第一篇：關(guān)于地震作文：地震的震撼

關(guān)于地震作文：地震的震撼

摘要：在宿舍走廊的右側(cè)，一位老師背靠著墻壁，雙手定格在擁抱姿勢，頭盡力向前伸，用雙手和頭部臨時(shí)構(gòu)建了一個(gè)＂保護(hù)傘＂．藏在老師懷里的，是４名學(xué)生，兩男，兩女．

２００８年５月１２日下午，四川省汶川縣發(fā)生了８級強(qiáng)烈地震，造成了慘重人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，全國人民聞聽這一噩耗后，無不為之震驚與心痛．當(dāng)我得知這一消息后，不由得為災(zāi)區(qū)人民捏了一把汗．天災(zāi)竟是這樣的無情，奪走了那么多人的生命和財(cái)產(chǎn)．害得人們無家可歸，妻離子散！在地震中，多少父母為了孩子永遠(yuǎn)長眠于地下，多少人民教師為了學(xué)生失去了寶貴的生命！電視中一個(gè)個(gè)感人的場面讓人們的心里久久不能平靜－－搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被塌跨下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢．雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異．救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，有沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何的回應(yīng)．當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長覺得她的行為有些蹊蹺，憑著職業(yè)的敏感，感到事情并不是這樣簡單．他忽然往回跑，邊跑邊喊：＂快過來．＂他又來到她的尸體前，費(fèi)力地把手身進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下就高聲地喊：＂有人，有個(gè)孩子，還活著?。⒔?jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開．在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有３，４個(gè)月大，因?yàn)槟赣H的身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷．抱出來的時(shí)候，他還恬靜的睡著，他熟睡的臉讓在場的人感到很溫暖．隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：＂親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?。⒖磻T了生死離別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了．手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都淚流不止．地震是老師用身體擋住坍塌的樓板，救援消防官兵發(fā)現(xiàn)時(shí)５人已經(jīng)全部遇難．當(dāng)消防隊(duì)員將水泥板搬出的時(shí)候，他們被眼前的場景震驚．

在宿舍走廊的右側(cè)，一位老師背靠著墻壁，雙手定格在擁抱姿勢，頭盡力向前伸，用雙手和頭部臨時(shí)構(gòu)建了一個(gè)＂保護(hù)傘＂．藏在老師懷里的，是４名學(xué)生，兩男，兩女．

救援人員看到了這一幕，眼里一下子充滿了淚水．地震中許許多多的感人情節(jié)讓人淚流滿面，我思緒萬千．

我們現(xiàn)在在教室里安心的上課，可是廢墟中有多少和我同齡的小伙伴，多少小伙伴失去了雙親成為了孤兒，我們現(xiàn)在的生活多么幸福?。。保等漳翘煜挛?，學(xué)校舉行了一次為災(zāi)區(qū)人民捐款活動．我站在主席臺上，手里捧著捐款箱，心情非常沉重．看著學(xué)校的同學(xué)們伴隨著＜愛的奉獻(xiàn)＞這首歌，把自己的壓歲錢，零花錢放在了捐款箱里是，我的眼淚瞬間奪眶而出．甚至一個(gè)二年級的小男孩把自己儲蓄罐里一角一角的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民時(shí)，我的心里更加悲痛．他們捐出去的并不僅僅是錢，那時(shí)他們對災(zāi)區(qū)人民的一片愛呀！我感到了血濃于

水的真情，感到祖國大家庭的溫暖，感到祖國的強(qiáng)大．有人說：＂天災(zāi)毀壞了一扇門，但卻為人間真情的升華打開了一扇窗．＂是的，我們每一個(gè)華夏兒女都要釋放出愛的能量，讓人間的陽光灑滿災(zāi)區(qū)的每一支縫隙，那些正承受不幸血脈相連的親人奉獻(xiàn)著自己的一絲陽光．１９日下午１４時(shí)２８分起，全國人民默哀３分鐘，屆時(shí)汽車，火車，艦船鳴笛，防空警報(bào)鳴響．當(dāng)天晚上全國各地都舉行了燭光祈福哀悼活動．我的兄弟姐妹們，我為你們送行，升入天堂的香魂，我把蠟燭給你們點(diǎn)燃．我淚眼相送，我的親人，一路走好，一路平安！逝去的人們，我用心種出的鮮花，已經(jīng)鋪滿了你們?nèi)ネ焯玫牡缆?！我衷心地祝愿：逝去的人們在天堂靜靜地安息，活著的人們永遠(yuǎn)幸福，快樂，平安！讓我們一起唱：＂啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間．

第二篇：地震作文

地震作文

地震作文

（一）面對災(zāi)難，世界聽到了一個(gè)民族的聲音：“任何困難都難不倒英雄的中國人民！”

面對災(zāi)難，激發(fā)了我們和整個(gè)世界前所未有的愛心，人性之美，傾國傾城。無數(shù)人捐款獻(xiàn)血、組織賑災(zāi)活動，無數(shù)的志愿者自發(fā)趕到現(xiàn)場幫忙，扶老攜幼的捐款，挽起袖管的獻(xiàn)血，國旗為平民而降的震撼，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像，一個(gè)國家的總理在視察災(zāi)情時(shí)，一副擔(dān)架正好過來，總理站到路邊，讓生命先行??人性最為柔軟的一面被觸動了，在性善性惡的千年辯題中，中國人關(guān)乎群體的自信，民族國家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，整個(gè)世界找回了愛的莊嚴(yán)，不其而至的災(zāi)難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感動。

