第一篇：大四班小電臺主持稿

主持稿

力游：尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的精

神財富。

文輝：今天，我們大四班的小朋友歡聚一堂，共度這美好的時光，錚瑯：祝爺爺奶奶健康長壽，萬事如意！

家禧：為了表達我們對爺爺奶奶的愛意，我們特別獻上幾個節(jié)目。力游：親愛的爺爺奶奶，您們見過西域女孩嗎？她們聰明、漂亮，今

天她們要給我們帶來一支美妙的舞蹈《西域風情》，掌聲有請。

家禧：我們是一群帥氣、有個性的男孩，我們像一只只快樂的小鳥，在天空自由自在的飛翔，下面請欣賞街舞《自由飛翔》。

錚瑯：你看過現(xiàn)場的魔術表演嗎？現(xiàn)在讓我們一起走進神奇的魔術世

界，下面請欣賞精彩的魔術表演。

文輝：親愛的爺爺奶奶，圓圓的月亮代表我們的心，圓圓的月亮代表

我們對您們的愛。下面請欣賞李承駿和他的媽媽演唱歌曲《月

亮代表我的心》。

合：讓我們再一次祝福我們的公公婆婆、爺爺奶奶健康長壽，大四班“尊老愛幼”小電臺表演到此結束。謝謝大家的收看。

第二篇：大四班升旗主持稿

幼兒園升旗主持詞

尊敬的老師，親愛的小朋友們：

大家早上好！在這充滿生機的早晨，我們又迎來了每周一次的升旗儀式！本次升旗任務由我們大四班來完成。我是大四班的秦老師，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

今天大四班的六位小朋友當上了光榮的升旗手，他們分別是：劉鑫宇、于夕涵、劉可欣、李冰玉、劉沄龍、謝學哲。你們看，今天的六名旗手代表是我們大四班的小朋友，他們是那么的天真可愛，我們教育第七幼兒園的小朋友最棒了，一個個小朋友都文明有禮、聰明伶俐、健康活潑！你們看，特別是站在升旗臺的小朋友，他們積極參與各項活動、待人有禮的文明小天使；在家也幫爸爸媽媽做力所能及的事。你們都要向他們學習，爭當文明小天使、爭當出色的小旗手，為我們美好的明天加油！全體老師和小朋友，稍息，立正。

下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始：

第一項：請升旗手做準備，出旗（播放出旗音樂）。

第二項：升國旗，奏國歌，請全體老師、小朋友面向國旗，行注目禮！第三項：禮畢，由大四班老師代表大家講話：

小朋友們，我們是初升的太陽，我們是祖國的明天，我們是祖國的希望。讓我們再一次抬頭望著飄揚的國旗，請國旗相信：我們會好好學習，長大后，為你增添更多的光彩！

下面小朋友跟著老師一起宣誓（老師說一句，小朋友說一句）：

我宣誓：我要勤奮學習，遵守紀律，熱愛勞動，鍛煉身體，尊敬老師，團結同學。新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們?nèi)缈鞓返男▲B,飛翔在教育第七幼兒園這片蔚藍的天空,自由而歡暢。

升旗儀式到此結束，請小朋友留下了做操。謝謝大家！

大四班

2016年6月3日

第三篇：送大四主持稿

送大四晚會主持稿

（女）感謝大四的美女師姐們?yōu)槲覀儙砟敲淳实奈璧浮?/p>

（男）讓我們再一次把熱烈的掌聲送給她們！停頓一下

（男）我們都從五湖四海來

（女）我們將到天南地北去

（男）我們曾相逢在陌生時

（女）我們將分手在熟悉后

（男）鳳凰花開，今天我們在這里回想我們的青蔥年代

（女）夏至未至，今天我們在這里開始我們心的起航

（男）中國政法大學社會學院送大四晚會

（合）現(xiàn)在開始！

（女）在精彩的節(jié)目開始之前，請允許我介紹今晚到場的領導和嘉賓，他們是…

（男）讓我們用掌聲再一次感謝他們的到來

（女）下面有請05級班主任李林老師講話

（男）感謝李老師的諄諄教誨，我們一定會銘記在心。下面有請畢業(yè)生代表馬學軍師兄上臺發(fā)言。

（女）感謝師兄的發(fā)言。下面有請05級學生代表張偉上臺發(fā)言。

（男）感謝張偉的發(fā)言，她的發(fā)言也是代表了我們?nèi)w同學的心聲。下面有請06—08級學生代表車軼上臺發(fā)言。

（女）感謝車軼師姐的發(fā)言，這同時也代表了師弟師妹們對師兄師姐的祝福。停頓一下

（男）大學，是我們夢開始的地方。在這個夢里，我們經(jīng)歷了從大一的懵懂到大四的成熟的破繭般的變化?；厥姿哪?，我們長大了許多。四年來的每一天，都值得我們紀念。

