第一篇：征文部分作品

不朽的豐碑

人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，雷鋒精神卻有其不老的風(fēng)情。

——題記

它像一顆啟明星在生命的地平線上升起。人們看到了希望，是它沖破了黎明前的黑暗，是它在人們心中筑起了一座永遠(yuǎn)的豐碑。它就是——雷鋒精神，一個(gè)永不消逝的名字，一種偉大而高貴的精神。

雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，它代表著先進(jìn)的人生觀：“做一個(gè)對(duì)人民有用的人”。高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活得更美好”。正確的價(jià)值觀：“在平凡而又細(xì)小的工作中，做出不平凡的業(yè)績(jī)”。它是一股源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神力量，早已跨越了時(shí)代的界限，超越了自身所原有的歷史局限。成為了先進(jìn)思想文化的重要組成部分，他的名字就像高懸在天空中的一顆璀璨的明星，盡管有時(shí)也有薄霧籠罩，但決不會(huì)隕落；他的精神就是聳立在大地上的一座永久的豐碑，盡管有時(shí)也會(huì)有風(fēng)吹雨打，但決不會(huì)擊跨。

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。行走中，當(dāng)我們回首，一直不離不棄的是一種精神，它可以是“愛(ài)”與“憎”，可以是“奉獻(xiàn)精神”，可以是“傻子”精神，可以是“螺絲釘”精神。

可找著找著，我們都好像迷失了方向，面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)金錢(qián)至上，物欲橫流，以及多元化發(fā)展的多彩社會(huì)，學(xué)習(xí)雷鋒僅僅是一種走過(guò)場(chǎng)似的學(xué)習(xí)，甚至覺(jué)得雷鋒精神真的過(guò)時(shí)了嗎？我們必須堅(jiān)決地否定這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)，我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且還要深刻地學(xué)習(xí)它的實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)它的內(nèi)涵與外延。

斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，歷史的車(chē)輪無(wú)時(shí)無(wú)刻不轉(zhuǎn)動(dòng)；時(shí)代變遷，大千世界，雷鋒的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不傳承。那永不褪色的感動(dòng)永遠(yuǎn)地停留在了藍(lán)色的夢(mèng)想中，雷鋒不在了，閃耀的精神卻永恒地停留在了后人的腦海中，永在的是雷鋒，不敵的是精神。

蓓蕾消逝了，鮮花卻爭(zhēng)奇斗艷；種子消逝了，大樹(shù)卻果實(shí)累累；時(shí)光消逝了，精神卻常駐人間。消逝的不是死亡，它是另一種新生；消逝的不是毀滅，它是另一種存在；消逝的不是腐朽，它是另一種傳承。

不朽的財(cái)富，永遠(yuǎn)的豐碑，走進(jìn)雷鋒，凈化社會(huì)空氣，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，讓雷鋒精神永駐！

（作者：湖南省沅江市第三中學(xué) 胡萍漪指導(dǎo)老師：李勁）

煙火的季節(jié)

那個(gè)年代，那些日子，那段往事，空氣里氤氳著快樂(lè)的氣息；

那個(gè)人，那些事，那段情，煙火中迸發(fā)出雷鋒的季節(jié)……

從小唱著雷鋒的歌，為生命畫(huà)了許多綠葉。在那個(gè)夏天特別潮濕的溫度里，雷鋒行步在助人為樂(lè)中。于是，人們也不再駐足，雷鋒精神的種子散播各地……

怎樣都有意義，每個(gè)世紀(jì)都是歷史的重現(xiàn)。

20世紀(jì)60年代，縣委書(shū)記焦裕祿的模范事跡曾傳遍神州大地，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的干部群眾投入忘我的工作；

90年代，地委書(shū)記孔繁林無(wú)私奉獻(xiàn)的寶貴精神，再次在黨員干部中引起強(qiáng)烈的震憾，成為人們爭(zhēng)相傳頌和學(xué)習(xí)的典范；

新世紀(jì)，又出現(xiàn)了一位好干部——鄭培民，他感人至深的事跡，譜寫(xiě)了新形勢(shì)下忠誠(chéng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，當(dāng)好人民公仆的動(dòng)人篇章……

我想他們是幸福的，為人民服務(wù)是他們的快樂(lè)。試問(wèn)：為自己而活的人，又怎能得到幸福和快樂(lè)？

煙火綻放的瞬間，玉蘭花開(kāi)的季節(jié)，廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世，她犧牲在抗擊非典的戰(zhàn)場(chǎng)上。生前，她留下了一句令人刻骨

銘心的話：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)！”……

用愛(ài)心詮釋生命的意義用行動(dòng)證明人生的價(jià)值，就像董武說(shuō)過(guò)：“我是一塊補(bǔ)丁，黨把我補(bǔ)到哪里，我就到哪里起一點(diǎn)作用！”

