第一篇：慶祝五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)++周年國(guó)旗下講話

慶祝五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)92周年國(guó)旗下講話

老師們、同學(xué)們，大家上午好！

我們走過了三月的學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，又迎來了“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)92周年的日子。

這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們當(dāng)代中學(xué)生很遠(yuǎn)了，但重提“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)“五四”精神對(duì)于我們當(dāng)代中學(xué)生還是有很重大意義的。那是一場(chǎng)由學(xué)生發(fā)起的轟轟烈烈的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，他們是用青春的熱血和生命來表達(dá)自己對(duì)國(guó)家的愛。那么時(shí)值今天，當(dāng)代的學(xué)生遠(yuǎn)離了國(guó)家和民族苦難的日子，遠(yuǎn)離了社會(huì)動(dòng)蕩不安的局面，過著無憂無慮的生活。那么我們更有必要深刻領(lǐng)會(huì)“五四”精神，發(fā)揚(yáng)“五四”精神，用自己的切實(shí)行動(dòng)來發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，做文明愛校的中學(xué)生。

文明愛校并不是抽象的字眼。當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，最終為學(xué)校贏得榮譽(yù)時(shí)，你是愛校的。當(dāng)你在各類學(xué)科競(jìng)賽和中考中開動(dòng)腦筋，積極思考，你優(yōu)異的成績(jī)讓別人記住你和四中的名字時(shí)，你也是愛校的。

愛校還可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起。當(dāng)你看到地上有張紙片時(shí)，把它扔進(jìn)垃圾箱，你使學(xué)校更加干凈了；當(dāng)你看到同學(xué)遇到困難時(shí)，你走過去幫助他，你使學(xué)校更加和諧了；當(dāng)學(xué)校參加評(píng)比和上級(jí)檢查時(shí)，你努力做到最好，你使學(xué)校更加優(yōu)秀了……

其實(shí)，愛校很簡(jiǎn)單。我們每個(gè)人都能做到。然而，我們近來遺憾的發(fā)現(xiàn)，剛剛打掃干凈的地面，就有亂扔飲料瓶、廢紙、食品包裝袋等雜物的現(xiàn)象，個(gè)別同學(xué)還對(duì)此滿不在乎，這嚴(yán)重?fù)p害了校內(nèi)的和諧。校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞，直接影響到我們學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量。試想一下，如果家里雜亂無章，垃圾斑駁可見，你還能體會(huì)到家的溫馨、和諧嗎？我們每個(gè)人都渴望在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，然而美麗的環(huán)境需要我們共同努力去營(yíng)造。從今天起讓我們開展一場(chǎng)不亂扔垃圾的公德比賽，大家相互監(jiān)督，積極檢舉這種不文明行為，是共青團(tuán)員扔的，團(tuán)內(nèi)處分；是其他學(xué)生扔的，進(jìn)行勞動(dòng)處罰；是教師扔的，廣播通報(bào)批評(píng)。

所以，讓我們共同學(xué)習(xí)“五四”精神，發(fā)揚(yáng)“五四”精神，讓它不再是一句口號(hào)，不再是一種形式，而變成一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)！讓我們從學(xué)校內(nèi)，點(diǎn)滴小事做起，共創(chuàng)箐口鄉(xiāng)中學(xué)和諧美好的家園！

謝謝大家！

第二篇：五四國(guó)旗下講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：大家好！

5月4日，又是一年五四青年節(jié)。弘揚(yáng)五四精神要繼往開來。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡

之際，一場(chǎng)轟轟烈烈的由青年學(xué)生參與的反帝反封建的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)在北京爆發(fā)了，它喚醒了沉睡的東

方巨龍，改寫了中國(guó)革命的歷史，開創(chuàng)了中國(guó)革命的新紀(jì)元。從此，中國(guó)舊民主主義革命發(fā)展成了新民主

主義革命，黑暗的舊中國(guó)走上了光明的前程。我們要學(xué)習(xí)這種“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”、“視天下興亡為己

任”的偉大愛國(guó)主義精神，就要從現(xiàn)在做起。

古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》中的一段：“少年智則國(guó)智，少年網(wǎng)富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，……少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。未來的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是青年的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)作為泱泱大國(guó)，要雄于

世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢(shì)。

但為什么把希望寄托在青少年身上呢？我個(gè)人認(rèn)為：青少年時(shí)期在生理、心理還是社會(huì)角色方面都

有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。細(xì)胞是新的，生命力是旺盛的，精力是充沛的。因?yàn)闆]有人可以抗拒衰老，年輕才最為

