第一篇：八年級物理下冊復(fù)習(xí)匯總

第七章 力

一、必須理解和記住的概念

（１）力的符號是F，單位是N(牛頓)。

（２）托起兩只雞蛋所用的力是1N。

（３）力的三要素包括大小、方向、作用點，改變?nèi)魏我粋€要素都會影響力的作用效果，而力的作用效果分為：①力可以改變物體的形狀，②力可以改變物體的運動狀態(tài)，而運動狀態(tài)又分為速度和方向。

（４）物體間力的作用是相互的（或說成，力是物體對物體的作用），施力物體同時也一定是受力物體，力是不能擺脫物體而獨立存在的。

（５）力是矢量，既有大小又有方向

二、本章學(xué)的是彈力、重力、摩擦力

（１）彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力

（２）重力：由于地球吸引而使物體受到的力，用符號G表示，并且物體受到的重力跟質(zhì)量成正比，因此重力的公式是G=mg，其中m表示質(zhì)量，單位是kg，g是引力常數(shù)，單位是N/kg，在地球的引力常數(shù)值默認(rèn)是9.8N/kg。重力的方向總是豎直向下，受到重力的物體必定有重心，而形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心就在其幾何中心上，所以，一個物體的重心，不一定在這個物體上。

（３）測量彈力和重力的常用工具是彈簧測力計

（４）摩擦力：兩個表面接觸的物體在發(fā)生相對運動或相對運動趨勢而互相施加的一種物理力，摩擦力分三種，靜摩擦力、滑動摩擦力和滾動摩擦力，（另外，滾動摩擦力小于滑動摩擦力）。摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和接觸面所受到的壓力有關(guān)，并且都成正比，即接觸面的粗糙程度或受到的壓力越大，則摩擦力越大。請分別列舉兩個有害摩擦和有益摩擦的例子。

（５）力的示意圖與力的圖示的區(qū)別是示意圖畫出作用點，方向即可，不用畫大小

第八章 運動和力

一、規(guī)律

（１）牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這是牛頓第一定律，亦稱作慣性定律。

（２）二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、且作用在同一直線上，（作用在同一直線的兩個力，同向相加，異向相減）。

第九章 壓強(qiáng)

一、定義（注：以下要點凡提及到寫單位的時候，要先寫出中文，后寫出符號。）

１.壓強(qiáng)：物體所受壓力的大小與受力面積之比。公式P=F 其中P是壓強(qiáng)，單位是N/㎡（而為S

了紀(jì)念對壓強(qiáng)有重大貢獻(xiàn)的物理學(xué)家帕斯卡，所以壓強(qiáng)的單位又可以寫成Pa(帕)），F(xiàn)是壓力，單位是N(牛頓)（當(dāng)一個物體靜止地放在地面上，其對地面的壓力等于它自身的重力）。S是受力面積，單位用㎡（平方米），由定義或公式可知，受力面積越小，壓強(qiáng)越大，受力面積越大，壓強(qiáng)越小，即受力面積與壓強(qiáng)成反比，例如_______（請分別說出三個受力面積變小和變大時，壓強(qiáng)的變化情況的例子）

２.本課內(nèi)容的壓強(qiáng)只涉及到三種，即固體壓強(qiáng)、液體和氣體壓強(qiáng)，其中液體和氣體壓強(qiáng)的公式是一樣的，都是P=?gh，由公式可知，液體和氣體壓強(qiáng)跟液體的密度、受到的引力以及深度（高度）成正比，其中h就是指深度（高度），單位用m(米)。

?是密度，（１）其定義是把某種物質(zhì)的質(zhì)量與該物質(zhì)體積的比值稱之為該物質(zhì)的密度，公式??

m，V

其中m是質(zhì)量，單位用kg（千克），V是體積，單位用m3（立方米），而密度的單位是kg/m3或g/cm3（水的密度是1×103 kg/m3或1 g/cm3），由定義或公式可知，當(dāng)質(zhì)量一定時，密度與體積成反比，即體積越大，密度越小，體積越小，密度越大，密度是物質(zhì)的固有特性，與其質(zhì)量無關(guān)。

（２）g是引力常數(shù)，每一個星球都會存在引力常數(shù)，而在地球的值是9.8N/kg，月球的引力常數(shù)是地球的二、大氣壓強(qiáng)

１.證明大氣壓強(qiáng)存在的實驗叫馬德堡半球?qū)嶒?，測量出大氣壓強(qiáng)值的著名實驗叫托里拆利實驗，而這個實驗的玻璃管中裝的是水銀，又稱作汞，其液柱的高度是760mm，一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)的值是1.013×105Pa

２.單位轉(zhuǎn)化（這個必須熟記?。?/p>

長度：毫米(mm)— 厘米(cm)— 分米(dm)— 米(m)— 千米(km)相鄰單位十進(jìn)制面積：平方毫米(mm2)—平方厘米(cm2)—平方分米(dm2)—平方米(m2)相鄰單位百進(jìn)制體積：立方毫米(mm3)— 立方厘米(cm3)— 立方分米(dm3)— 立方米(m3)相鄰單位千進(jìn)制

３.氣壓與沸點的關(guān)系

一般來說，氣壓越小，液體的沸點越低，即成反比關(guān)系，所以在高山上燒水會出現(xiàn)“開水不燙手”的現(xiàn)象，也很難煮熟食物，所以人們發(fā)明了高壓鍋來煮食，實質(zhì)就是增加鍋內(nèi)的氣壓從而升高沸點。

４.在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小。

第十章 浮力

一、理解性概念

（1）浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體，由于上下表面的壓力不同（下表面的壓強(qiáng)總大于上表面的壓強(qiáng)），而產(chǎn)生壓力差（壓強(qiáng)差），導(dǎo)致浮力的產(chǎn)生，浮力的方向總是豎直向上。，它表示在地球的每一個物體都會受到地心吸力，在此稱為重力G，公式G＝mg 6