在現(xiàn)在這個(gè)煙火的季節(jié)里，我時(shí)常思考生命的意義，人生活著，至少有一份高尚的責(zé)任吧！現(xiàn)在或許看不出什么跡象，不代表哪一天你不能成為“雷鋒傳人”??！或許有的人還在沙灘擱淺，或許有的人還在海岸徘徊。但是，人，總是會(huì)凈化的。

像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌謠，啟航揚(yáng)帆在生命的港灣中，未來(lái)是一個(gè)圓圈，在你我的無(wú)名指尖。你和我，就托起了整個(gè)世界助人為樂(lè)的圓盤(pán)……

奉獻(xiàn)，微笑，美麗得感動(dòng)在煙火的季節(jié)里！

（作者：湖南省沅江市第三中學(xué) 冷召指導(dǎo)老師：付敏）

中國(guó)的“特蕾莎”

一個(gè)沒(méi)有精神的民族是悲哀的，一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是凄慘的，一個(gè)空有英雄和精神卻沒(méi)有“苦俠型人格”的英雄的民族更荒唐。

幸運(yùn)的是，中國(guó)有這么一位傳奇式的人物，他用一雙捧著自己良心的手，將做人之根本詮釋得淋漓盡致。

他身材矮小，但他讓人們用他那心的寬度去測(cè)量他的身高，于是，就塑造了一個(gè)頂天立地的男子漢形象。他枵腹從公，從未怨聲載道，這是他的責(zé)任嗎？不，他只想為勤勞的人民多做點(diǎn)事，換回善良的微笑罷了。他的出身很卑微，但他不會(huì)因此沮喪甚至自卑，就像一朵蓮花，涅而不淄。他不會(huì)結(jié)附權(quán)貴，看到路旁有可憐的老人，他會(huì)像“特蕾莎”一樣，伸出他那溫暖而又善良的雙手。他不會(huì)見(jiàn)死不救，他有這種“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的人格。

他有高尚的人格，他有浩瀚的寬容，他有廣博的胸襟，他有永恒的愛(ài)心，他有儉樸的生活，他有積極的心態(tài)，他有磊落的行為，他有刻苦的奮進(jìn)，他有可敬的精神……他太沉重了，太高大了，重如泰山高得讓我無(wú)法用那笨拙的筆細(xì)膩的描繪他?？墒?，他又是如此的平凡，平凡得像一滴水，卑微得像一株草。平凡的“傻子”叔叔干了一番轟轟烈烈的“事業(yè)”，讓人們永遠(yuǎn)忘不了這位英年早逝的“傻小子”。

然而，現(xiàn)代社會(huì)世風(fēng)日下，消弭了他的義憤填膺，卻換來(lái)了有些人的數(shù)典忘祖。各人自掃門(mén)前雪，難不成領(lǐng)先了“時(shí)尚潮流”！

像在學(xué)校，因?yàn)樽袷丶s定，瑟瑟寒風(fēng)中涕橫流，被人恥笑成“傻冒”；漱口期間關(guān)掉水龍頭，被說(shuō)成是“無(wú)聊”；格盡職守，被懷疑是“惺惺作態(tài)”，天啊！什么時(shí)候好人成了眾矢之的啦！盡管這樣，發(fā)揚(yáng)中國(guó)的“特蕾莎”——雷鋒精神，仍然是我們追求的。不卑不亢，以人民的利益為優(yōu)先，服務(wù)人民，干平凡的事，有自己的原則，苦俠型人格的平凡“雷鋒”依舊是新生代的“鋒向標(biāo)”，民族的驕傲！

（作者：湖南省沅江市第三中學(xué) 徐曉東指導(dǎo)老師：王梅）

穿越春秋的舞臺(tái)

一支煙，一柱香，時(shí)間張狂的朝著不可知的盡頭奔跑，肩負(fù)一次次情愿與不情愿的輪回。當(dāng)輪回的舞臺(tái)帷幕漸漸升起，又慢慢落下，升升落

落之間，誰(shuí)留下了偉大，誰(shuí)的影子在重復(fù)他的舞步?于是，我們翻開(kāi)春秋的畫(huà)冊(cè)，細(xì)細(xì)尋找在那永恒的光陰里，是誰(shuí)?年復(fù)年，日復(fù)日，不曾間斷，用他們的偉大精神鑄就永恒的生命?

滿目春花和風(fēng)細(xì)雨中他從歷史走來(lái)，帶著微笑，留下影子一串串……

雷鋒

他已在有限的生命中謝幕許久，卻總是時(shí)代舞臺(tái)的主角，直至今天，我們?nèi)栽诤霌P(yáng)他的精神。事實(shí)上，他并不英俊，1．54的身高，不足55公斤的體重。他是平凡的，卻是偉大的，他在短暫的生命旅程中留下了亙古傳頌的誓言：人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

他踐行著他對(duì)人民和黨許下的誓言，他的付出和奮斗，感染著每一個(gè)人。

他歡舞在用生命和偉大精神構(gòu)建成的舞臺(tái)上。他的誓言，他的奏樂(lè)，像警鐘般，穿越時(shí)空，在最適時(shí)撞擊人的心靈，閃現(xiàn)出新的靈魂火花。

