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      杜校歡迎辭

      時(shí)間:2019-05-14 05:55:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:杜校歡迎辭

      歡迎詞 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家學(xué)者、各位來(lái)賓:

      大家好!

      由四川省教育學(xué)會(huì)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主辦、樂(lè)山師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院承辦的2013年四川省教育學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)年會(huì)暨“促進(jìn)教育公平,關(guān)注與推進(jìn)特殊教育發(fā)展”國(guó)際論壇在我校舉行,參加今天大會(huì)的不僅有來(lái)自全川的專(zhuān)家學(xué)者,還有來(lái)自澳大利亞、捷克、美國(guó)、烏克蘭、新西蘭及臺(tái)灣地區(qū)的專(zhuān)家、學(xué)者。這是一次學(xué)術(shù)的國(guó)際盛宴。在此,我謹(jǐn)代表樂(lè)山師范學(xué)院對(duì)本次會(huì)議的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!向不辭辛勞、遠(yuǎn)道而來(lái)出席本次年會(huì)及國(guó)際論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者、來(lái)賓表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎!

      樂(lè)山師范學(xué)院作為省屬本科院校,由教育部指定武漢大學(xué)對(duì)口援建,與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、烏克蘭、捷克等10余個(gè)國(guó)家的知名大學(xué)建立了校際交流與合作關(guān)系。學(xué)校設(shè)有14個(gè)教學(xué)院,45個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涉及文、理、工、教、經(jīng)、管、法、藝八大學(xué)科門(mén)類(lèi)。

      現(xiàn)有全日制普通本、專(zhuān)科在校生14600余人,教職工1200余人,其中高級(jí)職稱(chēng)337人,其中20人為省級(jí)教學(xué)名師、享受?chē)?guó)務(wù)院政府津貼專(zhuān)家、四川省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選。有30名教師在武漢大學(xué)、電子科技大學(xué)、美國(guó)阿拉巴馬農(nóng)業(yè)機(jī)械大學(xué)、澳大利亞中央昆士蘭大學(xué)等10所國(guó)內(nèi)外大學(xué)擔(dān)任兼職碩士、博士研究生導(dǎo)師。

      學(xué)校設(shè)有各類(lèi)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)或重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)室23個(gè),出版正式學(xué)術(shù)刊物3種。學(xué)校先后獲得國(guó)家、省、部、市級(jí)科研獎(jiǎng)230余項(xiàng),也多次獲得國(guó)家、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。學(xué)?,F(xiàn)已發(fā)展成為一所立足四川、面向西部、輻射全國(guó)的、以教師教育為本、非教師教育并重的多科性地方大學(xué)。

      促進(jìn)教育公平,關(guān)注和推進(jìn)特殊教育的發(fā)展是世界教育的共同課題。促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展及教育資源合理配置,讓每一個(gè)人都能享有平等受教育的權(quán)利是我們教育工作者的共同使命,而當(dāng)前大力發(fā)展特殊教育尤顯重要和緊迫。關(guān)心關(guān)注特殊教育、康復(fù)與就業(yè),加強(qiáng)特殊教育師資隊(duì)伍建設(shè)及特殊教育專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)是我們義不容辭的責(zé)任,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),教育夢(mèng)的重要組成部分,是我們教育工作者的神圣使命。

      這次澳大利亞中央昆士蘭大學(xué)的Bobby Harreveld博導(dǎo)、朱春紅博士、捷克帕拉茨基大學(xué)的Michal R??i?ka(邁科)博士、臺(tái)灣東華大學(xué)特殊教育學(xué)系林坤燦教授及川內(nèi)幾位專(zhuān)家學(xué)者將為大會(huì)做主題報(bào)告,他們都是教育界的學(xué)術(shù)帶頭人,是有著深厚學(xué)術(shù)功底和豐富經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家學(xué)者,而前來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓也是省內(nèi)教育界的精英和骨干力量。

      因此,我們相信:通過(guò)分享各位專(zhuān)家學(xué)者多年的學(xué)術(shù)前沿成果,結(jié)合我們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),此次年會(huì)暨國(guó)際論壇將有助于提高我校特殊教育的辦學(xué)水平,將為各特殊教育學(xué)校、各高校、各教育主管部門(mén)提供良好的借鑒,從而為我省乃至我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

      我們希望通過(guò)本次大會(huì)的交流,在促進(jìn)教育公平和推動(dòng)特殊教育發(fā)展方面能碰撞出更多的智慧火花,也讓更多的社會(huì)人士關(guān)注教育公平,關(guān)注特殊教育的發(fā)展!這次會(huì)議必將鞭策我校進(jìn)一步加大教育學(xué)科的建設(shè),以便促進(jìn)其發(fā)展。最后,我衷心祝愿全體參會(huì)人員能在此次會(huì)議中博采學(xué)術(shù)、增進(jìn)交流、開(kāi)拓視野、收獲友誼。再次感謝各位專(zhuān)家遠(yuǎn)道而來(lái)為此次學(xué)會(huì)付出的艱辛勞動(dòng),感謝各位同仁的鼎力支持!最后預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功!

