第一篇：弘揚(yáng)先驅(qū)愛國精神 “一二·九”愛國運(yùn)動 2

弘揚(yáng)先驅(qū)愛國精神

——紀(jì)念先驅(qū)“一二·九”運(yùn)動

xx團(tuán)支部

一 活動主題 ：

青春勇?lián)?dāng) 公筑中國夢

二活動背景 ：

1935年12月9日，北平發(fā)生了由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動——“一二·九”運(yùn)動。北平學(xué)生的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動，得到了全國學(xué)生的響應(yīng)和全國人民的支持，形成了全國人民抗日民主運(yùn)動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。長期以來,北平學(xué)生們的愛國精神,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮斗。2013年12月9日是 “一二·九”愛國主義運(yùn)動78周年紀(jì)念日，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們一定要銘記歷史，永遠(yuǎn)不忘為新中國拋頭顱、灑熱血的革命先烈，傳承熱愛祖國、熱愛人民的精神，從那段悲壯的歷史中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，抓住機(jī)遇、奮發(fā)圖強(qiáng)。

三活動目的 ：

為紀(jì)念“一二〃九”愛國運(yùn)動78周年，引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)“一二〃九”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)與愛國精神，激發(fā)廣大學(xué)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和歷史使命感，展示動物科技學(xué)院學(xué)子的青春風(fēng)采，傳承熱愛祖國、熱愛人民的精神，堅定努力鍛煉和打造自我的信念，為中華民族復(fù)興做出自己貢獻(xiàn)的決心 四活動形式 ：

先在班級對“一二〃九”相關(guān)知識進(jìn)行普及，然后以團(tuán)小組為單位以文章、繪畫、PPt、攝影攝像等多種形式相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

五活動時間：

截止到12月1日

六活動對象：

動科第二團(tuán)支部所有成員

七特別說明;

1.由于我班同學(xué)興趣愛好極為廣泛所以允許以多種形式來學(xué)習(xí)交流此次紀(jì)念活動。

2.以團(tuán)小組為單位，組織靈活，隨時隨地都可以進(jìn)行。

八活動總結(jié)：

于12月1日對此次活動進(jìn)行總結(jié)，首先總結(jié)此次活動成果，強(qiáng)化同學(xué)們對于的“一二〃九”愛國運(yùn)動認(rèn)識。其次發(fā)現(xiàn)我班團(tuán)支部的不足和優(yōu)勢，對于不足積極改進(jìn)，對于優(yōu)勢充分利用。

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第二篇：弘揚(yáng)愛國精神

北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院

《弘揚(yáng)愛國主義》 講座論文

中文題目：弘揚(yáng)愛國精神

姓名：郭永麟學(xué)號：120401123

系部：藝術(shù)系專業(yè)班級:藝設(shè)1班任課老師：

講座題目：弘揚(yáng)愛國精神講座老師：林炎志

2012年10月23日

摘要 中華民族有著悠久的愛國主義傳統(tǒng)。可以說，一部中國史，就是一部中華民族愛國主義精神發(fā)展史。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民的精神支柱。避免狹義愛國，愛國主義是一種崇高的道德情感。從情感的主體來講，愛國情感是個體對民族和國家的一種心理上的對自己民族光榮歷史和本民族對人類所做貢獻(xiàn)的珍惜和自豪；在深切感受國家興衰榮辱和個人利益息息相關(guān)的基礎(chǔ)上，把祖國的生存發(fā)展、繁榮富強(qiáng)作為自己的責(zé)任、應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的使命。具體體現(xiàn)為：高度的民族自豪感，強(qiáng)烈的民族自尊心依戀、歸屬和態(tài)度上的認(rèn)同。它主要表現(xiàn)為個體從幼年起逐步形成的對自己祖國的山山水水的依戀，對自己同胞和親人的熱愛，對自己民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和共同語言的酷愛和尊重，堅定的民族自信心。

