第一篇：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告(2013年新疆大學(xué))要求：

2013年新疆大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告要求：

報(bào)告用紙要求統(tǒng)一規(guī)范；實(shí)習(xí)報(bào)告的文字部分一律用手寫(xiě)（打印無(wú)效），與學(xué)院要求的格式統(tǒng)一的封面、實(shí)習(xí)鑒定表一起裝訂成冊(cè)。

實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)時(shí)間從實(shí)習(xí)的最后一天算起為一周時(shí)間，一周后的第一個(gè)工作日內(nèi)由班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員收齊交到實(shí)驗(yàn)中心，逾期不交或晚交的，取消本次實(shí)習(xí)成績(jī)。

實(shí)習(xí)報(bào)告照抄照搬的，成績(jī)一律為不及格！

實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)內(nèi)容必須包括：

一、電工電子知識(shí)基礎(chǔ)培訓(xùn)課堂筆記

二、20秒錄音設(shè)備焊接實(shí)踐

1、電路及工作原理

2、元件清單（見(jiàn)附件）

3、焊接效果

4、調(diào)試過(guò)程、效果

5、出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法

三、多功能報(bào)警器焊接實(shí)踐

1、電路及工作原理

2、元件清單（見(jiàn)附件）

3、焊接效果

4、調(diào)試過(guò)程、效果

5、出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法

四、直流穩(wěn)壓充電電源的焊接、安裝與調(diào)試

1、電路及工作原理

2、元件清單（見(jiàn)附件）

3、焊接效果

4、調(diào)試過(guò)程、效果

5、出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法

五、收音機(jī)的焊接、安裝與調(diào)試

1、電路及工作原理

2、元件清單（見(jiàn)附件）

3、焊接效果及解決方法

4、調(diào)試過(guò)程、效果

5、出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法

六、實(shí)習(xí)收獲及體會(huì)

第二篇：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告要求

實(shí)習(xí)的目的及意義

(設(shè)計(jì)的目的和意義,設(shè)計(jì)的內(nèi)容,背景知識(shí))音樂(lè)盒的原理元件的測(cè)量接線圖和裝配圖

（拍照?qǐng)D及介紹）焊接和調(diào)試中遇到的問(wèn)題及解決方法作品展示

（拍照?qǐng)D及介紹）總結(jié)及體會(huì)

參考文獻(xiàn)：

附錄

手工畫(huà)的原理圖、接線圖和裝配圖

具體要求:

1)請(qǐng)大家認(rèn)真撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告,有必要的話(huà)在網(wǎng)上和圖書(shū)館查詢(xún)相關(guān)資料.2)每個(gè)人都要寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告,報(bào)告不是越長(zhǎng)越好,是要內(nèi)容充實(shí)而又不顯得冗雜.大家可以將寫(xiě)好的論文,相互之間修改,期待看到大家比較完善的論文.3)學(xué)習(xí)委員將報(bào)告的電子版和打印版一并收齊.電子版打包發(fā)到我的郵箱(2453041172@qq.com)

打印版本收齊后交給我,我的電話(huà)是***.學(xué)生課程設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化要求

一、課程設(shè)計(jì)（論文）文本規(guī)范

課程設(shè)計(jì)（論文）文本依次應(yīng)包括封面、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、附錄等部分。

1．封面（學(xué)院規(guī)定的統(tǒng)一格式）

2．目錄（包括全部章、節(jié)的標(biāo)題，一般列到2-3級(jí)標(biāo)題）

3．正文

（理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)）：第一級(jí)：1、2、3…；第二級(jí)：1.1、1.2、1.3、…；第三級(jí)：1.1.1、1.1.2、1.1.3、…。

4．參考文獻(xiàn)（采用文尾注）

正文中按引用順序在參考文獻(xiàn)出處的文字右角上用［ ］標(biāo)明，正文中［］中序號(hào)（為阿拉伯?dāng)?shù)字），應(yīng)與文尾注中序號(hào)一致。參考文獻(xiàn)中應(yīng)包含一定的外文文獻(xiàn)，參考文獻(xiàn)一般不少于15篇。

常用參考文獻(xiàn)編寫(xiě)規(guī)定如下：

著作圖書(shū)類(lèi)文獻(xiàn)——［序號(hào)］著者.書(shū)名［M］.版次.出版地：出版者，出版年.起止頁(yè)碼（為阿拉伯?dāng)?shù)字）

翻譯圖書(shū)類(lèi)文獻(xiàn)——［序號(hào)］著者.書(shū)名［M］.譯者.版次.出版地：出版者，出版年.起止頁(yè)碼 學(xué)術(shù)期刊類(lèi)文獻(xiàn)——［序號(hào)］作者.題名［J］.刊物名.出版年，卷號(hào)（期號(hào)），起止頁(yè)碼

學(xué)術(shù)會(huì)議類(lèi)文獻(xiàn)——［序號(hào)］作者.題名.編者名.會(huì)議名稱(chēng)，會(huì)議地址，年份。出版地：出版者，出版年。起止頁(yè)碼

學(xué)位論文類(lèi)文獻(xiàn)——［序號(hào)］作者.學(xué)位論文題目.學(xué)校及學(xué)位論文級(jí)別.答辯年份：起止頁(yè)碼 報(bào)紙文獻(xiàn)——［序號(hào)］作者.文章名［N］.報(bào)紙名，出版日期（版次）

