第一篇：無(wú)錫小學(xué)三年級(jí)作文輔導(dǎo)-明遠(yuǎn)小桔燈作文李龍老師學(xué)員作文集錦

無(wú)錫小學(xué)作文輔導(dǎo)明遠(yuǎn)小桔燈作文暑期班作文集錦 灰塵·掃把·簸箕

空氣中彌漫著嗆人的、厚厚的灰塵味，在層層灰塵的包裹下，陽(yáng)光似乎失去了力量，顯得如此蒼白無(wú)力?；覊m變得越來(lái)越?jīng)]有同情心了，它把空氣污染得非常厲害，使人不能集中精神：上班族在電腦前開始搖頭晃腦，似乎想掙脫灰塵對(duì)大腦的羈絆；老人們則用力地扇著蒲扇，想盡量將灰塵扇地遠(yuǎn)一點(diǎn)，但是所做收效甚微；頑童們?cè)诓紳M灰塵的空間里瘋跑著、打鬧著，臉上滿是灰塵的足跡??

灰塵無(wú)孔不入，它在人類面前，耀武揚(yáng)威，顯得那么目中無(wú)人。

大風(fēng)陣陣襲來(lái)，它將地面上一層又一層的塵土卷起，拋撒到空中。越來(lái)越多的灰塵在風(fēng)的助力下躍起、降落，不大一會(huì)兒，空氣就比以往變得更糟糕了。

就在灰塵飄過街道時(shí)，街道的一端出現(xiàn)了兩個(gè)威武的身影，它們是掃把和簸箕。

掃把把地上的塵土聚在了一起，往簸箕里一堆，簸箕便將它們?nèi)际杖肽抑?，然后將這些不安分的家伙們統(tǒng)統(tǒng)送進(jìn)了垃圾桶。掃把和簸箕不斷地移動(dòng)著，塵土便在這兩個(gè)勇士的清掃中，不斷地翻滾，減少??

空氣慢慢接受著掃把和簸箕的洗禮，開始變得清新如初。而街道的那頭，兩個(gè)威武的身影漸漸消失了。在街的那頭有兩行腳印和一縷柔和的陽(yáng)光??

膽小的雞

雞這種動(dòng)物你一定不陌生，但是你們?cè)谏钪谐Ｒ姷降目隙ㄊ且恍┍豢竞玫碾u肉或那些在菜市場(chǎng)被關(guān)在籠子里的肥美的雞或是在電視上客串的“小演員”。但在我姐姐家里卻有一群鮮活的、膽小的雞，走，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

一次，我把米撒在地上想吸引雞過來(lái)吃食，但是它們過了好長(zhǎng)時(shí)間才慢吞吞地走到跟前。它們的眼里閃爍著疑惑的光芒，啄兩下，便仰起頭轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠子左看看右看看，一副小心翼翼的模樣，直到周圍沒有異常情況發(fā)生，它們認(rèn)為安全了才埋頭吃起來(lái)?？芍灰幸稽c(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它們便倉(cāng)皇地飛到房子周圍的棗樹上。

有一次，我準(zhǔn)備嚇嚇這群雞，于是我從門前撒米一直撒到屋子里，我躲在屋內(nèi)的窗邊，由里往外監(jiān)視著，直到那群雞順著米粒全進(jìn)了屋子，剎那間，我迅速地竄出來(lái)把門關(guān)上，然后向雞群跑去。果然，那些雞被這突如其來(lái)地景象嚇得驚慌失措，只好滿地地亂飛呀、叫呀、跑呀??那場(chǎng)面很是壯觀。立刻，客廳散落了五顏六色的雞毛，美麗極了。

就連平時(shí)我去樹蔭下乘個(gè)涼，它們看見我朝它們走去后就立刻飛上樹梢，膽怯地望著我，一副心神不寧的模樣；有的還到不遠(yuǎn)處的湖邊躲難??在雞的眼中我就是一個(gè)“小惡魔”。

小雞，快跑！我又來(lái)了??

第二篇：無(wú)錫小桔燈作文-桔燈作文李龍老師學(xué)員優(yōu)秀作文集錦

明遠(yuǎn)小桔燈作文-小學(xué)作文輔導(dǎo)品牌-優(yōu)秀作文集錦 當(dāng)蚊子遇到蒼蠅

當(dāng)蚊子遇到蒼蠅，會(huì)怎樣呢？讓我來(lái)告訴你吧。

昆蟲醫(yī)院里進(jìn)來(lái)了一只蚊子和一只蒼蠅。他們住到了同一個(gè)病房里。

“唉！”蚊子先開口說話了，“現(xiàn)在人類的血真是太毒了。我兒子表哥的房東的舅舅上次叮了一下人類，就立馬送到醫(yī)院去了，因搶救無(wú)效死亡，死因是食物中毒。那個(gè)人類的血液里含有大量的劇毒物質(zhì)。現(xiàn)在我們蚊子家族都鬧恐慌了，怕以后沒東西吃了?！?/p>

