不計(jì)多少、任勞任怨。記得在三年級(jí)開(kāi)學(xué)后的第一次大掃除中，天很熱，他在完成了自己份內(nèi)的工作后，幫助其他同學(xué)擦窗戶(hù)，不小心從板凳上跌落下來(lái)，腿都跌青了，手也擦破了點(diǎn)皮，褲子也弄臟了，老師和同學(xué)關(guān)心他不讓他干了，可他裝著沒(méi)事的樣子，忍著痛，繼續(xù)和同學(xué)們打掃完教室。那次他們班衛(wèi)生評(píng)比得了第一名，快樂(lè)的成就感無(wú)語(yǔ)言表，更激發(fā)了他熱愛(ài)勞動(dòng)的信心。輪到值日，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，在校衛(wèi)生檢查中不丟分，經(jīng)常是別的同學(xué)不再干了，他一個(gè)人還在做最后的收尾檢查工作，直到自己認(rèn)為滿(mǎn)意才離開(kāi)教室。

愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，興趣廣泛，堅(jiān)持不懈。李輝總以“男子漢”自稱(chēng)，口頭禪是“男人怎么怎么的??”他是個(gè)男孩子，充分反映了一個(gè)孩童的天性。他的身體發(fā)育比同齡的孩子快，個(gè)子高，經(jīng)常堅(jiān)持鍛煉，在學(xué)校積極參加打球和跳繩等體育比賽，并和其他同學(xué)一道為班級(jí)贏得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。除了學(xué)校的正常運(yùn)動(dòng)外，他平時(shí)還積極參加各種運(yùn)動(dòng)。一有時(shí)間，就和爸爸去公園滑旱冰，和媽媽打羽毛球；雙休日歡喜和家人騎自行車(chē)郊游踏青，親近大自然；寒暑假仍不忘加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，不分嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)持和家人每天早起趴山。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)不是他唯一的愛(ài)好，他還經(jīng)常喜歡動(dòng)手制作，辦個(gè)小報(bào)，組裝一些小汽車(chē)、小樓房、小動(dòng)物等等，在二年級(jí)手工制作中用核桃皮，荷包小兔、毛線(xiàn)等制作的“龜兔賽跑”，獲?！翱萍夹“l(fā)明和手工制作”一等獎(jiǎng)。在三年級(jí)獲?！笆殖?bào)”評(píng)比三等獎(jiǎng)。

勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新

作為學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)，他不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊(duì)部的小當(dāng)家。他積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將大隊(duì)部的工作開(kāi)展的紅紅

火火。他向輔導(dǎo)員老師提出“人人種植一盆花”活動(dòng)構(gòu)想，并詳細(xì)策劃、組織，在老師的幫助下，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；他和其他大隊(duì)長(zhǎng)共同商榷，組織開(kāi)展“講文明，改陋習(xí)”活動(dòng)，使得校園處處洋溢著文明新風(fēng)；在“新世紀(jì)我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)”演講比賽、“‘學(xué)習(xí)八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動(dòng)中，他都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計(jì)，全面準(zhǔn)備，積極號(hào)召全校隊(duì)員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿(mǎn)成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中，他發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。在科學(xué)課上積極創(chuàng)新，搭建房子，作品受到了各位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。小孩需要精心培養(yǎng)和倍加關(guān)愛(ài)，家庭是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一環(huán)境。多年來(lái)，在父母的精心呵護(hù)下，他的童年是美好的，是幸福的。老師們辛勤的教導(dǎo)，家長(zhǎng)積極配合，在他小學(xué)啟萌成長(zhǎng)過(guò)程中，培養(yǎng)了廣泛的興趣和頑強(qiáng)的品格。老師嚴(yán)格要求中不失關(guān)愛(ài)，家人嚴(yán)厲中不失疼愛(ài)，使他在德、智、體、美、勞幾方面得到了全面發(fā)展，他個(gè)性強(qiáng)，自理能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的自尊心和堅(jiān)韌不拔的品格。他勇于參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，相信能通過(guò)他的不斷努力，在今后的人生道路上會(huì)更自信，更優(yōu)秀，更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟??

