第一篇：箐口小學(xué)組織學(xué)生觀看愛國主義電影小結(jié)

太來鄉(xiāng)箐口小學(xué)

組織學(xué)生觀看愛國主義電影小結(jié)

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，2011年5月16日下午，我校學(xué)生在教務(wù)處的組織下，在遠(yuǎn)程教育室里觀看了愛國主義影片《太行山上》。

影片以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述八路軍東渡黃河，挺進(jìn)抗日前線，建立太行山根據(jù)地的光輝歷史。影片真實(shí)地記錄了發(fā)生在山西的平型關(guān)、忻口等重要戰(zhàn)役，塑造了八路軍總司令朱德、獨(dú)臂將軍賀炳炎、愛國將領(lǐng)郝夢(mèng)齡等革命家的光輝形象，生動(dòng)地刻畫了崔隊(duì)長(zhǎng)這一形象，展示了八路軍勇戰(zhàn)日寇的壯烈場(chǎng)面，再現(xiàn)了中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的偉大民族精神。

觀看影片的同學(xué)們都很認(rèn)真、專心。片中的許多場(chǎng)面，如戰(zhàn)場(chǎng)、演講、敵我雙方機(jī)智的辯峙等，一次次折服了現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生。自始至終，現(xiàn)場(chǎng)都縈繞著緊張與激動(dòng)的氣氛，感動(dòng)時(shí)刻大家都不約而同鼓起掌來，甚至很多同學(xué)感動(dòng)得流淚。這次通過影片使學(xué)生再次深刻領(lǐng)略偉人的風(fēng)采，并教育學(xué)生要牢記歷史，記住前事不忘后事之師的道理，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來慰籍死去的烈士，做一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人！

我校教務(wù)處把觀看愛國電影作為深化愛國主義教育的主要形式，不斷地拓展德育教育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性。

第二篇：觀看愛國主義電影學(xué)生的必修課

觀看愛國主義電影－－中小學(xué)生的必修課

漢陰縣深入開展中小學(xué)影視教育工作

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，德育為先。2010年9月，按照省市要求，漢陰縣全面啟動(dòng)了中小學(xué)愛國義影視教育工作。四年來，隨著我縣影視教育工作的深入開展，“影視放映隊(duì)”的足跡遍布南北兩山及川道大小學(xué)校，漢陰縣電教中心為全縣中小學(xué)送愛國主義電影100余部，科普及安全教育10余部，行程40000余公里，學(xué)生放映優(yōu)秀愛國主義影片1600余場(chǎng)次，觀影學(xué)生達(dá)到200000余人次，學(xué)校推薦5000余篇作品參加縣級(jí)以上評(píng)選，獲省級(jí)20篇，市級(jí)200篇，縣級(jí)4000余篇?？h電教中心先后被省教育廳授予《陜西省首屆中小學(xué)愛國主義教育影評(píng)活動(dòng)縣級(jí)優(yōu)秀組織單位》、被市教育局評(píng)為《安康市2012年中小學(xué)影視教育影評(píng)征文活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)》、《安康市2013年中小學(xué)影視教育工作先進(jìn)單位》等?；顒?dòng)啟動(dòng)至今，放映工作有序開展，無一起安全事故發(fā)生，豐富的影視教育拓展活動(dòng)，贏得了廣大師生的歡迎，觀看愛國主義電影活動(dòng)已成為我縣全體師生每學(xué)期的必修課。

一是認(rèn)真部署，確保影視教育工作順利實(shí)施。為了保證影視教育工作順利開展，縣教體局制定并下發(fā)了《漢陰縣中小學(xué)影視教育實(shí)施方案》，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，計(jì)財(cái)股股長(zhǎng)、教體股股長(zhǎng)、教研室主任為成員的影視教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣電教中心負(fù)責(zé)影視教育放映工作，下設(shè)影視教育辦，放映隊(duì)由5人組成。先后

出臺(tái)了《漢陰縣中小學(xué)影視教育管理制度》、《漢陰縣中小學(xué)影視教育放映安全預(yù)案》、《漢陰縣影視教育放映人員分工表》、《漢陰縣中小學(xué)影視教育考核辦法》等各項(xiàng)文件和要求，明確了職責(zé)分工。為確保影視教育工作有序開展，縣電教中心影視教育辦每學(xué)期開學(xué)提前一周做好準(zhǔn)備工作，除了檢修放影設(shè)備、車輛狀況、到勵(lì)志院線公司拷貝影片，更重要的是制定放映計(jì)劃、安全預(yù)案，然后報(bào)影視教育主管領(lǐng)導(dǎo)審核通過后，由教體局統(tǒng)一下發(fā)文件，夯實(shí)責(zé)任，落實(shí)放映任務(wù)，并在開學(xué)初召開全縣中小學(xué)校長(zhǎng)參與的影視教育工作會(huì)，由局長(zhǎng)進(jìn)一步安排部署影視教育放映工作。在漢陰教育網(wǎng)開辟了影視教育專欄,將每學(xué)期影視教育放映計(jì)劃、影視教育動(dòng)態(tài)、優(yōu)秀的影視教育作品及早上傳到“漢陰教育網(wǎng)――影視教育”欄目，即方便了學(xué)校將影視教育活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的工作安排,也對(duì)亮點(diǎn)學(xué)校和學(xué)生做了宣傳。在電影放映之前，影視教育聯(lián)絡(luò)人員提前一周與學(xué)校校長(zhǎng)再次溝通，詳細(xì)了解學(xué)校影視教育的放映時(shí)間、地點(diǎn)、供電情況等，有的學(xué)校把影視教育活動(dòng)安排在影視教育周進(jìn)行，有的學(xué)校安排在期中考試前一兩天進(jìn)行，以觀看電影為學(xué)生減壓，有的安排在班、團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)時(shí)進(jìn)行，這樣即開展了影視教育活動(dòng)，又不打亂學(xué)校的正常教學(xué)，還讓學(xué)生受到了良好的教育。