就在著夏日驕陽(yáng)的折射下，又一個(gè)影子出現(xiàn)了，那是雷鋒嗎?不，那是他的一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的追隨者，眼中閃動(dòng)著與他一樣清澈又明亮的光芒。

徐本禹

我們這樣描述他：“如果眼淚是一種財(cái)富，徐本禹就是一個(gè)富有的人，從繁華的城市，他走進(jìn)了大山深處，用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了痛苦和孤單，扛起了本不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽(yáng)光，愛(ài)，被期待著。徐本禹點(diǎn)燃了火把，刺痛了我們的眼睛。從繁華走向貧窮，他不隨波逐流，反而掀起了一股具有沖擊力的浪潮。他說(shuō)：“我愿做一滴水，我知道我很微小，當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照射到我身上時(shí)，愿一無(wú)保留地反射給別人?！痹诖笊嚼?，他領(lǐng)著好學(xué)的孩子努力拼搏，堅(jiān)強(qiáng)地尋找著讓孩子們走出大山的路。幾間“教室”，幾處頹垣記錄了他的艱辛，他的努力，他終于感動(dòng)了天地，大山里的希望由飄渺走向了真實(shí)。他再次走向了我們，帶著大山中特有的清新的野草香，那香氣比裝在精美細(xì)致的瓶中的百年品牌更醇，散化在空氣中，融入你我的筋骨中，與冰冷的血液交匯。舞臺(tái)上的音樂(lè)繼續(xù)著，仍舊激昂，他帶著他的追隨者，踏出了國(guó)門(mén)。感動(dòng)之舞，永不落幕。

我們

世風(fēng)日下，物欲橫流，我們的面前污濁不堪。先輩的誓言，被譯成無(wú)聊的戲話；前輩的壯舉，被當(dāng)作消遣的滑稽劇。金錢(qián)的魔力，腐蝕眾生。

年輕的我們?cè)摵稳ズ螐?抑或沉淪，抑或蘇醒。

終于，一個(gè)烙印，帶著刺痛眼眸扎痛思想的軌跡，烙在我們心中，我們靈魂的最深處。終于，我們執(zhí)起一把利刃，向那渾濁處劈去!無(wú)須懷疑，我們就是那樣的自信，因?yàn)橹驹刚呤俏覀兊倪x擇，無(wú)償服務(wù)是我們的行動(dòng)，認(rèn)真刻苦

是我們的信念?！磅r花送人，余香留己”，感動(dòng)在撒播中彌漫，愛(ài)在傳遞中壯大。就這樣，在穿越春秋的舞臺(tái)上，我們高歌著愛(ài)和付出，奔放地舞動(dòng)著奇跡和輝煌。我們深信：時(shí)間，將會(huì)給予我們最好的證明，給予我們最榮耀的勛章！

（作者：湖南省沅江市第三中學(xué) 張若曦指導(dǎo)老師：劉力量）

用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使

三月的春天，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐徐，正是在這樣一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們正用無(wú)形的雙手雕琢心中的天使。

天使，顧名思義是上天派來(lái)助人為樂(lè)，溫暖人間的天使，有天使經(jīng)過(guò)的地方必有歡聲笑語(yǔ)，天使象征著美好的希望，美好的心靈，美好的事物，美好的人間。因此，每一個(gè)人都希望天使降臨在自己身邊，為自己帶來(lái)幸福、希望。但是，我們?yōu)槭裁床蝗ビ梅瞰I(xiàn)給別人和世界帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)呢？為什么不讓自己也成為一個(gè)天使呢？

洪戰(zhàn)輝是一個(gè)天使，他用他稚嫩的肩膀扛起了一份千金重的責(zé)任，扛起了原本不屬于他應(yīng)該扛起的責(zé)任，他把那顆天使般的愛(ài)心獻(xiàn)給了一個(gè)與他毫無(wú)血緣關(guān)系的小女孩。他的事跡感動(dòng)了全社會(huì)，溫暖了全社會(huì)。當(dāng)人們紛紛向他伸出援助之手時(shí)，他只是用他淡淡的微笑婉轉(zhuǎn)的拒絕。然而，洪戰(zhàn)輝在用責(zé)任和奉獻(xiàn)雕琢心中的天使時(shí)，他也將自己雕琢成了全社會(huì)聚焦的天使，感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)世界，感動(dòng)人間的天使。

不同方式雕琢出來(lái)的天使，有著千差萬(wàn)別。但它們心中共有著一個(gè)相同的目標(biāo)，一樂(lè)于助人。那么怎樣才會(huì)雕琢一個(gè)最美的天使呢？也許有些人會(huì)困惑，其實(shí)用不著那樣，只要你心中有愛(ài)，心中有奉獻(xiàn)，就一定能雕琢成世界最美的天使。