第二篇：小雷鋒標(biāo)兵事跡

申報(bào)省小雷鋒標(biāo)兵 先進(jìn)事跡材料

弘揚(yáng)雷鋒精神

做一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人

――記群力小學(xué)六年五班 劉禹君

劉禹君同學(xué)是平山區(qū)群力小學(xué)六年五班“雷鋒中隊(duì)”的優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校大隊(duì)部文藝委員，校田徑隊(duì)運(yùn)動(dòng)員。她以“做一名合格的共產(chǎn)主義接班人”為目標(biāo)，時(shí)刻以雷鋒精神激勵(lì)自己，腳踏實(shí)地先做好一名“優(yōu)秀的少先隊(duì)員”：她肯于奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人；她具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感；無(wú)論做什么事，都有一股韌勁，特別是在學(xué)習(xí)上，有一種肯鉆研的“釘子”精神；她要求自己嚴(yán)格，積極參加各種活動(dòng)，做到自立、自尊、自信；她品行端正，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力；她性格開(kāi)朗、興趣廣泛、樂(lè)于助人；她是老師得力的小助手，是同學(xué)們的好朋友，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在群力小學(xué)就讀的五年中，她連續(xù)十個(gè)學(xué)期被評(píng)為校“三好學(xué)生”，多次被授予“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào)，還被學(xué)校推薦參加2009年道德小模范的評(píng)比。她興趣愛(ài)好廣泛，多次獲得國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)：2005年，在遼寧?。ㄊ讓茫┥倌陜和瘯?shū)畫(huà)、攝影大賽中獲得少兒組繪畫(huà)類(lèi)一等獎(jiǎng)；2006年，榮獲本溪市“知榮辱、學(xué)科學(xué)、反迷信、促和諧”知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；2007年，獲得本溪市第二屆“藝華杯”少兒圍棋賽女子個(gè)人冠軍；2008年，她獲得第十一屆“育苗杯”全國(guó)少兒圍棋賽女子C組第八名、本溪市“棋昌杯”圍棋賽第四名的佳績(jī)；2009年，在本溪市首

屆圍棋段級(jí)位比賽中獲得女子甲組第五名，取得了“業(yè)余三段”的段位證；2010年，在“第六屆星星火炬英語(yǔ)風(fēng)采展示大賽全國(guó)總決賽”中榮獲銀獎(jiǎng)、在遼寧省第六屆“佰笛杯”手風(fēng)琴比賽中獲得第三名、取得中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)音樂(lè)考級(jí)委員會(huì)頒發(fā)的手風(fēng)琴八級(jí)等級(jí)證書(shū)、在遼寧省第十一屆全運(yùn)會(huì)圍棋比賽中獲得團(tuán)體銅牌、個(gè)人第八名的佳績(jī)。

一、有理想有責(zé)任心并努力進(jìn)取的好孩子

每條河都有自己的方向。理想就是航行中的指路明燈、就是奮進(jìn)的方向。當(dāng)她邁進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻，當(dāng)她學(xué)會(huì)唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，當(dāng)她加入“雷鋒中隊(duì)”的那一天起，她便知道少年兒童是祖國(guó)的花朵，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。要做一名合格的接班人必須先從做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員做起。找到了理想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn)，她也選準(zhǔn)了自己的目標(biāo)和準(zhǔn)則。她和父母制定了優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)：“學(xué)習(xí)成績(jī)好，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，做人認(rèn)認(rèn)真真、做事持之以恒”。有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。無(wú)論是在學(xué)校還是在家中，她自覺(jué)守紀(jì)律、講文明、懂禮貌，在她的身上，最大的特點(diǎn)就是認(rèn)真，被大家親切地夸獎(jiǎng)為“認(rèn)真的小姑娘”。

在學(xué)校，她以強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，認(rèn)真地做一名好學(xué)生。她遵守學(xué)生守則，從不遲到早退，從不打架罵人；她在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律；她尊敬老師，協(xié)助老師做好班里的工作，老師布臵的每一項(xiàng)任務(wù)，她都會(huì)盡心盡力地完成，是老師的得力助手。每天她都會(huì)早早到

