第一篇：征文比賽作品

我心中的“一米陽光”

———國(guó)家資助、助我成長(zhǎng)

落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這么多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。-------題記

漫長(zhǎng)的求學(xué)之路猶如漫漫長(zhǎng)夜，雖算不上非常艱苦，但迫于家中的窘?jīng)r，仍飽含了許許多多的辛酸。一路跌跌碰碰地走著，一路堅(jiān)持，我來到了包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校，成為了一名職高生。曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)讓父母累垮了雙肩、愁白了雙鬃，來到這里卻大大出乎意料之外。國(guó)家不僅免學(xué)費(fèi)及書費(fèi)，還每月定期補(bǔ)發(fā)150元的貧困助學(xué)金！！這樣的惠民政策讓我們這些出生貧寒的農(nóng)村孩子看到了希望，更使我感覺到我的世界也有了美麗的色彩。是這筆助學(xué)金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價(jià)值觀，讓我知道生活并不是沒有希望，知道這個(gè)社會(huì)到處是陽光，處處充滿了愛。從此我又有了繼續(xù)求學(xué)的欲望，并找到了自己前行的方向，因?yàn)槭菄?guó)家這樣的好政策給予了我追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，并激勵(lì)著我?guī)е@份堅(jiān)持和關(guān)愛一直走下去，直到學(xué)有所成，回報(bào)社會(huì)。

我叫李美霞，是包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)系2010級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用1班的一名學(xué)生。我來自內(nèi)蒙古自治區(qū)的一個(gè)窮困鄉(xiāng)鎮(zhèn)。父母都是地地道道的農(nóng)民，每天過著面朝黃土背朝天的生活，勤勞、樸實(shí)、節(jié)儉。家里僅靠幾畝薄田維持生計(jì)。常常看到父母在炎炎烈日下，彎著腰不辭辛勞的在田間耕種的身影。一年四季，風(fēng)雨無阻，從未間斷。

農(nóng)閑時(shí)為了讓正在長(zhǎng)身體的我和弟弟能多補(bǔ)充些營(yíng)養(yǎng)，多些生活費(fèi)，他們又不遺余力、見縫插針的到處打零工。就這樣也從沒聽見他們說苦喊累。其實(shí)，其中的辛酸早已深深烙印在我和弟弟的心中。我們知道他們所做的一切都是為了供我和弟弟上學(xué)。他們常說：“雖然咱們家里沒錢，但是該在你們身上花的錢一分都不會(huì)省，只要你們好好念書，再苦再累也是值得的”。讓人沮喪的是，由于種種原因我的中考成績(jī)不甚理想，為了以后進(jìn)入社會(huì)能有一技之長(zhǎng)，我選擇了包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。第一年的學(xué)費(fèi)是父母東拼西湊才交上的。踏進(jìn)校園的第一天我就告訴自己：在這里我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不能再讓家里的父母為我操心。對(duì)我來說，上學(xué)的機(jī)會(huì)是靠父母的血汗錢換來的。來到學(xué)校以后，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，我省吃儉用，甚至有一段時(shí)間腦子里想的全部是如何賺錢，就這樣，學(xué)習(xí)落下了?？荚嚦煽?jī)很不理想?？粗煽?jī)單我想：我還是曾經(jīng)那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生嗎？我來學(xué)校的初衷是什么？難道我學(xué)習(xí)不是為了報(bào)答父母嗎？但是我實(shí)在不忍心看著父母為了我們姐弟上學(xué)而沒日沒夜的干活。我到底該怎么辦?

正在我糾結(jié)惆悵迷茫不知取舍之際，班主任突然宣布家庭貧困的學(xué)生可以有貧困助學(xué)金。我萬分狂喜得交了貧困證明及助學(xué)金表等相關(guān)材料及證件。在學(xué)校把貧困補(bǔ)助發(fā)下的那一刻我激動(dòng)不已。捫心自問：國(guó)家有這么好的政策，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？再頹廢下去就真的辜負(fù)了所有人對(duì)我們的期望了。這之后我變的樂觀了，也自信了許多。我刻苦學(xué)習(xí)，在最短的時(shí)間內(nèi)把落下的學(xué)習(xí)補(bǔ)了上去，最終我的成績(jī)從班級(jí)中等上升到了10計(jì)算機(jī)1班的第一名，并在上學(xué)

