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      小學(xué)生六年級(jí)作文

      時(shí)間:2019-05-14 05:24:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)生六年級(jí)作文

      小學(xué)生六年級(jí)作文

      題目:在困難和挫折面前

      要求:寫清楚遇到了怎樣的困難或者挫折。2 寫清楚在困難和挫折面前石怎么想,怎么說,怎么做的,結(jié)果如何。寫出自己的真是感受。(450~500字)

      你可以寫記敘文,寫一次自己遭遇困難和挫折的事,自己是怎么做的,然后從中明白了什么道理,如明白了無論是多大的困難,只要我們有信心,付出努力就一定能克服之類的道理.例文:

      以前的我,是一個(gè)十分膽小的女生。膽

      小到怕老鼠,膽小到不敢自己一個(gè)人睡,膽小到不敢站在高處,不敢離開父母。記得五年級(jí)前,爸爸常帶我去爬西巖山。但每一次,我都是蹦蹦跳跳地去,抽抽嗒嗒地回。直到五歲那年。好不容

      易放暑假了,我興奮得不得了。因?yàn)?,我可以睡到十點(diǎn),玩到十點(diǎn)了。第二天早上,爸爸把我從和周公的約會(huì)中拉了

      出來,“命令”我穿好衣服,換上運(yùn)動(dòng)鞋。我?guī)е鴿M腹疑惑,被爸爸拽到了山腳下?!鞍??老爸,不會(huì)吧,又要爬山

      了?”“那可不,不然,你那恐高癥啥時(shí)候才能治好?”雖然,我的內(nèi)心是十分、極其以及特別的不情愿,但是,我又不想爸爸回家對(duì)我實(shí)行“十大酷刑”,只好硬著頭皮,抓牢爸爸的手,一級(jí)一級(jí)地往上爬。由于上山的臺(tái)階比較平緩,我們馬上就到了半山腰。這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一座寺廟,這可是無數(shù)次是我站難而退的地方。一位在廟門前,聳立著十級(jí)又高又陡的臺(tái)階。忍不住抬眼向上望,天啊,拿上面的兩頭石獅子還在齜牙咧嘴的“恐嚇”我呢!爸爸看出了我的恐懼,用起了“激將法”:“怎么樣,還怕了吧?早知道你這么沒出息,我就不領(lǐng)你來這兒了。”這招果然奏效,我乖乖上

      了爸爸的當(dāng):“誰說我爬不上去了?今天,讓你瞧瞧你寶貝女人的真本事。”我拽著爸爸,向前跨了一步。一臺(tái)小意思,兩臺(tái)真輕松,三臺(tái)沒問題,四臺(tái)還可以。眼看著就快要的中間了,我卻“啊”的叫了起來。爸爸不停的說:“別怕,還有我呢!”可我還是很丟臉的說:“我上不去了,我寧愿呆在這兒?!卑职致牶螅R上把我丟在一邊,裝作生氣的樣子說:“好呀,呆著吧?!闭f完,他馬上又向上走了幾級(jí),我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的漫漫移。游人像我們這對(duì)奇怪的婦女頭來詫異、驚奇的目光。我,又氣又急,恨不得沖上去在老爸那厚厚的脂肪層上擂一拳。老爸這時(shí)卻不知死活地說:“愿意上來了?那就走吧?!睗u漸的,地面離我越來越遠(yuǎn),不知不覺,我已經(jīng)到了廟門口。那兩頭石獅子,這時(shí)也友善的看著我,按目光中仿佛帶著些許的鼓勵(lì)和祝賀,更多的,是欣慰。

      忽然,我的肩上被爸爸拍了一下。自然,我的頭向后轉(zhuǎn)去。這一專不要緊,使我這個(gè)恐高癥患者差點(diǎn)失足摔下臺(tái)

      階。雖然自己心中說著“不怕不怕”,但身體還是不太自覺地抖了起來。爸爸將雙手輕輕蒙在我眼睛上,叫我向前走幾

      小步。我照辦了。我不知從哪來的勇氣,掀開爸爸的手,睜大了雙眼,看看下面的游人,想想自己的爬山經(jīng)歷,我不禁喜歡上了這種居高臨下的感覺。這時(shí),成就感涌上我的心頭。

      現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)可以在西巖山上上下自如,甚至可以從狹窄的小路上小跑回家。隨著年齡的增長(zhǎng),我也可以獨(dú)自一個(gè)人在家呆一晚。這一切,都是因?yàn)槟谴闻律?,使我獲益匪淺:不要懼怕困難,只有努力克服,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

      小學(xué)生作文——當(dāng)我遇到挫折時(shí)

      人生中,處處都有挫折的時(shí)候。有時(shí),你遇到它,你會(huì)倒退。有時(shí)會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝它。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)決定去放棄它,而有人去鼓勵(lì)你去戰(zhàn)勝,去打倒它。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,都有他陪伴著我,不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵(lì)我去做。有了他的鼓勵(lì),我有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢的氣量,有他的安慰,我才知道在挫折中有一份愛,一份安慰。你可知道這個(gè)人是誰嗎?他就是我的爸爸。

      從小,我就是一個(gè)人睡,不管下雨還是狂風(fēng)吼叫,都是我一個(gè)睡,我恨爸爸,因?yàn)樗麖膩砭蛯?duì)我嚴(yán)格要求,在我小時(shí)候他從來沒有笑過,不管我遇到什么挫折,他都有我一個(gè)人去打敗它。