面對災(zāi)難，離去的安息，因?yàn)樯玫搅俗鹬亍Ｔ阢氪ǖ卣鹬?，北川中學(xué)的一位只有12歲的被截肢的女孩說過，請你們不要稱我的那些死去的同學(xué)們――是沒有來得及開放的花蕾，就已經(jīng)凋落了。不，他們不是凋落，他們已經(jīng)盛放過了。北川中學(xué)孩子們還說了一句感動我們的話：翅膀上馱著天堂親人的希望，你要高高飛翔。我想對玉樹的人們說：要堅(jiān)強(qiáng)，我們與你們同在。

面對災(zāi)難，活著的更加珍惜，其實(shí)我們要好好珍惜生命，對于青海玉樹大地震。四川汶川大地震我心痛不已。面對災(zāi)難，我們活著的更要珍惜和親人在一起的日子。

加油啊玉樹！

地震作文

（二）最近，唐山大地震正在電影院里熱播，報(bào)紙，新聞都在鋪天蓋地的報(bào)道有關(guān)這部電影的信息。我和媽媽在首映的那一天就去先睹為快了?！短粕酱蟮卣稹愤@部電影是以23妙地震后，32年中一個(gè)家庭的悲歡離合為主線，成功的謳歌了親情在災(zāi)難面前的偉大，和人世間最真摯的母子情懷，讓我看完電影后深受感動，并有著深刻的教導(dǎo)。這部電影講述了在地震發(fā)生后，一對龍鳳雙胞胎被同時(shí)壓在了同一塊水泥板下，翹起這頭的水泥板，那頭的姐姐方登就要死，翹起那頭的水泥板，這頭的弟弟方達(dá)就要死。他們的母親在艱難抉擇后，忍痛選擇了弟弟方達(dá)。然而姐姐方登并沒有死，卻被好心的解放軍夫婦收養(yǎng)了，從此，她怨恨起她的母親?？吹竭@兒，我不禁被>故事的巧妙構(gòu)造而嘆為觀止，我知道，每個(gè)母親都不舍得放棄自己的孩子，只是有時(shí)候萬不得已，只要出現(xiàn)那怕那么一點(diǎn)點(diǎn)可能，他們也會抓住希望，那怕是傾家蕩產(chǎn)。我在電視上看到許多父母為了孩子身體上的殘疾，而四處奔波，不辭辛勞，傾家蕩產(chǎn)的。最后，故事通過姐弟倆在抗震救災(zāi)的一次巧遇，讓姐姐方登了解了事情的原委，一家人終于再一次團(tuán)聚了。

《唐山大地震》這部電影成功的塑造了一個(gè)愛子的母親，愛母親的方達(dá)，歷經(jīng)磨難后終悔悟的方登，讓我在電影飛速流逝的時(shí)間中，體驗(yàn)到親情的偉大，使我受益匪淺。

地震作文

（三）大災(zāi)有大愛，大愛最無私。譚千秋、王洪發(fā)等人的壯舉就是大愛，他們愛親人，更愛他人，為了愛他人，可以割舍對親人的愛，他們寧可自己身碎或心碎，也不讓他人心痛。

汶川大地震給我們帶來太多的悲傷，常使我們淚滿襟，同時(shí)也給我們帶來太多的感動，常使我們熱淚流。

悲傷讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，感動讓我們更有力量。

地震帶給我們的感動太多了，多如繁星數(shù)不清。最讓人感動的是災(zāi)區(qū)干部群眾面對生死考驗(yàn)時(shí)做出的感天動地的壯舉。德陽東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋在地震發(fā)生的那一刻，張開雙臂護(hù)住四名學(xué)生，這四個(gè)學(xué)生幸免于難，可譚老師卻永遠(yuǎn)離開了他的學(xué)生。北川縣民政局局長王洪發(fā)在地震中先后救出了十位群眾，卻沒有時(shí)間去救自己唯一的兒子及親屬，結(jié)果他失去了兒子、二姐、侄兒等15位親人。記者問他傷心嗎？他回答：“我想傷心，你能給我時(shí)間嗎？”在這次地震中象譚千秋、王洪發(fā)這樣的感人事跡有很多，譚千秋是舍己救人，王洪發(fā)是舍親救人，他們在生與死的選擇上，毫不猶豫地把生留給別人，把死留給自己或自己的親人，這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻能豁得出來，事跡可歌可泣，令天地動容。

大災(zāi)有大愛，大愛最無私。譚千秋、王洪發(fā)等人的壯舉就是大愛，他們愛親人，更愛他人，為了愛他人，可以割舍對親人的愛，他們寧可自己身碎或心碎，也不讓他人心痛。這種大愛是地震眾多感動中最精彩的篇章，最動人的頌歌，足以凈化我們的靈魂，純潔我們的心靈。