在線文獻(xiàn)——［序號(hào)］作者.文章名［EB/OL］.電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期

5．附錄

主要列入正文過(guò)分冗長(zhǎng)的公式推導(dǎo)；研究方法和技術(shù)更深入的敘述；以備查讀方便所需的輔助性工具或表格；重復(fù)性圖表；使用的主要符號(hào)的意義、單位、縮寫(xiě)、程序全文及說(shuō)明等。附錄可采用“附錄1”、“附錄2”等序號(hào)格式。

二、課程設(shè)計(jì)（論文）打印的格式

1．課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）成文文稿一律采用計(jì)算機(jī)打印，統(tǒng)一使用MicrosoftWord軟件進(jìn)行文字處理，采用A4 規(guī)格復(fù)印紙（210×297）輸出，頁(yè)邊距上2.5、下2cm、左3cm、右2cm，用學(xué)院統(tǒng)一封面格式裝訂。

2．課程設(shè)計(jì)（論文）文本字體和格式要求

（1）中文題目使用小2號(hào)黑體、居中；中文摘要、關(guān)鍵詞為小4號(hào)宋體；“摘要” 一詞為3號(hào)黑體、居中，“關(guān)鍵詞”一詞為加粗小4號(hào)宋體；英文題目使用小2號(hào)加黑TimesNewNoman體、居中；英文摘要、關(guān)鍵詞使用4號(hào)TimesNewNoman體，“Abstract”一詞為3號(hào)加粗TimesNewNoman體，“KeyWords”二個(gè)詞為3號(hào)加粗TimesNewNoman體；正文中文統(tǒng)一使用

小4號(hào)宋體，英文正文使用TimesNewNoman體4號(hào)字。

（2）文本一級(jí)標(biāo)題使用小3號(hào)黑體字，二級(jí)標(biāo)題使用4號(hào)黑體字，三級(jí)標(biāo)題使用小4號(hào)黑體字。

（3）參考文獻(xiàn)使用5號(hào)宋體字，“參考文獻(xiàn)”六個(gè)字用4號(hào)黑體。

（4）正文字間距為“標(biāo)準(zhǔn)”，行間距“最小值20磅”；頁(yè)碼一律位于頁(yè)面底端（頁(yè)腳），居中標(biāo)明。

第三篇：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告要求(2010版)

電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告要求

封面

實(shí)習(xí)名稱(chēng)：電工電子實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：自動(dòng)化創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室

專(zhuān)業(yè)年級(jí)：2008級(jí)自動(dòng)化

學(xué)號(hào)：

姓名：

帶隊(duì)老師：劉濱

日期：2010年7月19日~7月23日

內(nèi)容

一、實(shí)習(xí)目的電工電子實(shí)習(xí)是自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，為了貫徹理論聯(lián)系世紀(jì)的教學(xué)原則、鞏固和擴(kuò)大已學(xué)過(guò)的電工和電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，使自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生初步獲得電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的基本知識(shí)和基本操作技能，為技術(shù)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)建立初步的感性認(rèn)識(shí)，并提高學(xué)生們的工程實(shí)踐能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

內(nèi)容：

1．常用電子元器件的識(shí)別及檢測(cè)方法介紹；

2．單獨(dú)練習(xí)電子電路的焊接技巧；

3．焊接練習(xí)：自行設(shè)計(jì)、焊接并調(diào)試一個(gè)簡(jiǎn)單的電子作品（流水燈電路或數(shù)碼管顯示電路）；

4．焊接單片機(jī)開(kāi)發(fā)板及接口板（51單片機(jī)開(kāi)發(fā)板、61單片機(jī)開(kāi)發(fā)板、LCD顯示/鍵盤(pán)板、動(dòng)態(tài)掃描LED顯示/鍵盤(pán)板、串行靜態(tài)LED顯示/鍵盤(pán)板和串行口電平轉(zhuǎn)換板）；

5．調(diào)試單片機(jī)開(kāi)發(fā)板及接口板。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果

四、實(shí)習(xí)體會(huì)和建議

第四篇：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告.

廣 州 大 學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào) 告 項(xiàng)目名稱(chēng):電工電子實(shí)習(xí)II 學(xué) 院:機(jī)械與電氣工程 專(zhuān)業(yè)年級(jí):電子信息工程 101 學(xué) 號(hào):1007400*** 姓 名:*** 指導(dǎo)老師:伍 **、黃 ** 實(shí)習(xí)單位:廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心 實(shí)習(xí)時(shí)間:2012/04/9— 2012/04/13 廣州大學(xué)教務(wù)處制