二是精心組織，確保影視教育活動(dòng)安全有序開展。首先，該縣實(shí)行安全工作教育局長(zhǎng)、電教中心主任、校長(zhǎng)、放映隊(duì)長(zhǎng)四長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。第二，要求影視放映隊(duì)的成員學(xué)習(xí)各種放映技術(shù)和放映流程，熟悉電影放映的各個(gè)環(huán)節(jié)，能獨(dú)自承擔(dān)放映任務(wù)。幾年來，在

影視教育開展過程中，大家積極探索、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，靈活采取放映方式。按照季節(jié)、學(xué)校分布、學(xué)校人數(shù)、學(xué)校類別、學(xué)校場(chǎng)地等實(shí)際情況科學(xué)組織放映，如：秋季先山區(qū)后川道，春季則相反；人數(shù)多的大篷放，人數(shù)少的教室放；寄宿制晚上放，非寄宿白天放，這樣白天到小學(xué)，晚上到中學(xué)等，做到科學(xué)高效。人數(shù)在2000左右的學(xué)校，我們采用大棚一天兩個(gè)場(chǎng)次循環(huán)放映；人數(shù)在1000左右的學(xué)校，我們選擇學(xué)校的餐廳或者會(huì)議室、多功廳教室放映；人數(shù)在500左右的學(xué)校，我們選擇在教室采用兩臺(tái)電影機(jī)同時(shí)放映；人數(shù)在100左右的學(xué)校，我們選擇同時(shí)放映兩所學(xué)校，先將一名工作人員安排在Ａ校放映，在將另一名工作人員安排在Ｂ校放映。每到一所學(xué)校都快速反應(yīng)，搬設(shè)備、爬樓梯、釘釘子、掛窗簾，不分年齡大小都是你爭(zhēng)我搶，個(gè)個(gè)累得是滿頭大汗，有時(shí)還把手扎破，有時(shí)還把腳扭傷，早出晚歸，中午不能按時(shí)午休，只能在“大逢車”小睡一會(huì)兒，大家都毫無怨言，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)影片的喜愛和從中獲得的收獲是我們最大的回報(bào)和安慰。其次，在電影放映過程中，學(xué)校以班為單位確定跟班教師，負(fù)責(zé)學(xué)生觀看電影的紀(jì)律和安全。同時(shí)，安排足夠教師負(fù)責(zé)影視放映區(qū)域重點(diǎn)部位安全監(jiān)管，特別是采用大篷放映、以及借用公共體育場(chǎng)地進(jìn)行放映時(shí)，安全尤為重要，如我縣城關(guān)一小學(xué)生近2400余人，我們采用兩天時(shí)間4個(gè)場(chǎng)次借用縣體育場(chǎng)進(jìn)行放映，不光有學(xué)校保安的支持，單位還臨時(shí)聘請(qǐng)兩名工作人員幫忙搭建、拆卸大逢，維護(hù)場(chǎng)地秩序，避免社會(huì)閑雜人員圍觀，造成鼓風(fēng)機(jī)斷電、大逢爆破等情況，確保影視教育活動(dòng)安全有序開展。

三是層層評(píng)選，確保以影促德影評(píng)活動(dòng)開展取得實(shí)效。經(jīng)過近幾年的實(shí)踐，現(xiàn)已摸索出行之有效，三級(jí)評(píng)選活動(dòng)方式,各學(xué)校以政教處、團(tuán)委、大隊(duì)部、和語文教研組聯(lián)合組織影評(píng)征文評(píng)選活動(dòng)，最后由各中心校上交縣教研室，形成了局室、中心校和學(xué)校三級(jí)評(píng)選機(jī)構(gòu)。由局長(zhǎng)親自抓，教研室、電教中心組織實(shí)施，將影視教育系列工作與校長(zhǎng)考核、學(xué)校考評(píng)掛鉤，形成合力，層層分解，層層落實(shí)。影評(píng)活動(dòng)在每學(xué)期初就和教研室工作安排一并下發(fā)各校，學(xué)期末對(duì)組織得力，完成效果好的學(xué)校上報(bào)縣局進(jìn)行表彰，對(duì)優(yōu)秀影評(píng)的學(xué)生和指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書，并將部分優(yōu)秀影評(píng)放在在漢陰教育網(wǎng)上，并按學(xué)年將優(yōu)秀影評(píng)匯編成冊(cè)，以此激勵(lì)獲獎(jiǎng)學(xué)生，同時(shí)也能為其他學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大影評(píng)的影響面，拓寬育人環(huán)境。當(dāng)影視放映隊(duì)走進(jìn)學(xué)校時(shí)，師生都會(huì)積極配合，認(rèn)真觀看，積極寫影評(píng)，這樣影評(píng)活動(dòng)自然就貫穿于各學(xué)科教學(xué)、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)活動(dòng)中。