期的期末考試中一舉獲得10級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)年級(jí)第一名的好成績(jī)。有助學(xué)金做動(dòng)力，我的下一個(gè)目標(biāo)就是高考，不僅要取得好成績(jī)，更要向“包頭市職高高考狀元”努力邁進(jìn)。假期，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我還是會(huì)抽出一些時(shí)間出去打臨工。因?yàn)槲抑廊松穆愤€很漫長(zhǎng)，我的父母都是普普通通的農(nóng)民，靠種地為生，收入微薄，即使一點(diǎn)點(diǎn)收入對(duì)我們而言都能減輕父母的負(fù)擔(dān)。無論如何，助學(xué)金對(duì)我來說就像是烏云密布下透出的一縷陽光，溫暖又充滿力量。

能坐在如此寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有親人朋友、老師同學(xué)的關(guān)心，有學(xué)校、黨和政府的關(guān)懷，我感覺自己是幸運(yùn)的，更是幸福的。而在我身邊與我有同樣經(jīng)歷的同學(xué)還有很多很多........我的同學(xué)范云清也生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的家庭，家住偏僻的鄉(xiāng)下，因?yàn)橥恋靥^貧瘠，地里沒有什么收成，父母又是沒有任何手藝的農(nóng)民，所以只能到建筑工地做民工。干的是最苦最累的活，住的是最簡(jiǎn)陋的工棚，吃的是最便宜又沒什么油水的飯菜。長(zhǎng)年的辛苦與勞累壓垮了父母的身體，但為了照顧臥病在床的老人，撫養(yǎng)好孩子，他們不得不付出比別人更多的辛苦，咬牙堅(jiān)持著。每當(dāng)她看到父母那日漸憔悴的臉和漸漸增多的銀絲，他就有輟學(xué)打工的沖動(dòng)，可是想到父母那期盼的眼神，她的沖動(dòng)又被打壓了下去。她獨(dú)自發(fā)誓，為了父母，為了自己，要加倍努力學(xué)習(xí)。

懷著堅(jiān)定地信念，從小學(xué)到初中，無論遇到多大的困難，都咬牙挺了過來。中考后拿著學(xué)校的錄取通知書，因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi)差點(diǎn)放棄，是國(guó)家資助政策讓她再次看到了希望，父母臉上重新又有了笑容。言

辭不多的父親也只說：“國(guó)家的政策好，窮人家的孩子也可以上好學(xué)校了。

第二篇：征文比賽作品

我的故鄉(xiāng)——梅州

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，這里有幾十年歷史著名的葉劍英故居，丘逢甲故居，靈光寺等。

現(xiàn)在，我就來介紹一下葉劍英故居吧！

葉劍英故居位于梅州市雁洋鎮(zhèn)，葉劍英故居是泥磚農(nóng)舍，屬于粵東地區(qū)客家圍屋。在大門中軸線上置廳堂和天井，建筑簡(jiǎn)樸實(shí)用。院內(nèi)整潔清靜，遠(yuǎn)處青山環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)美。人走到那就像去到了仙境中，周圍的新鮮空氣和美麗的風(fēng)景，讓我深深地陶醉在了那里。

有好幾次，我去了葉劍英故居游玩，都有些不想回家的感覺，因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)非常自然；那里的水清澈見底；那里的人和諧相處。讓我直至現(xiàn)在都難以忘懷！

有一次，我和我朋友一起去葉劍英故居游玩，我剛一去到葉劍英的故居，我就深深地被陶醉在了那美麗的風(fēng)景中。

首先是故居里的院子，能讓我從生活中走出來，靜靜地欣賞這美麗的一道風(fēng)景。其次，是那環(huán)繞的青山，一片天然的綠色，能使我拋開腦后的煩躁，享受真正的慢生活。最后，是那里的風(fēng)，那里的風(fēng)不僅涼爽，還沒有污染。

在我看來，多去葉劍英故居，都能多活幾年呢！

這就是我的故鄉(xiāng)——梅州！

第三篇：征文比賽正式作品

誠信，勵(lì)志，感恩

題記：每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是自己慢慢學(xué)著長(zhǎng)大的過程，在人生的道路上一步一個(gè)腳印，或深或淺記錄著著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成功過，失敗過，樂過，傷過，面對(duì)這些我們更多的是要感恩。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情，感謝那些讓你樂過傷過的人們，因?yàn)楦卸?，我們才?huì)有溫暖的親情；因?yàn)楦卸?，我們才?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)有恒久的愛情；因?yàn)楦卸?，我們才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，我們才?huì)懂得生命的真諦。