      謝謝大家!

      樂(lè)山師范學(xué)院副院長(zhǎng)杜學(xué)元

      2013年11月15日

      第二篇:校企合作歡迎辭

      歡迎辭

      尊敬的先生、各位來(lái)賓:

      大家好!

      今天,德國(guó)朋友和專(zhuān)家一行不辭勞苦,風(fēng)塵仆仆地來(lái)到我校參觀訪問(wèn)并舉行掛牌儀式簽訂雙方合作的框架協(xié)議,首先我代表學(xué)院全體師生員工向總裁先生表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

      我們學(xué)院作為山東省內(nèi)一所工科高等院校,為社會(huì)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)人才。我們一直致力于為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),這是我們的職責(zé),更是我們健康發(fā)展的保障。今天,我們學(xué)院和您們進(jìn)行友好合作,是一次加深了解、增進(jìn)友誼、共謀發(fā)展的良機(jī),也是一次拓展合作領(lǐng)域、加快發(fā)展的又一個(gè)里程碑,希望我們共同努力,實(shí)現(xiàn)合作共贏,共同發(fā)展的良好愿望。

      我們學(xué)院在校企合作方面有很好的基礎(chǔ),在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上與企業(yè)實(shí)現(xiàn)“對(duì)接”。實(shí)行合作辦學(xué),“訂單式”人才培養(yǎng),并取得了很好的效果。

      感謝總裁先生我們的合作搭建了“增進(jìn)友誼、共謀發(fā)展”這個(gè)平臺(tái),作為學(xué)院的院長(zhǎng),我期待著這次深入的合作。這是我們強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手新的開(kāi)端。站在更高的起點(diǎn)上,為山東區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,培養(yǎng)大批高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才,也為探索高職教育人才培養(yǎng)模式改革搭建了一個(gè)全新的平臺(tái),也為我們更進(jìn)一 1

      步的合作奠定了基礎(chǔ),我相信,我們今后的合作前景更加燦爛美好!

      謝謝大家!

      第三篇:校企聯(lián)誼會(huì)歡迎辭

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓:

      大家上午好!

      在這個(gè)萬(wàn)物生機(jī)勃發(fā)、充滿(mǎn)希望的初夏時(shí)節(jié),我們共聚一堂,暢敘育人愿景,共商人才大計(jì)。在此,我謹(jǐn)代表全校師生員工向出席這次聯(lián)誼會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!衷心感謝大家的光臨!衷心感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)某大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展特別是畢業(yè)生就業(yè)工作所給予的熱忱關(guān)心和大力支持!

      去年10月,某大學(xué)隆重度過(guò)了50華誕。建校半個(gè)世紀(jì)以來(lái),學(xué)校一直遵循服務(wù)北京的辦學(xué)宗旨,胸懷“全心全意為人民服務(wù),為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù),為首都建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)之志。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,學(xué)校適應(yīng)時(shí)代要求明確提出了“立足北京、服務(wù)北京、輻射全國(guó)、面向世界”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。

