第一篇：環(huán)保教育策劃書

“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保教育策劃書活動(dòng)背景活動(dòng)目的及意義活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)地點(diǎn)

(二)具體內(nèi)容

A.引入主題：

B.宣傳環(huán)保知識(shí)

C.制作環(huán)保海報(bào)及橫幅簽名

D.進(jìn)行實(shí)踐，舉行有趣味的小活動(dòng)

E.活動(dòng)的延續(xù)性

F.與其他活動(dòng)的聯(lián)系

(三)具體流程圖(包括詳細(xì)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容)經(jīng)費(fèi)預(yù)算成員組成及分工

1.【活動(dòng)背景】

隨著世界環(huán)境的惡化，環(huán)保問題越來越廣泛地得到社會(huì)的關(guān)注。作為生態(tài)環(huán)境本來脆弱的世界巔峰珠穆朗瑪峰的環(huán)境更應(yīng)該受到萬分的關(guān)注及保護(hù)。此次支教活動(dòng)中我們將環(huán)保教育作為一個(gè)重要的內(nèi)容在支教地區(qū)開展，我們將從科學(xué)的角度(因?yàn)楦嗟牟刈迨菑淖诮探嵌葋砜创Ｗo(hù)生態(tài)的重要性)進(jìn)行闡釋，把環(huán)保觀念深深地根植在這么一群物質(zhì)條件并不寬裕的小學(xué)生中。

2.【活動(dòng)目的及意義】

通過活動(dòng)使當(dāng)?shù)貙W(xué)生了解更多的環(huán)保知識(shí)，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義，把環(huán)保的理念貫徹到他們的日常生活中來，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。從而使當(dāng)?shù)鼐用褚约坝慰鸵蚝⒆觽兒粲醐h(huán)保而更加重視環(huán)保。但是真正能保護(hù)環(huán)境的不是言辭，而是行動(dòng)。通過社會(huì)考察、宣傳等方式，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力。

3.【活動(dòng)主題】 爭做環(huán)保小衛(wèi)士

4.【活動(dòng)內(nèi)容】

(一)、活動(dòng)地點(diǎn)

西-藏自治區(qū)日喀則定日縣扎西鄉(xiāng)完全小學(xué)

(二)、具體內(nèi)容

A.引入主題：向孩子們?cè)儐栆恍﹩栴}，把他們引進(jìn)環(huán)保這一主題。備用問題如下：①自己身邊的環(huán)境有何變化?②平常會(huì)不會(huì)隨處扔垃圾?如果看到別人亂扔垃圾你會(huì)怎么做?③平常會(huì)節(jié)約用水嗎? ④你們知道什么是白色污染嗎?⑤(可以讓孩子們自由發(fā)言.)

B.宣傳環(huán)保知識(shí)：提前準(zhǔn)備，搜集關(guān)于環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)方面的資料(以圖片和影音資料為主，影音資料可以找有關(guān)環(huán)保的動(dòng)畫片，一吸引孩子們的眼球)，做好整理、分類。通過多媒體向?qū)W生展示世界范圍內(nèi)的環(huán)境污染造成的惡果，讓大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染給人類帶來的災(zāi)難，加深對(duì)環(huán)保意義的認(rèn)識(shí);以分組討論的形式讓學(xué)生思考： ①對(duì)于環(huán)境污染，生活中你有哪些直接的體會(huì) ②你認(rèn)為出現(xiàn)這些問題的原因有哪些

③作為小學(xué)生的我們可以做些什么

C.制作環(huán)保海報(bào)及橫幅簽名：關(guān)于珠峰的環(huán)境問題主要以登山愛好者以及當(dāng)?shù)厝怂缘睦鵀橹?，師生一起發(fā)揮想象，制作環(huán)保宣傳畫和標(biāo)語，警示當(dāng)?shù)匕傩蘸偷街榉宓巧降穆糜螑酆谜邜圩o(hù)環(huán)境;將學(xué)生分成幾組，每組各派一兩名老師或志愿者進(jìn)行環(huán)保畫及標(biāo)語的制作(可以任其發(fā)揮想象，但主題不能離開環(huán)保。)再在我們帶過去的環(huán)保橫幅上讓每個(gè)學(xué)生及其老師簽名，將環(huán)保作品以及橫幅帶到居民區(qū)和珠峰大本營警示當(dāng)?shù)匕傩蘸偷巧綈酆谜邜圩o(hù)環(huán)境(也可以讓他們?cè)跈M幅上簽名)，也可以將這些作品帶回來，制作更為正式的環(huán)保宣傳海報(bào)，在拉薩或廈門大學(xué)進(jìn)行后期宣傳。(因?yàn)檫@些海報(bào)的內(nèi)容是世界海拔最高小學(xué)學(xué)生向社會(huì)發(fā)出的呼聲，所以相信這樣的海報(bào)更具有穿透力和說教意義。)

D.進(jìn)行實(shí)踐，舉行有趣味的小活動(dòng)：實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐更是真正的給孩子們進(jìn)行環(huán)保教育的有效措施。經(jīng)過理論上的環(huán)保教育后我們將進(jìn)行以下實(shí)踐：

1全校學(xué)生在各班帶隊(duì)老師的組織下，一起沿著學(xué)校向外去撿垃圾，并將可回收的垃圾跟不可回收的垃圾分類處理。

2.以班級(jí)為單位，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行植樹活動(dòng)。

3.經(jīng)過宣傳環(huán)保知識(shí)后，我們將舉行一次環(huán)保知識(shí)競賽，讓孩子們通過競賽這樣一個(gè)具有活力的形式，來記住環(huán)保知識(shí)從而增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

E.活動(dòng)的延續(xù)性：我們希望通過環(huán)保教育宣傳并進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)能夠成為完全小學(xué)的一項(xiàng)必修課，并且能夠延續(xù)下去。為此我們可以在高年級(jí)中每班推舉出3名品學(xué)兼優(yōu)且對(duì)環(huán)保認(rèn)識(shí)較深的同學(xué)，組成“環(huán)保小組”，邀請(qǐng)一位該校老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，每年根據(jù)學(xué)生的變化而進(jìn)行補(bǔ)眩該小組除了平時(shí)在校開展各種與環(huán)保相關(guān)的活動(dòng)外，每年暑假(暑假氣候較為適宜)爭取發(fā)動(dòng)更多的學(xué)生到珠峰大本營等地進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)。對(duì)于這些活動(dòng)，我們可以在手拉手通信活動(dòng)中可以進(jìn)行了解。為此同時(shí)我們可以爭取每年定期(差不多暑假的時(shí)候)為該學(xué)校對(duì)珠峰地區(qū)的環(huán)保活動(dòng)拉到適量的贊助，以促進(jìn)該地區(qū)的環(huán)保行動(dòng)從而加強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)保觀念。

F.將“環(huán)?！迸c“創(chuàng)新”結(jié)合起來，與其他活動(dòng)的聯(lián)系。

我們將上述實(shí)踐(一)所得到的可回收垃圾和不可回收垃圾分類處理，并且在“暢想未來”創(chuàng)作大賽中得到充分的利用，不僅發(fā)揮孩子們的想象力，更重要的要讓孩子們感受到變廢為寶的魅力。

(三)、具體流程表：

進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)需要一天時(shí)間(流程表以一天的時(shí)間為例)