（2）物體浸在液體中的體積越大，液體的密度越大，浮力就越大。

（3）阿基米德原理：浸在液體中的物體所受到的浮力等于它排開的液體所受到的重力。所以有公式

F浮?G排，而由于懸浮和漂浮狀態(tài)的物體，受到的浮力等于重力，所以F浮?G排?G重?mg??液V排g（如果是懸浮和漂浮狀態(tài)，一般用可用G重?mg或F浮? ?液V排g，但如果是沉底狀態(tài)，則只能用F浮??液V排g）

二、物體在液體中的狀態(tài)

（1）漂?。罕砻?物小于?液，或說G物小于F浮

（2）懸浮：表明?物等于?液，或說G物等于F?。ㄖ灰矬w處于懸浮狀態(tài)，則物體在液體內(nèi)任何位置所受到的浮力都會等于物體受到的重力）。（3）下沉：表明?物大于?液，或說G物大于F浮 注：?金＞?汞＞?銅＞?鐵＞?鋁

第十一章功和機(jī)械能

一、理解性概念

（1）功：在力的方向上發(fā)生位移（距離）。換句話說判斷力是否有做功，關(guān)鍵是力的方向和運動方向是否一致，公式W=FS，其中W是指功，單位用焦耳，簡稱焦，符號J；F是指力，單位用牛頓，簡稱牛，符號N；S是指距離，單位用米，符號m。（2）功率：表示做功快慢的物理量，公式P?

W，其中P是指功率，單位用瓦特，簡稱瓦，符號W；t

而W是指功，單位用焦耳，簡稱焦，符號J；t是指時間，單位用秒，符號s。又因為W=FS，所以公式

P?

WFSS??F??Fv，其中v是指速度。ttt

（3）機(jī)械能：能夠?qū)ν庾龉Φ奈矬w都具有能量，簡稱能，用符號Ｅ表示，單位用Ｊ（焦耳）。能量分為動能和勢能，而勢能又分為重力勢能和彈性勢能。

（4）機(jī)械能的影響因素：質(zhì)量是動能和重力勢能的共同影響因素，即質(zhì)量越大，動能或勢能都越大，而速度是動能的另一影響因素，速度越大，動能越大；高度是重力勢能的另一影響因素，高度越大，重力勢能越大。

（5）機(jī)械能的轉(zhuǎn)化主要看物體的速度和高度是如何變化。

第十二章簡單機(jī)械

（1）杠桿的平衡條件：動力×動力臂＝阻力×阻力臂，即F1L1?F2L2，因此，做杠桿的題目最關(guān)鍵是找出支點、動力和阻力的位置。

（2）滑輪分為定滑輪和動滑輪，使用定滑輪不能省力，但可以改變力的方向，使用動滑輪可以省力，但不能夠改變力的方向，且費距離，對于滑輪組或斜面而言，省多少倍的力就會多走多少倍的距離。（3）動滑輪上有幾段繩子來承擔(dān)物重，則就能省幾分之一的力。

（4）機(jī)械效率：總功＝有用功＋無用功，即W總?W有?W額，而機(jī)械效率??

W有，在滑輪組或斜面的簡W總

W有Gh，?

W總FS

單機(jī)械中，作為動力的一方所做的功是總功，物體上升作為有用功，所以公式又可寫為??完全相同的滑輪組或斜面，其機(jī)械效率也相同。

第二篇：2014年八年級物理下冊復(fù)習(xí)

2014年143團(tuán)八年級下冊物理復(fù)習(xí)

1、下列儀表用來測電功的是（）

A：電壓表B：電流表C：電能表D：測電筆

2、日常生活中所說的“度”是下列哪個物理量的單位（）

A：電功B：電功率C：電流強(qiáng)度D：電壓

3、家用白熾燈的電功率為（）

A：4W B：40W C：400W D：4000W4、關(guān)于電功和電功率的說法正確的是（）

A：電流做功越多，電功率越大B：電流做功的時間越短，電功率越大C：電流做功相同時，所用的時間越長，電功率越大D：電流做功相同時，所用的時間越短，電功率越大

5、下面不是利用電熱的實例（）

A：用電飯鍋煮飯B：用電熨斗熨衣服C：電視機(jī)外殼有許多小孔D：用電熱壺?zé)?/p>

6、下列說法正確的是（）

A：鐵的電阻一定比銅的電阻大B：當(dāng)電阻阻值增大時，它的產(chǎn)生的電熱也增大

C：不論兩個電阻絲怎樣連接，在相同時間里總是電阻大的發(fā)熱多

D：若用電器把全部的電能轉(zhuǎn)化為熱能時，則W=UIt=I2Rt=（U2/R）t。

7、下列做法符合安全用電的原則（）

A：用粗銅絲代替保險絲B：用濕布擦正在發(fā)光的燈泡C：在已通電的電線上晾曬衣服D：家用電器金屬外殼要接地。

8、一只燈泡標(biāo)有“PZ220―15”的字樣，其意義是（）

A：這只燈泡在220V的電壓下的功率是15W。B：這只燈泡在任意實際電壓下的功率是15WC：只要這燈泡發(fā)亮，其實際電壓一定是220V。D：220V是它的最低電壓，15W是它的最小功率

9、小明利用電能表測量自己的家用電器的電功率。當(dāng)電路中只有這個用電器工作時，測得在15min內(nèi)消耗的電能為0.3度電，則這個用電器可能是（）

A：空調(diào)、B：電冰箱、C：電視機(jī)、D：白熾燈

10、下列是一位同學(xué)的物理筆記摘錄，錯誤的是（）

A：電功率是用來表示用電器消耗電能的快慢的物理量

B：千瓦是電功率的單位，千瓦時是電功的單位

C：在相同時間內(nèi)，電流所做功越多，電功率越大

D：一臺電冰箱的電功率為200W，表示電流在1s內(nèi)做功200J的功。

二、填空題（本題8小題，每小題3分，共24分）

11、在物理中，電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程是―――――――的過程。有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化，就說電流做了多少的――――――。電能表是測量――――――――儀表。

12、，1KW?h=――――――――――――J，1KW?h是功率為――――――――――――――的用電器使用――――――――――――所消耗的電能。

13、寫出下列用電器、電氣設(shè)備正常使用時的能量的轉(zhuǎn)化無軌電車―――――――――――――――――――――；電風(fēng)