      在我12歲的那一年,天氣非常糟糕,每天都是下魚。有一天,我和爸爸一起去

      上街,可是,剛走到百河橋時(shí),卻遇到一個(gè)大災(zāi)難。橋面漲水了,不能過去。我便說:“爸爸,今天就不上街,明天再去吧”可是爸爸堅(jiān)決要去,我只好聽他的。我以為爸爸會(huì)背我過去,可卻沒想到他讓我自己過去。當(dāng)時(shí),我氣急了罵了一句:“什么爸爸呀!”話還沒說完,爸爸卻給我一個(gè)耳光,嚴(yán)肅地說:“這點(diǎn)困難都禁不住,出社會(huì)了你怎么辦?!蔽覜]有出聲,眼淚嘩啦啦地流下來了。爸爸在前面走,我在后面走。過了半個(gè)小時(shí),終于走了那個(gè)橋。當(dāng)我看見自己努力走完這座危險(xiǎn)的橋,我非常高興。這是我童年中遇到的第一個(gè)挫折。

      還有一次,我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折,當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),還要自我介紹。完了,完了,完了,這下完了。平時(shí),我的普通話說的不好,怎么可能在考場(chǎng)上,自我介紹呢?心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見我著急的樣子,便對(duì)我說:“我相信

      這點(diǎn)困難難不到我女兒的?!甭牭竭@句話我便平息了自己?!栍袂凇?到我了。怎么辦,我膽怯站在講臺(tái)上作自我介紹??吹桨职珠_心的樣子,我大聲的,大聲的作自我介紹。一瞬間臺(tái)下響起一片掌聲,我好高興呦!可是好景不長(zhǎng),在我彈奏了一半時(shí),卻忘記了歌譜,舞臺(tái)的我不知道該怎么辦,我想逃逼這一切。就在這時(shí)侯爸爸對(duì)我說:’’努力并不代表成功,放棄并定會(huì)失敗’’聽到這句話,我沒有逃逼它,而是勇敢的去面對(duì)它,一瞬間臺(tái)下響起雷鳴一般的掌聲。

      每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,他就像一塊大石頭一樣,正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時(shí),有爸爸在我身邊,他不段支持我,讓我成為一位堅(jiān)強(qiáng)的人。朋友們,你們也一樣,不管你們遇到什么挫折,都有親人陪伴著你,而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭(zhēng)呢!

      第二篇:六年級(jí)小學(xué)生作文

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

      今天是年三十,我們一家可真忙??!

      早上,我和爸爸一起到富達(dá)超市最后一次購置年貨,媽媽在家整理家務(wù)。 我和爸爸滿載而歸,一進(jìn)家門,家中清爽干凈,頓時(shí)讓我感到了過年的氣氛。

      到了下午,媽媽宣布開始做年夜飯了——包餃子!我舉手表決要幫媽媽包餃子,沒想到媽媽爽快的答應(yīng)了,媽媽安排我搟餃子皮。媽媽先搟了兩個(gè)做示范后,問我:“會(huì)不?”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭說“會(huì)了!”于是,媽媽把搟面杖交給我,我小心翼翼地?fù){了第一個(gè)餃子皮,問媽媽:“可以嗎?”媽媽看后稱贊:“真不錯(cuò),太能干了。”在媽媽的稱贊聲中,我的干勁十足,搟的越來越快,越來越好,不知不覺中餃子包完了,這時(shí)水也開了,該煮餃子了!我急忙喊來剛貼完對(duì)聯(lián)的爸爸,開始放鞭炮了!

      我們把長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮綁在了挑衣桿上,我拿著衣桿,爸爸點(diǎn)燃了鞭炮,“噼噼啪啪”的鞭炮聲震耳欲聾,響入云霄,我的心激動(dòng)無比,周圍的鞭炮聲四起,我家香噴噴的餃子也出鍋了,我津津有味地品嘗著自己做的餃子,感到今年的餃子不同尋常。

      八點(diǎn)了,我們一家慣例的坐在電視機(jī)旁收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。節(jié)目非常精彩,深深地吸引了我,漸漸地,周圍的鞭炮聲越來越響,隨著節(jié)目主持人的倒計(jì)時(shí):“十、九、八······一”新年的鐘聲敲響了,這激動(dòng)人心的一刻終于到來了,我不覺歡呼起來:“過年了!”

      ?。≌媸怯置β涤峙d奮的一天呀!

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

      動(dòng)物是人類的好朋友,小巧玲瓏的松鼠、聲音好聽的黃鸝、憨厚可愛的大熊貓、蹦蹦跳跳的小猴……它們都會(huì)給我們歡聲笑語。其中大象是我最喜歡的動(dòng)物。

      大象是一種巨大的動(dòng)物,它的耳朵非常大,就像扇子插在了大象的腦袋上。它的眼睛猶如兩顆黑色的寶石懸掛在耳朵的下面?,F(xiàn)在該說說它的鼻子了吧。大象的鼻子是它保護(hù)自己的重要武器。因?yàn)榇笙蟊亲涌梢該踝〔蚶腔⒈墓?。大象?鼻子還可以給大象洗澡,幫助大象吃飯。大象的鼻子能干那么多事情當(dāng)然也小不了。大象的鼻子就像一條巨大的蟒蛇。大象的腦袋上還鑲嵌著兩條黃白色的象牙。它的身體像一堵墻,它的四條腿像四根柱子在大地上立著。它的尾巴雖說短但可以夠驅(qū)趕蒼蠅的。

      大象它還喜歡群體生活,公象在最后,象寶寶在中間,母象在最前面。這樣就可以擋住豺狼虎豹的攻擊來保護(hù)小象了。大象常吃的事物是干草、香蕉等各種水果和干果。有的時(shí)候還把食物給儲(chǔ)藏起來。

      怎么樣?我喜歡的動(dòng)物——大象,很有特點(diǎn)吧!

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

      親愛的高秋妹老師,在即將畢業(yè)之時(shí),我有多少話要向您說。謝謝您!高老師。是您給予我們豐富的知識(shí),教我們?cè)S多做人的道理。現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大,而你的臉上卻悄悄地出現(xiàn)了皺紋。這是您把全部心血都澆灌在我們身上。我們?cè)跄懿恢x謝您呢?