另外，還有與其他活動(dòng)有聯(lián)系的環(huán)保活動(dòng)(如有關(guān)環(huán)保的創(chuàng)作大賽等)讓學(xué)生發(fā)揮想象制造出或者畫出有關(guān)環(huán)保的作品的活動(dòng)。

5.【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】:

共計(jì)588元

6.成員組成及分工：

到時(shí)根據(jù)具體情況而定，總的計(jì)劃是按班級(jí)行動(dòng)，最后匯總。

第二篇：環(huán)保教育策劃書

不一樣的夢想

一樣的綠色村莊

— 環(huán)境教育小課堂

方 案 書

西安建筑科技大學(xué)草堂校區(qū)補(bǔ)天環(huán)保協(xié)會(huì)

2014年11月

一、活動(dòng)背景

環(huán)境教育已經(jīng)成為21世紀(jì)以來的教育熱點(diǎn)。在經(jīng)濟(jì)日益全球化的今天，社會(huì)在不斷的發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高，與之相伴的，我們地球的生態(tài)環(huán)境卻在不斷的惡化。溫室效應(yīng)的與日俱增、冰川的融化、沙塵暴、暴風(fēng)雪、干旱、泥石流等災(zāi)難的接踵而至，生活垃圾風(fēng)暴蠢蠢欲動(dòng)、霧霾天氣嚴(yán)重，這些環(huán)境問題觸目驚心……作為社會(huì)未來的希望，孩子們的環(huán)境意識(shí)決定了未來的發(fā)展，中國夢之下，環(huán)保之路又上新臺(tái)階，“十八大四中全會(huì)”后環(huán)保政策法規(guī)繼續(xù)完善，如何構(gòu)建最基礎(chǔ)環(huán)保力量，如何宣傳環(huán)保法律法規(guī)成為環(huán)保人的使命。

二、活動(dòng)目標(biāo)

爭創(chuàng)鄉(xiāng)村綠色學(xué)校。農(nóng)村學(xué)校具有廣闊的自然天地，這一天然優(yōu)勢，讓農(nóng)村的孩子可以更加切實(shí)地體驗(yàn)到人與環(huán)境之間的密切聯(lián)系，從而帶動(dòng)親人朋友保護(hù)賴以生存的自然環(huán)境。通過宣傳活動(dòng)，更大程度上調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，培養(yǎng)孩子們觀察、想象、創(chuàng)新、實(shí)踐的能力，為孩子們營造濃厚的環(huán)境保護(hù)氛圍和拓展眼光的空間。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1講壇+1DIY 即：6項(xiàng)活動(dòng)+DIY（自己動(dòng)手）

四、活動(dòng)計(jì)劃

（一）前期準(zhǔn)備

1.志愿者招募：招募對(duì)象為西安筑科技大學(xué)草堂校區(qū)在校學(xué)生； 招募人員10-20名： 1.1.課堂小教師7人（包括DIY課及垃圾分類課）； 1.2.攝影師1名。

招募方式：

1、QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)形式發(fā)布消息招募;

2、協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)員資源。

2.樹牌的制作

牌子內(nèi)容主要為：樹木學(xué)名+中文名稱+分類+產(chǎn)地+屬性。3.對(duì)小學(xué)現(xiàn)有資源調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果

學(xué)校所在區(qū)現(xiàn)存的環(huán)境問題。

（二）環(huán)保小達(dá)人訓(xùn)練營 1.課堂

課堂一：綜合圖片展示小課堂

展示由垃圾變寶的圖片集，旨在引起小朋友分類、DIY的意識(shí)興趣。

課堂二：“垃圾分類趣味小課堂”

說明：以直觀動(dòng)畫、生動(dòng)圖片、實(shí)物呈現(xiàn)，以互動(dòng)為主； 時(shí)間：11月； 流程：

垃圾分類知識(shí)大串燒互動(dòng)環(huán)節(jié)，其中講解垃圾如何分類后進(jìn)行分類箱實(shí)物展示、投放演練（如無PPT則由圖片展出）。課堂二：神奇魔術(shù)手-教你如何做 時(shí)間：11月； 流程：

DIY一：廢塑料瓶再利用 素材：礦泉水瓶、易拉罐等瓶子，做花瓶、筆筒等，如圖所示：

DIY二：不凋零的玫瑰花、百合花 材料：紙張、樹干。

（三）知識(shí)競賽

通過此次的實(shí)戰(zhàn)游戲演練讓小朋友所學(xué)知識(shí)實(shí)踐并內(nèi)化； 時(shí)間：11月；

說明：知識(shí)競賽，考考賽賽誰最準(zhǔn)；

規(guī)則：1.以“起立”作為回答信號(hào)，回答者需在老師說“開始”時(shí)才能“起立”回答，看誰起得更快 2.答錯(cuò)者扣一分，答對(duì)者加一分。一人答錯(cuò)題，其他人仍有反擊的機(jī)會(huì)，直至正確答案的出現(xiàn) 3.統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)選優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)品；

獎(jiǎng)品設(shè)置：獎(jiǎng)狀為DIY廢物品及學(xué)習(xí)用品。

（四）張貼環(huán)保倡議書

（五）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

說明:活動(dòng)后統(tǒng)一計(jì)算。

西安建筑科技大學(xué)草堂校區(qū)補(bǔ)天環(huán)保協(xié)會(huì)

2014年11月16日

第三篇：環(huán)保策劃書

********學(xué)院環(huán)?；顒?dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保，循環(huán)利用

二、活動(dòng)背景：

在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅(jiān)持不懈的努力。在生活中，人們?cè)谂Λ@得知識(shí)和提高素質(zhì)的同時(shí)，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識(shí)。而在另一方面，隨著社會(huì)發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境。

三、活動(dòng)目的： 1.實(shí)現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識(shí) 2.提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。3.讓人們參與該活動(dòng)的同時(shí)能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識(shí)。4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步深入人心。

四、活動(dòng)時(shí)間：待定

五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

六、活動(dòng)對(duì)象：********學(xué)院全體學(xué)生

七、主辦單位：*********學(xué)院志愿服務(wù)中心

協(xié)辦單位：

八、活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備：

1.由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品 2.分組進(jìn)行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意 3.外宣部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的拍攝工作 活動(dòng)后期： 1.在校園內(nèi)設(shè)置櫥窗向全體師生展示本次活動(dòng)的成品 2.全體參與成員合影留念 3.召開總結(jié)大會(huì)

九、人員安排：

總負(fù)責(zé)人：*** 各方面具體負(fù)責(zé)人：各部門部長

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及資源所需： 1.條幅： 20元 2.彩色硬卡紙：30元 3．海報(bào)紙：12元 4.剪刀：15元 5.小刀：10元 6.透明膠：6元 7.雙面膠：4元 合計(jì)：97元

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、各成員按時(shí)到位，不要延誤

2、每位志愿者要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)，不得途中離開

3、注意文明禮貌，穿著整齊

4、活動(dòng)過程中注意安全

5、如遇到特殊情況要及時(shí)告知負(fù)責(zé)人

附件一：

工作人員安排

附件二：

物資表 篇二：完整的環(huán)保策劃案

共擔(dān)綠色責(zé)任 展示綠色工商 2012校園環(huán)保綠色行活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)主辦：化工工程系

活動(dòng)承辦：化工系教工黨支部、學(xué)生黨支部、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案

