第一篇：大一暑假計(jì)劃

大一的暑假是大學(xué)的第一個(gè)暑假，上了大學(xué)后的暑假是不是不一樣了，一起來看看做暑假計(jì)劃吧。

再過兩個(gè)星期，我的大一學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。真的很懷念這一段時(shí)間，因?yàn)樗探o了我太多太多的東西。盡管有點(diǎn)舍不得，但還是要結(jié)束。學(xué)習(xí)生活，也要先暫時(shí)畫上一個(gè)圓滿的句號。

我將最近一段時(shí)間事情，做了一個(gè)簡單的安排:

7.02~7.04為復(fù)習(xí)時(shí)間，盡管以前學(xué)的東西，落下了一些，但是我想在這幾天內(nèi)，應(yīng)該可以補(bǔ)上，我相信自己可以做到的，加油!

7.05~7.07為三天的考試時(shí)間，我相信只要自己復(fù)習(xí)好了，考試就應(yīng)該不是問題。呵呵~~

7.08還要呆在學(xué)校一天，聽我們親愛的親愛的導(dǎo)員訓(xùn)話(呵呵，訓(xùn)話談不上，就是告誡我們在暑假要注意安全，別亂跑...等等一系列的話，盡管有點(diǎn)不想聽，但還是要聽，嘿嘿)，導(dǎo)致我不能提前一天回家了，唉...郁悶啊@~~@

7.09，大一學(xué)習(xí)生活告一段落。然后，我就可以坐上早晨七點(diǎn)的火車回家嘍!

7.09~7.14回家做自己喜歡的事，然后按照計(jì)劃行事。呵呵~~

7.15~8.28出去打工，磨練一下自己，相信會很有收獲的!

在大人們口中所謂的“輕松”的大學(xué)生活，還是讓我有點(diǎn)不知所措，手忙腳亂。。。

豐富，忙亂，復(fù)雜的大學(xué)生活終于要插入一段小序曲——暑假

所以呢~呵呵呵…… 我就寫了一份暑假計(jì)劃書，準(zhǔn)備過一個(gè)精彩、豐富、快樂、幸福、有意義的假期!

一、計(jì)劃目的

生活是如此的美好!要學(xué)會珍惜生活，好好享受生活。

二、計(jì)劃目標(biāo)

玩的昏天黑地，玩的不知東西南北(告訴你，我本來就沒有方向感)

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但該回家時(shí)，還得回家，堅(jiān)決不讓爸爸媽媽擔(dān)心!

三、計(jì)劃執(zhí)行

執(zhí)行時(shí)間： 整個(gè)暑假

執(zhí)行長官： 本人及那些好兄弟、好摯友、好哥們兒、還有最佳損友。

四、計(jì)劃內(nèi)容

1、回家。

從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)月，還沒有回過家呢!每次父母打電話問我什么時(shí)候回家，我都說快了，快了，但沒給過一次確切的時(shí)間。我想，今天在這里，我可以給爸爸、媽媽一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間，7月9號，我就可以回家了，爸、媽，我想你們了...

2.給父母做一次晚飯

爸爸、媽媽每天都在外面忙碌，晚上回來后，還得自己做飯。每次想到這里，我的心里就會很難受。以前在家的時(shí)候，我都會早早的把飯做好，然后我會靜靜的坐在家里，等待著父母回來，每次一家人坐在一起吃飯的時(shí)候，我就會覺得自己很幸福、很高興?？墒?，自從上了大學(xué)以后，就再也沒有了這種感覺。不知道為什么，每次自己吃飯的時(shí)候，總會想起父母，唉...因此，給父母做一次晚飯，就成了我回家后的第一件事。相信那個(gè)時(shí)刻，應(yīng)該是最溫馨、最幸福的時(shí)刻。為了這一時(shí)刻的到來，我要再堅(jiān)持兩個(gè)星期，哪怕是再苦再累，我也要堅(jiān)持!

