第一篇：2012公務(wù)員社會現(xiàn)象類面試題備考

2012年公務(wù)員面試技巧輔導(dǎo)：社會現(xiàn)象類題備考五重修煉法 綜合分析題中有一半是涉及社會現(xiàn)象的試題，而大多數(shù)考生對這類試題都感到非常頭疼，基于對事實不清、方法不明、觀點不當(dāng)、素材不足、內(nèi)功不深等問題，中公教育專家特提出五重修煉法來應(yīng)對。

第一重修煉：尋找熱點——看（在哪里看、看哪些）

面試的社會現(xiàn)象題的材料來源于現(xiàn)實中的熱點，而且基本是時下引起廣泛關(guān)注的熱點。因此，尋找熱點的工作就顯得非常重要。熱點的時間范圍一般為面試前三個月之內(nèi)；地域范圍一般為引發(fā)全國性討論的熱點，僅僅局限于某地的熱點很少被考查；主體范圍一般為社會民生、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)等，重點是社會民生方面；媒介范圍一般為新聞聯(lián)播、新聞１＋１、人民日報、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等；中公教育專家還建議考生平時養(yǎng)成關(guān)注熱點的習(xí)慣，尤其是考前更要多關(guān)注熱點。

第二重修煉：閱讀熱點——讀（提取法、歸納法）

尋找到熱點之后，就進(jìn)入第二重修煉階段了，那就是閱讀熱點。熱點的素材是方方面面的，并不是所有的素材都是公務(wù)員面試所需要的。閱讀熱點有兩個基本方法：提取法和歸納法。提取法是從熱點素材中提取與公務(wù)員面試相關(guān)的信息，比如熱點的觀點、原因、背景、對策、影響、原則、方案、方法及相關(guān)的信息。歸納法是從提取的信息中進(jìn)行總結(jié)歸納，將各種熱點問題進(jìn)行分類總結(jié)，按照經(jīng)濟(jì)、民生、政治、文化、生態(tài)五個維度，民生維度可按照教育、就業(yè)、醫(yī)療、住房、保障等進(jìn)行總結(jié)，特別要注意對對策、原因等共同性的表述。第三重修煉：濃縮熱點——背（關(guān)鍵信息、核心觀點、亮點素材）

閱讀完熱點之后，提煉出了很多熱點方面的精華知識，就進(jìn)入第三重修煉了，那就是濃縮熱點。濃縮熱點包括三個方面：關(guān)鍵信息、核心觀點、亮點素材。關(guān)鍵信息一般都涉及熱點的立場問題，是積極的、消極的還是辯證的，還有一些會影響熱點本質(zhì)判斷的信息。核心觀點就是回答熱點時的基本要點，一般是判斷完熱點的本質(zhì)后對本質(zhì)的具體闡述，這一闡述既包括黨政的政策文件對熱點的標(biāo)準(zhǔn)表述，也包括熱點中所涉及的不同觀點。亮點素材指可以作為理論論證的具體原理，可以作為事實論證的新聞事件、經(jīng)典事例，可以作為表達(dá)真情的個人經(jīng)歷。

第四重修煉：思考熱點——想（本質(zhì)分析、深層次挖掘）

這一重修煉主要是對熱點進(jìn)行深入思考，運用我們下文將要談到的六種分析方法進(jìn)行挖掘。這一重修煉的目的是加深對熱點的理解和掌握，以便在答題時能夠答出深度、厚度、廣度。思考這一重修煉是非常重要的，應(yīng)該在五重修煉中占有重要分量。考生朋友需要多加思考，這樣在個性化答題時才能有話可說。

第五重修煉：實踐熱點——練（實踐出真知、應(yīng)對考試）

“知行合一”要求我們在掌握知識后需要對知識不斷地進(jìn)行實踐。面試考試前進(jìn)行充分有效的實踐練習(xí)是很有必要的。特別是對于綜合分析題來說，個人的主觀性想法會比較多，多和同學(xué)、朋友進(jìn)行討論，頭腦風(fēng)暴會更好地修正自我認(rèn)識，提高答題的精準(zhǔn)度。中公教育專家建議選擇和有相關(guān)經(jīng)驗的人一同練習(xí)。