      高老師,謝謝您耐心地教導(dǎo)我們。記得三年級(jí)時(shí),您剛接我們班,成為我們數(shù)學(xué)科任老師。那時(shí),我寫字很差,第一次寫的作業(yè)您就叫我重抄,可我重抄之后,字還是很潦草,您決定教我練字。我非常害怕給您的第一印象不好,怕您會(huì)說我笨。可您沒有。您從橫豎的寫法,到字的大小,結(jié)構(gòu),一筆一畫,耐心地教,遇到難寫的字時(shí),您就把著我的手來練。此時(shí)此刻總有一股暖流,暖在我的心田。為了幫我練好字,您每天都很早早來到學(xué)校。為了幫我練好字,您經(jīng)常陪我練到晚。如果沒有你的耐心教導(dǎo),我能寫出現(xiàn)在這手漂亮的好字嗎?

      上您的課,我感到特別輕松﹑自然,一點(diǎn)也不緊張。心理怎么想就怎么表達(dá)。非常隨意。在不知不覺中對(duì)知識(shí)有了進(jìn)一步的理解,難怪?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)提高這樣快。聽你講課真是一種享受,因?yàn)槟v課生動(dòng)有趣,明白易懂。您常常向我們介紹數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用例子。在我們眼前打開一道通往數(shù)學(xué)知識(shí)王國的大門。當(dāng)然您最擅長(zhǎng)的是教會(huì)我多想,多說,多讀,多練的方法。

      高老師您是嚴(yán)師,也是慈母,您雖然帶了我們一年,但是我卻從一位連字都寫不好的學(xué)生,成了一名三好學(xué)生。

      高老師,我感謝您,感謝您對(duì)我們的摯愛,感謝你高尚的師德……

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

      我是一個(gè)非??蓯鄣男∨?。我長(zhǎng)著黑黑的眉毛,小小的眼睛,粉紅的臉蛋,小巧的鼻子,喜歡梳長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。我性格活潑,喜歡和小朋友們玩,也喜歡參加各類活動(dòng)。

      我是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的人,喜歡看各種書,我最喜歡的漫畫書是《喜羊羊與灰太狼》,最喜歡的科學(xué)書是《小百科》,《小學(xué)生作文》也是我很喜歡看的刊物。我還喜歡朗讀各類文章,每當(dāng)朗讀的時(shí)候我都會(huì)很好的把自己的感情容納到文章中去,老師和同學(xué)們都很喜歡聽我朗讀課文。

      我特別喜歡唱歌和跳舞,并且參加了聲樂學(xué)習(xí)班,在這個(gè)班上我學(xué)會(huì)了很多專業(yè)知識(shí)和表演技巧,這也使我的表演方面取得了很大的進(jìn)步,我春節(jié)前的匯報(bào)演出中我表現(xiàn)的很出色,受到老師和父母的表揚(yáng)。

      我是一個(gè)非常自信的女孩。每當(dāng)我演講的時(shí)候,我就暗暗的對(duì)自己說:“我一定行的?!苯Y(jié)果我演講的非常成功。當(dāng)我參加歌曲比賽時(shí),我就在心底告訴自己說:“我就是最棒的。”結(jié)果我取得了很好的成績(jī)。

      在老師和父母的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,我逐漸的成熟了,變得不那么任性和嬌氣了,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,更愿意幫助別人,我能幫老師做力所能及的工作,也能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)了。

      雖然如此,我也是經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,在老師和父母的教導(dǎo)下我也及時(shí)的改正了。有時(shí)我很想為同學(xué)們做點(diǎn)事情,但也會(huì)因?yàn)樽约禾?,想的不全面,做的效果不是很好。我想,在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要勤奮學(xué)習(xí),多向老師和父母請(qǐng)教,這樣我就會(huì)成長(zhǎng)的更快了。同時(shí),我也要向同學(xué)們多學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,這樣才能給班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。

      第三篇:六年級(jí)小學(xué)生作文

      【熱門】六年級(jí)小學(xué)生作文集合8篇

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

      每月的15日是學(xué)校的感恩日,今天我回到家看見家里的襪子有很多是臟的,我想:我為什么不可以給父母洗襪子呢?于是我開始幫爸爸媽媽洗襪子。

      總共有兩雙襪子,一雙是爸爸的,一雙是媽媽的'。我拿著襪子,我先拿出一只襪子,忍著臭氣把襪子放進(jìn)水里,等到襪子全身已經(jīng)全部溫淋淋后,我便將襪子拿出來,擰干,然后擦上肥皂,可是由于肥皂很不聽話,所以好幾次都從我手中滑跑,我心想:“你這狡猾的東西,我就不信治服不了你?!蔽揖陀脙芍皇州p輕地將肥皂拿起,放在襪子上,接著,一只手扶著襪子,一只手用力拿著肥皂搓,不一會(huì)兒,我手上已沾滿了泡沫,泡沫也流到了地上,我趕緊用手舀了一些水,放在襪子上,再使勁搓,泡沫就像流水似的,嘩嘩直流。搓好后,我已是滿頭大汗了,我擦了擦額頭上的汗后,便把襪子放到清水里洗,原先干凈的水變黑了,我換了一桶水,繼續(xù)漂干凈,剩下的三只襪子也是這樣洗的。最后,我就把襪子放暖氣上晾洗完后我突然發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)被凍得通紅通紅。

      我洗過襪子以后,非常累。這時(shí)候,我才想起父母每次洗衣服,都洗那么多的衣服,他們一定非常累,但他們從沒有說過累字。而我卻只為父母洗過兩雙襪子。這一次做家務(wù)活,我從中體會(huì)到了以前媽媽做家務(wù)活是多么辛苦,將來我一定要好好學(xué)習(xí),要有出息,回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

      小的時(shí)候,老師經(jīng)常教育我們?cè)诩乙獛痛笕俗鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活,可是當(dāng)時(shí)的我沒做過一件事,不是我不做,而是家人總不讓做。比如洗碗,媽媽怕我把碗打碎了;我想炒菜,爺爺怕我砸了鍋;自己洗衣服,媽媽又說我洗的不干凈??墒悄銈冎绬?,那時(shí)的我是多么渴望做一些力所能及的家務(wù)事啊!