扇――――――――――――――――――――――；人造衛(wèi)星太陽能電池

板――――――――――――――――――――――――――。

14在物理學(xué)中，電功率是表示用電器――――――――――――――――――的物理量。它的計算公式P=――――或P=――――――。

15、保險絲材料的特點

是――――――――――――――――――――――――――――――；作用

是――――――――――――――――――――――――；選用保險絲時，應(yīng)該使電路中的最大工作電流―――――它的額定電流。

16、電流通過導(dǎo)體時，電能要轉(zhuǎn)化成熱，這個現(xiàn)象叫做電流的――――――――。電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟――――――――――――――――成正比，跟導(dǎo)體的――――――――成正比，跟通電的時間成正比。這個規(guī)律叫做焦耳定律。

17、請你回想《歐姆定律和安全用電》和《電功率和安全用電》知識，總結(jié)出：造成家庭電路中電流過大的原因：一是―――――――――――――――；二是―――――――――――――。小紅同學(xué)在家里開著空調(diào)看電視，當(dāng)媽媽把電飯鍋插頭插入插座時，家里的自動空氣開關(guān)“跳閘”了，則“跳閘”的原因可能是電飯鍋插頭內(nèi)部短路。也可能是電路中用電器的――――――――――過大。

18、某校教學(xué)樓內(nèi)裝有60W日光燈50盞，大樓的電能表月初和月底抄表數(shù)分別是0935?6和1295?6，則本月這些日光燈消耗電 能――――――――KW?h=――――――――J，平均每天通電――――――h。

（每月以30天計算）

三、探究實驗題：（本題共2小題，18分）

19、隨著人們的生活水平的提高，電冰箱已進(jìn)入了千家萬戶。但許多家庭因怕費用電而不敢在冰箱內(nèi)儲藏較多的食物。是不是冰箱內(nèi)儲藏的食物越多越費電呢？物理小組的同學(xué)探究了這一問題。

①（2分）首先他們明確了要研究這一問題，只需要改

變――――――――――――――――――――――――，同時測出電冰箱在一定時間內(nèi)消耗的電能，再進(jìn)行比較行了。

②（2分）怎樣測電能呢？他們反復(fù)討論后找到了簡便的方法，趁雙休日家人外出的時間，利用家中的電能表就測出了兩天內(nèi)電冰箱消耗的電能

他們的具體做法

是：――――――――――――――――――――――――――――――――

――――――――――――――――――

③（2分）小明、小華、小亮分別在家里的冰箱裝滿食物、裝一半食物、裝四分之一食物，測得冰箱在相應(yīng)的時間內(nèi)的消耗電量分別是3.3KW?h、2.4KW?h、2.2KW?h。

由此他們得出：

“電冰箱存放的食物越多，消耗的電能越多”的結(jié)論。

請你指出他們在探究過程中的不妥之

處：――――――――――――――――――――――――――――――――

――――――――――――――――――――――――――――――――――

――。

20、圖甲所示是“測定小燈泡的電功率”實驗的電路圖，圖乙是即將連接好的實驗電路，其電源為3節(jié)新干電池，燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲的電阻約為10Ω，滑動變阻器標(biāo)有“10

Ω1A”字樣。

⑴對照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中未完成部分連接好。（3分）

⑵當(dāng)閉合開關(guān)時，若出現(xiàn)以下不正?，F(xiàn)象（見下表）：（6分）順序電路中出現(xiàn)不正?，F(xiàn)象可能的原因電燈的亮暗電流表的示數(shù)I/A電壓表的示數(shù)U/V甲不亮0.540乙很亮0.42

4.2丙不亮04.5

請你在下列選項中選擇可能的原因填入上表中(只要填選項代號)A.電路中a、b間開路 B.電路中a、b間短路C.滑動變阻器連入電路中的電阻太?、菫榱藴y出小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為――――――V。若此時電流表示數(shù)如丙圖所示，則通過燈泡的電流 為――――――――A，該燈泡的額定功率是――――――――W。（3分）

四、綜合能力題：（本題2小題，共12分）

21、學(xué)校綜合實踐活動小組的同學(xué)收集了如下4種家用電器的銘牌：××牌電扇××牌空調(diào)××牌彩電××牌電冰箱規(guī)格440mm 額定電壓220V 工作電壓額定電壓220V額定頻率50Hz 制冷/制熱電流 170V～240V 額定頻率50Hz額定功率65W 6.2A/6.2A 額定功率85W 額定功率100W額定電壓220V 額定頻率50Hz 額定頻率50Hz 耗電量0.5KW?h/12h（4分）請根據(jù)銘牌給出的信息判斷，下列說法正確的（√），錯誤的（×）。

①四種家用電器都必須在220V電壓才能正常工作（）

②四種家用電器額定頻率相同，說明它們的工作時的噪聲相同（）

③××牌空調(diào)機(jī)制冷和制熱兩種工作狀態(tài)時的額定功率是相同的（）

④××牌電冰箱平均每小時消耗電能為0.5KW?h（）

22、下面是小剛同學(xué)家本月的電費通知單，根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，你可以得到哪些數(shù)據(jù)信息，至少提出兩點。

南桂供電公司

用戶：鄧剛

本月抄表數(shù)類別

用電數(shù)量（KW?h）

金額（元）456232134636.34總金額36.34付費期限:2006年2月15日電表號:0053832(4分)

問題一：

____________________________________________________________________

________________________________

(4分)