3、去看望爺爺。

離開家都這么長時(shí)間了，也不知道爺爺?shù)纳眢w怎么樣了?好想他啊!記得高考結(jié)束以后，大部分時(shí)間我都是陪在爺爺?shù)纳磉?。每天陪爺爺出去散步，這似乎成了我生活中不可缺少的一件事。但到了大學(xué)以后，不知道每天有沒有人陪在爺爺?shù)纳磉?，有沒有人和爺爺一起去散步。我想我回家后的第一件事，就是和爺爺一起去散步，和爺爺聊聊天，陪他說說話。在學(xué)校這一段時(shí)間，每次給爺爺打電話的時(shí)候，我總有一種想流淚的感覺，可能還是和爺爺?shù)母星樽钌畎?。從小到大，父母很少管過我，每次都是爺爺教會我做人的道理。回到家后，我想和爺爺多呆一會，向他講講我在學(xué)校里遇到的人和事，這樣，我會覺得很幸福、很高興!

4、去找老同學(xué)

自從上了大學(xué)，就和以前的朋友聯(lián)系變少了。我想利用這個(gè)暑假回家，找他們聚聚、聊聊天，找回曾經(jīng)熟悉的感覺。同時(shí)，我也答應(yīng)了我的一位朋友，暑假回家會去找他們的，說實(shí)話，我真的不想讓自己再失信了。記得五一的時(shí)候，我就曾說過會回家找這位朋友的，但沒想到，我失信了。但不管怎樣，這次我會努力做到的，不會再失信的，要不然就真的對不起這位朋友了。

5、聚會

呵呵!這個(gè)就交給你們了。時(shí)間、地點(diǎn)由你們選擇，我不發(fā)表任何意見哈~~

6、生日。

ZZL的21歲生日~~

今年的生日一定會與眾不同，因?yàn)槲覀兌加泻瞄L時(shí)間沒見面了，也不知道大家有沒有改變~~

好期待啊!這個(gè)暑假會是什么樣子的呢???

哇!說了好多啊，呵呵，這將是一個(gè)與眾不同，無與倫比，獨(dú)一無二的假期。

總而言之、一句話，我很期待這個(gè)暑假!

第二篇：大一暑假的計(jì)劃

有一種說法就是：大一是玩過來的，大二是奮斗的一年，大三是忙碌的，大四就要和校園說拜拜了。

大一結(jié)束迎來暑假，寒假的時(shí)候曾經(jīng)規(guī)劃過自己的人生和大學(xué)生活，但規(guī)劃后就被自己否定了，自己很愚蠢，因?yàn)橹雷约翰皇且粋€(gè)能執(zhí)行長遠(yuǎn)計(jì)劃的人，缺少點(diǎn)毅力。那么就為短暫的暑假制定一個(gè)計(jì)劃。

一、充分享受假期的生活條件和網(wǎng)絡(luò)資源，看幾場有意義的電影。

二、充分利用假期時(shí)間補(bǔ)足自己在大學(xué)一年生活中覺得自己不足的地方，包括你的演講，才藝，交際能力，常規(guī)技術(shù)與常識等等。比如，你在競選學(xué)生會等學(xué)生組織的時(shí)候是不是看到別人都是才藝滿滿、一展歌喉，是不是曾經(jīng)羨慕他們的多才多藝啊，其實(shí)呢，多才多藝都是慢慢培養(yǎng)出來的，利用假期時(shí)間，學(xué)唱幾首歌、模仿一個(gè)單口相聲、練習(xí)三分鐘即興演講等等，培養(yǎng)自己勇敢、活潑、自信的美好品質(zhì)。

三、充分利用假期學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)常用技術(shù)，21世紀(jì)信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)一竅不通是絕對不行的。學(xué)學(xué)怎么合并音頻、剪輯視頻，學(xué)著做一個(gè)flash、學(xué)著用photoshop把相片進(jìn)行特技處理，學(xué)點(diǎn)ppt里面比較復(fù)雜的操作和動畫效果。