      終于機(jī)會(huì)來了,那是一個(gè)星期天,媽媽去單位值班了,爸爸因事出去了,我做完作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)是晚上六點(diǎn)多了,這時(shí)爸爸媽媽還沒有回來,我去廚房一看,菜還沒洗,我心想就幫媽媽洗菜吧。我把白菜拿出來,學(xué)著媽媽的樣子,先用刀把菜根切去,然后把一片一片的`葉子剝下來。老了的葉子就把它扔到垃圾桶里去,新鮮的菜葉就把它放到一個(gè)小盆子里裝起來,我一片一片的剝著,突然,一條大青蟲趴在一片葉子上,青綠色的身子,軟綿綿的,毛茸茸的,把我嚇了一大跳,順手把那片菜葉扔掉了。

      看著扔掉的菜葉,我又想想媽媽常年累月洗菜,不知道遇到過多少條像這樣的大青蟲,要是都像我這樣把菜葉丟掉不知道會(huì)浪費(fèi)多少菜啊!一條青蟲有什么可怕的?于是,我壯著膽子,鼓起勇氣,從地上拾起那片菜葉,硬著頭皮從葉子上把青蟲捏起來,隨手扔在地上,一腳把它踩了個(gè)稀巴爛。這時(shí),我真像打了個(gè)勝仗,心里高興極了。

      我看著自己洗好的菜,心里變得異常興奮,爸爸媽媽平時(shí)在家里做家務(wù)一定也很辛苦吧!洗菜看起來很簡(jiǎn)單做起來卻有那么一點(diǎn)難,特別是要把菜洗干凈還得經(jīng)過一番激烈的心理斗爭(zhēng),打倒可怕的“敵人”呢!

      我再次看著自己洗好的菜,就仿佛看到了一桌豐盛的晚宴擺在餐桌上,我和爸爸還有媽媽圍坐在餐桌旁、臉上洋溢著幸福的笑容,屋子里充滿了溫馨的氣息。

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

      “下雪了!下雪了!”我招呼著媽媽,媽媽聞聲而來。我和媽媽一起欣賞著窗外美麗的雪景。晶瑩的雪花空中飄舞著,不一會(huì)兒,整個(gè)城市便銀裝素裹。

      我迫不及待的跑出屋外,在雪的世界里張開雙臂,盡情的奔跑。我要擁抱美麗的雪,擁抱美麗的大自然!

      雪,是那么輕盈,是那么柔美,是那么的婀娜多姿!這些雪花全是由小冰花組成的,每一朵小冰花都有六片花瓣,有些花瓣象山蘇花一樣放出美麗的.小側(cè)舌,有圓形的、有箭形的、或是鋸齒形的,有些是完整的,有些又呈格狀,它們是六棱柱狀的雪晶。

      我眺望遠(yuǎn)方,白茫茫的一片,仿佛整個(gè)世界都是雪白的。我伸出手來,當(dāng)這些“精靈”飄舞到我的手上時(shí),我感到冰冰的、涼涼的,不一會(huì)兒就化成水了。多么美的雪花,來不及讓人仔細(xì)欣賞,瞬間就消失了。我感到很可惜。跑在我身后的媽媽安慰道:“想仔細(xì)看小雪花,可以上網(wǎng)看呀!千姿百態(tài)的雪花,讓你看個(gè)夠!”

      我回到家中,打開電腦,和媽媽一起欣賞這些“小精靈”的風(fēng)姿?!巴?!好美??!”我不禁贊嘆道。媽媽說:“那當(dāng)然,有些人專門去研究雪的形狀,想找出兩片相同的雪花,至今也沒有一個(gè)人能找到兩片相同的雪花!”我驚訝極了!雪竟有這么大的魅力呀!我被它們的風(fēng)姿深深的吸引住了……

      ?。】蓯鄣?“小精靈”們,下個(gè)冬天,一定要再來拜訪我?。?/p>

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

      小鳥送給小女孩朋友莎莎一粒彩色的種子。

      莎莎把彩色的種子種到了泥土里,種子慢慢地發(fā)芽……漸漸長(zhǎng)成了一棵粗壯的大樹。云朵擁抱著他,送給了他溫馨的藍(lán)色;泉水滋潤(rùn)著他,送給了他純凈的白色;太陽照射著他,送給了他彩色;泥土送給他大量的養(yǎng)分,那是咖啡色……到了秋季,莎莎來到大樹前,看到一個(gè)個(gè)葫蘆似的梨,摘下一個(gè)彩色的“葫蘆梨”,送給生病的`外婆,外婆嘗了一口酸酸甜甜的,真好吃!第二天,外婆的病好了,她感謝莎莎,夸莎莎真是一個(gè)孝順的好孩子!

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

      人的夢(mèng)想很多很多,就像許多閃閃發(fā)光的星星,一個(gè)人說出其中的一個(gè),也就是點(diǎn)綴了其中的一個(gè)夢(mèng)想,而我夢(mèng)想中的東西就是一個(gè)新型汽車。

      這是一種神奇而又有魔力的汽車,它是22世紀(jì)的汽車,它的速度非???,而且一但要有人和它相撞時(shí),它就會(huì)發(fā)出一種藍(lán)光減慢自己的速度,這樣一來車禍就沒了。它的尾部排出的是一種能凈化空氣的物質(zhì),人呼吸了不僅神清氣爽,而且還變得非常聰明。它的`技能遠(yuǎn)比一般汽車多,它即能飛行,又能像潛艇一樣潛入水中,而且十分堅(jiān)固,坐在里面的人的心情是十分愉快的。有了這種汽車以后,地球的氣溫和和其它條件都可以保持平衡,這種神奇的汽車人們稱它是:“人類、地球和平共處的守護(hù)者?!?/p>

