第一篇：清明時節(jié)寄哀思

小學生作文

清明時節(jié)寄哀思

今天是四月二日,距離人們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)還差一天。校長決定全校師生到西南合烈士陵園掃墓。

早晨，空氣格外的清新，太陽格外燦爛，仿佛在為我們增添生機。我們排著整齊的隊伍，踏著有些沉重的腳步出發(fā)了。

不一會兒，我們便到了。一進大門，看到一排排柏樹整齊地排列著，一座紀念碑高高地矗立在松柏之中，碑的頂部有一尊塑像：一位戰(zhàn)士高舉手榴彈，眼睛怒視前方，好像要把自己的滿腔仇恨統(tǒng)統(tǒng)投向敵人。和風陣陣，搖動墓前紅花綠草，發(fā)出陣陣低吟，仿佛在為烈士們獻上深情的贊歌??

掃墓開始了，聽著主持人說：“向革命烈士鞠躬，低頭默哀三分鐘。”我鄭重地低下頭，聽著哀樂，心中想起了革命烈士們?yōu)榱藙?chuàng)造今天的美好新生活，為革命拋頭顱、撒熱血、挺身而出的革命精神，默默地流下了熱淚。接著聽老革命講戰(zhàn)斗故事——著名的清風店戰(zhàn)役。為了保證戰(zhàn)斗的勝利，保定以北的軍隊必須趕在敵人前面到達清風店，敵人在新樂，距離懸殊，這對我軍是一個挑戰(zhàn)，我們的軍隊連夜跑步趕路，顧不得休息，就連吃飯的時間都沒有，一邊趕路一邊吃些干糧，就這樣戰(zhàn)士們沒有一個喊累的，最后終于按時到達，贏得了時間，把敵人擋在了清風店一帶，保證了戰(zhàn)斗的勝利。聽到這里，我非常感動，革命戰(zhàn)士那種不怕苦，不怕死的精神深深地教育了我。如果沒有許許多多革命烈士前赴后繼的英勇斗爭，抱著不怕犧牲的精神，跟敵人戰(zhàn)斗，我不會像今天這么輕松的站在這里，而是會像他們一樣，在幼小的年紀里，就扛起槍去跟敵人戰(zhàn)斗。所以我們要好好學習才對得起他們的鮮血，才對得起那犧牲的英雄.故事講完，我們又排著整齊的隊伍圍著革命烈士紀念碑走了一圈，我們把一束束鮮花放在烈士墓前，才依依不舍地離去。

第二篇：清明時節(jié)寄哀思1

清明時節(jié)寄哀思

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。又是一年清明時，這不單單是一個草長鶯飛，一派春光的時節(jié)，也是一個懷念先祖，祭奠先人的節(jié)日。就讓這蒙蒙細雨，帶著我們的思念，飄向遠方??

清明這天，天陰沉沉的，微風中夾雜著蒙蒙細雨。我和媽媽一起，來到了逝去親人的墓前。輕柔的雨點打濕了我們飛舞的頭發(fā)。母親把帶來的水酒果品供祭在墓前，將那些紙錢焚化，讓它隨風像白蝴蝶般灰飛煙滅。我不知怎么的，鼻子一酸，眼淚就模糊了視線。

我忽然想到：此時此刻，在祖國的各個地方，人們也正在為先烈默默哀悼著。過去的年代里，戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳陌捕?、人民的幸福而奮勇殺敵，不畏生死。他們懷著“保家、衛(wèi)國、興邦”的堅定信念，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣。正是他們的犧牲才換來了我們今日幸福安定的生活。緬懷革命先輩，繼承他們的精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，是我們應時刻牢記在心的事。這個時節(jié)，讓我們對祖國的熱愛、對烈士的懷念之情越來越濃烈。

我相信：這個節(jié)日不會隨著時間的波流而漸漸消逝，它所承載的意義、文化內(nèi)涵以及對我們的美好祝福會代代傳承下去。清明節(jié)，哀思連祝福。

第三篇：清明寄哀思

清明寄哀思

國旗下講話

清明寄哀思敬愛的老師，親愛的隊員們：

大家好！

我是五（3）班的。今天，我國旗下講話的題目是“清明寄哀思”。

唐朝大詩人杜牧曾寫有“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句，其中提到的清明節(jié)就是我國一個傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)古時也叫三月節(jié)，已有2千多年歷史。公歷四月五日前后為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一，它又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。

清明節(jié)，我們表達對故去親人的懷念之情，并將懷念之情化作感恩之心和報答之行。清明節(jié)，我們還要表達對革命先烈的崇敬之情。

曾經(jīng)，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承先烈們未完的事業(yè)；是先烈們把對國家、對人民的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國；是先烈們在社會主義建設最需要的時刻，拋去了一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。先烈們的豐功佳績是不朽的，他們的精神是永存的，沒有他們，就沒有我們的今天。