一、實(shí)習(xí)目的

1、目的和意義

通過(guò)本次電工電子實(shí)習(xí),了解安全用電知識(shí),學(xué)會(huì)安全操作要領(lǐng),為以后學(xué)習(xí)工作生活 中的安全用電奠定基礎(chǔ);了解常用電工電子工具的規(guī)格和用途,掌握常用電工電子工具的使 用方法和注意事項(xiàng);了解日光燈、白熾燈照明電路的工作原理,掌握照明電路的安裝和接線;了解和掌握單相電度表、小型斷路器、漏電斷路器的功能和安裝方法;通過(guò)實(shí)物認(rèn)識(shí)各種常 用電子元器件,掌握電子元器件的參數(shù)識(shí)讀;掌握使用萬(wàn)用表識(shí)讀電子元器件的參數(shù);掌握 手工電子焊接技術(shù), 掌握焊接工具及常用裝配工具的使用;熟悉 protel 軟件原理圖設(shè)計(jì)的基 本操作及掌握采用 protel 軟件繪制電路原理圖的基本流程;掌握根據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡(luò)表采 取手工布線方式設(shè)計(jì)印刷電路圖的方法;了解熱轉(zhuǎn)印法制作 PCB 板的工藝流程和掌握使用熱 轉(zhuǎn)印法制作 PCB 板的技能;了解電路板的裝配方法和電子產(chǎn)品的連接技術(shù)和安裝方法;了解 電子產(chǎn)品安裝后的調(diào)試方法。

本次實(shí)習(xí)主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子 信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理 論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分 析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

2、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

廣州大學(xué)機(jī)電學(xué)院于 07年 7月由廣州大學(xué)原信息與機(jī)電工程學(xué)院的機(jī)電工程系和信息與 控制工程系組建而成。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程系、自動(dòng)化系和電子信息工程系。擁有 3個(gè)本科 專(zhuān)業(yè)和 1個(gè)碩士點(diǎn),本科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向覆蓋 3個(gè)一級(jí)學(xué)科下的 6個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。擁有 4個(gè)綜合 性專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,共計(jì) 28間分室。校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 1個(gè),重點(diǎn)實(shí)習(xí)基地 2個(gè)。2個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué) 科:機(jī)械電子工程和機(jī)械設(shè)計(jì)及理論;1個(gè)校級(jí)特色學(xué)科:控制理論與控制工程;1個(gè)重點(diǎn)培 育學(xué)科方向:聲像與燈光技術(shù);此外擁有先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用研究院、工業(yè)工程與設(shè)備工程研 究所、信息與控制技術(shù)研究所、聲像與燈光技術(shù)研究所 4個(gè)研究機(jī)構(gòu)。

“電工電子實(shí)習(xí)”是一門(mén)面向部分理工科專(zhuān)業(yè)的,以學(xué)生動(dòng)手為主、培養(yǎng)學(xué)生掌握一定 的電工電子操作技能與工藝知識(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程,是教學(xué)的其中一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)本環(huán) 節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為學(xué)生今后的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)提供必要的工藝知識(shí)和操作技能,同時(shí) 培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)、工作作風(fēng),養(yǎng)成良好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣?！半姽?shí)習(xí)”部分注重培養(yǎng) 學(xué)生的日常用電技能;“電子實(shí)習(xí)”部分,除了必要的操作技能與工藝知識(shí),還根據(jù)發(fā)展需 要增加了 protel 軟件的使用等項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)項(xiàng)目一:安全用電 安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí)。在電子裝焊調(diào)試中, 要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備,同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓,如果不掌握必要的安全知 識(shí),操作中缺乏足夠的警惕,就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因

此,必須在了解觸電對(duì)人體的 危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,掌握一些安全用電知識(shí),做到防患于未然。人體觸電,當(dāng)通過(guò)電流的時(shí)間越長(zhǎng),愈易造成心室顫動(dòng),生命危險(xiǎn)性就愈大。據(jù)統(tǒng)計(jì),觸 電 1-5min 內(nèi)急救, 90%有良好的效果, 10分鐘內(nèi) 60%救生率,超過(guò) 15分鐘希望甚微。3 觸電保護(hù)器的一個(gè)主要指標(biāo)就是額定斷開(kāi)時(shí)間與電流乘積小于 30mAs。實(shí)際產(chǎn)品一般額定 動(dòng)作電流 30 mA,動(dòng)作時(shí)間 0.1s ,故小于 30 mAs可有效防止觸電事故。雙相觸電是指當(dāng)人體同時(shí)接觸電網(wǎng)的兩根相線,電流從一相導(dǎo)體通過(guò)人體流入另一相導(dǎo) 體,構(gòu)成一個(gè)閉合回路,從而發(fā)生觸電,這種觸電形式稱(chēng)為雙相觸電,如圖 2-2所示。兩相 觸電加在人體上的電壓為線電壓(380V , 因此不論電網(wǎng)的中性點(diǎn)接地與否, 其觸電的危險(xiǎn) 性都最大。目前我國(guó)觸電保護(hù)裝置有電壓型和電流型兩大類(lèi)。觸電保護(hù)裝置在對(duì)人身安全的保護(hù)作用 方面遠(yuǎn)比接地、接零保護(hù)優(yōu)越,并且效果顯著,已得到廣泛應(yīng)用。電壓型:用于中性點(diǎn)不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中 7 電流型:用于中性點(diǎn)直接接地的低壓供電系統(tǒng)中 實(shí)習(xí)項(xiàng)目二:常用電子儀器使用(一

本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。熟悉和掌握常用電工電子 工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范,將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障 人身安全。

1常用電工電子工具

螺絲刀、鉗子(包括尖嘴鉗、鋼絲鉗、剝線鉗、電工刀、低壓驗(yàn)電器(試電筆、輔助工 具(包括鑷子、剪刀、銼刀等

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三:常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè) 電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成。掌握常用元器件的正確識(shí)別、選用常識(shí)、質(zhì)量判 別方法,這對(duì)提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用。本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個(gè)部分,分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四:常用工具的使用(二、焊接工藝與焊接訓(xùn)練 常用工具的使用(二