“是啊，現(xiàn)在我們蒼蠅也鬧恐慌，現(xiàn)在人類的食物里，米飯有毒，菜也是有毒的地溝油炒的，水果做的蜜餞也含有大量的二氧化硫啊、孔雀綠呀等等。我不小心吃了人類的毒米飯而進(jìn)了醫(yī)院?，F(xiàn)在每天要打五六瓶吊針??！”

“我是不小心叮了一個(gè)剛吃完飯的人類而進(jìn)的醫(yī)院，現(xiàn)在我每天要打四五瓶吊針。”蚊子嘆息到。

“現(xiàn)在那些吃蒼蠅和蚊子還有飛蛾的壁虎也難受了，你瞧，就剛才過去的那個(gè)病號(hào)——256號(hào)，那就是只壁虎，他吃了我們剛叮過人的蚊子，住進(jìn)了醫(yī)院，現(xiàn)在每天要打七八瓶吊針?！蔽米佑袣鉄o(wú)力地說。

“那你看剛走過去的279號(hào)病床，”蒼蠅說“他是吃了曾經(jīng)撒過有毒農(nóng)藥的蔬菜的蚜蟲，住進(jìn)了醫(yī)院?，F(xiàn)在每天要打近十瓶吊針。受罪喲?！?/p>

“聽在人類醫(yī)院住的蚊子說人類有N多個(gè)病例是食物中毒。死了好幾十個(gè)呢？”“聽住在飯館附近的蒼蠅說飯店附近的蒼蠅蚊子死了好幾個(gè)了?！?/p>

過了好幾天，“請(qǐng)250號(hào)蚊子和290號(hào)蒼蠅出院！”他們兩個(gè)一起出去了。還邊走邊說：“希望人類以后不要吃那么毒的蔬菜和米飯了！”

山野村夫的畫

看！山野村夫在做指墨畫了，他可是有名的指墨畫家。他姓蔡、名正泉、號(hào)山野村夫。他熱愛藝術(shù)，曾在中國(guó)美術(shù)學(xué)院深造過。喜歡油畫、國(guó)畫，擅長(zhǎng)畫山水，他還會(huì)指墨畫。這可奇怪，手指怎么畫畫呢？今天我要好好瞧瞧。

山野村夫一走進(jìn)教室，就覺得他很特別，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)顯出他氣度非凡。他面帶微笑，黑黑的胡子中摻雜著幾根白須。老師介紹他今年54歲，看上去感覺只有44歲。

桌子上放著文房三寶：墨、紙、硯（其實(shí)是幾個(gè)盤子和碗），筆嘛就是他的手指啰！蔡畫家說：“我給大家畫一下中國(guó)畫中的四君子：梅、蘭、竹、菊?！?/p>

他把一張宣紙分成四等份，拿出其中一張，用手撫了撫紙。打開墨瓶，把墨汁倒在一個(gè)盤子里，又倒一些在盛著水的碗里，用手指一攪拌，就成了一碗淡墨。只見他用食指和中指沾了沾濃墨，用食指在宣紙上，幾下就擦出梅花的枝，又用食指尖擦出梅花枝的分叉，再用指尖沾了點(diǎn)淡墨，一圈、一勾，枝干上就開出梅花了。梅花分為兩個(gè)花瓣的、三個(gè)花瓣的，有的擁在一起，有的背對(duì)著，有的還是花骨朵。

蔡畫家說：“枝的底部顏色深一些，花和枝的頂部要淺一點(diǎn)，最好用食指、中指、無(wú)名指，點(diǎn)上墨水，在紙上點(diǎn)綴，就完成了”。咚咚咚??他用三根手指沾上淡墨在畫面上點(diǎn)染幾下，一幅水墨梅花就躍然紙上，掛在墻上，大家贊嘆不已，看著那朵朵梅花，似乎能聞到梅花的香氣。

接著畫蘭花了，他用手指一擦，蘭花的葉子就飄逸而出，彎曲的部分用白色代表。該畫蘭花了，蔡畫家在中間畫出一個(gè)圓圈，在圓的左右兩邊畫一個(gè)彎彎的月亮，定睛一看，一朵蘭花就出來(lái)了，色彩比較淺，似乎散發(fā)出幽幽的蘭香。

過了一會(huì)兒，四君子就繪完了，最后老師給我們展示了一幅彩色指墨畫——《金山雄峰》。山，淺黃色，就是金山吧，山中有洞，是古佛洞吧，山上花草樹木五彩繽紛的，霧氣彌漫，更添了金山的趣味。

他用食指、中指和無(wú)名指，一點(diǎn)、一劃、一勾、一擦、一染、一挑，幾幅指墨畫就在他手指下完成了。這個(gè)山野村夫真不簡(jiǎn)單。

走與停

在人生的道路上，走，不一定代表著披荊斬棘，乘風(fēng)破浪；停，不一定詮釋了止滯不前，不思進(jìn)取。相反，有時(shí)候，在“走”與“停”兩個(gè)選項(xiàng)中，選擇“停”也不失為一個(gè)明智的決定。