      五十年來(lái),特別是改革開(kāi)放以來(lái),某大學(xué)緊緊抓住“211工程”建設(shè)和奧運(yùn)籌辦的契機(jī),通過(guò)兩個(gè)建設(shè),實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)歷史性的轉(zhuǎn)變。一是實(shí)現(xiàn)了從單科性大學(xué)向以工科為主,理、工、經(jīng)、管、文、法相結(jié)合的多科性大學(xué)轉(zhuǎn)變。二是實(shí)現(xiàn)了從教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變。目前,學(xué)校已經(jīng)擁有2萬(wàn)多名全日制在校生,其中本科生12000多名,研究生8000多名;擁有了一批以院士、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者、長(zhǎng)江學(xué)者、杰出青年基金獲得者領(lǐng)銜的結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍;形成了從國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、北京市重點(diǎn)學(xué)科和一大批博士點(diǎn)構(gòu)成的學(xué)科體系,建設(shè)了一批由國(guó)家工程中心、國(guó)家教學(xué)試驗(yàn)示范中心以及教育部、北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為標(biāo)志的教學(xué)科研平臺(tái);承擔(dān)了一大批國(guó)家973、863計(jì)劃和北京市重大科研項(xiàng)目,在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)方面發(fā)揮著不可替代的作用;在國(guó)際交流方面,目前已與世界40多個(gè)國(guó)家或地區(qū)200多所大學(xué)或機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。經(jīng)過(guò)五十年的發(fā)展,某大學(xué)已經(jīng)成為北京市高素質(zhì)、高層次人才的培養(yǎng)基地和科技創(chuàng)新與研究開(kāi)發(fā)基地,已經(jīng)成為展現(xiàn)北京市屬高校發(fā)展建設(shè)成果的示范窗口。

      建校50年來(lái),某大學(xué)已為北京經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域培養(yǎng)了10萬(wàn)余名學(xué)生,其中碩士、博士研究生1萬(wàn)余人,他們?cè)诟鳁l戰(zhàn)線上發(fā)揮著骨干作用。學(xué)校傾心盡力為國(guó)家和首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的人才和智力支持,為滿(mǎn)足北京市企事業(yè)各界對(duì)高素質(zhì)人才的需求做出了重要的貢獻(xiàn)。在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和背景下,學(xué)校結(jié)合辦學(xué)定位和發(fā)展要求,學(xué)校在“立足北京、服務(wù)北京、建設(shè)北京”的基礎(chǔ)上提出了“行業(yè)精英、時(shí)代先鋒、首都棟梁”的人才定位口號(hào),加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)方向引導(dǎo)。為更好地為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù),方便企業(yè)選拔人才,學(xué)校制

      定了定期舉辦大型招聘會(huì),加強(qiáng)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),完善就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃課程體系建設(shè)等舉措,促進(jìn)校企交流,引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)方向。

      “不息為體,永不停止每一個(gè)堅(jiān)定的信念;日新為道,永遠(yuǎn)探索讓心中從沒(méi)有終點(diǎn)”。我們堅(jiān)信,通過(guò)北京市政府、企事業(yè)各界及某大學(xué)共同的協(xié)調(diào)、引導(dǎo)和努力,某大學(xué)一定能夠與大家同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快發(fā)展的美好愿望。最后,祝愿此次校企聯(lián)誼會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!祝愿各企事業(yè)單位蒸蒸日上、宏圖大展!祝愿我校的畢業(yè)生前程似錦,與單位共同進(jìn)步!

      第四篇:杜校述職報(bào)告

      報(bào)

      杜 老 在

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      根據(jù)旗委、政府今年下達(dá)的關(guān)于《對(duì)金山開(kāi)發(fā)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域服務(wù)中心、部委辦局、事業(yè)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子2011年實(shí)績(jī)考核目標(biāo)》的通知精神,經(jīng)過(guò)我校全體干部職工的共同努力,較圓滿(mǎn)地完成了組織上交給的各項(xiàng)任務(wù),下面就共性考核目標(biāo)完成情況和實(shí)績(jī)考核目標(biāo)完成情況作一總結(jié)匯報(bào):

      一、共性目標(biāo)完成情況:

      (一)思想道德建設(shè)方面

      認(rèn)真組織全體干部、教職工深入學(xué)習(xí)和開(kāi)展了“科學(xué)發(fā)展觀”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織學(xué)習(xí)了《黨員干部廉潔從政手冊(cè)》、《黨內(nèi)生活若干準(zhǔn)則》、新《黨章》和《公民道德實(shí)施綱要》。學(xué)習(xí)時(shí)間靈活、形式多樣。單周星期五下午為全校教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間;雙周星期五下午為全體黨員政治學(xué)習(xí)時(shí)間。其方法采取集中輔導(dǎo)與專(zhuān)題講座相結(jié)合,小組學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式交替進(jìn)行。學(xué)習(xí)中除有嚴(yán)格的出勤要求外,還要求與會(huì)人員每學(xué)一段內(nèi)容,都要寫(xiě)出一定量的讀書(shū)筆記和體會(huì)文章。通過(guò)理論學(xué)習(xí),提高了黨員干部和教職工的思想覺(jué)悟。