一、活動(dòng)題目：共擔(dān)綠色責(zé)任 展示綠色工商

二、活動(dòng)主題： 綠色生活，綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？——保護(hù)地球-綠色行動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年6月5日-6月11日

四、主辦單位：化工工程系

五、承辦單位：化工系教工黨支部、學(xué)生黨支部、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：馬輝、強(qiáng)學(xué)民

成員：薛新巧、張燕莉、孫修楠、嚴(yán)奉坤、劉愛琴、吳立濤、唐文秀、孫煥紅、張俊義、楊磊、楊浩、黨武斌、丁旭、張志剛、張國慶、陳仲恩、周磊、各班班長、團(tuán)干部。

七、活動(dòng)總策劃：孫修楠

八、外聘專家：張士霞（國電英力特寧東煤基化學(xué)有限公司 注冊(cè)安全工程師、高級(jí)工程師）

九、活動(dòng)意義：

我們，生存在一個(gè)共同的家園——地球。

在共同的地球家園上，人類構(gòu)筑的這個(gè)世界充滿智慧和文明，也充滿矛盾和危機(jī)。有一天，當(dāng)人類認(rèn)識(shí)到賴以生存的地球同樣是有生命質(zhì)量的時(shí)候，開始驚心的發(fā)現(xiàn)—— 人類的自然資源需求已經(jīng)超出了地球生態(tài)可承載力的50%，可應(yīng)用資源在逐步走向枯竭！人類的生存安全和空間環(huán)境開始變得撲朔迷離，地震與災(zāi)害、極端天氣、呼吸之間的pm2.5、人為的食品安全等一切動(dòng)蕩的因素都在美麗的星球上此起彼伏，人類的生存環(huán)境在日益惡化！

人類與自然界和諧共生的生態(tài)系統(tǒng)在悄然的失調(diào)，在地球生態(tài)系統(tǒng)鏈上，人類的命運(yùn)在滑向急劇縮小的可循環(huán)空間！

為建立一個(gè)人類與自然和諧共榮的社會(huì)秩序，呼吁大家共同承擔(dān)綠色責(zé)任，用共同的綠色行動(dòng)，展示正在綠色發(fā)展的學(xué)院，開展熱愛地球、愛護(hù)環(huán)境、綠色生活和綠色消費(fèi)的綠色行動(dòng)。

十、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在校園內(nèi)建立“綠色文明”——堅(jiān)守“誠信益人、友好待人”的道德準(zhǔn)則，兼顧校園環(huán)境

改善，主動(dòng)承擔(dān)環(huán)境責(zé)任，提高資源利用效率，節(jié)約校園水電資源；

2、倡導(dǎo)綠色生活方式——堅(jiān)守“尊重生命和自然，遵循人與人、人與自然良性秩序”的價(jià)值觀；摒棄鋪張型、攀比型、污染型等不合理的消費(fèi)方式，倡導(dǎo)大家崇尚自然，追求經(jīng)濟(jì)、簡單、實(shí)用、健康的綠色生活方式；自覺推行公民綠色責(zé)任，倡導(dǎo)綠色出行，樹立“過度消費(fèi)地球資源就是侵占其它生命對(duì)資源公平享有的犯罪”意識(shí)，積極支持一切有助于環(huán)境和資源節(jié)約的校園活動(dòng)。

十一、活動(dòng)主要內(nèi)容

1、“保護(hù)地球、綠色生活、綠色消費(fèi)” 展板評(píng)展；（6.5，負(fù)責(zé)人：陳仲恩）

2、“安全環(huán)保，綠色生產(chǎn)”專家講壇——安全環(huán)保專家報(bào)告會(huì)（6.5，負(fù)責(zé)人：化工系主任）

3、“綠色生活，綠色消費(fèi)”主題演講活動(dòng)；（6.5-6.11，負(fù)責(zé)人：楊磊）

4、“綠色校園、綠色交往”綠色行校園活動(dòng)（校園環(huán)境、校園文明）（6.5，負(fù)責(zé)人：張國慶）

5、“綠色生活，創(chuàng)意無限”科技、美術(shù)、攝影、書法、征文創(chuàng)意大賽（6.5-11，負(fù)責(zé)：黨武斌）

6、“創(chuàng)意你我他”環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽（6.5-6.11，負(fù)責(zé)人：丁旭）

7、開幕式及閉幕式（6.5、6.11，負(fù)責(zé)人：孫修楠、楊浩）

（活動(dòng)文化衫、橫幅、海報(bào)等負(fù)責(zé)人：張志剛、周磊）

十二、活動(dòng)具體實(shí)施方案

（一）“綠色生活，綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？——保護(hù)地球-綠色行動(dòng)”活動(dòng)開幕式 時(shí)間：6.5，下午14：30 地點(diǎn)：學(xué)院禮堂

主持：系書記

參會(huì)人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、化工系全系師生

流程：系書記主持

1、奏國歌

2、宣布“共擔(dān)綠色責(zé)任 展示綠色工商” 校園環(huán)?；顒?dòng)方案

3、學(xué)生代表發(fā)起“校園環(huán)保綠色行”倡議（趙宇）

4、院領(lǐng)導(dǎo)講話

5、院領(lǐng)導(dǎo)宣布“共擔(dān)綠色責(zé)任，展示綠色工商”啟動(dòng)儀式開始

6、大型“校園環(huán)保綠色行”簽名活動(dòng)（院領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表）

7、“安全環(huán)保，綠色生產(chǎn)”化工生產(chǎn)安全環(huán)保專家講座

8、系書記宣布啟動(dòng)儀式結(jié)束，由學(xué)生會(huì)代表引領(lǐng)全體學(xué)生簽名后，列隊(duì)進(jìn)行“綠色 校園清潔”活動(dòng)

9、掛主橫幅號(hào)召全院開展“環(huán)保綠色行”活動(dòng)

（二）“保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境、綠色生活、綠色消費(fèi)” 展板評(píng)展；

時(shí)間：6.1-6.11（6.1-6.3準(zhǔn)備，6.4評(píng)比，6.5展出）

地點(diǎn)：五號(hào)樓前

組織單位：化工系學(xué)生會(huì)

實(shí)施流程：5月31號(hào)由學(xué)生會(huì)向化工系各班宣傳本次環(huán)?；顒?dòng)意義及活動(dòng)內(nèi)容，號(hào)召每班以“保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境、綠色生活、綠色消費(fèi)”為主題，設(shè)計(jì)展板一塊，6.3號(hào)上交系里評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)?wù)拱逵?.5展出。（最好每班涉及不同的環(huán)保內(nèi)容：保護(hù)地球關(guān)愛生命；愛護(hù)環(huán)境防止污染；綠色生活低碳高效；綠色消費(fèi)引領(lǐng)時(shí)尚； 食品安全責(zé)任大于天；文明禮貌綠色你我他等，這幾項(xiàng)如果系里做，做六塊板，從各班抽出幾名擅長宣傳繪畫等方面的學(xué)生配合系里做）

（三）“安全環(huán)保，綠色生產(chǎn)”專家講壇——化工生產(chǎn)安全環(huán)保專家報(bào)告會(huì)

