第一篇：寒嶺鎮(zhèn)開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動點評情況總結(jié)

寒嶺鎮(zhèn)開展領(lǐng)導(dǎo)干部點評工作情況總結(jié)

寒嶺鎮(zhèn)黨委為推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的穩(wěn)步有效開展，根據(jù)遼縣爭創(chuàng)辦【2010】20號文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)各黨支部的工作實際，著力于突出點評的針對性、多樣性和時效性等特點，對我鎮(zhèn)各個黨支部和黨員的公開承諾完成情況進行了點評，現(xiàn)總結(jié)如下：

我鎮(zhèn)現(xiàn)有黨(總）支部31個，(其中機關(guān)，醫(yī)院，派出所，街道黨支部各1個，非公企業(yè)黨支部7個，村黨（總）支部20個）全鎮(zhèn)共有黨員641名，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，這項工作已經(jīng)覆蓋到了全鎮(zhèn)的各個黨支部和每個黨員。

在領(lǐng)導(dǎo)點評工作中做到了領(lǐng)導(dǎo)點評與中心工作，日常工作，群眾關(guān)心的熱點難點問題相結(jié)合，采取了會議集中點評，工作現(xiàn)場點評，群眾點評等模式，將領(lǐng)導(dǎo)點評工作落實到位，點評活動取得了一定成效。

一、高度重視，確保創(chuàng)先爭優(yōu)點評活動順利開展。

鎮(zhèn)黨委政府高度重視此項工作，自從活動開展以來，鎮(zhèn)黨委將創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為一項重點工作常抓不懈。根據(jù)（遼縣爭創(chuàng)爭辦【2010】20）號文件精神，鎮(zhèn)黨委及時成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長的創(chuàng)先爭優(yōu)工作點評領(lǐng)導(dǎo)小組，同時向各支部轉(zhuǎn)發(fā)了縣委組織部《關(guān)于認(rèn)真做好創(chuàng)先爭優(yōu)承諾評議工作的通知》，12月8日 ,鎮(zhèn)黨委及時召集鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、聯(lián)村干部及31個支部書記

會議，安排部署創(chuàng)先爭優(yōu)點評活動，要求鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子及各個支部書記要認(rèn)真落實責(zé)任，以創(chuàng)“五好四強”先進基層黨組織和做“五帶五爭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，切實做到“確保創(chuàng)先爭優(yōu)點評活動順利開展。

二、點評覆蓋面大，點評內(nèi)容具體廣泛。

參加點評的對象為機關(guān)黨支部、醫(yī)院黨支部、街道黨支部、派出所黨支部、各村黨支部、各非公有企業(yè)黨支部以及本鎮(zhèn)的全體黨員。

對黨組織點評的內(nèi)容包括創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展情況、經(jīng)濟社會發(fā)展、班子建設(shè)、民主管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、群眾關(guān)心的熱點難點問題等，重點做到了“六查六看“，即查組織機構(gòu)，看是否健全；查活動方案，看是否聯(lián)系實際；查活動目標(biāo)，看是否切實可行；查公開承諾，看是否為民解憂；查活動記錄，看是否全面完整；查活動效果，看是否推動工作，促進發(fā)展。

對黨員進行點評的內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉等方面，重點做到“八“看，即看是否遵守黨章、是否遵紀(jì)守法、是否積極參加活動、是否服從黨支部領(lǐng)導(dǎo)、是否發(fā)揮黨員先鋒模范作用。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中黨組織和黨員承諾踐諾情況及存在的問題和不足，重點查看“七個否 ”，即是否體現(xiàn)先進性要求，是否體現(xiàn)崗位職責(zé)特點，是否符合群眾意愿，是否廣泛公開公示，是否按時保質(zhì)保量完成，是否制定整改措施，是否建立長效機制。

三、采取多種措施，確保創(chuàng)先爭優(yōu)點評活動取得實效

1、加大宣傳力度，利用廣播、簡報、宣傳欄等多種形式，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加大黨員干部對開展此項活動的知曉權(quán)，推動了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極主動開展。

2、組織召開民主生活會。在開展學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基礎(chǔ)上，認(rèn)真對照查找突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，開展批評與自我批評，并針對存在的問題和不足，及時制定措施，切實糾正和預(yù)防。