問題二：

____________________________________________________________________

________________________________

五、計算題：（本題2小題，共16分）

23、（5分）一個在額定電壓下工作的電飯鍋，功率是440W，電流是2A，則這個電飯鍋的額定電壓是多大？

24、一電動機(jī)線圈的電阻為1Ω，線圈兩端所加的電壓為2 V時，電流為0.8A電動機(jī)正常工作。

①（6分）在求電動機(jī)正常工作1min所消耗的電能時，有以下兩種不同

解法。小明解：W=UIt=2V×0.8A×60s=96J

小華解：

W=I2Rt=（0.8A）2× 1Ω×60s=38.4J

你認(rèn)為哪位同學(xué)做得對

請你作出判斷并說明理由。

②（5分）求電動機(jī)正常工作1min所產(chǎn)生的電熱是多少？05-06

學(xué)年第二學(xué)期八年級參考答案

物理科練習(xí)（之二）

一、選擇題：

1、C

2、A

3、B

4、D

5、C

6、D

7、D

8、A

9、A

10、D

二、填空題：

11、電流做功，功，電能。

12、3.6×105，千瓦，1小時。

13電能轉(zhuǎn)化為動能，電能轉(zhuǎn)化為動能和熱能，太陽能轉(zhuǎn)化為電能。

14、消耗電能

快慢，W/tUI。

15、電阻大，熔點低，由于溫度升高而熔斷，切斷電路，保護(hù)電路，大于。

16、熱效應(yīng)，電流的二次方，電阻。

17、電路短路，電路功率過大，功率。

18、360，1.296×109，4。

三、實驗題：

19、①存放在冰箱內(nèi)的食物的多少②關(guān)閉其他用電器，讀出兩天內(nèi)電能表的示數(shù)差③他們沒有控制變量，也就是應(yīng)用同一冰箱，設(shè)置同一溫度下，比較冰箱內(nèi)的貯藏物量。（主要考查學(xué)生對控制變量法的掌握，教師評講時務(wù)必要強(qiáng)調(diào)此物理方法）

20、⑴圖略⑵B、C、A。⑶3.8,0.40,1.52。

四、綜合能力題：

21、（×）（×）（√）（×）

22、只要學(xué)生答出以下問題中的兩種即可得滿分，答出一種的給2分

①本月的消耗電量為46度；②截止本月的抄表數(shù)為4562度；③上月的抄表數(shù)為4516度；④按月30天計，平均每天用電約1.5度（或平均每天電價為多少）

⑤當(dāng)?shù)氐碾妰r為0.79元度。

五、計算題：

23、解

由P=UI得電飯鍋的額定電壓：U=P/I=440W/2A=220V???????（4分）

24、①小明對。（2分）因為電動機(jī)工作時電能沒有全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，大部分電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，所以電動機(jī)工作時，電功大于電熱。（4分）

②解：

1min內(nèi)電動機(jī)所產(chǎn)生的電熱Q=I2Rt=（0.8A）2× 1Ω×60s=38.4J（2分

第三篇：人教版物理八年級下冊知識點復(fù)習(xí)總結(jié)

人教版物理八年級下冊知識點復(fù)習(xí)總結(jié)

第七章 力第一節(jié) 力而單獨存在，要產(chǎn)生力至少要有 兩個 物體，它們之間 不一定 接觸，其中一個是 施力物體，另一個是 受力物體。力一般用大寫字母 F 來表示，在國際單位制中，力的單位是 牛頓，簡稱 牛，其符號是 N。托起兩個雞蛋所用的力大約是1牛。

2、力可以產(chǎn)生②力可以改變物體的 運動狀態(tài)。物體由靜止開始運動或由運動變?yōu)殪o止、物體運動的快慢或方向發(fā)生改變，這幾種情況都叫做物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變。

3、用一條帶箭頭的線段把 力的三要素 都表示出來的方法叫 力的示意圖。練習(xí)：畫出放在桌面上的重力為20N的物體所受力的示意圖。

4、物體間力的作用是，一個物體對另一物體施力時，另一個物體也同時對它施加力的作用。相互作用的力總是：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，同時產(chǎn)生，同時消失，分別作用在兩個物體上。這兩個物體互為 受力物體 和 施力物體。它們每個物體都既是 施力物體，同時也是 受力物體。

第二節(jié) 彈力

1、直尺、彈簧等物體，在受力時發(fā)生形變，不受力時，又恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做彈性。如橡皮泥、面團(tuán)等物體，在受力時發(fā)生形變，不受力時，不能自動地恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做塑性。

2、物體由于發(fā)生而產(chǎn)生的力叫彈力，常見的 支持力 都屬于彈力。彈力的方向與物體發(fā)生彈性形變的方向相反，彈力的大小與物體發(fā)生彈性形變的大小有關(guān)，與物體的材料有關(guān)，在彈性限度內(nèi)，同一物體，彈性形變越大，彈力越大；

3、測量力的工具是，常用的測力計是。彈簧測力計的工作原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長。（在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比）

4、彈簧測力計的使用：；(1)值，否則會損壞彈簧測力計；(2)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零；(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，指針、彈簧和外殼之間是否有過大的摩擦；(4)測量時力要沿著彈簧的軸線方向，以免掛鉤桿與外殼之間產(chǎn)生過大的摩擦；(5)讀數(shù)時，視線必須與指針對應(yīng)的刻度線垂直。在靜止或勻速直線拉到中示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)。

練習(xí)：讀出圖中彈簧測力計的示數(shù)

第三節(jié) 重力

1球，用符號 G 表示。，用公式表示是 G=mg ,其中G表示 重力，單位是 N，m表示 質(zhì)量，單位是 kg ,g表示 重力與質(zhì)量的比，其值是g=G/m=9.8N/kg，它表示的含義是：質(zhì)量為1kg的物體受到的重力大

小為9.8N。公式變形可計算m=G/g3、其方向總是，即與水平面相垂直。利用鉛垂線檢驗墻壁是否豎直和利用鉛垂線與三角尺（T形架）檢驗桌面是否水平都是根據(jù)重力的方向豎直向下這一原理工作的。

4、重力的作用點叫 心上，質(zhì)量分布不均勻、形狀不規(guī)則的物體的重心，可以采用 懸掛法或平衡法 來確定。

練習(xí)：畫出下列物體所受重力的示意圖。

第八章運動與力第一節(jié)牛頓第一定律

1、在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，讓小車從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時的初始速度相同，觀察小車在粗糙程度不同的物體表面滑行的距離的長短?？傻媒Y(jié)論是：平面越光滑，小車運動的距離越長，說明小車收到的阻力越小，速度減小的越慢，由此可推出，如果運動物體不受力，它將做勻速直線運動。這個實驗可以推理得出的物理學(xué)基本定律是牛頓第一定律，本實驗采用的方法是控制變量法，2線運動狀態(tài)，或者說總保持 原來的運動 狀態(tài)，原來 運動 的則會做 勻速直線運動，原來 靜止 的仍保持 靜止。