第二篇：公務(wù)員面試-社會現(xiàn)象類

一、社會現(xiàn)象類

（一）積極的社會現(xiàn)象

1、現(xiàn)象定性，提出本質(zhì)

2、對于這個現(xiàn)象，我有以下幾點看法：第一，第二，第三

3、面對****現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)時刻把求真務(wù)實、為人民服務(wù)的理念作為工作的基本原則，積極踐行“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，更好地為人民服務(wù)

（二）消極的社會現(xiàn)象

1、題目所說的****現(xiàn)象，在一些地方確實存在，是一種****的現(xiàn)象，它阻礙了社會發(fā)展，我們應(yīng)該堅決予以批判

2、通過分析，我們可以發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的：第一，第二，第三

3、為了切實根除此類現(xiàn)象，我們應(yīng)該從以下幾個方面進(jìn)行努力：

第一，從宣傳上，充分發(fā)揮媒體的輿論導(dǎo)向作用，加大對****的宣傳力度，喚起全社會的重視，宣示社會管理者在解決這一問題上的決心；

第二，從制度上，不斷健全相關(guān)法律法規(guī)，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究；

第三，從監(jiān)督上，加強社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督，建立舉報熱線、舉報信箱等，讓更多人參與進(jìn)來，形成“社會共治”的局面；

4、最后，雖然這種現(xiàn)象在一些地方確實存在，但我們也應(yīng)該看到這種現(xiàn)象并不是主流，面對這種現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)時刻把求真務(wù)實、為人民服務(wù)的理念作為工作的基本原則，積極踐行“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，更好地為人民服務(wù)

（三）存在爭議的社會現(xiàn)象

1、破題：事件的實質(zhì)，對于這個現(xiàn)象，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取一分為二的觀點看待；

2、一方面，我們需要肯定的是，****的初衷是好的，目的是****

另一方面，我們也應(yīng)該看到，****的做法確實存在一刀切的問題

3、為了切實根除此類現(xiàn)象，我們應(yīng)該從以下幾個方面進(jìn)行努力：

第一，從宣傳上，充分發(fā)揮媒體的輿論導(dǎo)向作用，加大對****的宣傳力度，喚起全社會的重視，宣示社會管理者在解決這一問題上的決心；

第二，從制度上，不斷健全相關(guān)法律法規(guī)，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究；

第三，從監(jiān)督上，加強社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督，建立舉報熱線、舉報信箱等，讓更多人參與進(jìn)來，形成“社會共治”的局面；

4、總而言之，面對這種現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)時刻把求真務(wù)實、為人民服務(wù)的理念作為工作的基本原則，積極踐行“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，更好地為人民服務(wù)

第三篇：2017如何答好公務(wù)員面試社會現(xiàn)象類題目

2017如何答好公務(wù)員面試社會現(xiàn)象類題目

綜合分析一直都是公務(wù)員面試考查的重點題型之一，同時也是難點。因為學(xué)習(xí)好綜合分析，除了需要考生建立起常規(guī)的答題思路之外，更要多關(guān)注多積累社會熱點事件。而社會熱點事件中很大部分以社會現(xiàn)象呈現(xiàn)，那么這類題目怎么才能答好呢?下面，中公教育專家就向各位考生介紹如何回答社會現(xiàn)象類題目更精彩。

一、了解背景，巧妙破題

2015年2月26日，位于韓村鄉(xiāng)西趙樓村的人工湖，呈橢圓形，水深有2.5米，孟瑞鵬為救兩名落水兒童犧牲了自己寶貴的生命，同時當(dāng)?shù)氐娜藗儗λ脑u價是“他平時很低調(diào)，人善良，很儒雅，關(guān)鍵時刻大無畏勇往直前，真讓人佩服和心痛!”，而事情發(fā)生之后，被救者的母親卻怕?lián)?zé)任而說話污蔑孟瑞鵬。結(jié)合事件發(fā)生的背景，并結(jié)合答題思路，我們可以這樣提出觀點：“孟瑞鵬為救兩名落水兒童犧牲了自己寶貴的生命，他的行為本應(yīng)受到被救者的尊重和感謝，然而被救者的母親卻因怕?lián)?zé)任而教孩子說謊污蔑孟瑞鵬，其做法既抹黑了英雄、顛倒了事實，又對自己孩子的成長產(chǎn)生了巨大的負(fù)面影響。”