四、不能中斷英語聽力的練習(xí)，如果時(shí)間不夠或者假期沒打算復(fù)習(xí)英語，單詞可以不背，卷紙可以不做，但是聽力必須每天都練，哪怕每天1分鐘也好。

第三篇：大一暑假實(shí)習(xí)

我是武亞杰，于2012年七月15日至七月29日在中國建設(shè)銀行石家莊分行個(gè)人貸款中心實(shí)習(xí)，在這短暫的時(shí)間內(nèi)，各部門的負(fù)責(zé)人和工作人員毫無保留的將他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識都一一向我進(jìn)行了傳授，從而使我獲得了寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，深感受益匪淺，并將對我以后的成長起到很大的幫助。

實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程是理論與實(shí)踐結(jié)合的重要方式，從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使我更充分地理解理論與實(shí)際的關(guān)系。它使我們在實(shí)踐中了解社會，在實(shí)踐中鞏固知識.實(shí)習(xí)也是對我們專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，他讓我們學(xué)到了很多在學(xué)堂上根本就學(xué)不到的知識、技能，既開闊視野，又增長見識，為我們走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們走向工作崗位的第一步。“在大學(xué)學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻地體會這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這個(gè)知識大爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識必定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。碰到不懂的地方，自己先想法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

本次實(shí)習(xí)主要是熟悉銀行中貸款的貸后管理、催收貸款、訴訟、核銷等基本流程，進(jìn)入銀行實(shí)踐，學(xué)習(xí)銀行的運(yùn)營模式，將理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。用實(shí)檢驗(yàn)理論。通過學(xué)習(xí)，在畢業(yè)前先接觸一下社會，了解一下企業(yè)，為以后更好的找工作，更好的融入社會做準(zhǔn)備。在這半個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我不但對專業(yè)知識的現(xiàn)實(shí)操作有了必要的熟悉，而且學(xué)會了如何協(xié)調(diào)好公司上下級之間的關(guān)系，善于與人溝通，適當(dāng)處理好問題，盡量做到完善，另外工作中需要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神是為人處事的體現(xiàn)。水至清則無魚，人至察則無徒。處人不成任己意，要悉人之情，處事不成任己見，要悉認(rèn)之禮。在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我熟悉了一群樂于助人的同事。有的同事，資歷深摯，洞悉世事，人情練達(dá)，出口成文。我認(rèn)為為人處事，要言而有信，待人寬，律己嚴(yán)，知禮儀，立場好，說話美。

在前幾天主要就是跟著陳助理學(xué)習(xí)，在他的指導(dǎo)下工作，也就是打下手。1收發(fā)文件。在辦公室工作了一段時(shí)間，懂得了收發(fā)文件，處理文件。知道如何做好助理的工作。對于一些看似簡單的工作。真實(shí)操作起來并不像我想象的那么簡單。在操作中會發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問題與細(xì)節(jié)，而這些問題與細(xì)節(jié)足以阻礙整項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，就像收發(fā)文件時(shí)，一個(gè)小小的錯(cuò)誤，例如保留附件而導(dǎo)致數(shù)據(jù)的不統(tǒng)一，最后還要進(jìn)行二次審核十分麻煩，導(dǎo)致我那一組都得受累，如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)，很可能導(dǎo)致公司的經(jīng)濟(jì)損失，所以要一絲不茍，一再的進(jìn)行檢查，這是我的責(zé)任與義務(wù)。2結(jié)算檔案。對于處理文件，清算檔案這個(gè)崗位，不要小看，這是一個(gè)很能磨練人毅力和耐心的崗位。我要把很多持久文件編號、歸檔、封裝入冊，然后把資料輸入電腦，最為長期保留的資料。我們倆分好工作一個(gè)編號數(shù)碼頁，一個(gè)輸入電腦。在各自完成自己工作的同時(shí)，還對對方剛做好的文件進(jìn)行檢查。在工作中檢查與自我檢查，而且要體會工作，要設(shè)法提高效率，邊做邊學(xué)，專心謹(jǐn)記。這一項(xiàng)工作對男生來說我覺得有點(diǎn)難，因?yàn)槲胰鄙倌托摹＠缭谔幚頇n案時(shí)如果開小差，則會呈現(xiàn)一些編號的錯(cuò)誤，或者輸入電腦呈現(xiàn)的問題。而且處理檔