      (二)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面

      上學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我們接到黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)考核文件后,及時(shí)召開(kāi)了全體干部會(huì)議,傳達(dá)了文件精神,并總結(jié)了上一黨風(fēng)廉政建設(shè)情況,就本黨風(fēng)廉政建設(shè)工作做了周密布置。重新調(diào)整了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī) 1 構(gòu),增設(shè)了辦公室,加強(qiáng)了組織建設(shè),健全了反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制,將黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)作了具體分工,把任務(wù)落實(shí)到了每個(gè)班子成員身上。同時(shí),為使黨風(fēng)廉政建設(shè)工作穩(wěn)步進(jìn)行,還制定了廉政制度和規(guī)則,對(duì)廣大黨員和干部實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)責(zé)任制管理,并定期召開(kāi)民主生活會(huì),對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行測(cè)評(píng)。由于制度健全,方法切實(shí)可行,廉政工作取得了明顯效果,年終受到考核組領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

      8月份我們遵照旗委“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”辦公室的要求,我校制作了“開(kāi)創(chuàng)土左旗教師進(jìn)修學(xué)校新局面”大型展板一塊,并在旗政府展出,極大地加強(qiáng)了我校“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的宣傳力度。

      (三)精神文明工作

      今年,在精神文明建設(shè)方面,我們嚴(yán)格按照《2011年部委辦局、企事業(yè)單位精神文明建設(shè)考核評(píng)比辦法》和考核細(xì)則,深入開(kāi)展了多種群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)。具體從以下幾個(gè)方面入手:

      1、領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視精神文明工作,四月份接到文件后,及時(shí)召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議進(jìn)行傳達(dá)布置。建立健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃、安排了相關(guān)活動(dòng)。

      2、廣泛開(kāi)展思想道德教育,重視在全體教職工和學(xué)生中開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的活動(dòng),注重教職工的道德修養(yǎng)教育,有針對(duì)性地安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容,平時(shí)還利用板報(bào)、廚窗等形式進(jìn)行宣傳教育。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),提高了教職工的思想道德素質(zhì),推動(dòng)了精神文明工作的健康發(fā)展。

      3、以宣傳典型為契機(jī),全力營(yíng)造先進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,發(fā)揮典 2 型的示范帶動(dòng)作用,推動(dòng)精神文明建設(shè)向前的發(fā)展,我們?cè)趯W(xué)校工作的各個(gè)方面都十分注意培養(yǎng)各種典型。先進(jìn)教師評(píng)比方案和評(píng)比條件。通過(guò)經(jīng)常性的評(píng)比工作,擴(kuò)大了優(yōu)化面,收到了良好效果,總之精神文明工作今年又邁出了可喜的一步。

      (四)綜治工作—健全了校綜治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作制度

      校領(lǐng)導(dǎo)高度重視綜治工作,開(kāi)學(xué)初將此項(xiàng)工作列入了支部行政工作計(jì)劃中,作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。對(duì)綜治班子人員的安排、班子下屬機(jī)構(gòu)的特別慎重,嚴(yán)格執(zhí)行文件精神,相繼成立了矛盾糾風(fēng)排查領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了辦公室,定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議,排查解決所發(fā)生的問(wèn)題,并把可能發(fā)生的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。此外,根據(jù)各機(jī)構(gòu)的分工和不同的職能,制定了一系列的制度,這方面主要有《監(jiān)控、通報(bào)、查究三項(xiàng)制度》、《矛盾糾風(fēng)排查制度》、《綜治辦公室獎(jiǎng)懲制度》、《教職工管理?xiàng)l例》。為了使綜治工作有條不紊地進(jìn)行,還建立了《領(lǐng)導(dǎo)干部綜治工作實(shí)績(jī)檔案》和各類(lèi)人員的工作職責(zé),不同的辦公室還制定了制度職責(zé),還制定了《安全防范措施》、《對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒物品的管理措施》。在制度落實(shí)方面采取了宏觀管理,重點(diǎn)抓了三項(xiàng)工作:一是不定期地調(diào)整綜治各關(guān)口的工作人員,以確保綜治工作隊(duì)伍的質(zhì)量;二是加強(qiáng)思想教育,提高人員素質(zhì),建立群治群防體系。本里我們?cè)鴥纱握偌C治人員進(jìn)行集中培訓(xùn),集中學(xué)習(xí)多次,培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是講解綜治條例和政策法規(guī),通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),綜治人員素質(zhì)水平明顯提高,工作效率大增,在實(shí)際工作中起到了以點(diǎn)帶面,以面聯(lián)片的群治群防作用;三是加強(qiáng)督促管理。專(zhuān)門(mén)成立了專(zhuān)項(xiàng)督查小組,3 為了了解其真實(shí)性,小組不定期檢查綜治人員制度的具體落實(shí)情況和職責(zé)的履行情況,并及時(shí)通報(bào),以保證綜治工作順利進(jìn)行。