牛頓第一定律也說明 力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，而是 改變物體運動狀態(tài)的原因。牛頓第一定律也叫 慣性定律，是在大量實驗事實的基礎(chǔ)上，經(jīng)過進(jìn)一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律。

慣性是一切物體所固有的一種屬性，任何物體在任何時候、任何狀態(tài)下都具有慣性。慣性的大小只與物體的質(zhì)量大小有關(guān)，與物體的運動快慢無關(guān)。解釋慣性想象的步驟：（1）.確定研究對象你，闡明其原來的運動狀態(tài)；

（2）.說明哪個物體或物體的哪一部分受到力而改變了運動狀態(tài)；

（3）.說明哪個物體或物體的哪一部分由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)；

（4）.說明結(jié)果。

練習(xí)：解釋下列現(xiàn)象：行駛中的汽車突然剎車時，乘客的身體為什么會向前傾？答：乘客原來隨行駛的汽車一起處于運動狀態(tài)，汽車突然剎車時，乘客的腳已隨車停止運動，而身體的上部由于慣性還要保持原來向前的運動狀態(tài)，因此 身體會向前傾。防止慣性造成的危害：系安全帶，保持車距，限速限載，力越大，運動狀態(tài)越易改變；慣性越大，運動狀態(tài)越難改變，第二節(jié) 二力平衡

1、平衡力：物體受到幾個力的作用時，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力相互平衡，物體處于平衡狀態(tài)。

物體處于平衡狀態(tài)時受到的幾個力稱為平衡力。

物體在受平衡力時處于 靜止?fàn)顟B(tài) 或 勻速直線運動狀態(tài) 稱為平衡狀態(tài)，在不受力時處于 靜止?fàn)顟B(tài) 或 勻速直線運動狀態(tài) 不能稱為平衡狀態(tài)。

運動狀態(tài)不變是指物體處于靜止?fàn)顟B(tài) 或 勻速直線運動狀態(tài)兩種狀態(tài)，如物體處于不是這兩種狀態(tài)的其它狀態(tài)時，則一定運動狀態(tài)在改變。

2、二力平衡：物體受到兩個力作用時，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這兩個力平衡。二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一條直線上，這兩個力就彼此平衡。

3、二力平衡的條件的應(yīng)用：

(1)判斷物體是否受一對平衡力

A根據(jù)狀態(tài)：物體受兩個力的作用→物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)→所受兩個力是一對平衡力

B根據(jù)二力平衡的條件：物體受兩個力符合二力平衡的條件→所受兩個力是一對平衡力→物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)

(2)求不能直接測量的未知力（如支持力，摩擦阻力和空氣阻力）的大小和方向物體受兩個力的作用→處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)→所受兩個力是一對平衡力→兩個力符合二力平衡的條件→未知力與已知力大小相等，方向相反。練習(xí)：跳傘運動員在空中勻速直線下降，如果已知人和傘所受的總重力是1000N，說出所受阻力的大小和方向。

解： ∵ 跳傘運動員做勻速直線運動∴G和f是一對平衡力

∵ f=G=1000N∴ 方向是豎直向上

4、物體保持運動狀態(tài)不變的條件：不受力或受到平衡力作用 物體運動狀態(tài)改變的條件：受非平衡力作用

第三節(jié) 摩擦力

1、兩個相互接觸的物體發(fā)生相對滑動時，在接觸面間上產(chǎn)生的阻礙物體相對運動 的力，叫滑動摩擦力。作用效果：阻礙物體相對運動

滑動摩擦力產(chǎn)生的條件：（1）兩個物體相互接觸（2）接觸面粗糙且相互存在壓力（3）發(fā)生 相對滑動（要發(fā)生是指靜摩擦力）

滑動摩擦力作用點：一般把作用點畫在物體的上。方向：與物體相對運動的方向相反，理解時注意：滑動摩擦力的方向 與物體相對運動的方向相反，與物體的運動方向不一定相反，如人在行走時摩擦力與人行走的方向相同，用傳輸帶運送貨物時摩擦力與物體運動的方向相同。

2測力計對物體的拉力與物體受到的滑動摩擦力大小相等。

3、滑動摩擦力的大小與和有關(guān)，接觸面越粗糙程度一定時，壓力越大 滑動摩擦力越大，壓力一定時，接觸面越粗糙 滑動摩擦力越大。

4量法，最大的問題是很難做到勻速拉動，且讀數(shù)時彈簧測力計是運動的，不易讀準(zhǔn)示數(shù)。將實驗改為拉動木板，而不拉木塊，這種設(shè)計從實驗操作角度來說，不必控制勻速拉動，實驗操作容易；從實驗誤差角度來說，讀數(shù)時彈簧測力計是靜止的，容易讀準(zhǔn)示數(shù)。

5、摩擦力共有三種：滑動摩擦力、滾動摩擦力、靜摩擦力，在相同情況下，滾動摩擦力 小于 滑動摩擦力。

6、增大摩擦力的方法：（1，例如車閘（2例如各種花紋，（3）變滾動為滑動，例如緊急剎車

7、減小摩擦力的方法：（1，（2雪板很光滑（3）變滑動為滾動，例如滾動軸承，（4）使接觸面分離，例如加潤滑油，滑冰有水膜，氣墊船用高壓氣，磁懸浮列車用電磁場

第九章 壓強(qiáng) 第一節(jié)壓強(qiáng)

1、垂直作用在物體表面上的力叫 壓力，壓力的方向是垂直于受力面指向其內(nèi)部，作用點在受力面上

壓力并不都是由重力引起的，（1）有的和重力有關(guān)；如把物體放在水平桌面上時，（如果物體不受其他力）則壓力的大小F = G物：（2）有的和重力無關(guān)。練習(xí)：重力為G的物體在承面上靜止不動。畫出下列各圖所受壓力的示意圖。