天使不是自私的。就像流傳千方的雷鋒精神，他的天使般的奉獻(xiàn)永垂不朽，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。正值年少的我們，為何還不開(kāi)始行動(dòng)用奉獻(xiàn)來(lái)把自己雕琢成天使呢？

雕琢心中的天使，不需要轟轟烈烈的豪言壯語(yǔ)；雕琢心中的天使，不需要開(kāi)天辟地的驚人功績(jī)；雕琢心中的天使，不城要兢兢業(yè)業(yè)的一生守候；雕琢心中的天使，不需要……

讓我們用自己的雙手去雕琢心中的天使吧！讓我們用心與愛(ài)去雕琢心中的天使吧！讓我們用奉獻(xiàn)與行動(dòng)去雕琢心中的天使吧！同學(xué)們，現(xiàn)在正是我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候了，讓我們協(xié)起手來(lái)共同創(chuàng)造成一個(gè)溫暖和諧的家園吧?。ㄗ髡撸汉鲜°浣械谌袑W(xué) 許為指導(dǎo)老師：卿捷）

做“90”后的雷鋒

多少次，我看著那棵樹(shù)繁茂的枝葉出神。

多少次，我撫摸著那棵樹(shù)粗大的枝干發(fā)呆。

多少次，我數(shù)著那棵樹(shù)歲月的年輪沉思。

是的，我為一棵樹(shù)感動(dòng)、嘆息、甚至流淚。

那棵樹(shù)屹立在我家門(mén)前不知多少個(gè)年頭了，走過(guò)了寒冬，迎來(lái)了春夏。日復(fù)一日，年復(fù)一年的綠著，仿佛綠就是它的使命一樣，它有粗大的樹(shù)干尖銳的枝丫刺破蒼藍(lán)色的天空，像是帶著朝陽(yáng)般的生命力朝著蒼穹生長(zhǎng)。每一個(gè)看到它的人都為它的粗壯而驚訝。在幾年前，它曾經(jīng)被雷擊中過(guò)，粗大的樹(shù)干有個(gè)黑漆漆的洞。可是，它卻以最堅(jiān)忍的姿態(tài)活了下來(lái)，創(chuàng)造著生命的奇跡。

可就在兩年的夏天，在它最繁盛的季節(jié)里走向了生命的終點(diǎn)。當(dāng)機(jī)器的轟鳴聲響徹清晨的天空，當(dāng)阿波羅將愛(ài)的光輝灑向大地的時(shí)候，它卻倒下了。

然而，我想：這棵樹(shù)是幸福的，它把它的一生都奉獻(xiàn)給了人類(lèi)，就像魯迅先生說(shuō)的：“在人生的道路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，雖日覺(jué)漸漸消瘦，也以為快活”，他還說(shuō)：“我好像一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶”。這些充分展現(xiàn)了一棵偉大的心靈為國(guó)家甘灑熱血乃至生命的崇高品質(zhì)。

雷鋒就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人甘心為人民付出的人，他用他年輕的肩膀扛起了時(shí)代賦予他的使命，他用他的一顆赤子之心，感動(dòng)了中國(guó)這塊黃土地上的子民。他是平凡的，但他又是偉大的，他平凡是因?yàn)樗瑹o(wú)數(shù)人一樣，有最普通的身份和面容，他偉大是因?yàn)樗幸活w奉獻(xiàn)的心。他曾在日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限人民服務(wù)中去?！?/p>

雷鋒精神是中國(guó)文明長(zhǎng)廊中不滅的明燈，照亮了整個(gè)中華民族靈魂深處的那一方凈土。

出生在“90”后的我們無(wú)疑是幸福的一代，可是，我們依然要去完成時(shí)代賦予我們的使命，在創(chuàng)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的感召下，雷鋒精神將是我們手中的一把利劍，是我們沖破荊棘，邁向新時(shí)代的最強(qiáng)武強(qiáng)。

學(xué)雷鋒不需要你多富有，多么德高望重，多么成功，只需要在別人需要幫助的時(shí)候盡自己一份綿薄之力，牽著年邁的老人過(guò)馬路，給孕婦讓座，給災(zāi)區(qū)遞去自己微薄的積蓄，握住艾滋病人的雙手，同情和愛(ài)是翅膀，給會(huì)人帶去溫暖和力量，學(xué)習(xí)亦是如此，需大力弘揚(yáng)雷鋒不怕吃苦的精神。古人云：“吃得苦中苦，方為人上人”學(xué)習(xí)不能只貪圖一時(shí)的享受，要想到更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)，想到那些貧困山區(qū)的孩子們，他們的生活是如此艱難，卻從未放棄過(guò)讀書(shū)的希望，誠(chéng)然，學(xué)習(xí)很苦，很累，但是他也是夾雜著快樂(lè)和幸福的，釘子擠進(jìn)木材的時(shí)候，縱然很疼，但是也有成功后的喜悅等待你??！