      二、實(shí)績(jī)考核目標(biāo)完成情況

      我校集教師培訓(xùn)、學(xué)歷教育于一體。多樣化、多層次、多形式的辦學(xué)模式,使我校工作千頭萬(wàn)緒。但是,一年來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本校干部職工的共同努力下,全面貫徹上級(jí)文件精神,努力改善培訓(xùn)條件,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

      1、培訓(xùn)情況

      1教育技術(shù)能力培訓(xùn)

      我校貫徹落實(shí)了《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于全面啟動(dòng)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃的通知》(內(nèi)教師函<2009>3號(hào))和《呼和浩特市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)方案》的通知(呼教發(fā)<2009>20號(hào))文件精神,在旗教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校從去年10月份開(kāi)始組織了全旗小學(xué)的教學(xué)人員、管理人員、技術(shù)人員,截止2009年底50周歲以下的在職在崗教師都參加“教育技術(shù)能力”培訓(xùn),完成不低于50學(xué)時(shí)的課程。包括教學(xué)實(shí)際操作、教學(xué)設(shè)計(jì)和考核。按學(xué)科分期分批進(jìn)行培訓(xùn),每期40人,從去年十月份培訓(xùn)工作開(kāi)始之前,我校領(lǐng)導(dǎo)班子就此項(xiàng)工作召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,制定了培訓(xùn)計(jì)劃,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,由教師培訓(xùn)中心確定了豐富實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容,安排了周密的培訓(xùn)日程,我們從職業(yè)學(xué)院聘請(qǐng)了主講教師,4 在主講教師的指導(dǎo)下,大家認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的理論知識(shí)和上機(jī)實(shí)踐操作,認(rèn)真完成培訓(xùn)作業(yè)。培訓(xùn)期間,主講教師和我校教師密切配合,采取了集中和分組觀看下載的光盤(pán)內(nèi)容;主講教師講解與指導(dǎo);助教老師輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法交流;小組討論與探究;教師之間的交流和總結(jié)。大家回顧近幾年來(lái)的課堂教學(xué)的得與失,探討了相關(guān)的教育教學(xué)資源的利用情況等多種學(xué)習(xí)形式來(lái)開(kāi)展培訓(xùn)工作,教師們都感覺(jué)到到這次培訓(xùn)切合日常的教育教學(xué)實(shí)際,收效很大。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),參培教師們都能夠從網(wǎng)上查找到自己需要的教育教學(xué)資料,能結(jié)合自己所任學(xué)科,獨(dú)立制做出適合的教學(xué)課件,作為輔助課堂教學(xué)的有力工具。

      這次培訓(xùn)我們克服了時(shí)間緊、任務(wù)重、硬件設(shè)備不足的實(shí)際困難,到今年十月底,經(jīng)過(guò)我校教師的連續(xù)奮戰(zhàn),園滿(mǎn)完成了全旗1300名教師的報(bào)名、培訓(xùn)、信息錄入等一系列的工作,并在十月十五號(hào)又組織了培訓(xùn)學(xué)員最后一次補(bǔ)考工作。通過(guò)培訓(xùn)和考試,提高了中小學(xué)教師,現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用水平和實(shí)施新課程的能力,真正實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)對(duì)學(xué)科教學(xué)的支持作用。我校得到了市教育局師訓(xùn)科和廣大教師的充分肯定。

      2、學(xué)科培訓(xùn)

      今年8月份(暑假期間),我校為了貫徹《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作意見(jiàn)》的文件精神,按照呼和浩特市教育局《2011年師資培訓(xùn)工作要點(diǎn)》的安排,由教育局人事股牽頭,我校組織實(shí) 5 施了全旗專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的全員學(xué)科培訓(xùn),除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師參加外,其他教師本著小學(xué)教師應(yīng)成為教學(xué) “多面手” 的原則,從三科中任選一科參加培訓(xùn),這次培訓(xùn)采取分片集中的形式,全旗共分六個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:學(xué)科課程解讀、課例剖析、專(zhuān)題講座。共用十天的時(shí)間,完成了全旗1811名小學(xué)教師的培訓(xùn)任務(wù)。

