第一篇：工廠申請書表使用說明

工廠申請書表使用說明

一、申 請書表共有六種，即「工廠登記申請書」、「工

廠變更登記申請書」、「特定工廠設(shè)立許可申請書」、「特定工廠登記申請書」「特定工廠變更設(shè)立許可申請書」、「特定工廠變更登記申請書」。

二、所 謂「特定工廠」係指「工廠管理輔導(dǎo)法」第十一

條規(guī)定，依法律規(guī)定設(shè)廠應(yīng)經(jīng)工業(yè)主管機關(guān)許可及基於工業(yè)均衡發(fā)展、資源合理利用或節(jié)約能源等政策經(jīng)中央主管機關(guān)公告應(yīng)經(jīng)其許可者，始需於建廠前先取得工廠設(shè)立許可，惟查目前尚無上開需辦理工廠設(shè)立許可之「特定工廠」。

三、「 工廠登記申請書」、「特定工廠設(shè)立許可申請書」

及「特定工廠登記申請書」均設(shè)計為單張，其背後均加印「產(chǎn)業(yè)類別及產(chǎn)品一覽表」供廠商參考。另為提高行政效率及簡政便民，針對申辦工廠變更事項推行櫃檯快速發(fā)證作業(yè)，即興辦工業(yè)人臨櫃申辦工廠變更事項，如經(jīng)審核符合相關(guān)規(guī)定，且應(yīng)檢附

之書件資料全備齊時，應(yīng)立即為核定發(fā)證。為配合上開櫃檯快速發(fā)證作業(yè)，工廠之變更申請書表均設(shè)計為二聯(lián)，並以複寫方式為之，其後附加一張「產(chǎn)業(yè)類別及產(chǎn)品一覽表」供廠商參考，一但經(jīng)審核通過，第一聯(lián)即由縣（市）政府存查歸檔，第二聯(lián)則由申請人帶回存查。

第二篇：申請書使用說明

申請評審書 簡要操作說明 及注意事項

注意事項 1.“教育部 20NN 年某某項目申請評審書.doc”必須使用 Windows 版的Microsoft Word 軟件（不支持蘋果系統(tǒng) Mac 版 Word），并啟用“宏功能”來進(jìn)行填寫，嚴(yán)禁使用金山 WPS 軟件，WPS 會損壞申請評審書文件中隱含的腳本與模塊，導(dǎo)致不能進(jìn)行填報內(nèi)容檢查、無法正常上傳文件等系列問題。

2.不得改變申請評審書的文件保存類型，只能是 Word 97-2003 的.doc 格式，不要將其另存為.docx 格式。

3.輔助性文件 base.dat 須始終與“教育部 20NN 年某某項目申請評審書.doc”存放在同一文件夾下，才可以正常顯示出、或選擇申請評審書中諸如學(xué)科、學(xué)校列表等字段的內(nèi)容。假若您期望復(fù)制申請評審書.doc 到“桌面“上進(jìn)行編輯，請務(wù)必將 base.dat 文件也一并復(fù)制到”桌面“上去。

4.申請評審書在填寫過程中，允許粘貼文本或圖片，如果需要粘貼圖表、流程圖、框架圖等，請先將其轉(zhuǎn)換或截取為圖片，再以圖片形式插入；為突出重要文字或強化顯示效果，可以對文字使用加粗或斜體，但強烈建議不要去手工改變段落性文字的字體、字號與行間距，這種操作有可能會破壞文件中的隱含腳本與模塊。為順利完成填報，建議您先填寫“項目基本信息”、“申請人基本信息”、“課題組成員信息”和“經(jīng)費概算”這四欄內(nèi)容，填完后至少保存一份文件副本作為備份，再繼續(xù)去填寫申請書中正文段落性的地方。萬一后續(xù)填寫過程出現(xiàn)了腳本錯亂性問題，您還可以基于之前的備份文件來重填，能夠減少不必要的操作與麻煩。

5.一旦文件中的隱含腳本與模塊受損，常見現(xiàn)象是再也無法順利完成“檢查填報內(nèi)容并保護(hù)文檔”操作，甚至無法進(jìn)行編輯。此時，可先將受損的申請書文件在 Word 中另存為“純文本”（*.txt）格式的文件以便復(fù)制粘貼已錄入的內(nèi)容，再重新下載空白的申請評審書模板，重新進(jìn)行填寫。

6.如申報類別為“工程科技人才培養(yǎng)專項”，必須選擇“項目分類”與“項目子類”，且最終成果應(yīng)為咨詢報告、專著或論文，其中咨詢報告為必選項；如申報類別為“高校思想政治工作專項”，必須選擇“項目子類”。其他類別的專項不涉及“項目分類”和“項目子類”選項。

7.個人用戶無權(quán)上傳專項任務(wù)項目申請評審書電子版文件。填寫完畢，確認(rèn)文檔能夠通過“檢查與保護(hù)文檔”操作后，請交給本校科研管理部門進(jìn)行審核與上傳。

操作說明 第一步:啟用 Word 的宏功能（圖示可參見附一、附二）

1)如果您是 Word 97、Word 2000、Word 2003 用戶 a)請把 Word 宏的安全性設(shè)為:“中”