3、點評方式靈活多樣。一是領(lǐng)導(dǎo)點評基層組織和支部書記，2011年1月7日，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別到各支部督查指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，結(jié)合各支部實際，重點圍繞推動中心工作、開展公開承諾、為群眾辦實事辦好事、加強黨組織和黨員隊伍建設(shè)、黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)、支部書記帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)和組織黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)等情況進行點評。對發(fā)現(xiàn)的問題不留情、不手軟，敢于動真格；對于表現(xiàn)散漫的個別組織予以嚴(yán)厲批評，責(zé)令限期整改。同時要求各支部要以“引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧、加強團結(jié)”為基礎(chǔ)，帶頭爭先創(chuàng)優(yōu)，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展。二是支部書記點評黨員，2011年1月5日，各支部書記隨機對該支部的普通黨員重點圍繞立足本職崗位創(chuàng)一流業(yè)績、開展公開承諾、聯(lián)系和服務(wù)群眾等進行點評。

4、落實責(zé)任。鎮(zhèn)黨委書記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，督促檢查創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實情況，并將創(chuàng)先爭優(yōu)點評活動作為年終干部考核的依據(jù)，鼓勵干部率先垂范搞好創(chuàng)先爭優(yōu)點評活動。

四、點評取得的效果顯著

1、通過點評工作的開展，探索出適合我鎮(zhèn)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新方法、新路子，帶動了各黨支部、全體黨員干部積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動當(dāng)中，提高了鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力，增強了影響力和戰(zhàn)斗力。

2、點評工作促進了我鎮(zhèn)全體黨員干部思想上的高度統(tǒng)一，促進各支部積極引導(dǎo)全體黨員學(xué)習(xí)，扎實工作，基層黨組織的工作效率得到明顯提高，黨員干部之間團結(jié)協(xié)作有效加強，接受任務(wù)堅決、完成任務(wù)到位，支部班子凝聚力明顯提高。

3、隨著創(chuàng)先爭優(yōu)工作的不斷推進，點評活動的多樣化開展，領(lǐng)導(dǎo)班子朝氣蓬勃、團結(jié)一致,全鎮(zhèn)的經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)呈現(xiàn)一片蓬勃發(fā)展的勢頭。招商引資和項目建設(shè)進展迅速，各類矛盾得到及時有效調(diào)解，民生工程得到改善。

五、存在的問題及下一步打算。

我鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得了很好的成效，但還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：對外出的流動黨員的聯(lián)系不夠，導(dǎo)致點評工作不到位；黨員年齡偏大，導(dǎo)致參與點評活動的積極性不高。在今后的工作中，我們要將創(chuàng)先爭優(yōu)工作作為中心工作來抓，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，多宣傳，采取多種措施，積極有效地推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的順利開展。

中共寒嶺鎮(zhèn)黨委

2010.2．11

第二篇：開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動情況

開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動情況

組織實施過程

1、做好爭優(yōu)創(chuàng)先活動前準(zhǔn)備、動員工作。把《關(guān)于在公司黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》對全體黨員進行宣貫，提煉活動主題、意義、要求。結(jié)合黨員隊伍現(xiàn)狀，召開全體黨員大會廣泛聽取意見和建議。制定作業(yè)區(qū)活動方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。分工明確，層層抓好落實。

2、進一步落實創(chuàng)先爭優(yōu)工作要求。貫徹走在前、作表率的要求，堅持以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為基層黨建的一項經(jīng)常性工作，緊緊圍繞服務(wù)中心工作、改進黨員作風(fēng)、創(chuàng)新基層黨建、提高黨員素質(zhì)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步豐富爭創(chuàng)內(nèi)容、創(chuàng)新爭創(chuàng)形式、拓展?fàn)巹?chuàng)領(lǐng)域、提高爭創(chuàng)實效，健全爭創(chuàng)機制。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，注重激活黨小組，加強分類指導(dǎo)，抓好檢查落實。深化黨群共建，指導(dǎo)工青婦等群團組織廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

3、有計劃有步驟推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以“黨員責(zé)任田”為載體，廣泛深入開展“堅定信心迎挑戰(zhàn)，凝心聚力渡難關(guān)”主題實踐活動。