校，幫助老師組織值日和早自習(xí)。每當(dāng)她值日，她更是提早到校，組織同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。她具有健康的心態(tài)，能夠積極面對(duì)困難、挫折和失敗，能夠正確面對(duì)成績(jī)和名次的好與壞、受表?yè)P(yáng)的多與少。今年五月，在班主任劉漾老師住院休養(yǎng)期間，她積極組織班里的十四名同學(xué)參加學(xué)校的“紅詩(shī)會(huì)”，經(jīng)過(guò)周密策劃和精心排練，表演的《沁園春〃長(zhǎng)沙》得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。

在家里，她體貼父母，關(guān)心家人，是一個(gè)自立的好孩子。她堅(jiān)持做到自己的事情自己做，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。上學(xué)以來(lái)，她沒(méi)用父母收拾過(guò)一次書(shū)包。她的父母親工作都很忙，每年寒暑假她獨(dú)自一人在家學(xué)習(xí)，會(huì)在爸爸媽媽下班前把米飯做好；為了不讓父母操心，她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，洗自己的襪子，對(duì)她來(lái)說(shuō)早就是小事一樁，她的勤勞與懂事讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她與人為善，遇到鄰居，主動(dòng)問(wèn)好，深得鄰里喜愛(ài)。

她的世界并不僅僅局限和拘泥于學(xué)校和家里。她喜歡看新聞，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注本溪市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市和森林城市的報(bào)道。并在生活中，主動(dòng)爭(zhēng)做小小文明市民，出行時(shí)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，活動(dòng)中不隨地亂扔廢紙、廢物，不隨地吐痰；她還是個(gè)小監(jiān)督員，監(jiān)督家里和周?chē)拇笕?，督促別人遵守文明市民的標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)周?chē)娜藶楸鞠臓?zhēng)創(chuàng)活動(dòng)做好自己應(yīng)該做的事。她注重環(huán)保，到郊外和公園去玩，她注意愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

二、有強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚學(xué)習(xí)興趣的好孩子

刀要磨才鋒利，人要學(xué)才聰明。學(xué)習(xí)興趣是人渴求獲得知識(shí)，探求某種事物或參與活動(dòng)的積極傾向。它是一個(gè)成功的最現(xiàn)實(shí)最活躍的因素，學(xué)習(xí)興趣的產(chǎn)生能有效地推動(dòng)人去學(xué)習(xí)，去探索，最終成功。對(duì)于學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是動(dòng)力，是享受。

劉禹君同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思考、愛(ài)鉆研，求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在年級(jí)前列。每天放學(xué)回家，她會(huì)自覺(jué)主動(dòng)完成老師布臵的家庭作業(yè)，字跡工整條理清晰，從不應(yīng)付。用她自己的話(huà)說(shuō)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓一個(gè)人終生受益。正是由于她有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以她的學(xué)習(xí)讓人感覺(jué)學(xué)起來(lái)輕松并且成績(jī)優(yōu)秀。

一本好書(shū)，就像一艘船，帶領(lǐng)人從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活。讀好書(shū)就是同許多高尚的人談話(huà)。讀書(shū)、看故事是她的愛(ài)好之一，無(wú)論是歷史故事還是現(xiàn)代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等，她都喜歡看。工作辛苦的父母總是千方百計(jì)的為她創(chuàng)造條件，每次出差總要給她買(mǎi)回來(lái)一些她喜歡的課外書(shū)，節(jié)假日還要帶她到書(shū)店選書(shū)，家里的各個(gè)角落都擺滿(mǎn)了書(shū)，讓她隨手就能夠拿到。她也特別愛(ài)看書(shū)，每天只要寫(xiě)完了作業(yè)，便會(huì)抓起書(shū)看個(gè)沒(méi)完，《基度山恩仇記》、《綠屋的安妮》、《悲慘世界》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等名著讓她愛(ài)不釋手。每次讀完一本書(shū)，她能夠及時(shí)與家長(zhǎng)談讀書(shū)體會(huì)，說(shuō)出自己的看法和觀點(diǎn)，談喜歡的人物及特點(diǎn)。通過(guò)讀書(shū)，她被雷鋒、董存瑞、龍梅、玉蓉、海倫〃凱勒等英雄人物的事跡感動(dòng)得熱淚漣漣；通過(guò)讀書(shū)，她對(duì)是非有認(rèn)識(shí)，對(duì)愛(ài)憎很分明；也通過(guò)讀書(shū)，豐富了她的視野，擴(kuò)展了她的知識(shí)面，也提高