      這種汽車至今還沒出現(xiàn),只要我們一起去努力研究在不久的將來,夢(mèng)想中的新型汽車一定會(huì)創(chuàng)造出來的。

      小朋友們,這篇文章還可以告訴我們兩個(gè)道理:一、我們要保護(hù)地球。二、做任何事情都要先思考。

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

      今年國慶節(jié),爸爸媽媽帶我去上海旅游,上海真是個(gè)繁華的大都市。我們?cè)谖跷跞寥恋娜巳褐泄渫炅四暇┞?,又排?duì)登上269米高的東方明珠,最后參觀了上海市的歷史陳列館。一天的游覽讓我了解了很多上海的歷史和現(xiàn)狀,收益匪淺。然而當(dāng)我們結(jié)束一天十多個(gè)小時(shí)的行程準(zhǔn)備回賓館時(shí),疲勞的感覺更兇猛的充滿了我的全身,兩腿軟軟的,兩腳酸酸的,每邁出一步都異常的艱難,真想現(xiàn)在就躺下來好好睡一覺呀。

      我們?cè)陂_往賓館的地鐵始發(fā)站上了車,正好有些空著的`座位,這個(gè)時(shí)候有個(gè)座位坐著,真是一種幸福,我愜意的閉上眼睛回想著一天的所見所聞,不知不覺中睡著了。不知過了幾站路,我被一陣陣吵鬧聲驚醒了,原來乘客已經(jīng)把每一處空隙都塞的水泄不通,簡(jiǎn)直快要把車廂撐破了。我突然發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的地方站著一位兩鬢蒼蒼的老太太,她一手吃力的抓著扶手,一手領(lǐng)著一位五六歲的小女孩,可能是她的孫女吧,由于地鐵的提速和剎車,老太太在人潮中前后左右的打著趔趄。然而,就在她旁邊的座位上幾個(gè)年輕人卻旁若無人的嬉笑打鬧著,根本沒有給這位老太太讓座的意思。我不由的想到老師和爸爸媽媽平常對(duì)我的教育,要尊老愛幼,發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。我站起來,攙扶住老太太說:您請(qǐng)坐,老奶奶。老太太抬起頭感激的對(duì)我說:你真是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。這時(shí),車廂里的人們都朝我投來敬佩的目光,連剛才那幾個(gè)打鬧的青年也低頭無語了。今天的地鐵路程好像沒有原來那樣遠(yuǎn),沒有多久就到達(dá)了我下車的地方,我開心的和爸爸媽媽回到了賓館。

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

      母校是一片廣闊的藍(lán)天,讓我們這群調(diào)皮的小鳥翱翔于天地之間;母校是一座知識(shí)的寶庫,源源不斷地豐富著我們的才智。小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼飛逝,我留下些什么痕跡呢?漫步在空曠的操場(chǎng)上,回想著往昔的酸甜苦辣,回想著讓我流連忘返的母校,往事一幕幕就在眼前……

      一年級(jí)時(shí)候的我十分淘氣,一次在追逐同學(xué)時(shí)不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時(shí)鮮血直流,同學(xué)張浩然急忙跑過來留意翼翼地拉起我,二話不說地把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生忙著給我上藥,幾個(gè)同學(xué)也急沖沖地趕來了,一邊給我熱水喝,一邊鼓勵(lì)我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。之后又送我回教室……啊,校園里洋溢著的同學(xué)友情,深深地留在我的心中。

      三年級(jí)的語文期中考試,我考得一團(tuán)糟。心里難過極了,更害怕老師的批評(píng),張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方,一邊摸著我的頭鼓勵(lì)我說:“不要灰心,我明白你有很多不該丟掉的分丟了,十分可惜。平時(shí)就要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來,心里暗暗下定決心。果然,期末考試時(shí),我沒有辜負(fù)老師的期望,得了個(gè)優(yōu)秀。張老師又摸著我的頭,笑著說:“不要驕傲,斷續(xù)努力!”從老師那舒展的'笑容里,我感受到了老師對(duì)我無聲的愛。啊,校園里洋溢著的師生情,像一朵芳香的花盛開在我的心中。

      四年級(jí)時(shí)因玩煙花不留意把雙手燒傷了,三個(gè)星期沒能上學(xué)。落下了很多功課,聽課時(shí)一片茫然。自卑的情緒油然而生,像變了一個(gè)人似的。這時(shí),同學(xué)們、老師們都給我補(bǔ)課,同學(xué)們放下了很多課后時(shí)間,老師們也犧牲了許多休息時(shí)間。給我講解了一遍又一遍。最后,我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊,校園里流淌著的關(guān)愛之情,如同一棵沒有年輪的樹,在我心里永不老去。

      ……

      子在川上曰:逝者如斯夫。時(shí)間過得真快,完美的小學(xué)生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠摯感恩的心,別了,我的母校,我全心愛著的母校!

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

      有一天,我們班上進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn),我只得了九十分,這可是我考得最差的分?jǐn)?shù)了。我心里很不高興,一陣心酸,眼淚不由自主地流了下來。走在回家的路上,雖說晴朗的天空萬里無云,可我的心情卻剛剛相反,十分陰籟。我拖著沉重的腳步回到家中。媽媽看見我回去了,滿面笑容地問我:“怎么樣?考得還好吧?”我不敢抬頭看媽媽的眼睛,低下了頭,低聲說:“我考得不好,才、才九十分?!蔽夜钠鹩職庹f話,懷著忐忑不安的心情等待著一陣狂風(fēng)暴雨的來臨。可是我等了許久,媽媽都沒有那樣做。我抬頭看著媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽轉(zhuǎn)過頭去,輕輕搖了搖頭,又轉(zhuǎn)過頭來看著我,輕聲對(duì)我說:“今天,媽媽不會(huì)打你,只是要讓你記著,這是第一次,也是最后一次,希望你能明白媽媽的話。”我望著媽媽,看見了媽媽頭上的一根白發(fā)。我默默而堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭?!斑@是第一次,也是最后一次?!边@句話一直鼓勵(lì)著我。這句話使我懂得了要努力學(xué)習(xí),不要再讓媽媽傷心了。我知道,無論媽媽怎么對(duì)我,都是媽媽愛我的.表現(xiàn)。正是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛,我要用加倍的努力來回報(bào)媽媽,我后來的成績(jī)從來沒讓媽媽失望過。令我難忘的一句話,那就是——“這是第一次,也是最后一次?!?/p>