4、大力宣傳先進典型。充分發(fā)揮各級各類媒體作用，通過多種形式，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，在基層班組和黨員中形成學(xué)先進、趕先進、創(chuàng)先進的良好風(fēng)尚。注重培養(yǎng)和宣傳工作在一線的先進典型。

5、認(rèn)真開展黨史宣傳教育。以慶祝建黨90周年為契機，認(rèn)真

開展宣傳教育工作，組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第二卷，舉辦

黨史黨建教育課堂，促進廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的基本理論、黨的知識、黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)及寶貴經(jīng)驗，增強知黨、愛黨、興黨意識，切實做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為企業(yè)奉獻(xiàn)。

6、繼續(xù)加強基層組織建設(shè)。進一步深化黨員突擊隊工作，認(rèn)真

總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗，建立和完善工作機制，通過重點突破、亮

點示范、以點帶面、整體推進，逐步擴大覆蓋面。

7、關(guān)注職工難點、熱點問題。通過各種渠道準(zhǔn)確掌握職工思想

動態(tài)，第一時間發(fā)現(xiàn)、解決職工工作、生活中的實際困難。全年

共慰問特困、病休職工11人次，解決各項實際困難18項。7.16

以后廣大職工對安全生產(chǎn)有了全新的認(rèn)識。對作業(yè)現(xiàn)場安全標(biāo)準(zhǔn)

提出了更高的要求，意識上已經(jīng)從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙?/p>

全”。黨支部抓住有利時機開展“7.16反思——誰是安全的主

人”專題活動，共查找、甄別不安全因素13項，全部整改完畢

8、組織好創(chuàng)先爭優(yōu)評議工作。以“五個好”“五帶頭”為標(biāo)準(zhǔn)，以平衡積分卡為依據(jù)，群眾評價為突破點。公開、公平、公正的做好創(chuàng)先爭優(yōu)評議工作。存在不足及整改方向

1在黨員管理與服務(wù)上不匹配。要克服對黨員要求多、監(jiān)督多、檢查多，關(guān)心少、服務(wù)少的問題，重視黨員的合理愿望和要求，確立上級黨組織為下級黨組織服務(wù)，黨組織為黨員服務(wù)，黨組織

和黨員為群眾服務(wù)的觀念，切實解決黨員的實際困難，調(diào)動黨員的積極性。

2創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)容、形式單一，影響黨員參與活動熱情。黨支部要積極探索深入開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動的好思路、好載體。合理組織，精心安排。不斷提高黨員作風(fēng)和參與熱情。

2011一港區(qū)第二作業(yè)黨支部 年2月23日

第三篇：黨支部如何開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動總結(jié)

2010年理科黨支部如何開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動總結(jié)

在基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大確定的重大政治任務(wù)。胡錦濤總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上強調(diào)，要廣泛開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。

2010年全年我理科黨支部突出重點，強化措施，真正把“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作落到實處，現(xiàn)總結(jié)如下：

一是抓好理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，進一步提高廣大教職員工的思想素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的始終，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以先進的理論武裝頭腦。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，全面樹立起平等寬容的學(xué)生觀、博學(xué)多才的教師觀、求真務(wù)實的治學(xué)觀、言傳身教的育人觀、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，切實增強使命感和責(zé)任感，增強服務(wù)意識，做到敬業(yè)、愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實。二是嚴(yán)格遵循教育活動的基本原則。一要堅持理論聯(lián)系實際的原則。在這次活動中我們一定要把“創(chuàng)先爭優(yōu)”這個主題提到一個質(zhì)的高度來認(rèn)識，與促進教育教學(xué)的各項工作結(jié)合起來，決不能流于形式，不做表面文章，不搞一刀切，必須立足實際，堅持以人為本、實事求是，切實做到“創(chuàng)先爭優(yōu)”學(xué)習(xí)教育和推動學(xué)校各項工作“兩不誤、兩促

進”。

二是堅持以正面教育為主的原則。通過正面教育，引導(dǎo)教職工主動查找自身在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面存在的問題，相互談心，虛心聽取多方意見，認(rèn)真開展批評與自我批評，增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。三是堅持黨員帶頭的原則。要認(rèn)真履行好“雙重職責(zé)”，既要以普通干部職工的身份參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，又要帶頭參加學(xué)習(xí)宣傳，不斷推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動深入進行，取得實效。

