第一篇：大四畢業(yè)生愛心捐書活動倡議

親愛的學長﹑學姐們：

你們好！

在這草長鶯飛﹑花紅柳綠的季節(jié)里，為了給貧困學生更順暢的求學之路，為了讓我們的校園變的更加和諧美麗，在此，xxxx學院青年志愿者協(xié)會向全校即將畢業(yè)的同學們發(fā)出倡議：

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四年的大學生活我們收獲了不少，學習上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟，大四畢業(yè)生愛心捐書活動倡議。這些不僅讓我們學到了知識，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財富。但你可曾想過，當你離開母校，帶走一生財富的同時，是否可以為母校留下什么？給學弟學妹們留下什么？

書籍是人類進步的階梯！那些曾經見證你在xxxx學院生活的點點滴滴，陪伴你走過四年大學生活的圖書館是寶貴的資源，倡議書《大四畢業(yè)生愛心捐書活動倡議》。為了不至于讓這些資源因為你的離開，而被廢品站回收﹑被遺棄在角落，我們將開展“學長的火炬”愛心捐書活動。知識的有效期遠遠不止四年，這是您為母校獻一份愛心，為學弟學妹留下寶貴資源的機會。愛心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃！愛心是一縷陽光，掃除心底的陰霾！愛心是一股暖流，流遍xx人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學們手中發(fā)揮更大的價值，同時也為多渠道豐富圖書館文獻資源，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人收益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

面對有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動起來吧！讓我們在綠色的葉片上，升起火紅的宣言；于季節(jié)的調色板上，寄上我們的心愿：涓涓細流，惠澤后學，讓“學長的火炬”永不熄滅，讓“綠色的天使”永駐人心。

“學長的火炬”傳遞著對學弟學妹們的問候與希望，傳遞著對貧困地區(qū)的孩子們的幫助和關懷，傳遞著世間最單純最真摯的愛．

或許我們的力量還很微弱，甚至有些淡薄，但當我們捧著紅色心，延續(xù)愛心；帶著綠色懷，灑下溫情時，當我們去守衛(wèi)大自然，守衛(wèi)地球時，我們會發(fā)現(xiàn)，我們的身旁有千千萬萬個熱情，充滿愛心的環(huán)保人擎著綠色火炬，迎著紅色太陽，在環(huán)保這條路上前行著……

我們相信，萬千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細流，惠澤后學。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動起來吧！

活動時間：五月二十七日至五月三十一日

現(xiàn)場活動捐書地點：一號服務樓門口，二餐廳門口

各系捐書分點：各系青年志愿者協(xié)會

共青團xxxx學院委員會

院青年志愿者協(xié)會

2011年5月27日

第二篇：大四畢業(yè)生愛心捐書活動倡議

親愛的學長﹑學姐們：

你們好！

在這草長鶯飛﹑花紅柳綠的季節(jié)里，為了給貧困學生更順暢的求學之路，為了讓我們的校園變的更加和諧美麗，在此，xxxx學院青年志愿者協(xié)會向全校即將畢業(yè)的同學們發(fā)出倡議：

四年的大學生活我們收獲了不少，學習上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。這些不僅讓我們學到了知識，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財富。但你可曾想過，當你離開母校，帶走一生財富的同時，是否可以為母校留下什么？給學弟學妹們留下什么？

書籍是人類進步的階梯！那些曾經見證你在xxxx學院生活的點點滴滴，陪伴你走過四年大學生活的圖書館是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因為你的離開，而被廢品站回收﹑被遺棄在角落，我們將開展“學長的火炬”愛心捐書活動。知識的有效期遠遠不止四年，這是您為母校獻一份愛心，為學弟學妹留下寶貴資源的機會。愛心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃！愛心是一縷陽光，掃除心底的陰霾！愛心是一股暖流，流遍xx人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學們手中發(fā)揮更大的價值，同時也為多渠道豐富圖書館文獻資源，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人收益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

面對有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動起來吧！讓我們在綠色的葉片上，升起火紅的宣言；于季節(jié)的調色板上，寄上我們的心愿：涓涓細流，惠澤后學，讓“學長的火炬”永不熄滅，讓“綠色的天使”永駐人心。

“學長的火炬”傳遞著對學弟學妹們的問候與希望，傳遞著對貧困地區(qū)的孩子們的幫助和關懷，傳遞著世間最單純最真摯的愛．

或許我們的力量還很微弱，甚至有些淡薄，但當我們捧著紅色心，延續(xù)愛心；帶著綠色懷，灑下溫情時，當我們去守衛(wèi)大自然，守衛(wèi)地球時，我們會發(fā)現(xiàn)，我們的身旁有千千萬萬個熱情，充滿愛心的環(huán)保人擎著綠色火炬，迎著紅色太陽，在環(huán)保這條路上前行著……