案，只要最出一次做對，那么季候按照第一次的例子來舉行了，一直在重復(fù)，我總會在這是想別的事情或者撒癔癥，在這對我來說是一個(gè)重大的課題，這個(gè)崗位能真正體現(xiàn)自我對工作的立場與熱誠，能反映我的責(zé)任心與耐性。

后來我跟著陳姐，幫她做些力所能及的，主要是收到的文件保留而且發(fā)給各廳長和辦公室主任看，也就是對日常事務(wù)進(jìn)行放置，通知、蓋章等，就是負(fù)責(zé)事前的繁瑣事物，可能真是因?yàn)榉爆?，磨練自我的思想邏輯能力，處事能力?/p>

過去一周了，我也來到了我的目的地，我主要是跟信貸部李叔學(xué)習(xí)部門相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識及銀行相關(guān)各種文件。一方面學(xué)習(xí)新的知識，另一方面還要學(xué)習(xí)人民銀行下達(dá)的相關(guān)文件，結(jié)合中行金融報(bào)等書刊，了解銀行改革方向，動態(tài)發(fā)展，同時(shí)了解到銀行的業(yè)務(wù)，建行的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)較為多元化有公司業(yè)務(wù)，個(gè)人業(yè)務(wù)，資金業(yè)務(wù)，網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)以及信貸業(yè)務(wù)等等，我實(shí)習(xí)的主要是個(gè)人和住房的信貸業(yè)務(wù)，包括很多種類貸款，學(xué)習(xí)貸款的基本操作流程和需要注意的地方。

由于目前的實(shí)際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵(lì)銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。需要注意的是，銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人，而是與商家簽訂一定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個(gè)人，個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí)，審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行提供有關(guān)的收入證明，身份證明等。一般都是以購買的標(biāo)的物作為抵押，最常見的就是動產(chǎn)抵押（如汽車貸款）和不動產(chǎn)抵押（如住房貸款）。信貸部門實(shí)行的是審貸分離制，就是進(jìn)行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

而我主要是跟蹤和柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作：在學(xué)習(xí)各種報(bào)表的過程時(shí)，我還積極向綜合柜員學(xué)習(xí)銀行的基本操作，因?yàn)榻ㄐ鞋F(xiàn)在實(shí)行的是柜員制，所以我并沒有機(jī)會去進(jìn)行實(shí)時(shí)操作，所以能做的就是把平時(shí)學(xué)的知識和綜合柜員的操作集合起來，尋找兩者的不同，并記錄下不同業(yè)務(wù)類型的交易碼及特殊業(yè)務(wù)的類型，但是在我在旁邊學(xué)習(xí)的過程中，業(yè)務(wù)員所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作，更應(yīng)該懂得與顧客的交流，為顧客服務(wù)，服務(wù)優(yōu)于管理，一個(gè)好的管理者更應(yīng)該是一個(gè)好的服務(wù)者。起初對于那種只看報(bào)紙，只喝茶的管理者的生活在這里徹底改變，報(bào)紙是了解用戶，了解銀行的手段，茶是服務(wù)于用戶的，而我已開始就在這服務(wù)，也就是打雜但更能了解到顧客需要什么，每個(gè)員工都要勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)槊總€(gè)季度都以一次總行的審查，如果不過的話會取消職業(yè)合同。通過與業(yè)務(wù)員的接觸我才知道這個(gè)，這在也不是鐵飯碗那回事了，我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務(wù)方面的知識。儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜臺都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，及開戶，存取現(xiàn)金，掛失，節(jié)瓜，大小抄兌換，受理中間業(yè)務(wù)及外匯業(yè)務(wù)等，以及明白了事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。