方法: Word 菜單->工具->宏->安全性->安全級,設(shè)置為“中”

b)關(guān)閉本文檔，重新打開，點擊“啟用宏”按鈕，即可開始填寫本文檔或打印。

2)如果您是 Word 2007，2010，2013，2016 或更高版本的用戶，點擊 Word左上方“安全警告”處“選項”中的“啟用此內(nèi)容”，或直接點擊“啟用內(nèi)容”按鈕即可開始填寫本文檔或打印。

第二步:填寫申請評審書

填寫申請書時，需要在“頁面視圖”下操作，在其他視圖模式下操作時，可能會遇到“運行時錯誤 4605 的”警告信息，此時切換到頁面視圖下即可。正常情況下，Word 首頁如下圖，會顯示“您現(xiàn)在可以正常進(jìn)行填報”的紅字。填寫時，項目基本信息、申請人基本信息、課題組成員信息、經(jīng)費預(yù)算在第一頁點擊相應(yīng)按鈕后在彈出的對話框中填報，課題論證內(nèi)容在表中直接錄入。

第三步:檢查保護(hù)申請書 當(dāng)申請評審書的內(nèi)容全部填寫完畢，準(zhǔn)備上交或上傳前，必須點擊“檢查填報內(nèi)容并保護(hù)文檔”按鈕，通過內(nèi)置的腳本程序?qū)Ω髯侄胃袷?、?shù)值、內(nèi)容字?jǐn)?shù)等進(jìn)行全面檢查。該操作的最后一步，會進(jìn)入文檔保護(hù)密碼設(shè)置步驟，如不希望他人

改動申請書內(nèi)容，可設(shè)置一個密碼。設(shè)置之后，必須解密才能編輯、修改文件。順利通過檢查后，申請評審書的首頁第一行會顯示出紅色提示“您現(xiàn)在可以上傳申請書”。這種狀態(tài)下的文件才可以交由學(xué)校管理部門到項目申報系統(tǒng)去上傳，申報系統(tǒng)的程序也會在文件上傳時對此進(jìn)行查驗，并拒收不符要求、或有問題的文件。

第四步: 打印和提交申請評審書 為保證電子版和紙質(zhì)申請評審書內(nèi)容、格式完全一致，請在申請評審書上傳成功后，再去打印紙質(zhì)件，單面或雙面打印均可。

附一：Word 2003 宏設(shè)置圖例：

1、在 word2003 的菜單中選擇“工具”－“宏”—“安全性”

2、選擇“中”，并確定

3、退出，在雙擊打開申報表 word 文檔時，選擇“啟用宏”。

附二：Word 2007 宏設(shè)置圖例：

1、雙擊打開申報表 word 文檔后，點擊安全警告的“選項”

2、選擇“啟用此內(nèi)容”并“確定”

第三篇：NSFC項目申請書使用說明

NSFC項目申請書使用說明:

1）請確認(rèn)您的計算機上安裝了 Word 97、Word 2000、WordXP、Word 2003、Word 2007簡體中文版

* 如果您安裝的是Word 2000或以上版本,請把宏的安全性設(shè)為:“中”

方法: Word菜單-> 工具-> 宏-> 安全性-> 安全級-> 中

* 如果您安裝的是Word 97, 不需要做特殊設(shè)置

* 如果您安裝的是Word 2007, 點擊Word左上角“安全警告”處“選項”中的“啟用此內(nèi)容”

2）到C:NSFCProposal2012目錄或解壓時自選的目錄去查找 NSFCProposal2012.doc

3）雙擊打開NSFCProposal2012.doc

4）點擊“啟用宏”按鈕, 即可開始填寫您的申請書了

5）對于Vista操作系統(tǒng)，第一次安裝時，在“用戶帳戶控制”時選擇允許，如果第一次沒有選擇，可以再次運行該firstrun.exe程序。如果當(dāng)前用戶不是系統(tǒng)管理員，還需要輸入管理員的密碼

6）保存退出

------------------------------填寫說明:

本申請書采用了Word的文檔保護(hù)技術(shù),1）首頁只需要輸入日期即可,2）簡表部分只能在指定的灰色的位置選擇或輸入信息,3）正文部分采用自由格式, 可以隨意輸入信息，4）填寫完畢以后，請按“檢查保護(hù)”按鈕，進(jìn)行錯誤檢查和保護(hù)，以保證基金委可以正確讀取。

------------------------------如果您在使用中遇到其它問題,請咨詢:

國家自然科學(xué)基金委員會信息中心

Email: support@nsfc.gov.cn

Tel : 010-62317474

第四篇：小學(xué)生綜合素質(zhì)測評表使用說明

小學(xué)生綜合素質(zhì)測評表使用說明

一、實行小學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，是為了貫徹落實《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價考試制度改革的通知》精神，建立科學(xué)的評價機制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展。

二、小學(xué)生綜合素質(zhì)評價，可作為學(xué)生自我評價、自我調(diào)控、自我發(fā)展的工具，也可以作為教師和學(xué)校評價學(xué)生的工具和評價結(jié)果記錄的平臺，實事求是，客觀公正是記錄評價手冊內(nèi)容的基本要求。

