第一篇：聆聽歷史弘揚正氣讓五四精神飛揚

聆聽歷史弘揚正氣讓五四精神飛揚

90年前的那一天，1919年5月4日這個歷史性的日子里，3000多北京學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“取消賣國的二十一條”、“誓死收回青島”、“拒絕合約簽字”等口號，游行示威、火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。他們的血性，他們的激情，他們的胸懷，讓我們后來者深為敬仰!

這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放的運動和新文化運動，它標志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁，標志著中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊。“五四運動”所體現(xiàn)的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神，正是中華民族精神的生動寫照。

翻開歷史的史冊，每一頁光輝的史跡無不透視著偉大的中華民族精神。古有屈原、伍子胥為了祖國的安危悲痛欲絕，毅然以死殉國；王昭君、文成公主為了祖國的安定，遠嫁他鄉(xiāng)，和異族人生活在一起；張衡、祖沖之刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝、堅忍不拔、孜孜不倦地開拓進取，創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績......“五四運動”正是中華民族傳統(tǒng)精神與時代相結(jié)合的一個交匯點。在“五四運動”精神的感染下，一代又一代中華兒女始終站在時代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。在長征時期，無數(shù)熱血青年報著對革命必勝的信念翻雪山，走草地。在抗日戰(zhàn)爭的烽火中，中華兒女住窯洞，吃粗飯，把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”。董存瑞舍生炸碉堡，黃繼光以死堵槍眼......在新的21世紀中華民族的優(yōu)秀兒女不畏艱險、萬眾一心、眾志成城抗“非典”；勤于探索、善于借鑒、勇于創(chuàng)造、超越，瞄準當(dāng)今世界航天科技發(fā)展的最前端，“神州七號”載人飛船第一次實現(xiàn)了中國人走出太空的壯舉。

同學(xué)們！我們身上肩負著歷史的使命，弘揚“五四”精神！

我們要樹立遠大理想，立志報國，獻身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來，在服務(wù)祖國、服務(wù)人民的實踐中，發(fā)揮自己的聰明才智，給網(wǎng)絡(luò)上把鎖，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，切莫給青春留下遺憾，似水年華一去不復(fù)返！

我們要深入群眾，投身實踐，與實踐相結(jié)合，自覺到祖國和人民最需要的地方去，了解國情，經(jīng)受鍛煉，增長才干，開拓視野，勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己，提高創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新實踐。

我們要鍛煉品格，磨礪意志，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。

我們要腳踏實地，艱苦奮斗，深刻認識我國的基本國情，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，任何時候都不懈怠創(chuàng)業(yè)精神，都不渙散奮斗意志，創(chuàng)造無愧于前輩、后輩的業(yè)績。

如果一個民族，沒有振奮精神，沒有高尚的品格，沒有堅定正確的方向，還怎么自立于世界民族之林？我們中華民族的偉大精神是不可磨滅的，因為有我們這些社會主義現(xiàn)代化青年去建設(shè)！“五四運動”點燃的革命火炬已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中，“五四”的先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過當(dāng)代青年繼往開來。所以我們更加要勤奮學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書！！

五四運動點燃的革命火炬已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中，五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過當(dāng)代青年繼往開來。我們更加要勤奮學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。

然而，如今我們優(yōu)秀豐富的民族精神卻面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。在科學(xué)技術(shù)突飛猛進的當(dāng)今世界，文化的更新率無比之快。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，中華民族的偉大精神顯得那樣蒼白，當(dāng)新一代耳聽MP3，嘴中哼著Hi-pop，他們已不識雷鋒、焦裕祿、王進喜是何許人也，這無疑是可悲的。一個民族，沒有振奮精神，沒有高尚的品格，沒有堅定正確的方向，不可能自立于世界民族之林。中華民族的偉大精神是不可磨滅的，也是決不允許被磨滅的。