二、熟知法律，完善論證。

結(jié)合上述事例，當(dāng)今法律，并沒有對見義勇為有相關(guān)的規(guī)定，也沒有對惡意侮辱見義勇為的人員進(jìn)行懲罰的先例，但對負(fù)傷或者犧牲的人，應(yīng)當(dāng)給予補償，因此在進(jìn)行論證的時候，可以通過以下方式進(jìn)行論證，即：

“目前，我國法律對見義勇為并沒有相應(yīng)的規(guī)定，但是因見義勇為負(fù)傷或犧牲的人員，受益人應(yīng)給與適當(dāng)補償。落水兒童的母親因擔(dān)心大數(shù)額經(jīng)濟(jì)賠償和不可預(yù)知的責(zé)任，教自己的孩子說謊來詆毀見義勇為者，這一行為，不僅讓英雄蒙上冤屈，讓許多人心寒，導(dǎo)致有些人即便想見義勇為也不敢采取行動，更會對孩子未來的成長帶來極大危害，使孩子缺乏責(zé)任感，遇到事情只會用說謊來推卸責(zé)任?！?/p>

三、聯(lián)系實際，做好結(jié)尾

結(jié)尾階段：近年來，一個個“蛇與農(nóng)夫”的故事反復(fù)上演，“扶跌倒老人反被訛”“救人反被誣陷”??種種事件折射出社會道德的失范和信任的危機，說明完全依靠人們內(nèi)心的道德準(zhǔn)則引領(lǐng)，已經(jīng)無法完全克服當(dāng)前部分人群的失德、失信。

因此，為了保護(hù)見義勇為者的合法權(quán)益，重塑公民道德、誠信建設(shè)，倡導(dǎo)弘揚社會正氣，可以從以下幾方面著手：一是建立并完善見義勇為相關(guān)法律法規(guī)，明確見義勇為人員保障條例細(xì)則，對詆毀、玷污見義勇為者名譽的行為或個人，追究其法律責(zé)任，讓法律為勇士撐腰，解除其后顧之憂;二是加強社會主義核心價值觀的培育，重建公民社會道德體

系，提高公民的個人道德素質(zhì)和誠信意識;三是樹立見義勇為典型，宣傳見義勇為者先進(jìn)個人事跡，鼓勵更多的人去見義勇為，營造良好的社會氛圍。

中公教育專家認(rèn)為，綜合分析現(xiàn)象類題目并不難解答，只要我們能聯(lián)系實際和國家現(xiàn)行的法律法規(guī)等政策，就能圓滿地完成好此類問題的作答。

第四篇：公務(wù)員面試社會現(xiàn)象分析類試題

國家公務(wù)員考試面試各題型專項訓(xùn)練

（二）1、一位外商到某地考察投資環(huán)境，當(dāng)?shù)卣疅崆檎写?，擺了一桌豐盛的宴席，其中有珍惜動物的肉。外商遂一去不復(fù)返，請你就此事談?wù)効捶ā?/p>

[思路點撥] 應(yīng)該說那位外商的環(huán)保意識是比較強的，他能從珍貴動物的肉想到當(dāng)?shù)貙Νh(huán)保的認(rèn)識，對法律的意識。當(dāng)前，各地政府都吸引外資，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，這是好事，但吸引外資不能以犧牲生態(tài)環(huán)境作為代價。否則，即使現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)一時上去了，沒有環(huán)境的支持，也達(dá)不到以后的可持續(xù)發(fā)展。同時外商投資不僅考慮天然的或市場的因素，還會考慮人的因素。當(dāng)?shù)氐淖龇?，可想而知人口素質(zhì)的低下，所以外商才一去不復(fù)返。

2、節(jié)日期間，公共場所人口流動較大，安全隱患高，你有什么對策？

【試題類別】 綜合分析類

【能力考核】 考察考生的綜合分析能力

【參考答案】 考生抓住以下要點答題：

節(jié)日期間，像一些大型商場，劇院、博物館、車站、碼頭等公共場所人口流動性大。如果不重視這些地方的安全問題，那么安全隱患就可能發(fā)生，造成重大財產(chǎn)人身損失。我想面對以上問題我們必須采取以下對策：