忘不了《開心詞典》中這樣的一幕：一位年輕人順利地闖過三關(guān)后就選擇了放棄。當(dāng)主持人王小丫如往常一般問選手繼續(xù)嗎？他堅(jiān)定地說：“不，停止”。臺(tái)下一片唏噓聲，嘲笑的眼神仿佛在說：“膽小如鼠，沒魄力”！可他懷孕的妻子坐在觀眾席上，仍舊平靜?！叭绻愕暮⒆娱L(zhǎng)大后問你為什么不勇往直前，奮力拼搏，你要怎樣回答？”小丫問。“我會(huì)說，有些事情不一定要達(dá)到終點(diǎn)，停下來(lái)以后的路會(huì)走得更穩(wěn)，更踏實(shí)?！?/p>

“如果你的孩子只考到了80分，就停止了，你怎樣勸誡他？”我會(huì)告訴他，你若盡力，那我不怪你，人生不一定要走到最輝煌的頂峰，關(guān)鍵是要享受走的過程。就是這兩次精彩的回答，博得了雷鳴般的掌聲，贏得了觀眾的敬佩。

倘若你去爬山，耗盡了最后一絲力氣，卻無(wú)法到達(dá)目的地，就請(qǐng)停下來(lái)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志不一定是最美的，半山腰的旖旎風(fēng)光也會(huì)讓你陶醉其中，心曠神怡。若累了，乏了，不妨放慢腳步，享受一下千層綠浪的清幽，感受一下平淡歲月里的幸福。

“要強(qiáng)”是好的，但鞭策過分了，走得太快了，就會(huì)“欲速則不達(dá)”，別讓疲乏的自己不知所措地茫然前進(jìn)，選擇“?！?，放棄自己緊繃的心弦，也許你會(huì)收獲更多。

第三篇：無(wú)錫明遠(yuǎn)小桔燈作文-無(wú)錫小學(xué)作文輔導(dǎo)-優(yōu)秀作文集錦

無(wú)錫明遠(yuǎn)小桔燈作文-無(wú)錫小學(xué)作文輔導(dǎo)-優(yōu)秀作文集錦

不一樣的我 作者：小桔燈 王藝璇（五年級(jí)）

在別人的眼里，我是琴棋書畫樣樣精通的才女和“學(xué)霸”，是老師捧在手心里的奪目珍寶，是各科各方面中的佼佼者。但我畢竟是人，不是無(wú)所不知無(wú)所不會(huì)的“神”，所以我當(dāng)然有不為人知的另一面，今天我就把我的老底兒翻出來(lái)，讓大家瞧一瞧，看一看。

課堂輕松——課后瘋學(xué)

也許你看我課堂上專心致志，或者你覺得課下的我輕松愉快？但是，我必須要告訴你如果你這么想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！在學(xué)校我是這樣，可是回家，情況就天翻地覆了！比如背書，比如做問答，我總是要求自己可以對(duì)答如流，必須要做到牢記的程度。我也時(shí)常在半夜醒來(lái)，趴在被窩里用手電筒照著，津津有味地看書。

自我管理——生活“癡呆”

媽媽總愛說我“外勤內(nèi)懶”。別看我在學(xué)校管理自己管理得好，可令外人吃驚的是，在家里我卻不會(huì)照顧自己。生活中的事都得靠媽媽提醒，家人一天不在家，我就能把生活規(guī)律打破，開啟屬于我自己另類的一天。作業(yè)按時(shí)完成——叫苦連天

我時(shí)?？粗鴷郎隙逊e如山的各科作業(yè)而煩惱，但是在有限的時(shí)間里我會(huì)玩命地寫。有時(shí)也會(huì)邊做邊玩，從而效率大大降低，寫作業(yè)也成了我生活中的一大苦事，讓我叫苦連天。

傳說中“兩面派”的名號(hào)估計(jì)就降在我身上了吧，當(dāng)然我還有很多的癖好，喜歡翻字典就是其中之一。但是我希望同學(xué)們別把我看得高高在上，只是把我當(dāng)成普通人，把你的心事告訴我吧！

四季的雨

作者：小桔燈教育

四季的雨都不一樣，你看，春雨那輕柔，那么溫和，花兒競(jìng)相開放，十分美麗。夏雨是狂放的。它帶著閃電，敲打著萬(wàn)物，卻為人們驅(qū)逐炎熱。秋雨是悄然無(wú)聲的。它悄悄地來(lái)又悄悄地去。而冬雨是寒冷的，它飄在人們的臉上，脖子里，使人們感到冰爽。

春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一屋淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來(lái)，變成水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)許多，散發(fā)出一和沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯......下起春雨后，整個(gè)世界就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了，樹是新的，草是新的，花是新的，就連我的心情也是新的。

夏雨轟隆隆的下著，雷公公拿出他珍藏的樂器——大鼓，重重的打起來(lái)。就連電母也出動(dòng)，她參加了雷公的樂隊(duì)，天一直響了不停。大象聽到了轟隆隆的聲音，就知道是夏雨來(lái)了，急忙地到了窗前，到門前，就連小動(dòng)物也來(lái)，夏雨帶來(lái)