1電烙鐵是手工焊接的基本工具,根據(jù)電流通過(guò)發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。

2烙鐵頭安裝在烙鐵芯內(nèi),用熱傳導(dǎo)性好的銅為基體的銅合金材料制成。3烙鐵頭的長(zhǎng)短可以調(diào)整。且有鑿式、尖錐式、圓面型、圓、尖錐形和半圓鉤形等不同的形 狀,以適應(yīng)不同的焊接面要求。

焊接工藝與焊接訓(xùn)練 電烙鐵是焊接的主要工具。要根據(jù)不同的焊接對(duì)象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電 路一般可選用 25 W 的,元器件管腳較粗或印刷板焊盤(pán)面積較大時(shí)可選用 45W 或功率更大的。2 焊料是一種易熔金屬,我們一般使用錫鉛焊料,即焊錫。通常我們使用直徑為 0.8mm 的焊 錫絲。焊劑又稱(chēng)助焊劑,可清除焊件表面的氧化膜。通常我們使用松香作為助焊劑。4 焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤(rùn)”,浸潤(rùn)也叫“潤(rùn)濕”。液體在與固體的接觸面上攤開(kāi),充分鋪 展接觸,就叫做浸潤(rùn)。錫焊的過(guò)程,就是通過(guò)加熱,讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動(dòng)、浸潤(rùn),使鉛錫原子滲透 到銅母材(導(dǎo)線、焊盤(pán)的表面內(nèi),并在兩者的接觸面上形成 Cu6-Sn5的脆性合金層。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五:Protel 的使用 1──繪制電路原理圖

Protel 99是應(yīng)用最廣泛的電子線路設(shè)計(jì)軟件,使用簡(jiǎn)單、易于學(xué)習(xí)、功能強(qiáng)大, Protel 99SE 是應(yīng)用于 window9x/2000/NT操作系統(tǒng)下的 EDA 設(shè)計(jì)軟件,采用設(shè)計(jì)庫(kù)的管理模式,可

以進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì),具有很強(qiáng)的數(shù)據(jù)交換能力和開(kāi)放性及 3D 模擬功能,是一個(gè) 32位的設(shè)計(jì)軟 件,可以完成電路原理圖設(shè)計(jì),印刷電路板設(shè)計(jì)和可編程邏輯器件設(shè)計(jì)等工作,可以設(shè)計(jì) 32個(gè)信號(hào)層, 16個(gè)電源——地層和 16個(gè)機(jī)加工層。繪制一張完整、漂亮、正確的電路原理圖 的設(shè)計(jì)過(guò)程一般要經(jīng)過(guò)以下步驟:1.設(shè)置圖紙大小;2.加載元件庫(kù);3.放置元件;4,編輯和 調(diào)整;5.連線。

電路原理圖設(shè)計(jì)是整個(gè)電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),它決定了后面工作的進(jìn)展。設(shè)計(jì)流程為: 1.開(kāi)始:啟動(dòng) protel 99se原理圖編輯器;2.設(shè)置圖紙大小;3.加載元件庫(kù);4.放置元器件;5.調(diào)整元器件布局位置;6.進(jìn)行布線及調(diào)整;7.最后存盤(pán)打印。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六:Protel 的使用 2──繪制印刷電路圖

完成所有擺放元件的名稱(chēng)編輯時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些名稱(chēng)的位置不合適并且無(wú)法放到合適的 位置,原因是軟件默認(rèn)狀態(tài)為柵格狀態(tài),所以零件名稱(chēng)的擺放位置只能以柵格為移動(dòng)單位。當(dāng)你需要放置到柵格中位置才能使圖紙美觀時(shí),可將柵格狀態(tài)暫時(shí)

取消,擺放后恢復(fù),方法 是找到 View 菜單中的 Snap Grid 項(xiàng)用鼠標(biāo)左鍵單擊即可取消柵格狀態(tài),完成各零件名稱(chēng)編輯 擺放工作后恢復(fù)柵格狀態(tài),該鍵為復(fù)選鍵,處于選中狀態(tài)時(shí)單擊一次為取消,再單擊一次為 選中。

在 PCB 設(shè)計(jì)中,布線是完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要步驟,可以說(shuō)前面的準(zhǔn)備工作都是為它而做 的,在整個(gè) PCB 中,以布線的設(shè)計(jì)過(guò)程限定最高,技巧最細(xì)、工作量最大。PCB 布線有單面 布線、雙面布線及多層布線。布線的方式也有兩種:自動(dòng)布線及交互式布線,在自動(dòng)布線之 前,可以用交互式預(yù)先對(duì)要求比較嚴(yán)格的線進(jìn)行布線,輸入端與輸出端的邊線應(yīng)避免相鄰平行, 以免產(chǎn)生反射干擾。必要時(shí)應(yīng)加地線隔離,兩相鄰層的布線要互相垂直,平行容易產(chǎn)生 寄生耦合。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七:印刷電路板(PCB 的制作