      3、學(xué)歷教育

      一年來(lái),我們繼續(xù)把學(xué)歷教育例入議事日程,作為提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的首要任務(wù)去抓。加強(qiáng)了電大教學(xué)班的管理工作,7月份精心組織了電大學(xué)員單科結(jié)業(yè)考試工作,考試工作井然有序,考風(fēng)考紀(jì)良好,受到了內(nèi)蒙巡考組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我旗考點(diǎn)被內(nèi)蒙電大正式命名為具有組織各類(lèi)成人考試工作的正式考點(diǎn)。8月份在我旗組織了電大本科班畢業(yè)論文答辯工作,參加答辯的12名學(xué)員,全部通過(guò)了論文答辯。參加行政管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、貨幣金融、小學(xué)教育等專(zhuān)業(yè)的22名專(zhuān)科學(xué)員,按時(shí)畢業(yè),畢業(yè)率達(dá)到100%。為我旗中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)輸入了一大批合格學(xué)歷教師,使我旗教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有了明顯提高。

      (二)、檔案管理

      本,我們?cè)谧龊萌粘9ぷ鞯耐瑫r(shí),對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估指標(biāo)體系的十項(xiàng)檔案材料重新進(jìn)行了整理或補(bǔ)缺。按照檔案管理的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步規(guī)范了全旗中小學(xué)教師培訓(xùn)檔案和電大教學(xué)檔案,使各種檔案存放有序。

      以上是我校本工作的簡(jiǎn)要總結(jié),盡管取得了一些成績(jī),但距離黨和人民的要求還有一定差距。今后,我們要加倍努力,力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

      第五篇:杜校門(mén)衛(wèi)管理制度

      門(mén)衛(wèi)管理制度

      一、門(mén)衛(wèi)肩負(fù)有安全教育職責(zé),要求學(xué)生遵守學(xué)校的安全管理制度,教育學(xué)生自我保護(hù)和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的知識(shí)。

      二、門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格履行出入校登記手續(xù),規(guī)范門(mén)口制度,實(shí)行全天候封閉管理,絕不允許出現(xiàn)上班時(shí)間無(wú)人管理狀態(tài);校門(mén)必須24小時(shí)上鎖。

      三、外來(lái)人員出入校門(mén)必須嚴(yán)格登記,認(rèn)真履行登記手續(xù)。凡發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有陌生人或身份不明者,教職工都有責(zé)任進(jìn)行追詢(xún),做出處理或上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

      四、嚴(yán)禁外來(lái)車(chē)輛及牲畜進(jìn)入校內(nèi),確需進(jìn)入的車(chē)輛需請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

      五、學(xué)生因生病或其它特殊情況的確需要出門(mén)時(shí),必須先向班主任提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)班主任簽字同意,再持請(qǐng)假條到門(mén)衛(wèi)處填寫(xiě)外出登記表后,方能離校;家長(zhǎng)來(lái)校探視學(xué)生一律必須登記,由門(mén)房聯(lián)系班主任、老師

      六、家長(zhǎng)接送學(xué)生來(lái)校一律到門(mén)口止步(特殊情況經(jīng)門(mén)衛(wèi)批準(zhǔn)除外)。

      七、學(xué)校放學(xué)以后,值周教師、班主任、門(mén)衛(wèi)有義務(wù)檢查教室及校園有無(wú)學(xué)生逗留,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)通知班主任,做好遣送工作。低年級(jí)學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)應(yīng)有家長(zhǎng)接送,高年級(jí)學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上要結(jié)伴同行,放學(xué)后要立即離?;丶?,不得在路上逗留、玩耍。

      八、學(xué)生集中上下學(xué)時(shí)段,值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師必須在校門(mén)口維持秩序。

      九、節(jié)假日未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),一律禁止學(xué)生回校。

      十、門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)校門(mén)一帶衛(wèi)生保潔,堅(jiān)持每天清掃一次。門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)收發(fā)學(xué)校報(bào)刊雜志。

      以上措施希望有關(guān)人員切實(shí)履行,凡由于工作失誤造成安全事故或不良影響,由學(xué)校校委會(huì)討論做出處理或處罰,嚴(yán)重的要由公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任,該措施由公布之日起開(kāi)始執(zhí)行。

      杜家村中心小學(xué)

      2012年2月11日

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