我們雖然不在災(zāi)區(qū)，但需要學(xué)習(xí)、“復(fù)制”這種大愛。我們沒有遇到生與死的考驗(yàn)，在日常工作和生活中卻有公與私、義與利等各種考驗(yàn)，同樣需要這種大愛做出正確的選擇。

各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)率先“復(fù)制”、發(fā)揚(yáng)這種大愛無私的精神，在工作中要多想群眾的困難和疾苦，少想自己的位子、票子、孩子等，把更多的愛獻(xiàn)給群眾，多為群眾辦好事、送>溫暖，使干群關(guān)系更融洽，使我黨更有凝聚力和戰(zhàn)斗力。普通百姓也要“復(fù)制”、發(fā)揚(yáng)這種大愛無私的精神，在日常工作和生活中，多些愛心，少些冷漠；多吃虧，別占便宜；多助人為樂，別損人利己；多大公無私，別自私自利。這樣人與人之間更和睦，社會更和諧。

不論是干部還是群眾，“復(fù)制”、發(fā)揚(yáng)這種大愛無私的精神，既不需要獻(xiàn)出自己的生命，也不需要獻(xiàn)出自己的親人，只是獻(xiàn)出一點(diǎn)個(gè)人利益，應(yīng)該不難做到。大家都做到了，我們的社會就更美好，受益的還是我們每一個(gè)人。

第三篇：關(guān)于地震好人好事作文

關(guān)于地震好人好事作文

篇一：好人好事作文600字

篇一：好人好事作文600字 社會上的好人好事很多。大家都在學(xué)雷峰。都在想著為社會做貢獻(xiàn)。我們班也有很好人好事。就發(fā)生在我身邊。令我很感動！那是在一個(gè)快要期末考的日子。天氣轉(zhuǎn)涼了。放學(xué)后大家都在家里大家都在家躲著。吃著熱氣騰騰的火鍋。哪都不樂意去。由于我沒注意保暖，感冒了，醫(yī)生說要我在家休息幾天，可是期末考試就要到了。這可怎么辦呢？ 我在家呆著。心里十分忐忑。到了傍晚。忽然聽到了輕輕的敲門聲。！‘誰啊’。我邊問邊起身。一打開門。我看到了一張被凍得紅紅了臉。是小紅。“你怎么來了？”我非常驚訝地把她請進(jìn)了屋。小紅邊從書包里拿出了老師布置的作業(yè)。邊說：“你沒上學(xué)的這幾天。我都來你家寫作業(yè)。你先預(yù)習(xí)一下今天老師上的那一課，我寫好作業(yè)后。再來教你做作業(yè)。聽了這話。我感動得不知道怎么說才好??就這樣一連幾天。她從沒間斷。有一天。傍晚。天空下起了大雨。心想：今天小紅來不了吧？這么大的雨。天又這么冷?？蛇^了許久。我還是聽到了敲門聲。一看。果然是小紅。這回小紅不僅臉和鼻子被凍得通紅，頭發(fā)還被雨水打濕了。我看了，心里一股暖流涌上了心頭??嘴里卻說：”這么大的雨你還來啊。功課我自己會補(bǔ)上的。你也不能感冒的。“我邊說淚水不停地在眼里轉(zhuǎn)。就這樣。我們迎來了這不同尋常的期末考試?? 在他的幫助下。我不僅沒有拉班上的分?jǐn)?shù)。還取得了較好的成績。這件事一直讓我記憶憂心。她真是我們的好榜樣。篇二：好人好事作文600字 三月萬物復(fù)蘇，迎來了春的懷抱。三月不僅風(fēng)光秀美，還是一個(gè)有著紀(jì)念意義的月份——學(xué)雷鋒月。作為祖國的含苞欲放的花朵，學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)員，我們要發(fā)揚(yáng)偉大無私的雷鋒精神，作文 明的小接班人，前仆后繼，讓這種優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。不辜負(fù)革命先烈的期望，我們也要去設(shè)身處地地幫助他人，伸出自己的援手！在上一個(gè)星期天，當(dāng)他人還在慵懶的享受美好的周末時(shí)光時(shí)，我們XX班的全體團(tuán)員起了個(gè)早，自發(fā)組織了一次活動——清掃XX廣場。我們身著干凈的校服，戴著引以為豪的團(tuán)徽，自信滿滿走進(jìn)廣場，在風(fēng)中勞動。撿起一片垃圾，扔向遠(yuǎn)處的垃圾箱，雖說很苦很臟，但是我們大家臉上始終洋溢著微笑，堅(jiān)信著為人民服務(wù)這一理念，就干勁十足。幾位女同學(xué)還主動挽起袖口，拿起濕抹布擦起廣場中的長凳。甚至拿著工具去摳地面上的泡泡糖，有時(shí)很難摳，男生們不怕臟不怕苦，用自已的雙手去清理泡泡糖。在干這些勞動時(shí)一直是雷鋒理念在激勵(lì)著我們，即使再苦再累，我們也要努力做好，做完善，為人民，為大眾服務(wù)到底，這是我們青少年應(yīng)該做的，也是一個(gè)共青團(tuán)員必須履行的責(zé)任！時(shí)間在我們辛勤勞動中不知不覺的過去，已經(jīng)是正午時(shí)分。公園的人漸漸多了起來，看見勞動得廢寢忘食的我們，都伸出了大拇指?？粗粔m不染的廣場，我們也很欣慰，自己的汗水沒有白流，同時(shí)雷鋒精神也全面的被我們發(fā)揚(yáng)光大。我們盡到了中國共青團(tuán)團(tuán)員應(yīng)該盡到的責(zé)任，并為之自豪，驕傲！在活動中，我們深切地體會到，學(xué)雷鋒不是一朝一夕，而是一生一世。這種精神應(yīng)當(dāng)一直發(fā)揚(yáng)下去，不僅在今年，不僅在３月。篇三：好人好事作文600字 ”賣橘子嘞！賣橘子嘞！“樓下傳來一陣陣熟悉的吆喝聲，聽到這陣吆喝聲，我就想起了幾天前的那一幕。我們家樓下有個(gè)菜場，菜場里有許多賣橘子的商販，有一個(gè)小女孩特別顯眼：她穿著一身布衣裳，臟兮兮的，蹲在地上，面前有一個(gè)大籃子，籃子里擺著許多又大又甜的橘子。小女孩十幾歲的樣子，每天都在菜場里賣橘子，雖然賺的錢不多，但她是一個(gè)熱心腸的人。那天是星期六，她照常在那兒賣橘子，突然有一個(gè)年過花甲的老爺爺正在為一個(gè)二十多歲的青年推一輛載滿磚頭的車子，老爺爺推得很慢，豆大的汗珠從老爺爺?shù)哪樕系温涞降厣?。青年在車旁悠閑地走著，還不時(shí)拍拍老爺爺?shù)谋常谥胁煌５卣f：”老頭子，快點(diǎn)把這車磚頭運(yùn)到工地上去，運(yùn)得慢了的話就不給你工錢！“小女孩看到了，拿起籃子就直奔車子，對老爺爺說：老爺爺，我來幫你推吧，您太累了?！崩蠣敔敳亮艘话押拐f：“我真的是實(shí)在走不動了，謝謝你，小姑娘?！毙∨⑦B忙說：“我來幫您吧，我來幫您吧?！闭f完就和老爺爺一起使勁地向前推去?? 一個(gè)雙目失明的老婆婆正在過馬路，一輛汽車快的像一只離弦的箭向老婆婆“射”去。老婆婆不知道自己身后的危險(xiǎn)一步一步的逼近了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，小