了涼爽的風(fēng)，吹動(dòng)萬(wàn)物。雨嘩啦嘩啦地下個(gè)不停，把干旱地區(qū)的人民可樂壞了，所有的人都高興得跳起來(lái)。夏雨把土壤濕潤(rùn)了，大地再也沒有干裂。

秋天的雨，有一盒五顏六色的顏料盒。你看！秋雨滴在銀杏樹上，立刻變黃了，像一把把扇子把炎熱吹去了。秋雨滴在田野上，田野就變成金黃色的海洋，秋雨滴在菊花仙子身上，它得到的顏色就更多了，有紫的，有雪白的，有淡黃的......無(wú)與倫比的美。

習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過，綿綿的冬雨幻成一片蒙蒙的輕紗。我懷疑冬天也像秋雨春雨一樣也有魔法。藍(lán)藍(lán)的天空換上了一件灰色的衣服。霧一樣的雨飄落在了那一片片泛黃的葉子上，雨露在葉片上蕩漾......雨下得越來(lái)越大，可仍然溫和，不一會(huì)，雨又漸漸的小了，宛如多變的小姑娘讓人琢磨不透。

四季的雨真美啊。我愛這五彩繽紛四季的雨！

無(wú)法磨滅的友誼 作者：小桔燈教育

你那如湖水般清澈的眼睛，不停地出現(xiàn)在我的腦海里，讓我久久不能忘卻。我們?cè)?jīng)的種種，一直在我的心中，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得??

我記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和溪琳你一起去郊游，我們來(lái)到花園里，那片美麗的花海閃現(xiàn)在你眼前，你俯下身子，輕輕地?fù)崦▋?，湊近去聞了聞它的花香，便露出了一絲微笑，那笑容似百合花般純潔，使我也陷入其中??我們攜手共同走入花海，一起撲蝴蝶，一起嬉戲，湛藍(lán)的天空，明如玻璃般的湖水，響起了我們銀鈴般的笑聲，也見證了我們的友誼。這個(gè)下午我完全沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，我久違的笑容，是那樣燦爛而又真實(shí)。是溪琳讓我懂得了友誼，這段美好時(shí)光讓我不能忘懷。

教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲，可我卻感覺十分不適，額頭上冒著豆大的汗珠，臉色十分蒼白，鄰桌的溪琳注意到了我的不適，就低聲溫柔地問我:“琳琳，你怎么了？不舒服嗎？”面對(duì)這樣溫柔的問候，我艱難地回答到：“我??肚子疼??”只見溪琳一臉著急，突然飛快地從書包里，拿出保溫瓶，倒了點(diǎn)兒水遞給我，“這應(yīng)該能緩解你的疼痛?！彼吐暤卣f到?！袄蠋煟樟斩亲犹?！”隨后，她迅速站起，飛快地喊道。老師安排她到辦公室照顧我，他邊安慰我邊照顧我，此刻我感動(dòng)萬(wàn)分，嗓子像被什么東西塞住似的，什么話也說不出來(lái)，眼淚傾瀉而下，吧嗒吧嗒。“傻瓜，你哭什么？”她焦急地問道，以為我很難受?！爸x謝你，溪琳?！蔽页槠f."我們是好朋友，還跟我客氣什么呀！”她不好意思地回答。病痛隨著談話，慢慢減弱直至消失不見了。這一次的幫助和安慰，又使我難以忘卻。

這段友誼永遠(yuǎn)印在我心中，無(wú)法磨滅。

第四篇：明遠(yuǎn)小桔燈作文-無(wú)錫小學(xué)作文培訓(xùn)-優(yōu)秀學(xué)員作文集錦

明遠(yuǎn)小桔燈作文-無(wú)錫小學(xué)作文培訓(xùn)-優(yōu)秀學(xué)員作文集錦 走過那段年少的歲月

青春像跳動(dòng)的音符，轉(zhuǎn)瞬即逝。

那段懵懵懂懂的年少歲月，我們是一起度過的，于是你就成了我青春生活中不可或缺的一抹記憶。

記得每到星期五，你就會(huì)給我打電話，約我出門，要么一起去買一些現(xiàn)在看來(lái)無(wú)用的東西，例如小水槍、小卡片之類；要么一起騎著車圍城一圈又一圈地瞎轉(zhuǎn)悠，以便打發(fā)時(shí)間。

記得你騎車總是很慢，很穩(wěn)，現(xiàn)在想來(lái)，我都不知道圍著這小小的一座城轉(zhuǎn)一圈又一圈有什么意思?？墒?，當(dāng)時(shí)的我們，卻認(rèn)為那是一種幸福??

記得那次，位居年級(jí)前十名的同桌對(duì)我說：“你比豬還笨，連這么沒水平的題都不會(huì)做??”從此我決定超過他。

為了朋友義氣，你我天天和我一起做題，一起上網(wǎng)殺考點(diǎn)。漸漸的，學(xué)習(xí)在你我心里似乎就成了一件很熱血的事了??