在這個(gè)溫暖的春天里，我們有了最繁盛的枝節(jié)，而雷鋒精神則是促使我們成長(zhǎng)的那方土地，在土壤深處為我們提供營(yíng)養(yǎng)，讓我們朝著更為廣闊，更為蔚藍(lán)的地方生長(zhǎng)，就讓我們用年輕的身體，為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)我們的光和熱吧！

雷鋒的奉獻(xiàn)精神過(guò)時(shí)了嗎？

三月的學(xué)雷鋒月到了，學(xué)校組織學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神?？墒怯行┩瑢W(xué)提出了質(zhì)疑：學(xué)雷鋒都上個(gè)世紀(jì)的事了，我們21世紀(jì)的人，還學(xué)什么雷鋒呀，不早過(guò)時(shí)了嗎？

我認(rèn)為這種是錯(cuò)誤的。裴多菲曾說(shuō)：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值需要奉獻(xiàn)來(lái)計(jì)算，雷鋒的奉獻(xiàn)精神沒(méi)有過(guò)時(shí)。我們每個(gè)人生命的價(jià)值需要我們的奉獻(xiàn)來(lái)衡量。奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)行的動(dòng)力。古今中外，名人，成功人士，往往具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。

大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”；魯迅先生“俯首甘為孺子?！?；周總理“鞠躬盡瘁，死而后已”。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為世人稱頌，他們獻(xiàn)出了自己的力量，構(gòu)建古今中國(guó)的文明大廈。

奉獻(xiàn)不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，還盛行于國(guó)外。家喻戶曉的德蘭修女，為苦難的人們無(wú)私奉獻(xiàn)，獲得諾貝爾獎(jiǎng)。波蘭科學(xué)家居里夫人，只為能給社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，投身科學(xué)，不畏放射學(xué)雷鋒〃要感動(dòng)〃樂(lè)助人線對(duì)身體的危害，終于發(fā)現(xiàn)了鐳；愛(ài)因斯坦愿獻(xiàn)出自己的遺體，交給醫(yī)學(xué)界的人進(jìn)行病理解剖、他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，使我們整個(gè)人類(lèi)社會(huì)不斷進(jìn)步。

無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神需要我們學(xué)習(xí)，但是，現(xiàn)在這種精神卻面臨著巨大的考驗(yàn)。改革開(kāi)放以來(lái)，商品經(jīng)濟(jì)潮沖擊著神州大地的每一個(gè)角落一些善良的人們正變得自私自利，那些本屬于自己的美德。正在丟失。不久前，電視新聞里報(bào)道，上海市的書(shū)記因貪污上億的公款，現(xiàn)已抓獲。這震撼人心的新聞，不得不讓我們感嘆，如果大家他一樣，我們的社會(huì)將變成一個(gè)什么樣子。所以，我們必須學(xué)習(xí)雷鋒精神，來(lái)美化我們的“文明大廈”。

去年，我國(guó)遭受了一個(gè)巨大的災(zāi)難——四川大地震?？梢?yàn)檎?、廣大人民，國(guó)外各界人世的無(wú)私奉獻(xiàn)，才把傷痛化到最小。因?yàn)榉瞰I(xiàn)，我們的生活才更美好。

沒(méi)有老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，哪有“桃李滿天下”的芬芳；沒(méi)有官員“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的奉獻(xiàn)，哪有“全民小康”的盛況。所以，雷鋒的奉獻(xiàn)精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，而且不會(huì)過(guò)時(shí)，無(wú)論在過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神。社會(huì)的發(fā)展，需要我們的奉獻(xiàn)；家庭的幸福，需要我們的奉獻(xiàn)；人生的價(jià)值需要我們的奉獻(xiàn)。

我相信，如果我們每個(gè)人都有雷鋒的那種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。

（作者：湖南省沅江市第三中學(xué) 徐天宇指導(dǎo)老師：熊亮）

第二篇：征文作品（本站推薦）

做文明之人，傳禮儀之美

洞下小學(xué)米潔女10歲 五年級(jí)指導(dǎo)老師：郭鸚鸚

曾有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人要去張村，可他不認(rèn)識(shí)路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠(yuǎn)？”老者脫口而出：“五里（無(wú)禮）！”年輕人聽(tīng)了，真的足足走了五里的路，一直沒(méi)有見(jiàn)到張村。年輕人停下來(lái)仔細(xì)想了想，立刻恍然大悟！沒(méi)錯(cuò)，文明禮儀對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它就像陽(yáng)光一樣受到歡迎，因?yàn)樗街幎紟?lái)了光明與快樂(lè)，與之相反，則會(huì)與年輕人一樣得到應(yīng)有的懲罰！

我們中華民族素以“禮儀之邦”著稱于世，歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉。1954年日內(nèi)瓦會(huì)議，周總理的微笑與文明征服了世界人民。宋慶齡夫人同樣以高貴的人格、優(yōu)雅的氣質(zhì)征服了所有的人，由此可見(jiàn)，文明禮儀是多么重要。

作為新世紀(jì)的接班人，文明禮貌處事待人，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。其實(shí)在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，仍存在著這樣那樣的一些不文明行為。比如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上、教室里出現(xiàn)的與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾；再比如有的同學(xué)講粗話臟話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。同學(xué)們，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。說(shuō)到此，令我們欣喜的是，同學(xué)們都在共同努力著：校園里，我們聽(tīng)到越來(lái)越多的“老師好”的喊聲，同學(xué)們自覺(jué)彎下腰來(lái)?yè)炱鸬厣系睦??