我們相信，萬千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細流，惠澤后學。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動起來吧！

活動時間：五月二十七日至五月三十一日

現(xiàn)場活動捐書地點：一號服務樓門口，二餐廳門口

各系捐書分點：各系青年志愿者協(xié)會

共青團xxxx學院委員會

院青年志愿者協(xié)會

2011年5月27日

第三篇：愛心捐書活動

“獻愛心”捐書活動

一、活動背景：

為了促進資源的合理利用，為了讓外來務工人員子女的流浪兒童等有一個更好的學習環(huán)境和氛圍，為了滿足廣大同學們奉獻自己愛心地愿望，在此我系志愿者團舉辦“倡議廣大學生獻愛心捐書”的活動，希望廣大有愛心的學生在本次活動中以各種閑置不用的東西和廢品為主，包括舊書，舊衣服和塑料瓶等。在經過集中分類和處理后，東西會于學習雷鋒日那天被我們送到鄭州若木書院和兒童救助站。

二、活動主題：

分享知識，傳遞溫暖

三、活動目的：

節(jié)約資源，實現(xiàn)共享, 捐贈愛心，留存書香；用愛心傳遞真情 ,送書籍成就夢想, 讓愛傳遞希望，給困難的孩子們更好的學習的方向。

四、活動時間：

2012年2月27——3月1號的11:30—13:30 以及 3月五號下午

五、活動地點：

鄭州航院東校區(qū)中心廣場以及新老餐廳門口

六、活動舉辦方：

工商管理學院學生會和工商管理學院志愿者團

七、活動對象:

鄭州航院東校區(qū)全校師生以及愛心捐贈者

八、捐書種類：

（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材；

（2）各種輔導資料、練習冊等；

（3）工具類書、詞典、字典等；

（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物；

（5）名著、小說、散文書籍；

（6）各類漫畫圖集等。

九、活動具體安排：

A前期準備

（1）由外聯(lián)部提前聯(lián)系好校外若木書院，并與學校內相關領導老師協(xié)商，獲得領導老師的同意；

（2）通過學校網站、校園廣播站、展板以及海報進行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來（見附錄一）；

(3)由宣傳部制作兩塊宣傳板,放在中心廣場（見附錄二）；

（4）制作三條條幅，分別掛于新老餐廳門口以及01和02基礎教學樓之間的大樹上；

（5）由組織部征集志愿者，共征集30名志愿者，分成三組，新老餐廳以及中心廣場各10名；

（6）打印登記表格50張、買紀念卡片100張。

B活動中期：

（1）由志愿者團組織部組織志愿者在中心廣場集合，并由主席分配任務，內部人員布置現(xiàn)場；

（2）活動的當日將人員分為兩部分進行：一部分在新老餐廳以及中心廣場的活動地點接待前來捐書的廣大師生，一部分深入學生宿舍收集書籍，然后幫助獻愛心的同學把書籍搬運到中心廣場；

（3）對前來捐書的廣大師生進行登記，并贈送紀念卡，并在所捐圖書的扉片上留下“XX屆XX專業(yè)XXX所捐”的字樣；

(4)在組織活動期間由宣傳部進行攝影留念；

（5）活動期間應該注意活動場地的秩序。

C活動后期：

（1）協(xié)助若木書院的老板將圖書搬運到圖書室；

（2）由學生會以及志愿者團的人員整理活動會場；

（3）學生會以及志愿者團各部做好工作總結；

（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝；

（5）由宣傳將此次活動的照片傳到校園貼吧上，便于以后用于后期宣傳。

十、注意事項：

（1）工作人員應保持會場秩序，調節(jié)氣氛，對所捐贈者熱情接待；

（2）舉辦活動期間工作人員應該簽到簽退，嚴格考勤；

（3）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向；

（4）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內容不合適，內容不健康的書應及時處理；

（5）在搬運期間，小心拿放書籍。

十一、活動經費：

條幅*3 條 120元

展板*2個80元

登記表*50 張 5元

紀念卡片*100 張 50元

海報*2張20元

總計275元

附錄一

短新聞：

為營造良好的學習氛圍，配合讀書月活動，我校全體學生為若木書院捐書

附錄二

宣傳板內容

（一）春去秋來，寒窗苦讀。在這個學年即將結束時，一批年輕的工專學人即將畢業(yè)，走向社會，成為祖國建設的生力軍。

離開母校前的這段時間里，或許我們都在思考著同樣一個問題，“離校前我們能做點什么有意義的事情？”這是發(fā)自我們畢業(yè)生的心聲。

或許，有人說：“我們尚未走向崗位，個人沒有收入來源，為了后代那些熱愛閱讀的學生盡一份力？”但是，我們有一個共同的優(yōu)勢條件---我們有學過的課本，我們有用過的教參等資料，將這些資料捐給圖書室，匯集到若木圖書館，讓圖書館或作為館藏，或贈送給學弟學妹，幫他們解決學習中的困難，這也是我們每一位畢業(yè)生舉手之勞的事。書本雖舊，表達的是我們的一腔熱情。