      第四篇:六年級(jí)小學(xué)生作文

      【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文匯總8篇

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

      我是北京海淀區(qū)太平路小學(xué)的一名小學(xué)生,我心中的疑惑來自三張關(guān)于大象的照片。

      第一張是一頭大象領(lǐng)著一頭小象。象寶寶告訴媽媽:“媽媽,我長(zhǎng)牙了!媽媽,我長(zhǎng)牙了……”象媽媽卻沉默不語。我心中非常疑惑:象寶寶長(zhǎng)牙了,象媽媽為什么不高興呢?

      第二張是今年1月廣東執(zhí)法人員公開銷毀6噸多象牙制品的照片。我心中又有了疑惑:這么貴重的象牙制品,為什么要銷毀呢?

      第三張是國家博物館“中國當(dāng)代工藝美術(shù)雙年展”上的牙雕制品:57層的象牙球“盛世乾坤”,十分精美。這無異于為象牙制品做了一次廣告,也無異于鼓勵(lì)捕獵者獵殺更多的大象,這不是與保護(hù)大象相矛盾嗎?

      于是,我?guī)е@些疑惑向爸爸請(qǐng)教。

      爸爸先解釋了我的第一個(gè)疑惑:“象牙十分珍貴,大象因此容易成為偷獵者的目標(biāo)。象寶寶長(zhǎng)出牙來,本該是高興的事,可長(zhǎng)大成年后,也許會(huì)被偷獵者傷害,所以象媽媽十分擔(dān)心?!?/p>

      緊接著,爸爸解釋了我的第二個(gè)疑問:“銷毀象牙,顯示了政府堅(jiān)決反對(duì)和嚴(yán)厲打擊野生動(dòng)物非法貿(mào)易的立場(chǎng)和決心,警示偷獵和貿(mào)易行為是非法的,要受到法律的制裁,最終也無利可圖,從而保護(hù)大象?!?/p>

      最后,爸爸解答了我的第三個(gè)疑惑:“我國傳統(tǒng)的牙雕技藝是珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),需要傳承和弘揚(yáng)。國家博物館展出的象牙制品,正是合法利用象牙資源,從根本上杜絕非法偷獵和貿(mào)易行為,與實(shí)現(xiàn)保護(hù)大象這一思想行為并不矛盾?!?/p>

      爸爸還告訴我,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,人們無法阻止象牙雕刻藝術(shù)被商品化。因牙雕商品利潤(rùn)可觀,商家還是不愿放棄象牙貿(mào)易,貿(mào)易存在,市場(chǎng)就存在,非法獵殺也會(huì)延續(xù)。世界各國為了保護(hù)這些瀕危物種采取禁殺令與禁交易措施。雖然緩阻了大象被獵殺,但據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示,全世界大象的數(shù)量還是以每年2%的速度減少。大象種群能否逃脫滅絕命運(yùn),還是一個(gè)未知數(shù),還有相當(dāng)多的工作要做。

      至此,我心中的疑惑全解開了,擺在我們面前的主要問題是,怎樣有效地保護(hù)大象。我想:保護(hù)大象,應(yīng)該像大禹治水那樣,不是阻,而是疏。津巴布韋的大象,由原來全民擁有,變?yōu)榇迕駛€(gè)人擁有,把大象分給村民,結(jié)果大象數(shù)量不但沒有減少,反而增加了,這是一個(gè)好辦法。

      作為小學(xué)生,我們保護(hù)大象,應(yīng)該從身邊小事做起,勸告家人和朋友不購買象牙制品,多植樹,保護(hù)森林,給大象一個(gè)更大更好的家。

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

      春天來了,小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂曲。植樹節(jié)又快到了。

      今天一大早,我和我的媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,我的媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖,就挖出了一個(gè)大洞。然后,我從地上拿出一棵小樹苗,小心翼翼地把它放進(jìn)土里,我的媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里,又用腳在泥土上踩幾下,這樣,一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水,慢慢地澆在小樹苗的根部,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹苗似乎聽懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。

      我和我的媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完,小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹苗??粗@一排排小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義!

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

      早上吃過飯,走在上學(xué)的路上,爸爸對(duì)我說:“今天是冬至,你們學(xué)校不知道會(huì)不會(huì)吃錢餃!”我不明白爸爸說的話,就問爸爸:“什么是冬至,為什么要吃錢餃?!卑职终f:“它是中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年農(nóng)歷冬至這天,不論貧富,錢餃?zhǔn)潜夭豢缮俚墓?jié)日飯?!蔽蚁耄阂苍S我們學(xué)校中午也吃錢餃吧!