一是各級政府要高度重視、提高公共安全隱患認(rèn)識。各有關(guān)單位要把公共場所安全工作提到重要議事日程，要采取得力措施。

二是明確公共安全責(zé)任、強化應(yīng)對措施。各單位要層層落實責(zé)任，制定好各自的安全管理制度，定期組織安全檢查。

三是加強對公共安全工作領(lǐng)導(dǎo)、確保安全。各單位要認(rèn)真落實安全工作“一把手”負(fù)責(zé)制，主要負(fù)責(zé)人要親自安排，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，并確定一名責(zé)任心強的同志擔(dān)任安全員，具體負(fù)責(zé)安全工作。

四是開展公共場所安全隱患大清查行動。對公共場所可能存在安全隱患的部位進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地安全檢查，對存在問題的立即整改，并保持各項公共設(shè)施完好無損，將各項不安全因素消滅在萌芽之中。

五是建立并健全相應(yīng)的公共安全應(yīng)急預(yù)案，使得公共安全工作做到有法可依。

六是加強公共安全常識的宣傳教育，發(fā)動廣大人民群眾防范公共安全事故。

總之，公共安全事關(guān)重大，我們必須從思想上高度重視它，從制度上盡量完善它，在日常工作中常抓不懈，在群眾中廣泛宣傳它，只有如此我們的公共安全隱患才可能避免甚至絕跡。

3、四川江油與湖北安陸兩地展開了關(guān)于“李白故里”的爭論。對此你是怎么看的?

【參考答案】

近年來，爭奪名人故里歸屬權(quán)事件時有發(fā)生。名人故里之爭涉及從炎帝到王安石，甚至到西門慶等，文化歷史層次也有夜郎古國故鄉(xiāng)、辛亥革命故里之爭等。爭奪名人故里，古已有之，于今為烈。特別是20世紀(jì)90年代以來，伴隨著“文化搭臺，經(jīng)濟(jì)唱戲”的風(fēng)行，原本少人關(guān)注的鄉(xiāng)土名人頓時成了“香餑餑”。各地深挖名人資源，借名人之名舉辦的節(jié)慶活動、祭祀慶典、招商項目，以及建設(shè)的文化園區(qū)、文化廣場等數(shù)不勝數(shù)。

許多歷史名人的籍貫，或因年代久遠(yuǎn)記載不詳，或因行政區(qū)劃變遷而隨之變動，或根本就是神話傳說而難以考索，在學(xué)術(shù)界尚無定論的情況下，各地紛紛爭搶，此現(xiàn)象值得思考。對各地基于地方可持續(xù)發(fā)展的需要而進(jìn)行的名人故里爭奪，必須以可持續(xù)發(fā)展的角度，實事求是地加以看待，不可做出片面武斷的傾向性評判。

第一，對名人故里爭奪應(yīng)實事求是地看待?！肮世锝?jīng)濟(jì)”主要是文化旅游。首先要承認(rèn)“故里經(jīng)濟(jì)”在不少地區(qū)的確促進(jìn)了民生發(fā)展，特別是對于中西部地區(qū)，文化旅游常常對地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長和民生改善起到比較關(guān)鍵的積極作用。地方政府關(guān)注名人故里及相關(guān)建設(shè)，并將其作為由政府主導(dǎo)的項目去發(fā)展，屬于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)課題，無可厚非。

第二，借歷史名人造勢，的確為一些地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來實惠，但是不能炒作過度。一些地方卻唱跑了調(diào)，把文化產(chǎn)業(yè)的功能、作用無限放大，而沒有和當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源、文化稟賦、人文特點進(jìn)行結(jié)合;表面看是為了保護(hù)文化遺產(chǎn)，實際上是競相爭搶經(jīng)濟(jì)利益，名人故里之爭中對于文化遺產(chǎn)經(jīng)濟(jì)價值的過度追求，已然將文化遺產(chǎn)商品化。