關(guān)鍵詞：狹義愛國，民族，憂患意識，愛國精神，愛國主義

弘揚(yáng)愛國主義

在人類歷史發(fā)展中,中華民族雖歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑,但總能克服困難不斷前進(jìn),中華民族的歷史和文明從來就沒中斷過.中華民族之所以能夠經(jīng)歷滄桑劫難而發(fā)奮圖強(qiáng),展現(xiàn)出強(qiáng)大的活力和生機(jī),一個重要原因就是在千百年來的歷史發(fā)展中形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大愛國主義精神.愛國主義是思想道德教育的重要內(nèi)容，本身有著豐富的歷史和現(xiàn)實內(nèi)涵。但長期以來，我們只重視對愛國主義的歷史傳統(tǒng)的挖掘，而對愛國主義的現(xiàn)實內(nèi)容關(guān)注較少，這就使愛國主義教育內(nèi)容缺乏時代感和現(xiàn)實性。當(dāng)前，要加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)教育實效，我們既要注重愛國主義的歷史淵源和傳統(tǒng)內(nèi)容，更要把握全球化時代的特點(diǎn)，認(rèn)清我們肩負(fù)的歷史責(zé)任，為愛國主義注入鮮活的時代內(nèi)涵。

1.我們應(yīng)如何避免狹隘愛國？

以個人的實際行動來維護(hù)自己國家的聲譽(yù)和尊嚴(yán)、樹立自己國家的形象。如果有人只想自己，不想國家和大多數(shù)人的利益，那么，對他的所謂愛國行動就要打上個問號。因為愛國不僅要有主觀愿望，還應(yīng)有客觀效果。

一個人要想把樸素的愛國熱情變成崇高的愛國品質(zhì)，必須與一定的公民道德和公民意識結(jié)合起來。在愛國旗號下為所欲為的行為，不能稱之為愛國的行為，因為理由正當(dāng)、目的正確，不能證明手段正確。

2我們應(yīng)該怎樣做？

首先，每個公民必須要有強(qiáng)烈的民族自尊心、自豪感。民族自尊心、自豪感是任何時期任何愛國者必須具備的情感。民族自尊心能增加我們自立向上的恒心，自豪感能樹立我們建設(shè)祖國的自信。其次，要從思想上、知識上充分裝備自己，為祖國的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

1、堅定不移走社會主義道路的信念。社會主義制度是中國的立國之本，中國走社會主義道路是中國人民經(jīng)過長期革命斗爭得出的正確選擇，是中國近代歷史發(fā)展的必然結(jié)果。

2、強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心。中華民族從來不愿俯仰隨人，寄人籬下，具有強(qiáng)烈的民族自尊心和自信心。愛國主義和民族凝力是我們國家和民族增強(qiáng)競爭力、興盛發(fā)達(dá)之本，而愛國主義和民族凝聚力的基礎(chǔ)就是民族自尊心和自信心。

3、祖國利益為首位的價值取向。由于祖國是人們賴以生存的自然和社會環(huán)境的整體，每個人總是在這個環(huán)境中體現(xiàn)其個人利益的，因此，在國家、人民利益和個人利益關(guān)系的處理上，要“樹立把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個人合法利益的社會主義義利觀”，追求兩者和諧共生，共同提高和發(fā)展。

4、強(qiáng)烈的憂患意識。我們還是一個發(fā)展中國家，貧困、落后對我們的困擾并沒有完全解除。在新世紀(jì)的征途上，我們面臨的既有歷史的機(jī)遇，又有嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在總體上我們還處于劣勢，要趕上發(fā)達(dá)國家的水平，我們還要付出艱苦的努力。

5、博采眾長的理性態(tài)度。愛國主義，不是狹隘的民族主義。中國的發(fā)展進(jìn)步，必須吸收世界各國的文明成果。任何形式的排外意識和行為都會損害當(dāng)代愛國主義的偉大實踐。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，愛國主義是最基本的素質(zhì)要求，愛國主義是我們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)愛國主義，從我做起，以身作則，為把我們偉大的祖國建設(shè)得更美好而努力。

第三篇：弘揚(yáng)“一二·九”愛國精神 爭做新世紀(jì)四有新人

各位老師、各位同學(xué)，早上好！

今天國旗下講話的題目是“弘揚(yáng)‘一二·九’愛國精神，爭做新世紀(jì)四有新人”。

今天是12月6號，再過三天就是12月9號，也就是“一二·九”運(yùn)動71周年紀(jì)念日。半個多世紀(jì)過去了，但這段歷史從來就沒有被塵封。今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧71年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動的愛國青年。