三、學(xué)生綜合素質(zhì)測評表，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下按時由班主任填寫或組織填寫。填寫內(nèi)容需要公示的、公示后填寫；需要學(xué)生本人認(rèn)可的，認(rèn)可后填寫。

四、填寫說明：

1、《學(xué)生綜合素質(zhì)測評表》由班主任每學(xué)期末組織填寫。其中學(xué)生自評、小組互評、教師評價以分?jǐn)?shù)（滿分100分）的形式體現(xiàn)，互評及師評要按平均分記錄，并轉(zhuǎn)換為總評等級。按照最終得分=學(xué)生自評分×20%+小組互評分×20%+教師評價分×60%的公式計算出每個維度的最終得分，并根據(jù)得分與等級之間的轉(zhuǎn)換原則，轉(zhuǎn)換成每個維度的總評等級。最終得分和總評等級之間的轉(zhuǎn)換原則為90分以上為A（優(yōu)秀）；75至89分為B（良好）；60至74分為C（合格）；59分以下為D（不合格）?！捌沸兴仞B(yǎng)”欄只進(jìn)行合格不合格評定，后四個緯度實行四等級評定,各緯度的A等級人數(shù)，不超過學(xué)校年級總?cè)藬?shù)的30%，一所學(xué)校各班A等級學(xué)生的比例應(yīng)均衡確定。D等級人數(shù)不超過學(xué)校年級總?cè)藬?shù)的2%。身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r按學(xué)期記錄學(xué)生身體基礎(chǔ)素質(zhì)和體質(zhì)健康測試兩部分的內(nèi)容。其中體質(zhì)健康測試項目嚴(yán)格依照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的年級項目進(jìn)行測試記錄。因病或殘疾免測。“學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評價等級”記錄學(xué)生每學(xué)期的學(xué)科成績，分ABCD四個等級。測試學(xué)科成績達(dá)到該科目總分?jǐn)?shù)的90%及以上，記A等級；達(dá)到75%至89%的，記B等級；達(dá)到60%至74%的；記C等級；60%以下的，記D等級。綜合實踐活動、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）按照《成武縣中小學(xué)生綜合實踐、藝術(shù)評價方案》進(jìn)行評價和劃分等級，其他非測試科目根據(jù)學(xué)生日常綜合表現(xiàn)劃分等級。

2、“自我認(rèn)識”欄由學(xué)生自己填寫優(yōu)缺點。

3、“榮譽欄”填寫學(xué)生在本學(xué)期的突出表現(xiàn)或標(biāo)志性成果、獲獎情況。

五、小學(xué)生綜合素質(zhì)評價及《測評表》自2011—2012學(xué)第一學(xué)期起實施，原《成長的足跡》終止使用。《測評表》由各單位中心校依樣印制。各學(xué)校并依此為每個學(xué)生建立成長檔案。

二○一一年九月

第五篇：個人當(dāng)班工作評價記分表使用說明

個人當(dāng)班工作評價記分表使用說明：

1、為了公開、公正、正確的評價員工當(dāng)班的工作業(yè)績，天車車間、加熱爐車間所屬人員率先使用（個人當(dāng)班工作評價記分表）待條件成熟全廠推行。

2、記分表共五項內(nèi)容，每項內(nèi)容2分，當(dāng)班滿分為10分，具體有當(dāng)班班長根據(jù)各項內(nèi)容結(jié)合本人當(dāng)班工作情況給予評價打分，打分結(jié)果在班后會上公開廣布，同時原因要向當(dāng)事人講明。

3、打分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)各項內(nèi)容結(jié)合本人當(dāng)班工作情況扣除0.1─2分，值得注意的是：同樣問題發(fā)生在不同人的身上扣分要一致，必須做到公開、公正、透明、不徇私情，起到教育促進(jìn)和改正的作用。

4、記分表車間統(tǒng)計統(tǒng)一保管，班長填寫不的涂改，字跡要工整、清楚。

5、主任、分管廠領(lǐng)導(dǎo)如發(fā)現(xiàn)班長打分有不公正現(xiàn)象或存有報復(fù)因素經(jīng)查屬實的班長給予下崗處理。

6、主任、分管廠領(lǐng)導(dǎo)如發(fā)現(xiàn)班長在工作發(fā)現(xiàn)下屬違紀(jì)現(xiàn)象且不作為、包庇、縱擁同樣給予班長下崗或撤職處理。

7、個人當(dāng)月所得總分?jǐn)?shù)將作為當(dāng)月績效獎金的分配系數(shù)。

8、個人總分?jǐn)?shù)連續(xù)三個月在本車間排前20名者將作為晉升和年終評選先進(jìn)、模范的侯選人。

9、班長的“個人當(dāng)班工作評價記分”有主任評價打分，主任的“個人當(dāng)班工作評價記分”有分管廠領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本車間員工評價其它車間綜合意見評價打分。

10、本表從2013年09月26日執(zhí)行

2013年09月10日