中華文明是我們共同的驕傲，共同的財(cái)富，是抹不去的“痕跡”，在文明禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地，作為炎黃子孫，我們要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！讓中華民族的文明之光在現(xiàn)代中國(guó)熠熠生輝!

第三篇：李白部分作品

將進(jìn)酒

唐代：李白

君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。

與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。(傾耳聽(tīng) 一作：側(cè)耳聽(tīng))鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。(不足貴 一作：何足貴；不復(fù)醒 一作：不愿醒/不用醒)古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。(古來(lái) 一作：自古；惟 通：唯)陳王昔時(shí)宴平樂(lè)，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢(qián)，徑須沽取對(duì)君酌。

五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。

夢(mèng)游天姥吟留別 / 別東魯諸公

唐代：李白

?？驼勫?，煙濤微茫信難求； 越人語(yǔ)天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。

天臺(tái)四萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾。(四萬(wàn) 一作：一萬(wàn))我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月。(度 通：渡)湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞。千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開(kāi)。

青冥浩蕩不見(jiàn)底，日月照耀金銀臺(tái)。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來(lái)下。虎鼓瑟兮鸞回車(chē)，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長(zhǎng)嗟。惟覺(jué)時(shí)之枕席，失向來(lái)之煙霞。世間行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水。

別君去兮何時(shí)還？且放白鹿青崖間。須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!

月下獨(dú)酌四首

唐代：李白

花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè)須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。

醒時(shí)相交歡，醉后各分散。（另版本“相”為“同”）永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。天若不愛(ài)酒，酒星不在天。地若不愛(ài)酒，地應(yīng)無(wú)酒泉。天地既愛(ài)酒，愛(ài)酒不愧天。已聞清比圣，復(fù)道濁如賢。賢圣既已飲，何必求神仙。三杯通大道，一斗合自然。但得酒中趣，勿為醒者傳。三月咸陽(yáng)城，千花晝?nèi)珏\。誰(shuí)能春獨(dú)愁，對(duì)此徑須飲。窮通與修短，造化夙所稟。一樽齊死生，萬(wàn)事固難審。醉後失天地，兀然就孤枕。不知有吾身，此樂(lè)最為甚。窮愁千萬(wàn)端，美酒三百杯。愁多酒雖少，酒傾愁不來(lái)。所以知酒圣，酒酣心自開(kāi)。辭粟臥首陽(yáng)，屢空饑顏回。當(dāng)代不樂(lè)飲，虛名安用哉。蟹螯即金液，糟丘是蓬萊。且須飲美酒，乘月醉高臺(tái)。

第四篇：宿舍征文作品

“宿舍文化節(jié)”原創(chuàng)作品

溫馨小屋,溫暖

溫馨小屋，溫暖你我愛(ài)在左,情在右,用心播種,用心體會(huì)那同一片天空下的不同的一種心情————題記

時(shí)至今日依稀記得，在大一下學(xué)期結(jié)束后，我們告別了熟悉而恬靜的東校生活，“轟轟烈烈”的搬到西校區(qū)。當(dāng)時(shí)在我在等宿舍分配時(shí)，心里懷著忐忑不安的心情，只因聽(tīng)說(shuō)宿舍要重新分配。一年的的生活已經(jīng)使我們熟悉了生活在身邊的那些人，盡管我們?cè)谏钪杏袝r(shí)會(huì)有些小摩擦，但一聽(tīng)到要重新分配宿舍心中便會(huì)頓生不舍。面對(duì)“住途未卜”不知如何是好，當(dāng)看到宿舍分配表時(shí)，我有點(diǎn)哭笑不得，因?yàn)槲冶还鈽s的的“踢出去”了，自己一個(gè)人分到一個(gè)陌生的環(huán)境中。不知道日后將是怎樣一番情景。

朋友安慰我說(shuō)：“進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境也是不錯(cuò)的，可以認(rèn)識(shí)更多的人，也可以好好鍛煉一下你的交際能力?！本瓦@樣懷著陌生而又好奇的心情，我拖著大包小包的搬進(jìn)了現(xiàn)在的宿舍。現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)挺窘的，當(dāng)時(shí)室友還在睡覺(jué)門(mén)沒(méi)有開(kāi)自己便拖著大包小包的行李如同乞討者般的去敲門(mén)了。開(kāi)門(mén)時(shí)，她們還睡眼朦朧，見(jiàn)我如此這般，感到很突兀，我只得向她們解釋眼前所看到的這些是怎么一回事。