第三，有的地方肆意炒作一些負(fù)面的文化現(xiàn)象、歷史人物和文藝形象，產(chǎn)生了不良的社會影響，有違社會主義核心價值觀。

為此，我們應(yīng)該科學(xué)合理地利用名人資源，增加經(jīng)濟(jì)收益的同時，提升地方文化軟實力。具體來說：

第一，要找準(zhǔn)本地文化的不可替代性。不同城市應(yīng)有不同選擇，真正有歷史文化生活積淀的城市，用這種方式來整合資源還是有必要的。

第二，合理使用的核心在文化內(nèi)涵。歷史文化名人是重要的文化遺產(chǎn)和文化資源。注重本地資源、注重名人效應(yīng)，并以此創(chuàng)立和營銷城市形象、發(fā)展文化旅游本屬十分正當(dāng)?shù)氖聵I(yè)。名人牌要打，但要打得恰當(dāng)，打出文化精神。對歷史遺跡的旅游開發(fā)，最重要的還在于挖掘其文化內(nèi)涵，弘揚歷史名人所承載的思想文化與精神內(nèi)涵，用真實的文物和歷史遺存讓游客感受真實的歷史。

4、某市青年志愿者呼吁，希望本市的商業(yè)、零售、餐飲以及公共服務(wù)部門，對志愿者提供門票免費、消費打折等優(yōu)惠，你如何看待？

【解析】 社會現(xiàn)象類

【此題考核核心】 綜合分析能力

【參考答案】 這件事情折射了目前志愿者所遇到的一些尷尬情況，對于志愿者來說，無法得到精神和物質(zhì)支持是導(dǎo)致這個呼吁提出的主要因素，是可以理解的。但是志愿者的這種要求需要做進(jìn)一步的探討。

首先，從志愿者的角度，我們的志愿者要擺正心態(tài)，志愿活動是以自愿、無償為原則的，如果提出上述要求就違背了這個原則，背離了志愿的初衷。

其次，作為公共服務(wù)部門也要力所能及的積極支援志愿活動，為他們提供必要的方便，如可以提供場地，必要的物質(zhì)幫助等，使志愿活動能夠順利的開展。但是志愿者在進(jìn)行個人消費的時候，與公共服務(wù)部門處于平等的民事主體地位時，應(yīng)當(dāng)與其他消費者一視同仁。如該市青年志愿者提出免費門票，消費打折就值得商榷。

最后，對志愿活動，我們的公共服務(wù)部門要大力支持，提供方便。同時對優(yōu)秀的志愿者我們可以從物質(zhì)上給予獎勵，在精神上給予榮譽。

5、某縣存在教師吃空餉的現(xiàn)象，你怎么看？

【試題類型】 綜合分析類

【出題思路】 本題重點考查考生對特定社會現(xiàn)象的綜合理解及綜合分析能力。

【參考答案】 各位考官，大家下午好。首先，很榮幸能夠進(jìn)入到面試階段，接受各位考官的考查。下面我將就此問題進(jìn)行具體回答。

近年來，教師吃空餉的現(xiàn)象時有發(fā)生，這一問題也引發(fā)了社會各界的廣泛思考。我聽到這一事件后，首先想到的是，為什么會出現(xiàn)吃空餉現(xiàn)象呢，其背后存在怎樣的利益鏈條呢？大家都知道，教師的工資由財政部門統(tǒng)一支付，不由組織人事部門和單位支付，而財政部門只根據(jù)報表進(jìn)行撥付，審核過程缺失，因此，吃空餉可以使校方、主管部門雙雙獲利。那么，這一現(xiàn)象的發(fā)生又會產(chǎn)生怎樣的社會影響呢？因為吃空餉，國家財政資金被侵占、消耗，而黨和政府機構(gòu)的口碑也會被玷污，在崗教職員工的勞動積極性大打折扣，而國家人事制度的威信力蕩然無存，人民群眾議論紛紛，可見，其負(fù)面影響非常之廣。

既然知道危害如此嚴(yán)重，要如何才能解決這一問題，取信于民，杜絕教師吃空餉的現(xiàn)象呢？我認(rèn)為，首先，可以規(guī)范教師任用人事管理制度，定期考核在崗、在編教職員工數(shù)量，實施動態(tài)化管理，在發(fā)生變動的第一時間申報備案。其次，明確獎懲制度，將管理是否到位與學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)及人事主管部門負(fù)責(zé)人的績效考核相掛鉤，發(fā)現(xiàn)一例處罰一例，增加犯錯成本。最后，加強監(jiān)督管理力度，實行上級考察、群眾舉報相結(jié)合的監(jiān)督管理制度，全方位、多角度了解基層中存在的現(xiàn)象、問題，堅決杜絕同類問題的發(fā)生。得民心者得天下，只有把握住民心，我們的國家才能實現(xiàn)永續(xù)的發(fā)展。