我在個(gè)人貸款中心實(shí)踐過貸款貸后管理、催收貸款、訴訟、核銷這幾項(xiàng)當(dāng)然是在“老人”的帶領(lǐng)下。從協(xié)助客戶填寫整個(gè)人住房貸款面談記錄（個(gè)人及家庭）到

喝茶貸款資料的真實(shí)性。完整性。準(zhǔn)確性、有效性等，通過免談、現(xiàn)場調(diào)查等方式進(jìn)行核查，再到貸后的還款情況核實(shí)，最后的拖欠后的催收貸款，總之我大體了解了建行個(gè)人貸款中心的流程，為以后考取銀行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，希望在以后的實(shí)習(xí)中我還會在建行的其他方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。

在建行的實(shí)習(xí)體會：首先，學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)。古人云：學(xué)無止境。如今已經(jīng)大二的我通過實(shí)習(xí)已經(jīng)很清楚自身的能力與社會要求的差距了雖然對自己的專業(yè)有一定的了解與認(rèn)識，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以通過一年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)知識得到加強(qiáng)的同時(shí)參加這次建行的實(shí)習(xí)，更讓我能夠理論與學(xué)習(xí)融會貫通，在大二時(shí)會更注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，為以后出來工作奠定基礎(chǔ)，打好基石。

其次，從學(xué)習(xí)到用。常言道：學(xué)以致用。在這十五天中我學(xué)到了很多1開闊了眼界，學(xué)習(xí)用全方位的思維去了解社會、思考人生。讓我對同一銀行不同崗位有了更深刻的認(rèn)識，2體會到的只有兩個(gè)字——競爭。商業(yè)競爭無情，需要的是高效率，在信息獲取、決策、機(jī)型任何一個(gè)環(huán)節(jié)反應(yīng)遲緩，機(jī)遇稍縱即逝。而這些必須全方面的知識和快捷的信息。這十五天的實(shí)習(xí)，讓我深刻體會到員工的競爭，為了生活為了家庭，要不斷的提升自己。3錘煉了自我，提升了生存本領(lǐng)和競爭能力明白團(tuán)隊(duì)精神很重要。在激烈的市場競爭中，使我對市場的判斷，對事情的斡旋能力有了很大的提高，從草率決定到嚴(yán)謹(jǐn)思維，從跟隨別人大地里思考決策判斷，我感覺自身在為人處事方面經(jīng)歷了深刻的轉(zhuǎn)型。

最后具體分析如下：雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計(jì)業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行貸款的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不在局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是貸款分工，對于建設(shè)銀行防范風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義，其起到了銀行之間相互制約，互相監(jiān)督的作用，也有利于減少錯(cuò)誤的發(fā)生，避免錯(cuò)帳。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭邮帜芰σ缺究粕鷱?qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

第四篇：大一暑假

暑假補(bǔ)習(xí)班開課啦！

教學(xué)目標(biāo)：夯實(shí)基礎(chǔ)、旨在提高學(xué)習(xí)成績

教學(xué)內(nèi)容：英語，數(shù)學(xué)

補(bǔ)習(xí)時(shí)間：年月日至

年月日

上課時(shí)間：8:00---11:0013：00---16:00

補(bǔ)習(xí)對象：教導(dǎo)方法：根據(jù)學(xué)生年級和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同進(jìn)行分組，實(shí)行集體教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)以適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。既能保證學(xué)生鞏固前期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，又能為下一學(xué)期的新內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

鄭重承諾

我們會不遺余力地傳授知識，我們會認(rèn)真對待每位學(xué)生

您把孩子交給我，我把知識還給您。

努力一夏天，領(lǐng)先一學(xué)年！！

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：趕快來報(bào)名吧！

上課地點(diǎn)：

授課人：

聯(lián)系電話：

第五篇：大一暑假思想?yún)R報(bào)