四是認(rèn)真總結(jié)，確保影視教育活動(dòng)長(zhǎng)期開展。近年來，我縣堅(jiān)持開展影評(píng)活動(dòng)，對(duì)學(xué)校來講，是一次常規(guī)教學(xué)檢查；對(duì)師生來說，是一次文化誤樂生活；對(duì)活動(dòng)目地來說，是體現(xiàn)愛國主義優(yōu)秀影片育人的一個(gè)方面。優(yōu)秀影視教育是一門綜合的藝術(shù)，它圖文并茂，內(nèi)涵豐富，看電影，寫影評(píng)可以豐富學(xué)生的知識(shí)，拓寬學(xué)生的視野。學(xué)生從一部電影中獲得的知識(shí)量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過某一節(jié)課，甚至好幾節(jié)課的知識(shí)信息，好的信息可讓學(xué)生明理、通智、愛國，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。看電影，寫影評(píng)，可增長(zhǎng)學(xué)生智慧，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力、觀察能力、審美能力、概括能力、辨別是非能力。細(xì)節(jié)決定成敗，總結(jié)才能不斷進(jìn)取,在放映過程中需要什么放映設(shè)備立馬配備，在教室白天放映光線太強(qiáng)，配備了遮光窗簾，山路狹窄，有時(shí)雨后塌方，配備了鐵鏟，放映隊(duì)長(zhǎng)還自制了卷線器,根據(jù)需要還配了備用鼓風(fēng)機(jī)、電線、繩子等，每一次出行前，隊(duì)長(zhǎng)都要一一對(duì)著列的放映清單檢查，看是否有漏掉的東西。放映隊(duì)每到一所學(xué)校，首先檢查學(xué)校的工作計(jì)劃是否將中小學(xué)影視教育列入教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中，然后看是否有每學(xué)期影視教育活動(dòng)實(shí)施方案等，將這些檢查內(nèi)容同學(xué)生的參評(píng)率、獲獎(jiǎng)等級(jí)得分情況綜合作為評(píng)選優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀組組織學(xué)校的重要依據(jù)，并將影視教育活動(dòng)開展情況上報(bào)縣局納入學(xué)校年終考核。通過放映活動(dòng)的開展,從城關(guān)一小、漢陽小學(xué)、漢陰中學(xué)、漩渦中學(xué)等學(xué)校，可看出這些學(xué)校在平時(shí)的管理方面非常注重細(xì)節(jié)，如：進(jìn)退場(chǎng)學(xué)生能列隊(duì)有序進(jìn)行，不哄搶、不打鬧，退場(chǎng)后地面無垃圾、影評(píng)數(shù)量多且質(zhì)量高等。當(dāng)學(xué)校組織到位時(shí)，放映工作人員還要要求學(xué)校負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律，寫好影評(píng)及開展其他活動(dòng)。無疑，一個(gè)精細(xì)化管理的學(xué)校才會(huì)在影視教育活動(dòng)中組織到位不出安全事故；一個(gè)精細(xì)化管理的學(xué)校才會(huì)有大批德智雙優(yōu)的學(xué)子；一個(gè)精細(xì)化管理的學(xué)校才會(huì)有大批學(xué)生創(chuàng)作出優(yōu)秀的影評(píng)作品。我們將認(rèn)真總結(jié)放映工作中，加強(qiáng)相關(guān)單位的聯(lián)系與溝通，積極探索影視教育工作的新方式，努力使活動(dòng)和加強(qiáng)、改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作有效結(jié)合起來，充分發(fā)揮影視教育工作的積極作用，爭(zhēng)取使這項(xiàng)工作再上新臺(tái)階!

第三篇：簡(jiǎn)報(bào)觀看愛國主義電影

伊寧市英鄉(xiāng)牧業(yè)村學(xué)校信息

第（）期

伊寧市英鄉(xiāng)牧業(yè)村學(xué)校 2018年 1 月 29日

觀看電影《開國大典》

今天下午的集中教育學(xué)習(xí)是活動(dòng)課，我為學(xué)生放映了《開國大典》愛國主義電影，并倡議學(xué)生在觀看電影之后寫出觀后感。電影結(jié)束后，同學(xué)們均表示感觸很深。

此次活動(dòng)通過優(yōu)秀愛國主義電影展播的形式吸引了大批學(xué)生參與其中，使同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)了革命先輩的艱苦奮斗精神。培養(yǎng)了同學(xué)們崇尚英雄、追求崇高的美好情懷，形成了積極向上、勇于進(jìn)取的人生態(tài)度。

送：教育局信息督導(dǎo)室、教育局農(nóng)村黨建辦、教育局教育科、教育局思政辦

簽發(fā)：馬月 核稿：馬娜 擬稿：穆巴來克

第四篇：2021年組織觀看愛國主義電影心得體會(huì)文本

觀看中國偉大成就與恥辱，對(duì)中國的偉大成就，我們感到驕傲與自豪；祖國的恥辱，也警示著我們“落后就要挨打”的教訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏更是我們生活不變的主題。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“2021年組織觀看愛國主義電影心得體會(huì)文本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2021年組織觀看愛國主義電影心得體會(huì)文本【一】

今天，我觀看了電影《我的1919》，電影將我又帶回到了那堂歷史課上，也將我?guī)Щ氐搅藦母鞣N途徑了解到的有關(guān)1919年巴黎和會(huì)這個(gè)歷史事件的記憶當(dāng)中。

電影講述的是1919年，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束，各戰(zhàn)勝國和主要的戰(zhàn)敗國——德國在法國召開有關(guān)“如何處置德國”的巴黎和會(huì)。中國作為戰(zhàn)勝國之一，卻受到了不公平的待遇。中國全權(quán)代表顧維鈞先生據(jù)理力爭(zhēng)，最后拒絕在和約上簽字，中國人民大快人心。

影片中，顧維鈞巧言善辯，在來之不易的幾次發(fā)言中都表現(xiàn)出了中國外交家的實(shí)力和魄力。1919年，年僅31歲的顧維鈞就代表中國出席巴黎和會(huì)，他較老一輩的外交家們，并沒有多出魯莽和沖動(dòng)，反而多了一絲沉穩(wěn)和勇氣。影片中有一句話令我印象深刻，就是在拒簽并走出大會(huì)會(huì)場(chǎng)，要坐到馬車上時(shí)，顧維鈞的錄音里有一句“到我們拒絕在和約上簽字的時(shí)候，代表團(tuán)也從未收到北京關(guān)于拒絕簽字的任何指示”。而在此之前，在接到北京傳來的關(guān)于要求代表們簽字的電報(bào)后，陸徽祥總長(zhǎng)說過一句“我們是政府的公仆”。這兩句話充分說明了，顧維鈞先生并不只是把這當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)，任務(wù)完成后就可以向政府交差，也不是只會(huì)盲從政府的木頭人，而是站在四萬萬中國人民的立場(chǎng)上，爭(zhēng)取屬于我們的權(quán)利，即使是在違背政府命令的前提下。