春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢(mèng)想，但我留下了美好的回憶。

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。

大學(xué)是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步，不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境，而對(duì)于我這樣一個(gè)家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言，大學(xué)更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自我，不斷邁向成功的階梯，所以學(xué)校設(shè)立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對(duì)于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學(xué)金的幫助，不但大大減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障，讓我能夠更加安心與專心的學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我的生活中的自信心，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，讓我更加懂得了如何來回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。

“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存

感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情?！彼裕谶@里，我再次對(duì)給予我?guī)椭男ｎI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說一句：

“謝謝你們!”謝謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會(huì)將你們?cè)谖疑砩细冻龅囊磺校蚋嗟娜藗鬟f，用我自己的愛心，來回報(bào)社會(huì)!

感恩陪我同行

我出身貧寒，但我不曾抱怨，也不曾自卑，因?yàn)槲抑牢镔|(zhì)上的貧乏

并不是真正的貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困，所以我盡我的最

大可能去汲取心靈上的慰藉和思想上的甘泉。對(duì)于貧困，這并不是我換取別人同情和援助的資本，我更喜歡通過自己的努力去獲得生存的能力。

韓國(guó)總統(tǒng)李明博說過：“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人，而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人！”

我們就應(yīng)該要做這種人，不能在貧窮中不思進(jìn)取，不能讓生活消磨了

我們的意志與激情，更不能僅僅依靠別人的援助去生存。別人的援助

只是為我們提供了一個(gè)跳板，讓我們可以借此跳得更高，他們并沒有

養(yǎng)我們的義務(wù)。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認(rèn)可，對(duì)此，我們要心存感恩，感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人。

請(qǐng)讓我們滿懷感恩之心，去感恩父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫

暖的家和一個(gè)心靈的寄所；去感恩社會(huì)，因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘粋€(gè)和

諧穩(wěn)定的生存環(huán)境；去感恩師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們知識(shí)和做人的道理；去感恩朋友，因?yàn)樗麄冏屛覀儾辉俑械焦陋?dú)與無助；去感恩……

心懷感恩的我們更要懂得回報(bào)，回報(bào)親情、回報(bào)友情、回報(bào)恩情……

或許我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么，但是，只要我們對(duì)得起自

己，活得有意義，能夠?yàn)榱嗣魈烊ヅ^斗，不讓自己的意志消沉，這就是對(duì)他們最好的回報(bào)了。

勵(lì)志讓我成才

聽過一句關(guān)于勵(lì)志的座右銘——“世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境

絕望的人”。這句話也一直在我意志消沉的時(shí)候激勵(lì)著我，給我力量，讓我不會(huì)沉浸于痛苦，讓我即使處于黑夜之中也對(duì)黎明充滿希望。

在這個(gè)世界上，沒有哪個(gè)人的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的，在困難與挫折

面前，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不絕望的心態(tài)，勇往直前的激情，要

努力去沖破重重阻礙，決不退縮。只有經(jīng)過苦難的洗禮，我們才能夠

騰飛，我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的飛躍。于我而言，苦難是煉金火，可以煉去我身體上和心靈上的渣滓，讓我更加純凈?？嚯y的處境可以

使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，可以使我們的翅膀更加強(qiáng)健，可以使我們的心靈之花永不枯萎。

一個(gè)人可以在安逸中成長(zhǎng)，但他很難在安逸中成才，面對(duì)這個(gè)物質(zhì)生

活越來越豐富的時(shí)代，很多人都會(huì)茫然的沉浸于享樂，這將大大降低

人們對(duì)于困難的免疫力。如今，我們正值青春年少，我們滿懷對(duì)未來的憧憬與希望，我們抱有遠(yuǎn)大的志向與理想，如果我們只是沉迷于玩

樂，在安逸的生活中頹廢，那么對(duì)于未來生活中的暴風(fēng)雨我們又怎么

抵抗！沒有堅(jiān)韌不拔的毅力與遠(yuǎn)大的理想，我們將寸步難行，更無法

成才。

在我們年少的歲月里，我們要找一種東西來激勵(lì)自己不斷奮斗，尋找

一個(gè)合適的志向?yàn)槲覀兊娜松敢较?。我相信，?lì)志可以讓我們成才。

誠信伴我遠(yuǎn)行

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，“誠”是指誠實(shí)，“信”就是信用。早

在兩千多年前，偉大的思想家墨翟就做過這樣的闡述：“志不強(qiáng)者智

不達(dá)，言不信者行不果”。我想，任何一個(gè)人都不會(huì)與一個(gè)沒有誠信的人交往，一個(gè)人如果失去了誠信，他便失去了一切，包括他的人格