時(shí)間：6.5下午15：00-16：00；

地點(diǎn)：學(xué)院禮堂

組織單位：化工系

實(shí)施流程：由系部領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)化工行業(yè)環(huán)保專家張士霞（國電英力特寧東煤基化學(xué)有限公司 注冊(cè)安全工程師、高級(jí)工程師）于6.5下午15：00-16：00到學(xué)院禮堂為化工系師生進(jìn)行化工安全環(huán)保方面的講座

（四）“綠色生活，綠色消費(fèi)”主題演講活動(dòng)；

時(shí)間：6.1-6.11 地點(diǎn)：報(bào)告廳

組織單位：化工系學(xué)生會(huì)

實(shí)施流程：由系學(xué)生會(huì)編制海報(bào)，發(fā)出“綠色校園、綠色消費(fèi)”主題演講活動(dòng)倡議，由學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)?jiān)u委組織初選、復(fù)選，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒀葜v作品于6.13閉幕式進(jìn)行表演。

（詳情見附件1）

（五）“綠色校園、綠色交往”活動(dòng) 時(shí)間：6.5-6.11 地點(diǎn)：校園

組織單位：化工系學(xué)生會(huì)

實(shí)施流程：由系學(xué)生會(huì)編制海報(bào)，發(fā)出“綠色校園、綠色交往”文明行活動(dòng)倡議，號(hào)召全校學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)綠色責(zé)任，糾正不文明行為、用語，禮貌待人，清潔環(huán)境。

（六）“綠色生活，創(chuàng)意無限”科技、攝影、美術(shù)、書法、征文創(chuàng)意大賽

時(shí)間：6.1-6.11 地點(diǎn)：校園

組織單位：化工系學(xué)生會(huì)

實(shí)施流程：由系學(xué)生會(huì)編制海報(bào)，發(fā)出“綠色生活，創(chuàng)意無限”科技、美術(shù)、書法、征文創(chuàng)意大賽活動(dòng)倡議，號(hào)召全校學(xué)生參與活動(dòng)，征集廢物回收利用、環(huán)保節(jié)能科技發(fā)明、環(huán)保創(chuàng)意畫、環(huán)保書法等的創(chuàng)意大賽，做成展臺(tái)，6.13號(hào)展出。

（詳情見附件2）

（七）“創(chuàng)意你我他”環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽

時(shí)間：6.1-6.11 地點(diǎn)：學(xué)院禮堂

組織單位：化工系學(xué)生會(huì)

實(shí)施流程：由系學(xué)生會(huì)編制海報(bào)，發(fā)出““創(chuàng)意你我他”環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)倡議，號(hào)召全校學(xué)生以團(tuán)體形式參與活動(dòng)，用環(huán)保材料制作服裝，著環(huán)保型服裝進(jìn)行模特比賽。由學(xué)生會(huì)進(jìn)行初選，6.13閉幕式演出。

（詳情見附件3）

（八）活動(dòng)閉幕式

時(shí)間：6.13下午14：30 地點(diǎn)：學(xué)院禮堂

主持：系書記

參會(huì)人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、化工系全系師生

流程：系書記主持

1、播放活動(dòng)進(jìn)行的各種花絮

2、領(lǐng)導(dǎo)講話

3、“創(chuàng)意你我他”服裝秀展示 篇三：保護(hù)環(huán)境策劃書

保

護(hù)

環(huán)

境

策

劃

書

目錄

活動(dòng)主題:?????????????????????.3 活動(dòng)背景:?????????????????????.3 活動(dòng)目的和意義:??????????????????.3 活動(dòng)的前期準(zhǔn)備:??????????????????.4 活動(dòng)時(shí)間:??????????????...??...???...4 活動(dòng)地點(diǎn):????????????????.?????4 活動(dòng)的參與對(duì)象:????????????.??????4 活動(dòng)的主辦單位:??????????????.????4 活動(dòng)的內(nèi)容:????????????????????.4 活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算:?????????????...????..5 活動(dòng)的策劃人:??????????????????.?5 附:???????????????????.?????5 隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，環(huán)境對(duì)人類的影響也越來越大。環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，因此，我們小組組織了這次環(huán)?；顒?dòng)。

一、活動(dòng)主題

綠化環(huán)境，凈化心靈，環(huán)境美化，以我為榮。

二、活動(dòng)背景

環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會(huì)和物質(zhì)條件的綜合體。人類的一切活動(dòng)都離不開環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞，必然影響和制約各方面的發(fā)展?！碍h(huán)保就在我們身邊”，人人都是保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵一環(huán)，從小事坐起、從一點(diǎn)一滴坐起，人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)相互交流，并借此為平臺(tái)，向地大學(xué)子宣傳環(huán)境保護(hù)，并倡導(dǎo)身體力行，引導(dǎo)大家積極投入到學(xué)校環(huán)保建設(shè)上來,為建設(shè)綠色大學(xué)而不懈奮斗。

三、活動(dòng)目的和意義 1.增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，提倡環(huán)保文化，積極響應(yīng)“保護(hù)環(huán)境，從身邊做起”的號(hào)召。2.把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，并將學(xué)校環(huán)保理念帶到社區(qū)與家庭，形成三者間良好的互動(dòng)。3.保護(hù)環(huán)境可以在更好地利用自然資源的同時(shí)，深入認(rèn)識(shí)污染和破壞環(huán)境的根源及危害，有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，提高人類生活質(zhì)量，保護(hù)人類健康，造福子孫后代。

四．活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1．張掛橫幅，張貼標(biāo)語。

2．召開會(huì)議，介紹本次活動(dòng)具體情況。3．組織全校性的志愿活動(dòng)，吸引更多學(xué)生參加該活動(dòng)。4．積極號(hào)召各社團(tuán)、協(xié)會(huì)共同參與進(jìn)來。

五、活動(dòng)時(shí)間

2011年11月14日——2011年 11月19日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

太學(xué)廣場

七、活動(dòng)的參與對(duì)象

全體師生

八、活動(dòng)的主辦單位

第三小組

九、活動(dòng)的內(nèi)容 1.展出有關(guān)保護(hù)環(huán)境主題的宣傳圖片，在校園內(nèi)宣傳環(huán)境保護(hù),發(fā)揚(yáng)“環(huán)境保護(hù),從我做起”。

2.組織小組成員和志愿者開展清除校內(nèi)垃圾公益活動(dòng),更為廣泛的宣傳環(huán)保。

為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境.于此，我們提出以下倡議:

1、不亂扔垃圾，垃圾分類。

2、少用塑料袋，自帶手提袋

3、盡量避免使用一次性筷子、一次性飯盒、一次性紙杯。

4、堅(jiān)持使用節(jié)能產(chǎn)品。

5、節(jié)約水資源，杜絕浪費(fèi)。

6、不浪費(fèi)糧食，堅(jiān)持文明行文。

7、愛護(hù)花草樹木，不破壞城市綠化，積極參加綠化植樹活動(dòng)。

8、盡量以步帶車，降低二氧化碳的排放量。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1.橫幅兩條 2.宣傳單500張

附：注意事項(xiàng)

1、大家注意安全問題

2、注意團(tuán)隊(duì)合作篇四：環(huán)保策劃書

策

劃

書

主辦方：常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 時(shí)間：2013年4月30日 目 錄