三是切實加強師德建設(shè)，努力提高教職工職業(yè)道德水平。要把這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作和貫徹落實國家教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》精神有機地結(jié)合起來，以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵，以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo)，真正樹立“以人為本”的教育思想和正確的育人理念，四是不斷改進教育方法提高教育教學(xué)質(zhì)量。每位教師要結(jié)合這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作，不斷改進教育方法，努力營造“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭先進位”的良好氛圍。一方面廣大教師要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，深入推進課程改革，積極學(xué)習(xí)、借鑒和推廣新的教育教學(xué)經(jīng)驗，因材施教；另一方面要突出重點，改進方法，強化管理，要進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極探索研究和借鑒先進的教育管理體制和教育教學(xué)方法，加強學(xué)校管理，狠抓措施落實，不斷提高教育管理水

平和教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校教育工作上一個新臺階。

五是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作中要著重解決教師隊伍中存在的突出問題。要著力解決不思進取，敷衍塞責(zé)，擅自離崗?fù)Ｕn，譏諷、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)重違反“五條禁令”和教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，尋找對策，落實整改措施，進一步塑造教師健康的人格、完美的師表和良好的形象。

六是切實加強5個方面的緊密結(jié)合。

1、要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與我校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)相結(jié)合，進一步優(yōu)化我校兩支隊伍建設(shè)，形成良好的師德師風(fēng)；

2、要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與素質(zhì)教育和新課程改革、打造高效課堂，推動我校特色辦學(xué)工作相結(jié)合，進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教師和學(xué)生素質(zhì)；

3、要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)校精細(xì)管理、科學(xué)評價相結(jié)合，進一步健全工作機制，改進工作方法，推動我校精細(xì)化管理進程；

4、要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建衛(wèi)生、文明、平安、和諧校園相結(jié)合，進一步完善我校安全衛(wèi)生管理體制和安全衛(wèi)生工作面貌；

5、要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)校整體的科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建全區(qū)有影響力的示范性學(xué)校的目標(biāo)相結(jié)合，努力實現(xiàn)我校由舊校改造向自主內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變

“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。教師是教育的第一資源，是實施素質(zhì)教育的基本保證，教育質(zhì)量的提高在很大程度上依賴于教師質(zhì)量的提高。廣大教職工要以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高自身的素質(zhì)，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

理科黨支部

2010年12月24日

第四篇：爭優(yōu)創(chuàng)先活動總結(jié)

黨員創(chuàng)優(yōu)爭先，幫扶同學(xué)活動總結(jié)

我院在黨員爭優(yōu)創(chuàng)先活動中，推出學(xué)生黨員 “一幫一”活動，通過學(xué)生黨員幫助學(xué)習(xí)困難同學(xué)等的攜手幫扶形式，強化黨員的先進性意識，樹立學(xué)生黨員在普通同學(xué)中的模范形象，發(fā)揮黨員在學(xué)習(xí)生活過程中服務(wù)青年學(xué)生作用，同時幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

通過實實在在的活動幫助學(xué)生黨員提高黨員意識，“一幫一”活動提出計劃后，我通過與幫扶對象XXX談心，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助她分析問題的原因所在。并從課內(nèi)和課外兩個環(huán)節(jié)入手，一周內(nèi)至少有一次一起自習(xí)的時間，交流學(xué)習(xí)的疑難問題。在此基礎(chǔ)上，每一至兩星期總結(jié)評估幫扶工作進展情況，及時制定新的計劃?；顒拥拈_展，使受幫扶的同學(xué)XXX發(fā)生了很大的變化。我自己在此次活動中也獲益匪淺，認(rèn)為黨員攜手“一幫一”不僅給了廣大黨員一個平臺，使大家能夠更好地認(rèn)識自己，找到不足和差距，同時也給了自己一個啟示：保持黨員的先進性教育要從一點一滴做起，落實到平時的行動中。我會因為“一幫一”計劃而變得更加務(wù)實，從扶助過程中意識到，黨員的先進性并非一定得做出驚天動地的大事，在身邊一點一滴的小事中，一樣能體現(xiàn)黨員的黨性和先進性。

經(jīng)過一個多月的努力，被幫扶的學(xué)生XX有了明顯的進步，到課率方面有了明顯的提高,學(xué)習(xí)興趣也有一定的提升.比起以前有了很大的提高。