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，我們胸前佩戴著紅領巾，它是紅旗的一角，我們虔誠地緬懷革命先烈。我們一定要樹立遠大理想，接過革命先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，努力學好科學文化知識，做新世紀的小主人！謝謝大家。

第四篇：清明時節(jié)寄哀思5.4程鑫

清明時節(jié)寄哀思

實驗小學五年四班程鑫

清明節(jié)前夕，老師帶我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。那天的天氣陰沉沉的，還伴有小雨。我們穿著校服，胸前戴著白花，排著整齊的隊伍來到烈士陵園。

烈士陵園中央有一個長方體紀念碑，正前方就是烈士的陵墓了。此情此景我不由自主地想起了一個個英雄的事跡：英勇的董存瑞為了新中國舍身炸了日本人的暗堡；劉胡蘭寧死也不說出共產(chǎn)黨的秘密。這不都是革命烈士的光榮歷史嗎？為了宏揚正氣，祭奠烈士，人們依照這烈士的事跡還排了許多的電影，電視劇。比如《箭在弦上》的榮石，徐一航，徐二航。他們?yōu)榱税讶毡厩致哉呲s出中國，不異傾家蕩產(chǎn)，冒著九死一生的危險，去和敵人斗爭到底，他們的心里只有一個愿望把日本人從中國的領土趕出去。

還有紅軍的二萬五千里長征，紅軍戰(zhàn)士不畏艱難險阻過草地，爬過雪山，路過沼澤地時，時時都有被吞沒的危險，他們吃樹皮，吃草根，煮皮帶。歷盡了千辛萬苦才保住了紅軍的主力，也磨練了鋼鐵般的意志，由于有這樣隊伍我們的新中國才能成立呀！

我們今天的幸福生活是無數(shù)英烈用鮮血換來的，我們有什么理由不珍惜今天的幸福生活呀！作為我們一定要掌握好本領，將來把我們的國家建設得更加美好。去圓烈士們的夢，圓我的夢，園中國夢。先烈們，你們安息吧！

教師評語

小作者采用列舉的手法描寫了許許多多先烈的英雄事跡、闡明了對先烈的懷念之情，結(jié)尾令人深思，激發(fā)人奮發(fā)向上。

指導教師張洪飛

第五篇：清明時節(jié)寄哀思 朗誦詩文緬懷錢老

清明時節(jié)寄哀思

朗誦詩文緬懷錢老 ——2014級錢學森實驗班舉行朗誦會紀念錢老

（通訊員 喬守晨）清明將至，為了緬懷“兩彈一星”元勛錢學森院士，弘揚和繼承錢學森精神，更深入的了解和學習錢學森精神內(nèi)涵。4月1日陽上午，2014級錢學森實驗班三班的全體同學在學校錢學森廣場舉行了一場意義非凡的誦讀會，以此紀念錢學森先生。

活動中，同學們整齊列隊圍攏在錢學森銅像前，在團支書周敏莊重的致辭后，同學們依次上前，或誦讀摘抄的詩詞，或朗讀錢老的名言摘錄，或進行著即興的演講。黃文靜同學朗讀了她摘自《錢學森講談錄》中錢老在講述研究者的工作時的一段話“把理論上的東西，實現(xiàn)出來，是要一步一步地??”她說，這段話體現(xiàn)出了錢老對于實踐工作的重視，同時也闡述了做學問，搞研究是需要腳踏實地，永不放棄的；張德遠同學則引述了《錢學森講談錄》中錢老在論述新技術(shù)革命時關于分子生物學發(fā)展的一段話。他說，錢老的這段話指出分子生物學是一項新的技術(shù)革命，雖然目前還未能全部實現(xiàn)，甚至是一種設想，但它可以為我們帶來創(chuàng)新的動力和努力的方向。

除了摘抄引述，黃冬娥同學則用自己的生活語言闡述了她對科研的理解與感悟。她說，科研并不簡單，實驗室的體驗讓她感受到了辛勞，也由此理解了錢老充滿坎坷的科研歷程，同時，作為后輩能否超越他，似乎也是一個值得思考的問題。吳瑾賢同學則說，曾記得錢學森先生講過“人才培養(yǎng)就是培養(yǎng)人的素質(zhì)，而素質(zhì)是一種綜合能力??”我們應該有著什么樣的目標，什么樣的心態(tài)，什么樣的努力，將決定我們具備什么樣的素質(zhì)。

在濃厚的交流研討氛圍中，同學們紛紛表示對錢學森精神又了更為深刻的理解和體會，本次誦讀紀念活動也圓滿落幕?；顒幼詈螅摪喟嚅L彭清源同學代表全班同學向錢老銅像敬獻鮮花表達敬意。

活動現(xiàn)場

班長彭清源同學代表全班同學向錢老銅像敬獻鮮花