一、活動(dòng)主題

二、活動(dòng)背景

三、活動(dòng)目的四、活動(dòng)意義

五、活動(dòng)開展

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

八、預(yù)計(jì)效果

環(huán)?；顒?dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題

擁抱綠色生活 同建和諧校園

二、活動(dòng)背景

隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們對(duì)環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境，國家已經(jīng)列入“可持續(xù)發(fā)展’戰(zhàn)略之中，也相繼實(shí)施的大規(guī)模的生態(tài)環(huán)境工程。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。為進(jìn)一步加大對(duì)環(huán)保宣傳的教育力度，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該為環(huán)保做一些實(shí)事，為響應(yīng)號(hào)召，應(yīng)舉辦一次”環(huán)?！顒?dòng)。

三、活動(dòng)目的

1、增強(qiáng)大學(xué)生積極參與環(huán)保的意識(shí)

2、培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)校園環(huán)境、綠色生活的習(xí)慣

3、在校園形成綠色環(huán)保的風(fēng)氣

四、活動(dòng)的意義

五、活動(dòng)的開展

1、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月7日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂門口

3、活動(dòng)流程

（2）向全院學(xué)生征集有關(guān)環(huán)保的標(biāo)語，并贈(zèng)送

書簽。

4、活動(dòng)所需的用品

便貼紙、兩張桌子、一塊展板、黑色水筆若干

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

活動(dòng)前：

1、相關(guān)的負(fù)責(zé)人以及參加人員到場

2、準(zhǔn)備好桌子、展板、便貼紙等所需用品

活動(dòng)中：

如遇陰雨天氣，應(yīng)立即改變活動(dòng)方案，正確處理

活動(dòng)后；

1、清點(diǎn)物品，并及時(shí)歸還

2、活動(dòng)結(jié)束后，將標(biāo)語進(jìn)行匯總再反饋

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者

環(huán)保周六位負(fù)責(zé)人、社聯(lián)全體成員、全院所有學(xué)生

八、預(yù)計(jì)效果

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。篇五：校園環(huán)保策劃書

環(huán)保校園行：讓世界再多一點(diǎn)綠

活動(dòng)背景：地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過環(huán)保競賽，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?dòng)，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，將環(huán)保理念與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的新環(huán)保行動(dòng)，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用?；顒?dòng)目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。

2、保護(hù)和美化我們學(xué)校及周邊的環(huán)境。

3、培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

4、增強(qiáng)全院師生和周邊市民的環(huán)保意識(shí)。

5、增強(qiáng)每個(gè)人的環(huán)保素質(zhì)，營造和諧校園，綠色世界?；顒?dòng)內(nèi)容：

系列活動(dòng)一“垃圾回收分類講座”

活動(dòng)目的：

1、讓大學(xué)生了解并懂得垃圾的分類。

2、增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)垃圾分類的意識(shí)。

3、促進(jìn)環(huán)保，改善校園及校園周圍環(huán)境。

主辦方及承辦方：園林園藝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，園林

園藝學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦。

參與人員： 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校生

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)流程：

1、講座宣傳：包括口頭、飛信通知；海報(bào)宣

傳；展板和傳單宣傳。

2、教室申請(qǐng)及布置，確定人數(shù)并確定需申請(qǐng)

教室的大小，在教室周圍張貼講座宣傳海

報(bào)，教室正中橫掛“垃圾回收分類講座”

條幅。

3、邀請(qǐng)嘉賓到場參與，人員暫定為院學(xué)生會(huì)

主席團(tuán)，各部門部長、副部。

4、安排服務(wù)人員于講座開始前引導(dǎo)學(xué)生入

座，為各位嘉賓及主講員提供茶水，根據(jù)

人數(shù)安排工作人員維持現(xiàn)場秩序。安排特

定工作人員負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況（如：音響

臨時(shí)出現(xiàn)問題）。

5、主講內(nèi)容主要包括“垃圾對(duì)人類的危害”、“什么是垃圾分類”、“為什么要實(shí)行垃

圾分類”、“世界各國的垃圾分類”、“中

國的垃圾分類”，通過一系列的數(shù)據(jù)和真

實(shí)例子，讓大學(xué)生了解并懂得垃圾分類的重要性。

6、講座結(jié)尾給參加人員發(fā)送環(huán)保書簽。

7、人員依次退場及教室清理。

注意事項(xiàng)：

1、注意維持現(xiàn)場衛(wèi)生狀況。

2、保證現(xiàn)場秩序井然，禁止大聲喧嘩起哄。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅4（20元），宣傳單200張（80元），海

報(bào)15張（75元），合計(jì)：175元。

活動(dòng)意義：通過此次活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生最基本的環(huán)保意識(shí)，于生活中“扔垃圾”這個(gè)小細(xì)節(jié)提高環(huán)保觀念，實(shí)現(xiàn)“從小事做起，點(diǎn)滴環(huán)保，共贏美好校園”。系列活動(dòng)二 “城陽生態(tài)環(huán)保宣傳”

活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)樹種，了解環(huán)境

2、宣傳環(huán)保理念

3、改善社區(qū)垃圾亂丟亂放現(xiàn)象

4、增強(qiáng)小區(qū)居民環(huán)保意識(shí)

主辦方：園林園藝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)人員：園林園藝學(xué)院全體同學(xué)，園林園藝學(xué)院女生部

（禮儀宣講隊(duì)）

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：，城陽各地段，翰林苑小區(qū)

活動(dòng)流程：前期準(zhǔn)備：

1、確定城陽各區(qū)域負(fù)責(zé)人。

2、聯(lián)系城陽街道辦提供環(huán)保臂章。

3、將準(zhǔn)備計(jì)劃下達(dá)給各班班委，提前做好準(zhǔn)備。

活動(dòng)階段：

1、給學(xué)院各班級(jí)編號(hào)，選班長和團(tuán)支書委負(fù)

責(zé)人，在城陽劃地?cái)?，分區(qū)域分配給各班級(jí)。2每位學(xué)生佩帶環(huán)保臂章，其中組織一批人以 班級(jí)為單位到各個(gè)地段進(jìn)行環(huán)保宣傳，包括傳

單，海報(bào)張貼。

3、另一部分人對(duì)城陽各地區(qū)植物進(jìn)行實(shí)地調(diào)

查，形成調(diào)查報(bào)告，并制作植物名片。

4、選派學(xué)生對(duì)城陽植物進(jìn)行掛牌。

5、活動(dòng)結(jié)束后校園集合各班負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，帶回。

6、環(huán)保宣講宣傳，包括小區(qū)海報(bào)，宣傳單。

7、展臺(tái)搭建及條幅張貼。

8、進(jìn)行環(huán)保宣講，圍繞小區(qū)內(nèi)垃圾亂扔，墻

面隨意張貼廣告的現(xiàn)象向小區(qū)居民闡述其

危害，并現(xiàn)場示范垃圾的正確處理方式，同時(shí)向小區(qū)居民戰(zhàn)展示環(huán)境污染的危害圖

片影集。

9、宣講結(jié)束后進(jìn)行環(huán)保簽字留念，讓小區(qū)居

民在條幅上簽字。

10、宣講會(huì)場的打掃及清理。注意事項(xiàng)：

1、務(wù)必保障每位同學(xué)的安全，每隊(duì)必須有專

綠?！?/p>

職人員負(fù)責(zé)安全事宜。

2、注意活動(dòng)過程中的隊(duì)員安排及文明用語，注意保護(hù)樹木。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1條幅 5條（30元）2海報(bào)、傳單200份（300元）