姑娘出現(xiàn)了，她急忙把老婆婆拽了回來，然后扶著老婆婆，慢慢地把她送過了馬路。這真是有驚無險(xiǎn)??！我們的身邊，就有這樣的好人好事。只要你留意，好人好事就無處不在！篇四：好人好事作文600字 早上早早的起了床，因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班。走在街上，見到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過來，眼看著他重心不穩(wěn)，要摔倒了，我急忙抓住他的手，將他扶穩(wěn)。他抬起頭，羞澀的對我笑了笑，“謝謝姐姐”，這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天，我心里想。啊，要遲到了，我馬上朝公車站跑去，擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪，像個(gè)大蒸籠，根本就沒有我的容身之地，好不容易穿過擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁，又一個(gè)急剎車，差點(diǎn)向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的大手顫抖的扶著把手，我看了都覺得心酸，怎么沒有人給他讓座呢？中華民族的美德都跑到哪里去了？！只可惜我也沒有座位，無能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn)。車到了下一站，在離我不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人要下車，我連忙占到那個(gè)座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說：“沒事，你坐吧?！薄拔荫R上就下車了，還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言，其實(shí)離我下車還遠(yuǎn)著呢?！靶」媚?，你肯定是個(gè)孝順的孩子吧。謝謝你了?！笨吹剿讼氯?，我便走到了車門旁邊，鉆進(jìn)了人群里。雖然這只是很小的1件事，可能都不用費(fèi)吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。我們每一天都應(yīng)該這樣度過，等到老的時(shí)候，回首往事，才不會因虛度了年華而悔恨啊。

篇二：關(guān)于地震作文：感人事跡

關(guān)于地震作文：感人事跡

摘要：這一天在汶川發(fā)生了一件感人的事跡：在房屋倒塌的一瞬間，一位母親把她那三.四個(gè)月大的孩子放在自己的胸下，當(dāng)救援官兵發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候已經(jīng)沒有呼吸了。

5月12日14時(shí)28分在這一時(shí)刻有人在午睡.有人在學(xué)習(xí).有人在工作。忽然傳來了山崩地裂的聲響，一間間樓房變成了廢墟，地震發(fā)生后汶川幾乎變成平地。

這一天在汶川發(fā)生了一件感人的事跡：在房屋倒塌的一瞬間，一位母親把她那三.四個(gè)月大的孩子放在自己的胸下，當(dāng)救援官兵發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候已經(jīng)沒有呼吸了。忽然救援隊(duì)長說：“這里有一個(gè)嬰兒?！笔咕仍俦吲d了起來，隨從的醫(yī)生把他轉(zhuǎn)移到車子上，發(fā)現(xiàn)襁褓里有一部手機(jī)，上面有一封寫好的短信說：“如果你能活著，請記住我愛你?！笨磻T了生死的醫(yī)生看到了這一句話，都情不自禁的哭了起來。