珍貴。要不然也不會(huì)有流傳千古的的“少小不努力，老大徒傷悲”，和“初生牛犢不怕虎”。再則，青少

年時(shí)期父母一般還不需要你陪在病床前盡孝，也無需養(yǎng)育后代盡慈母、慈父之道；也無需為掙錢而奔波，不為生活瑣事而勞神，還不需禮尚往來的應(yīng)酬。時(shí)間是自己的，是從父輩、子輩和親朋好友那里掠奪來的。不管你珍不珍惜，你將來都要如數(shù)還回去，到那個(gè)時(shí)候你珍惜學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)了，你也許只能做個(gè)六親不

認(rèn)才能擠出點(diǎn)時(shí)間，不可悲嗎？作為一名中學(xué)生，弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó)；就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意

志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起，振興中華。“五

四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活！

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。好不好？

10—10班主任：陳娟銳

敬

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)：

早上好！我是高二（10）班的----王一龍，今天我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)五四精神，書寫精彩人生》。。相信聽了剛才的題目大多數(shù)同學(xué)都會(huì)在這美麗的清晨昏昏欲睡，認(rèn)為那是我們父輩的事，但是我卻無法認(rèn)同，因?yàn)椤拔逅摹贝淼氖?0年前那些年輕人沸騰的血液，是一種為國(guó)奮不顧身的標(biāo)志，我們自己的“五四”也該有一腔熱血。

但這熱血，卻不是毫無目的的莽撞，反之，會(huì)成為我們身邊的定時(shí)炸彈。我說的熱血當(dāng)是為祖國(guó)效力的滿腔熱血，對(duì)“國(guó)家的熱愛，為了成為有用之才的熱血?！拔逅摹敝H，在繁忙的學(xué)習(xí)中，也許我們真的該自問‘真的愛國(guó)嗎？’

有一首歌，歌中這樣寫到：“老師說，祖國(guó)是你的母親；母親說，長(zhǎng)大以后要建設(shè)祖國(guó)，父親說，長(zhǎng)大以后，要愛祖國(guó)?！鼻也徽摻ㄔO(shè)祖國(guó)，但看最后一點(diǎn)，我們做到了嗎？升旗儀式行注目禮時(shí)，多少同學(xué)目光迷離；唱國(guó)歌時(shí)，大聲唱出的寥寥無幾，如果對(duì)我們的國(guó)旗都沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重，那么，憑什么說熱愛祖國(guó)？如果有這樣的一幕，沒有音樂，沒有觀眾，只有細(xì)雨飄落，但國(guó)旗班的同學(xué)就這樣邁著整齊的步伐，將國(guó)旗送到旗桿下，沒有伴奏，他們就自己唱著國(guó)歌看著鮮紅的旗幟緩緩升起，這才真正是對(duì)祖國(guó)的尊敬！是一顆顆赤誠(chéng)的心！

同學(xué)們，愛國(guó)不僅僅是一句“為中華民族偉大復(fù)興而奮斗”的口號(hào)，“五四”更不是一個(gè)可以隨意忘卻的日期，它沾滿了90年前為國(guó)而戰(zhàn)的青年的血液，它凝聚力一個(gè)又一個(gè)為國(guó)奮斗的人的汗水，如此沉重。

未來，在我們手中。如果我們都無法理直氣壯地說：“我愛我的祖國(guó)”那么在未來，你在某個(gè)動(dòng)蕩的國(guó)家中受困，誰會(huì)不惜一切代價(jià)把你迎回祖國(guó)？你的公司與國(guó)外公司合作時(shí)利益受損，誰會(huì)為你據(jù)理力爭(zhēng)保護(hù)你的權(quán)力？當(dāng)世界不平靜時(shí)，誰會(huì)保衛(wèi)你的家園不被踐踏？

因?yàn)閻圩鎳?guó)，所以在祖國(guó)有危難時(shí)毫不猶豫挺身而出，因?yàn)閻圩鎳?guó)，所以在祖國(guó)的尊嚴(yán)受到挑戰(zhàn)時(shí)奮不顧身，因?yàn)閻圩鎳?guó)，所以拋頭顱灑熱血，90年前那群年輕人已經(jīng)做過了，但90年時(shí)間的消磨，我們當(dāng)中有的人甚至連國(guó)歌都唱不出口，那我們祖國(guó)的未來在哪里？又逢“五四”讓我們 把一顆對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心放在胸膛！就從現(xiàn)在，請(qǐng)大聲喊出：“我是中國(guó)人，我，為我的祖國(guó)而自豪！”

第三篇：五四國(guó)旗下講話

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

96年前的今天，1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？“五四精神”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，儀容得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松锍瘫械囊粋€(gè)重要的起點(diǎn)，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，四十多天后，初三的同學(xué)們將迎來中考的挑戰(zhàn)，面對(duì)這人生路上的第一座山峰，我們?cè)谄閸绲纳铰飞蠆^發(fā)前行，讓我們站到山峰的頂端去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，斗志昂揚(yáng)的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗！