電影中還有一個(gè)角色令人難以忘懷，那就是肖克儉。雖然他是一個(gè)虛構(gòu)出來的人物，但我認(rèn)為，他并不是無中生有的，在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，有許多像他一樣的熱血青年。電影中當(dāng)梅把他的那些書帶來給他時(shí)，他拿起了一本《新青年》，臉上的喜悅讓人感受到他是發(fā)自內(nèi)心地愛國。但是，他最后選擇了在凡爾賽宮廣場(chǎng)自焚，這是非常不理智的。他的出發(fā)點(diǎn)是好的，但不應(yīng)采取這么過激的行為，應(yīng)該為爭(zhēng)取國家的利益做出一些理智的、真正有用的事。

相比之下，顧維鈞的沉著和睿智就顯得更加難能可貴。

電影最后在屏幕上有一句話，“1919年6月28日，中國人終于第一次向列強(qiáng)說不”。是的，中國人終于說“不”了，中國人終于有勇氣說“不”了！這多虧了顧維鈞先生使盡渾身解數(shù)，為中國爭(zhēng)取作為戰(zhàn)勝國該得到的權(quán)益所做出的一切的努力。以顧維鈞為代表的中國代表團(tuán)在中國歷史上寫下了光輝的一頁。

現(xiàn)如今，“弱國無外交”這一句真理已經(jīng)不再適用于形容中國了。但我們?nèi)匀徊荒芡?，?5年前，有一位杰出的外交家在法國慷慨陳詞，據(jù)理力爭(zhēng)；在95年前，有一位勇敢的中國代表為維護(hù)中國的利益拒絕簽字；在95年前，有一位偉大的中國人用自己的行為振奮了民族精神。他就是民國第一外交家——顧維鈞！

2021年組織觀看愛國主義電影心得體會(huì)文本【二】

電影《上甘嶺》講的是志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上抗擊美帝侵略者的一次戰(zhàn)役。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，八連已經(jīng)在山上抗道里堅(jiān)持戰(zhàn)斗了一個(gè)月。由于敵人的封鎖，部隊(duì)嚴(yán)重缺水，戰(zhàn)士們的嘴唇都干裂了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)派來送水的小分隊(duì)，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)犧牲。為了保存實(shí)力，八連戰(zhàn)士們又得下山去搶水。但是，戰(zhàn)士們剛裝好水，就被敵人的流彈打中了。后來，師長(zhǎng)派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿卜，并特意送給連長(zhǎng)兩個(gè)蘋果。雖然連長(zhǎng)自己是那樣干渴，卻把兩個(gè)蘋果分成許多片，分別送到全連每個(gè)戰(zhàn)士的手上……

看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。戰(zhàn)士們?cè)谀菢羽嚳实那闆r下，沒有忘記自己的戰(zhàn)友，這種階級(jí)友愛是多么高尚。他們真正做到了“我們的干部要關(guān)心每個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助?！?/p>

我靜靜地坐在電視旁觀看。心里卻久久不能平靜，心好像被無數(shù)的鋼針刺著一樣疼。我想起自己平時(shí)對(duì)同學(xué)的態(tài)度不好，心里難受極了，感到自己臉紅，羞愧。

過去，我在班上算得上一個(gè)“吵架、打架王。”我不是找這個(gè)吵嘴，就是找那個(gè)打架，根本談不上團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。記得有一次，一位同學(xué)在跑步的時(shí)候不小心踩了我一腳，他一邊跑一邊說：“對(duì)不起！”我卻故意刁難他，把他一推，大聲說：“對(duì)不起值幾個(gè)錢，你把我的鞋子弄臟了，你賠！”那位同學(xué)一邊道歉，一邊說：“我不是有意弄臟你的鞋，我?guī)湍阆础Ｐ袉?”可我還是要他賠，并舉起拳頭要打他。旁邊的同學(xué)聽到我的叫罵聲，圍了上來。了解情況后，個(gè)個(gè)都不滿意，眼睛怒視著我，好象說：“如果你再欺負(fù)這個(gè)同學(xué)，我們就去告訴老師。我一看這嚇人的架勢(shì)，不敢再說什么，只好偷偷地溜跑了。

看《上甘嶺》的英雄們互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助的情景；我明白了一個(gè)道理，同學(xué)和同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，而像我平時(shí)那樣，就會(huì)沒有朋友，會(huì)變成“離群之雁“。

電視演完了，爸爸和媽媽津津有味地談?wù)摗渡细蕩X》電影中的精彩情節(jié)，可是我這個(gè)平時(shí)愛鬧的人，卻在一旁默默地思考著……

2021年組織觀看愛國主義電影心得體會(huì)文本【三】

集結(jié)號(hào)響了，我卻聽不見……

——題記

戰(zhàn)爭(zhēng)，猶如一場(chǎng)死神的盛宴。一旦踏上戰(zhàn)場(chǎng)，就等于隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)出寶貴的生命。戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏、廝殺……周圍的兄弟一個(gè)個(gè)倒下，集結(jié)號(hào)卻還沒有響起。

集結(jié)號(hào)響了嗎?難道我聽不見?

這是一群頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，不消滅最后一個(gè)敵人，他們絕不離開。47名戰(zhàn)士，47個(gè)奮斗的生命，在那一聲轟爆聲中升華。

我的戰(zhàn)友呢?戰(zhàn)斗結(jié)束了嗎?九連連長(zhǎng)谷子地，他還活著，但被解放軍當(dāng)做敵軍俘虜。他打聽到自我原先的部隊(duì)番號(hào)已經(jīng)取消。怎樣回去，回到自我的部隊(duì)?