（女）下面進入今天第一個板塊，（合）“青春紀念冊”。接下來讓我們一同跟隨一段PPT，用心去感受師兄師姐們大學四年的點點滴滴。

（女）一段PPT的確讓我們感受到了師兄師姐四年來的精彩生活，同時也引發(fā)了我們對他們的不舍之情。下面請欣賞由大三的師姐帶來的歌曲《我只在乎你》

（男）一曲《我只在乎你》讓我想起了我們的好兄弟阿朱－－朱穎，這可是他的成名曲??！不過今天他將為我們展示他的表演才能。

（女）是什么樣的表演才能呢？

（男）我啊，不告訴你。不過可以提前透露的是這是一個巨有后現(xiàn)在式的節(jié)目。

（女）還賣起關子來了。好，下面就讓我們欣賞由大四的師兄師姐帶來的話劇《計成空》。

（男）話劇可真是精彩啊

（女）對啊，不過刺激的還在后頭呢

（男）是嗎？莫非就是那傳說中的游戲環(huán)節(jié)？

（女）bingo!你猜對了！

（男）看大家都躍躍欲試的樣子，事不宜遲，我們趕緊開始吧

（女）在介紹游戲規(guī)則之前，我們先來選8名同學……

（男）精彩刺激的游戲環(huán)節(jié)過后，讓我們一同進入今晚的第二個板塊：（合）我們的歌（女）師兄師姐們就要遠行了，作為“留守”的我們有好多好多話要對你們說。（男）是嗎？有點受寵若驚。

（女）下面就讓我們跟隨著鏡頭，去聆聽師弟師妹們對師兄師姐的祝福吧！

（女）怎么樣？是不是很溫馨？

（男）嗯。

（女）就一個“嗯”就把我們給打發(fā)了??？大家能同意師兄的答案嗎？（不能?。┠憧纯矗罕姷难劬κ茄┝恋模≌f吧，該怎么辦？

（男）這個??得好好想想??看來只能使出我的必殺技了。兄弟們！上！給他們來一段驚天無敵霹靂舞《嘻唰唰》！

（女）師兄們的舞蹈好不好？（好！）要不要再來一個？（要！）

（男）還來？看來你們是真想把我們先“洗”后“刷刷”嘍！我們兄弟為了這一個節(jié)目可是操碎了心，磨破了腿，身板差點沒累毀??！

（女）師兄們真辛苦。不過我聽說開場的那個舞蹈在排練的時候有師姐受傷了，現(xiàn)在她在哪？（男）她現(xiàn)在在家里，很遺憾她今天不能到現(xiàn)場來，但是她對這場晚會的那份心，我們可是真切地感受到了

（女）是啊，那我們在這里謝謝這位師姐，也希望她早日康復，早日踏上新的征程。那作為對師兄們舞蹈的回報，我們就請上我們大一的西熱加措，讓他用來自雪域高原的歌聲表達對師兄師姐們的祝福吧