1931年，日本發(fā)動侵略中國的九一八事變，不久占領(lǐng)東三省。1935年，日本又制造華北事變，策動華北自治，企圖分裂和滅亡中國。面對日本的步步侵逼，以蔣介石為首的國民政府，卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口，加緊圍剿紅軍，對日本一味妥協(xié)退讓。

日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險?！爸袊?，華北之大，已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了?！痹谶@生死存亡的危急關(guān)頭，愛國學(xué)生挺身而出。1935年12月9號，北平大中學(xué)生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，率先行動起來。他們沖出校園，走上街頭，高呼 “停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號游行示威，并勇敢地同反動軍警展開搏斗，隨后運(yùn)動波及全國各大城市，得到全國民眾的有力支持，形成了抗日救亡運(yùn)動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

這場運(yùn)動讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國人精神振奮，充分展現(xiàn)了中華民族不畏強(qiáng)暴，勇于抗?fàn)幍亩窢幘?。作為中國人，我們不?yīng)該忘記這段歷史；作為新世紀(jì)的中國青年，更應(yīng)該牢記這段歷史。然而，事實卻讓我很擔(dān)心。最近，我校正在積極準(zhǔn)備“紀(jì)念一二·九”運(yùn)動的演講比賽，對此，有的同學(xué)漠不關(guān)心，不了解也不愿了解這段歷史。每當(dāng)我聽到這些同學(xué)問“什么是一二·九？”“一二·九是什么？”的時候，我就會感到心痛：難道我們的歷史教科書刪掉這段歷史了嗎？難道先輩們的鮮血白流了嗎？

歷史是一個國家、一個民族的家譜，它記載著民族的光榮和夢想，也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說過：“忘卻歷史就是背叛”。毫無疑問，忘卻自己國家的歷史，就會成為忘記祖宗、背叛祖國的流浪兒。

同學(xué)們，你們是否還記得前年的“趙薇軍旗事件”？一部《還珠格格》使趙薇成為家喻戶曉的偶像明星，但無知和健忘又使可愛的小燕子犯下不可原諒的錯誤。她竟然在眾目睽睽之下，穿起象征日本軍國主義色彩的軍旗衣服，引起全國人民的不滿，最后不得不向全國人民道歉。同學(xué)們，你們想想看，這是多么悲哀的事情??！

大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國神社事件”。面對日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁，如果我們無動于衷，甚至健忘，那么，21世紀(jì)的世界將沒有我們的立足之地。一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的，日本的今天很可能就是中國的明天。

我知道，同學(xué)們的心中都有一份火熱的愛國心，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者？愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進(jìn)而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個人。這樣，你才能用行動去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過：“今天多做一份學(xué)問，多養(yǎng)一份元?dú)?，將來就能為國家多做一份事業(yè)，多盡一份責(zé)任”。同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的天之驕子，你們的人生才剛剛開始，愿你們充滿著青春的朝氣，洋溢著青春的活力，愿你們以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為己任，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。我相信，只要你們志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能取得優(yōu)異的成績。

讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn)，讓“一二·九”運(yùn)動這面愛國報國的旗幟在我們園區(qū)三中校園高高飄揚(yáng)。

第四篇：弘揚(yáng)愛國精神班會

弘揚(yáng)愛國精神 珍惜美好生活

2009年是新中國成立60周年。這60年中，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛國主義的旗幟，沿著社會主義道路，創(chuàng)造了舉世矚目的發(fā)展奇跡，使中華民族傲然屹立于世界民族之林。愛國主義精神推動了中華民族大踏步趕上時代前進(jìn)潮流，也必將推動中華民族迎來偉大復(fù)興的明天。

作為新一代大學(xué)生，我們必將為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量，大力弘揚(yáng)愛國主義精神。為提高同學(xué)們的積極性，我班舉辦以“弘揚(yáng)愛國精神 珍惜美好生活 ”為主題的主題班會。班會目的：