2度來顯示壓力的作用效果，主要應(yīng)用的研究方法是控制變量法。

得出的結(jié)論是：壓力的作用效果與 壓力的大小 和受力面積大小 有關(guān)：

受力面積一定時，壓力 越大，壓力的作用效果越明顯。

壓力一定時，受力面積 越小，壓力的作用效果越明顯。為了研究壓力的作用效果引入壓強(qiáng)的概念，即壓強(qiáng)表示壓力的作用效果。P代表 壓強(qiáng)，單位是帕斯卡，簡稱帕，符號是Pa，F(xiàn)代表 壓力，單位是N，S表示 受力面積，單位是2 1 Pa=1 N/ m22面積上受到的壓力是1牛。

公式變形還可計算：F=PSS=F/P。比例公式為P2 ·S。

6、增大壓強(qiáng)的方法：(1)(2)積；例如：蚊子的口器很尖，鋸、剪刀、斧頭、針要很薄很尖，啄木鳥的喙堅而長、破窗錘做成錐狀(3)同時增大壓力，減小受力面積。

減小壓強(qiáng)的方法：(1)受力面積不變，減小壓力；；(2)壓力不變，增大受力面積；例如：滑雪板面積大，駱駝的腳掌大，拖拉機(jī)、坦克用履帶，鐵軌撲在枕木上，書包帶要寬，多輪的平板貨車；(3)同時減小壓力，增大受力面積。

第二節(jié) 液體的壓強(qiáng)

2方向都有壓強(qiáng)；②在同種液體內(nèi)部的同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)都相等；③同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大；④液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟液體的密度有關(guān)，在不同液體的同一深度，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。

3、液體壓強(qiáng)公式：P=ρgh，其中P表示單位是，ρ表示 單位是kg/m3，h表示 液體的深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離，單位是 m。公式變形還可計算：ρ= P/ghh=P/ρg

據(jù)液體壓強(qiáng)公式：液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量等無關(guān)。ρ一定，h越大，p越大，h一定，ρ越大，p越大，p一定，h越大，ρ越小，4、液體的壓力和壓強(qiáng)的計算題：先計算壓強(qiáng)

液體對容器底部的壓力F與容器所盛液體的重力G液的關(guān)系：①上大下小容器FG液。

固體的壓力和壓強(qiáng)的計算題：先計算壓力（物體放在水平桌面上）

后計算壓強(qiáng)

規(guī)則柱形容器底部液體的壓強(qiáng)也可以用固體的壓強(qiáng)計算公式進(jìn)行計算。規(guī)則柱體固體對水平面的壓強(qiáng)也可以用液體的壓強(qiáng)計算公式進(jìn)行計算。連通器，連通器特點是：連通器中的同種液體不流動時液面總保持相平，茶壺、船閘、鍋爐水位計 等都是連通器的應(yīng)用。

第三節(jié)大氣壓強(qiáng)

1、大氣對對浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓，它產(chǎn)生的原因是空氣受重力并且有流動性，證明大氣壓存在的著名實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

2、測出大氣壓強(qiáng)值的實驗是 1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓水銀柱的壓強(qiáng)= 10.3m水柱的壓強(qiáng) = 1.013×105。水銀柱的高度是指水銀管內(nèi)外水銀面的高度差，它不隨管的傾斜、粗細(xì)、上提、下壓而變，水銀管水銀面上方是真空，若管中混入少量空氣，則會使高度差減小，若管頂開孔，則管內(nèi)水銀面會下降至內(nèi)外相平為止。

3（用于氧氣瓶和滅火器上。

4隨氣壓的增大而升高，這一性質(zhì)的應(yīng)用：高壓鍋。

在海拔3000m以內(nèi)，大約每升高10 m，大氣壓減小100 Pa。

第四節(jié) 流體的壓強(qiáng)

1、把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱。

2、在氣體和液體中，3、。飛機(jī)升力產(chǎn)生的過程：機(jī)翼形狀上下表面不對稱(上凸)，使上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，因此在機(jī)翼上下表面形成了壓強(qiáng)差，從而形成壓力差，這樣就形成了升力。同理應(yīng)用有：賽車的尾翼，鳥的翅膀

練習(xí)：為什么火車行駛時嚴(yán)禁人們進(jìn)入安全線以內(nèi)的區(qū)域？ 答：因為高速運動的火車會帶動旁邊的空氣高速運動，因而人靠近火車一側(cè)的空氣流速大，壓強(qiáng)小，遠(yuǎn)離火車一側(cè)的空氣流速小，壓強(qiáng)大，產(chǎn)生一個推向火車方向的壓強(qiáng)差，因而就會對人產(chǎn)生向火車一側(cè)的推力，因而可能發(fā)生事故，所以必須站在安全線以內(nèi)。

第十章浮力第一節(jié)浮力叫 浮力，其作用點在重心上，方向是 豎直向上，施力物體是液體（或氣體），受力物體是浸入的物體

2、浮力的測量：在液體中下沉的物體浮物示（G一定,F示越小,F浮越大）

3力差。（F向上>F向下）F浮=F向上-F向下（計算時只適用于形狀規(guī)則的物體）

4和液體的密度一定時，物體浸在液體中的體積越大，浮力越大。物體浸在液體中的體積一定時，液體的密度越大，浮力越大。

浮力的大小與物體的密度、物體的體積、物體浸沒的深度、物體的形狀均無關(guān)。

第四篇：八年級物理復(fù)習(xí)課件

八年級物理的復(fù)習(xí)難度比較大，很多學(xué)生不知道從何下手。以下是小編整理的八年級物理復(fù)習(xí)課件，歡迎閱讀。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、復(fù)習(xí)鞏固基本知識：機(jī)械運動，勻速直線運動和速度的概念，運動和靜止的相對性。變速直線運動和平均速度

2、提高分析解決問題的能力。

【重點】復(fù)習(xí)鞏固基本知識勻速直線運動和速度的概念。運動和靜止的相對性。

【難點】如何提高分析解決問題的能力。

【課時】1課時

【教具】投影、視頻點播

【教法】啟發(fā)、總結(jié)、討論

【教學(xué)過程】

一、知識結(jié)構(gòu)(略)