以上便是我對教師吃空餉這一現(xiàn)象的幾點思考，回答完畢，請考官批評指正，謝謝。

6、北京汽車保有量已經(jīng)達(dá)到540萬輛，經(jīng)常發(fā)生擁堵，你有什么看法？

【參考答案】

交通擁堵是交通需求大于交通供給形成的交通瓶頸，堵車是大城市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的標(biāo)志和副產(chǎn)品。北京人口過多、機動車增長過快、城市規(guī)劃不合理，這些是造成北京交通擁 堵的主要原因。堵車，一方面浪費民眾大量的時間和精力，增加人們的生產(chǎn)生活成本，影響人們的生活質(zhì)量；另一方面，堵車還會帶來環(huán)境污染。

要有效緩解堵車之“痛”，必須采取增加交通供給與引導(dǎo)交通需求并舉的方針，做到標(biāo)本兼治。

第一，加強城市交通發(fā)展的總體規(guī)劃，強調(diào)道路建設(shè)科學(xué)性。在城市總體規(guī)劃中，應(yīng)注意總體布局，比如對機關(guān)、科研單位要集中建設(shè)，盡量減少跨區(qū)域交通量。

第二，增加道路資源供應(yīng)量。首先，增加道路面積、改善道路布局。其次，改善道路配套設(shè)施和輔助設(shè)施，對主路旁的非機動車路要加強管理，做到專路專用。此外，降低出租車的空駛率，鼓勵車輛多人搭乘等措施都能有效增加道路資源供應(yīng)。

第三，降低對于道路資源的需求。一方面，北京汽車保有量已達(dá)到540萬輛，而且每天都在增長，政府可以通過提高購車稅率等政策控制汽車擁有量和上路量。另一方面，要大力發(fā)展公交，做到公交優(yōu)先、公交優(yōu)惠，培養(yǎng)民眾的“綠色出行”意識，出門盡量搭乘公共交通工具。

第四，通過媒體宣傳等方式，鼓勵企業(yè)實行“錯時上班制”，緩解北京的早高峰和晚高峰。

北京交通擁堵最根本的原因是人口太多，是人口與城市規(guī)劃之間的矛盾在居民出行方面的體現(xiàn)。這個問題并不是短時間內(nèi)可以解決的，在現(xiàn)有狀況下，我們只能通過各種措施來積極應(yīng)對交通現(xiàn)狀，以期能夠有效地緩解交通壓力。

7、廣州賣豬肉的北大才子開了豬肉連鎖店，有人覺得浪費，他說他的科技含量很高，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

【解析】 社會現(xiàn)象類

【此題考核核心】 綜合分析能力和語言表達(dá)能力

【答題主線】 表態(tài)+分析原因?qū)Σ?總結(jié)

【參考答案】 我對這個現(xiàn)象是這樣看的：

北大才子開豬肉連鎖店，到底是不是人才浪費。首先我們要對北大學(xué)子的這種創(chuàng)業(yè)精神表示敬佩。對他這種打破傳統(tǒng)的成功成才觀念表示佩服。因為如果按照我們傳統(tǒng)的社會觀念，一個大學(xué)生，特別是北大清華這些名校的學(xué)生一般都會是白領(lǐng)、金領(lǐng)階層。對于賣豬肉這種工作是不屑一顧的。

北大才子開豬肉連鎖店一方面表明我們一些大學(xué)生對工作和成才關(guān)系的理性認(rèn)識。成功成才是我們每一個人的理想，但是成功成才的途徑是千差萬別的。條條大路通羅馬。所以只要我們誠實勞動，合法經(jīng)營，從事什么樣的工作并不重要，只要我們認(rèn)為能夠發(fā)揮我們的才智，喜歡這項工作，我們就沒有理由因為社會的偏見而放棄。

另一方面也說明我們的社會人才觀念還需要轉(zhuǎn)變，因為隨著我國高等教育的發(fā)展，大學(xué)生也逐漸成為普通的勞動者，大學(xué)生應(yīng)該擺正自己的位置，改變就業(yè)觀念，不要只是眼光向上看，還要有向下看的勇氣。平凡的工作也能創(chuàng)造奇跡。