3、樹牌 500（元）總計(jì)： 830（元）活動(dòng)意義：環(huán)保宣講讓小區(qū)居民意識(shí)到了良好的環(huán)境對(duì) 居民的重要性，增強(qiáng)了小區(qū)居民保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境的觀念。系列活動(dòng)三“大型環(huán)保時(shí)裝走秀------徜徉活動(dòng)目的：

1、通過走秀的形式增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保觀念，增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。

2、表達(dá)出人們心中的環(huán)保觀念，讓環(huán)保貼近生活。

3、向大學(xué)生宣傳環(huán)保理念。

第四篇：環(huán)保策劃書

美化校園活動(dòng)策劃書

一、前言:

地球是人類唯一的母親，而現(xiàn)在它正受到我們?nèi)祟惤o它的最大的危險(xiǎn)——環(huán)境破壞嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是現(xiàn)在人們的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)并不強(qiáng)，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?dòng)，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。

二、活動(dòng)目的1．清除校園垃圾，美化校園，做好校園環(huán)境保護(hù)工作，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2．響應(yīng)號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來，為我們的校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極地做貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

3．以良好的姿態(tài)迎接學(xué)校的評(píng)估，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，為學(xué)校評(píng)估貢獻(xiàn)自己的力量。

三、活動(dòng)主題: 迎評(píng)促建，你我共行，校園環(huán)境，環(huán)保先行

四、活動(dòng)時(shí)間:待定

五、活動(dòng)地點(diǎn)：甘肅聯(lián)合大學(xué)校園

六、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：校內(nèi)自愿者環(huán)校清理校內(nèi)的垃圾

活動(dòng)二：監(jiān)督并制止校內(nèi)師生亂丟垃圾現(xiàn)象

活動(dòng)三：以班為單位組織環(huán)保宣傳海報(bào)比賽

活動(dòng)四：清除校園的垃圾廣告可設(shè)為條幅掛與校園內(nèi)

七、活動(dòng)對(duì)象:甘肅聯(lián)合大學(xué)全校學(xué)生

八、活動(dòng)要求:

1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、休息的環(huán)境。

2、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。

3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好場所。

4、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。

5、為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的一份力量。

九、前期準(zhǔn)備工作：

1、張掛橫幅，張貼標(biāo)語。

2、召開本協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì)，介紹本次活動(dòng)具體情況。

3、參加全校性的志愿活動(dòng)，吸引更多學(xué)生參加該活動(dòng)。

4、積極響應(yīng)各社團(tuán)、協(xié)會(huì)共同參與進(jìn)來。

十、預(yù)計(jì)效果：

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系

部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。

? 注意事項(xiàng)?

1．活動(dòng)要秩序井然的進(jìn)行，要保質(zhì)保量，開展到位。

2．要善于從活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，汲取成功的因素，不到位的活動(dòng)及時(shí)總結(jié)原因。

3．積極動(dòng)員會(huì)員參與其中，做好批評(píng)與表?xiàng)罟ぷ鳌?/p>

4、負(fù)責(zé)人應(yīng)準(zhǔn)備多一套應(yīng)急方案，并關(guān)注天氣變化。

青年志愿者協(xié)會(huì)

外語分會(huì)

組織部

第五篇：環(huán)保策劃書

筷筷行動(dòng)，袋動(dòng)你我，盒作愉筷——大型公益環(huán)保策劃書

筷筷行動(dòng)，袋動(dòng)你我，盒作愉筷——大型公益環(huán)保策劃書

目錄

一、活動(dòng)可行性分析…………………………………………0

3活動(dòng)宗旨…………………………………………………03

活動(dòng)背景…………………………………………………03

活動(dòng)可行性………………………………………………0

5二、活動(dòng)內(nèi)容…………………………………………………0

5前期準(zhǔn)備…………………………………………………05

活動(dòng)舉行…………………………………………………06

活動(dòng)深化…………………………………………………10

活動(dòng)合作…………………………………………………1

1三、資金去向…………………………………………………1

1一、活動(dòng)可行性分析

1、活動(dòng)宗旨

2010年12月25日，今天的環(huán)保主題是“筷筷行動(dòng)，袋動(dòng)你我，盒作愉筷”。我們將通過豐富有趣的環(huán)?；顒?dòng)，來提高嘉大學(xué)子的環(huán)保意識(shí)使得他們養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)校園的美化，為梅州創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市作出努力。

2、活動(dòng)背景

根據(jù)權(quán)威調(diào)查：中國每年消耗一次性餐盒150億個(gè)，每年生產(chǎn)450億雙一次性筷子。而嘉應(yīng)學(xué)院，共有兩萬多名師生。根據(jù)最保守預(yù)測，每人每星期使用一個(gè)一次性飯盒，嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)生每日至少消費(fèi)3000個(gè)一次性飯盒，另外加上一次性筷子的使用，從消費(fèi)的角度分析就已經(jīng)說明這個(gè)問題的嚴(yán)重性，而這些“數(shù)據(jù)”堆起來就是一堆堆讓人“觸目驚心”的白色污染垃圾。從微觀上看，每人每星期使用一個(gè)一次性飯盒的數(shù)量平均起來是微不足道的。但是，嘉

園兩萬多學(xué)生加起來卻是驚人的數(shù)字。在學(xué)校的各個(gè)宿舍門口，垃圾堆，堆放著一袋袋白色垃圾，這不僅僅是污染了我們的視覺，也不利于了整個(gè)嘉園的環(huán)境美化。但更為可怕的是，根 據(jù)調(diào)查，這些一次性飯盒的合格率還不到一半。根據(jù)檢測結(jié)果，溶解在乙酸和正己烷溶液中的物質(zhì)包括“工業(yè)碳酸鈣和工業(yè)石蠟中的部分致癌成分”。我們?cè)诔燥埖耐瑫r(shí)，也在“吃掉”的飯盒的成分。國外的研究結(jié)果表明，聚苯乙烯高分子在合成過程中如果不完全聚合，會(huì)合成苯乙烯單體、二聚體、三聚體溶出，用它來包裝食品，對(duì)健康的危害也很大。特別是用它裝較熱的食品時(shí)，它內(nèi)部的有害物質(zhì)就會(huì)被吸出來，凝結(jié)在食物上，人吃了這樣的食品后，不僅肝臟、腎臟會(huì)受到損害，而且機(jī)能還會(huì)發(fā)生變異。發(fā)泡塑料已被科學(xué)證明是危害健康最厲害的殺手之一。

3、活動(dòng)可行性—關(guān)愛嘉園

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們積極參與在各種公益活動(dòng)中，幫助過許許多多需要幫助的人，但是從根本上講那只是一份十分微薄的力量，關(guān)愛社會(huì)是需要整個(gè)社會(huì)的人去努力。既然我們有樂于助人之心，那我們就更應(yīng)該從自己身邊的小事做起，白色污染是我們身邊存在的嚴(yán)重的問題，是時(shí)候引起我們的關(guān)注了！