了她的寫(xiě)作能力，寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文。她與同學(xué)合作一起編寫(xiě)《校園日記》后，在班級(jí)里掀起了一股編書(shū)熱潮。

三、德智體美勞綜合素質(zhì)全面發(fā)展的好孩子

綜合素質(zhì)的全面發(fā)展對(duì)一個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要，已得到了很多人的共識(shí)和認(rèn)可。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，只是成績(jī)好是不行的，一定要德智體全面發(fā)展。

劉禹君同學(xué)的興趣愛(ài)好也十分廣泛，她能拉會(huì)唱，能歌善舞。她先后參加過(guò)小主持人、國(guó)畫(huà)、舞蹈、圍棋、手風(fēng)琴、葫蘆絲、素描等興趣班的學(xué)習(xí)。學(xué)校的文體活動(dòng)，她都積極參加。通過(guò)參加這些活動(dòng)，她得到了鍛煉，從中學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)。廣泛的興趣愛(ài)好，琴棋書(shū)畫(huà)的藝術(shù)熏陶，使得她的生活一點(diǎn)也不單調(diào)乏味，而是多姿多彩，其樂(lè)融融。她是班級(jí)的文藝骨干，每次文藝演出的舞臺(tái)上都少不了她的身影，唱歌、舞蹈樣樣都行。每年學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，她都背上她的手風(fēng)琴、帶著葫蘆絲，為同學(xué)們獻(xiàn)上悠揚(yáng)的樂(lè)曲；班里組織排演課本劇，從選劇本到確定角色，她都熱情地組織，全力地參與，她組織編排的課本劇《半支蠟燭》、配樂(lè)詩(shī)朗誦《你是人間四月天》等都獲得了一等獎(jiǎng)。去年參加學(xué)校競(jìng)聘成為少先大隊(duì)文藝委員后，她更加注重提高自己的組織能力和綜合素質(zhì)，認(rèn)真完成輔導(dǎo)員交給的各項(xiàng)工作，精心組織少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。課余時(shí)間，認(rèn)真琢磨、研習(xí)指揮的動(dòng)作要領(lǐng)，在每周一學(xué)校的升旗儀式上、在擔(dān)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員鼓樂(lè)隊(duì)方陣的指揮時(shí)，力求指揮動(dòng)作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。今年經(jīng)過(guò)體能測(cè)試入選學(xué)校田徑隊(duì)后，她每天都按照教練的要求進(jìn)行一絲不

茍的訓(xùn)練，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上從不偷懶?；?。強(qiáng)健了體魄的同時(shí)，也進(jìn)一步鍛煉了她的意志品質(zhì)，她也成了同學(xué)們的驕傲和榜樣。她用自己的言行告訴著同學(xué)們：只有德智體美勞全面發(fā)展才能更好的迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。四、一言一行體現(xiàn)好品行的好孩子

有一次，她和媽媽閑聊的時(shí)候，媽媽向她提出了一個(gè)“要求”：“女兒啊，老師要是留作文，讓寫(xiě)世界上最美麗的人，你寫(xiě)媽媽行不？因?yàn)閶寢屧诠ぷ魃暇礃I(yè)努力，在學(xué)習(xí)上愛(ài)讀書(shū)，在家里對(duì)老人尊敬孝順，對(duì)孩子溫和慈愛(ài)、以身作則……”。劉禹君聽(tīng)了，想了想說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏揖蛯?xiě)我自己，因?yàn)槲沂莻€(gè)好孩子”。當(dāng)她這么說(shuō)的時(shí)候，她已經(jīng)理解并懂得“美麗不僅是指外表，而更重要地是要有內(nèi)涵，要看學(xué)習(xí)行不行、心靈美不美、品行好不好”。