大一暑假思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨組織：

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼大一暑假已經(jīng)過了四分之三。

7月09號完成了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡明教程的考試之后我與同宿舍的兩個(gè)同學(xué)一并完成這學(xué)期的JAVA設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。7月08號到10號三天是我打短期工的時(shí)間。7月11號我乘上前往茂名的火車，然后開始了我為期10天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動。

其實(shí)信息軟件青年志愿者服務(wù)隊(duì)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)在10號就已經(jīng)出發(fā)前往茂名，我因?yàn)榇蚬さ脑蚓偷诙熳约阂粋€(gè)人搭車前往茂名。因?yàn)槲也幌敕艞壌蚬さ臋C(jī)會。韓寒是一個(gè)頗富議論性的寫手。他寫過的一句話——不可思議居然還有在花父母錢上學(xué)吃飯的二十幾歲的人洋洋自得自己的綜合能力，讓我印象深刻。我不是盲目崇拜，這話也不是什么名言警句，這個(gè)只是四五年前大部分大學(xué)生的真實(shí)寫照。上大學(xué)之后我無時(shí)無刻不在想獨(dú)立，但是卻一直改不了依賴的習(xí)慣，很容易遇到一些小小的問題就放棄了嘗試。

在大一經(jīng)歷了一些事的鍛煉之后我所能感覺到的我唯一能學(xué)到的一樣的東西就是自己拿主意的意識，僅僅是意識而已。但是我覺得我會有所進(jìn)步的。兼顧打工和三下鄉(xiāng)只是時(shí)間方面緊湊了點(diǎn)，沒有其他的問題。而我的身邊也有許多的同學(xué)也在通過各種各樣的方式去爭取經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。

在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，才能得真知。這是亙古不變的真理。

在三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中這個(gè)真理也得到了驗(yàn)證。

在這期間信息軟件青志三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)開展了針對第十九小學(xué)附近的放假的學(xué)齡兒童的“暑期第二課堂”活動，調(diào)研，捐書，電腦義修等活動，還有紅滿堂大學(xué)生志愿黨員志愿服務(wù)站掛牌成立儀式。

這次三下鄉(xiāng)活動中的捐書活動讓我思考很多。信息軟件青志三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)的捐贈對象，石鰲塘小學(xué)是一所因?yàn)槌鞘幸?guī)劃不得不搬遷，到現(xiàn)在還得不到政府合適的安置，而不得不向一所中學(xué)租借教室的小學(xué)。而這所中學(xué)的硬件也不是十分的好。我們的火炬計(jì)劃所贈送的800冊書籍或許能給他們帶來精神上的一些幫助，但是對于這所小學(xué)的困境來說，的確是杯水車薪。然而我們所爭取到的茂名電視臺的報(bào)道卻能幫助他們贏得關(guān)注度，這個(gè)可能比我們的800冊書更有價(jià)值。在經(jīng)歷一些事情之前，我一直認(rèn)為宣傳工作不算重點(diǎn)，并且我完全不了解“低調(diào)做人高調(diào)做事”的意思，而經(jīng)歷了捐書活動之后，我對上面這句話有了自己的理解。有時(shí)候做活動的時(shí)候的宣傳不僅僅是為了活動本身，而是這個(gè)活動的深遠(yuǎn)影響。好的宣傳可以讓一個(gè)活動及其影響范圍擴(kuò)大，時(shí)間持久，從而讓更多人參與進(jìn)來，有點(diǎn)“自助助人”的意思。

在這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動過程中，我發(fā)現(xiàn)茂名的志愿者工作雖然早在1986年就已經(jīng)開始發(fā)展，但是卻非常緩慢，在紅滿堂大學(xué)生志愿黨員志愿服務(wù)站掛牌成立儀式后，茂名第十九小學(xué)將會作為信息軟件青志的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動在茂名開展的以后的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，我相信我們能為茂名市茂南區(qū)的志愿者活動持續(xù)作出努力。

而要助人，我必須加強(qiáng)自身能力上和思想上的努力。我會繼續(xù)保持和加強(qiáng)努力。

希望黨組織加強(qiáng)對我的培養(yǎng)和教育。

此致

敬禮