二、知識要點

1、機(jī)械運動：物理學(xué)里把物體位置的變化叫機(jī)械運動。

2、參照物：在研究機(jī)械運動時，被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。

3、勻速直線運動：快慢不變，經(jīng)過的路線是直線的運動叫勻速直線運動

4、速度：是表示運動快慢的物理量。在勻速直線運動中，速度等于運動物體單位時間內(nèi)通過的路程。

計算公式是v。

單位是：米/秒，千米/時（1米/秒＝3.6千米/時）

5、平均速度：在變速運動中，用來表示平均運動快慢的物理量。計算公式是：vsts總t總sv2、時間和跑程的計算：t，s=vt

三、課堂練習(xí)

【例1】一個物體沿平直路運動，由靜止起在10s內(nèi)加速到20m/s，共運動了80m，該物體在10s內(nèi)平均速度是[ ] A、20m/s B、10m/s C、8m/s D、都不對

【分析】平均速度應(yīng)是運動的路程與所需時間的比值。

【解答】C 【例2】某汽車沿直線運動時，前半段路程用20m/s速度行駛，后半段路程用30m/s速度行駛，在整個路程中，汽車的平均速度多大？

【分析】根據(jù)平均速度的定義，可得出前半段和后半段的運動時間，再利用平均速度公式即可得全路程的平均速度。

【解答】設(shè)全路程為s，前半段運動時間t1，后半段運動時間t2.則答全程平均速度為24m/s.【說明】平均速度不等于速度的平均值，即不能用(20m/s+30m/s)÷2來計算平均速度。

【例3】向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面共需2.52秒，激光的傳播速度為3×105千米/秒，一架飛機(jī)的速度最快可達(dá)3200千米/時，若乘坐這架飛機(jī)能直驅(qū)月球，需要多長時間才能到達(dá)？

【分析】本題暗含的等量關(guān)系是從地球到月球的路程s，還需要注意的是激光傳播所用的時間是“往返時間”，具體解題過程如下。

【解答】根據(jù)題意，從地球到月球的路程s始終不變即s激光=s飛機(jī)而s=vt 則有v激光t激光=v飛機(jī)t飛機(jī)所以t飛機(jī)=v激光t激光/v飛機(jī)=（3×105千米/秒×1.28秒）/1千米/秒=3.84×105秒=102.7小時

答：這架飛機(jī)需要102.7小時才能到達(dá)。

【例4】一列火車以54千米/時的速度完全通過一個1100米長的鐵橋，用時1分20秒。求這列火車的長度。

【分析】本題屬于一類“車輛過橋、鉆洞問題”，特點是：題目給出車輛長度，“路程”不能直接代人“橋（洞）的長度”[若是這樣代人，車輛行完計算出的路程后，并未完全通過橋（洞），此時整個車輛還在橋上（洞里）！]，而是路程=橋（洞）長+車長。

【解答】v=54千米/時=15米/秒，t＝1分20秒=80秒，l橋=1100米，求：l車根據(jù)題意s=l橋+l車

則l車=vt-l=15米/秒×80秒-1100米=100米答：這列火車的長度是100米。

【例】關(guān)于追及問題，等量關(guān)系是s1=s2

第五篇：八年級下冊物理暑假作業(yè)精選

八年級下冊物理暑假作業(yè)精選

一、填空題(每空1分，共33分)：

1.在家庭電路中，電熱水器正常工作的電壓為

伏，它與家中的空調(diào)器是

連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。一只標(biāo)有”PZ220-100”字樣的白熾燈泡，正常工作5h消耗的電能是

kWbull;h 2.一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。由圖可得定值電阻R的阻值為

;當(dāng)把這個工具接在電壓為2V的電路兩端，L、R并聯(lián)的總電阻是

。3..電磁鐵通電時______磁性,斷電時則______磁性,通入的電流越大它的磁性越_____;在電流一定時,外形相同的螺線管若線圈的匝數(shù)越多,其磁性越______ 4.在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為l0歐，滑動變阻器R2標(biāo)有“5 3A”字樣。閉合升關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，示數(shù)變大的電表有

個;電壓表V與電壓表Vl示數(shù)的差值跟電壓表Vl示數(shù)的比值

1(選填“小于”、“等于”或“大于”)。5.如圖甲所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，將滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)為6V，兩塊電流表指針的位置均如13題圖乙所示，則R1電阻是，此時R2的電功率是 W：若將滑片P向右移動，Al的示數(shù)將 ,A2的示數(shù)將(填“變大”、“變小”或“不變”).6.放在水平桌上的小磁針,靜止時指北的一端是小磁針的_______極。地球本身是一個巨大的磁體,在地磁場的磁感線從地理的_______極附近出來，回到地理的__________極附近。

7、課堂上老師把手搖發(fā)電機(jī)跟一個小燈泡連接起來，用手搖動發(fā)電機(jī)，小燈泡亮了。在發(fā)電機(jī)處是將 能轉(zhuǎn)化為 能;通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用，力的方向跟__________和磁感線的方向都有關(guān)系。

8、小涵的爸爸使用的電動剃須刀上面標(biāo)有“3V，1.5W”字樣，它需要 節(jié)干電池串聯(lián)起來供電。她爸爸覺得用干電池消耗很快，經(jīng)常要換新的不方便，于是找到了一個電壓是4.5V的穩(wěn)壓電源，現(xiàn)若要讓電動剃須刀正常工作，必須 聯(lián)一個 Omega;的電阻在電路中。

9、小明家的電能表表盤上標(biāo)有“3000imp/kWbull;h”、“220V，10A”等信息，它表明該表指示燈每閃3000次，電路中耗電1kWbull;h，該電路允許功率不超過

W的用電器同時工作?，F(xiàn)小明接通“220V，100W”的電燈，使其單獨工作1h，則電燈消耗的電能是

J，指示燈閃了

次。

10、標(biāo)有“220V、40W”“220V、120W”甲、乙兩盞燈泡，其燈絲用相同長度的鎢絲制成，則燈絲較粗的是 燈，把它們并聯(lián)在同一電路中，較亮的是 燈，若把它們串聯(lián)在同一電路中，較亮的是 燈。

