第一篇:2013五牌認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生演講稿
消防日演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的主題是《認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生》。
每逢進(jìn)入秋冬季節(jié),氣候就會變的很干燥,從而就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增強全民的消防安全意識,公安部于1992年起將每年的11月9日定為全國消防日,而這個數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
提到消防,我們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?;?,帶給我們光明,賦予我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)鮮活的生命,留下了無數(shù)慘痛的回憶。據(jù)統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災(zāi)1萬起左右,死亡2000多人,受傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。從發(fā)生火災(zāi)的原因看,人為因素仍是火災(zāi)的主要原因,其中,因違反電氣安裝使用規(guī)定和電器故障引發(fā)的火災(zāi)最多。目前,隨著天氣轉(zhuǎn)冷,用火、用電、用油、用氣將大量增加,所以我們務(wù)必要引起高度重視,切實做好冬季防火工作。一次又一次的火災(zāi),時刻敲響著安全防范的警鐘。身處人員密集的校園中,我們更應(yīng)該提高防火的意識和技能。
同學(xué)們,人的生命只有一次。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。大量事實證明,防災(zāi)減災(zāi)意識不強,自救互救知識缺乏是災(zāi)害造成人員傷亡的主要原因。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就極有可能拯救自己,甚至他人。
在這里我說幾招與大家共享:
一,逃離火災(zāi)現(xiàn)場的時候最好能用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全通道走到安全的地方,千萬不要乘坐電梯;
二,在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;
三,如果火已經(jīng)燒到了自己身上,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時形成的風(fēng)勢,會加速氧氣補充,促使火勢變得更旺。所以當(dāng)外衣著火時,應(yīng)該趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。
四,要保護(hù)并學(xué)會正確使用消防器材。在我們學(xué)校的很多樓道里都有安全指示牌、消防栓、滅火器等消防安全器材,同學(xué)們一定要注意愛惜,不隨意破壞。
同學(xué)們,我們每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,就可以盡情地享受新鮮的空氣、溫暖的陽光,親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù),就可以滿懷憧憬的實現(xiàn)一個又一個美好的希望。
在2013年消防宣傳日來臨之際,我真誠地希望大家能夠關(guān)注消防,珍愛生命,保護(hù)自己。
演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第二篇:認(rèn)識火災(zāi)______學(xué)會逃生
認(rèn)識火災(zāi)學(xué)會逃生
三塘小學(xué)三(1)班張詩云
火是多么溫暖,火是多么殘忍,小小的火花給賣火柴的小女孩無限的遐想,小小的火花給森林帶來不可收拾的地步,火是多么的重要,火是多么的兇殘,人們的日常生活中,火的重要性人人皆知,我們少不了火,沒有火就沒有溫暖,但火也會給我們的財產(chǎn),一次次造成慘重的損失,而我們的防火知識,如一張張漏洞百出的網(wǎng),不可一攻。
我們珍愛自已的生命,那就得遠(yuǎn)離火災(zāi),防火災(zāi),懂火災(zāi),逃生的知識必不可少,我們要遠(yuǎn)離火災(zāi),今年,江西省陳家農(nóng)場森林火災(zāi),3月6日發(fā)生,3月7日撲滅,致4人死亡,燒毀森林?jǐn)?shù)公頃。全國共發(fā)生森林火災(zāi)6千多起,燒毀森林面積2萬5千多公頃,累計82人死亡,46人受傷,所以加強防范意識,注意火災(zāi)險情,必須從我做起,每次的火災(zāi),往往都是人們自已造成的,如果人們懂火災(zāi)知識,防患于未然,就不會發(fā)生火災(zāi),從而體現(xiàn),遠(yuǎn)離火災(zāi)是多么重要,小小的火花既能造就成功,也能造成傷害,甚至?xí)斐刹豢蓮浹a的損失,有多少家庭因火災(zāi)而妻離子散,有多少家庭因火災(zāi)而家破人亡。防火從我做起,讓我們協(xié)手努力,珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi),合理運用火。讓火為我們大家的生活創(chuàng)造財富,創(chuàng)造幸福,小心火災(zāi),人人有責(zé),我們一定都能做到,做好。
第三篇:認(rèn)識火災(zāi)學(xué)會逃生演講稿
二年級 火災(zāi)逃生 知識 演講稿 各位同學(xué):
大家好在遠(yuǎn)古時代,我們的祖先就發(fā)現(xiàn)和使用火了?;鹗菧嘏?,在冰天雪地的寒夜里,它給人們帶來了春天般的溫暖;火是光明的,在伸手不見五指的黑夜里,它給迷途的人們指引了前進(jìn)的方向;火又是美麗的,給人們無限的遐思、無限的希望,就像安徒生童話里 賣火柴的小女孩,透過火柴那微弱的光亮看到了香噴噴的烤鵝,看到了美麗的 圣誕樹,還看到了親愛的老奶奶…… 火是文明的象征。它雖然象天使一樣,給人們帶來了溫暖,也帶來了便利,但是火又像惡魔一樣,吞噬著國家的財產(chǎn)、人民的生命:有“萬園之園”之美譽的圓明園頃刻間在火海中化作一片廢墟;郁郁蔥蔥的一片森林在火海中失去了往日的生機,又有多少人為它踏上了不歸路…… 火雖然像一匹在原野上奔跑的烈馬,難以控制,但如果給它套上韁繩,加以馴化,它就會聽從主人的駕馭,忠實地為人類服務(wù)。因此,重視消防安全刻不容緩,它關(guān)系到國計民生,是企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)健,是保障員工生命與財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)。為我們撐起了安全、幸福的屏障,也為我們奏響 了安全、幸福的頌歌,更在人們的心中敲響了火災(zāi)的警鐘!