為此，作為嘉園的一份子，我們必須行動(dòng)起來，借助此次“關(guān)愛嘉園”環(huán)?；顒?dòng)，制止這一現(xiàn)象的惡化，為了我們的身心健康和建設(shè)我們美麗的嘉園，我們應(yīng)該拒絕使用一次性飯盒，拒絕使用一次性筷子，少使用塑料袋。這是關(guān)愛自己健康的行動(dòng)，是愛護(hù)我們生活學(xué)習(xí)的美麗嘉園的一次行動(dòng)，也是為梅州“創(chuàng)衛(wèi)”貢獻(xiàn)自己小小的一份力，更是一次關(guān)愛地球的行動(dòng)，讓我們?yōu)椴豢爸刎?fù)的地球做點(diǎn)事情吧！

二、活動(dòng)內(nèi)容

環(huán)保主題：“筷筷行動(dòng)，袋動(dòng)你我，盒作愉筷”

活動(dòng)目的：2010年12月25日，今天的環(huán)保主題是“筷筷行動(dòng)，袋動(dòng)你我，盒作愉筷”，本次活動(dòng)借此通過豐富有趣的環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，使嘉大學(xué)子養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)校園的美化，甚至為梅州創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市作出努力。這將會(huì)是轟動(dòng)嘉園的一次大型公益活動(dòng)?；顒?dòng)參與者是嘉大全校師生。這將載入嘉園的歷史。所以我們將盡最大的努力把活動(dòng)辦得響亮，辦得有意義，辦得有效果。舉辦單位：嘉應(yīng)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院愛心社 協(xié)辦單位：梅州市環(huán)保局 嘉應(yīng)學(xué)院化學(xué)與環(huán)境協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：2010年12月25日11:00—13:00 活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)飯?zhí)瞄T前、東區(qū)飯?zhí)瞄T前

前期宣傳準(zhǔn)備工作：（以下準(zhǔn)備活動(dòng)前五天全部就位，包括活動(dòng)申請(qǐng)和物資準(zhǔn)備）

1、制作巨幅橫幅宣傳，環(huán)保標(biāo)語將體現(xiàn)此次公益活動(dòng)主題和精神，宣傳標(biāo)語可以為： “筷筷行動(dòng)，袋動(dòng)你我，盒作愉筷，愛我嘉園”“健康生活，由我做起，愛我嘉園，創(chuàng)建綠色學(xué)?！?/p>

橫幅可掛在食堂附近、東區(qū)塑膠足球場、橫幅會(huì)在學(xué)校規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行掛貼。

2、制作海報(bào)和展板宣傳，海報(bào)將新穎、全面地展示一次性餐具對(duì)我們身心健康所造成的危害，對(duì)我們生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的危害。通過插入大量的圖片和相關(guān)的數(shù)據(jù)。并倡導(dǎo)建議大家使用耐用飯盒、耐用筷子及環(huán)保袋。海報(bào)可用展板張貼在學(xué)校各個(gè)海報(bào)和消息公示處，通過宣傳，引起大家的重視。海報(bào)張貼于中區(qū)飯?zhí)眯麄鳈?、東區(qū)宣傳欄和南區(qū)宣傳欄。

3、制作小紙條，粘貼在飯?zhí)玫牟妥郎弦孕麄饔嘘P(guān)的環(huán)保小知識(shí)，并通知這次活動(dòng)的大力宣

傳，使更多的人了解此次活動(dòng)，并用實(shí)際的行動(dòng)支持此次活動(dòng)。（以上宣傳工作由宣傳部人員負(fù)責(zé)完成）

4、活動(dòng)物資準(zhǔn)備：贈(zèng)品：愛心飯盒1和愛心飯盒2數(shù)量各100個(gè)、愛心便攜餐具100個(gè)、愛心環(huán)保袋100只。（均通過網(wǎng)絡(luò)提前購買）（以上準(zhǔn)備活動(dòng)前五天全部就位，活動(dòng)申請(qǐng)和物資準(zhǔn)備）

活動(dòng)舉行：

活動(dòng)1：嘉園學(xué)子支持環(huán)保千人簽名活動(dòng)（以下兩環(huán)節(jié)同時(shí)進(jìn)行）

物資準(zhǔn)備：1）制作一橫幅，橫幅標(biāo)題為“嘉園學(xué)子支持環(huán)保千人簽名”。2）準(zhǔn)備若干只大頭筆 3）準(zhǔn)備兩張長桌 地點(diǎn)：中區(qū)飯?zhí)瞄T前

時(shí)間：2010年12月12日11:00—13:00 人員操作：兩名工作人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)眾人加入到簽名活動(dòng)中，介紹本次活動(dòng)的具體內(nèi)容和相關(guān)的系列活動(dòng)，把現(xiàn)場的秩序管理好，一名工作人員負(fù)責(zé)提供簽名筆和為參與的同學(xué)現(xiàn)場解答，通過現(xiàn)場工作人員的引導(dǎo)經(jīng)過中區(qū)飯?zhí)玫膶W(xué)生加入到簽名的行列中來。工作人員除了維護(hù)好現(xiàn)場秩序外，也要調(diào)節(jié)好現(xiàn)場氣氛以吸引更多的學(xué)生參加進(jìn)來。

活動(dòng)

2、關(guān)愛嘉園——趣味環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答

作為活動(dòng)主打內(nèi)容（參與的同學(xué)必須先進(jìn)行千人簽名活動(dòng)），通過前面的宣傳準(zhǔn)備我們將在中區(qū)和南區(qū)飯?zhí)瞄T口設(shè)置攤位進(jìn)行趣味環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答，豐富有趣的環(huán)保知識(shí)搶答將吸引全校學(xué)生參與進(jìn)來。而且我們將在這個(gè)活動(dòng)中贈(zèng)送活動(dòng)主打禮品：“愛心飯盒”、“愛心環(huán)保袋”、“愛心便攜餐具” 如圖：

6.1元/個(gè) 愛心飯盒18.27元/個(gè)愛心飯盒

21元/個(gè)愛心環(huán)保袋愛心便攜餐具 時(shí)間：2010年12月25日11:00—13:00

地點(diǎn)：中區(qū)飯?zhí)煤蜄|區(qū)飯?zhí)瞄T前（兩個(gè)地點(diǎn)人員的設(shè)置一樣）參與者：全校學(xué)生

人員操作：兩名工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場，將經(jīng)過附近的同學(xué)引導(dǎo)，兩名工作人員負(fù)責(zé)環(huán)保趣味知識(shí)提問，一名工作人員負(fù)責(zé)發(fā)放贈(zèng)品。獎(jiǎng)品的領(lǐng)取必須經(jīng)過以下環(huán)節(jié)：根據(jù)工作人員的提示在指定的的區(qū)域有工作人員提出有關(guān)的環(huán)保知識(shí)問題，參與者回答問題正確并且達(dá)到規(guī)定題數(shù)時(shí)得到工作人員的確認(rèn)后即可獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

以下是準(zhǔn)備的有關(guān)環(huán)保知識(shí)的問題： 選擇題

1、全國每年生產(chǎn)多少億雙一次性筷子？需要砍伐多少萬棵樹？答案：450億雙，2500萬左右。

2、中國每年消耗一次性餐盒多少億個(gè)？答案：150億個(gè)

3、一次性飯盒主要由高分子化合物組成？ 答案：由聚苯乙烯，乙烯等高分子化合物組成

4、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康。當(dāng)溫度達(dá)到多少度時(shí)，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中？ 答案：65℃