就這樣，我在這安營(yíng)扎寨了，成為其中的一員。

正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，同樣對(duì)我來(lái)說(shuō)可以算得上是切身體驗(yàn)了。我這人性格向來(lái)比較內(nèi)向，有時(shí)候朋友開(kāi)我玩笑稱呼我為“悶葫蘆”這么“高”的稱呼足以反映出我是多么的不善言談。在剛進(jìn)入這個(gè)宿舍時(shí)，我覺(jué)得自己是個(gè)局外人，一切都想得是那么的格格不入，因?yàn)樗齻冋務(wù)撍齻兯煜さ娜嘶蚴碌菍?duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么的陌生，剛開(kāi)始時(shí)我?guī)缀跽也坏胶退齻円粯拥墓餐掝}。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很郁悶，就打電話向媽媽訴說(shuō)。媽媽安慰我說(shuō)等時(shí)間久點(diǎn)了，我們熟悉了一切就會(huì)好了。就這樣，我就一直等了。

正所謂“日久生情”，隨著時(shí)間的推移，在經(jīng)過(guò)“痛苦的煎熬”后我終于“媳婦熬成婆”。我跟她們真正熟悉起來(lái)，像一家人一樣在一起生活．

跟她們生活在一起這段時(shí)間里，我們共同書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)的樂(lè)事“糗”事。

還記得我們第一次一起在外面吃飯的時(shí)候，起因是老大、老四過(guò)生日，其實(shí)她們不是一天生日的，是相隔一天的，只是為了熱鬧就一起過(guò)了。記得當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)事去的稍微晚了些，在進(jìn)屋后，她們把我介紹給她們的朋友說(shuō)這是我們宿舍小六。聽(tīng)在她們?cè)谕饷嬉彩沁@么叫我，內(nèi)心真的感到很幸福因?yàn)榇藭r(shí)的我已經(jīng)成為其中的一員，不再是被隔離的獨(dú)體，曾經(jīng)一度籠罩著我的孤獨(dú)郁悶也就消失殆盡了。

幸福雖然伴隨在我們身旁的，但是倘若沒(méi)有一些小的摩擦作為生活作料的話，那么生活也就會(huì)少了些應(yīng)有的樂(lè)趣。因?yàn)槲覀兯x的專(zhuān)業(yè)不同，所以在上課時(shí)間上就存在一些“沖突”?？梢赃@樣來(lái)說(shuō)在我上了一天的課想休息下的時(shí)候，她們卻沒(méi)有課的時(shí)候就會(huì)很吵，以至于我就沒(méi)有辦法好好休了息。當(dāng)時(shí)覺(jué)很窩火，但還是忍下來(lái)了。在冷靜下后想想，她們不是也這樣么？休息有時(shí)會(huì)被我打擾，她們都沒(méi)有說(shuō)什么，抱怨什么，我又怎能去抱怨。

換位思考下，多替別人想想，不就什么都解決了，也就能坦然面對(duì)這一切了。不是說(shuō)己所不欲，勿施于人嘛。

女生之間的感情是細(xì)膩的、是真誠(chéng)的。記得那次我上體育課在訓(xùn)練足球繞桿過(guò)球時(shí)不小心踩到球上了，然后就來(lái)了個(gè)華麗的落地，上演了一次真人版落體定律。在同學(xué)將我攙扶起來(lái)的時(shí)候我感到腿部有絲絲的陣痛，低頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)陪伴我將盡兩年多的校服褲子上多了一個(gè)洞，可想而知腿也就磕破了。在同學(xué)的攙下，我就這樣一瘸一拐的回到了宿舍。當(dāng)她們看到我這副狼狽不堪的樣子時(shí)，急忙問(wèn)我是怎么搞成現(xiàn)在的樣子，然后就急忙幫我找碘酒來(lái)消毒，找創(chuàng)可貼?？吹剿齻冞@樣關(guān)心我，一股暖流席上心頭，讓我感到家的溫暖。

臥談，這兩個(gè)詞對(duì)很多人來(lái)說(shuō)并不陌生。對(duì)女生來(lái)說(shuō)那更是再熟悉不過(guò)了。在每天晚上熄燈后，躺在床上就開(kāi)始了那漫無(wú)邊際的的聊天。談生活，暢理想，臥談的內(nèi)容無(wú)所不涉及。一旦聊起來(lái)，就如同脫韁的野馬，一時(shí)半會(huì)收不回了。但是為了不耽誤明天的上課，此時(shí)我們的老大就會(huì)“扮白臉”了，說(shuō)現(xiàn)在停止話題該休息了。我們也就“心不甘、情不愿，戀戀不舍的”進(jìn)入了夢(mèng)想。

在宿舍所有人都休息時(shí)，我們偶爾也會(huì)出去小聚一下。但是我們的吃相可不是一般人能匹敵的啊。還記得那次是我們?cè)谏贤暾n才出去的，在經(jīng)過(guò)四節(jié)課的能量消耗后，我們的肚子已是空空的，大家都很餓了，在點(diǎn)完菜后我們?nèi)缤秽淮傅男『⑴瓮粟s緊做好。在第一盤(pán)菜上來(lái)后，六雙筷子就齊刷刷的下去了，不一會(huì)就“解決戰(zhàn)斗了，在等待第二次戰(zhàn)役”，當(dāng)時(shí)上菜的阿姨也笑了，只因我們吃的功夫太強(qiáng)悍了。