和尊嚴(yán)。

德國(guó)詩人海涅說：“生命不能在謊言之中開出燦爛的鮮花?！笔前?一

個(gè)沒有誠信的人，他的一生必將如枯木一般充滿死寂。在這個(gè)商業(yè)發(fā)

達(dá)和信息交流頻繁的社會(huì)，人們從事著各種各樣的貿(mào)易與交流，這時(shí)

誠信就顯得更為重要了，它如一條無形的紐帶連接在人們之間。擁有

誠信可以維持人們之間的正常交往，擁有誠信便能夠贏得成功。

讓我們銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長(zhǎng)；讓我們激勵(lì)意志，點(diǎn)

燃青春激情去成長(zhǎng)成才；讓我們堅(jiān)守誠信，以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。感激生育你的人

因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。

感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。

學(xué)會(huì)感激。

感激一切使你成長(zhǎng)的人！

第四篇：標(biāo)準(zhǔn)征文比賽作品

誠信·感恩

一路有你，我不再孤單 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！

我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.！

感恩，收獲別樣的人生寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每個(gè)人的出生環(huán)境是不可改變的，但每個(gè)人的生活卻是要靠自己的奮斗來打造的。家庭環(huán)境不是我們能夠選擇的，但卻是我們能夠通過自己的雙手可以改變的。為了能早日的改變困窘的現(xiàn)狀，國(guó)家設(shè)立了助學(xué)金，為我們學(xué)業(yè)能夠順利完成提供了保障。

收到大學(xué)的錄取通知書時(shí)，我的心情很復(fù)雜，不知是該高興還是哭泣，高興是因?yàn)槲铱忌狭俗约豪硐氲拇髮W(xué)，但昂貴的學(xué)費(fèi)讓我退縮不前。我的家人無法完全支持我完成自己的學(xué)業(yè)，當(dāng)時(shí)我很茫然，甚至有要想放棄的念頭，在我最艱難的時(shí)候，是國(guó)家生源地貸款讓我找回了信心，于是我申請(qǐng)了生源地貸款，順利開始我的大學(xué)生活。開學(xué)不久，經(jīng)過申請(qǐng)，我獲得了國(guó)家助學(xué)金，這筆助學(xué)金大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我能夠更加安心地學(xué)習(xí)，同時(shí)也震撼了我的心靈，改變了我的價(jià)值觀，讓我知道了這個(gè)世界充滿了愛；這筆助學(xué)金，增加了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報(bào)。

獲得國(guó)家助學(xué)金后，我更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，主動(dòng)找老師答疑，幫助同學(xué)，在考試中取得了令人滿意的成績(jī)，終于在大二時(shí)獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我的肯定與信任，是同學(xué)們給我的支持，感謝國(guó)家、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，讓我感受到學(xué)校的溫暖，感受到國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生寄予希望及期待。這是給我一份感動(dòng)的禮物，我一定會(huì)“心存感恩，勵(lì)精圖治”。國(guó)家為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)于我們廣大學(xué)生來說，不僅是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。

獲得了國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金，讓我在感恩與行動(dòng)中，不斷努力，不斷提高。在思想上，能夠積極向黨組織靠攏，提高自己的理論水平；在生活中，飲水思源，得到國(guó)家社會(huì)的補(bǔ)助，我應(yīng)該盡自己的能力，幫助身邊的同學(xué)，走出校園，參加更多的志愿者服務(wù)，幫助更多需要幫助的人；工作上，擔(dān)任學(xué)生干部期間，能夠任勞任怨，時(shí)刻起到先鋒模范作用，我知道我的所得是老師和同學(xué)們的支持和認(rèn)可下獲得的，我會(huì)盡自己的能力，服務(wù)同學(xué)，協(xié)助老師。我時(shí)刻提醒自己，滴水之恩，再苦再累也不能忘記感恩，沒有你的陪伴，我會(huì)走的更累。感謝有你，我不再孤單，因?yàn)橐宦酚心恪?/p>