第四篇：五四國(guó)旗下講話

各位老師，各位同學(xué)：大家好！

今天，國(guó)旗下講話的題目是：《弘揚(yáng)五四精神》。5月4日，又是一年五四青年節(jié)。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場(chǎng)轟轟烈烈的由青年學(xué)生參與的反帝反封建的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)在北京爆發(fā)了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國(guó)，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌?！拔?四”運(yùn)動(dòng)改寫了中國(guó)革命的歷史，開創(chuàng)了中國(guó)革命的新紀(jì)元，從此，中國(guó)舊民主主義革命發(fā)展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國(guó)走上了光明的前程。今天我們紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，就是學(xué)習(xí)這種“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國(guó)主義精神。

90年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90多年來，“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學(xué)生，弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是 要樹立理想，立志報(bào)國(guó)；就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》中的一段：“少年智則國(guó)智，少年網(wǎng)富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，……少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。未來的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是青年的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)作為泱泱大國(guó)，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢(shì)。

回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活！

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。

敬敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

早上好！我是高二（10）班的----，今天我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)五四精神，書寫精彩人生》。。相信聽了剛才的題目大多數(shù)同學(xué)都會(huì)在這美麗的清晨昏昏欲睡，認(rèn)為那是我們父輩的事，但是我卻無法認(rèn)同，因?yàn)椤拔逅摹贝淼氖?0年前那些年輕人沸騰的血液，是一種為國(guó)奮不顧身的標(biāo)志，我們自己的“五四”也該有一腔熱血。

但這熱血，卻不是毫無目的的莽撞，反之，會(huì)成為我們身邊的定時(shí)炸彈。我說的熱血當(dāng)是為祖國(guó)效力的滿腔熱血，對(duì)“國(guó)家的熱愛，為了成為有用之才的熱血?！拔逅摹敝H，在繁忙的學(xué)習(xí)中，也許我們真的該自問‘真的愛國(guó)嗎？’

有一首歌，歌中這樣寫到：“老師說，祖國(guó)是你的母親；母親說，長(zhǎng)大以后要建設(shè)祖國(guó)，父親說，長(zhǎng)大以后，要愛祖國(guó)。”且不論建設(shè)祖國(guó)，但看最后一點(diǎn)，我們做到了嗎？升旗儀式行注目禮時(shí)，多少同學(xué)目光迷離；唱國(guó)歌時(shí)，大聲唱出的寥寥無幾，如果對(duì)我們的國(guó)旗都沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重，那么，憑什么說熱愛祖國(guó)？如果有這樣的一幕，沒有音樂，沒有觀眾，只有細(xì)雨飄落，但國(guó)旗班的同學(xué)就這樣邁著整齊的步伐，將國(guó)旗送到旗桿下，沒有伴奏，他們就自己唱著國(guó)歌看著鮮紅的旗幟緩緩升起，這才真正是對(duì)祖國(guó)的尊敬！是一顆顆赤誠(chéng)的心！

同學(xué)們，愛國(guó)不僅僅是一句“為中華民族偉大復(fù)興而奮斗”的口號(hào)，“五四”更不是一個(gè)可以隨意忘卻的日期，它沾滿了90年前為國(guó)而戰(zhàn)的青年的血液，它凝聚力一個(gè)又一個(gè)為國(guó)奮斗的人的汗水，如此沉重。

未來，在我們手中。如果我們都無法理直氣壯地說：“我愛我的祖國(guó)”那么在未來，你在某個(gè)動(dòng)蕩的國(guó)家中受困，誰會(huì)不惜一切代價(jià)把你迎回祖國(guó)？你的公司與國(guó)外公司合作時(shí)利益受損，誰會(huì)為你據(jù)理力爭(zhēng)保護(hù)你的權(quán)力？當(dāng)世界不平靜時(shí)，誰會(huì)保衛(wèi)你的家園不被踐踏？

因?yàn)閻圩鎳?guó)，所以在祖國(guó)有危難時(shí)毫不猶豫挺身而出，因?yàn)閻圩鎳?guó)，所以在祖國(guó)的尊嚴(yán)受到挑戰(zhàn)時(shí)奮不顧身，因?yàn)閻圩鎳?guó)，所以拋頭顱灑熱血，90年前那群年輕人已經(jīng)做過了，但90年時(shí)間的消磨，我們當(dāng)中有的人甚至連國(guó)歌都唱不出口，那我們祖國(guó)的未來在哪里？又逢“五四”讓我們 把一顆對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心放在胸膛！就從現(xiàn)在，請(qǐng)大聲喊出：“我是中國(guó)人，我，為我的祖國(guó)而自豪！”

第五篇：紀(jì)念12.9愛國(guó)運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話[模版]

紀(jì)念12.9愛國(guó)運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話——《樹愛國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志》