最后關(guān)于北大學(xué)子所說的科技含量高，我是這樣理解的，因為按照我們傳統(tǒng)的經(jīng)營模 式，賣豬肉本身是沒有什么科技含量的，北大才子所說的科技含量我想包括豬肉的品質(zhì)，經(jīng)營的理念，管理的方式等要突破傳統(tǒng)的經(jīng)營模式，提高現(xiàn)代科技和管理的水平。

總之，北大學(xué)子開豬肉連鎖店只是一個開端，我想隨著我們經(jīng)濟(jì)和社會的進(jìn)步，會有越來越多的大學(xué)生進(jìn)入這些行業(yè)，改造傳統(tǒng)的行業(yè)模式，為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。（高學(xué)歷人才人數(shù)的增多必然導(dǎo)致高素質(zhì)人才走向傳統(tǒng)領(lǐng)域，從而促進(jìn)整個行業(yè)的更新?lián)Q代）

8、建設(shè)責(zé)任型政府，工作多了，責(zé)任就大了，有的公務(wù)員為了減小責(zé)任與壓力，盡量少做事情。你怎么看？

建設(shè)責(zé)任型政府，工作多了，責(zé)任就大了，有的公務(wù)員為了減小責(zé)任與壓力，盡量少做事情。你怎么看？

【解析】 社會現(xiàn)象類

【答題主線】 否定+原因+對策+揚棄

【參考答案】 首先，題目中所說的這種情況，坦白地說，在公務(wù)員隊伍中是客觀存在的，但顯然屬于個別現(xiàn)象。盡管如此，我們依然不能輕視，更不可忽略。

其次，之所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象，我認(rèn)為，至少與以下因素有關(guān)：

（1）某些公務(wù)員沒有擺正自己的身份，未能找準(zhǔn)自己的定位，不太清楚自己的職責(zé)和使命；

（2）某些公務(wù)員工作作風(fēng)有待改進(jìn)，綜合素質(zhì)尚存在較大的提升空間；

（3）公務(wù)員績效評價機制還不甚科學(xué)、合理。

因此，我們應(yīng)從以上方面有針對性地進(jìn)行提高與完善。

總之，打造責(zé)任政府，建設(shè)有責(zé)任感的社會，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是親民為民富民的關(guān)鍵舉措，是政府自身改革和建設(shè)的迫切需要。國家公務(wù)員應(yīng)當(dāng)對自己的行為負(fù)責(zé)，也應(yīng)當(dāng)對公眾和利益相關(guān)者負(fù)責(zé)。

如果我有幸成為一名公務(wù)員，我一定會嚴(yán)于律己，增強自身的責(zé)任心和使命感，盡職盡責(zé)，做好本職工作，以實際行動貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的執(zhí)政理念落實到工作的每一個具體環(huán)節(jié)中。讓我們牢記：建設(shè)責(zé)任型政府，從現(xiàn)在做起，從此刻做起，從自我做起！

9、中鐵企業(yè)的一名技工×××，是初中文憑，但在工作中苦干，由一名技術(shù)型人才轉(zhuǎn)為一名知識型人才，這個例子對成才有什么啟示？

【試題類型】 社會現(xiàn)象類

【考核核心】 綜合分析能力和語言表達(dá)能力

【答題主線】 破題+分別論述+表態(tài)

【參考答案】 這樣的例子在我國不乏其人，這個例子對我們成才至少有以下幾點啟示：

首先，人的成才道路有多種多樣，“條條大路通羅馬”，當(dāng)我們在人生低谷的時候一定要堅定成功的信念，這條路走不通我可以走另外一條路，總有一條適合自己成功的人生道 路，只是我們還沒有找到而已。

其次，無論我們選擇什么樣的人生道路，成才之路也并非一蹴而就的，需要我們發(fā)揚頑強拼搏，知難而上，一步一個腳印，踏踏實實，埋頭苦干的老黃牛精神。

再次，成才需要有明確的目標(biāo)，只有目標(biāo)明確，我們才有動力，才有方向，才會成功。

還有，成才是有階梯性的，而且是可以在不同領(lǐng)域變換。

最后，成才也需要我們國家的政策支持，而且要符合社會的需求，21世紀(jì)是知識時代，我們只能把握這個大方向并且努力奮斗，我相信我們每一個人都會成才。

【專家點睛】 這是一個有關(guān)成才的問題，考生可以從成才的道路、成才的過程、成才的目標(biāo)等方面展開論述

10、互聯(lián)網(wǎng)時代有不少領(lǐng)導(dǎo)在網(wǎng)上發(fā)表博客，對于官員開博客，你的看法是什么？

【試題類型】 社會熱點

【考核核心】 辯證思維能力、綜合分析能力和語言表達(dá)能力

【答題主線】 肯定+否定+肯定

【參考答案】(1)從時代的特點來看，目前我國與世界各國一樣，已進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時代，官員通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)表博客文章，本身并無不妥。