對(duì)于一個(gè)家庭貧困的家庭來說培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是多么的不容易，有說不完的淚水，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到父母心里的那份擔(dān)心——大學(xué)的費(fèi)用多高呀？特別對(duì)于我這樣一位來自西部農(nóng)村的學(xué)生來說，有的時(shí)候不得不暗暗哭泣。如今，我們更面臨著通貨膨脹，物價(jià)上漲的壓力。對(duì)我們這些貧困家庭來說無疑是雪上加霜。對(duì)于我們這些大學(xué)生來說面臨的可能是沒有學(xué)上。就在這樣的情況下，國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們伸出援助之手。給予了我們助學(xué)金，這不僅僅是金錢，這更多的是代表國(guó)家和學(xué)校沒有忘記我們這些貧困的大學(xué)生，對(duì)于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。學(xué)校及老師們用他們的行動(dòng)證明了他們關(guān)愛。

“資助”是國(guó)家“借”給我的，不是送給我的，我應(yīng)當(dāng)以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我在國(guó)家資助我的同時(shí)，也要懂得自助，不能因?yàn)閲?guó)家助學(xué)金給我們，就想當(dāng)然的以為這是我們應(yīng)得的，要以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)國(guó)家、社會(huì)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)校對(duì)我們的期望，這樣國(guó)家對(duì)我們的資助，我們才能心安理得的接受。

國(guó)家的助學(xué)政策給貧困生的溫暖，體會(huì)了國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)愛，為貧困生掃清了學(xué)習(xí)知識(shí)，創(chuàng)造人生道路上的障礙。雖然說我們無法選擇自己的出生環(huán)境，但我們可以選擇改變自己的命運(yùn)，國(guó)家的助學(xué)政策為我們插上了理想的翅膀，讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。我想，貧窮不是我們的錯(cuò)，但拿著國(guó)家的錢如果再不好好讀書，那就是我們的錯(cuò)！在此，我十分感謝國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷，感謝學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心志勵(lì)人生，肩負(fù)起時(shí)代賦以的重任，投身于建設(shè)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中去，用智慧和知識(shí)來回報(bào)社會(huì)。讓我們?cè)趪?guó)家助學(xué)政策和學(xué)校的支持下，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，共同托起明日祖國(guó)建設(shè)的一片藍(lán)天。

今天的我們接受來自社會(huì)的捐助和學(xué)校的補(bǔ)助，明天的我們一定會(huì)用自己的努力改變貧困，用知識(shí)改變命運(yùn)。我們會(huì)一邊好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)；一邊勤工儉學(xué)，用自己的努力搏出屬于自己的路。我們會(huì)盡學(xué)生的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)。也要在他人需要幫助時(shí)伸出溫暖的手，盡自己的微薄之力。在社會(huì)需要我們時(shí)，義不容辭！感恩的心，是一顆智慧的心，無論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷，常懷一顆感恩的心，自可沉淀

出許多的浮躁不安，消解內(nèi)心的積怨與不滿，收獲健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念！

學(xué)會(huì)感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開別樣的歡樂…

第五篇：征文比賽作品投稿

江畔朝陽情，泱泱大國(guó)夢(mèng)

在松花江畔，有一座歷史悠久的校園，幽靜而和諧，在松花江畔，有一群朝氣蓬勃的學(xué)子，自強(qiáng)而奮進(jìn)；緩緩流淌的松花江是她的血脈，安靜佇立的不倦石是她的脊梁，這就是我的母校，我們的江畔朝陽！母校自1947年建校以來，七次更名，四次遷移，三次拆并，六次變更隸屬關(guān)系，風(fēng)雨兼程，歷盡滄桑，直到1978年正式復(fù)建本科。母校邊陲煤城辦學(xué)50余載，幾代科院人甘守清貧，自強(qiáng)不息，服務(wù)煤炭，獻(xiàn)身煤炭，為國(guó)家煤炭工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