老師們，同學(xué)們：

今天就是12月9日，每年的這一天，我們都會(huì)追憶起一九三五年的十二月九日，當(dāng)時(shí)中國(guó)局勢(shì)萬分危機(jī)，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó)，到處燒殺搶掠，千百萬中國(guó)人民被殺害，成百上千的村鎮(zhèn)被夷為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸。1935年12月9日，在中國(guó)共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行示威游行。他們高呼著“停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”、“打倒?jié)h奸走狗”的口號(hào)，迎著國(guó)民黨反動(dòng)派的刺刀、警棍，奮勇前行，他們用自己的青春和熱血掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮。

今天我們相聚在這里紀(jì)念一二.九，就是要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)一二.九愛國(guó)精神。雖然我們的國(guó)家已非昔日那個(gè)貧窮、落后的中國(guó)，我們已是一個(gè)蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團(tuán)結(jié)進(jìn)步的，具有著強(qiáng)大的國(guó)防力量和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的新中國(guó)，我們已經(jīng)理直氣壯地收回了香港和澳門，我們還成功地申辦了2008年奧運(yùn)會(huì)，并如愿以償?shù)丶尤肓耸澜缳Q(mào)易組織，神州飛船已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)了載人航天，全世界正矚目中國(guó)。但是，我們的國(guó)家還稱不上強(qiáng)大。美國(guó)飛機(jī)撞毀我軍用飛機(jī)，日本軍艦撞我漁船、扣我漁民，日本反華勢(shì)力妄圖美化侵略，歪曲歷史，這一系列事實(shí)一再提醒我們，一二.九愛國(guó)精神不能忘記。

我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一二.九學(xué)生熱愛祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏、勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神，把這種精神用到我們的學(xué)習(xí)上，讓我們踏著先輩的足跡，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大，更加美麗，更加昌盛。

老師們，同學(xué)們：

早上好!再過幾天就是12月9日。回顧歷史,今年12月9日是偉大的12.9運(yùn)動(dòng)70周年。70年前，中國(guó)局勢(shì)已是萬分危機(jī)，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó)，到處燒殺搶掠,千百萬中國(guó)人民被殺害，成百上千的村鎮(zhèn)被胰為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸。1935年12月9日，在中國(guó)共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行示威游行。他們高呼著“停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”、“打倒?jié)h奸走狗”的口號(hào)，迎著國(guó)民黨反動(dòng)派的刺刀、警棍，奮勇前行，他們用自己的青春和熱血掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮。12.9運(yùn)動(dòng)是在中國(guó)共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一次偉大的學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng).它永垂青史,刻在中國(guó)歷史的豐碑上。

今天，我們?cè)谶@里緬懷12.9先輩們的功績(jī)，心潮澎湃，不能自已。作為新時(shí)代的少年，作為百年附中新城初中的首屆學(xué)生，同學(xué)們，我們又應(yīng)該做些什么？抗戰(zhàn)時(shí)期的大學(xué)生，他們把自己的生命和國(guó)家的命運(yùn)、民族的興亡，緊緊的聯(lián)系在了一起。而我們，是否也應(yīng)該象他們一樣呢？答案當(dāng)然是肯定的，但現(xiàn)實(shí)又如何呢？

臺(tái)下的部分同學(xué)，當(dāng)你在課堂上無精打采的聽課時(shí)，當(dāng)你將青春耗廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空時(shí)，當(dāng)你沉溺追逐流行和崇拜明星時(shí)，當(dāng)你盲目的“?？帷薄把b帥”張揚(yáng)你所謂的“個(gè)性”時(shí)。不知你是否想到了作為當(dāng)代少年那肩頭沉重的使命感。也許有很多同學(xué)，會(huì)因自己生長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代而感到幸福。但是，是否因?yàn)樾腋?，我們就可以迷失前進(jìn)的方向、失去奮斗的目標(biāo)？我們是否能盲目的滿足于眼前的幸福，而去放棄為我們自己，為我們的后輩子孫，為我們的祖國(guó)和人民謀更多的幸福？

維新志士梁?jiǎn)⒊f過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”

同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子，牢記國(guó)恥，永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略；永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)那70年前，將自己的生命牢牢地與祖國(guó)命運(yùn)相連的披荊斬棘，浴血前行地的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒唐；要牢記自身的使命，牢記百年附中校訓(xùn)“嚼得菜根，做得大事”，秉承附中的優(yōu)良學(xué)風(fēng)“專心致志、勤學(xué)苦練、一絲不茍、精益求精”，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量！

同學(xué)們，你們是國(guó)家未來的棟梁，祖國(guó)明天的希望，你們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，秉承百年附中的優(yōu)良傳統(tǒng)，胸懷“責(zé)任創(chuàng)造”的使命感，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧，讓新城更加活力奔放；用我們的雙手把的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗和昌盛。

我的講話完了，謝謝大家。