天災(zāi)無情，人間有愛。只要我們團(tuán)結(jié)一致，就能打敗這一場災(zāi)難。篇三：做過的好人好事【作文】三篇

一篇 記一次我做過的好人好事

每個(gè)人對自己都會有滿意的時(shí)刻，我也一樣，很少對自己滿意的我，有時(shí)也會為自己豎起大拇指，對自己的所作所為很滿足。

那是在一個(gè)炎熱的午后，火紅的太陽炙烤著大地，馬路上只有零星的幾個(gè)行人，大多數(shù)人都躲在家里吹空調(diào)，我抵擋不住閹人，很想躲到空調(diào)底下去吹，但是正值中午，媽媽做菜沒有鹽了，就差我去買包鹽。

沒辦法，只好頂著驕陽出門。正當(dāng)我抱怨這溫度時(shí)，一聲聲的啼哭聲傳入到我耳朵里，我循聲望去，一個(gè)可愛的小男孩正坐在地上哭，而且還是滿頭大汗，哭的上氣不接下氣，我不禁走了過去，看下四周有人沒有，便很奇怪，這個(gè)小男孩的家人呢。

小朋友，地上臟，快起來吧，這么大的太陽，你看你都出汗了，在這大馬路上會中暑的。我邊說邊拉著他的手站起來，但是他卻哭得更傷心了，仔細(xì)一看，原來他的手上有傷口，衣服上也血跡斑斑的樣子?？赡苁撬さ陌伞Σ黄?，姐姐不是故意的，我們快起來，我?guī)闳グ聜诎?，否則傷口會發(fā)炎的，我試著把他抱起來。

我不要，媽媽說讓我在這等她的，等一下就會來的。小男孩抽泣的說道。

但是，這么大的太陽，你手也流血了，這樣下去不是辦法要不姐姐帶你去找媽媽吧。我問道。

不行，等下媽媽來了萬一找不到我怎么辦，小男孩嘟著嘴巴說。這小男孩還真是聽話呀，我看他的樣子，是打算呆在這不走了，便去買了創(chuàng)口貼和一個(gè)冰激凌給他吃，幫他貼住了傷口。

姐姐你真好，小男孩高興的說道，我笑了笑，又拿出紙巾給他擦汗，一大一小都笑了。

快放開我孩子，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)尖銳的聲音，然后重重的把我推到在地了，之后又聽到一聲聲咒罵聲，我還發(fā)愣的坐在地上時(shí)，一個(gè)中年婦女已經(jīng)把小男孩帶走了。

后來我回到家時(shí)我才反應(yīng)過來，剛才那位應(yīng)該是小男孩的麻麻吧，肯定以為我要拐騙他的孩子，所以才會這樣，雖然被誤解了，但心里卻沒有想象中的那么難受，因?yàn)槲艺f到底還是幫助了小男孩，心里感到滿足，也忍不住默默的為自己豎起來大拇指，畢竟助人為樂是快樂之本，雖然自己受了點(diǎn)委屈，但還是不為自己做的事而后悔，在這件事上我還是做了一件好事的。

通過這次的事情，我明白了做好事不一定要被別人知道，畢竟重在參與嘛，不信你也試試，贈人玫瑰，手有余香哦。

點(diǎn)評：

本文通過敘述自己在一次偶然的助人為樂的事情，體現(xiàn)了小作者善良的本質(zhì)以及希望大家助人為樂的思想，一件漫不經(jīng)心的小事卻可以反應(yīng)出大的道理。

二篇 好人好事，無處不在

賣橘子嘞!賣橘子嘞!樓下傳來一陣陣熟悉的吆喝聲，聽到這陣吆喝聲，我就想起了幾天前的那一幕。我們家樓下有個(gè)菜場，菜場里有許多賣橘子的商販，有一個(gè)小女孩特別顯眼：她穿著一身布衣裳，臟兮兮的，蹲在地上，面前有一個(gè)大籃子，籃子里擺著許多又大又甜的橘子。小女孩十幾歲的樣子，每天都在菜場里賣橘子，雖然賺的錢不多，但她是一個(gè)熱心腸的人。

那天是星期六，她照常在那兒賣橘子，突然有一個(gè)年過花甲的老爺爺正在為一個(gè)二十多歲的青年推一輛載滿磚頭的車子，老爺爺推得很慢，豆大的汗珠從老爺爺?shù)哪樕系温涞降厣稀Ｇ嗄暝谲嚺杂崎e地走著，還不時(shí)拍拍老爺爺?shù)谋?，口中不停地說：老頭子，快點(diǎn)把這車磚頭運(yùn)到工地上去，運(yùn)得慢了的話就不給你工錢!小女孩看到了，拿起籃子就直奔車子，對老爺爺說：老爺爺，我來幫你推吧，您太累了。老爺爺擦了一把汗說：我真的是實(shí)在走不動了，謝謝你，小姑娘。小女孩連忙說：我來幫您吧，我來幫您吧。說完就和老爺爺一起使勁地向前推去

一個(gè)雙目失明的老婆婆正在過馬路，一輛汽車快的像一只離弦的箭向老婆婆射去。老婆婆不知道自己身后的危險(xiǎn)一步一步的逼近了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，小姑娘出現(xiàn)了，她急忙把老婆婆拽了回來，然后扶著老婆婆，慢慢地把她送過了馬路。這真是有驚無險(xiǎn)啊!我們的身邊，就有這樣的好人好事。只要你留意，好人好事就無處不在!