最終，你進(jìn)入了前三十名，我進(jìn)了前二十名，雖然成績(jī)沒有超過同桌，可畢竟在你我心中，那都是從未有過的收獲。

從此以后，我們?cè)僖矝]有感覺到學(xué)習(xí)是一件多么難的事啦！就連數(shù)學(xué)——我的死穴，也經(jīng)過我們的刻苦努力，而強(qiáng)攻了下來(lái)，一百分再也不是可望而不可及的了。

還記得我們的約定嗎？十五年后，你開著奔馳，我開著寶馬，我們換著開；你學(xué)日語(yǔ)，我學(xué)韓語(yǔ)，我們換著地旅游；你買高樓，我買別墅，我們換著住??啊啊，現(xiàn)在說來(lái)，真是有點(diǎn)天真，有點(diǎn)幼稚，但是我相信，我們都會(huì)努力實(shí)現(xiàn)約定的，對(duì)嗎？

走過那段年少的歲月，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們都長(zhǎng)大了？

葉兒落，雨兒墜

秋天，一個(gè)充滿孤寂、憂郁的季節(jié)，似一個(gè)多愁善感的女孩子，無(wú)處不透露著淡淡的憂傷。

漫步大街，游走小巷，紅葉飄落、生命凋零的情景無(wú)處不在。一大片一大片火紅色和金黃色的落葉鋪在地上，好似地毯，踩在上面軟軟的、柔柔的、沙沙作響的??

“生命走到這個(gè)時(shí)期就要結(jié)束了呢！”我望著落葉，這樣想著，不禁嘆了口氣。又一片葉子離開了大樹，隨風(fēng)飄蕩著，猶如漫無(wú)目的的小船。

一陣大風(fēng)吹過，大片大片的葉子緊跟著風(fēng)的步伐舞動(dòng)，在我看來(lái)，好像是一只只花蝴蝶翩翩起舞，舞著留戀與不舍。

突然，有什么東西滴落在我的臉頰，抬起頭，“啊，原來(lái)是下雨了喲！”我的雙手頓時(shí)離開了口袋，去接住這來(lái)自世界的哭泣。這輕盈的雨滴落在手中，瞬間便散成了細(xì)細(xì)水流，還夾雜著些許的煙霧，宛如淚水，就稱它“淚雨”吧！

風(fēng)還在吹，葉還在落，雨還在下??還真有點(diǎn)江南煙雨的風(fēng)味呢！

在這種天氣里，想要留下自己的足跡好像很難呢！因?yàn)?，那些秋的使者?huì)將所有痕跡一帶而過，只留下孤獨(dú)的背影，最終，消失在煙雨之中。

等到雨停后，這些落葉就會(huì)像折翅的花蝴蝶，靜靜地躺在地上，躺在泥土中，最后，融成大地的一部分，開始另一段別樣的旅程。

清風(fēng)吹，花枝擺；霧蒙蒙，孤影現(xiàn)；漁舟寂，燈火明；葉兒落，雨兒墜?? 我在心里刻上句號(hào)

一眨眼，小學(xué)六年就要過去了。六年里，我的大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)中度過，雖然稍微苦了點(diǎn)，但苦中有樂嘛！

我即將離開小學(xué)，告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚，所以在小學(xué)最后的時(shí)光里，我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為以后考上好的學(xué)校做準(zhǔn)備。

小學(xué)六年來(lái)的生活就像是一本書，一頁(yè)一頁(yè)地翻過去，而時(shí)間從不為誰(shuí)停留，也從不為誰(shuí)加快腳步，所以我們?nèi)绻院笤倩氐侥感＃賮?lái)體驗(yàn)以前的感覺，將會(huì)嘗到一種幸福的滋味。

六年級(jí)是一個(gè)句號(hào)。

這個(gè)句號(hào)一方面代表結(jié)束，另一方面也代表重新開始。句號(hào)只是起到過渡的作用。人的一生就像一部系列小說，一本寫完了，另一本就又要馬上開始續(xù)寫了。所以，我要做好進(jìn)入中學(xué)的準(zhǔn)備，讓下一本“小說”更精彩。

我要在心中刻上一個(gè)句號(hào)，這個(gè)句號(hào)將一直激勵(lì)著我。

我要從現(xiàn)在開始更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，讓句號(hào)變成感嘆號(hào)。