（男）看來大一的師弟唱歌水平很是高嘛！

（女）哦？師兄，你是想跟我們比比？

（男）那是，可不能輸給你們！掌聲有請出我們大四的情歌對唱！

（女）感謝師兄師姐們的深情演唱！師兄，問你個問題啊，今年的春節(jié)晚會除了《不差錢》，你覺得還有什么節(jié)目給你留下了深刻的印象？

（男）我覺得就是劉謙的魔術了，真的是出神入化??！

（女）那師兄想不想看看社會學院的劉謙們的表演呢？

（男）真的嗎？大家想不想看？

（女）好！下面就讓我們欣賞由胡天銀，閆俊波，王鏡宇帶來的魔術！

（男）真的是相當?shù)木柿?！我想說的是，你們太有才了！

（女）不僅如此呢！接下來的節(jié)目會更讓你覺得咱們院是人才濟濟。下面就讓大一大二來自手語社的同學為我們的師兄師姐獻上他們的手語祝福！

（男）請欣賞。

（女）看到這么多精彩的節(jié)目，我的搭檔田揚師兄按捺不住了，他也想來一個。下面就有請

我們的田揚師兄和劉菁師姐為我們帶來一曲深情款款的《愛是神話》！

（女）大學是我們?nèi)松飞弦粋€可以?？康母蹫?，在風雨飄搖中給與我們溫暖

（男）大學是我們?nèi)松飞弦粋€可以歇息的驛站，讓我們更有力量開始下一段旅程（女）接下來進入今晚最后一個板塊，（合）啟程

（男）請欣賞詩朗誦，《畢業(yè)了》

（男）每次想到馬上就要離開法大，離開我難忘的四年大學生活，我就不由得感傷起來。但是我知道，擦干眼淚，就要以微笑面對明天的太陽。感謝一路有你，我親愛的朋友。下面請欣賞大合唱，《朋友》《朋友別哭》

（女）歡樂的時光總是那么短暫，今日的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西

（男）這一路走來，因為有你們的陪伴，四年的大學才顯得更有意義。如今我們站在了人生的分岔口，就要說再見了。

（女）短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

（男）愿各位一路走好，在未來的道路上，繼續(xù)書寫屬于自己的精彩。

（女）別忘了，要?；丶铱纯?！社會學院永遠是你們的家！

（男）社會學院送大四晚會

（合）到此結束！

第四篇：大四歡送會主持稿

大四歡送會主持詞

丁彤，白軍元，方琰，王佳怡 甲：又是一年芳草連天。乙：又是一年古道送別。丙：又是一年回眸凝望。

甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風景。丙：忘不了辦公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。

甲：信息工程，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。

乙：信息工程，是您教會我們?yōu)槿颂幨溃屛覀冊谏畹暮Ｑ笾胁粫允Х较?。丙：信息工程，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。

甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。乙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走我們永恒的心。

丙：讓我們拉開心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的2012屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。

合：湖州職業(yè)技術學院信息工程分院2012屆畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。

甲：首先，讓我榮幸的介紹參加今天出席畢業(yè)生歡送會的與會嘉賓：

（甲乙主持人留下，丙主持人退場）乙：有請

XXX

領導講話

有請畢業(yè)生代表發(fā)言

再一次向優(yōu)秀畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀

甲：歌聲從這里起飛，羽翼從這里翱翔，激情從這里迸發(fā)，祝福從這里蕩漾。請

欣賞舞蹈《

XXX

乙：詩人席慕容說過：

“青春是一本太倉促的書，未及細品，便已翻頁”，而在我

眼里，青春是魚翔淺底的自由，是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊長空的勇猛，是馬馳曠野的奔放。請欣賞脫口秀《

XXX 甲：

三年的校園生活，留下了我們爽朗的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩； 乙：

三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻地印記在

我們的腦海里。

甲：酸甜苦辣，悲歡離合，如歌的行板，時時在耳邊回響。此時此刻，你有什么

話想對母校說呢。

乙：讓我們一起來看一下我們的畢業(yè)生對母校的一句話 ——對母校的一句話 丙：游戲《比手畫腳》

甲：時光流逝，歲月悠悠，現(xiàn)在我們將揮手告別母校，告別我們生活三年的大家

庭。一草一木都是歌，一枝一葉總關情。老師的諄諄教導，同學的殷殷期

盼，那一切的一切都在不經(jīng)意間涌上心頭。讓我們敞開心扉，向所有關愛

我們的人獻上真誠的述說。請欣賞詩朗誦《XXX》丙：有這樣一所學校，弦歌不斷，學脈綿延，有這樣一個分院，英才輩出，延綿

不絕，是她孕育了我們，讓我們有廣闊的天空可以振翅飛翔，是她鼓勵著我們，讓我們可以在未來的那片藍天，飛得更高。。

——獨唱《飛得更高》

乙：那一年，我們帶著一絲稚氣未脫的青澀站在大學的校門口，那一年，我們相

識，或者成為朋友，或者遙感相知，那一年，我們即將各奔東西

?