谷子地就是谷子地，就是有一股別人沒有的沖勁兒。他設(shè)法加入了解放軍炮兵部隊(duì)，南征北伐，他只為給死去的戰(zhàn)友找回應(yīng)有的榮譽(yù)。

或許是天意，或許是努力。谷子地這么多年來的找尋最后當(dāng)年負(fù)責(zé)吹響集結(jié)號(hào)的吹號(hào)手。當(dāng)谷子地內(nèi)疚地說，戰(zhàn)斗那時(shí)，戰(zhàn)友們都聽到了集結(jié)號(hào)響，自我的耳朵被炮火震聾了，聽不見，執(zhí)意要戰(zhàn)斗，結(jié)果犧牲了那么多戰(zhàn)友……“集結(jié)號(hào)響了，我卻聽不見，聽不見！”可吹號(hào)手卻告訴他——集結(jié)號(hào)，沒有響，真的，沒有響！

每個(gè)故事都要有一個(gè)完美的收?qǐng)?。谷子地在煤礦下——當(dāng)年血戰(zhàn)的舊窯場(chǎng)找到了47位戰(zhàn)友，建起了一座“九連紀(jì)念碑”。榮譽(yù)屬于這些“拋頭顱，灑熱血”的勇士們。縱使時(shí)光飛逝事過境遷，或許歷史會(huì)漸漸被人淡忘，以前的那份兄弟情義卻絲毫不減，谷子地的腦海里時(shí)常浮起他的那些兄弟的影子：王金存，焦大鵬，姜茂才，呂寬溝……集結(jié)號(hào)，吹響了，這次真的響了。

看到最后，沒有淚。心里只有一股無法平靜的.波瀾：是為戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，是為谷子地的執(zhí)著，還是為在硝煙年代戰(zhàn)友情誼?

努力就會(huì)有結(jié)果。谷子地證明了這句話。在炮火中摸索前進(jìn)，在硝煙中堅(jiān)持戰(zhàn)斗，因?yàn)椤Y(jié)號(hào)還沒有響，我們不能撤退，這是軍令！他們堅(jiān)持！谷子地堅(jiān)持！這場(chǎng)仗沒打完，他絕不放下；不找到自我的部隊(duì)，不還戰(zhàn)友一個(gè)榮譽(yù)，他絕不放下；不到最后，他絕不放下。他從未放下。從谷子地身上，我看到一種叫“堅(jiān)持”的東西，一種叫“信念”支柱。

說到《集結(jié)號(hào)》，就不得不談到戰(zhàn)爭(zhēng)。“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字足以顯示生命的脆弱，一場(chǎng)戰(zhàn)役之后，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少有故事的人和他們的故事一齊被歷史掩埋，被人們遺忘。“白鴿飛舞的年代，你不會(huì)認(rèn)識(shí)我，我的綠軍裝是最普通的顏色。假如一天風(fēng)雨來，風(fēng)雨中會(huì)顯出我軍人的本色?！比绻麤]有戰(zhàn)爭(zhēng)，或許他們已經(jīng)忙著耕種了；如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，或許他們還活得好好的；如果沒戰(zhàn)爭(zhēng)，或許一切杯具都不會(huì)發(fā)生……

集結(jié)號(hào)響了，它召喚著我們?nèi)^斗、去堅(jiān)持，這不是戰(zhàn)爭(zhēng)的召喚，但要銘記歷史；這是前進(jìn)的召喚，這是和平的召喚。你，聽見了嗎?

2021年組織觀看愛國主義電影心得體會(huì)文本【四】

《邱少云》觀后感

暑假中，我看了電影《邱少云》，直到此刻，我怎樣也忘不了邱少云的摸樣，更難忘記他在烈火中堅(jiān)毅的面容、鎮(zhèn)定的神態(tài)。

這部影片介紹了在一次戰(zhàn)斗中，邱少云為了不暴露部隊(duì)的潛伏地點(diǎn)，伏在大火中一動(dòng)也不動(dòng)，忍受著烈火燒身痛苦，最終竟被大火給活活地?zé)馈?/p>

其實(shí)在他的身旁有一條水溝，他完全能夠滾進(jìn)水溝里，讓自我身上的火熄滅。

可是，他沒有這樣做，他深知這樣做的后果---不僅僅救不了自我，還會(huì)害死所有的戰(zhàn)友，導(dǎo)致這場(chǎng)戰(zhàn)斗的失敗。

看完之后，我被邱少云深深地震撼了！多么可敬的英雄?。∥乙蚕萑肓松钌畹某了贾?，大火在邱少云的身上燃燒了兩個(gè)多小時(shí)，這種巨痛是多么難以忍受?。』貞浿菤埧岬漠嬅?，想到英雄在烈火中燃燒的身軀，我的眼淚怎樣也止不住，直往下流。

我多期望出現(xiàn)奇跡呀！或突然間熄滅，或天突降大雨……可那只是幻想，英雄最終還是離我而去。

他選擇了犧牲小我顧大我，用自我年輕寶貴的生命，換來了戰(zhàn)友的生命和戰(zhàn)斗的勝利，他才是一個(gè)真正的堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

他這種無私奉獻(xiàn)精神、偉大的愛國主義精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

再想想我們，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，碰到一點(diǎn)困難就退縮，吃一點(diǎn)虧就斤斤計(jì)較。

比比他們，我是多么慚愧！我們小學(xué)生雖然不能象邱少云一樣為了祖國獻(xiàn)出自我的生命，可是，我們能夠?qū)W習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人；學(xué)習(xí)他那種無私奉獻(xiàn)的精神，發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。

2021年組織觀看愛國主義電影心得體會(huì)文本【五】

故事生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)大山溝里，講述了一群正義的中國人民與外賊抵抗，剿滅侵略者的'故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地為他們英勇的行為叫好，被他們大勇無畏的精神所感動(dòng)。我陷入了沉思：

這部電影以幽默的語言和搞笑的動(dòng)作向我們呈現(xiàn)了一的歷史史實(shí)。翻開中華民族的史冊(cè)，從各種不平等條約的簽訂，到八國聯(lián)軍侵華，再到1937年日本鬼子踐踏到中國這片土地……一百年來，中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓，被戴上“東亞病夫”的帽子……侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，多少無辜的中國人被屠殺，被蹂躪，直至日本到此刻還不承認(rèn)南京大屠殺的史實(shí)。為什么?因?yàn)橹袊宄拈]關(guān)鎖國，政府的軟弱無能，自不量力，更是因?yàn)橹袊穆浜?，貧窮才處處受人欺壓?！奥浜缶鸵ご??！敝袊鴼v史的所有屈辱不正印證了這句話嗎?