在許多人的眼里，劉禹君是一個(gè)善良、充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的小姑娘。雷鋒的那句“對(duì)待同志象春天般溫暖”的名言，讓她更深地理解了“送人玫瑰，手有余香”的真諦。她有一顆善良真誠(chéng)的心，她愿意通過(guò)幫助別人豐富自己。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生、班級(jí)里的調(diào)皮鬼，她總是給予力所能及的幫助，團(tuán)結(jié)他們、幫助他們找尋學(xué)習(xí)的快樂(lè)。她所在的學(xué)習(xí)小組各項(xiàng)活動(dòng)都努力爭(zhēng)先，而且她還帶動(dòng)其他小組比學(xué)趕幫。正因?yàn)槿绱?，她有許多好朋友，她也從交往中得到了許許多多的快樂(lè)。她對(duì)人十分的誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到，因此，同學(xué)們很樂(lè)意跟她玩，和她談心。她有時(shí)也會(huì)跟同學(xué)們一起哈哈大笑或講悄悄話(huà)，跟同學(xué)們打成一片，融為一體，她的生活充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了快樂(lè)。她的一

位同班同學(xué)因?yàn)橛袝r(shí)媽媽工作需要去外地，她就主動(dòng)邀請(qǐng)同學(xué)到她家，督促同學(xué)盡快完成家庭作業(yè)，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、游戲，讓他感覺(jué)象是在自己的家中一樣，使同學(xué)不因想念而孤獨(dú)傷感。

她能夠自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，她自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫(huà)，見(jiàn)到有損壞公物的行為她能夠及時(shí)制止。她能自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物就彎腰撿起。她積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并力爭(zhēng)在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為群力小學(xué)爭(zhēng)光。

現(xiàn)在的孩子都是家里的獨(dú)生子女，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，很多孩子養(yǎng)成了只知索取，不懂回報(bào)的壞習(xí)慣。劉禹君卻很節(jié)儉樸素，爸爸媽媽給的零花錢(qián)，她從不亂花，而是攢起來(lái)用在“刀刃”上。汶川地震發(fā)生后，她主動(dòng)向父母提出捐款的要求；每次聽(tīng)說(shuō)有困難和生病的同學(xué)，她都從自己積攢的零花錢(qián)中拿出錢(qián)去幫助；每當(dāng)走過(guò)地下通道和鬧市，見(jiàn)到有乞討的老人，她都把衣兜里裝的零花錢(qián)悄悄地放在乞討者前面的盒子里。

當(dāng)有人表?yè)P(yáng)她是好孩子時(shí)，她總是驕傲地告訴人家，她的人生座佑銘是――沒(méi)有最好，只有更好！她還說(shuō)是雷鋒精神一直在激勵(lì)著她向這個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn)。

2010年9月9日

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)慣小標(biāo)兵事跡

學(xué)習(xí)習(xí)慣小標(biāo)兵事跡

老師同學(xué)們大家好：

我是二二班肖玫伊同學(xué)，我被老師和同學(xué)們?cè)u(píng)為“學(xué)習(xí)習(xí)慣小標(biāo)兵”，我感到很榮幸，真誠(chéng)地感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。

從上學(xué)開(kāi)始，媽媽對(duì)我是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不怪我，所以我考試沒(méi)有壓力，成績(jī)當(dāng)然也很理想。我的經(jīng)驗(yàn)是：像考試一樣認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。在我們家分?jǐn)?shù)沒(méi)有太大的反響，從容面對(duì)、考出自己真實(shí)水平就好。

在學(xué)校，我能上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，學(xué)知識(shí)比較快，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能很快地理解掌握，我做到了細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地的必備的能力。另外，閱讀是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。我已養(yǎng)成了每天讀些課外書(shū)籍的習(xí)慣，看課外書(shū)能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，我讀書(shū)感受到愉悅感，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣，沒(méi)覺(jué)得累，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。