為了紀(jì)念“一二·九”學(xué)生愛國運(yùn)動，弘揚(yáng)愛國精神，珍惜美好生活，展現(xiàn)新時代棠中學(xué)子“超越自我，追求卓越”的精神面貌，物理與電子科學(xué)學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)（2）班特舉辦以“弘揚(yáng)愛國精神，珍惜美好生活”為主題的班會活動。班會地點(diǎn)：

寧靜樓430多媒體教室 班會開場白：

當(dāng)歲月的年輪盤旋轉(zhuǎn)了六十多個輪回,我們依舊不忘那些充滿愛國熱情的學(xué)生們奮力呼喊的愛國口號：當(dāng)陽光的指針轉(zhuǎn)動了六萬余圈,那些跳動著的生命激情的紅色高歌依舊饒梁。班會內(nèi)容：

1、以一首全班合唱開始

歌曲《中華人民共和國國歌》

2、回憶歷史

詳細(xì)介紹一二九事件發(fā)生的時間，背景以及事件發(fā)生經(jīng)過觀看一部關(guān)于“一二九”運(yùn)動的記錄片

1935年12月9日，北平(北京)學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國示威游行。華北事變后，民族危機(jī)空前嚴(yán)峻。中國共產(chǎn)黨發(fā)出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的號召，推動了全國抗日救亡運(yùn)動的高漲。北平學(xué)生的抗日救國示威游行，沉重地打擊了國民黨政府的賣國活動，迫使冀察政務(wù)委員會不得不延期成立。一二·九運(yùn)動得到全國人民的支持和響應(yīng)。天津、上海、南京等城市的愛國學(xué)生舉行請愿集會、示威游行，或發(fā)表宣言、通電，聲援北平學(xué)生的愛國行動。陜甘蘇區(qū)學(xué)生聯(lián)合會也發(fā)出響應(yīng)的通電，蘇區(qū)各界民眾集會聲援全國各地學(xué)生的抗日救國運(yùn)動。12月18日，中華全國總工會發(fā)表《為援助北平學(xué)生救國運(yùn)動告工友書》，號召全國各業(yè)、各廠的男女工友起來召集群眾會議，發(fā)表宣言和通電，抗議漢奸賣國賊出賣華北與屠殺、逮捕愛國學(xué)生。12月21日，市總工會通電聲援北平學(xué)生，呼吁全國同胞一致興起，集合民族整個的力量，反對任何偽組織之存在，以維護(hù)主權(quán)而保國土。廣州鐵路工人、上海郵務(wù)、鐵路工人舉行集會，發(fā)通電，要求對日宣戰(zhàn)。魯迅、宋慶齡等愛國知名人士贊揚(yáng)愛國學(xué)生的英勇奮斗精神，捐款支持學(xué)生抗日救國運(yùn)動。海外華僑也以各種方式支援愛國學(xué)生。一二·九運(yùn)動廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對外的抗日主張，掀起了全國抗日救國運(yùn)動的新高潮。

3、演講、暢所欲言

十二月九日十二月九日一個一般但不平凡的日子時間倒流回溯到一九三五年陽光依舊懶懶散散冬日依舊嚴(yán)寒凄清但空氣卻急速的流動因為在北平--歷史的故都發(fā)生了驚天動地的事件，為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動到處是掛滿的標(biāo)語到處是飄舞的紙單到處是舞動的小旗到處是怒吼的口號到處是浴血沸騰的青年這一天白云為之翻涌大海為之咆哮黃河長江為之怒吼中華。

班會總結(jié)：

魯迅、宋慶齡等愛國知名人士贊揚(yáng)愛國學(xué)生的英勇奮斗精神，捐款支持學(xué)生抗日救國運(yùn)動。海外華僑也以各種方式支援愛國學(xué)生。一二·九運(yùn)動廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對當(dāng)我們滿懷革命激情，斗志昂揚(yáng)地尋找革命的理想。