眾所周知,在民爆行業(yè)里,消防工作更是重中之重。民爆公司各級領(lǐng)導(dǎo)十分重視消防安全工作,不但把貫徹“預(yù)防為主,防
消結(jié)合”的方針落實到實處,而且還在“預(yù)防”上做足了文章:定期組織消防演練外,還時時、處處宣傳消防工作的重要性,不斷提高職工的消防意識,在日常的生產(chǎn)、生活中做好火災(zāi)的預(yù)防,防患于未然;組織職工學(xué)習(xí)消防知識,牢固掌握“三懂”、“三會”,提高了職工自防自救防治火災(zāi)事故的能力…… 如果真的遇上火災(zāi),請您不要慌亂,因為世上沒有絕望的處境,只有絕望的人,面對滾 滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智地運用火場救援逃生的知識,您就有可能拯救自己,甚至還有他人的生命和財產(chǎn)。
人生路漫漫,讓消防陪伴我們一路同行,有我們在的地方,就有它的存在,它給我們愛的光芒、生的希望!讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山 ”吧!
2018.11.28
第四篇:認(rèn)識火災(zāi)學(xué)會逃生演講稿(xiexiebang推薦)
認(rèn)識火災(zāi)學(xué)會逃生演講稿
各位同學(xué):
大家好
在遠(yuǎn)古時代,我們的祖先就發(fā)現(xiàn)和使用火了。火是溫暖的,在冰天雪地的寒夜里,它給人們帶來了春天般的溫暖;火是光明的,在伸手不見五指的黑夜里,它給迷途的人們指引了前進(jìn)的方向;火又是美麗的,給人們無限的遐思、無限的希望,就像安徒生童話里賣火柴的小女孩,透過火柴那微弱的光亮看到了香噴噴的烤鵝,看到了美麗的圣誕樹,還看到了親愛的老奶奶??
火是文明的象征。它雖然象天使一樣,給人們帶來了溫暖,也帶來了便利,但是火又像惡魔一樣,吞噬著國家的財產(chǎn)、人民的生命:有“萬園之園”之美譽的圓明園頃刻間在火海中化作一片廢墟;郁郁蔥蔥的一片森林在火海中失去了往日的生機,又有多少人為它踏上了不歸路??
火雖然像一匹在原野上奔跑的烈馬,難以控制,但如果給它套上韁繩,加以馴化,它就會聽從主人的駕馭,忠實地為人類服務(wù)。因此,重視消防安全刻不容緩,它關(guān)系到國計民生,是企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)健,是保障員工生命與財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)?!断婪ā返念C布實施,為我們撐起了安全、幸福的屏障,也為我們奏響了安全、幸福的頌歌,更在人們的心中敲響了火災(zāi)的警鐘!
眾所周知,在民爆行業(yè)里,消防工作更是重中之重。民爆公司各級領(lǐng)導(dǎo)十分重視消防安全工作,不但把貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針落實到實處,而且還在“預(yù)防”上做足了文章:除了建立健全消防工作責(zé)任制、制定消防應(yīng)急預(yù)案、定期組織消防演練外,還時時、處處宣傳消防工作的重要性,不斷提高職工的消防意識,在日常的生產(chǎn)、生活中做好火災(zāi)的預(yù)防,防患于未然;組織職工學(xué)習(xí)消防知識,牢固掌握“三懂”、“三會”,提高了職工自防自救防治火災(zāi)事故的能力??