讓我們全體師生積極行動起來，參與到這次捐書活動中，為我們的學弟學妹盡我們的一點綿薄之力吧！

宣傳板內容

（二）N年的大學生活我們收獲了很多，學習上的成就、工作上的鍛煉、生活上的感悟。這些不僅讓我們學到了知識，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財富。但你可曾想過，當你畢業(yè)離開母校，帶走一生財富的同時，是否可以為幫助其他人留下些什么？為下以后的的學弟學妹們留下什么？

書籍是人類進步的階梯！那些曾見證你在生活中的點點滴滴，陪伴你走過N年大學生活的圖書是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因為你的離開，而被廢品站收購、被遺棄在角落，我們工商管理學院將開展此次“獻愛心”捐書活動。

工商管理學院志愿者團

第四篇：愛心捐書活動

“愛心捐書”活動

為弘揚互助友愛、無私奉獻的優(yōu)良品質，進一步加強未成年人思想道德建設，高陵區(qū)地稅局學雷鋒志愿者服務隊決定開展主題為“捐幾本書，圓一個夢”的愛心捐書活動，倡導全局志愿者和社會愛心人士向學生獻愛心。

此次捐書活動是為讓我局共建的城關小學的孩子與城市的孩子一樣多讀書、讀好書、會讀書，豐富孩子的學習生活而舉辦的。捐書范圍主要是適合小學生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等有助于孩子身心發(fā)展的知識性、科學性、藝術性的書籍，還有適合小學生使用的學習文具、體育用品等。

希望廣大志愿者積極參與這項活動，“挑出一本書，送出你的愛心”。此次活動的目的是通過向社會奉獻愛心，進一步增強團隊力量，凝聚高陵地稅正能量，營造和諧社會環(huán)境，樹立良好的道德引導作用和意義深遠的社會效應。

第五篇：畢業(yè)生捐書活動

畢業(yè)生捐書活動

活動時間：6月1日至6月20日

組織畢業(yè)生為化工學院讀書協(xié)會捐獻書籍。將大學四年所積累的專業(yè)書、雜志等書籍，留在母校，為低年級的學生所使用。

一、活動背景：為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，在此我校學生會舉辦“倡議大三學生獻愛心捐書活動”，希望大三學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題。

二、活動主題： 享受閱讀生活 培育校園文化

三、活動宗旨： 節(jié)約資源 實現(xiàn)共享

捐贈愛心 留存書香

用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

建設和諧工專 我為母校驕傲

四、主辦單位：共青團蘭州工專委員會

五、承辦單位：蘭州工專圖書館

六、協(xié)辦單位：蘭州工專學生會

七、活動時間：2010年4月中旬（待定）

八、活動地點：蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口

九、活動對象：蘭州工專全日制在校大三學生及愛心捐贈者

十、捐書種類：

（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

（2）各種輔導資料、練習冊等

（3）工具類書、詞典、字典等

（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物

（5）名著、小說、散文書籍

十一、活動宣傳：

（1）由學習部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發(fā)放到大三宿舍進行宣傳。

（2）通過學校網站進行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來（見附錄2）。

(3)由宣傳部制作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別貼于2號樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。

（4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊 字板﹑1塊畫板）。分別放于南北校區(qū)餐廳門口（見附錄4）。

十二﹑具體流程：

（一）前期準備

（1）打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。

（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

（3）活動當天提前布置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

（4）提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備。

（5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄5、6）以便活動當日人員調動。

（6）提前聯(lián)系圖書館老師為活動中所捐圖書指導分類﹑貼標簽，以達到預期效果。

（7）活動時間安排

北校區(qū) 周二 南校區(qū) 周四

（二）活動中期

（1）學生會09級干事在活動的前一天下午進入大三學生宿

舍發(fā)放倡議書，向大三學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

（2）活動的當日將人員分為兩部分進行：一部分在活動地點

接待前來捐書的大三學生，一部分深入大三學生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理。

（3）學生會干事協(xié)助圖書管理老師對所捐書進行正確分類，貼標簽。

（4）活動中08級學生會主席團成員及部長到場，增添氣氛。

（5）對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡，并在所捐

書的扉片上留下“2010屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣

（6）活動中挑選一人進行攝影留念工作

（7）活動中應該應該注意活動場地的秩序。

（三）活動后期：

（1）協(xié)助圖書館老師將圖書搬運到圖書館

（2）整理會場

（3）各部做工作總結

（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

十三﹑活動安排：（1）學習部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數目、向大三學生發(fā)紀念片、協(xié)助圖書館老師貼標簽