5、普通一次性飯盒是可降解的嗎？答案：不是

6、用埋掉方式，白色飯盒在環(huán)境中多少年左右才會(huì)降解？答案：200年

7、當(dāng)溫度達(dá)到一定攝氏度時(shí)會(huì)，產(chǎn)生一些什么？答案：毒素和二惡英

…………等等（選項(xiàng)待設(shè)）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1）凡是答對(duì)兩題或以上題目可獲贈(zèng)“愛心環(huán)保袋”一個(gè) 2）凡是答對(duì)三題即可獲贈(zèng)“愛心飯盒”一個(gè)，款式自選 Ps：參與者可以現(xiàn)場求助其他同學(xué)或工具進(jìn)行回答問題.活動(dòng)

3、校園環(huán)保標(biāo)語大征集

現(xiàn)場征集時(shí)間： 2010年12月25日11:00—13:00 地點(diǎn)：中區(qū)飯?zhí)煤蜄|區(qū)飯?zhí)瞄T前 參加對(duì)象：全校學(xué)生 人員操作： 1）、現(xiàn)場工作人員兩名準(zhǔn)備便攜紙和筆若干只在參加此次活動(dòng)的嘉大學(xué)子中進(jìn)行校園環(huán)保標(biāo)語征集。環(huán)保標(biāo)語征集將注明聯(lián)系電話和姓名，工作人員將便箋收回。2）、除了進(jìn)行現(xiàn)場環(huán)保標(biāo)語征集以外，本次活動(dòng)將為期三天，標(biāo)語征集有效時(shí)間為：2010年12月25日——2010年12月27日。主辦單位愛心社將公布愛心社的聯(lián)系電話，參與者可將參賽的環(huán)保標(biāo)語編輯短信的形式并且注明姓名、聯(lián)系電話后發(fā)送至愛心社公布工作人員聯(lián)系電話處。愛心社工作人員進(jìn)行征集的環(huán)保標(biāo)語進(jìn)行整理。

評(píng)選程序： 1）、工作人員對(duì)征集的環(huán)保標(biāo)語進(jìn)行初步的審核和評(píng)比，評(píng)選出“20佳”校園環(huán)保標(biāo)語。2）、短信投票，工作人員對(duì)征集的“20佳”環(huán)保標(biāo)語進(jìn)行編號(hào)，并且打印在A5紙規(guī)格的紙上?！?0佳”環(huán)保標(biāo)語將張貼的中區(qū)飯?zhí)?、南區(qū)飯?zhí)煤蜄|區(qū)飯?zhí)玫母鳂遣妥郎?。全校學(xué)生編輯自己支持的環(huán)保標(biāo)語對(duì)應(yīng)的編號(hào)發(fā)送至主辦單位愛心社“校園環(huán)保標(biāo)語大征集”評(píng)選處，由全校學(xué)生通過短信投票的方式評(píng)選出“十佳”校園環(huán)保標(biāo)語。得票前十的環(huán)保標(biāo)語即為“十佳”校園標(biāo)語。（投票時(shí)間將為期一周）

獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 1）、為“十佳”校園標(biāo)語獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)金50元/人。2）、獲獎(jiǎng)作品將推薦給《嘉應(yīng)學(xué)院報(bào)》、《心報(bào)》等報(bào)刊刊登

活動(dòng)深化：關(guān)愛嘉園——校園環(huán)保攝影大賽

主辦單位：嘉應(yīng)學(xué)院愛心社

協(xié)辦單位：梅州市環(huán)保局、嘉應(yīng)學(xué)院化學(xué)與環(huán)境學(xué)院 參賽資格：全校攝影愛好者皆可參加

攝影主題：圍繞主題“關(guān)愛嘉園”，多角度展示嘉大校園環(huán)保與不環(huán)保的現(xiàn)象。

參賽作品要求：

1、參賽作品為在嘉應(yīng)范圍內(nèi)拍攝的原創(chuàng)作品。攝影作品必須緊扣環(huán)保主題，內(nèi)容健康，角度新穎，富有感染力，具有較高的思想性和藝術(shù)性。

2、所有參賽作品既可傳電子文件(JPG格式，單幅照片的容量不低于2M，電子文件可發(fā)到)，也可將作品沖刷好后直接提交，不限黑白、彩色，謝絕數(shù)碼創(chuàng)意合成作品)，畫面清晰，不得裝裱，不得加入邊框、水紋、簽名等修飾。

3、參賽作品數(shù)量不限，單幅、組照均可（組照視為一件作品，限6幅以內(nèi)）。

4、每幅參賽作品須在照片背后寫明作品標(biāo)題、拍攝地點(diǎn)、作者真實(shí)姓名、聯(lián)系電話、作品簡明文字說明等相關(guān)信息。入圍后，作者必須提供該作品的電子文件。（用電子文件稿投者，請(qǐng)將相關(guān)信息連同攝影作品一起發(fā)送到指定信箱）

5、所有參賽作品均應(yīng)為未在各種影賽中獲獎(jiǎng)的作品。攝影作品必須為原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)抄襲、弄虛作假和剽竊行為，將取消參賽資格。所有參賽作品如發(fā)生侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等行為及由此產(chǎn)生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔(dān)。

6、主辦單位享有永久免費(fèi)使用所有獲獎(jiǎng)和入圍作品的權(quán)力，可以重復(fù)使用這些圖片（非商業(yè)用途）進(jìn)行出版、展覽和制作宣傳資料，并在使用過程中尊重參賽者的署名權(quán)。參賽作品不退稿，作者須自留備份。

7、投稿截止日期為2010年12月31日

評(píng)選程序：

1、主辦單位將在2011年1月1日組織評(píng)委會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，對(duì)參賽作品實(shí)行無記名打分，按分?jǐn)?shù)高低排列名次確定獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)10名。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1．為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)金及證書，一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)50元，三等獎(jiǎng)贈(zèng)送贈(zèng)送環(huán)保餐具“愛心飯盒”、“愛心環(huán)保袋” 和“愛心便攜餐具”一整套 2．舉辦嘉應(yīng)學(xué)院校園優(yōu)秀環(huán)保攝影作品展 3．獲獎(jiǎng)作品推薦給《嘉應(yīng)學(xué)院報(bào)》、《心報(bào)》等報(bào)刊刊登。

活動(dòng)合作

1、通過與飯?zhí)妙I(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通和建議，活動(dòng)舉行當(dāng)天，我們將要求飯?zhí)镁芙^向?qū)W生提供一次性飯盒和一次性筷子。以保證活動(dòng)舉辦的更加成功和更加有效果。

2、建議飯?zhí)酶鳂窃黾哟娣拍陀蔑埡械拇娣鸥?。根?jù)我們觀察，飯?zhí)锰峁┑拇娣拍陀蔑埡羞h(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)會(huì)生需要，通過增加存放格，這樣更加方便學(xué)生使用耐用飯盒，從而起到鼓勵(lì)大家使用耐用飯盒的作用。

3、為了擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，我們將邀請(qǐng)其他的社團(tuán)或組織參與進(jìn)來（如：梅州市環(huán)保局、嘉應(yīng)學(xué)院化學(xué)與環(huán)境協(xié)會(huì)等），作為活動(dòng)的協(xié)辦單位。這不僅能擴(kuò)大我們的陣容，也可以更有效地使用學(xué)校和社會(huì)的各種資源。

注：剩余的資金將作為后備資金使用。

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