打印普通電路圖(普通電路圖指產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、插圖等,它不需圖框和標(biāo)題欄時(shí),這時(shí) 觀看所畫(huà)電路圖是否充滿(mǎn)圖紙,若恰好充滿(mǎn)圖紙就可選掉柵格和底色后直接打印或通過(guò)剪貼 板加入文件中。但一般情況是所畫(huà)電路圖僅占圖紙的一部分,如果直接打印就使電路圖在圖 紙中所占比例很小,加入文件時(shí)位圖較大。改進(jìn)方法是在使用前將圖紙中未畫(huà)電路圖的多余 部分剪裁掉。具體做法是將圖紙的底色設(shè)置為深顏色,如深綠色。電路圖全選中以便整體移 動(dòng)電路圖,圖紙用深色是為了移動(dòng)電路圖時(shí)容易看清圖紙,然后選用自定義圖紙方式,調(diào)整 圖紙寬度和高度使所畫(huà)電路圖恰好充滿(mǎn)圖紙,調(diào)整圖紙寬度和高度需反復(fù)幾次才能完成,每 次調(diào)整數(shù)值后以電路圖與圖紙不分離為限,若兩者分離電路圖將不能移進(jìn)圖紙。調(diào)整完成后 取消柵格和底色就可打印出最大比例的電路圖,并使加入文件時(shí)的位圖最小。標(biāo)準(zhǔn)圖紙格式 的調(diào)整方法同上,只是加上了圖框和標(biāo)題欄,但在縮小圖紙后應(yīng)防止電路圖與標(biāo)題欄重合

實(shí)習(xí)項(xiàng)目八:電路組裝及調(diào)試

把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對(duì)照印制板電路圖安裝在線路板上,這樣一來(lái)線路 板就被裝上的幾個(gè)件分隔成了幾塊,然后再找出每一塊中需要安裝的元件,一一對(duì)號(hào)安裝, 這樣不易出錯(cuò),也比較容易。安裝過(guò)程中注意,二極管、三極管、電解電容器的極性,不要 裝錯(cuò)。

焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引腳,只留下離銅箔 2-3mm 長(zhǎng)開(kāi)始焊接,注意焊 接時(shí),電烙鐵頭上要有少量焊錫,烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔,這時(shí)把焊錫絲觸到烙 鐵頭上,焊錫絲就會(huì)很快融化,把元件的引腳與銅箔連為一體,烙鐵很快離開(kāi),這樣就焊好 了。

調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我要通 過(guò)對(duì)表貼收音機(jī)以及聲光控電路的檢測(cè)與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是 否使電路板損壞,檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出 線的正負(fù)極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我以后的工作打下 了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目九:電子整機(jī)產(chǎn)品裝配

此項(xiàng)目是完成收音機(jī)的焊接和裝配。在拿到元件、電路板后,老師又跟我們講了一些制 作方法和注意事項(xiàng)。首先對(duì)照元件明細(xì)表認(rèn)清元件,核對(duì)數(shù)量。電路圖也是比較好理解的, 我們檢查了元件,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么問(wèn)題,就開(kāi)始焊接、組裝了,我們拿著元件按著電路圖一步一 步的安裝, 比較難的就是收音機(jī)的裝配,板焊好后,在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪,用四條電線連上 喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機(jī)殼。要求:四條電線的長(zhǎng)度要合適,尤 其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長(zhǎng)(露出 3mm 為宜,以防與其它地方短路。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十:照明電路的組裝

照明電路是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫? 根據(jù)使用燈具種類(lèi)的不同, 其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項(xiàng)目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路, 包含三個(gè)內(nèi)容:簡(jiǎn)單的一燈一開(kāi)關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙 控照明電路的組裝等。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一:一般室內(nèi)電氣線路的安裝 檢查各個(gè)元件的好壞, 壞掉了找老師再換?？词覂?nèi)電路的工作原理, 紅色正電, 藍(lán)色負(fù)電。檢查電線的好壞, 按照電路圖, 組裝, 注意每個(gè)元件的使用方法, 接好后。找老師來(lái)檢查, 檢查無(wú)誤后,通電后,一切都正確,實(shí)驗(yàn)完成。斷掉電源,把電線拆掉,放回原處,實(shí)驗(yàn)結(jié) 束,簽字。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

在為期一周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),我 們應(yīng)該認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,即使問(wèn)題再怎么復(fù)雜,都能迎刃而解。這 次的內(nèi)容包括安全用電知識(shí)、常用工具的使用(一、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的 安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)、常用工具的使用(二、焊接工藝 焊接訓(xùn)練、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、印刷電路板(PCB 的制作、電路組裝及調(diào)試。本次實(shí)習(xí)的目 的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等 方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí) 踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解 決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在此之前，我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)。有過(guò)幾個(gè)實(shí)習(xí)，我們也大都是處于注重觀察者 的角色，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，比如上學(xué)期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。而這一次 電工電子實(shí)習(xí)，更多的是要求我們?nèi)プ觯?shí)踐，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西 簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，而我們這次的實(shí)習(xí)項(xiàng)目就是要我們跨過(guò) 這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。在以前我是想象不到自己可以獨(dú)立完成 PCB 電路板的制作，不 過(guò)，這次實(shí)習(xí)給了我這樣的機(jī)會(huì)，讓我可以通過(guò)辛勤實(shí)踐學(xué)習(xí)制作出聲光控電路?？偟膩?lái)說(shuō)，我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不

懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正 是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就 感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組 裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí) 踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠 標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲： 一.對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工 作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很 大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。二.對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手 能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不 留神，就焊在一起了，在焊接過(guò)程中，我第一次嘗試焊接 IC 不成功，造成了短路；之后再次 嘗試焊接裝配收音機(jī)，雖然最后裝配完成，可是收音機(jī)調(diào)試發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有工作。有點(diǎn)遺憾，不過(guò)我還是再購(gòu)買(mǎi)了收音機(jī)散件，在下來(lái)的日子里面繼續(xù)熟悉焊接技能。三.對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我的動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的 內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在印制之前，我又花了很長(zhǎng)時(shí)間設(shè)計(jì) PCB 電路板。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)?我對(duì)電 Protel 軟件的操作不是很清楚，但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫助我，消除我的盲點(diǎn)。完成了印制電路板，我馬不停 蹄地將元器件焊接上去，調(diào)試??當(dāng)我的聲光控電路在測(cè)試時(shí)正常工作時(shí)，我的成就感油然 而生。為期一周的電工電子實(shí)習(xí)雖然略顯短暫，但卻讓我清楚感受到：要思考著做事，從實(shí)踐 中學(xué)習(xí)，才能事半功倍，更重要的是，還有做事的

心態(tài)，要以耐心和恒心征服困難。最后，真心感謝實(shí)習(xí)老師伍老師和黃老師對(duì)我們的教育和指導(dǎo)！

第五篇：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告（范文）

電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告

這次為期三天的實(shí)習(xí)主要包括：安全用電常識(shí)與印制電路板的制造工藝流程、手工錫焊練習(xí)、印制電路板的裝配與測(cè)試。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康兀?/p>

電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。加強(qiáng)學(xué)生的安全用電意識(shí)，熟悉常見(jiàn)的電子制造與測(cè)試工具，以便在日后的工作中能夠很好的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)投身在生產(chǎn)的一線中，也有利于在理論學(xué)習(xí)豐富自己的感性認(rèn)識(shí)，使得學(xué)習(xí)更加高效，幫助我們完成相關(guān)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。

安全用電常識(shí)：

對(duì)于一個(gè)工科學(xué)生并且還是電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，清楚的認(rèn)識(shí)安全用電的內(nèi)容是很有必要的，只有熟悉相關(guān)的安全用電常識(shí)，才有可能在今后的學(xué)習(xí)工作中，在保證自己的安全的情況下順利的實(shí)施工作。下面就基本的用電常識(shí)做簡(jiǎn)單的敘述。

1、用電線路及電氣設(shè)備絕緣必須良好，燈頭、插座、開(kāi)關(guān)等的帶電部分絕對(duì)不能外露，以防觸電。

2、不要亂拉亂接電線，以防觸電或發(fā)生火災(zāi)。

3、不要站在潮濕的地面上移動(dòng)帶電物體或用濕抹布擦拭帶電的用電電器，以防觸電。

4、保險(xiǎn)絲選用要合理，切記用銅絲、鋁絲或者鐵絲代替，以防發(fā)生火災(zāi)。

5、所使用的家用電器如冰箱，電冰柜、洗衣機(jī)等、應(yīng)按產(chǎn)品使用要求，裝有接地線的插座。

6、檢修或調(diào)用換燈頭，即使開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，也切記用手直接觸及，以防靜電。

7、不接觸、不接近高壓帶電物體。

8、功率大的用電器總功率不能過(guò)高，否則引起電流過(guò)大而引發(fā)火災(zāi)

9、功率大的用電器一定要接地線。

10、有人觸電時(shí)不能用身體拉他，應(yīng)立刻關(guān)掉總開(kāi)關(guān)，然后用干燥的木棒將人和電線分開(kāi)。

11、電燈線不要過(guò)長(zhǎng)，燈頭離地面不應(yīng)小于2米。燈頭應(yīng)固定在一個(gè)地方，不要拉來(lái)拉去以免損壞電線和燈頭，造成觸電事故。

12需要安裝電氣設(shè)備和電燈等用電器是，需由電工進(jìn)行安裝，電氣設(shè)備出現(xiàn)

故障時(shí)，需由電工進(jìn)行修理。

13、在雷雨時(shí)，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周?chē)?，以免因跨步電壓而造成觸電。

14、停電作業(yè)在在作業(yè)前必須完成停電、驗(yàn)電、掛接地線和懸掛標(biāo)識(shí)牌，設(shè)置臨時(shí)遮蔽欄等安全措施。

15在低壓工作中，人體及所攜帶的工具與帶電體距離不小于0.1m。

16、如果觸電者呼吸停止、心臟尚存，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行人工呼吸。

17、如果觸電者心跳停止，呼吸尚存，應(yīng)對(duì)其實(shí)行胸外心臟擠壓法。

下面就這次的實(shí)習(xí)的實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)(一)手工錫焊練習(xí)部分：

1、手工錫焊的注意事項(xiàng)

在電子小制作中在用烙鐵進(jìn)行焊接時(shí)有許多安全問(wèn)題是不容忽視的，稍不注意將造成不可挽回的嚴(yán)重后果，輕則損壞儀器設(shè)備，重則傷及人身造成終身遺憾。

總結(jié)起來(lái)大概有三個(gè)方面：制作者自身的安全、儀器儀表的安全和制作作品的安全。下面就從這三個(gè)方面談一談容易遇到的問(wèn)題和相應(yīng)的防范措施。①人身安全