大自然的奧秘

我常常地癡想一些人與自然的奧秘。這些是如何產(chǎn)生的呢？

一、大自然是怎么來(lái)的？

為了尋找其中的答案，我通過網(wǎng)絡(luò)搜索、詢問大人、翻閱書籍，最終驚訝地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)大自然是由宇宙大爆炸產(chǎn)生的。這個(gè)宇宙大爆炸又是從哪里來(lái)的？目前科學(xué)界暫無(wú)解釋，這深?yuàn)W的問題我也想不通。宇宙中各個(gè)星球運(yùn)行的角度，秩序，速度，軌道一點(diǎn)兒也不亂。為什么星球間會(huì)這么井然有序，它們的速度就那么適合？怎么一點(diǎn)兒也不偏離軌道呢？如：衛(wèi)星月球環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)，而行星地球圍繞恒星太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。它們都是按一定的軌道運(yùn)行的。地球雖大，但它只是太陽(yáng)系中很小的一部分，地球帶著月亮以每秒三十公里的速度繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，每轉(zhuǎn)一周需要一年的時(shí)間。在引力與排斥力的共同作用下，它們的運(yùn)行軌道精確而有規(guī)律。你看看奇不奇妙？

二、人的由來(lái)

同學(xué)們，大家知道了一些關(guān)于宇宙的知識(shí)，那么，人又是怎么來(lái)的呢？達(dá)爾文的進(jìn)化論出世之后，人們?cè)瓉?lái)認(rèn)為人是由神創(chuàng)造出來(lái)的那種思想遭受到了嚴(yán)重的打擊。根據(jù)進(jìn)化論，森林古猿和其他所有陸上四足動(dòng)物都是由某種總鰭魚登陸后演變進(jìn)化而成的。森林古猿在經(jīng)過勞動(dòng)、制造勞動(dòng)工具之后慢慢進(jìn)化成人的?？墒轻槍?duì)達(dá)爾文的進(jìn)化論，也有四個(gè)問題怎么

也解釋不通：

（一）如果人真的是由森林古猿進(jìn)化而成的，可古生物學(xué)中找不到猿猴進(jìn)化成人具體過程的證據(jù)來(lái)證明人是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的；

（二）人和猿猴的血型構(gòu)造不同。如果人真的是由猿猴進(jìn)化來(lái)的，為什么猿猴的血與人類的血完全不匹配呢？這也太荒唐了吧？

（三）從生育原則來(lái)看，就是不同類的動(dòng)物，雖然可以配合，卻是不能生育的。

（四）猿猴進(jìn)化成人，這其中應(yīng)該會(huì)有一種似人非人、似猴非猴的過渡動(dòng)物存在，為何至今都找不到這種過渡存在的證據(jù)呢？以上的問題又該如何解釋呢？

三、贊美人與大自然

人類，經(jīng)歷了猿猴進(jìn)化成人的漫長(zhǎng)過程，并從中學(xué)會(huì)了思考、推理、制造勞動(dòng)工具、走路、說話等。大千世界，無(wú)奇不有。是的，世界上就有許多像這樣的奇跡。我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后，研究這美妙的世界，我希望我可以掌握很多的知識(shí)，能更好、更加深入地感受這個(gè)世界的美妙、神奇之處。屋檐上的那株孤草

無(wú)意間，對(duì)面屋檐上一株孤苦伶仃的小草闖入了我的視線，我略略注意它，大約格尺那般高，雖孤單無(wú)助，卻執(zhí)著而立。于是，我開始長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注它。

春風(fēng)拂面的時(shí)候，它和地上的草兒一樣,從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)，呼吸著新鮮的空氣；吮吸著草間晶瑩的露珠；伴著乍起的風(fēng)兒，擺盡身上的塵土；繼而昂首挺胸，迎向暖暖的陽(yáng)光。

驕陽(yáng)似火的日子里，它和別的草兒便不一樣了，頂著烈日，承受風(fēng)吹雨淋，依然如故地挺立在屋檐之上。也許它懂得藍(lán)天、白云正為它的命運(yùn)謳歌；懂得綠樹、紅花正為它的青春喝彩！

秋雨綿綿的季節(jié)中，它吮吸著大自然饋贈(zèng)的瓊漿，以成熟、穩(wěn)健的姿態(tài)呈現(xiàn)在人的面前，任憑腳下的溪流涌動(dòng)，它始終站穩(wěn)腳跟，從不挪移。

冰封大地的時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)夾著雪花紛紛落下，它雖早已干枯，卻依然矗立在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一個(gè)可愛的雪娃娃，我想它盡管深處嚴(yán)寒，內(nèi)心卻不曾結(jié)冰，因?yàn)樗诩健?/p>

之所以關(guān)注它，是因?yàn)樗臀乙粯邮枪铝懔愕?。由于家庭的緣故，小時(shí)候的我性格就非常倔強(qiáng)、內(nèi)向，從不主動(dòng)與人交往。在班里。我沒有伙伴；在家里，媽媽一人承擔(dān)全部家務(wù)，每天起早貪黑，我找不到閑暇時(shí)間和她傾訴衷腸。淤積的心事猶如一塊沉重的石頭壓在我心里無(wú)處釋放。屋檐上的那株孤草漸漸地成了我關(guān)注的焦點(diǎn)、前行的動(dòng)力和相伴的摯友！