為了使我們的祖國不再受欺侮，為了不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)中那些血腥的事件，為了使南京大屠殺的杯具不再上演，我們就務(wù)必振興祖國，是祖國更加強(qiáng)大。梁?jiǎn)⒊f：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興?！蔽覀冞@一代的青少年是新世紀(jì)的曙光，是建設(shè)祖國完美未來的期望，我們的努力奮斗，關(guān)系著祖國的振興；我們的刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)系著祖國的富強(qiáng)！

歷史為我們敲響警鐘：知恥而后勇！新一代的青少年，同齡人，讓我們努力吧，為了我們的祖國而奮斗！

第五篇：關(guān)于觀看愛國主義電影心得體會(huì)范本

只要我們每位中國人都對(duì)自己的家鄉(xiāng)充滿摯愛，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)日新月異，蓬勃發(fā)展！下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于觀看愛國主義電影心得體會(huì)范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于觀看愛國主義電影心得體會(huì)范本【一】

青春之歌通過青年知識(shí)分子林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步來反映了一場(chǎng)歷史大風(fēng)暴，展現(xiàn)了從“九·一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)生動(dòng)地揭示了青年一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。我們作為熱血青年，更加應(yīng)該把握青春，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。人，總是要一天天長(zhǎng)大的，任何人都回避不了這個(gè)事實(shí)。但，并不是每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)起來的，它需要我們的勇氣。（）現(xiàn)在的青年學(xué)生，不少人害怕長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大。

只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自己就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻煩，怕失敗，怕承擔(dān)，怕勞累，怕責(zé)任……他們習(xí)慣了讓別人安排好一切，走被別人設(shè)計(jì)的人生，迷迷糊糊，并自以為順理成章、盲目地一路走下去。林道靜雖然有著悲慘的命運(yùn)，但他卻一直與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，無論是多大的困難，都沒有將林道靜擊倒。面對(duì)后母對(duì)她的刻薄；官僚特務(wù)一次次的苦苦相逼；余敬唐的欺詐；愛人余永澤的懦弱、自私、迂腐和專制，他并沒有委曲求全，為保生命過安逸、舒適的生活。

我真的很佩服她的勇氣，她的剛毅和那一顆勇于面對(duì)生活中不幸的心。成長(zhǎng)，確實(shí)需要勇氣，需要承擔(dān)，這是人生中必不可少的經(jīng)歷之一，是不可逃避的，就讓我們勇敢地站起來吧！雖然在成長(zhǎng)的過程中難免會(huì)迷失，迷惘，但是從中會(huì)得到教訓(xùn)、教育，林道靜正是這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來的。所以，我們要在我們青春時(shí)期多努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦。增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)多累積生活閱歷。學(xué)著去面對(duì)，學(xué)著在逆境中生存，學(xué)著在困境中磨練心志，逐漸成熟。

幸福的生活得來不易。那是我們一代代的革命先烈用鮮血換取來的，他們用鮮血譜寫新的歷史，他們用鮮血澆灌大地，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)跇O其艱苦的環(huán)境下，依然勇于扛上歷史的重任，把自己的生命與祖**親的關(guān)懷下茁壯地成長(zhǎng)起來的精神。林道靜那充滿坎坷、充滿荊棘的，但又豐富多彩的人生隨著她一步步成長(zhǎng)，一步步成熟，這也是黨一步步走向成熟的寫照。我們青年一代要勇于成長(zhǎng)，善于成長(zhǎng)，牢記革命

關(guān)于觀看愛國主義電影心得體會(huì)范本【二】

《地道戰(zhàn)》這部影片至今仍讓人百看不厭。影片智能雙全的高傳寶，一片忠誠的老鐘叔，還有那個(gè)漢奸湯司令以及那個(gè)窮兇及惡的日本山田隊(duì)長(zhǎng)，都在我大腦中留下深刻的印象，就如片中的那些動(dòng)聽的音樂也如天簌，緊緊縈繞耳際，揮之不去。

“地道戰(zhàn)，嘿地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬……”這熟悉的旋律又在耳邊響起，它鏗鏘有力，極富有感染力，使我聽后頓時(shí)熱血沸騰，冥冥中產(chǎn)生了一種沖動(dòng)，一份渴望，一絲感動(dòng)，愛國情結(jié)又一次在心中涌起。

今年是中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。在這個(gè)意義重大的年份，媽媽和我利用暑假的一天，一起又一次的觀看了愛國主義影片――《地道戰(zhàn)》，讓我們有一次重溫了舊日歷史的殘酷，再現(xiàn)了日本侵略軍在中國這片富饒廣袤的土地上犯下的滔天罪行……

1942年，日寇對(duì)我冀中根據(jù)地進(jìn)行“大掃蕩”，高家莊英勇的男女民兵，從四面八方齊集村口，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我根據(jù)地人民為了保護(hù)自己、消滅敵人，采用了不少巧妙的戰(zhàn)法，地道戰(zhàn)就是其中之一。冀中根據(jù)地人民民兵隊(duì)長(zhǎng)高老忠和民兵隬長(zhǎng)高傳寶的帶領(lǐng)下，把家中土洞和地窖挖成相通的地道。但有一次，小鬼子山田隊(duì)長(zhǎng)率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這事被老鐘叔發(fā)現(xiàn)了，高老鐘意識(shí)到鬼子進(jìn)村將是老百姓的一場(chǎng)災(zāi)難。面對(duì)兇惡的日本鬼子，他一路小跑，毅然來到村中的老槐樹下，解開繩索，拉響了那口報(bào)警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時(shí)，山田的槍聲也響了，這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報(bào)仇！