三篇 好人好事

好久沒有下雨了，昨天終于下了一場大雨!這場雨一直從昨天晚上下到今天早上，只是今天早上的雨沒有昨天晚上的雨大了，現(xiàn)在還淅淅瀝瀝的下著毛毛雨呢。

我今天早上的心情很好，但是在上學(xué)的路上發(fā)生了一件意想不到的事。我下車以后走在通往學(xué)校的小巷里，正當(dāng)在走下坡路時(shí)一個(gè)老公公腳下一滑重重地摔在地上，我本想幫他的，但是我突然想起了爸爸說：他在南京上大學(xué)時(shí)，在非常擁擠的公交車上看見一個(gè)老公公和一個(gè)老婆婆，他們都隨著路面的顛簸而搖晃，后來爸爸把座位讓給了那位婆婆，婆婆坐下了以后，爸爸就站在那位公公的旁邊，到了他們下車時(shí)，那位公公發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了非要說是爸爸偷的。最后還叫司機(jī)把車開到了警察局，后來還是爸爸的學(xué)校派人來說明了情況以后才把爸爸領(lǐng)回去的。所以爸爸不愿意隨便讓我給別人幫忙。但是老師又說：遇到老人摔了跤以后一定要把他扶起來。我在心里想到底是聽老師的還是聽爸爸的呢?我心里做著思想斗爭，后來我終于想：世界上還是好人多，壞人少，好人一定能壓倒壞人。于是，我鼓起勇氣把老公公扶了起來，老公公連聲說：謝謝!又說：天下了雨，鞋子滑、坡又陡，手里還提著東西，不過，謝謝你了小朋友。

我回家把這件事告訴了爸爸，爸爸也夸我做得好。

第四篇：地震安全作文

地震安全作文三篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的地震安全作文3篇，希望能夠幫助到大家。

11月8日,我們學(xué)校舉行了一次火災(zāi)地震安全逃生演習(xí)。

第二節(jié)課下課了,老師對我們說:“待會兒學(xué)校的電鈴一響起來,大家就從前門出去,跟上五班的隊(duì)伍從右邊的樓梯下樓。記住,不要慌,不要擁擠,要有秩序地下樓。如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒了,一定要把他扶起來?！?/p>

老師一走,班上就沸騰了。雖然每年都會舉行這樣的演習(xí),但我還是很緊張。我同桌不停地跟我有話沒話地找話說,但我倆都心不在焉的。我前面的同學(xué)已經(jīng)做好了“狂飆”的準(zhǔn)備,屁股都離開凳子了。很多同學(xué)都把腳伸在走廊上,斜著坐。

“嗚——”電鈴響了起來。鈴聲尖銳刺耳,雖然大家都“做好了準(zhǔn)備”,但還是措手不及。我也往外跑去。可是,剛到教室門口,“險(xiǎn)情”便發(fā)生了——幾個(gè)同學(xué)都往外擠,把門死死地堵住了。不知道誰叫了一聲“不要擠呀!”這一聲可把大家“叫醒了”。道路又通了。

我們在外面排好隊(duì),跟著五班下了樓。但是,又發(fā)生故障了

——六年級五班和五年級五班在一個(gè)交叉口堵住了。所以,我們后面的同學(xué)就很無奈地站在樓梯上。我想:“如果真的地震了,那我們還活著嗎?”505班的同學(xué)好像覺得演習(xí)并不重要,腳步慢騰騰的,漫不經(jīng)心地聊著天。好不容易等到他們班走完,我們班才下去。我跟著人流,稀里糊涂地來到了升旗廣場。

來到廣場上,我們可算是松了一口氣?？墒?不知誰又喊了一聲“站錯(cuò)地方啦!”剛開始,我還不明白,只是有點(diǎn)奇怪:“平常演習(xí)的時(shí)候我們不是都站在足球場的嗎?這次怎么會站在升旗廣場?”這時(shí),副校長在廣播室里說:“同學(xué)們這次出來得挺快的……”這還叫快?我心想。想必副校長還不知道我們堵在樓梯口的事吧?“有一個(gè)小小的建議要向4、5、6年級的同學(xué)提一下——你們從2號樓出來時(shí),直接去的是足球場,而不是升旗廣場?！卑?果然站錯(cuò)位置啦!這次演習(xí)可真是漏洞百出啊!

還要進(jìn)行第二次演習(xí)。我們又回到了教室。大家都在討論剛才的一次演習(xí)。演習(xí)過一次,大家也就不那么緊張了。老師進(jìn)來了,叫兩個(gè)同學(xué)換個(gè)位置。老師真是不緊不慢啊!我自言自語;“說不定在他們換位置的時(shí)候鈴就響了呢。”我話音剛落,鈴就響了起來。啊呀,我的“預(yù)言”好準(zhǔn)啊。我想,向門口奔去。

我們排好隊(duì)下了樓。可是……樓梯口又堵住了,還是兩個(gè)五班的事?！啊馈瘍纱瘟税　蔽蚁?。

這次我們可沒站錯(cuò)位置。演習(xí)終于結(jié)束了。

通過這次演習(xí),我知道了我們的逃生知識里還有很多漏洞。在災(zāi)難來臨的時(shí)候,大家千萬不能慌亂,千萬不能擠,一定要有秩序地撤離。這樣,才能確保生命的安全。

大家都知道20xx年5月12日在中國四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的地震，數(shù)百座房子在頃刻間變成一堆瓦礫，許多人被埋在了瓦礫中。從電視上看到這些慘狀，我就在想：能發(fā)明一種防地震的房子那該多好啊!