(2)官員開博客的作用，一是表達(dá)自己觀點，二是宣傳國家政策，三是接受群眾監(jiān)督，四是聽取多方意見。

(3)從負(fù)面角度來看，要防止官員開博客成為一種形式主義，或成為一種所謂的“時髦”。要從為人民服務(wù)的角度去開博客，將博客平臺作為官民溝通的重要媒介。

(4)我們相信，領(lǐng)導(dǎo)開網(wǎng)絡(luò)博客作為一種新生事物，一定會不斷地成熟完善起來，在國家政治生活中發(fā)揮越來越好的作用。

【專家點睛】 互聯(lián)網(wǎng)時代有不少領(lǐng)導(dǎo)以“實名”的方式在網(wǎng)上發(fā)表博客文章，在引起了廣泛的討論。有的認(rèn)為是做秀，有人認(rèn)為是一次創(chuàng)造。但我們一定要注意辯證地看待這個問題。答題的時候先揚后貶。也就是先肯定其合理的一方面，然后轉(zhuǎn)折到其可能帶來的不利影響進(jìn)行否定，最后再通過一定的措施彌補再肯定。這和我們的否定-肯定-否定是一樣的。

第五篇：社會現(xiàn)象類作文

社會現(xiàn)象類作文模板

映入我眼簾的這幅圖畫真的很有意思！正如圖畫所展示的那樣,圖畫中的人正做著令人深思的事情，這樣的場景時常出現(xiàn)在我們身邊我們卻不注意。圖畫作者以簡單的幾筆卻勾畫出了生活中時常被我們忽視問題。作者的目的絕不是圖畫本身，而是指導(dǎo)我們認(rèn)識這個問題然后尋找方法去解決這個問題。

充分思考這幅圖畫的含義，引起這種現(xiàn)象發(fā)生的原因和導(dǎo)致的后果很多，但我認(rèn)為主要的原因應(yīng)該歸咎以下兩方面：一方面，政府缺乏管理，導(dǎo)致企業(yè)亂用技術(shù)，缺乏責(zé)任感，破壞環(huán)境。另一方面，企業(yè)缺乏責(zé)任感，導(dǎo)致現(xiàn)代誠信缺失。

總的來講，盡管我們面對著這些社會問題和挑戰(zhàn)但我們應(yīng)該有信心去解決這樣的問題。首先，政府應(yīng)該加強法規(guī)和制度建設(shè)，規(guī)范企業(yè)的行為。其次，企業(yè)、單位、個人應(yīng)該加強自我管理，增強社會責(zé)任感。最后，應(yīng)該充分發(fā)揮社會公眾監(jiān)督的作用。我相信只要我們肯做就一定會有好的收獲，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起。

The picture catches my eye is really very interesting!As the picture showed, drawing in people who are doing something thought-provoking , such scenes often occur around us we do not pay attention.Picture a few strokes of a simple but lays out our lives is often overlooked problem.Author's aim is not the picture itself, but guides us in understanding this issue and find ways to solve this problem.The full meaning of this picture thinking , the causes and consequences of this phenomenon occurred caused a lot, but I think the main reason should be attributed to the following two aspects : on the one hand , the lack of management of the government , which causes indiscriminate use of technology, lack of responsibility, environmental destruction.On the other hand , enterprises lack a sense of responsibility , resulting in a modern Honesty.Overall, despite the social problems we face these challenges , but we should have the confidence to solve this problem.First, the government should strengthen the rules and regulations , standardize enterprise behavior.Second, enterprises , units and individuals should strengthen self-management , and social responsibility.Finally, it should give full play to the role of public oversight.As long as we are willing to do it , I believe there will be a good harvest, let us start now , start from the self.