瞧，那株草兒正和風(fēng)兒嬉戲，并向我點(diǎn)頭問好呢。漸漸地，我體會(huì)到了：古人見花落淚、對(duì)月傷情。雖然我們的境遇很像，但我卻沒有一株草兒堅(jiān)強(qiáng)，沒有像它那樣鼓足勇氣去追逐快樂?；剡^神，收回目光，我下定決心，要和身邊的同學(xué)多溝通起來(lái)，要知道，屋頂上的草和草坪上的草都有自己的特質(zhì)，他們都擁有快樂，而我也一樣。

草兒，我懂你，相信你的朋友會(huì)多的，相應(yīng)的，我的朋友也會(huì)多的，到那時(shí)，我們就都快樂了！

第五篇：無(wú)錫小學(xué)三年級(jí)作文輔導(dǎo)培訓(xùn)-無(wú)錫小桔燈作文培訓(xùn)

無(wú)錫明遠(yuǎn)教育 小桔燈作文培訓(xùn) 2014無(wú)錫賽區(qū)獲獎(jiǎng)作文

一等獎(jiǎng)獲得者：無(wú)錫明遠(yuǎn)教育中橋校區(qū)小桔燈學(xué)員高范佳南湖小學(xué)三年級(jí)

肥豬流浪記

在茂密的大森林里，住著一頭肥肥的小豬，它長(zhǎng)得很丑，但它很愛幫助別人。

這天，它慢吞吞地行走在叢林里。小豬走呀走呀，走了很遠(yuǎn)。突然，它發(fā)現(xiàn)前面有一只白羊和一只灰羊在獨(dú)木橋上爭(zhēng)吵，小豬連忙走上去：“咦？你們?yōu)槭裁丛跔?zhēng)吵呢？” 白羊說：“我的奶奶生病了，得了高血壓，它隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)！我得付了手術(shù)費(fèi)我奶奶才能做手術(shù)呀！”

灰羊說：“我想到對(duì)岸吃草，可白羊擋住了我的去路，所以我們才吵了起來(lái)?！?/p>

小豬不急不慢地說：“灰羊，你應(yīng)該讓白羊先過呀！白羊的奶奶有生命危險(xiǎn)你都不讓路？而且你可以等白羊過去了之后再過去呀！”

灰羊聽了小豬的話，不好意思地回到了岸邊，白羊哼著它最喜歡的歌“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就變老了??”過了橋。

小豬又開始往前走，忽然它遇到了小紅帽，小豬友好地對(duì)小紅帽說：“嗨，小紅帽！你今天去干嘛呀？”

小紅帽開心地說：“我今天要去奶奶家陪她過百歲大壽，媽媽做了好多小蛋糕叫我?guī)ソo奶奶吃。”誰(shuí)知，這話被灰太狼聽到了，灰太狼打起了壞主意：“嘿嘿，等一會(huì)兒先把小紅帽奶奶吃了，再把小紅帽吃了，真是一舉兩得！”

等小豬走后，灰太狼就告訴小紅帽：“小紅帽，你奶奶的大壽應(yīng)該送點(diǎn)花呀！”

小紅帽聽了，高興地對(duì)灰太狼說：“謝謝你，灰太狼叔叔，我這就去辦！”聽了小紅帽的話，灰太狼高興地向奶奶家跑去。

到了小紅帽奶奶家，灰太狼模仿小紅帽的聲音敲了敲門：“奶奶，我是小紅帽，快來(lái)開門呀！”奶奶聽了高興地開了門，卻被眼前的景象嚇壞了，門外站著活生生的灰太狼！灰太狼兒二話不說，直接把奶奶吞到了肚子里。

小豬看見了，趕緊告訴了小紅帽：“小紅帽，你奶奶被灰太狼吃啦！我們快去拿平底鍋打灰太狼吧！”小紅帽和小豬偷偷地把平底鍋拿了出來(lái)，直向灰太狼打?；姨潜凰麄兇蚺?/p>

了，逃到了狼堡。紅太狼生氣了，用平底鍋一下子把灰太狼打向了天空，灰太狼邊飛邊說：“我一定會(huì)回來(lái)的！”

小豬樂于助人的精神值得森林里所有的小動(dòng)物向它學(xué)習(xí)。

（無(wú)錫小桔燈作文指導(dǎo)老師 李龍）

二等獎(jiǎng)獲得者：無(wú)錫明遠(yuǎn)教育中橋校區(qū)小桔燈學(xué)員熊曉冬南湖小學(xué)三年級(jí)

肥豬流浪記

在茂密的大森林里，住著一頭肥肥的小豬，它長(zhǎng)得很丑，但它很愛幫助別人。

一天，小豬提著一籃子水果，去看望生病的松鼠。

“救命?。【让。⌒∝i順著聲音跑過去一看——原來(lái)小兔子掉進(jìn)獵人的陷阱了，急得滿頭大汗。小豬趕緊找來(lái)一根繩子，說：“小兔子，上來(lái)吧，繩子可結(jié)實(shí)了?！比缓蟀牙K子放下去。小兔子抬頭看了看，嘟起嘴巴：“這么丑的小豬竟然來(lái)救我？我不要你救！”小豬沒辦法，只好把繩子的一頭放下去，另一頭用石頭壓著，繼續(xù)向松鼠家前進(jìn)。