通過分析，我認(rèn)為被幫扶同學(xué)的成績落后的原因主要有：學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚、自制力比較差、沉迷網(wǎng)絡(luò)以及缺乏吃苦精神等，我們主要通過談心、幫助制定學(xué)習(xí)計劃、一起上自習(xí)、提醒按時上課以及提供復(fù)習(xí)資料等多種措施幫助她，從而改變其不良習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重新樹立信心。通過一個多月的幫扶工作，被幫扶同學(xué)成績等各個方面的能力提高的同時自身也有了很大的提高。

開展學(xué)生黨員“一幫一”活動是我院踐行實踐黨員創(chuàng)優(yōu)爭先的活動之一，其目的是讓黨員對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生實行一幫一的針對性幫助，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。我會切實履行黨員義務(wù)，在實踐中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為促進學(xué)院良好學(xué)風(fēng)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

XXX

2010.10

第五篇：爭優(yōu)創(chuàng)先活動

“爭優(yōu)創(chuàng)先活動”學(xué)習(xí)心得 北漳淮鄉(xiāng)第一小學(xué)董樹行

人世間，最無私、最寬厚的是愛，愛心是人的一種積極的高尚的情感，是人的行為的動力，愛可以產(chǎn)生融化冰雪的力量，愛心所至，金石為開。

一、濃厚的愛心，滋潤學(xué)生的心田。

不斷學(xué)習(xí)，使用好手中的指揮棒，讓學(xué)生在愛的旋律中，譜寫人生樂章。

為了學(xué)生我付出了很多，同時我也得到了愛的回報。我得到了學(xué)生的信任，家長的贊許，同事的任可?？梢哉f，一次次的成功的教育，這里面飽含著教師無數(shù)次的付出。從無數(shù)次付出中，我也體會到了給予的快樂。這是其它行業(yè)的人得不到的快樂、滿足。

二、培養(yǎng)愛心、學(xué)生有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報社會。教育學(xué)生首先是愛他人。當(dāng)然讓學(xué)生有愛心，班主任老師更要對學(xué)生付出愛心，制定計劃，嚴(yán)格教育，加強管理是愛。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛。家長會和學(xué)生們一起分析學(xué)習(xí)起落的原因是愛。對學(xué)生一視同仁是愛。

在學(xué)校組織的手拉手活動中幫助學(xué)生結(jié)對子，寫回信，課間我常常同他們交談。了解他們的心理，使學(xué)生明白要有愛心，先要學(xué)會愛他人。愛父母，因為父母給予了你的生命。愛老師，因為老師教授你學(xué)業(yè)。愛朋友，因為朋友送給你友誼。一句話，一杯水，一個眼神，一種動作都可以傳遞愛。兩年來，這些在家吃來張口，穿來伸手，處處依賴別人的獨生子女，家中的小太陽，能主動學(xué)會向別人別人獻(xiàn)愛心。得知文雪家經(jīng)濟拮據(jù)，同學(xué)們?yōu)樗鲃泳杩?，幫她購買學(xué)習(xí)用品。于環(huán)余同學(xué)生病在家，同學(xué)們能前去看望。馬強學(xué)習(xí)有因難，同學(xué)們主動搖幫助。哪位同學(xué)過生日，同學(xué)們?yōu)樗恢Ц璞硎緫c賀。這時我的憂慮，揚起前進的風(fēng)帆。用愛盡莘莘學(xué)筑一座快樂之巢，在教育的天地里馳騁。其次，是熱愛集體。關(guān)心集體就是要從小事做韋：上課不遲到，不說話，課劉不大聲喧嘩，上好兩操，搞好衛(wèi)生清掃，積極參加班級和學(xué)校組織的活動，注重班級榮譽。這些小事做好了。集體的風(fēng)格逐漸形成。

再次，是回報社會，“愛人者，人恒愛之”，學(xué)生說老師是園丁，用心血換來了滿園春色盡芳菲。風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉獻(xiàn)自已的一片愛心，同時也獲得了學(xué)生們那純真的愛，我得到了用金錢無法買來的精神財富。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福，我將用心去澆灌，讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香，讓每一個靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中，展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力。愿播下希望種子，在這快沃土中茁壯成長，創(chuàng)造出美好的明天。