我們現(xiàn)在住的房子都是用鋼筋水泥建造的，大地震來時(shí)，房屋倒塌，人們會被鋼筋水泥砸傷或奪去生命。我發(fā)明的房子所用的材料就截然不同，它用的材料是橡膠，這 種橡膠可不是普通的橡膠，它是經(jīng)過高溫消毒，還有淡淡的香味。對人體沒有害，所有的房子都是形態(tài)各異的不倒翁，地震來時(shí)，房屋只會自轉(zhuǎn)幾圈。

里面的人一點(diǎn)危險(xiǎn)也沒有，無論多大地震，只感覺在里面蕩秋千。

房屋里的家具更有特色，全是用經(jīng)過加工的木頭做的，而且都是用超級萬能膠水粘貼在房屋上，地震來時(shí)，左右的震動，也不會使家具倒塌傷著人。

我真希望我能快快的長大，去研究這種房子，把這種震不跨的'房子建起來，讓更多在地震帶上的人能住上這種房子，讓他們不再害怕。

加油汶川!我們會和災(zāi)區(qū)的小朋友們一起共度難關(guān)。加油中國!我會為好好的學(xué)好本領(lǐng)，為我們的祖國地震研究作出我的一份努力。

鐺、鐺、鐺”隨著幾聲長鈴響，緊接著傳來了“地震了!地震了!”的緊急呼喊聲，只見正在上課的學(xué)生在老師指揮下趕緊雙手抱住頭，緊閉嘴巴，迅速蹲在墻腳下，或是桌子底下，并把身邊的書包等物品拿起放在了頭頂上，保護(hù)頭部不受損傷。正在戶外活動的學(xué)生馬上在教師的組織下到空曠地集合。這是怎么回事呢?

哦!原來是宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在開展防地震演習(xí)。

5月11日下午我們看了防地震知識錄象片，老師也告訴我們了演習(xí)時(shí)要注意的事項(xiàng)，我們的一切行動必須聽從老師的指揮。要抱頭蹲在桌子下面，不要蜂擁往教室外跑，以免擠傷或發(fā)生踩事件。5月12日上午老師又一次的給我們強(qiáng)調(diào)了下午演習(xí)時(shí)須要注意的事項(xiàng)，叮囑我們千萬要注意安全，畢竟是生命第一嘛!

下午，寫字課上，警報(bào)突然拉響了，我們迅速鉆到桌子底下，在桌子底下我發(fā)現(xiàn)我班張溯拿了個(gè)球，準(zhǔn)備頂在頭頂上當(dāng)頭盔，但又鉆不進(jìn)桌子下面。我剛想笑出聲來，一想，雖然我們現(xiàn)在是演習(xí)，沒有那么嚴(yán)肅，萬一要是地震真正的來了，我們還會為這一點(diǎn)事而笑出來嗎?

警報(bào)解除了，我們趕快跑到操場上去，我看見我班的王墨竹“王大學(xué)士”手里竟然還拎著一個(gè)包，我想：他可真是的，一個(gè)演習(xí)還把包給帶著，是保護(hù)包重要還是保護(hù)人重要啊。我又一想，他還挺對的，如果地震要是真的來了，我們能拿點(diǎn)什么東西還是要拿點(diǎn)什么東西哦!

這次防地震演習(xí)，讓我知道了許許多多的自救方法。比如說，挪開臉前、胸前的雜物，消除口、鼻的灰塵;用可移動的物品支撐身上的物體;當(dāng)聽到外面有聲響是應(yīng)進(jìn)行呼救;若無法脫險(xiǎn)，應(yīng)保存體力，等待求援等等。

我一定要向更多的人宣傳地震來了以后應(yīng)該怎樣自救，萬一地震來了就不會有更多人茫目的亂跑了。

第五篇：感受地震作文

感受地震作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的感受地震作文，歡迎大家分享。

去年寒假中，有一天是我難忘的一天。

那是2004年1月16號，星期五。早上我吃完飯后做作業(yè)，做完作業(yè)后到伙伴那里去玩。差不多到了11點(diǎn)，我就回來。過了一會兒，天陰陰的，好像在嚇唬我們。又過了一會兒,差不多11點(diǎn)半,我和大伯姆、姐姐坐在家里喝工夫茶。忽然，呼的一聲，大家以為是在打雷。接著，又嘣嘣的幾聲，桌子光在搖晃，連我也在晃，我還以為是貓?jiān)诤竺鎿u我的椅子。后來，大伯姆大聲說：“地震啊！快出去！”我最慢出去，等我出去的時(shí)候，地震已經(jīng)結(jié)束了。大伯姆對我說，以后遇見別人喊地震時(shí)候就要跑。我想剛才的地震好象坐在火車上一樣。這時(shí)爸爸打電話來，我跟他說“沒事”。差不多11點(diǎn)35分，響了兩下轟轟的聲音，好象打鼓一樣。又過了一會兒，天又陰了，好象一塊黑布蒙在天上。接著，就呼呼地下起雨來。下了五分鐘左右，就停了。下午又下雨，下午我騎著自行車在村子里玩了一圈，也沒有看到什么新鮮事。騎回來后,我就看電視、寫日記。