“??！”路邊的樹叢里突然傳來(lái)驚叫聲。小豬又情不自禁地跑了過去——哦，原來(lái)是蝴蝶小姐被粘在了蜘蛛網(wǎng)上，惶恐地望著蜘蛛?！皠e怕，我來(lái)救你！”它伸手把蝴蝶救了下來(lái)，讓蝴蝶飛向天空。蝴蝶氣呼呼地說：“我不需要你救，你丑死啦！”“你生氣時(shí)好可愛啊！”小豬尷尬地說，然后提著籃子繼續(xù)往前走。

走呀走，終于到松鼠住的大樹了。小豬趕緊往上爬，可自己太重了，它費(fèi)盡全身的力氣，終于爬了上去。

當(dāng)它把一籃子水果送給松鼠時(shí)，松鼠卻不要：“你好丑，吃了你的水果，我的病會(huì)更嚴(yán)重！”

小豬難過地哭了。它傷心地回到家，收拾好東西，離開了這片森林。走了一路，小豬聽了一路的“你好丑”。

終于，小豬來(lái)到了一片全是丑動(dòng)物的森林，丑動(dòng)物們都很開心，這片森林又有一個(gè)新成員了！小豬終于有了自己的“世外桃源”。

（無(wú)錫小桔燈作文指導(dǎo)老師 李龍）

三等獎(jiǎng)獲得者：無(wú)錫明遠(yuǎn)教育中橋校區(qū)小桔燈學(xué)員蔣昕童錫師附小三年級(jí)

肥豬流浪記

在很久以前，有一只很肥很肥的小豬，他長(zhǎng)得非常丑，甚至跟“四不像”差不多，大家都不喜歡它。

一天上午，肥豬正在叢林里散步，它望著明媚的陽(yáng)光，便想要找個(gè)伙伴玩玩游戲。它找到了小白兔，十分紳士地伸出了手，對(duì)小白說：“你好啊，小白兔。我想和你玩玩游戲，好嗎？”可小白兔沒有被這禮貌的動(dòng)作和言語(yǔ)所打動(dòng)，而是抱緊了胡蘿卜，給了肥豬冷冷的一個(gè)白眼：“切！誰(shuí)會(huì)跟你這臭肥豬玩兒??！呸！丑八怪，就是鬼也不會(huì)理你！”說完，小白兔就轉(zhuǎn)身跑了，一會(huì)兒就不見了蹤影。

肥豬又找到了小刺猬，非常深情地鞠了一躬：“小刺猬，你能陪我玩一會(huì)兒?jiǎn)?？我因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，沒人陪我玩?！薄昂冒?！不請(qǐng)自來(lái)呀！這照片貼在門上可以辟邪哇！”小刺猬舉起了相機(jī)，閃光燈“咔嚓”閃了幾下，“你可真是我家的大門神！”

看到小刺猬開心的背影，肥豬納悶了：我怎么不是把別的動(dòng)物嚇跑，就是當(dāng)門神呀！難道我真的有那么丑嗎？肥豬一直沒想明白，就坐在了樹根上睡起了覺。“呼呼??”它好長(zhǎng)時(shí)間都沒有醒來(lái)。

肥豬迷迷糊糊睜開眼睛時(shí)，已是夕陽(yáng)西下的時(shí)候了，于是它徑直往家的方向走去。路上，它發(fā)現(xiàn)山羊公公家里燃起了大火，而且山羊公公還被困在房子里。情況十分危急，而大家卻都不去救火。

孔雀姑娘說：“我如此美麗的羽毛，如此迷人的尾屏，進(jìn)去不就燒成灰了嗎？那我跟禿毛鴨子有什么不同？”

黃鸝姐姐搖了搖頭：“我這嗓子啊可不是練能練出來(lái)的，進(jìn)去不就燒壞了？況且這也是只老山羊了，沒啥好救的。”

肥豬見大家都不肯滅火，只好由它上場(chǎng)了。肥豬掕起一只水桶，從小河里盛滿水，二話不說沖進(jìn)了火場(chǎng)。只見火勢(shì)越來(lái)越小，最后肥豬終于把大火給撲滅了，山羊公公也被它給慢慢地拉了出來(lái)。山羊公公在肥豬的幫助下毫發(fā)無(wú)損，安然無(wú)恙，肥豬卻被火燒掉了好幾塊皮，被煙熏得全身都黑了?？伤鼌s很樂觀，勉強(qiáng)一笑：“幫助別人是我應(yīng)該做的，這點(diǎn)小傷對(duì)我這么肥的身體來(lái)說不算什么?！?/p>

肥豬的這一壯舉，一傳十，十傳百，很快傳遍了叢林的角角落落。肥豬從此變成一只人見人夸、樹見開花的小豬。真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！

（無(wú)錫小桔燈作文指導(dǎo)老師 李龍）