時(shí)間就這樣在指尖飛逝，轉(zhuǎn)眼間我也已經(jīng)和她們生活了快一年了。在這一年里我們已經(jīng)是形同姐妹，不分彼此。但是那，我不得不再次面對(duì)與舍友分別的場(chǎng)景，雖然這一天還沒(méi)有來(lái)臨,但是在今年暑假結(jié)束后,我們就不會(huì)再住在一起了,因?yàn)槲矣忠峄貣|校區(qū)了。雖然我回去了，以后我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，但我們之間的姐妹之情是不會(huì)就此削減，只會(huì)更將對(duì)方放在心里。

佛語(yǔ)云:前世因,今世果。相聚便是緣，我們應(yīng)珍惜這種緣分。在大學(xué)里的這種舍友情是很珍貴的，因?yàn)樵谀氵~進(jìn)社會(huì)后周?chē)涑庵鞣N利益，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很難再遇到這種真摯的感情了，所以請(qǐng)珍惜這種你彌足珍貴的感情。倘若現(xiàn)在你們之間有什么誤會(huì)那么就行動(dòng)起來(lái)吧，主動(dòng)跟她們握手言和吧，這樣你將有意外收獲奧。

在生活中你會(huì)遇到形形色色的人，有時(shí)別人的一個(gè)眼神就會(huì)使你銘記一輩子，別人的點(diǎn)滴關(guān)懷會(huì)使你感到溫暖，何況是和我們朝夕相處的舍友那。

生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是由一點(diǎn)一滴的小事積累起來(lái)的，有人說(shuō)心大了，什么事在你心里看起來(lái)就小了；心小了，什么事在你心里看起來(lái)就大了。所以生活的質(zhì)量在一定程度上取決于你怎樣看這個(gè)世界，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)以一顆虔誠(chéng)之心、樂(lè)觀之心來(lái)對(duì)待這個(gè)世界，對(duì)待你周?chē)娜?，你將?huì)獲得更多的幸福感。

不同的生活環(huán)境塑造不同的性格，既然你不能改變一個(gè)人，那么就學(xué)著去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，去換位思考，用一種新的眼觀去看這個(gè)世界，你將發(fā)現(xiàn)另一番風(fēng)味。

學(xué)會(huì)用心去觀察生活，用心去體會(huì)生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的價(jià)值，才會(huì)從點(diǎn)滴生活中獲得人生的真諦。

第五篇：部隊(duì)征文作品

緊跟時(shí)光的腳步，帶上心中的夢(mèng)想，我踏入到了夢(mèng)寐以求的軍營(yíng)，那綠色的軍營(yíng)是我成長(zhǎng)進(jìn)步的地方，是我實(shí)現(xiàn)青春理想的驛站，我來(lái)警營(yíng)十多天，最令我感到親切、溫暖的是班長(zhǎng)的眼神。想必，軍營(yíng)男子漢都有這樣的經(jīng)歷，剛?cè)胛榈臅r(shí)候，心里總在想著自己，沒(méi)有去認(rèn)真體會(huì)我們的班長(zhǎng)在想什么，需要我們?cè)鯓拥呐浜希鋵?shí)在班長(zhǎng)面前我們不該有過(guò)多的不理解，班

長(zhǎng)不愧為班長(zhǎng)，從生活中的每一點(diǎn)小事就能看出他們的養(yǎng)成是多么的高尚，他們的思想是多么的純潔，多少次，我從班長(zhǎng)的臉上看到了平生未曾遇到過(guò)的那和藹可親鼓勵(lì)的眼神，就是那親切的眼神一直使我前進(jìn)著并時(shí)刻鼓舞著我，不管用什么樣的言語(yǔ)，都不能表達(dá)我內(nèi)心的感動(dòng)，班長(zhǎng)是我身邊最親近的人，每天吃、住、訓(xùn)練都在一起，在他的身上，我學(xué)到了以前從未學(xué)到的知識(shí)，他教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做有用的人，班長(zhǎng)那寬闊的胸懷，能容納百川的逐流，那高尚的心靈，指引看我要走向人生的每一個(gè)驛站，他使我懂得訓(xùn)練中要有豪壯的氣勢(shì)，工作中要有百倍的干勁，生活中有要樂(lè)觀的音符，每每想到此處，我就有更高的熱情去投入到工作中，就能在苦中找到樂(lè)趣，使我勇往直前，沖向工作標(biāo)準(zhǔn)前列。我感謝的班長(zhǎng)，你所有的思緒我能體會(huì)到，我會(huì)忘記那讓你傷感的一切，找回自信的、充滿活力的源泉，開(kāi)辟更加廣闊的人生。