1943年夏，高傳寶利用地道的翻口擊斃了混進(jìn)高家莊的特務(wù)。日軍分隊(duì)長(zhǎng)山田糾集了幾個(gè)據(jù)點(diǎn)的兵力進(jìn)行報(bào)復(fù)，但卻被地道內(nèi)神出鬼沒的高家莊民兵們打得澆花流水。日軍在遭到抗日隊(duì)伍的英勇反抗后，對(duì)高家莊的抗日武裝力量既怕又恨，想方設(shè)法要撲滅這股抗日的火焰。

不好！地道口被狡猾的敵人發(fā)現(xiàn)了，我的心隨之也提了起來。他們不敢貿(mào)然進(jìn)去，競(jìng)用幾臺(tái)抽水機(jī)輪番地往地里灌水，毒氣也在鼓風(fēng)機(jī)的煽動(dòng)下，直撲地道！別擔(dān)心，他們有他們的打法，咱們有咱們的招數(shù)，幾經(jīng)改造的地道，既能防水，也可防毒。你聽，解說員那富有磁性的聲音“水是珍貴的，應(yīng)當(dāng)讓他流回原處，煙是有毒的，不能放進(jìn)一絲一縷?！惫碜右呀?jīng)沒有了花招，咱們要開始動(dòng)手了！整個(gè)高家莊，村里村外，到外都成了埋葬日本帝國主義的汪洋大海，房上房下，火坑上，灶臺(tái)下，到處都是復(fù)仇的槍口和子彈，冀中的平原上，到處是抗是武裝，燒殺搶掠、作惡多端的小日本，在抗日戰(zhàn)斗的滾滾洪流下，變成一群無頭蒼蠅！敵軍大敗，原本耀武揚(yáng)威的他們，現(xiàn)已聞風(fēng)喪膽，以前狼煙四起的高家莊，現(xiàn)已歡呼雀躍：以前氣勢(shì)洶洶的鬼子，現(xiàn)已抱頭鼠竄……我們勝利了！振奮人心的歌兒又響了起來，那催人奮起的旋律，那慷慨激昂的節(jié)奏讓我感慨萬千。頓時(shí)，我覺得我自己作為一名中華民族的炎黃子孫而感到自豪、驕傲。

關(guān)于觀看愛國主義電影心得體會(huì)范本【三】

當(dāng)我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時(shí)，我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動(dòng)。

一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時(shí)生活很苦，但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少年時(shí)就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務(wù)，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈，不到達(dá)目的絕對(duì)不罷休的精神感動(dòng)了我。

看完電影，我思緒萬千和嘎子比較，我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身，即使失敗也會(huì)堅(jiān)持不懈地去完成而我失敗就放下。記得那次學(xué)校開展一次“科技小發(fā)明”的活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)就迫不及待地向老師報(bào)了名。正當(dāng)我滿懷信心地開始制作我自我設(shè)計(jì)的“動(dòng)力小船”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發(fā)現(xiàn)螺旋槳轉(zhuǎn)不了了，當(dāng)我解決螺旋槳的問題卻發(fā)現(xiàn)……這一個(gè)個(gè)問題把我搞得頭暈眼花，頭上金星亂飛，我一氣之下把“動(dòng)力小船”摔了個(gè)稀巴爛。結(jié)果認(rèn)真制作，能持之以恒的同學(xué)獲獎(jiǎng)了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊，有句古話說得好“天下無難事，只要肯攀登?！睘楹握f無難事呢?因?yàn)樽隽?，“難”事則轉(zhuǎn)為“易”事不做則反之。聯(lián)系我們小學(xué)生必須要從一點(diǎn)一滴做起。我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去，不懂的東西必須要挖根刨底地搞清楚，才能夠?yàn)槲覈膶沓鲆环萘α俊?/p>

片中嘎子上縣城找一位親戚時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級(jí)時(shí)。我剛到家門口，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在開我家的門鎖。我仔細(xì)一看，原先他把我家的鎖弄壞了，怎樣也打不開了。他見我回來了，便立即惡狠狠地說：“你要敢把這件事說出去，我便揍死你！”我嚇得連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。等我媽回來時(shí)卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的，為此我還經(jīng)常為此事感到不安呢。

同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，未來的中國屬于我們，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國。

關(guān)于觀看愛國主義電影心得體會(huì)范本【四】

集結(jié)號(hào)觀后感

鮮血承載著一份職責(zé)和勇氣，淚水蘊(yùn)藏著一份情義與感動(dòng)，號(hào)聲凝聚著對(duì)生存的期望。

那聲悲愴的集結(jié)號(hào)遙遠(yuǎn)了，“以往”已概括不了他的滄桑，唯有歷史，灰白的一段歷史，冰冷而又陌生的記憶，冷不丁經(jīng)心激起情感上的一層漣漪。

看完《集結(jié)號(hào)》思緒被帶到那個(gè)為人民幸福斗爭(zhēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，九連連長(zhǎng)谷子地帶領(lǐng)全連四十七名兄弟奉團(tuán)長(zhǎng)的命令堅(jiān)守狙擊陣地，以集結(jié)號(hào)為令撤退。然而團(tuán)長(zhǎng)為為戰(zhàn)爭(zhēng)全局研究，沒有吹響集結(jié)號(hào)，致使九連全體戰(zhàn)士在打退敵人的三次進(jìn)攻后，除谷子地以外全部壯烈犧牲，并按失蹤處理。為給九里哦按正名，谷子地張開了執(zhí)著的探尋，最終在烈士墓前吹響了47個(gè)生命一向想聽，甚至死也沒有聽到的集結(jié)號(hào)。

故事情節(jié)就是如此簡(jiǎn)單，這簡(jiǎn)單的背后卻屹立著那些被遺忘的人英雄。沒有人生來是英雄，他們都是被那個(gè)年代所傲。為了革命勝利，為了人民幸福，即便是拋頭顱灑熱血，他們?cè)谒幌А?/p>