（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜

（3）生活部：布置會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場。

（4）文體部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運圖書到圖書館。

（5）調研部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負責照相。

（6）辦公室：負責打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。

十四、注意事項：（1）所有學生會干事必須穿正裝，佩戴工作證。

（2）工作人員應保持會場秩序，調節(jié)氣氛，對所捐贈者熱情接待。

（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進行詳細分類，認真負責。

（4）海報及宣傳板內容要新穎。

（5）活動當中應嚴格考勤。（6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。

（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內容不合適，內容不健康的書應及時處理。

十五：活動經費預算：

條幅 * 2 條 80

膠水 * 2 瓶 4

雙面膠 * 2 卷 2

礦泉水 * 1 扎 7

登記表 * 10 張 2

紀念卡片 * 100 張 50

紙張顏料 * 20

總 計 165

十六：附錄

附錄 一：

倡議書

親愛的畢業(yè)生同學們：

你們好！在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)里，為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來，也為了給在校大一大二的學生鋪就更順暢的求學之路，在此，蘭州工專學生會向全校畢業(yè)同學發(fā)出倡議：

你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，就能給在校低年級學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。

書籍是人類進步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，匯聚成海；拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益，也是書的價值和您的境界得到升華。附錄二：

短新聞

為營造良好的學習氛圍，配合讀書月活動，我校大三學生為母校捐書。附錄三：

海報

蘭州工?！伴喿x、分享、成長”讀書月系列活動之大三畢業(yè)生為圖書館捐贈圖書，感恩母?；顒釉谀稀⒈毙^(qū)餐廳門口舉行。

蘭州工專學生會

2010年X月X日

附錄四： 宣傳板內容

（一）春去秋來，寒窗苦讀。在這個學年即將結束時，一批年輕的工專學人即將畢業(yè)，告別母校，走向社會，成為祖國建設的生力軍。

離開母校前的這段時間里，或許我們都在思考著同樣一個問題，“離校前我能為母校做點什么？”這是發(fā)自我們畢業(yè)生的心聲，也是報答母校的共同愿望?；蛟S，有人說：“我們尚未走向崗位，個人沒有收入來源，報答學校培育之恩能有多大的貢獻？”但是，我們有一個共同的優(yōu)勢條件---我們有學過的課本，我們有用過的教參等資料，將這些資料捐給學校，匯集到學校的圖書館，讓圖書館或作為館藏，或贈送給學弟學妹，幫他們解決學習中的困難，也是我們每一位畢業(yè)生舉手之勞的事，這是我們報答母校最好的行動起點。書本雖舊，表達的是我們的一腔熱情，表達的是我們對母校的眷戀和感激之情。

讓我們全體畢業(yè)生同學積極行動起來，參與到這次捐書活動中，為報答母校、為我們的學弟學妹盡我們的一點綿薄之力吧！

宣傳板內容

（二）三年的大學生活我們收獲了很多，學習上的成就、工作上的鍛煉、生活上的感悟。這些不僅讓我們學到了知識，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財富。但你可曾想過，當你畢業(yè)離開母校，帶走一生財富的同時，是否可以為母校留下什么？給學弟學妹們留下什么？

書籍是人類進步的階梯！那些曾見證你在蘭州工專生活的點點滴滴，陪伴你走過三年大學生活的圖書是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因為你的離開，而被廢品站收購、被遺棄在角落，我們將開展“感恩母?！睈坌木钑顒印Ｐ麄靼鍍热?/p>

（三）活動遵旨：

（1）通過“讀書月”活動，培養(yǎng)學生愛讀書、多讀書、讀 好書的良好習慣，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦。

提高素養(yǎng)和修養(yǎng)，豐富精神世界。

（2）進一步營造良好校園文化氛圍，不斷加強學校文化建設。通過讀書月活動讓校園內處處充滿書卷氣，成為一個書園，文化園，讓每個青年置身其中，不斷體驗、感悟、熏陶、發(fā)展。

（3）進一步加強圖書館與讀者之間的交流，互動共建信息時代讀者滿意的和諧圖書館。

班級 姓名 聯(lián)系電話 圖書分類 數量 備注 附錄五： 捐書人員登記表 附錄六：

活動當日學生會干事各時間段無課人員統(tǒng)計表 注意：此表打印時設置為橫向打印