人身安全：在電子小制作中需要注意到的人身安全問(wèn)題主要有觸電和燙傷。造成觸電的原因主要有兩類(lèi)。一類(lèi)是正常設(shè)備的高電位端通過(guò)人體與低電位端或大地構(gòu)成回路，如：觸及設(shè)備的高壓、未加絕緣的電源輸入端等等。特別是現(xiàn)在廣泛使用的開(kāi)關(guān)電源，往往是先將 220 V 的交流電直接整流為直流電，其電壓為 300V 左右，但是整流管和濾波電容器的管腳和焊點(diǎn)均不加絕緣處理。還有一些使用開(kāi)關(guān)電源的電器底盤(pán)有可能帶電，所以制作和修理時(shí)要分外小心。另一類(lèi)是設(shè)備的絕緣損壞造成的觸電，如：電源變壓器初級(jí)與鐵心間的絕緣層破損、電源線外皮破損、電烙鐵漏電等。所以對(duì)于觸電，最好的防范措施是使用安全的隔離降壓變壓器，若沒(méi)有的話(huà)一定要在觸及電路板、底板或某元器件前，先用試電筆檢測(cè)一下是否帶電。焊接與市電相關(guān)電路時(shí)，不要忘了拔下電源插頭，千萬(wàn)不能帶點(diǎn)焊接。另外，使用帶有觸電保護(hù)器的電源插座也是一個(gè)好的辦法，但是一定要經(jīng)常檢查觸電保護(hù)器，保證它的可靠性。燙傷，造成燙傷的原因與我們使用工具（如電烙鐵）和發(fā)熱的器件等有關(guān)。往往燙傷會(huì)發(fā)生在觸及大功率晶體管、三端集成穩(wěn)壓器等時(shí)，因?yàn)檫@些器件損壞或過(guò)載時(shí)會(huì)很燙，但從表面上又看不出來(lái)。所以手邊放一只蠟燭，在觸及上述器件之前先用蠟燭試一下也是個(gè)好辦法。

②儀器儀表的安全

我們最常用到的儀器儀表是穩(wěn)壓電源和萬(wàn)用表，如使用不當(dāng)則容易造成儀器儀表的損壞。

造成穩(wěn)壓電源損壞的原因主要是過(guò)流，即接入負(fù)載后其電流超出了穩(wěn)壓電源的額定電流值。防范的方法是用萬(wàn)用表檢測(cè)制作作品的電源輸入端的電阻，估計(jì)出所 需電流。當(dāng)所使用的穩(wěn)壓電源輸出電流在估計(jì)值的 1.5 倍以上時(shí)才可接入。更好的辦法是使用帶過(guò)流保護(hù)或恒流控制功能的穩(wěn)壓電源，也可改造自己的穩(wěn)壓電源，增加過(guò)流保護(hù)或恒流控制功能。而至于萬(wàn)用表，目前常用的萬(wàn)用表有數(shù)字式和指針式兩類(lèi)。造成萬(wàn)用表?yè)p壞的原因有超量程、擋位使用不當(dāng)、表筆極性接反和表筆插錯(cuò)位置等。對(duì)于數(shù)字式萬(wàn)用表，大多數(shù)在測(cè)量電流時(shí)要將紅表筆從“ V ／ Ω ”插孔改換到另一插孔。所以經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題是測(cè)量完電流后，再測(cè)量電壓時(shí)，忘記將紅表筆插回“ V ／ Ω ”插孔。雖然數(shù)字式萬(wàn)用表內(nèi)幾乎都有保險(xiǎn)管，出現(xiàn)上述問(wèn)題時(shí)不至于損壞其它元器件，但更換保險(xiǎn)管也要花費(fèi)精力和時(shí)間且需要快速熔斷保險(xiǎn)管

③ 制作作品的安全

對(duì)于我們自己的電子制作品，同樣也存在著安全問(wèn)題。處理不當(dāng)或忽視了某些問(wèn)題將會(huì)損壞制品。一般常遇到的有下面三個(gè)方面。

有些元器件是極易被靜電損壞的，如 CMOS 電路和場(chǎng)效應(yīng)電路。損壞電路的靜電一般來(lái)自電烙鐵和我們自身。在焊接 CMOS 電路和場(chǎng)效應(yīng)電路時(shí)，最好使用陶瓷發(fā)熱元件的電烙鐵。用普通電烙鐵焊接這些器件時(shí)，先將電烙鐵燒熱，然后拔掉電源插頭，將電烙鐵頭碰一下暖氣管、水管或大地后再焊接。當(dāng)天氣干燥和穿著純毛或化纖衣物時(shí)，身上極易產(chǎn)生靜電。所以在觸及制品的電路和電路板前，要先摸一下暖氣管、水管或墻壁，以防身上所帶的靜電損壞電路。在電子制品中無(wú)不涉及電源電路的，所以電源電路的損壞是構(gòu)成損害制品的重要原因，由于電源電路損壞而造成其它電路大面積損壞的事例比比皆是。所以在制品的電源電路和后續(xù)電路間一定要設(shè)斷點(diǎn)，首先用假負(fù)載調(diào)整電源電路，當(dāng)電源電路工作正常后再將后續(xù)電路接入。有些朋友在調(diào)試電源電路時(shí)采取降低輸入電壓的方法，要注意的是不要降得過(guò)低。輸入電壓降得過(guò)低，會(huì)使本來(lái)工作正常的電源電路出現(xiàn)問(wèn)題甚至損壞。如脈寬控制型開(kāi)關(guān)電源，當(dāng)沒(méi)有完善的保護(hù)電路時(shí)，輸入電壓過(guò)低將導(dǎo)致電源調(diào)整管飽和導(dǎo)通，時(shí)間稍長(zhǎng)便會(huì)燒毀電源調(diào)整管。再如 7800 系列的三端穩(wěn)壓器，正常工作時(shí)要保證輸入電壓與輸出電壓的壓差不得小于 3V，當(dāng)輸入電壓降至不滿(mǎn)足上述條件時(shí)將會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。所以是否采取降低入電壓的方法來(lái)調(diào)試電源電路以及降到多少合適，要仔細(xì)分析制品電源電路的工作原理來(lái)決定，不是越低越好。