      到了中午,老師帶我們?nèi)コ燥垺5讲蛷d一看,真的是錢餃。我拿起筷子,夾了一個(gè)就往嘴里邊放,真好吃!早上爸爸還說一定要多吃幾個(gè),這樣呢,這個(gè)冬天我的耳朵都不容易被凍。想想爸爸說和話,還真有意思。中午我吃了好多錢餃,我想:今冬我的耳朵一定不會(huì)凍壞的.。

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

      烏鴉因?yàn)槁犃撕偟姆畛性挾缓傭_走了肉,烏鴉牢記這個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)她有了小烏鴉后,經(jīng)常教育小烏鴉不能聽信別人的一面之詞。小烏鴉長(zhǎng)大后,謹(jǐn)記媽媽的話,一次,他找了一塊肉,剛巧碰到狐貍的兒子——-——小狐貍。

      那天,天氣格外晴朗萬里碧空飄著幾朵白云,暖烘烘的陽光灑滿大地。小烏鴉飛進(jìn)森林。找了塊又大又肥的肉,正準(zhǔn)備享用自己的勞動(dòng)果實(shí),小狐貍出洞了,看見了那肥嫩嫩的肉饞眼欲滴,它心生一計(jì),真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。 狐貍越想越美,不禁沾沾自喜?!盀貘f姐姐,你真漂亮呀!黑色的大衣和你多麼匹配,穿在您身上顯得多麼高貴,氣質(zhì)多麼與眾不同。”烏鴉瞟了狐貍一眼,心想:這次我再也不會(huì)讓狐貍得讖。狐貍見烏鴉不動(dòng)聲色,忽然捶胸頓足,痛哭流涕:“烏鴉姐姐,我不會(huì)再騙你,我還要替爸爸向你媽媽道歉,我已經(jīng)痛改前非了,請(qǐng)你相信我,如果我騙你,我愿被老天打死,被雷劈死?!闭f著又大哭不止,小烏鴉心軟,剛一張口,要安慰狐貍,肉又成了狐貍的囊中之物。狐貍把肉叼進(jìn)洞,向?yàn)貘f做了個(gè)鬼臉,美嗞嗞地享受這不勞而獲的食物。

      后來烏鴉媽媽和小烏鴉編了一首詩,讓子孫后代不在受別人的騙。

      狐貍狐貍壞東西,千方百計(jì)騙烏鴉。

      不勞而獲享食物,我們不要相信它。

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

      8月7 日晚上很熱很熱,熱的像個(gè)大火爐,我爸爸說華山很涼快,咱們?nèi)トA山。我很高興,我們很快就出發(fā)了。

      我們一家人和我二叔一家人一起去,一個(gè)多小時(shí)我們就來到了華山腳下,因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶砹耍晕覀兘裢砭筒慌郎搅?。?jì)劃先住北峰明天再爬山。

      我爸爸在這里認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,正好是華山的領(lǐng)導(dǎo),所以我們干什么都不要錢。一輛車把我們從山下拉到了坐纜車的地方,雖然纜車已經(jīng)關(guān)門,但我爸的給纜車的人說了一下,纜車的人答應(yīng)了,我們用了七分鐘坐纜車到上面,我爸的朋友在纜車房等我們,我們到了華山北峰的賓館,我爸的朋友特地給我們準(zhǔn)備了一個(gè)非常干凈、豪華的房子,還給我們準(zhǔn)備了豐盛飯和菜。我們吃完了飯就睡覺呀。

      第二天早晨起來我們吃過早餐就開始爬山,我爸的朋友給我們安排了一個(gè)導(dǎo)游,我們走了差不多一個(gè)小時(shí)了就爬到蒼龍嶺,蒼龍嶺像一條龍的脊背,兩邊全是空的懸崖峭壁,像樓梯七八厘米一樣寬。蒼龍嶺大概30分鐘走完。我們還爬了天梯,天梯是個(gè)用山石鑿出的梯子很陡峭,我們攀著鐵鎖艱難的向上爬去,我比誰都爬得快!爸爸給我買了一個(gè)鎖,我們?nèi)チ艘粋€(gè)叫金鎖關(guān)地方,那里有數(shù)萬只鎖鎖在鐵索上,我把我們家人的名字刻在鎖子上,和二叔的鎖鎖在了一起,并拍照留念。在金鎖關(guān)上都可以看見云了,我們?cè)谠旗F繚繞的景象照了一張千手觀音

      中午的時(shí)候,我們游歷了北峰、中鋒、東峰、南峰之后,12點(diǎn)鐘我們來到了華山的最高峰西峰。在西峰我看到了沉香劈山救母的一塊巨石,我還在那塊巨石上手舉大斧合影留念。在西峰我們吃完午飯,坐最新開通的最長(zhǎng)的纜車下山了。這次旅程讓我體會(huì)到了什么叫真正的奇險(xiǎn) 、雄壯,我很喜歡華山。我以后還要步行登華山。

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

      手機(jī),讓我們歡喜又讓我們憂!

      隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們開始使用智能手機(jī),有人用它聊天,玩游戲,發(fā)短信……

      現(xiàn)在的手機(jī)有很大好處,人們不問天涯海角都可以聯(lián)系上;在原來和遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系要用書信很長(zhǎng)時(shí)間才能收到,但現(xiàn)在不同了人們只需要一部手機(jī)手機(jī)無論何時(shí)何地都可以聯(lián)系。

      但除了好處以外,還有我們意想不到的危害。以前一家人過年在一起聚餐,每個(gè)人都有說不完的話語,一家人看起來其樂融融。但現(xiàn)在幾乎每一家都有智能手機(jī),在一個(gè)飯桌上幾乎一半的人都在玩自己的手機(jī),而老人們卻看著孩子無法和他們溝通,很孤獨(dú)。

      就在我們班,也發(fā)生過手機(jī)**。在八年級(jí)開始,老班就特地的強(qiáng)調(diào)過:“我們班不要有任何一個(gè)人帶手機(jī)來校,如果被我發(fā)現(xiàn)就立即退學(xué)”,可我們班的有些男生把這句話當(dāng)成耳邊風(fēng)。有一天老班讓我們?nèi)嗔粼诹私淌依?,讓我們等有攜帶手機(jī)“分子”自覺的交出手機(jī),我們很好奇老班怎么知道有人帶手機(jī)的。到最后有些人忍不住了就交出了手機(jī)老班才放我們走。手機(jī)讓我們放棄學(xué)習(xí),總想著玩所以還希望同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī)。