今天我雖然有點(diǎn)害怕，但我這么小就經(jīng)歷過地震，我聽說爸爸長了這么大才經(jīng)歷過，所以覺得很意外。后來上網(wǎng)一查，原來我所在的澄海區(qū)溪南鎮(zhèn)還是地震的震中呢！在害怕中也學(xué)了不少有關(guān)地震的知識。

迎著淅瀝瀝的春雨，我來到了科技館的地震模擬室，親身體驗(yàn)一下地震的感覺。

模擬室中央安置著一塊平臺，一次只能站十多個(gè)人，前方還有一個(gè)屏幕。我按著順序走上平臺，所有人似乎都擔(dān)心會發(fā)生什么意想不到的事，各自尋找位置，抓住欄桿。突然，燈光全熄滅了，一片漆黑。一陣寂靜后，“嘎嘎”作響的聲音，由小變大，腳下開始上下抖動起來，越抖越厲害，已由“嘎嘎”聲變成“轟隆隆”!大地好像在咆哮，又開始了左右搖晃，上下起伏。伴隨著屏幕上震耳欲聾的倒塌聲和斷裂聲，城市在搖晃，樓房在倒塌，橋梁在斷裂，馬路上濃煙滾滾，石塊、雜物從空中砸向地面，汽車翻滾，就像一個(gè)個(gè)小火柴盒，亂作一團(tuán)。人們慌慌張張，在絕望中逃生……此時(shí)，我真得覺得自己置身其中，兩腳不聽使喚，無法站立，感覺房子開始旋轉(zhuǎn)起來，只能緊緊抱住欄桿，如同波濤里的一葉小舟，隨著波浪翻滾……有人開始驚叫，還有人被震得癱坐在地上，我也害怕地閉上眼睛，像是自己也被埋在了磚瓦下。但意識提醒我，我只是在模擬的地震區(qū)呢!

“地震”結(jié)束了，燈也打開了，看著大家還沒回過神，一臉驚恐的表情，我不由想到日本311大地震，深切的感受到地震的可怕和人們的無助。

我盼了又盼，終于盼到了放假，放假第一天，我便迫不及待地打開電腦，準(zhǔn)備觀看讓無數(shù)人潸然淚下的《唐山大地震》。

《唐山大地震》描述了一個(gè)原本幸福的家庭，在經(jīng)歷了唐山大地震后，只剩下一個(gè)弟弟和媽媽，從此沒有了姐姐的消息，都以為姐姐死去了，從此過的不安。而姐姐卻并沒有死去，最后原諒了媽媽。

在影片播放到地震救援時(shí)，我停住了，也隨之哭了。在地震后，姐姐和弟弟被壓在同一塊水泥板下，只能接一個(gè)，媽媽的喊叫聲撕心裂肺，救了弟弟，姐姐一下子就哭了。

這個(gè)片刻讓我感到媽媽的難以選擇。我被深深地打動了。

而我們能抵制住地震的`刻盤嗎？而我們在生活中，因?yàn)閶寢尳o了鄰居小孩一點(diǎn)糖就憤憤不平，可和她比起來，這又算什么呢？

我看完這整部電影，哭得傷心，卻又為之感動，我認(rèn)識到了生命的可貴，可能在地震或?yàn)?zāi)害來臨時(shí)，生命的可貴才會真正體現(xiàn)出來。

一位年輕的母親跪在地上，用身體在8級的大地震中給以幾個(gè)月大小孩撐起了一個(gè)沒有危險(xiǎn)的天空，不幸的是這位母親卻去世了，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩被子里塞了一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上面是一篇寫好了的手機(jī)短信，上面寫著：“孩子，如果你還活著，一定要記住，我愛你！”這一點(diǎn)讓我深受感動。

看到這里，我的眼淚不由自主的流下來了，我希望這個(gè)小寶寶能有一雙父母，一個(gè)疼愛她的家人。我多么幸福啊！有喜愛我的哥哥、姐姐、父母、和疼愛我的爺爺、奶奶、而我有時(shí)候還不聽話，還熱他們生氣！

我的媽媽也特別愛我，在我哭的時(shí)候她就會用輕聲安慰我。但那個(gè)小女孩才幾個(gè)月就失去了父母?？墒俏夷兀徽撐叶嗳菋寢屔鷼?，媽媽都會很有耐心的安慰我，因?yàn)槲沂菋寢屔砩系粝碌囊豢烊庋?！這真是：“世上只有媽媽好……沒媽的孩子像根草?！?/p>

我真希望所有的小朋友都能珍惜自己父母的愛，也祝福汶川災(zāi)區(qū)的小朋友們都能過得開心、幸福！