面對(duì)歷史的風(fēng)狂雨落，母校從容不迫的用她堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了六十余載的滄桑，這不是固執(zhí)，不是執(zhí)拗，而是我們幾代科大人胸懷一份情，心蘊(yùn)一個(gè)夢(mèng)，情是厚德載物的科大情，夢(mèng)是強(qiáng)吾興邦的中國(guó)夢(mèng)！面對(duì)生存，我們科大人總是懷揣著不懈的夢(mèng)想。1998年以后，面臨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和高等教育管理體制改革的不斷深入，面對(duì)“緩進(jìn)則退，不進(jìn)則亡”這威脅生存與發(fā)展的局面，母校搶抓機(jī)遇，果斷決策，在世紀(jì)之初2000年正式更名為“黑龍江科技學(xué)院”。敢問，若是沒有這等激流勇進(jìn)般的夢(mèng)想，科院從何而來？科大更是癡人說夢(mèng)。

面對(duì)發(fā)展，我們科大人總是能夠懷揣著勇敢的夢(mèng)想。2001年，母校為了更好地為國(guó)家煤炭工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，白手起家建設(shè)哈爾濱新校區(qū)，歷盡千辛萬苦，克難攻險(xiǎn)，用智慧和汗水，在一片廢墟上崛起了一座現(xiàn)代化的新校園。此時(shí)的母校像一只昂首高吭的雄雞-----喚醒大學(xué)發(fā)展的沉默，像一條沖天騰飛的巨龍-----叱咤教育時(shí)

代的風(fēng)云，像一頭威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)?xùn)|北老工業(yè)基地的雄風(fēng)！面對(duì)未來，我們科大人更是能夠懷揣著宏偉的夢(mèng)想?？圃喝嗽诿利惖乃苫ń?，自強(qiáng)不息，艱苦創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持“以作為求地位、以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的思想，以振興東北老工業(yè)基地為契機(jī)，圍繞國(guó)家煤炭工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，牽頭搭建了省東部煤電化工程技術(shù)研發(fā)平臺(tái)、石墨技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)、高端制造平臺(tái)等，積極開展科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)，在黑龍江省地方經(jīng)濟(jì)和煤炭行業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。“十一五”以來承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目1047項(xiàng)，獲得4項(xiàng)國(guó)家科技獎(jiǎng)，承擔(dān)國(guó)家科技重大專項(xiàng)，累計(jì)獲得國(guó)家自然基金、教育部重點(diǎn)項(xiàng)目等19項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)99項(xiàng)；出版專著16部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文5138篇，SCI、EI、ISTP檢索論文617篇，公開出版3種學(xué)術(shù)期刊，各種發(fā)明專利67項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持開放式辦學(xué)，先后與俄羅斯、加拿大等國(guó)教育機(jī)構(gòu)開展合作辦學(xué)和科技交流，不斷引進(jìn)、吸收、消化國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，取得了國(guó)際合作辦學(xué)的新經(jīng)驗(yàn)，受到省教育廳的肯定和推廣。利用奧地利政府貸款從歐洲引進(jìn)了先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)，建成了具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平的現(xiàn)代制造工程中心，現(xiàn)代分析測(cè)試研究中心，中奧職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心、工程實(shí)訓(xùn)中心等一批高端平臺(tái)。

學(xué)校堅(jiān)持特色辦學(xué)，在歷史中形成傳統(tǒng)，在發(fā)展中弘揚(yáng)特色，以特色提升辦學(xué)活力，鑄就了反映辦學(xué)傳統(tǒng)和時(shí)代特征的“厚德博學(xué)、強(qiáng)吾興邦”的校訓(xùn)和“求真求實(shí)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的校風(fēng)，形成了“自強(qiáng)不息、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的辦學(xué)精神和“大德育、大工程、大實(shí)踐”教育理念引領(lǐng)下的“學(xué)生思想道德素質(zhì)高、工程實(shí)踐能力強(qiáng)”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，為煤炭工業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了10萬余名優(yōu)秀人才。

我，愛我的母校。我，愛黑龍江科技大學(xué)！我深深地愛著我的母校，搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著六十余載的脈搏；我深深地愛著我的母校，涌動(dòng)的血液奔騰著松花江水的浪波；我深深地愛著我的母校，黑色的金子流露著謙遜的笑窩?？蓯鄣目拼蟀。瑹o論我走到那里，我都自豪你那充滿力量的臂膊，無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。母校啊母校，愿你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！