同學(xué)們，青年朋友們！五四運動點燃的革命火炬，已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中；“愛國、進步、民主、科學(xué)”這五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過當(dāng)代青年繼往開來。我們要在新的歷史時期，繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng)，堅定理想信念，牢記時代使命，勇于開拓創(chuàng)新，堅定不移地跟黨走，讓中華民族偉大的民族精神在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中譜寫更加壯麗的一頁！

第二篇：弘揚五四精神,讓青春飛揚

弘揚五四精神，讓青春飛揚

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年的雄獅，使中國由愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強的道路上邁進。“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊，它不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的“五四運動”精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上；“五四”精神，更需要我們青年人發(fā)揚光大。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。我們在繼承和發(fā)揚“五四”精神的同時，需要與時俱進，為其注入時代的特點，注入新的內(nèi)涵。

首先，作為中學(xué)生，繼承和發(fā)揚“五四”精神，就是要愛國。但愛國不應(yīng)該成為空洞的口號，愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在我們的實際行動中。愛國要從小事做起，作為學(xué)生，首先要熱愛自己所在的班集體，熱愛我們的學(xué)校，以自己班級為榮，以我們的大窯中學(xué)為榮，要從愛護我們身邊的一桌一椅，一草一木做起。

第二，作為中學(xué)生，繼承和發(fā)揚“五四”精神，就是要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，我們要把精力放到學(xué)習(xí)上。充分利用好今天的大好時光和優(yōu)越條件，努力學(xué)習(xí)各門課程，為今后進入高等院?；蜃呱瞎ぷ鲘徫淮蚝迷鷮嵉幕A(chǔ)。

第三，作為中學(xué)生，繼承和發(fā)揚“五四”精神，就是要樹立“遠大”理想。所謂“遠”，就是不能著眼于眼前。我們要經(jīng)常想想我們的未來，我們的前途。所謂“大”就是不只是想自己的前途，想自己的小家，還要想祖國的未來。胡錦濤總書記說過，“青年人富于理想，這是很正常的，但個人的理想追求只有同國家、民族、人民的追求和奮斗目標統(tǒng)一起來，才是最有價值的。一切有志青年都應(yīng)有更高的追求，都應(yīng)為祖國、為人民多作奉獻。奉獻的過程既是造福社會的過程，也是實現(xiàn)自身價值的過程?！?/p>

我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！

第三篇：弘揚五四精神 讓青春激情飛揚

弘揚五四精神

讓青春激情飛揚

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。

青年是祖國的未來，青春是生命的華彩樂章。五四精神薪火相傳，我們不僅要緬懷先賢的業(yè)績，同時也要肩負起當(dāng)代青年的歷史責(zé)任和時代使命，祖國的命運就是每一位公民的命運，企業(yè)的發(fā)展依賴于每一位員工的不懈努力，讓我們激揚青春，攜手未來。讓我們高舉愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻的旗幟，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的成績。回首過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。在這里我向大家介紹機加工車間的兩位青年員工：

龐海波，車工小件組數(shù)控車床操作者。自去年四月份進入機加工以來，他以飽滿的熱情，積極的心態(tài)投入到了工作之中，努力學(xué)習(xí)數(shù)控車床加工技術(shù)，勤奮工作。領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，無論遇到什么困難都能想辦法克服，從不怨天由命，總能按時、按質(zhì)、按量的完成生產(chǎn)任務(wù)。雖是一位剛?cè)肼毜那喙ぃ捎谒ぷ髑趭^能始終堅守工作崗位，從不在工作時間串崗，每月工時都在組里保持前三名的優(yōu)異成績。工作之余還苦練技能，翻閱數(shù)控資料，學(xué)習(xí)宏程序編寫。工作踏踏實實，不浮躁，始終保持著“為者常成，行者常至”的奮斗信念。