如果真的遇上火災(zāi),請您不要慌亂,因為世上沒有絕望的處境,只有絕望的人,面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智地運用火場救援逃生的知識,您就有可能拯救自己,甚至還有他人的生命和財產(chǎn)。
朋友們,形式上的消防日每年只有一天,集團(tuán)公司組織的每年“消防安全月”活動也只有一個月,而在我們的心中,每個月都應(yīng)該是消防月,每一天應(yīng)該都是消防日,每時每刻都要把消防二字放在心中。人生路漫漫,讓消防陪伴我們一路同行,有我們在的地方,就有它的存在,它給我們愛的光芒、生的希望!讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:認(rèn)識火災(zāi) 學(xué)會逃生 活動教案
認(rèn)識火災(zāi) 學(xué)會逃生 活動教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知識與技能:了解火災(zāi)的狀態(tài)、特點,掌握火災(zāi)中逃生的方法。
2.過程與方法:學(xué)生通過多媒體的演示,了解火災(zāi)的殘酷、危急;親歷探究正確逃生方法的過程;采用模擬火災(zāi)現(xiàn)場,讓學(xué)生積累火災(zāi)逃生的經(jīng)驗。
3.情感態(tài)度與價值觀:通過本課的教學(xué)活動,學(xué)生體會火災(zāi)的危險和學(xué)生逃生的必要性。明白遇到危險時不慌亂,要冷靜。在遇到火災(zāi)等災(zāi)害時保全自己的生命是最重要的。
二、教學(xué)重點、難點
(1)教學(xué)重點:學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生的安全知識,掌握正確的逃生方法。(2)教學(xué)難點:利用多媒體了解火災(zāi)現(xiàn)場,模擬火場中逃生。
三、教學(xué)過程
(一)教學(xué)流程 1.創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
(1)(教師在黑板上寫出“火”字)火是我們生活中不可缺少的,你知道火的作用嗎?(2)(教師在黑板上的“火”字后面寫出“災(zāi)”字,出現(xiàn)“火災(zāi)”一詞)同學(xué)們你們知道火災(zāi)嗎?誰能向大家介紹一下火災(zāi)是什么樣子的?(3)火災(zāi)的危害怎樣? 2.新授
(1)同學(xué)們說得很好,火災(zāi)是危險的、殘酷無情的,我們平時用火要小心謹(jǐn)慎。如果火災(zāi)真的就發(fā)生在你身邊了,你會選擇正確的方法逃生嗎?那么這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)在火災(zāi)中正確的逃生方法。
(2)出示選擇題。請學(xué)生選擇正確,并說明理由。①油鍋著火時怎么辦? A.用手將鍋端下;
B.用鍋蓋或濕毛巾蓋在鍋上。
②在給酒精鍋加添酒精時突然起火怎么辦? A.用嘴吹滅;B.用茶杯蓋或小菜碟蓋在酒精鍋上.③家電著火了怎么辦? A.將手擦干關(guān)閉電源;B.取水滅火.④睡覺時被煙嗆醒,應(yīng)該怎么辦? A.穿好衣服帶上貴重物品往外跑;B.迅速下床俯身沖出房間.⑤大火封門時怎么辦? A.應(yīng)該使盡力氣往門外沖;B.改走其它出口.(3)你知道在火災(zāi)發(fā)生時,哪些做法是正確的,哪些做法是錯誤的嗎?(出示判斷題)①不慌張,不亂跑,不貿(mào)然出門.
②摸門把手,如果燙,不能開門出去. ③跳樓逃生. ④乘電梯逃生. ⑤向樓下撤離.
⑥用濕毛巾捂住口鼻.
⑦趴在床下或桌下.
⑧撥打報警電話119求救.
請同學(xué)們做出判斷,并說明原因。
(4)實際模擬火災(zāi)現(xiàn)場,選擇正確方法逃生。
同學(xué)們說的很好,下面老師想和大家一起做個游戲,你愿意嗎? 布置游戲場景,道具準(zhǔn)備:盛水的臉盆,毛巾,座機電話,紅領(lǐng)巾
學(xué)生分組,研究如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),應(yīng)該怎樣逃生,怎樣求救。小組選代表說一說。游戲設(shè)計:老師發(fā)布火災(zāi)信息,指定一個小組模擬逃生過程。(1)學(xué)生把毛巾浸濕,掩住口鼻,快速向門口撤離。
(2)大火封門了,出不去怎么辦?不能跳樓,一人在窗口揮動紅領(lǐng)巾求救,一人撥打119報警。
每組模擬做完以后,讓學(xué)生評價,教師適當(dāng)點撥。3.總結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
同學(xué)們說得很好,老師也編了幾句順口溜,試試能不能幫到大家。油鍋起火隔空氣,發(fā)覺火災(zāi)速撤離。
防護(hù)措施要得當(dāng),用濕毛巾護(hù)口鼻。
沉著冷靜找出口,不乘電梯走樓梯。
報警電話牢牢記,安全逃生我第一。
(1)教師領(lǐng)讀,學(xué)生跟讀。(2)學(xué)生齊讀。
師:生命對于我們每個人來說只有一次,多么珍貴啊。所以我們一定要學(xué)會保護(hù)自己,珍愛生命。
強民小學(xué)
一年2班
施綿綿
2013.11.9