11、兩只燈泡分別標(biāo)有“10V，4W”和“10V，8W”的字樣，將它們串聯(lián)后，其中一只燈正常發(fā)光，而另一只燈泡發(fā)光很暗，則此時電源電壓是

V，電路的總功率是

W。

二、單項選擇題(每題3分，共36分)：

()

12、下列電器設(shè)備中，利用電流熱效應(yīng)工作的是： A.電動機(jī) B.電飯鍋 C.電風(fēng)扇 D.電視機(jī)()

13、關(guān)于信息的傳遞，下列說法正確的是： A.聲、光和電磁波中，只有電磁波才能夠傳遞信息 B.固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流來傳遞信息

C.收音機(jī)利用天線接收電磁波和發(fā)射電磁波

D.微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都可以用來傳遞信息

()

14、下列對磁場的有關(guān)說法中，正確的是： A.磁感線是磁場中實際存在的曲線

B.磁感線從磁體的南極出來回到磁體的北極

C.小磁針N極在磁場中某點所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反

D.磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用

()

15、關(guān)于電動機(jī)和發(fā)電機(jī)，以下各項敘述中正確的是：

A.電動機(jī)和發(fā)電機(jī)都是由定子和轉(zhuǎn)子組成 B.電動機(jī)是根據(jù)“磁生電”原理制成的

C.發(fā)電機(jī)是根據(jù)“電生磁”原理制成的 D.電動機(jī)和發(fā)電機(jī)都將其它能轉(zhuǎn)化為電能

()

16、安裝在家庭電路中的電能表，測量的是： A.電壓 B.電功 C.電流 D.電功率

()

17、把一盞臺燈插頭插入插座，室內(nèi)電燈立即全部熄滅，保險絲熔斷，其原因可能是：

A.此時的功率太大 B.插座短路 C.臺燈插頭短路 D.臺燈插頭斷路

()

18、電吹風(fēng)由電動機(jī)和電熱絲等組成。為保證電吹風(fēng)的安全使用，要求：電動機(jī)不工作時，電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時，電動機(jī)仍能工作。如圖1所示電路中符合要求的是：

()

19、為使電熱器在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量增加一倍，下列措施可行的是：

A.并聯(lián)一根阻值相同的電阻絲 B.串聯(lián)一根阻值相同的電阻絲

C.使電熱器兩端的電壓增加一倍 D.將電阻絲剪成等長的兩段，再并聯(lián)起來使用

()20、一盞標(biāo)有“220V，100W” 的電燈，將它接入110V電路中時，電燈的實際功率為： A.100W B.50W C.25W D.10W()

21、如右圖2所示，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時：

A.懸掛磁鐵的彈簧伸長 B.懸掛磁鐵的彈簧縮短 C.懸掛磁鐵的彈簧的長度不變

D.懸掛磁鐵的彈簧可能伸長，可能縮短

()

22、如下圖3所示，電路中的電源電壓相同且保持不變，所有

的燈泡規(guī)格相同，且不考慮溫度對電阻的影響，閉合開關(guān)，以下比較

a，b、d三燈實際功率的大小關(guān)系式中正確的是： A.Pa=Pd=Pb B.Pa>Pd>Pb C.Pa=Pd>Pb D.Pa()

23、王明同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖4所示的圖像，根據(jù)圖像，下列說法錯誤的是：

A.通過導(dǎo)體a的電流與其兩端的電壓成正比 B.導(dǎo)體a的電阻大于導(dǎo)體b的電阻 C.當(dāng)導(dǎo)體b兩端的電壓為1V時，通過導(dǎo)體b的電流為0.1A D.將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，通過導(dǎo)體的電流為0.2A 三.作圖、實驗題(第24題2分，25題3分，26題8分，27題4分，共17分)：

24、請根據(jù)圖5中小磁針N極的指向，標(biāo)出通電螺線管的極性和電源的“+”、”-”極。

25、請在圖6中將帶有開關(guān)的電燈，三孔插座正確地連入如圖的家庭電路中。

26、在做測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率的實驗中：

(1)如上圖左所示，小婷在連接電路時，還有兩條導(dǎo)線未連接，請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接好(不要更改原有導(dǎo)線，且導(dǎo)線不允許交叉)。

(2)實驗中，小婷同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是。

(3)正確連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有2V，為使電壓表的示數(shù)增大，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向(選填“A”或“B”)端移動;(4)調(diào)節(jié)滑片P的位置，當(dāng)電壓表示數(shù)為______ V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如上圖7右所示(量程選擇為0-0.6A)，則燈泡的額定功率為________。

27、小明所在的小組在做“研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，按圖8串聯(lián)甲、乙兩個電磁鐵，并移動滑動變阻器的滑片P，進(jìn)行了多次實驗，記錄如下表：(1)實驗中通過電磁鐵______________________來判斷其磁性強(qiáng)弱。

(2)比較1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)_________相同時，___________，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

(3)比較________次實驗數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)電流相同時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。

電磁鐵甲(10匝)乙(6匝)實驗次數(shù)123456 電流表示數(shù)(A)0.10.20.30.10.20.3 吸引大頭針數(shù)目(枚)12243661224

四、計算分析題(第28題6分，第29題8分，共14分)：

28、如圖9所示電路中，R1電阻為20Omega;，R2電阻為30Omega;，電流表示數(shù)為0.3A，求：(1)電源電壓;(2)通過電阻R2的電流;(3)電阻R2工作5min消耗的電能。

29、如圖所示，一個白熾燈泡L標(biāo)有“4V，4W”的字樣，將它與一個定值電阻R,0串聯(lián)后接入電源電壓恒為6V的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合后，測得R0消耗的電功率為2W，此時燈泡未正常發(fā)光，不計溫度對燈泡阻值的影響，求：(1)燈泡L的電阻值;(2)定值電阻R0的電阻值;(3)燈泡L的實際電功率。

以上就是為大家提供的八年級下冊物理暑假作業(yè)，大家仔細(xì)閱讀了嗎?加油哦!

八年級物理暑假作業(yè)下冊測試題

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