..在我們暮然

發(fā)現(xiàn)，似乎才剛踏入這里的時候，那些年，是最好的時光，也是最青春的年華，那些年里，有我們共同的喜悅，也摻著我們那些偶爾泛起的小小情緒，無論如何，真的是要離開了，告別你，告別校園，告別我們的青蔥歲月。當我們即將以一個

成人的面貌去馳騁于社會，我想，我最懷念的，依然是

那些年，陽光里，或者

大雨中，我們癡狂的——友情年代

《那些年》

告別時刻，你是否想起了剛入象牙塔時，那意氣風發(fā)？那朝氣蓬勃？那躊躇滿志 的自己？讓我們在歌聲里回望那個自己，那個一往無前，一路狂奔向未來的，充

滿憧憬的自己！

《奔跑》

校園生活讓我們有了人生摯友，有了閨蜜，有了兄弟姐妹般的友誼，親愛的你們

啊，聽我說，這份情誼，是我們永生不忘的珍藏，我會永遠珍惜此時此刻的你我，聽我說，無論我在哪里漂泊，你始終是我心底，南無溫暖的微光 ?

《聽你說》

真的，要說再見了，雖然難舍，但我知道，與我們，未來更漫長，而現(xiàn)在的努力

與拼搏，也是為了每個人更加燦爛的名頭。

所以，親愛的同學，我真心的祝福你，祝福你們，前程似錦如花放，未來路運更珍重！

《祝?！?/p>

再見，可愛的同學，再見，漸逝的時光，當流年在指縫中滑落，請為我們的青春

唱一首道別的歌兒，請為我們的成長寫一幅濃重的贊禮！

《再見》

——歌曲串燒

視頻

心愿

甲：在離別的前夕，我想對所有即將畢業(yè)的同學說：

“一粒種子總要找到一片適 合自己生長的土壤，因為只有在那里他才能開出更加艷麗的花朵；

一滴水總要回

歸大海，因為只有在那里他才能展示自己的剛強。

用無悔的青春去鑄就完美的自

我，因為：我們相親相愛。

——手語《相親相愛》

甲：站在離別的路口回眸凝望，大學三年我們有太多的感動、太多的震撼，有太

多的故事值得我們永久珍藏。

乙：站在離別的路口翹首企盼，未來的日子我們有更多的展望、更多的夢想，有

更多的高峰等著我們奮力登攀。

丙：心中難以抹去的是那份無盡的眷戀：青山下，碧波旁，是我魂牽夢繞的殿

堂??

甲：美好的東西總是易逝，歡樂的日子總是短暫，分別總是難舍難離。

乙：真的不想說分手，真的不想說再見，真的希望此刻成為永恒。

丙：揮一揮手，你我就要遠行，道一聲彼此珍重，此刻我們都已是淚眼盈盈。

甲：在這歌聲與淚水編織的舞臺，讓我們共同祝愿：

合：愿我們可愛的校園輝煌永駐，祝我們敬愛的老師永葆青春。

甲：湖州職業(yè)技術學院信息工程分院2012屆畢業(yè)生歡送會到此結束，再見！

合：再見！

(舞臺燈亮，主持人上)主持人：丁彤，白軍元，方琰，王佳怡

視頻介紹

畢業(yè)前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格，于是，便有了2011級獨有的回憶，下面就讓我們在視頻中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

甲：尊敬的各位領導

乙：各位來賓

丙：敬愛的老師

?。河H愛的2011屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們

合：大家晚上好！

甲：這里是2011屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____

乙：我是____

丙：我是____

丁：我是____

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?

乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念

丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在青大的校園

?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚青大校園

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

?。寒斎唬覀兊某砷L，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。

甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：

領導介紹

乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝！

丙：朋友們，今天的晚會得到了老師們的大力支持，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!丁：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有大一大二大三的同學們，歡迎你們的到來!

甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到青海大學這同一片藍天下。

乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

?。合旅?，我們宣布青海大學生態(tài)環(huán)境工程學院2011屆畢業(yè)生歡送會 合：正式開始

節(jié)目一：舞獅《祥獅獻瑞》

甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。

乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離

甲：忘不了的是我們在青大豐富的社團中揮灑的汗水 乙：還有年輕的我們在校園中奔走宣傳的身影

甲：下面請欣賞舞獅協(xié)會出品，13生工班的舞獅《祥獅獻瑞》

乙：掌聲有請

節(jié)目二：舞蹈《snake your body》

丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣 丁：這里的四年，有對未來的迷茫和苦澀 丙：這里的四年，有失戀的彷徨和失措 ?。哼@里的四年，有校園中匆匆行走的步伐

丙：這里的四年，有圖書館奮發(fā)向上的學習和激烈

?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶

丙：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念

丁：我在這里收獲成長

丙：我在這里不再迷茫

?。合旅嬲埿蕾p由13生工班帶來的舞蹈《snake your body》

丙：掌聲有請

節(jié)目三：歌伴舞《加油歌》

甲：當我們即將以一個成人的面貌去馳騁于社會

乙：有這樣一所學校，弦歌不斷，學脈綿延

甲：有這樣一個分院，英才輩出，延綿不絕

乙：是她孕育了我們，讓我們有廣闊的天空可以振翅飛翔

甲：是她鼓勵著我們，讓我們可以在未來的那片藍天，飛得更高

乙：這所學校，青海大學，為你加油！

甲：接下來就讓我們一起欣賞由14環(huán)生態(tài)同學們給我們帶來的歌伴舞《加油歌》，一起為了明天加油！

乙：好!掌聲有請

節(jié)目四：歌曲《故鄉(xiāng)三江源》

丙：四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到青海這同一片藍天下。?。簩τ诒镜厝耍@里是故鄉(xiāng)，對于外省的同學，青海已成為我們的第二故鄉(xiāng)。丙：三江源就坐落在這片美麗的土地。下面讓我們欣賞由12環(huán)科帶來的歌曲《故鄉(xiāng)三江源》

?。河姓垼?/p>

節(jié)目五：舞蹈《舞8》

甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點

乙：在青大生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動

甲：生命的魅力在這里揮灑

乙：青春的風采在這里綻放

甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞

乙：下面請欣賞舞蹈《舞8》

甲：掌聲有請!

節(jié)目六：書法加樂器《行云流水》&《武術》

丙：在青大，濃厚的藝術氛圍和深厚的文化底蘊陶冶了我們的情操 ?。涸谇啻螅覀冨塾卧谧鎳迩甑奈幕?，聆聽大師們的教導 丙：接下來請欣賞書法加樂器《行云流水》&《武術》 丁：掌聲有請！

節(jié)目七：歌曲《一個像夏天，一個像秋天》

甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出

乙：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑

甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園

乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

甲：接下來，讓我們用一首14環(huán)科的《一個像夏天，一個像秋天》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒

節(jié)目八：舞蹈《offbeat》

丙：回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤 ?。撼錆M了不同尋常的精彩和燦爛

丙：當打開行囊的時候，生活正如offbeat，五彩斑斕 ?。航酉聛?，請欣賞舞蹈《offbeat》。

丙：掌聲有請！

節(jié)目九：中場視頻

甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地

乙：美好的青春任由我們肆意宣泄

甲：視頻中，是學弟學妹們對你們的期盼和祝福

乙：這一個個歡笑的面孔，譜寫一曲曲美妙的歌曲 甲：接下來請大四學生代表對母校，對學弟學妹們寄語 乙：有請

節(jié)目十：小品《男一號》

丙：接下來有請14環(huán)生態(tài)為我們帶來的小品《男一號》

丁：掌聲有請！

節(jié)目十一：舞蹈《telephone》&《good boy》

甲：接下來有請13環(huán)生態(tài)的舞蹈《telephone》和13生工《good boy》 乙：掌聲有請！

節(jié)目十二：歌曲《聽你說》

丙：五湖四海，大江南北，我們相聚，深夜中最愛，談天說地

?。翰煌姆窖?，不同的話語，說出一個個不同的天地

丙：接下來請欣賞由14生技2帶來的《聽你說》

丁：掌聲有請

節(jié)目十三：舞蹈《藏舞》

甲：五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家 乙：五十六種語言，匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華