當(dāng)我們高唱愛國之歌。意氣風(fēng)發(fā)地迎接革命的春天，七十四個春秋的輪回，是漫漫長路上的一般絢麗的風(fēng)景。

本次別開生面的主題班會，使同學(xué)們的愛國情思再次得到了升華，促使同學(xué)們更加刻苦學(xué)習(xí)，潛心求知。

新世紀(jì)的中國，是不屈的中國，是光明的中國，是少年中國。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。今天需要我們?nèi)チ私?，明天需要我們?nèi)ブ圃欤∥覀儗W(xué)習(xí)，我們鍛煉，明天肩負(fù)起祖國建設(shè)重?fù)?dān)。

這次紀(jì)念“一二九”運(yùn)動和主題班會，弘揚(yáng)了愛國精神，使我們這些青年學(xué)子繼承了國主義傳統(tǒng)，把個人的理想追求同國家、民族的前途緊密相連，全面進(jìn)展自己，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量，肩負(fù)起時代給予的使命，在中華民族偉大復(fù)興的實踐中實現(xiàn)青春的理想。

第五篇：弘揚(yáng)五四愛國精神

弘揚(yáng)五四愛國精神

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。在我國歷史發(fā)展的漫漫長河中，中華民族始終頑強(qiáng)不屈地屹立在世界的東方。

每一個民族都是逐漸成長著走過來的，這背后的故事，注定是美麗而又悲愴的。然而中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的核心--愛國主義，給了中華文明幾千年發(fā)展和進(jìn)步重要的力量源泉。

1840年以后，中國逐步淪為半殖民地半封建社會。面對空前深重的民族危機(jī)和社會危機(jī)，無數(shù)仁人志士苦苦探索救國救民的道路，進(jìn)行了一次次英勇卓絕、可歌可泣的斗爭，但在五四運(yùn)動之前，這些斗爭都失敗了。辛亥革命結(jié)束了在中國延續(xù)幾千年的封建帝制，卻沒有改變中國人民深受帝國主義和封建主義雙重壓迫的悲慘處境。

而就在91年前的五月四日，由北京大學(xué)的青年學(xué)生率先組織發(fā)起五四運(yùn)動爆發(fā)了。古樸的街道上，一群大學(xué)生自發(fā)地來到天安門前集會，他們昂首挺胸，義憤填膺地振臂高呼:“外爭主權(quán)”、“內(nèi)除國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在合約上簽字”。他們眼神堅毅，身姿挺拔，他們高舉大旗在游行。??是的，他們就是參加五四運(yùn)動的愛國青年們!他們是新一代的青年，他們有一顆炙熱的中國心!

五四運(yùn)動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動，也是一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。這場運(yùn)動，不僅啟動了中國新民主主義革命，成為中國近現(xiàn)代歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，還促成了中國人民愛國主義與馬克思主義的結(jié)合，形成了以具有新時代特征的愛國主義為核心的偉大的“五四”精神，也正是在這場運(yùn)動中，中國青年作為一支新生的力量登上了社會舞臺。

為了使青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，在1949年12月23日，中國人民政府政務(wù)院正式規(guī)定:5月4日為中國青年節(jié)。

“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，這正是我們所追求的“五四”精神!五四精神像一團(tuán)熊熊烈火，在中國一代代青年的心中燃燒著，噴薄著，始終激勵著我們。在火紅團(tuán)旗的指導(dǎo)下，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化，五四先驅(qū)們追求的理想和目標(biāo)正在變成現(xiàn)實!現(xiàn)如今，血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)場已離我們遠(yuǎn)去，留下的是更美好的生活。俯瞰著華夏大地，奔騰的長江黃河流淌著不息的歲月，烈日下的黃土跳動著自然的韻律。飄揚(yáng)的五星紅旗用鮮紅如血的熱情詮釋了中國的發(fā)展，詮釋了中國的不屈歷史。

我們是祖國的接班人，未來祖國的建設(shè)是我們不可推卸的責(zé)任。作為新時代的青少年，我們要傳承五四運(yùn)動青年思想與愛國精神，學(xué)好文化知識，打下扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，從德智體全面發(fā)展，為祖國創(chuàng)造更美好的明天!盡管中國的歷史充滿艱辛坎坷，但我們的先輩為我們做出了許許多多的好榜樣。他們積極抗?fàn)?，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。那么，我們也應(yīng)該向他們一樣，奉獻(xiàn)自己的青春，讓華夏之歌傳誦于歷史的詩章!