      現(xiàn)在有了手機(jī)就在也沒有去過郵局了,在手機(jī)上打的那些冷冰冰的字沒有感情。但如果你端端正正地寫上你的祝福,貼上郵票,經(jīng)過郵遞員的手,到達(dá)你的朋友那里,還飽含著體溫呢!每個(gè)字都很溫暖,讓人快樂,你的朋友一定會(huì)很高興的。

      看來手機(jī)有利也有弊,我們要恰當(dāng)?shù)乩檬謾C(jī)才對(duì)呢,可不能沉迷在手機(jī)的世界里了。

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

      “叮鈴鈴……”我從睡夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)自己變了模樣:頭戴一頂尖尖的帽子,身穿紫色的長(zhǎng)袍。這是怎么回事呢?突然我發(fā)現(xiàn)床頭柜子上有一根藍(lán)色的金屬棒,金屬棒下面有一張紙條,上面寫著“你需要什么,只要一揮魔棒,就能如你所愿。”剛讀完這行字。我就興奮得跳起來,原來這是一根魔棒,我成了無所不能的魔法師!

      我決定先變一頓豐盛的早餐,我一揮魔棒,一桌豐盛的早餐便出現(xiàn)在我眼前,我邊吃早餐邊想:平時(shí)學(xué)習(xí)太緊張,沒時(shí)間出去,我今天一定要到世界各地去看一看。

      我先來到沙漠,沙漠可真熱啊,又沒有水,如果行人被熱死或渴死,那怎么辦呢?我一揮魔棒,沙漠頓時(shí)變成了一片蔥蔥郁郁的綠洲。離開了沙漠,我來到久旱不雨的非洲大陸,這里的花草樹木和莊稼都快枯死了,我趕緊一揮魔棒,給這里變出了一場(chǎng)及時(shí)的大雨。離開非洲,轉(zhuǎn)眼我又來到東南亞,這里正在鬧水災(zāi),房屋、莊稼都被洪水淹沒了,我趕緊變出一堵又高又厚的墻,讓肆虐的洪水不再泛濫。

      早聽媽媽說,貧困山區(qū)的孩子因?yàn)闆]錢上不起學(xué)。我決定到山區(qū)去看一看,來到山區(qū),映入眼簾的是貧瘠的土地和破舊的房屋,我一揮魔棒,土地上長(zhǎng)出一片片莊稼,果樹上果實(shí)累累,破舊的房屋變成一幢幢嶄新的小樓,學(xué)校變成了3層高的教學(xué)大樓。整個(gè)村莊煥然一新,孩子們又可以高高興興地上學(xué)了。

      我還要到監(jiān)獄里去,把壞人的野心變成一顆顆善良的心,讓他們從此改邪歸正,再也不做壞事……

      “小宇,小宇快起床了,要遲到了!”我一下子被媽媽的叫聲驚醒了,原來這全是一場(chǎng)夢(mèng)?。?/p>

      假如我能成為一位真正的魔法師,利用我的魔法造福人類,那該多好啊!

      六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

      今天,我和爸爸媽媽一起去參加了一個(gè)活動(dòng)。

      剛進(jìn)門,我就被那誘人的蛋糕所吸引,我和媽媽挑了一塊,端著盤子朝后面走去。就在我吃的津津有味時(shí),我和媽媽同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子,上面寫著“風(fēng)箏DIY手工制作”。媽媽問:“想不想試一下?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽帶著我向牌子走去。

      牌子后,坐著一位老爺爺,爺爺正在畫風(fēng)箏,我看了看顏料盒明白了,這個(gè)風(fēng)箏只是一個(gè)空白的樣子,讓你在上面畫畫、染色!我坐了下來,爺爺給我了一個(gè)風(fēng)箏。我握著畫筆,看著那空白的風(fēng)箏,呆坐在那兒。爺爺把他手下的風(fēng)箏給我,這個(gè)風(fēng)箏上畫著一只大蝴蝶的輪廓,我謝過爺爺后就拿起畫筆,腦子里浮現(xiàn)出一只五顏六色的大蝴蝶,我認(rèn)真的個(gè)這只蝴蝶涂色,最后還在它下面畫上小草和小花,看著漂亮的風(fēng)箏我心里那個(gè)美呀,說也說不完!

      第五篇:小學(xué)生六年級(jí)作文

      媽,有你才是家

      六(1)班滕慶勇

      最愛冰心的《荷葉,母親》,而更忘不了的是章尾的那句話“ 母親??!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來啦,除了你,誰是我在無遮無攔天空下的隱蔽?”每次讀到這句話,總會(huì)有一種無可名狀的感覺涌上心頭,揮之不去。是感動(dòng)?是懊悔?是興奮?總之都摻雜著我對(duì)母親的愛。

      有母親的地方才是一個(gè)完整的家,我一直這么固執(zhí)地認(rèn)為。有母親的家里,青花的瓷瓶里有沾著露珠的花;柜子里擺滿了瓶瓶罐罐;家里的一切擺放井然有序;飯桌上總能聽見無盡的嘮叨中夾雜著歡聲笑語......還是那句話:有母親的地方就是一個(gè)溫馨的家。

      曾在一篇文章里看見一句話:“放學(xué)啦,看到母親才算真正的回家?!蔽矣X得這句話用在我身上再恰當(dāng)不過了。每次放學(xué)回家,進(jìn)入家門的第一句話便是:“媽,我回來啦!”媽媽也回應(yīng)說:“寶貝兒,一定餓壞了吧?菜馬上就好!”這時(shí)我便覺得,我大概是世界上最幸福的人。

      母愛是寶貴的,母愛也是偉大的。她占據(jù)每個(gè)人生命中最重要的位置,她用她的愛,小心翼翼地呵護(hù)著她生命的延續(xù)。用她的心血與汗水,培育下一代健康成長(zhǎng);用她的智慧,指引我人生的航向;而我該如何報(bào)答那偉大而無私的母愛?。?/p>

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