“將有必死之心，士無貪生之意”在這部影片中得到了最完美的詮釋。連長(zhǎng)谷子地堅(jiān)守上級(jí)所下達(dá)的聽不到集結(jié)號(hào)絕不撤退的命令，帶著47個(gè)弟兄死守汾河攔截戰(zhàn)壕，只為了爭(zhēng)取大部隊(duì)撤退的寶貴時(shí)間。當(dāng)連中有人提出自我已經(jīng)聽到集結(jié)號(hào)響了，可谷子地沒聽到，他懷疑自我耳朵被炮火震聾了，問代理指導(dǎo)員王金存他是否聽到集結(jié)號(hào)。這個(gè)文弱書生此刻彰顯了英雄本色，他說他沒有聽到，因?yàn)榧Y(jié)號(hào)根本沒有響。他沒有昧著良心講話，盡管他明白如果他說他聽到了谷子地也許會(huì)下令整個(gè)連撤退，九連也許就會(huì)留下種。最終為了完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，九連從47人到43人，再到13人，最終圓滿完成任務(wù)只剩下連長(zhǎng)一個(gè)人。

集結(jié)號(hào)的響起意味著任務(wù)的結(jié)束，意味著生存的期望，可它并沒有響起。因?yàn)樗鼪]有吹響，所以我們的革命戰(zhàn)時(shí)不能撤退；因?yàn)樗麤]有吹響，所以我們的英雄很執(zhí)拗地堅(jiān)持到最終。這就是命令，對(duì)一個(gè)戰(zhàn)士來說，它高于一切，包括自我的生命。我不由得想起我們年輕的一代，貪圖享樂，懶惰嬌逸。不必說關(guān)于生死的革命任務(wù)，就連教師布置的作業(yè)，我們當(dāng)中某些人也不樂意認(rèn)真完成。是該反思一下了。我們應(yīng)當(dāng)明白今日的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，要加倍珍惜。如今，沒有了戰(zhàn)火紛爭(zhēng)，硝煙彌漫，我們生活和平的年代里，有父母學(xué)校和社會(huì)的呵護(hù)，還有什么理由去浪費(fèi)時(shí)間而不好好學(xué)習(xí)呢?我們這年輕的一代，幸福的一代，如果非要下達(dá)什么任務(wù)的話，那么我們當(dāng)前的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，加倍努力，將來報(bào)效祖國，更好地為社會(huì)主義做貢獻(xiàn)。

“我是中原戰(zhàn)軍獨(dú)立二師一三九團(tuán)三營(yíng)九連連長(zhǎng)谷子地。”無論是被誤會(huì)是國民黨俘虜時(shí)，還是得知獨(dú)二師軍隊(duì)已經(jīng)改編，谷子地介紹自我是總是說這么一句。在他心目中，團(tuán)體是最重要的，先是團(tuán)體其次才是個(gè)人。生活在物質(zhì)橫流的社會(huì)，我們似乎變得很自私，太以自我為中心，根本不關(guān)心團(tuán)體，或是忽視別人的感受。其次，沒有一個(gè)人是與社會(huì)他人隔離的，我們總生活在這個(gè)世界上，總要與別人交往，我們有各自的社會(huì)地位和身份，也隸屬于某個(gè)社團(tuán)團(tuán)體?！侗娙藙潣_大船》這樣唱到：“一支竹篙難渡汪洋海，眾人花匠開大船。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。你加我。我加你，大家心相連。同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一喊浪靠邊?！彼晕覀?，年輕的一代，要增強(qiáng)團(tuán)體主義觀念，這也是建設(shè)新時(shí)期的社會(huì)主義所要求我們這么做的。

“每一個(gè)犧牲者都是垂不朽的?！边@是《集結(jié)號(hào)》這部電影所要的表達(dá)的主題。經(jīng)過谷子地的不懈努力，最終讓那47個(gè)被遺忘的弟兄得以正名，他們沒有失蹤，也不是逃兵，而是真正的烈士。最終，九連全體烈士道德墓碑前，團(tuán)長(zhǎng)的警衛(wèi)員小梁最終吹響了集結(jié)號(hào)，那響徹天空的號(hào)角悲愴而有凄婉。

今日，我也聽見那最終一聲集結(jié)號(hào)，你聽，它真的在響，環(huán)繞在我們的耳邊。它在提醒我們，作為生出和平年代的青年人，不能忘記那段腥風(fēng)血雨的日子，應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業(yè)捐身獻(xiàn)軀的革命先輩。

轟隆隆的炮聲，血與火的拼殺，這是電影帶給我們的視覺震撼，也許沒多久，我們便會(huì)我忘記；但那一聲悲壯凄涼的集結(jié)號(hào)卻永遠(yuǎn)響徹在我們心中，鞭笞我們奮發(fā)向上，勇往直前，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)武裝自我，為祖國的持續(xù)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自我的一份力量！

關(guān)于觀看愛國主義電影心得體會(huì)范本【五】

《愛國少年》是選自《愛的教育》的一篇每月故事。本文講的是一位少年的父母把少年賣給了一個(gè)戲班子，他在那里過著非人的生活。后來，少年從那兒逃到了領(lǐng)事館。領(lǐng)事把少年免費(fèi)安排在輪船的二等艙，一些旅客給少年一些錢，然后旅客們談?wù)撘獯罄?，侮辱了少年的祖國?/p>

于是，少年拿錢幣砸向他們。文中的那個(gè)少年家境困難，需要錢。他接受了別人的施舍，甚至可以接受人格上的侮辱，但如果侮辱他的祖國，他就一定會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)大的憤怒。我受到的啟發(fā)是：祖國在每個(gè)人的心中，都應(yīng)該是神圣的，來不得任何玷污。我很佩服這位少年，他捍衛(wèi)了他的祖國的尊嚴(yán)。

在日常生活中，有一些人不但不保護(hù)祖國的尊嚴(yán)，而且侮辱別的國家。就像有些人把我們國家地圖撕得粉碎。更可惡的是有些人把我們國家的國旗隨地亂丟！如果我聽到有些外國人在侮辱我的祖國，我一定很生氣，會(huì)走過去跟他們爭(zhēng)辯。