甲：接下來請欣賞由14環(huán)科帶來的舞蹈《藏舞》

乙：掌聲有請

節(jié)目十四：歌曲《莫尼山》

丙：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別

?。何覀儾粫浗?jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水

丙：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學

?。好魈?，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程

丙：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放

?。好魈?，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修

丙：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任

?。弘m然我今天已離去走向人海茫茫

丙：但是那些我翻越的山峰依舊佇立在我的身后

丁：接下來請欣賞14環(huán)科歌曲《莫尼山》 丙：掌聲有請!節(jié)目十五：舞臺劇《六》&舞蹈《新疆舞》 甲：學校小舞臺 乙：社會大舞臺

甲：請欣賞14生技1的舞臺劇《六》和13生藥的《新疆舞》 乙：有請

節(jié)目十六：舞蹈《舞蹈串燒》

丙：接下來請欣賞14生藥的《舞蹈串燒》 ?。赫坡曈姓?！

節(jié)目十七：歌曲《閉幕曲》 甲：天下沒有不散的筵席 乙：火車的鐵軌再遠，終究會有終點 甲：快樂的時光總是過得最快

乙：請欣賞由13生藥帶來的《閉幕曲》

甲：彈指一揮間，四年的大學生活就唱起了完結篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學就是那么的熱情可愛

乙：園丁、長悅食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適

丙：高數(shù)、線代也不那么難，編程也沒有那么枯燥

丁：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼

乙：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，丙：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量

?。簳r光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠

甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花

乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞

丙：告別了，離開了

?。翰粚儆诹?，不存在了

甲：不，不是的，那四年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走

乙：不，不是的，那四年在生命中留下的印，又有誰能改變

丙：青大，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標志

?。哼@個共同的名字，是未來那么堅定的支持

甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲

丙：青大，使我們身后堅定的依靠

?。赫堁銎痤^，驕傲的走，因為你們是青海大學生態(tài)環(huán)境工程學院的人！

甲：請微笑著勇敢的走，因為生態(tài)院永遠在你們的身后

乙：一直在，一直在 丙：真的該說再見了

?。涸僖娏耍H愛的同學

甲：再見了，親愛的老師 乙：再見了，永遠是綜合樓

丙：再見了，美麗的農(nóng)牧樓

丁：再見了，蔥郁的林蔭道

合：再見了親愛的母校

甲：朋友們，2011屆畢業(yè)生歡送晚會到此結束

合：到此結束，再見!

第五篇：大四班工作總結

2012~2013年上學期班級工作總結

大四班茍小婷

隨著新年鐘聲的敲響，本學期的工作又將告一段落，在展望新的一年的同時，回顧和總結自己所做的工作是非常重要的.在本學期的工作中，我既有因成功感到高興，又有因工作中的不足感到遺憾。工作是忙碌的、辛苦的，但也是充實的、快樂的。在同事的幫助和自己的努力下，才使自己本的工作劃上一個圓滿的句號。這學期我們班的幾位老師，以團結協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項工作?？偨Y如下:

一.幼兒基本情況分析

我班共有44名幼兒，男生多，女生少。通過中班一年的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語言、美術、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。我班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識快。藝術方面發(fā)展較好，基本動作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強，喜歡跳舞和畫畫。學習習慣有很大的提高，上課時有一定的紀律性，舉手比較積極，但坐姿要加強培養(yǎng)。常規(guī)習慣由于孩子情緒比較浮躁，因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠，比較自由。

二.保育工作：

保教并重是幼兒園的基本原則，工作中我們把保育安全工作放在首位，嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《消毒制度》等。本學期我班各位老師在園里的統(tǒng)一要求下，精心照顧孩子的一日活動環(huán)節(jié)無微不至，并教幼兒學會自理，進行自我服務，按時給幼兒喂藥等，精心呵護他們。配合婦幼保健站做好各種傳染病的預防工作，定期給幼兒檢查一下身體情況，做好了教室、水杯、環(huán)境衛(wèi)生的消毒清掃工作，杜絕了傳染病的發(fā)生。同時我們還要求家長積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習慣。保育工作中，我們同班老師同心同德，做到保教不分家！

三.教育教學工作

在教育教學中，我們以《幼兒園教育知道綱要》.《幼兒園教育規(guī)程》為理論指導，尊重幼兒的人格和權利。面向全體，注意個體差異，各種教育手段交互運用，使各個幼兒在原有的基礎上得到發(fā)展。

（一）.健康方面

1.學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒，情緒安定，愉快活潑。

2.生活有規(guī)律，形成良好的飲食.睡眠.排泄.整理物品等習慣，形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。