趙晨陽，銑工組加工中心操作者。去年三月份進廠。雖然是新員工，但工作熱情絲毫不比老員工差，工作中他少了年輕人浮躁多了幾分沉穩(wěn)，工作踏實勤奮。工作中勇挑重擔(dān)，一個人操作兩臺加工中心。干活積極主動，有干勁，不怕累，對待工作勤勤懇懇，任勞任怨，為了完成任務(wù)，經(jīng)常自覺加班趕進度，毫無怨言。在生活上，他樂于助人，從不計較個人得失，無論是在生活上還是工作中，他都是青年人學(xué)習(xí)的榜樣。

我們車間這樣的年輕人還有很多，像鏜工組的鄭龍?zhí)?、馬昌洪，小件組季建強、許偉，大件組的李基龍、豆磊，銑工組李朋華等等。希望青年員工以他們?yōu)榘駱?，腳踏實地做好本職工作。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、競爭是每一位員工都應(yīng)具備的意識。公司的長期發(fā)展需要這種奉獻精神，員工團結(jié)和奮斗的表現(xiàn)是公司的真正財富，是公司發(fā)展的寶貴源泉。時光可以不朽，青春必有風(fēng)流，讓我們每一位青年都立下無愧于青春的誓言：我與祖國共進步，我與公司共發(fā)展。

機加工實習(xí)生：孟寧

第四篇：回眸歷史 弘揚五四精神

回眸歷史 弘揚五四精神

面對五四青年節(jié)的到來，不由得讓我們回顧當(dāng)年的歷史。青年節(jié)源于1919年5月4日爆發(fā)的五四運動。而五四運動的起因是1919年1月，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開“和平會議”，中國作為第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國之一，參加了會議，中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國的軍隊和取消“二十一條”等正義要求，但巴黎和會不顧中國也是戰(zhàn)勝國之一，拒絕了中國代表提出的要求，竟然決定將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。此消息傳到中國后，北京學(xué)生群情激憤，學(xué)生、工商業(yè)者、教育界和許多愛國團體紛紛通電，斥責(zé)日本的無禮行徑，并且要求中國政府堅持國家主權(quán)。在這種情況下，和會代表提交了關(guān)于山東問題的說帖，要求歸還中國在山東的德租界和膠濟鐵路主權(quán)，以及要求廢除《二十一條》等不合法條件。但結(jié)果，北洋政府屈服于帝國主義的壓力，居然準備在《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》上簽字。最終，英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲，在4月30日還是簽訂了《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》，即《凡爾賽和約》，仍然將德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)送日本。在巴黎和會中，中國政府的外交失敗，直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿，從而引發(fā)了五四運動，在這樣強大的壓力下，中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式。

通過五四運動，我們不得不思考它所帶給我們的意義及其影響。這場運動揭開中國新民主主義革命的序幕，成為中國新民主主義的開端。其孕育的愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。其體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。他不僅促進了馬克思主義和工人運動的結(jié)合，從、思想上為中國共產(chǎn)黨的成立準備了條件。還促進了全國民眾的思想解放，西方的各種新思想陸續(xù)傳入中國，其中馬克思主義在中國的傳播對中國的思想和政局帶來巨大影響。

因此在此紀念五四運動92周年之際，希望蓬勃如昔的五四精神可以給我們的民主建設(shè)注入了更多的活力，增加了民族的凝聚力，讓我們的國家可以蓬勃發(fā)展起來！

回眸歷史 弘揚五四精神

數(shù)學(xué)系班 姜茗元號 094 15

第五篇：銘記歷史時刻弘揚五四精神

銘記歷史時刻弘揚五四精神

在芬芳馥郁的五月，我們又迎來了第93個“五四”青年節(jié)?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)是展現(xiàn)青春與活力的節(jié)日。廣大青年不僅需要用行動踐行著往日的誓言，更需傳承和發(fā)揚先輩們的精神。遂川所以建團90周年和紀念“五四”運動93周年為契機，開展意義深刻的團員學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)團員青年回顧歷史，勵志感懷，以更加昂揚的精神面貌積極投身高速公路工作中，在高速的崗位上抒寫著當(dāng)代青年的的責(zé)任與使命。