最后我向關(guān)心教育我的老師們，說(shuō)一聲：您們辛苦了，謝謝您們！向關(guān)心幫助我的同學(xué)們說(shuō)一聲：謝謝！

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二二班肖玫伊

第四篇：文明禮儀小標(biāo)兵個(gè)人事跡

文明禮儀小標(biāo)兵個(gè)人事跡

——六五年級(jí) 魏俊峰

中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。禮儀是民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。禮儀是規(guī)范每一個(gè)人日常的生活行為，是個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。

從上小學(xué)至今，已將近五周年，在老師的辛勤培育下，我在各個(gè)方面得到了鍛煉，取得了很多好成績(jī)。尤其在文明禮儀方面，學(xué)到待人接物的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓?zhuān)Y貌待人的文明好習(xí)慣。

身為一名少先隊(duì)員，每周一升旗儀式時(shí)，她都精神飽滿(mǎn)，肅然而敬，隨著旋律高唱國(guó)歌！

不管在任何場(chǎng)合，他都以一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員嚴(yán)格要求自己。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，使用文明語(yǔ)言。

她成為一名少先隊(duì)員時(shí)，更加注重文明禮儀，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，踐行主動(dòng)問(wèn)好；不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以身作則，在同學(xué)中起模范帶頭作用。大膽糾正同學(xué)中不文明的行為。

在校園內(nèi)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和公共設(shè)施。在學(xué)校是老師的得力助手，每學(xué)期都榮獲學(xué)校校園之星獎(jiǎng)。在學(xué)校、社區(qū)、家里，一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，都給人帶來(lái)春天般的溫暖。主動(dòng)幫忙干一些力所能及的家務(wù)活。

作為一個(gè)文明禮儀的小使者，他不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使他身心健康向上，增強(qiáng)他的自信能力，提高他的親和力。文明無(wú)處不在，它就在每個(gè)人的一言一行中?！叭藷o(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”。

第五篇：學(xué)雷鋒小標(biāo)兵事跡介紹

學(xué)雷鋒小標(biāo)兵事跡介紹

記得二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一句話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這句簡(jiǎn)短的話(huà)，一直深深的留在我腦海里，雷鋒叔叔是個(gè)多么偉大的人啊，我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人。3月5日，又到了學(xué)習(xí)雷鋒的日子，老師給我們講了許多雷鋒的故事，我也讀了雷鋒的日記。真高興啊，我還做了很多好事，下面就講給你們聽(tīng)吧。

有一次，放學(xué)的時(shí)候天突然下起雨來(lái)。我昨天看了天氣預(yù)報(bào)，就帶上了一把雨傘。在校門(mén)口，我看見(jiàn)了一為同學(xué)準(zhǔn)備冒雨回家，于是說(shuō)道：“你家近不近，我送你回家吧?！彼?tīng)了高興極了,我就和他打著一把傘。才剛走出校門(mén),就看見(jiàn)又有一位同學(xué)沒(méi)帶雨傘,在大雨中奔跑,我馬上喊道：“同學(xué)！快過(guò)來(lái)??！”他看見(jiàn)我們，跑了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“你就和我們一起共傘吧！”他看見(jiàn)我們已經(jīng)有兩個(gè)人了，于是說(shuō)：“算了吧，共不下了！”我說(shuō)：“沒(méi)事，還勉強(qiáng)共得下！”于是，我們?nèi)齻€(gè)人共一把傘，走在大雨中。不久，我就把他們一一送到家，我的衣服都打濕了。盡管這樣，我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲矣謳椭送瑢W(xué)，又做了一件好事。

我們?nèi)?1)班成立了互幫小組，我也經(jīng)常幫助成績(jī)不太好的同學(xué)。有一次，一位同學(xué)又讓我來(lái)教，我說(shuō)“書(shū)上有例子，你照它寫(xiě)?！彼谷徊粫?huì)照，我就什么乘什么寫(xiě)在什么地方，耐心仔細(xì)的教他，就這樣，在我們的共同努力下，他在上學(xué)期末取得了好成績(jī)。

作為三(1)班的班長(zhǎng)，我要為班級(jí)起好帶頭作用，我要做有用的人，希望大家也是。讓我們把周巷二小建設(shè)的更好。