3.學會基本的值日生工作。養(yǎng)成獨立向上的精神。

4.進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。

5.認識有關的安全標志，學習交通規(guī)則和用水.用電.用火的安全標志。具有初步的安全意識和自我保護意識。

6.喜歡體育活動，逐步養(yǎng)成運動的精神，運動協(xié)調(diào).靈活，有耐力。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。

7.以多種形式的評比活動，激發(fā)幼兒的榮譽感和積極向上的情緒。

8.將專心聽講這一要求始終貫穿在每個活動中，活動前明確要求，活動中時時檢查、提醒，結束時小節(jié)評價幼兒專心聽講的表現(xiàn)。

9.爭取家庭的積極配合，共同督促幼兒形成專心聽講的良好習慣。

10.通過品行輔導活動幫助幼兒懂得學習時要專心的道理，在教師講授、同伴發(fā)言時做到注意集中，專心聽講，不隨便插嘴。

（二）.社會方面

1.了解不同職位的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們.愛惜勞動成果。

2.學習參與社區(qū)的勞動，體驗并認識人與人相互交流.合作.溝通關愛的中要和快樂，樂于與人交流。

3.學習尊重別人的需要.感受.意見，并做出合適的反應，有同情心。

4.在活動中學習評價自己和同伴。

5.理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。

6.學習選擇活動方案，學習認真.努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。

7.了解家鄉(xiāng)，祖國著名的自然景觀.人文景觀.主要物產(chǎn).傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng).愛祖國的情感。初步接觸不同地域.不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。

8.了解成人的消費內(nèi)容，嘗試適宜的消費活動。

9.初步了解小學生活，產(chǎn)生入學愿望。

10.教育幼兒不管在任何情況下都要能做到友好謙讓，樂意與別人分享。

（三）.科學方面

1.對周圍事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2.能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。

3.感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。

4.愿意和同伴共同探索，能用適合的方式表達.交流探索的過程和結果。

5.在日常生活和游戲中，加深對數(shù)量.形體.時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較.測試.排序.分類.推理等認真活動。

6.樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。

（四）.藝術方面

1.能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術作品。能大膽地用繪畫.制作.舞蹈.樂器.語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

2.能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定地情節(jié)。喜歡使用各種材料.工具.方，法進行拼裝.拆卸.制作。喜歡現(xiàn)象.創(chuàng)造活動，有獨立制作的能力。

3.能用自然.好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學習多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏.速度.力度等。

4.懂得集體藝術的規(guī)則，喜歡和同伴一起參加與藝術活動，享受集體藝術活動的快樂等。

（五）.語言方面

1.能認真傾聽，學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。

2.能用普通話大膽.清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。

3.喜歡欣賞文學作品，了解作品內(nèi)容，感受文學作品的美。能獨立地朗誦兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。

4.學會看圖書，并喜歡將從圖書.電視.廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

5.在學習中引導幼兒注意理解和運用一些新的、優(yōu)美的詞匯。利用各種語言游戲豐富詞匯、學習連貫講述。

6.幼兒在集體中發(fā)言時教師要做到公平地給幼兒發(fā)言機會，重視對個別語言表達能力較差的幼兒進行個別輔導，同時也不能忽視一些平時表現(xiàn)一般，不太愛說話的幼兒。

7.鼓勵幼兒多運用形容詞進行描述。教給幼兒說話完整的基本方法。如：講一件事情要講清人物.時間、地點、經(jīng)過、結果；講一句話要講出是誰、做什么......（六）計算方面

1.學習“1-100” 數(shù)字的認知及書寫。

2.感知數(shù)字在日常生活中的重要性，學習6以內(nèi)的加減法。

3.學習口訴應用題，自己列算式。

4.學習相鄰數(shù).順數(shù)和倒數(shù)的排列及單數(shù)與雙數(shù)的含義。

四.家長工作

家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系。

1.及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識。

2.與家長經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。

3.做好家園聯(lián)系工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。

4.鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動。參與到小孩子的活動中來，增強家長與孩子一起交流.溝通的機會。

5.大型節(jié)日開展班級活動，讓家長走進教室，貼近孩子生活，了解孩子全面發(fā)展的情況。

五.學期中存在的不足：

1.區(qū)域活動的材料豐富得還不是很好，在數(shù)量上還有一些缺少。

2.教師投入到區(qū)域活動的時間、精力還不夠，對幼兒在區(qū)域活動時的指導也不夠深入。

大四班 茍小婷