銘記歷史時刻，是為了更大進步

歲月荏苒，精神永駐，銘記歷史時刻，暢談所思所悟。為幫助在所青年更深刻的了解“五四”青年節(jié)的由來，更切身的體會93年前的廣大青年團員的豪情壯志，該所利用網(wǎng)絡(luò)視頻回顧“黨史上的今天”，重溫當(dāng)年的歷史時刻，置身于情景中去感悟當(dāng)時的一言一行。之后圍繞這一歷史時刻展開了討論，大家暢所欲言，談收獲、談差距。大家紛紛表示，開展此學(xué)習(xí)非常有必要，在今后的工作中更應(yīng)全身心的投入，盡心盡力去做好所的工作，團結(jié)奮進，取得更大的進步。

作為一名共青團員，江霞說：“我們永遠不會忘記，1919年，那些在民族遭受屈辱的時刻誓死保衛(wèi)祖國領(lǐng)土的無畏青年，他們以力挽狂瀾之勢救黎民于水火，以澎湃的激情和鮮血凝聚成精神的火炬照亮未來，留下永不磨滅的光輝印記；我們不曾忘記，93年前那個風(fēng)雨如晦的時刻，千千萬萬愛國青年滿懷救亡圖存、振興中華的雄心壯志，尋求救國真理、報國之門。時代不同，每個青年身上的“烙印”不同，但火熱的激情派生出的責(zé)任感和使命感是我們共同的追求和價值觀?！?/p>

作為一名90后的共青團員，王茂勤說：“當(dāng)下，生活的安穩(wěn)與幸福讓一些人開始懷疑“五四”精神正在消失。一些人也從未停止過對我們年輕人的指責(zé)：自私自利、沉迷享樂、缺乏信仰、無責(zé)任感。但在北京奧運會、上海世博會上，有無數(shù)青年志愿者汗流浹背的身影，他們的默默奉獻；在抗擊大地震大洪水等嚴重自然災(zāi)害中，無數(shù)青年沖鋒陷陣、舍生忘死，他們的辛勤付出充分證明，當(dāng)代青年是值得信賴、大有希望的一代?！拔逅摹本癖灰淮鸁嵫嗄隊幭鄠鬟f，從未停息。在我們的高速崗位上，我們有我們的應(yīng)急指揮隊伍，有我們的費收隊伍，我們同樣是一群朝氣蓬勃的青年隊伍，我們同樣在國家發(fā)展貢獻著自己的青春熱血?！?/p>

選擇榜樣先鋒，是為了不斷進取

在繼開展回顧“黨史上的今天”活動后，該所還繼續(xù)擴展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育，積極為每位團員開展“一對一”榜樣學(xué)習(xí)活動，即每人尋找一個時代的榜樣，用他們言行對照自己的行為，用他們的精神激勵自己不斷進取。所大多是青年，他們思維活躍、精力旺盛，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造活力，是高速隊伍建設(shè)的中堅。榜樣的力量是無窮的，有的人選擇了在槍林彈雨中犧牲的邱少云，有的人選擇了為石油鞠躬盡瘁的王進喜，有的人選擇了被新時代譽為“雷鋒傳人”的郭明義??力求通過挖掘這些優(yōu)秀人物，通過全面了解一個典型人物，通過榜樣的力量進一步強化團員青年的使命感和責(zé)任感，形成“尋榜樣、學(xué)榜樣、做榜樣”的良好氛圍，鞭策每一位團員員積極向上、努力進取。

通過“重溫黨史上的今天”和“一對一”的榜樣學(xué)習(xí)，進一步增強了全所團員青年的愛國、愛崗的意識，充分調(diào)動了團員青年的積極性和創(chuàng)造性，使得廣大團員青年更加自信從容，積極投身于高速公路建設(shè)中，發(fā)揮出敢想、敢做、敢拼的特點，努力學(xué)習(xí)知識，積極增長才干，用創(chuàng)新創(chuàng)造為企業(yè)改革增添動力，用新的業(yè)績?yōu)樯鐣l(fā)展增添活力。