總之，在電子制作過(guò)程中，只要重視各種不安全因素，注意防范，就會(huì)減少許多不必要的損失，積累更多成功的經(jīng)驗(yàn)。

2、手工錫焊的操作步驟與技巧

①準(zhǔn)備施焊

首先把被焊件、錫絲和烙鐵準(zhǔn)備好，處于隨時(shí)可焊的狀態(tài)。即右手拿烙鐵（烙鐵頭應(yīng)保持干凈，并吃上錫），左手拿錫絲處于隨時(shí)可施焊的狀態(tài)。②加熱焊件

把烙鐵頭放在接線端和引線上進(jìn)行加熱。應(yīng)注意加熱整個(gè)焊件全體。③送入焊絲

被焊件經(jīng)加熱達(dá)到一定溫度后，立即將手中的錫絲觸到被焊件上使之熔化適量的焊料，注意焊錫應(yīng)加到被焊件上與烙鐵頭對(duì)稱(chēng)的一側(cè)，而不是直接加到烙鐵頭上。

④移開(kāi)焊絲 當(dāng)焊絲熔化一定量后（焊料不能太多），迅速移開(kāi)錫絲。⑤移開(kāi)烙鐵

當(dāng)焊料的擴(kuò)散范圍達(dá)到要求，即焊錫浸潤(rùn)焊盤(pán)或焊件的施焊部位后移開(kāi)電烙鐵。

（二）印制電路板的裝配與測(cè)試

在印制電路板進(jìn)行元件的裝配的時(shí)候，首先應(yīng)該考慮元件裝配時(shí)的整體布局，這樣做不僅僅可以使板子的整體顯得美觀，而且也方便焊接。

在裝配的時(shí)候要注意將元件分類(lèi)，將元件分好類(lèi)，這樣可以節(jié)省不必要的時(shí)間，在進(jìn)行插裝或者貼裝的時(shí)候，注意元件的擺放要貼緊焊盤(pán)，對(duì)于大的元件要注意元件的高度，過(guò)高的最好采用臥式的方法，對(duì)于電阻元件最好統(tǒng)一擺放，這樣可以方便電阻值的讀取，注意不要使元件的引腳部分相互短接，造成短路以致?lián)p壞電路板，在最后焊接的時(shí)候不要造成元器件的虛焊漏焊，最好的焊點(diǎn)是錫水與被焊接的引腳成錐形，最后在裝配之前要進(jìn)行連通性的檢查，測(cè)試成功，檢查無(wú)誤的時(shí)候再進(jìn)行最后的裝配。裝配的時(shí)候要將把板子按照事先準(zhǔn)備擺放的位置平穩(wěn)的擺放，最后套上外殼，上緊螺絲，完成最后的裝配。

(二)數(shù)字萬(wàn)用表焊接裝配部分：

了解裝配相關(guān)的要求及產(chǎn)品的主要特點(diǎn)及相關(guān)工作原理以及閱讀以上的相關(guān)事項(xiàng)后，便可著手進(jìn)行萬(wàn)用表的裝配了。

1、印制電路板的安裝

安裝前必須對(duì)照元件清單，仔細(xì)清理、測(cè)試元器件。因?yàn)樯厦姘宓腁面是焊接面，中間環(huán)形印制導(dǎo)線是功能、量程轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)電路，需要小心保護(hù)，不得劃傷或者污染。

①將“DT830B元件清單”上所有元件按順序插焊到印制電路板的相應(yīng)位置上。②安裝電位器、晶體管插座。③安裝保險(xiǎn)座。④安裝電池線。

2、液晶屏的安裝

①面殼平面向下置于桌面，從旋鈕圓孔那邊墊起約5mm。

②將液晶屏放入面殼內(nèi)，白面向上，方向標(biāo)記在右方然后沾上泡膜單面膠；最后用鑷子把導(dǎo)電膠條放入液晶屏的橫槽中，注意保持清潔。

3、旋鈕的安裝

將兩個(gè)小彈珠涂上凡士林，然后將其放入彈簧中，小心的放入相應(yīng)位置。

4、固定印制電路板

套上外殼，將印制電路板放入相應(yīng)位置，用螺絲固定。

調(diào)試與總裝

安裝后，將旋鈕旋轉(zhuǎn)到相應(yīng)的檔位，便可進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試了，只要在誤差的允許范圍內(nèi)，便表明該表可以正常使用了。若該表不能正常使用，則應(yīng)小心的拆掉外殼，仔細(xì)檢查相關(guān)部分，直至萬(wàn)用表可正常使用為止。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)